在“師德師風(fēng)提升年”工作中,，我校緊緊圍繞“學(xué)高為師，身正為范”，要求全體教師努力提高自身素質(zhì)，用淵博的知識授業(yè)解惑，以高尚的品格率先垂范,，努力做一名新時期的德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛Ｒ韵率切【幘臑槟扑]的小學(xué)副校長師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)范文精選5篇，供大家參考,。

小學(xué)副校長師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)范文篇1

教師是人類靈魂的工程師，教師是振興教育的根本所在,，教書者必先強(qiáng)己,，育人者必先律己。身為一名教師的我,，時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號,。通過學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神，讓我我在思想上對師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，在教育教學(xué)行動中明確了工作的指導(dǎo)方向,。

做到以下幾點(diǎn)：

1、指導(dǎo)思想,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛主席思想和鄧*同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,。

2,、熱愛本職工作，對工作盡職盡責(zé),，能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),。

3,、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材,，上網(wǎng)查閱資料,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,。關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6,、尊重家長,。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合,。在交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,。

7、廉潔從教,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抑制社會不良風(fēng)氣影響,。

8,、為人師表。模范遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，嚴(yán)于律已,，作風(fēng)正派，以身作則,，注重身教,。

存在的問題：

1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn),，在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作,。

2,、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

3,、有時對個別學(xué)生缺乏耐心。

今后的改進(jìn)方向：

1,、從思想上到行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。

2,、提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。

小學(xué)副校長師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)范文篇2

本學(xué)期學(xué)校組織開展了師德師風(fēng)的系列學(xué)習(xí)教育活動,。透過自查,，我對自我的表現(xiàn)有了一個明晰的認(rèn)識。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格,，塑造學(xué)生完美的心靈,，現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)如下：

一、我的收獲：

1,、要熱愛教育事業(yè),。從教初期，我缺少這種熱情,，只是機(jī)械地完成各項(xiàng)工作,。隨著與學(xué)生的接觸，他們的笑臉,，他們的問好,，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們,，愛上了我所從事的工作,。有了這種愛，付出再多也不會覺得累,。

2,、要有一顆寬容的心。學(xué)生正處于成長的階段,，犯錯誤是難免的,。我們要公正地對待做錯事的學(xué)生，給予他們改過的機(jī)會,。一學(xué)生挨批評背后罵人,，得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評,，只會讓他們更沖動,，激化矛盾，師生關(guān)系還會出現(xiàn)危機(jī),。

3,、要學(xué)會欣賞學(xué)生。每一個人都有自我的長處,，畢竟全能全才的人只是少數(shù),，包括我自我在內(nèi)，在許多方面都是個門外漢,。所以學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，我不會只關(guān)注結(jié)果，更看重過程,。學(xué)生善于思考,，我就表揚(yáng),；學(xué)生善于表演,，我就稱贊,；學(xué)生善于創(chuàng)新，我就鼓勵,。讓每個學(xué)生都有成就感,，他們才會學(xué)的更投入。

4,、要尊重學(xué)生人格,。學(xué)生是有自我思想和行動自由的獨(dú)立個體，被平等對待是一大愿望,，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵,。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自我一樣的生命個體，這樣我們才能成為他們的朋友,。每次找學(xué)生幫忙我都會說多謝,，構(gòu)成一種習(xí)慣，就會不自覺地滲透在生活中的每一個細(xì)節(jié)上,。和諧的課堂氣氛怎樣構(gòu)成,，就來源于對學(xué)生的尊重。教育名家的課之所以上的精彩,，原因之一我想就是對學(xué)生隨處可見的尊重,，“請坐”、“多謝”,、“對不起”之類的話,，在課上會發(fā)揮更強(qiáng)大的功效，讓學(xué)生放松情緒,，用心參與到學(xué)習(xí)中來,。

二、存在的不足：

1,、自身素養(yǎng)不夠,，易受情緒控制。在應(yīng)對喜歡挑釁的學(xué)生時,，缺少足夠的冷靜,。在應(yīng)對不愛說話的學(xué)生時，缺少足夠的耐性,。

2,、教學(xué)水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝,，花樣翻新的老師,。如果總是一種教學(xué)形式,、教學(xué)風(fēng)格，必然會讓學(xué)生感到倦怠,。

