使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生教師勞動(dòng)教育發(fā)言稿 小學(xué)生勞動(dòng)教育演講稿篇一

大家上午好!

記得小時(shí)候,，父親問我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,，小時(shí)候，我的愿望就是當(dāng)一名教師,。為了那夢(mèng)想,，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,，用手搖幾下,，表示上課了,，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴和下土”,，那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長(zhǎng)大后,，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入_中校門時(shí)，當(dāng)我開始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),，才真正懂得了這已不再是一種游戲,，而是一種事業(yè),，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德,、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿,。

俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性,。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,，潛移默化的感染學(xué)生,，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，傳授學(xué)習(xí)方法,，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，蠟燭一樣，無怨無悔,。_中早已是__市的一流學(xué)校,，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可,。

一份耕耘，一份收獲,，我校之所以取得如此驕人的成績(jī)，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到,，我們學(xué)校的教師無時(shí)無刻不在起著示范作用，以他們執(zhí)著的精神,、淵博的知識(shí),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為_中發(fā)揮著光和熱,。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家,，多少位老師都是一個(gè)班主任，三個(gè)班的課,，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,。然而,，他們無怨無悔，他們不曾抱怨,。

當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí),，他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽到學(xué)生“老師,，您辛苦了”這普遍的問候時(shí),，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天,。

有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。是啊,，他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧,，太老套了，用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù),，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善,、美，不惜付出畢生的代價(jià),，何以為證?夜晚的星光可以作證,，校園的梧桐樹可以作威作福證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神,?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在,，都有年一種精神支撐著它,。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!

一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天,、明天。昨天叫無奈,，今天叫無畏，明天叫無悔,?！暗侥赀~花甲，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,。因?yàn)槲以赺中找到了我心靈的歸宿,，從教人生我有淚無,。

謝謝大家!

小學(xué)生教師勞動(dòng)教育發(fā)言稿 小學(xué)生勞動(dòng)教育演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!

這個(gè)暑假無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位新老師而言,，都具有特別的意義,。這個(gè)夏天,，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代,，走上了工作崗位,，迎來了教師生涯,。很高興能與大家在此相遇相聚，很高興周山小學(xué)對(duì)我們新教師無微不至的關(guān)懷,。我想，這是冥冥中的一種緣分,，注定我們將從這一年起，聚首周山,，攜手相行,，一起揭開人生的新篇章,。

此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言,，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)楹退齻兊慕粋€(gè)月的接觸,，我深知諸位新教師的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲,。但是我想，無論如何千差萬別,，至少有一點(diǎn)，我們是一致的,，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè),。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。

首先,，熱愛并尊重自己的選擇,，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),。

在我的學(xué)生時(shí)代中我便感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光輝，那時(shí)的我是由衷的敬佩教師,，敬佩他們的不辭辛勞，敬佩他們的耐心教導(dǎo),，敬佩他們的無私奉獻(xiàn),。因此在我高中畢業(yè)后我選擇了教育學(xué)這一專業(yè),，希望將來也能像我的老師那樣默默堅(jiān)守并奉獻(xiàn)在那三尺講臺(tái)之上。我將會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛,。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),，但是我們可以堅(jiān)定地宣言,，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),，對(duì)自己生命負(fù)責(zé),，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始,，朝著理想邁進(jìn)。

其次,，教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說,，師者傳道,、授業(yè),、解惑者也。但以今天的教育理念看來,，教育不僅要教,，更要育,。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能,，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,，不僅要教師的引導(dǎo),，更需要教師的榜樣作用,。古語云，為人師者,，學(xué)高便可為師，身正方能為范,。今后,，我們將恪守自己的一言一行,，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范,。

再次,，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì),，天下難事必做于易,。我相信,，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心,，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

展望未來,，我們心懷憧憬與期許,，同時(shí)也揣著忐忑與不安,。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長(zhǎng),，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn),。但是,，不要怕，朝前走,。我相信，只有過不去的自己,，沒有過不去的坎,，放心去飛,，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,，會(huì)擁有一顆淡定、平和,、充實(shí)的心。

這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我,、完善自我的過程,，從今天起，讓我們以青春為資本,，以自信為風(fēng)帆，以拼搏為槳,，以給位師傅的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸,，為周山鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春年華!

最后,，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福,。謝謝大家!

