總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇一

本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了,，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干,?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位

五,、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活

二,、衛(wèi)生保健方面：

春季是流行性傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口玻我們每天早晨加強對幼兒的晨檢力度,，日?；顒又嘘P(guān)注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足,、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點,，口中有沒有潰瘍等情況，如有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報告衛(wèi)生保健老師根據(jù)情況進行隔離。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作,，每天按時按要求用琪芳消毒片拖地,、清洗玩具，幼兒的被褥及時的進行清洗,、暴曬及紫外線消毒,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面做好。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇二

時光飛逝,一晃之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

一年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇三

秋去冬來,，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了,。時間過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗較少,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識,。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細的闡述。

一,、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,， 能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

五,、保育員學(xué)習(xí)方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進步;并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力,，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好!

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇四

中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過去了,，在過去的一學(xué)年里,，我們班級幾位老師以的熱情和干勁投入到各項工作，團結(jié)協(xié)作,、配合默契,，安全、有效地完成了保教任務(wù),。整頓班級常規(guī),、按照《綱要》要求，完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),，豐富幼兒的活動環(huán)境,。度過了愉快的“六一”兒童節(jié),。我們中班的孩子們即將進入大班年級,。在此，我們對學(xué)期工作進行總結(jié),，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。

一.堅持抓班級常規(guī)。

加上自中班上學(xué)期以來,，我班不斷有新朋友進入,，目前總?cè)藬?shù)24此刻我班有男孩10人，女孩14人,，相對來說,，大部分孩子活潑好動，坐不定,，例如,，王家妮.王有祥.等。多數(shù)家長對學(xué)前教育的重視呼聲高,，對孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況也越來越重視，但是有三分之一的孩子長期由祖父母養(yǎng)育,，過分寵愛,，要求不嚴，各方面潛力較弱,。

要搞好這個班的班級管理,，整頓班級常規(guī)十分不容易。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學(xué)期的重頭戲,，始終做到常教常管,、常抓不懈。根據(jù)我們班的實際狀況,，我們幾位老師對孩子統(tǒng)一要求,，堅持從每一件小事抓起，堅持教育原則,，對每一個孩子平等,、一致。

我們從幼兒的進園禮貌言行,，游戲規(guī)則事項,，學(xué)習(xí)要求做法，生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個方面,，事無具細,，透過各種形式、方法,，耐心地一一教給幼兒,。除了言傳身教，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會說話的環(huán)境,，隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則,。如,，我們在各個區(qū)角游戲的入口，設(shè)置了進入游戲合理人數(shù)的名片袋,，想進入這個區(qū)角,，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經(jīng)插滿,，說明參加這個區(qū)角的小朋友已夠多,，不能再進人了。以前孩子們會一窩蜂地進入共同喜歡的某個區(qū)角,，人多雜亂,，游戲效果差，此刻有了名片袋,，孩子們也學(xué)會了控制,，認真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

二.按照示范園的要求,，創(chuàng)造的游戲環(huán)境。

班級環(huán)境是幼兒生活學(xué)習(xí)游戲的主要場所,。我們也深知環(huán)境的作用對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用,。因此，我們多方學(xué)習(xí)其他示范園的經(jīng)驗,，精讀理論專著,。為了創(chuàng)設(shè)開放性的游戲環(huán)境，我們注重兩個方面的建設(shè)：一是開放性的物理環(huán)境,，既游戲空間,、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的,。二是開放的心理環(huán)境,，既游戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的,、互動的,、和諧的，人際關(guān)系是開放的,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我強調(diào)班級環(huán)境的兒童化,、活動性和創(chuàng)造性,。注意以幼兒為主，把幼兒的興趣,、需要和發(fā)展放在第一位,，鼓勵幼兒動口、動手,、動腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

