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中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入實(shí)施教育局教育股,、教研室等業(yè)務(wù)部門20xx年工作要點(diǎn),，堅(jiān)持實(shí)施新課程改革，堅(jiān)持走科研興校之路,，不斷加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo),、管理和服務(wù)職能作用,，找準(zhǔn)基點(diǎn),，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，擔(dān)困難,，求實(shí)效，從過程要質(zhì)量,，從管理要質(zhì)量,，努力提高教學(xué)成果。

二,、工作基本理念和思路

基本理念

創(chuàng)造適合學(xué)生和諧學(xué)習(xí)的教育，創(chuàng)造適合教師和諧發(fā)展的管理,。

基本思路

(一),、正視成績，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，認(rèn)真分析我校教學(xué)工作中存在的不足,，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，認(rèn)真查找差距,。

(二)、以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以教育局等主管本門的考評(píng)方案為抓手,，科學(xué)制定教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)，加大計(jì)劃的落實(shí)力度,，保證計(jì)劃的實(shí)效性,。

(三)、更新觀念,，開拓創(chuàng)新,，有效提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)能力，努力推進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展,。

三,、主要工作

(一)常規(guī)教學(xué)管理工作

1、加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè),，逐步整理,、修改和完善教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查,，規(guī)范教學(xué),，提高效率。抓好“備,、講,、批,、輔、查,、測(cè)”等常規(guī)教學(xué)工作,，把主要精力投放到常規(guī)教學(xué)管理當(dāng)中，促進(jìn)指導(dǎo),、檢查,、評(píng)估的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步夯實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。每學(xué)期對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行客觀實(shí)際的學(xué)科質(zhì)量分析,。

教師備課要以新課程為指導(dǎo)，突出備教材,、備教法,、備學(xué)生、備過程,，要做到超周備課,，做到周有課后反思。

教師上課要實(shí)行嚴(yán)格的跟蹤管理,，堅(jiān)決杜絕無教案上課和無準(zhǔn)備上課的情況,。科學(xué)地落實(shí)新課程指導(dǎo)下的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)與教導(dǎo)處普查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

嚴(yán)格執(zhí)行《中心學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》和《中心學(xué)校教師工作考核實(shí)施方案》。把教導(dǎo)處定期抽查與下班調(diào)查有機(jī)結(jié)合,，做出客觀有效的考核并落實(shí)獎(jiǎng)懲,。

將學(xué)困生輔導(dǎo)工作與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作統(tǒng)一起來，兩周一次集中輔導(dǎo),，促進(jìn)集中與個(gè)別輔導(dǎo)的緊密結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)科特長生輔導(dǎo)(兩周一次集中輔導(dǎo))與學(xué)困生輔導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，拓寬學(xué)生個(gè)體的自由發(fā)展空間,，也盡量縮小學(xué)生個(gè)體學(xué)力差異,。

規(guī)范測(cè)試考查工作，月考,、期中,、期末測(cè)試要與單元測(cè)試科學(xué)融合，盡量減少考試次數(shù),，降低考試的難度,，考試不排名，不搞優(yōu)差生的評(píng)定,。測(cè)試后要做好跟蹤分析工作,，增強(qiáng)測(cè)試的學(xué)生自我評(píng)價(jià)功能,，繼續(xù)探尋學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，使測(cè)試工作成為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高的有利手段,。

2,、堅(jiān)持學(xué)情調(diào)研反饋，通過課堂反饋,、家長—學(xué)生—教師聯(lián)系,、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)教等多種形式,，及時(shí)了解課堂教學(xué)的情況,，反饋情況做到及時(shí)落實(shí)。

3,、充分發(fā)揮常規(guī)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查,、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)作用,，實(shí)施全程管理，做好開學(xué)初檢查,、期中檢查,、期末檢查等重點(diǎn)的檢查評(píng)定工作，全面做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),，為教師業(yè)績考核工作準(zhǔn)備可靠的數(shù)據(jù),。

(二)深化校本教研工作

1、成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成校本教研制度,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平,，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)深化“教師專業(yè)成長檔案”制度的實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,，準(zhǔn)確把握課程改革方向。

