在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

命運(yùn)主題演講篇一

每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的,。怎樣把握好它,，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它,、培養(yǎng)它的,。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。”可見知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路,。

知識(shí)能夠啟迪你的智慧,，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì),。

在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候,，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩,、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來(lái),，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開水,，沒有任何感情色彩，缺乏感染力,。

記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候,，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子,，更不用說(shuō)演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境,，再來(lái)演奏它，也許效果會(huì)更好一些的,?！?/p>

我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,，并仔細(xì)的研讀,、深究，領(lǐng)悟其中的意境,。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪,。果然不出所料,，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜,、動(dòng)時(shí)的迷人景象,。最終獲得了老師的好評(píng)。

這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知,，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙,。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi),，在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng),。

由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),，我的藝術(shù)生活充滿了活力,。

謝謝大家!

命運(yùn)主題演講篇二

尊敬的：

命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是平等的，這句話在我看來(lái)不過(guò)是最荒謬可笑的謬論,。也許很多人會(huì)對(duì)我說(shuō)的這句話嗤之以鼻,，那我可以提醒你們一些最基本的事實(shí)……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過(guò)上城里的生活,，而有的孩子一出生就是生在城里,，他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標(biāo)，這公平嗎?有的人生下來(lái)會(huì)天生殘缺,，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌,。這公平嗎?這個(gè)世界上從來(lái)不會(huì)有真正的公平。命運(yùn)只是在愚弄我們,，但是命運(yùn)就像一個(gè)小孩子在頑皮的同時(shí)還很聽話,。因?yàn)槊\(yùn)永運(yùn)是在我們的手中。

眾所周知的美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒19個(gè)月的時(shí)候因病失去她的視力和聽力,，不久,，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力?？伤诿媾R命運(yùn)給她開的一個(gè)巨大的玩笑面前她抓住了命運(yùn),，憑借自己的努力，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,，掌握了英,、法、德,、拉丁,、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國(guó)和世界各地,，為盲人學(xué)校募集資金,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),。

或許,，命運(yùn)的折磨便是命運(yùn)的恩賜!不要悲嘆命運(yùn)的不公，埋怨命運(yùn)!等你年老的時(shí)候,，回首往事會(huì)發(fā)覺,，命運(yùn)有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里,。你的努力越超常,，你手里掌握的那一半命運(yùn)就越強(qiáng)大,，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平,，至少有一點(diǎn)他是公平的,，他將命運(yùn)交出了一半給所有的人!就這一個(gè)條件，就給了我們把握生命的無(wú)限空間;就這一個(gè)條件,，已足以使我們有能力和命運(yùn)的不公挑戰(zhàn),。

莎士比亞說(shuō)：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制余人,，那錯(cuò)不在命運(yùn),，而在我們自己。我的命運(yùn)在我自己的手上,，我緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不讓他為所欲為,，你的呢?!

謝謝大家!

命運(yùn)主題演講篇三

各位評(píng)委、各位來(lái)賓：您們好!

我叫,，來(lái)自,，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》，請(qǐng)多指教!

小時(shí)候我聽爺爺說(shuō)：“一花一世界”,。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理：有花才有果,，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生,。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生,，我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來(lái)聽聽：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓,，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn),。”

例如,，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生,。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家,，他勤奮好學(xué)酷愛讀書,。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來(lái)自學(xué),，學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書,。工余之暇到夜校進(jìn)修,，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒上過(guò),，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué),、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位,。后來(lái)自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元,。

李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、民族進(jìn)步,、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí),，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)!

縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文,，下曉地理,，運(yùn)籌帷幄，決勝千里,，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒有“五?四”的啟蒙,，哪有今天的中國(guó)?沒有新文化運(yùn)動(dòng),，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),，到寫作的文化救國(guó),，中國(guó)缺的是知識(shí)!

親愛的朋友們：當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí),，才能成為人才,，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取必須通過(guò)學(xué)習(xí),。不管你是企業(yè)的老板,，還是公司的基層工作人員,，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn),。只有學(xué)習(xí),，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,，讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生,。

在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里，知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,，使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,，如果不學(xué)習(xí),，將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰?？照労蜕⒙Q不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆;

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸,。知識(shí)是石,，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,，引我們走向燦爛的明天!

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,，不分早晚;只要你愿意就能受益,。親愛的工友同事們、朋友們,，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，多讀書,，讀好書，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,，用知識(shí)的力量開拓美好的未來(lái)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

命運(yùn)主題演講篇四

千百年來(lái)，人類在生存的物質(zhì)進(jìn)步的艱苦追求過(guò)程中,，從未中斷過(guò)自己精神和道德的進(jìn)步,。

在物質(zhì)豐富、技術(shù)發(fā)達(dá),、富強(qiáng)的今天,，以“文明”為中心的社會(huì)實(shí)踐始終在約束和規(guī)范著社會(huì)個(gè)體的不良行為,。是的，尤其是在今天,，我們需要更多的文明!