我班幼兒繪畫.做手工的興趣大，并且十分愿意把自己的作品展示給同伴,。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域,，每個區(qū)域每個階段出現(xiàn)不同的主題，根據(jù)教學(xué)資料或由幼兒群眾討論商量定出如：“火辣辣的夏天”,、“小醫(yī)院”,、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料，每一個主題都是由師生共同布置經(jīng)過一段時間來豐富,、完善畫面,。這樣的環(huán)境布置，發(fā)自幼兒,、創(chuàng)自幼兒,、欣賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項活動,，從中體驗成功的喜悅,。

三.認真開展教育教學(xué)活動。

1.對不同幼兒因材施教,。

在一日活動中,，我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點，根據(jù)幼兒的特點安排學(xué)習(xí)和活動的資料,。其中,，我鼓勵幼兒發(fā)表不同意見,，引導(dǎo)他們主動去發(fā)現(xiàn)問題自己去尋找答案,，啟發(fā)他們多動腦筋，充分挖掘他們的創(chuàng)造力,，并且開始關(guān)注和個別幼兒的交流,。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,，他告訴我是風(fēng)車，我當(dāng)時沒看明白,，因為其實一點都不像,。我很肯定地鼓勵他：“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中，我理解了這幅畫,，更理解了王寬小朋友。我利用業(yè)余時間在市場上買來一個小風(fēng)車,，有意地放在教室顯著的位置,，立刻引起了王寬的注意，他當(dāng)即就照著實物風(fēng)車畫了一幅十分逼真的風(fēng)車畫,，我很驚訝他的模仿潛力,，在全班夸獎了他，此后,，他的用心性,、主動性更高了。

2.組織體鍛多動腦筋,。

由于幼兒的年齡特征和認識水平所限,，在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習(xí)基本動作，我班幼兒不可能做到自覺和堅持,，我們認識到孩子們參加活動就是為了好玩,、刺激,，因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的鍛煉項目,，尤其是游戲和競賽或者是自由的形式。所以每一天的體鍛時間成為了孩子們最開心的時間,。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走,、跑,、跳,、踢、轉(zhuǎn),、拋,、鉆,、爬,、滾、投擲,、平衡等等基本動作,，擬化成“鉆地道、爬山坡,、練瞄準(zhǔn),、投降落傘、背*包,、挖地雷,、過小橋”等軍事游戲任務(wù)，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角,，深入游戲情境,。其中不用老師費很多的口舌來督促幼兒，孩子們各個都十分投入地完成每一個規(guī)定動作,，努力做秀的“小軍人”,，因為這是我班很多孩子的理想。

球是幼兒喜愛的一種玩具,，它能夠有許多種玩法,，而拍球是最基本的一種玩法，也是中班幼兒要求達標(biāo)的一項體育運動,。在訓(xùn)練排球的過程中,，我們先鼓勵幼兒和球交朋友，自己尋找多種玩法,，讓幼兒漸漸掌握球性,，再采用幼兒自由練習(xí)和群眾比賽相結(jié)合的形式練習(xí)拍球。

3.保育工作仔細到位。

在生活上,，我們細心關(guān)照每一個幼兒,，給幼兒介紹許多生活小知識，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護,，培養(yǎng)自我服務(wù)的潛力,。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服、扣紐扣,，看到幼兒做不好的事情,，親自代勞，使幼兒行成了不敢自主的依靠習(xí)慣,。此刻我們中班幼兒在冬令時節(jié)穿衣,、褲都能自己做好，有時他們會主動地互相幫忙,，總之,，個個都成了小能人。

我們班有幾位小朋友個性會出汗,，如林佳慧,、王家妮、黃勤宇每次體鍛回教室,，內(nèi)衣都濕透了，了解狀況后,，我始終記著每一天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾,，運動完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服,，提醒孩子擦汗喝水,。家長明白后，個性感激地說：“這樣我們孩子就不會著涼生病了,?！?/p>