2,、要強(qiáng)化學(xué)校教研組,、備課組的研究意識(shí)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為研究重點(diǎn),，以課堂教學(xué)案例分析為主要形式,，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,、解決問題,，不斷規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率。要堅(jiān)持每周一次教研組說—授—評(píng)活動(dòng),。學(xué)科教研活動(dòng)要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，要有計(jì)劃、有專題,、有要求,、有效果、有總結(jié),，教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于12次,。以組為單位結(jié)合教研組說—授—評(píng)活動(dòng)開展一次課例式校本教研活動(dòng)。

3,、做好校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選工作,，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)帶頭人和骨干教師的作用。各學(xué)科開展以教研組長,、骨干教師,、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)，專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)落實(shí)到周次,。時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、主講人,。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī)，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平,。真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人,、骨干教師等人的引領(lǐng)、示范作用,，帶動(dòng)校本教研整體水平的提升,。

4、以課題研究為依托,，以優(yōu)質(zhì)課,、公開課、觀摩課,、示范課為載體,，開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果。十一月份開展一次全校 教師基本功比賽活動(dòng),。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè),，強(qiáng)化以備課組為基本單位的校本教研組織體系，健全備課組的校本教研功能,。深化組級(jí)科研課題的研究,，搞好旗級(jí)科研課題研究實(shí)驗(yàn)。

5,、開展同伴互助活動(dòng),，有幫扶計(jì)劃及實(shí)施記錄。通過同伴互助提高教師的校本教研實(shí)踐能力,，使教師在自我反思的同時(shí),，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗(yàn),、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì),。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，彼此支持,，共同成長，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的,。每位教師參加聽課活動(dòng)每學(xué)期不少于20節(jié),，并及時(shí)進(jìn)行交流反饋，有交流反饋材料,。

6、鼓勵(lì)教師撰寫高質(zhì)量的論文并在較高級(jí)別的刊物上發(fā)表,。十二月份開展校級(jí)論文評(píng)比活動(dòng),，將評(píng)選出的優(yōu)秀論文上報(bào)盟區(qū)級(jí)參加評(píng)獎(jiǎng)。引導(dǎo)教師通過正規(guī)渠道報(bào)送論文等成果,，對(duì)發(fā)表的論文給予考核賦分,。做好學(xué)年《優(yōu)秀論文集》的編撰工作。

7,、進(jìn)一步抓牢常規(guī)教學(xué)和課堂教學(xué)主線,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)踐新課程改革工作，樹典型,、匯經(jīng)驗(yàn),、抓成果。

加強(qiáng)對(duì)新課程改革的宣傳力度,。突出重點(diǎn),、分步實(shí)施,、穩(wěn)步推進(jìn)、注重實(shí)效,。加強(qiáng)對(duì)課程的評(píng)價(jià),，促進(jìn)新課程改革的健康、持續(xù)的發(fā)展,。

在課堂教學(xué)方面,，要求教師能夠準(zhǔn)確確定三維教學(xué)目標(biāo)，講課中始終以學(xué)情定教情,，以學(xué)生行為定教師行為,，把教師能否調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，能否使學(xué)生“動(dòng)”起來,，作為課堂評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn),。改變過去“教師占主要地位的”課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)“以學(xué)為主,，以教為輔”的教學(xué)方式,。在師生關(guān)系上，要求教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，尊重學(xué)生的人格,，滿足不同學(xué)生的需要，真正營造師生共同交流,，民主和諧的課堂氛圍,。開展多樣的小組合作學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上,，要求師生互動(dòng),，平等交流，共同發(fā)展,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,。積極開展多樣的小組合作學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐合作中,，寓教于動(dòng),，在討論合作中收獲。真正體現(xiàn)教師是課堂教學(xué)的組織者,、參與者,、引導(dǎo)者，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師綜合素質(zhì)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。努力做到“高境界做人,、高水平教學(xué),、高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、高質(zhì)量生活”,，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)方面主要從以下幾個(gè)方面入手：

1,、鼓勵(lì)教師在職提高，按照教師培訓(xùn)的有關(guān)文件要求,，嚴(yán)格計(jì)劃的落實(shí),，做好教師的教育技能培訓(xùn)工作。