3,、缺少研究精神，只滿足于現(xiàn)狀,。常以自我潛力有限為借口,，不思進(jìn)取或喜歡讓人牽著鼻子走，沒有探索教學(xué)新理論的熱情,。

三,、整改措施：

1、多讀教育方面的書籍,，多進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗(yàn)，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來教育,、幫忙學(xué)生,。

2、豐富自我的課余生活,，與學(xué)生多溝通,，尋找默契點(diǎn)。多看教育名家的課,，學(xué)人之長補(bǔ)己之短,。

3、多思考,、勤動腦,，從教學(xué)實(shí)踐入手，在細(xì)節(jié)中找問題,，在問題中找解決方法,，從而奠定教學(xué)研究的基礎(chǔ)。

今后,，我會經(jīng)常進(jìn)行自查,、反思，努力塑造良好的教師形象,，做一個同事敬佩,、學(xué)生喜愛、家長歡迎的好老師,。

小學(xué)副校長師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)范文篇3

偉大的人民教育家陶行知先生曾說過“學(xué)高為師,，身正為范。”他告訴我們要有精深的專業(yè)知識，廣博的科學(xué)文化知識,，才可以做傳道授業(yè)解惑的教師,；孔子說過：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從。”教師應(yīng)處處作學(xué)生之表率,，用自己的實(shí)際行動來影響學(xué)生,，讓他們在潛移默化中受到感染,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)會做人。

在“師德師風(fēng)提升年”工作中,，我校緊緊圍繞“學(xué)高為師,，身正為范”，要求全體教師努力提高自身素質(zhì),，用淵博的知識授業(yè)解惑,，以高尚的品格率先垂范，努力做一名新時期的德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>

一,、明確責(zé)任,，制度先行

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)提升領(lǐng)導(dǎo)小組,，以校長任組長,，將“師德師風(fēng)”活動列入本校活動的重要內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

2.落實(shí)措施。學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,，制定活動方案,，形成特色。根據(jù)各個階段的要求及時開展各項(xiàng)活動,，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)措施,，不走過場，不走形式,。

3.強(qiáng)化考核,。學(xué)校將“師德師風(fēng)”活動的落實(shí)情況，列入績效考核,，并表彰在活動中表現(xiàn)突出的科室和個人,。

二、以活動為載體,，提升師德師風(fēng)

1.開展“校本七訓(xùn)”,，深化課堂改革

從20xx年開始,，我校根據(jù)青年教師多的實(shí)際，堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn),。認(rèn)真開展了：集體備課,，“江郎夜話”教師讀書講壇，教師“基本功pk賽”,， 每月撰寫教育教學(xué)札記,，教師輪流上教研課，師徒結(jié)對聽課,、上課活動,，全校青年教師比武活動等“校本七訓(xùn)”各項(xiàng)培訓(xùn)活動，取得了良好的成效,。

2.深入開展“最美江山人---我們的價值觀”大討論

學(xué)校以“追求核心價值,，追尋教育理想”為主題，開展“最美江山教育人——我們的價值觀”大討論活動,。做到人人參與,，人人有體會、有心得,，通過大討論,，提煉出本校教師的核心價值觀。

3.開展“健康運(yùn)動,陽光教師”活動

學(xué)校大力倡導(dǎo)廣大教職工開展健身運(yùn)動,，讓教師的身心更加健康,，讓教師的心態(tài)更加陽光。結(jié)合本校實(shí)際情況,，因地制宜,，確定運(yùn)動項(xiàng)目。如學(xué)校每月一次的教師體育競技比賽,，如羽毛球,，跳繩，拔河,，廣播操比賽等,。通過科學(xué)健身，提升了教師的健康指數(shù)和幸福指數(shù),，增強(qiáng)了教師的凝聚力,、向心力。

4.開展評“最美”,，學(xué)“最美”活動

大力挖掘師德先進(jìn)典型,，樹立榜樣，向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。從去年開始,，學(xué)校認(rèn)真相應(yīng)上級精神,，積極開展了“最美教師”、“感動校園教師”的評選活動,，通過學(xué)生,、家長、教師的參與評選,，選出了相關(guān)教師,，對其頒發(fā)獎狀，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳事跡,，開展向其學(xué)習(xí)活動,。