學(xué)校是教育的搖籃,，是一方沃土，校園的文明直接反映了社會(huì)的文明,。然而,，在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象：不文明的語(yǔ)言;不尊重他人，與老師發(fā)生矛盾;班級(jí)起哄,，追逐嬉戲;亂扔垃圾等等,。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)美麗,、和諧,、有序的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,，我們應(yīng)該“從我做起,，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn),。

在此,，我謹(jǐn)代表八班向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、上課認(rèn)真聽講,，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象,，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè),。

2,、注重誠(chéng)信，不抄襲他人的工作,，不作弊,。

3、注意公共衛(wèi)生,，不要亂扔垃圾,，不要踐踏草坪。

4,、合理控制時(shí)間,，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò),，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,。

5、尊重老師,，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，互相幫助,。

6、按時(shí),、不遲到,、不早退、不曠課,，確保課堂紀(jì)律,。

7、以學(xué)校為家,，愛護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公共財(cái)產(chǎn)，杜絕“桌文化”,。

8,、遵守公共規(guī)則，維護(hù)校園正常秩序,。

每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該為自己挺身而出,，提高自己的素質(zhì)和文明程度，樹立良好的精神面貌,。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期,，這一時(shí)期的行為，會(huì)潛移默化地影響自我的心理素質(zhì),。

因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)注意自身思想道德素質(zhì)的建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不斷完善自己,，完善自己，努力做到：在校園里,，我們是合格的學(xué)生;在家里,，我們是孝順的孩子;在社會(huì)中，我們是文明的使者!

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,，每個(gè)人的素質(zhì)都得到了提高,，校園是文明的，社會(huì)是文明的,。讓我們從自己做起，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，讓校園充滿文明,，讓生活充滿每一個(gè)角落。

試想,，校園里的紅花樹,，再加上我們朗朗的聲音,，溫暖的話語(yǔ)，整潔的外表,，這是如何在彼此的陪伴下最美好的畫面!

命運(yùn)主題演講篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

生活中，只要節(jié)約用水,、用電低碳生活,，就能使我們的大自然景色宜人、風(fēng)光秀麗,，我們的地球就會(huì)變得更加美麗,。低碳生活，我想說(shuō)……

我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶,，您少用塑料袋吧,，塑料袋即有毒又污染環(huán)境，一只塑料袋要經(jīng)過(guò)幾百年才能分解,。雖然一只塑料袋只要幾分錢,，但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍，甚至更嚴(yán)重,。低碳生活,，從您少用塑料袋開始吧!”

我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您每次出去不管很遠(yuǎn)還是很近,，您總是想開著汽車去的?，F(xiàn)在油價(jià)這樣貴，而空氣質(zhì)量又這么差,。我們家離學(xué)校這么近,，如果您改為騎自行車或者步行來(lái)接送我上下學(xué)的話，這樣既減少汽車廢氣對(duì)空氣的污染,，又節(jié)約了汽油,，還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活,，從您節(jié)約用油開始吧!”

我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，您每次玩好電腦都不關(guān)機(jī)，這樣多浪費(fèi)電呀!記得有一次玩電腦的時(shí)候,，您開著一些無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序,。如果您及時(shí)關(guān)掉那些不用的程序，既減少硬盤的工作量,，又節(jié)省了電,。這樣也能延長(zhǎng)電腦使用的壽命，何樂而不為呢!媽媽,，您要記得節(jié)約用電哦!低碳生活,，從您正確使用電腦開始,。”

我想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹,，你很喜歡玩水,，一打開水龍頭就忘記關(guān)掉，每次還把水龍頭開到最大,。妹妹,，你別再浪費(fèi)水了。有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故的停水,，就是因?yàn)橄衲氵@樣浪費(fèi)水的人太多了,。低碳生活，從你節(jié)約用水開始吧!”

我想對(duì)自己說(shuō)：“每次畫畫的時(shí)候,，有一點(diǎn)點(diǎn)畫錯(cuò)了,，你就會(huì)去再拿一張畫紙。假如每次都這樣的話,，那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數(shù)量累加,，那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹木呀!如果樹沒有了，那我們地球上的所有人也會(huì)慢慢消失的,。低碳生活,，從我們自己節(jié)約用紙開始?！?/p>

如果每個(gè)人都從低碳出發(fā),，養(yǎng)成生活好習(xí)慣的話，那我們?nèi)祟惖哪赣H,、生命的搖籃——地球就會(huì)變得更加美麗舒適!