2,、結(jié)合教師任教學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),，開展自主學(xué)習(xí)，與統(tǒng)一學(xué)習(xí)相結(jié)合的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng),，每學(xué)期完成不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

3、開展教學(xué)反思活動(dòng),，教師每周進(jìn)行反思(教學(xué)隨筆,、教后記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),，教研組學(xué)校學(xué)期中與學(xué)期末進(jìn)行反思,。學(xué)校對(duì)反思出的問題進(jìn)行整理、分析,，提取形成綜合材料,。

4、開展校本培訓(xùn)活動(dòng),，重點(diǎn)是開展新課程的培訓(xùn),、聘請(qǐng)專家講座等活動(dòng)，提高教師駕馭新教材的能力,。

5、開展校級(jí)聽評(píng)課活動(dòng),。這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，以中心學(xué)校的課堂教學(xué)帶動(dòng)完小的課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

6,、發(fā)揮骨干教師的輻射作用,。組織骨干教師講“觀摩課”“示范課”。每位骨干教師要指導(dǎo)1-2名年輕教師,，充分發(fā)揮以教研組長,、骨干教師、學(xué)科帶頭為核心的專業(yè)引領(lǐng)作用，參加學(xué)校組織的專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng),。以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平，真正發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人,、骨干教師的引領(lǐng),、示范作用。

7,、狠抓教師基本功的提高工作,。結(jié)合創(chuàng)建“書香校園”文化活動(dòng)，落實(shí)每周一貼計(jì)劃,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師“粉筆字,、鋼筆字”培訓(xùn)與提高。開展教案設(shè)計(jì)比賽,，編撰《優(yōu)秀教案集》,。

8、重視青年教師的培養(yǎng)和提高,，促進(jìn)青年教師盡快成長,，在十月份開展一次“青年教師過關(guān)課”活動(dòng)，使青年教師在教材分析,、編寫教案,、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)語言,、教學(xué)手段的使用和學(xué)科專項(xiàng)基本功等方面考核達(dá)標(biāo),。

(四)做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級(jí)配置。運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法保證學(xué)生的穩(wěn)定,，使之對(duì)學(xué)科課程產(chǎn)生較濃厚的興趣,，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。做好六年級(jí)畢業(yè)班的管理,，采取抓兩頭帶中間的方法,既加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生與差生的指導(dǎo)更突出中等生發(fā)展與提高,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)日常教學(xué)、重點(diǎn)監(jiān)測(cè),、復(fù)習(xí)教學(xué)管理,，組織教師參加旗教研室舉辦的研討會(huì),。

(五) 抓好“培優(yōu)扶差”工作

“培優(yōu)扶差”是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段,。教學(xué)中要堅(jiān)持“面向全體，因材施教,，兼顧兩頭,，帶動(dòng)中間”的教學(xué)原則,，有計(jì)劃地開展學(xué)科特長生的培養(yǎng)和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，采取一定的跟蹤和考評(píng)措施，把此項(xiàng)工作真正能落到實(shí)處,，取得一定實(shí)效,。定期組織開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，做到科目覆蓋全,、年級(jí)均有項(xiàng),、學(xué)生參與多。有效地激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)參與興趣,，增強(qiáng)向?qū)W力,，為學(xué)生個(gè)體發(fā)展搭建廣闊的展示平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提升,。

(六)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,。

我們要科學(xué)計(jì)劃，緊密安排,，開展教研,、重視考評(píng)、認(rèn)真實(shí)施,，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)員,、理化教師的工作積極性，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的可利用價(jià)值,，高質(zhì)量地上好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐操作能力。

做好實(shí)驗(yàn)室的使用管理工作,，提高儀器設(shè)備的使用效率,，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全，做好軟件檔案的管理水平,。

(七)做好教師的教學(xué)考評(píng)工作

1,、結(jié)合《興安盟義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法(試行)的通知》，科學(xué)調(diào)整教師任課分工,，創(chuàng)建良好的競(jìng)爭環(huán)境,，進(jìn)一步完善《中心學(xué)校教師績效考評(píng)方案》、《中心學(xué)校完小教學(xué)工作考評(píng)方案》,。突出“以人為本”的管理理念,，注重激勵(lì)先進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)大部,、鞭策少數(shù)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)工作熱情,，讓教師發(fā)揮最大的工作潛能,。