今年清明節(jié)，學(xué)校組織學(xué)校部分教師和優(yōu)秀少先隊(duì)員,，前往吳奇龍烈士墓前,，敬獻(xiàn)鮮花,，寄托哀思,。并在全校師生中，開展了“繼承烈士精神,，爭做最美人”的活動,。

5.扎實(shí)開展暑期師德培訓(xùn)活動

充分發(fā)揮師德楷模的影響力和輻射力，推薦教師參加“師德楷模巡回演講活動”,，全校教師以“樹師德形象,，作師德楷模”為自己的努力方向，全面提升自身素質(zhì),。圍繞愛心,、上進(jìn)心、事業(yè)心,、責(zé)任心的“四心”評價主題,，開展師德師風(fēng)自評、互評,、他評的“三評”活動,，全面開展師德師風(fēng)評價考核工作。精心設(shè)計(jì)“三評”活動方案,，動員全體教職員工,、學(xué)生、家長和相關(guān)人員積極參與,。

三,、典型案例

1.“校園愛心幫幫團(tuán)”，用愛心為困難群體撐起一片藍(lán)天

學(xué)校青年教師周x，參加了“錦繡江山志愿者”義工團(tuán)隊(duì),。她在積極參加義工團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動的同時,，把這份愛心帶到x小學(xué)，帶動我校師生,，在學(xué)校發(fā)起成立了“校園愛心幫幫團(tuán)”,。

“校園愛心幫幫團(tuán)”，用自己的愛心,，盡力去幫助身邊的困難群體,。他們利用暑期休息的時間，義務(wù)幫助后進(jìn)生為陳x,、伍x,、王x等后進(jìn)生無償補(bǔ)課。使他們感受到了愛的溫暖,，提高了他們學(xué)習(xí)積極性,。

連續(xù)兩年的重陽節(jié)，“校園愛心幫幫團(tuán)”,，都來到江山市石門敬老院,，看望敬老院的老人，送去了精彩的節(jié)目表演,，為老人送去了溫暖,。

20xx年9月15日，“校園愛心幫幫團(tuán)”聯(lián)系了錦繡江山志愿者群友,，和志愿者一道來到石門小學(xué)六（3）班學(xué)生王x（該生父親因病逝世,，姐妹倆和年邁的爺爺奶奶靠目不識丁的媽媽撫養(yǎng)）的家中。為他們送去了書籍和學(xué)習(xí)用品,，詢問了孩子的生活和學(xué)習(xí)情況,，勉勵她好好學(xué)習(xí)，囑咐她照顧好剛剛上一年級的妹妹,。了解情況后,，錦繡江山志愿者還當(dāng)場決定資助姐妹倆每年x元，到初中畢業(yè),。

2.“感動校園教師”——劉x

劉老師80年高中畢業(yè),，82年成了一名代課教師，從此就與教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣,。

學(xué)生柴x爸媽離異,，把她丟給了已年過七旬的姑奶奶，由于缺少父母的呵護(hù),，小x性格孤僻,，紀(jì)律松懈,，經(jīng)常逃學(xué)。劉老師不知多少次到她家中勸其上學(xué),，她竟躲到了床底下,。劉老師苦口婆心地向她講道理，并許諾：學(xué)習(xí)有什么困難,，及時給予解決,。小x終于含著淚水從床底下爬了出來。此后,，劉老師無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,，都給予了她更多的愛。小x缺少學(xué)習(xí)用品,，劉老師就買來給她送去,；小x落下了許多課，劉老師就利用休息時間幫她輔導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)她有進(jìn)步了,，就抓住時機(jī)給予表揚(yáng)。在劉老師的愛心召喚下,，小x很快地進(jìn)步了,。