小學(xué)生教師勞動(dòng)教育發(fā)言稿 小學(xué)生勞動(dòng)教育演講稿篇三

我是一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，工作了近30個(gè)年頭,，深刻體會(huì)到教師工作的平凡和艱辛：它不僅需要付出勞動(dòng)和汗水，更要付出心血和真愛,。但我更是充滿激情,，因?yàn)槲叶媒處煿ぷ鞯膫ゴ螅核鼈鞒兄祟惖奈拿?，承載著孩子的希望和國(guó)家的未來。所以在工作中我時(shí)刻不忘把自己最真摯的愛傳遞給每一個(gè)孩子,。

陶行知先生曾經(jīng)說過：“為農(nóng)民辦教育,，就要為農(nóng)民燒心香,，讓農(nóng)民的孩子受到最好的教育，為他們的未來點(diǎn)燃希望,。”30年來，一群群同我一樣執(zhí)著的教師和鄉(xiāng)村孩子們,，用堅(jiān)實(shí)的雙腳踩出了一條“行知”之路。

一方黑板,，兩寸粉筆，三尺講臺(tái),，四季風(fēng)霜，五更不眠,，六經(jīng)勤讀,。在這條“行知”路上,，我始終默默地駐守著,，耕耘著，奉獻(xiàn)著,。在我和孩子們的世界里，雖然每天都是平凡和普通,，但也時(shí)常給我留下一次次深刻的印記……

有一次,，學(xué)校舉行“寫大字”比賽,，我們班的三位同學(xué)囊括了學(xué)校冠亞季軍，每人都得到一個(gè)精致的小本子作為獎(jiǎng)勵(lì),。下午上完體育課，有幾個(gè)學(xué)生慌慌張張地向我匯報(bào)：老師,，李娜的小本子不見了!對(duì)于孩子們來說,，這是多么傷心的事啊,。

我趕緊到班里了解情況,，大家七嘴八舌地議論著,。這時(shí),，一位同學(xué)悄悄說,，我看見小軍上體育課時(shí)回班送衣服,，他的嫌疑最大,。那一刻，我發(fā)現(xiàn)小軍的臉色很不自然,。我對(duì)同學(xué)們說：“大家都別忙著下結(jié)論，老師相信我們班不會(huì)有人隨便拿別人的東西的,，說不定是李娜自己記錯(cuò)了地方呢,。下面請(qǐng)大家?guī)退乙徽?，好?”

大家立即行動(dòng)起來，一個(gè)個(gè)翻箱倒柜地找了起來,。不一會(huì)兒,，小軍大喊一聲：“我找到了,。”大家一看,，小軍的手里正拿著那個(gè)小本子。我笑著說：“你們看,，老師說的沒錯(cuò)吧?李娜,，還不快謝謝小軍?”看著小軍興奮的眼神里閃爍著感激,，我的心中無比欣慰。一次善意的謊言,，也許會(huì)影響孩子的一生啊!

去年元旦，學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì),，由我負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),。我是一個(gè)包班教師，面對(duì)大量的班務(wù)工作,，我真有些手忙腳亂，真想暫時(shí)放下班級(jí)和教學(xué),?？墒?，看著可愛的孩子們，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,，我，離不開他們,。最后,，我選擇了加班加點(diǎn),。白天，我照常備課,、上課,、批改作業(yè)，處理班級(jí)事務(wù),，晚上,，再緊張地籌備聯(lián)歡比賽,。

那些天，我真擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约旱钠v讓課堂不再那么精彩,，那么吸引學(xué)生?？啥碌暮⒆觽兟犝n時(shí)比平時(shí)更安靜,、更認(rèn)真,。聯(lián)歡比賽結(jié)束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜,。第二天，我拖著疲憊的身軀走進(jìn)教室,，看見講臺(tái)上有一個(gè)白色的塑料袋,，用手一摸,，熱熱的，打開一看,，是倆烤紅薯,。個(gè)子最小的王紅說：“老師,，這是我媽媽烤的紅薯，給你嘗嘗,。”捧著熱呼呼的紅薯,，我的心濕潤(rùn)了,。

也許,，作為一名農(nóng)村教師，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,，也沒有令人羨慕的成就,，可我用自己的愛去溫暖孩子們的心,，孩子們的情也感動(dòng)著我。冰心說過：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開花,?！?/p>

我愿心香飄處皆是愛，去溫暖每一個(gè)幼小的心靈,。