2、促進(jìn)“方案”“制度”向可持續(xù)發(fā)展,，增強(qiáng)可操作性,，發(fā)揮制度的導(dǎo)向激勵(lì)功能，不斷優(yōu)化教學(xué)工作環(huán)境,，為教學(xué)工作的穩(wěn)定,、健康、快速發(fā)展提供充分保證,。

3,、明確教學(xué)考評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的任務(wù)職責(zé)，促進(jìn)過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合,，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合,，實(shí)施客觀、科學(xué),、正確,、透明的評(píng)價(jià)，并增強(qiáng)執(zhí)行“方案”和制度的力度,，實(shí)現(xiàn)考評(píng)目標(biāo),。

(八)應(yīng)用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源

按照興安盟“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，把此項(xiàng)工程擺在重要的位置,，不斷促進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化,。

1、制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，以確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收資源,，設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2,、加強(qiáng)資源接收室建設(shè)和電子備課室的建設(shè)管理工作,，高質(zhì)量完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用和全校性信息技術(shù)的教師培訓(xùn)工作。

3,、有計(jì)劃的上好多媒體課,，對(duì)多媒體教學(xué)進(jìn)行好教學(xué)指導(dǎo)、實(shí)施,、服務(wù)工作,。

4、創(chuàng)造性地開展好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課題開發(fā)實(shí)驗(yàn)工作,。

5,、計(jì)劃在十一月份開展多媒體教學(xué)課件制作比賽和多媒體教學(xué)比賽活動(dòng)，提高現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)的整體水平,，促進(jìn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化,。

(九)扎實(shí)推進(jìn)“33211”工程

全面執(zhí)行“33211工程實(shí)施方案”,，加強(qiáng)“體、衛(wèi),、藝”工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

根據(jù)“33211工程實(shí)施方案”全面開展學(xué)校體,、衛(wèi)藝等工作,，本學(xué)期爭取能配置好體、衛(wèi),、藝教師,，根據(jù)課程方案開足課時(shí)，根據(jù)教學(xué)大綱要求上好每一節(jié)課,，堅(jiān)持開展好“體育節(jié)”,、“科技節(jié)”、“文化節(jié)”,、“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，上好兩操(眼保健操、課間操),，開展好校園大課間和集體舞的活動(dòng)和體育單項(xiàng)賽,。

繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央七號(hào)文件精神，大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作一輩子”的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，形成“人人熱愛文體活動(dòng),、人人參與文體活動(dòng)”的熱潮,，努力打造“活力校園”。

以建設(shè)方針為指導(dǎo),，定期舉辦美術(shù),、書法、繪畫,、小制作等小能手培訓(xùn)與競(jìng)賽活動(dòng),，選派素質(zhì)教育能手高質(zhì)量參加旗級(jí)各項(xiàng)比賽及慶典活動(dòng)，打造“書香,、筆墨校園”的文化加快學(xué)生全面發(fā)展的步伐,，提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì),，并爭取再次突破校以上級(jí)別能手的參評(píng)記錄,，為學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升作出貢獻(xiàn)。

四,、主要措施

1,、以教育局主管部門20xx年工作重點(diǎn)及教研室20xx年教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施嚴(yán)格的過程管理,。

2、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，提升指導(dǎo)水平,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加大指導(dǎo)檢查力度,。

3,、抓實(shí)校本培訓(xùn)，打造合格教師群體,，促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展,。

4、細(xì)化常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”對(duì)教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“潁泉教育均衡發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,努力實(shí)現(xiàn)“外塑形象,、內(nèi)練苦功,、爭創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進(jìn)教育均衡發(fā)展;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園,。

二,、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步鞏固兩基成果,。進(jìn)一步提高適齡幼兒入園率,、使小學(xué)入學(xué)率、殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外來工子女入學(xué),。

2,、全面啟動(dòng)教師基本功訓(xùn)練工程。全體教師積極參與“三字一畫”,、普通話的訓(xùn)練,，使廣大教師的基本功有較大的提高。

3,、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班語文,、數(shù)學(xué)、英語合格率達(dá)到95%,。