類似的例子，在劉老師任教的生涯中比比皆是,，說起劉老師,，從學(xué)生到家長，再到學(xué)校老師,，無不翹起大拇指嘖嘖稱贊。

3.以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任心,，為學(xué)生平安保駕護(hù)航

雖然,，學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生放學(xué)后要按時回家，有事一定要及時告知家長,。但在上學(xué)期,，我校一名學(xué)生在周五放學(xué)后，未能按時回家,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道情況后,，及時坐鎮(zhèn)學(xué)校，通知其班主任從江山返回學(xué)校,，并安排學(xué)校附近的多名教師,，連夜查詢、走訪孩子可能去的地方,，最后終于在本校另一個年級的同學(xué)家中將其找到,，當(dāng)時已是夜里12點(diǎn)多鐘,。當(dāng)孩子家長從老師手中接回自己的孩子，連聲感謝老師,。

把學(xué)生當(dāng)成是我們自己的孩子,，急家長之所急，為孩子健康成長竭盡全力是我們教師應(yīng)盡的職責(zé),，付出再多我們老師也無怨無悔,。

四、存在問題

1.教師對教育理論的研究仍然不夠深入,，沒有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)行深入地研究,；

2.教師的育人行為有待進(jìn)一步規(guī)范（教師在教學(xué)中或多或少存在著體罰或變相體罰行為，體罰和懲罰的難以界定）,；

3.教師的總體業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提升,，特別是中老年教師，比如參加培訓(xùn)的思想認(rèn)識不夠,，多媒體的使用等,；

4.教師的心理健康需要加強(qiáng)引領(lǐng)、幫助,。

五,、整改措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，提高教師的職業(yè)道德,；

2.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高教師的業(yè)務(wù)水平；

3.完善考核辦法,，實(shí)現(xiàn)教師師德一票否決制,；

4.通過多種途徑關(guān)心教師的心理健康。

學(xué)校師德師風(fēng)的提升,，不是一早一夕的工作,，它需要學(xué)校全體教師用“大愛之心”武裝自己，通過堅(jiān)持不懈的努力,，去踐行愛的教育,，去撐起一片愛的天地。

小學(xué)副校長師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)范文篇4

自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動以來,，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》,、《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論,。我圍繞“保持*員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),，認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想,、組織紀(jì)律,、為人民服務(wù)宗旨,、實(shí)事求是方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,，找準(zhǔn)原因,，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作,。

一,、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強(qiáng),。對黨的思想路線,、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感,。不善于運(yùn)用馬列主義、*思想和*理論來武裝自己的頭腦,，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察,、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面,，未看本質(zhì),，對事物的理解不深刻、不全面,。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、*思想及*理論,，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時缺乏思考,，只從字面上理解*思想，沒有意識其思想的精髓,，更沒有掌握*同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

2,、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù),、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急,?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),，拿出的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3,、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研,。對待工作不夠主動、積極,，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題，不善于思考,，動腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步,。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,，在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行,，就等明天再說，對問題采取逃避的方法,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”,，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn),，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍,、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),，又念了這么多年的本專業(yè),，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒,，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,，在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,，我不用先急著干,，害怕自己先做做不好，反而招來非議,。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃,，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,，缺乏創(chuàng)新精神,。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,，不夠大膽,，害怕失敗。

4,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。。工作時間久了,，沒有新鮮事物出現(xiàn),，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實(shí)地,，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好,。有時除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做，省得惹禍上身,。做事情只安于表面處理方法比較簡單,，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，對問題不作深層次的分析，思考不深刻,，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

二、改進(jìn)措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,，增強(qiáng)公仆意識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷用馬克思,、恩格斯、列寧,、*關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀,、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職,，老老實(shí)實(shí),、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐,。正如*同志說的那樣："人民，是看實(shí)踐,。"我們一定要看到自己的責(zé)任,，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己,，用自己的一言一行,、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出*員的先進(jìn)性,。

2,、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,，的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，熱愛本職工作,，干一行愛一行，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范,。為廣大師生做出表率,，切實(shí)做好教書育人工作.