四.家長工作多種方法。

幼兒在校園的進步和發(fā)展不光是我們老師的心血,，也有家長支持配合我們工作的辛苦,。我們在工作中盡量減輕家長的負擔(dān)，不給家長添麻煩,，多為家長思考,。平時我們不僅僅透過《家園聯(lián)系欄》進行交流，早,、晚間的簡短談話,，我們也十分珍惜，有時會在前一天就計劃好，第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題,。有些家長因工作忙,，不能與我們見面，我主動在晚上給家長打電話做到家園互通;或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方式進行交流;有的家長有上網(wǎng)的習(xí)慣,，于是我們互留了微信,，晚上下班回家就跟在線的家長溝通交流孩子的問題及在園的表現(xiàn)?！都议L共育》是我向家長宣傳教育思想,、公布教育資料的重地，我們一向不懈地堅持每一天都有新資料,，家長對這項工作也十分滿意,。

五.今后努力方向。

1.繼續(xù)加強班級常規(guī)培養(yǎng),，要經(jīng)常分析學(xué)生個性是調(diào)皮的孩子,，潛力弱的孩子，多進行個別輔導(dǎo),。

2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如書寫閱讀，以為小學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好準(zhǔn)備,。

3.繼續(xù)加強戶外體育活動鍛煉,，發(fā)展幼兒的動作，增強幼兒體質(zhì),。

大膽參與課程改革,，多研究、多思考,，虛心學(xué)習(xí),，用心參加教科研活動，密切配合園部,，與同事共同努力,，使我園在下一階段成功達成新的目標(biāo)。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間,，一個學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的`身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，也十分感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。透過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時，用心協(xié)助老師組織活動,，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快，并給需要的孩子帶給幫忙,，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：脫穿衣服，擦汗,，系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細致講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生,，愛勞動，在家時也幫家里人做事,，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。

2、每一天早晨都做好開窗通風(fēng),、清潔消毒的工作,，做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查,，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，個性是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致,，為了幼兒的安全,，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,，我也配合老師有組織有紀律的進行,，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒明白什么地方是危險的,，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險，以提高幼兒的自我保護意識,。

3,、關(guān)心孩子，熱心工作,。此刻幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如放桌子，發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點心,，吃完幫著一齊收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),，使他們食欲大增,，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒簡單愉快,。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲，進餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的潛力，透過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫忙互相謙讓友好相處等,。

5,、午后午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿,，同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣,，我和班級老師一齊幫他們擦汗,、蓋被子。

6,、物品擺放整齊,，持續(xù)桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

7,、在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

8、加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。透過一學(xué)期的努力,，尤其是我們這學(xué)期的新生,，剛開學(xué)時紀律有點亂，個性是男孩,，但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中,，此刻我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步,。

在新的一年里，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，做到干一行愛一行,，并對照職責(zé)逐條逐項地進行自查，按要求完成本職工作,，不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨,，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇六

一、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確，按時上交,。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

五,、保育員學(xué)習(xí)方面：

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進步;并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力,，在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇七

時光飛逝,本學(xué)期的各項工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié)，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細致的講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認可,，在半日開放活動中,，受到家長的好評。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。

三,、存在的不足之處：

1、工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強。

2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,，今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高各項技能。以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

時光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇八

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母,，踏入幼兒園的道路中,，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,，因為年齡小，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便,，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手,，一二三，四五六,，小手洗干凈,，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干,?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強,。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

五,、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇九

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了很多，各個方面的進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，并堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

本人這一學(xué)期帶的是中班,，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來,，我是用心詮釋著"愛",，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的老員工,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對"等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了,，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范："先小便,，后洗手，擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六,，小手洗干凈，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干,。"讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解,，學(xué)會正確洗手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強,。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可。當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活

春季是流行性傳染病高發(fā)的季節(jié)，尤其是手足口玻我們每天早晨加強對幼兒的晨檢力度,，日?；顒又嘘P(guān)注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足,、膝蓋等處出現(xiàn)小紅點,，口中有沒有潰瘍等情況，如有發(fā)現(xiàn)疑似情況馬上報告衛(wèi)生保健老師根據(jù)情況進行隔離,。同時做好日常的衛(wèi)生消毒工作,，每天按時按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,，幼兒的被褥及時的進行清洗,、暴曬及紫外線消毒,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面做好。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十