4,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為,。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)陽光體育工程的進(jìn)程,。

三,、主要措施

(一)堅(jiān)持“以德立校”,建設(shè)文明和諧校園,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

深入貫徹落實(shí)在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神,，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全師德師風(fēng)評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制,，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師,、行為示范”的高尚精神。引導(dǎo)教師自覺踐行胡提出的“四點(diǎn)希望”,，樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生,、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:

第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有平安的校園,。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間,把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。

第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力,。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。

第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù)部門要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火,、防毒、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng),、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:

第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔,、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。

第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級(jí),、辦公室的水、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象,。

第三是綠化,加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,班級(jí)的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在呵護(hù)一草一木的基礎(chǔ)上,集思廣益,并謹(jǐn)慎進(jìn)行巧布置與深加工,。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:

一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行,。令出必行,有責(zé)必負(fù),有規(guī)必循,人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,保持學(xué)校工作的暢行無阻。

二是人際關(guān)系的和睦,同事之間,、師生之間,、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計(jì)小節(jié)。

三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí),。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動(dòng)之外,對(duì)于學(xué)困生與德困生,鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力,每學(xué)期每生不少于兩次,。

3、豐富校園文化活動(dòng),。

在“六一節(jié)”前后,以舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),以讀書,、戲曲、大合唱,、器樂,、體育、等為內(nèi)容,開展形式多樣的文體展示活動(dòng),培育高雅校園文化,。團(tuán)隊(duì)條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式,、櫥窗板報(bào)、廣播電視節(jié)目,充分發(fā)揮固有陣地的教育功能,。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng),讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理,、曉行,最后內(nèi)化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事,、寬以待人,、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系,。

(二)堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識(shí),。

實(shí)施素質(zhì)教育,同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧,考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),進(jìn)一步營造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則,并在期初,、期中分別開展自查整改活動(dòng),期末進(jìn)行檢查評(píng)比,使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期要落實(shí)畢業(yè)班教師每月例會(huì)制,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、攻堅(jiān)克難的精神,共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度,因人而異,講求實(shí)效,確保三科合格率達(dá)到95%,。

4,、加強(qiáng)教研組與年級(jí)組建設(shè)。

明晰中心教研組長與中心年級(jí)組長的職責(zé)與權(quán)限,起草出臺(tái)《中心教研組建設(shè)工作方案》和《中心年級(jí)組建設(shè)工作方案》,。中心學(xué)校選聘教研組長和年級(jí)組長,既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理,、教學(xué)教研等方面的職能作用,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高組長的綜合素質(zhì),讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

5,、認(rèn)真開展學(xué)科教研周活動(dòng),。中心教研組積極配合年級(jí)組及學(xué)科組長，組織開展學(xué)科教研周活動(dòng),，在統(tǒng)一的計(jì)劃下,，進(jìn)行教育教學(xué)研究。

6,、搭建教師成長舞臺(tái),著力打造骨干教師隊(duì)伍,。

一是繼續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”,通過師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示、建立個(gè)人成長檔案,、評(píng)選輔導(dǎo)組級(jí)教學(xué)能手等途徑,幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高,。

二是有意識(shí)的選定一批有潛力的教師,對(duì)他們提希望,、提要求,壓擔(dān)子,提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),并進(jìn)行必要的包裝,使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

(三)堅(jiān)持科研先導(dǎo),豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。

各校要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有的市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用,責(zé)任主持開展課堂研討,、專題講座,、主題沙龍、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2、落實(shí)校本教研,倡導(dǎo)行動(dòng)研究,。

以科研指導(dǎo)教研,每個(gè)教研組要以研究課題為主線,以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體,切實(shí)提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿,努力提高層次,增質(zhì)增量,這是對(duì)教師個(gè)人考核,、教研組考核,、學(xué)校考核的重要依據(jù),。今后,學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度,。

3、加強(qiáng)過程性管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。

各校要進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)課題的申報(bào)與研究,。樹立以科研帶動(dòng)教學(xué)的責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)人人參與教研,，校校均有課題的良好局面,。

(四)堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。塑造中層管理形象,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

中心學(xué)校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,人人心系學(xué)校發(fā)展,富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):