3、剖析自己,，虛心接受,，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,，需要一些勇氣和信心,，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己,、深刻認(rèn)識問題的過程,，是自重、自省,、自警,、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn),。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的,。誠如*所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面,，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,，我要做到真正剖析自己,，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決問題，只有這樣,，我才能使自己更快地進(jìn)步,。

小學(xué)副校長師德師風(fēng)自查報(bào)告總結(jié)范文篇5

2.2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊報(bào)名,。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，確保教育教學(xué)工作及時步入正軌,。2月7日早上8點(diǎn)舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第二堂課各年級組領(lǐng)取教科書,、簿本,、清潔用具、辦公用具,，發(fā)放教科書,、打掃教室，第三節(jié)課各班召開20xx年春季開學(xué)第一課：話安全,、守常規(guī),、重養(yǎng)成主題班會，各部門,、年級組及教師個人制定各項(xiàng)教學(xué),、教研計(jì)劃，2月10日全部上交,。從第二周開始,，落實(shí)數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句,、校乒乓球隊(duì)等課外活動,，第三周，恢復(fù)大課間活動,。

3.各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況,，促進(jìn)師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提升學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)水平,，確保校園平安和諧。

4.做好留守兒童之家的建設(shè)和管理,。根據(jù)教育股的要求,，落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度，對留守兒童進(jìn)行了重新核對,，并重新填寫留守兒童名冊,。同時我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為留守兒童讀書日，安排專人負(fù)責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動,，平常結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,，扎實(shí)有效開展留守兒童的各項(xiàng)活動。

5.加快信息化校園建設(shè)步伐：投入資金,，更換,、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進(jìn)現(xiàn)代化校園進(jìn)程步伐大局考慮,，繼上學(xué)期為教師配備43臺辦公筆記本后,，近期，學(xué)校又?jǐn)D出資金,，更換學(xué)校多媒體教室計(jì)算機(jī),，并組織人員利用雙休日對兩個微機(jī)室進(jìn)行了全面維護(hù)和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進(jìn)行,。此外,，學(xué)校新網(wǎng)站測試運(yùn)行已順利通過，并已成功申請學(xué)校網(wǎng)站頂級域名,。

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn),。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了提師能、立師德,、修師表的明確要求,，全體教師在新的一年里要在八個增強(qiáng)加以努力，即第增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;第增強(qiáng)鉆研業(yè)務(wù)的能力;第增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)的能力;第增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力;第增強(qiáng)愛與責(zé)任的能力;第增強(qiáng)服務(wù)大局的能力;第增強(qiáng)履行職責(zé)的能力;第增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力,。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng)：第團(tuán)結(jié)和諧,，共謀發(fā)展;第吃苦奉獻(xiàn)，學(xué)校為主;第開拓創(chuàng)新,，效益第一;第完善自我,，唯公至上;第關(guān)心群眾，服務(wù)師生;第品牌觀念,，至真至誠,。

本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴(yán)格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位,，認(rèn)真落實(shí)處室主任負(fù)責(zé),、年級組長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任月評制度,，繼續(xù)推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流,，開展評選優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導(dǎo)員和三育人演講活動,，繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育考評機(jī)制,，特別強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁有償家教,，嚴(yán)禁推銷、宣傳教輔材料,，廣大教師要做到：底線不能越,，紅線不能踩。真正做到為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。關(guān)心、關(guān)注,、鼓勵學(xué)習(xí)、支教,、交流教師的.工作,，使他們能安心工作，盡職盡能,，不斷進(jìn)步,，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為黟縣教育盡心盡力,。

規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)化各項(xiàng)制度

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁亂收費(fèi),。開學(xué)初,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費(fèi)文件和收費(fèi)的要求，利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作知識問答,，并將黃山市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)收費(fèi)公告和收費(fèi)舉報(bào)電話予以公示,，便于社會家長監(jiān)督，確保開學(xué)收費(fèi)的規(guī)范化,。本學(xué)期收取作業(yè)本費(fèi)每生10元,，并對每位學(xué)生開取作業(yè)本費(fèi)10元收據(jù)。本學(xué)期開學(xué)為四(1)班洪雨笑同學(xué),、三(2)班陳繼勤同學(xué),、五(3)班舒運(yùn)飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費(fèi)，并在縣新華書店的關(guān)心和支持下,，為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費(fèi),。同時學(xué)校采取有力措施，加強(qiáng)免費(fèi)教科書發(fā)放,、循環(huán)教科書保管和20xx年秋季教材征訂工作,。

落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。做到課程表與部頒標(biāo)準(zhǔn)一致,，課程表與實(shí)際分工一致,，實(shí)際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程,，對諸如法制教育,、國防教育、安全教育,、生態(tài)環(huán)境教育,、心理