時光在匆匆流失,，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學(xué)期又將過去了，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí)進取,，總結(jié)工作經(jīng)驗。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),，盡自己力所能及，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四,、認真學(xué)習(xí) "保育員工作職責(zé)"，明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五,、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學(xué)期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十一

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今日,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。所以,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié)，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二、保育工作方面：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。經(jīng)過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。

在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他教師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

進取協(xié)助教師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，堅持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十二

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,。近半年的群眾生活,，使孩子們學(xué)會了很多，各個方面的進步也不錯,，那里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。我用心參加各項時事、政治學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，并堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

2,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把消毒好的杯子、毛巾擺好,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長,，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

3、照顧好幼兒的一日生活

每一天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

4、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

5、家園互動

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,，認真聽取家長推薦,。

6、取得的成績

在做好本職工作的同時,，不斷提高自身的技能,，加強手工等技能的練習(xí)，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作,。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中,，取得了一等獎的好成績。小班幼兒自理潛力較差,，在幼兒入園適應(yīng)后,，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理潛力，幫忙幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣,、自己穿鞋襪,，在幼兒自理潛力比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績,。

7,、今后努力的方向

對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，一個學(xué)期很快過去了,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中,，也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。

在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動,，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助,，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿脫-衣服，擦汗,，系鞋帶等,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細致講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生,，愛勞動,，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識,。

2,、每天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,。

做好晨間接待工作,，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，特別是包車的幼兒,。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全,，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,，我也配合老師有組織有紀律的進行,，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育,，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,，什么東西是不能玩的,，怎樣玩才不會危險，以提高幼兒的自我保護意識,。

3,、關(guān)心孩子，熱心工作,。

現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,，如放桌子，發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點心,，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),，使他們食欲大增,，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快,。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物,，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼,，喝湯不出聲,，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。

4,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

5,、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿,，同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣,，我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子?

6、物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

7,、在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時注意給幼兒抹汗等等。

8、加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。通過一學(xué)期的努力,，尤其是我們這學(xué)期的新生，剛開學(xué)時紀律有點亂,，特別是男孩，不過在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中,，現(xiàn)在我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步,。

在新的一年里,，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到干一行愛一行,，并對照職責(zé)逐條逐項地進行自查,，按要求完成本職工作，不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo),。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十四

回想剛進中一班時候的我，看著一張張陌生的臉,，每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字,，直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰，突然感覺時間過的好快,，我進中一班已經(jīng)一個學(xué)期了,，我來做這一個學(xué)期的總結(jié)：

一、教育保育方面:

本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,，我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和-諧的環(huán)境,，幫忙新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學(xué)安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進幼兒身心全面發(fā)展,。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo),，根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調(diào)動幼兒的用心性，主動性,，趣味性,。

我們中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制,，讓做小助手的孩子負責(zé)飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊問題,，以及飯后清理桌面等細小的機會,，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的潛力，而且督促了孩子們的自律,。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,。從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細菌滋生,。

二、家長交流方面：

幼兒的進步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作。

老師和家長透過交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以，每一天放學(xué)后,，我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的狀況,，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，幫忙幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。

三、自身工作

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗,。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足,，我會在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐,。

中班保育員幼兒園工作總結(jié)與反思 幼兒園中班保育員學(xué)期工作總結(jié)篇十五

時光在匆匆流失,，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時一學(xué)期又將過去了，那里,，我也就應(yīng)整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自我的各項工作水平,。

一,、不斷學(xué)習(xí)進取，總結(jié)工作經(jīng)驗,。

認真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷提高,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),，盡自我力所能及,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自我的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,，整理自我的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病潛力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生,。

教師們有高度的職責(zé)心，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變潛力,，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四、認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo),。做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五,、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學(xué)期我透過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師。