一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),。能容人,、容言、容事,記人之功、諒人之過,、容人之短,、學(xué)人之長,強(qiáng)化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識(shí)。

二是提高個(gè)人修養(yǎng),。努力實(shí)踐“知難而進(jìn),、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格,少當(dāng)評(píng)論員,爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,。

三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí),成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題,、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效,。

四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí),。計(jì)劃寫得再好,如果得不到落實(shí),那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力,是忠誠敬業(yè),、恪盡職守的表現(xiàn);落實(shí)是一種責(zé)任,是言行一致,、腳踏實(shí)地的作風(fēng);落實(shí)又是一種技巧,它需要較高的素質(zhì),跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難,才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。

xx年,是中心學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),有規(guī)劃的正確指引,有教工的群體合力,一定能建設(shè)一個(gè)活力校園,、實(shí)力校園、魅力校園,。

中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的xx大、xx屆三中,、四中全會(huì),、省委五屆五次、六次全會(huì)和縣委十一屆六次全會(huì)精神,堅(jiān)持鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)精神為原則,以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以促進(jìn)師生共同成長為宗旨,以打造和諧教育,、平安教育和高質(zhì)量的教育為出發(fā)點(diǎn),突出提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主題,工作計(jì)劃,不斷深化教育教學(xué)改革,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作管理,大力開展“教育質(zhì)量推進(jìn)年”。

二,、工作目標(biāo)

1,、全面提高標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化教育教學(xué)管理。確保適齡兒童入學(xué)率,、在校生鞏固率達(dá)100%,學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率95%,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%,犯罪率為0,。,。

3、注重德育教育,充分利用和發(fā)揮德育基地的作用,做好德育工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

4、加強(qiáng)干部,、教師隊(duì)伍建設(shè),建立骨干教師隊(duì)伍工作計(jì)劃,發(fā)揮骨干帶頭作用,引領(lǐng)課程改革,。

5、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式研究,逐步開發(fā)校本課程,。

6,、加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)工作計(jì)劃,發(fā)揮名師作用。繼續(xù)抓落實(shí)師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),帶動(dòng)教育發(fā)展,。

7,、加強(qiáng)藝術(shù)、體育,、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8、加大辦學(xué)投入,改善辦學(xué)條件,。

9,、搞好校長、教師的培訓(xùn)工作,。

10,、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和安全工作,創(chuàng)建平安、健康,、文明、和諧校園,。

三,、重點(diǎn)工作及措施

(一)德育工作

1、執(zhí)行教育方針,追求德育實(shí)效,。

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,把德育放在學(xué)校工作的首要位置,并發(fā)揮其實(shí)效,。在教育教學(xué)過程中,開展修師德、強(qiáng)師能,、正師風(fēng)為主題的師德建設(shè)活動(dòng),。充分調(diào)動(dòng)全體教師工作熱情,愛崗敬業(yè),樹立高尚師德,弘揚(yáng)良好師風(fēng)工作計(jì)劃,強(qiáng)化教師的服務(wù)意識(shí),不斷挖掘教師的潛能,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,提高工作效率。在常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究活動(dòng)中,努力做到工作有熱情,、有責(zé)任,、有能力、有信心,。樹立典型,弘揚(yáng)正氣,形成良好的教師形象,。在各自的崗位上都要有教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,。

2、抓實(shí)行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的語言,、行為習(xí)慣,。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,從每一條、每一個(gè)小環(huán)節(jié)抓起,抓實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,提高自身綜合素質(zhì),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,抓住德育工作主渠道,通過課堂教學(xué),結(jié)合班會(huì)、大,、中、小隊(duì)會(huì)和組織少先隊(duì)員觀看愛國主義影片等活動(dòng),開展各項(xiàng)德育工作,加強(qiáng)師生的思想教育,完成德育任務(wù),。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日為契機(jī),開展專題教育。主要內(nèi)容有:(1)開展感受親情,、感動(dòng)親人的感動(dòng)教育活動(dòng),。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線,開展“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀教育。加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),開好大,、中,、小隊(duì)會(huì),抓先進(jìn),樹典型。