健康教育、禁毒教育等地方教材讀本,，堅(jiān)持在課表中安排綜合類課(區(qū)別于《綜合實(shí)踐活動》教材),，并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱，同時制定課程計(jì)劃,落實(shí)教材,、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料,。嚴(yán)格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位,，做到課前到書,，人手一冊。確保開學(xué)后教學(xué)工作進(jìn)入正常狀態(tài),。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后,，學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)借讀按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)真辦理手續(xù)和取證，截止2月6日,，全校1478名學(xué)生均已按時入學(xué),，并完成了報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)。無論是招商引資的學(xué)生,，還是進(jìn)城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇,。

采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1.有條不紊早謀劃,，扎實(shí)有效促發(fā)展：2月9日下午,，召開了由行政人員、教研組長,、課題組長,、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會議。會上,，教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作,。隨后，圍繞明確教研目標(biāo),，規(guī)范教學(xué)過程,，提升教學(xué)質(zhì)量的主題,，重點(diǎn)布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著,，各教研組,、課題組就本學(xué)期工作思路和活動的具體安排進(jìn)行了交流。汪云副校長要求大家對自已要有正確定位,，努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀,。他對教研組、課題組工作提出四點(diǎn)建議：1.要創(chuàng)建一個嚴(yán)肅活潑,，刻苦鉆研,，文明和諧的教研組。2.打造精品課堂進(jìn)行校際交流,，積極參加各學(xué)科的各類競賽,。3.要在精細(xì)化管理上要質(zhì)量。4.組織好骨干教師的示范課,。發(fā)揮骨干教師的示范作用,，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。對學(xué)校教學(xué)研究工作的四點(diǎn)要求：1.加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的過程管理,，本學(xué)期擬將實(shí)施的巡課巡崗等措施。2.積極實(shí)施課堂教學(xué)改革,。3.深入開展課題研究,。組織開展好課題的申報(bào)和結(jié)題工作，以課題研究來引領(lǐng)教研工作,。4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。同時，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，跨越時空,，實(shí)現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動,，為廣大教師的專業(yè)成長搭建一個嶄新的平臺,，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發(fā)展的高原期,，進(jìn)入更高一層次的發(fā)展空間,。

2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作主題,，以關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)注課堂為宗旨,，突出關(guān)注細(xì)節(jié),，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實(shí)效的工作思路,，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn);落實(shí)以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實(shí)施水平,，構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，追求精細(xì)化管理,。(2)扎實(shí)推進(jìn)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。(3)搭建教師專業(yè)成長平臺,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。(4)強(qiáng)化素質(zhì)教育意識,，注重學(xué)生全面發(fā)展,。

建章立制，重視安全工作

堅(jiān)持防范,，及早排查,。開學(xué)初，學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路,、建筑屋面及墻體,、d級危房隔離及現(xiàn)實(shí)的狀況、課桌椅破損情況進(jìn)行全面的檢查,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進(jìn)行

整改和維修,。

強(qiáng)調(diào)并堅(jiān)持行政值周和教師護(hù)導(dǎo)值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤,。寒假期間,，學(xué)校就對教師護(hù)導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排，明確了崗位職責(zé),。開學(xué)第一天實(shí)行教師值日護(hù)導(dǎo),，堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度，確保每日學(xué)生安全,。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅(jiān)持24日值班護(hù)校,，行政人員也一直進(jìn)行輪流值班護(hù)校，校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài),。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生,，做好春季傳染病的預(yù)防。開學(xué)初,，總務(wù)處就組織人力對校園進(jìn)行了全面清掃,，將新學(xué)期教科書搬運(yùn)到每個年級組教室,，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對教室和清潔區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生打掃,，同時在開學(xué)后例行每天對校園一小掃,，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈,，校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔,。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計(jì)劃列入新學(xué)期工作計(jì)劃中。

摸清情況,，加大宣傳,。我校在開學(xué)第一天就專項(xiàng)安排了班主任老師在班級開展進(jìn)城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作,。安排班主任老師要與學(xué)生家長保持密切地聯(lián)系,，做好學(xué)生的安全教育管理工作，不得乘坐三無車輛,，不得利用中午休息時間到處游玩,，進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所,，高度重視飲食衛(wèi)生安全,。

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