4,、應(yīng)用德育基地,營造德育氛圍,。充分發(fā)揮宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播室的作用,廣泛宣傳海南建設(shè)國際旅游島的政府戰(zhàn)略,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動(dòng),。使學(xué)生形成道德認(rèn)識(shí),懂得什么是真、善,、美,假、惡,、丑,形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育任務(wù),構(gòu)筑具有本校特色的校園文化,抓校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),突出學(xué)校精神,培養(yǎng)良好的干群關(guān)系,、同志關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、社會(huì)關(guān)系及學(xué)校、教師與家長的關(guān)系。

(二)教學(xué)教研工作

1、突出教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,突出提升教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)主題。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治教。質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,是課程改革的主題和靈魂,全體教師務(wù)必樹立“優(yōu)秀教師、優(yōu)良教學(xué),、優(yōu)質(zhì)服務(wù),、優(yōu)等質(zhì)量”的意識(shí),打造學(xué)校自己的品牌,注重研究新課標(biāo)和新教材,注重研究學(xué)生,注重學(xué)困生的輔導(dǎo),注重尖子生的培養(yǎng),。使本校教學(xué)工作形成新的活力,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、步步提高,。

2,、大力開展校本培訓(xùn)與教研活動(dòng),建立以校為本的培訓(xùn)與教研制度,。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育思想,接受新的教學(xué)理念,積極地全身心地投入教育教學(xué)之中,。

中心小學(xué)加強(qiáng)英語課教學(xué)管理,搞好中心小學(xué)英語教師的培訓(xùn)工作,打好基礎(chǔ),保證質(zhì)量。充分利用教學(xué)光盤等音像資源,加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的口語訓(xùn)練,力爭通過教學(xué),使學(xué)生能掌握簡單的日常用語,。加強(qiáng)三至六年的閱讀、書寫能力的訓(xùn)練,。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的管理,。加大教學(xué)過程管理力度,處理好備課,、上課,、批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)系,采取積極高效得力的措施,大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、扎實(shí)抓好教育教學(xué)的監(jiān)測(cè)工作。有效地搞好期中和期末質(zhì)量測(cè)試,。無論何種測(cè)試,教師在測(cè)試結(jié)束后,針對(duì)測(cè)試情況都要認(rèn)真總結(jié),寫出試卷分析,查缺補(bǔ)漏,把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

6、強(qiáng)化管理,實(shí)行坐班報(bào)到制度,。確保學(xué)校開全學(xué)科,開足課時(shí),。任何人不得擅自更改學(xué)校的安排,確保上課教師準(zhǔn)時(shí)到校上課和辦公。

7,、加強(qiáng)地方與學(xué)校課程開發(fā)工作的力度,做好工作計(jì)劃及教材編寫工作,。充分利用光盤資料、學(xué)校固有的資源,集中或分散上課,使學(xué)生了解和掌握應(yīng)該知道的知識(shí)和道理,。

8,、強(qiáng)化開展各種興趣小組,豐富在校生學(xué)習(xí)和生活內(nèi)容。特別是美術(shù)興趣小組,各校一定要發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源組織和落實(shí)好各種興趣小組的開展為我縣發(fā)展美術(shù)藝術(shù)工藝專業(yè)輸送優(yōu)越人才,。

9,、深入開展陽光體育活動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生,、和藝術(shù)課程建設(shè)認(rèn)真落實(shí)《省委省政府貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》,積極推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,。

10,、抓落實(shí)優(yōu)生和學(xué)困生輔導(dǎo)班的建設(shè)。

(三)學(xué)校管理工作

1,、強(qiáng)化職能,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,提高學(xué)校管理水平,向管理要質(zhì)量工作計(jì)劃,全力提高辦學(xué)效益,。突出人本化管理,突出服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持依法治校及依德治教原則,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,做到管理育人,服務(wù)育人。

2,、深化教育體制改革,嚴(yán)格執(zhí)行校長審批,會(huì)計(jì)審核制度。

3,、制定工作目標(biāo),充分發(fā)揮管理人員的作用工作計(jì)劃工作計(jì)劃,明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),實(shí)行目標(biāo)考核,使學(xué)校管理科學(xué)化,、規(guī)范化。

4,、繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開工作計(jì)劃,財(cái)務(wù)公開制度,發(fā)揮職代會(huì)作用,。公開透明使用一切資金。

5,、加大對(duì)教學(xué)計(jì)劃,、課程計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查力度,要開全學(xué)科,開足課時(shí)。

6,、做好校園建設(shè)規(guī)劃,加大投入,搞好學(xué)校的軟,、硬件建設(shè)。

7,、嚴(yán)格管理學(xué)籍,。強(qiáng)化學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。

8,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保信息暢通無阻,。

9、樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫檢查,做好群發(fā)性傳染病的預(yù)防控制工作,。

10,、大力開展校園體育藝術(shù)活動(dòng)和校園文化建設(shè),開展大課間活動(dòng),創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康和諧發(fā)展的育人環(huán)境。

11,、扎實(shí)開展好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,。

12、加大獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度,。我中心小學(xué)決定充分利用績效工資的30%部分,表彰在教育教學(xué)工作中突出的教師,。

13、積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動(dòng),。上好“開學(xué)安全第一課”形成蓬勃向上,、文明和諧的校園文化,使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心,、社會(huì)滿意的和諧校園,。

附:各月份行事列表

9月份

1,、組織全體教師召開開學(xué)工作會(huì)議,布置開學(xué)工作事宜;

2、各小學(xué)組織教師回校報(bào)到,布置開學(xué)報(bào)名工作;

3,、組織教師整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,迎接新學(xué)期開學(xué);

4,、深入各小學(xué)了解和協(xié)助作好報(bào)名注冊(cè)工作;

5、抓落實(shí)各小學(xué),、各教師,、各班主任制定好各種計(jì)劃工作;

6、深入各小學(xué)督察教師備好,上好第一節(jié)課,做好第一個(gè)早操,課間操,第一個(gè)早讀課,第一個(gè)課外活動(dòng),。

10月份

1,、組織學(xué)生參加愛國主義讀書活動(dòng);

2、組織教師參加教師業(yè)務(wù)能力考試;

3,、組織中心小學(xué)的教學(xué)研究課;

11月份

4,、做好校務(wù)公開欄的校務(wù)和政務(wù)公開的工作;

5、檢查班主任安全工作的落實(shí)情況;

12月份

1,、組織期中考試工作,并及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班科成績,。

2、深入各班隨堂聽課,指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作;

3,、舉行學(xué)科競(jìng)賽,迎接縣教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽;

5,、進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,及時(shí)小結(jié)、歸檔,。

6,、組織20xx年“元旦”慶祝活動(dòng);

元月份

1,、隨堂聽課,指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作;

2,、 組織期末復(fù)習(xí)工作;

3、組織期末教師業(yè)務(wù)大檢查;

4,、組織期末考試工作,及時(shí)總結(jié)評(píng)比,、歸檔;

5、組織發(fā)放30%績效工資;

6,、召開期末教師,、學(xué)生總結(jié)會(huì)議;

7、布置寒假作業(yè),放寒假

中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一,、學(xué)生情況分析

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性,、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單,、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢(shì)和方法;學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人,、尊重他人,。但部分學(xué)生的奔跑能力,、跳躍能力不是很好，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,，投擲能力不強(qiáng),，還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、柔韌性及奔跑,、跳躍、投擲能力,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造,。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

二,、教材分析：

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3,、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,，學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展。

5,、通過趣味體育,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣,。

6,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施:

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

4,、運(yùn)動(dòng)技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一,、 工作目標(biāo)

認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

二,、 學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),，喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱，對(duì)鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

三,、 加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí),、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、常規(guī)落實(shí),，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益。在體育課中,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式，它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展,。

四,、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈,。

附教學(xué)進(jìn)度：

1周： 身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí),、課堂常規(guī)教育。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操,、自選項(xiàng)目練習(xí),。

5周：快速跑、籃球,。

6周：籃球,、足球、沙包,。

7周：跳躍,、技巧。

8周：排球,、投擲,。

9周：考核籃球、50米,。

10周：花樣跳繩,、藍(lán)球。

11周：跳躍,、自選項(xiàng)目,。

12周：球類、自選項(xiàng)目,。

13周：技巧,、自選項(xiàng)目。

14周：快速跑,、自選項(xiàng)目,。

15周：排球,、籃球,、自選項(xiàng)目。