命運(yùn)主題演講篇六

奔跑,，似乎只是一種鍛煉，和金錢沒有任何關(guān)系,，而就有一個(gè)身無(wú)分文,、從大興安嶺腹地跑出來(lái)的男孩，用奔跑“跑”完大學(xué),，跑出名堂,，賺取人生中的第一桶金。

他叫何家南,，一個(gè)貧困家庭出來(lái)的大學(xué)生,，交完學(xué)費(fèi)后，幾乎沒有生活費(fèi),，依靠自身一雙善于奔跑的腿,，在學(xué)校幫同學(xué)代理服務(wù)，收取一定服務(wù)費(fèi)，他用奔跑的速度,、良好的信用，不僅出色地完成了學(xué)業(yè),，還被一家大商場(chǎng)選中,，做起了校園總代理。就是這個(gè)男孩,，樸實(shí),、勤快，為了給顧客打一壺?zé)崴嵢?元代理費(fèi),，而像風(fēng)一樣奔跑的大男孩,，他獲得了成功?？梢?，他的成功離不開三個(gè)因素：

第一，這個(gè)男孩非常聰明,。他沒有忍饑挨餓,，向困難折腰，這樣不僅會(huì)搞垮身體,，也會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)斐梢欢ǖ挠绊?，他善于觀察，善于思考,，發(fā)現(xiàn)校園的“蝸居”一族越來(lái)越多,，靠自己的雙腿幫他們代理服務(wù)來(lái)賺錢，自食其力,。

第二,，這個(gè)男孩懂得利用自己的特長(zhǎng)。男孩從小生活在大興安嶺腹地,，坑洼不平的山道給了他一雙“快腳”,。他在考慮怎么賺錢時(shí)就想到了自己的優(yōu)勢(shì)，所以能把工作干得又快又好,，由此可見,，選好自己要走的路也是非常重要的。

第三,，這個(gè)男孩很肯吃苦,，很勤勞。雖然選對(duì)了自己要走的路,，但要把它走好是很困難的,，需要付出無(wú)數(shù)的汗水和辛勞。他每一次的奔跑，每一次的代理也許只有一,、二元錢,，但日積月累后就成了這個(gè)男孩成功的基礎(chǔ)。

我們現(xiàn)在的孩子條件都比他優(yōu)越,，很少有人像他一樣貧困,。但我們要學(xué)習(xí)他的聰明、勤勞,，他的善于觀察,，善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)!我想，將來(lái)我們也會(huì)有所成就,。

命運(yùn)主題演講篇七

——有感于人民幣匯率調(diào)整引發(fā)的爭(zhēng)論

要想讓靈魂無(wú)紛憂,，最好的辦法是用美德去占據(jù)它，美德既然充盈人心,，邪念又從何隙而入呢?人總想讓自己強(qiáng)韌,，不想讓自己受外物的侵?jǐn)_太深，正因?yàn)槿绻?，人們都挺佩服那些不為外物所?dòng)的人,。古希臘把他們的太陽(yáng)神置于藍(lán)色的山項(xiàng)，“俯瞰眾生擾攘,，眉宇間常作香甜夢(mèng),，不露一絲被擾動(dòng)的神色”。

人總要有執(zhí)著處,，有自己的精神世界,。而這個(gè)世界空間是有限的，這樣考慮的多了,，那樣考慮的就會(huì)少了;善念多了,，惡念少了;信念多了，消磨少了;追求多了,，無(wú)聊少了,。這里面似乎有種奇妙的平衡。想讓自己不受塵囂擾攘,，很好辦,，只要讓自己的腦袋為另一種更吸引人的東西充滿就行了。而一旦人被充實(shí)了,，就像塑料袋內(nèi)充滿了水一樣,，怎么打也打不出痕跡來(lái)。于是,，人的精神也就變得異常強(qiáng)韌,。

這種強(qiáng)韌是極難征服的,。譬如說(shuō)攻城奪寨，這是草莽匹夫也可做得到的,，但要控制人的頭腦,，非長(zhǎng)時(shí)間的努力不可。中國(guó)歷史上不乏外族統(tǒng)治者,，卻幾乎沒有哪一個(gè)民族能征服儒家文明,。漢文化在千百年來(lái)已經(jīng)充填了無(wú)數(shù)知識(shí)分子的頭腦，“揚(yáng)州十日”也好,，抗日時(shí)日本的“奴化教育”也好，都不曾撼動(dòng)華夏文明的根基,。無(wú)可奪何之下,，異族人也就被漢人同化了。這是中華文化延續(xù)千載的奧秘之一,。

佛家說(shuō),，我修養(yǎng)的境界是空：“本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃,?！比欢蜕袀円彩亲屪约旱哪X子被佛理充滿罷了,，既然還有“佛”又怎能算是空?空虛使人受傷,，這是顯然的。世間許多傷感來(lái)源于人內(nèi)心的虛弱,，自卑感也來(lái)了,，失望也來(lái)了，以至于渾渾噩噩傷心痛苦麻木墮落,，而一旦人補(bǔ)上了空,，靈魂變得充實(shí)了，傷心事也就難以擾動(dòng)他了,。美國(guó)小說(shuō)家?？思{早年混跡情場(chǎng)，情人死了,，他放浪形骸,，后經(jīng)安德森指點(diǎn)，他迷上了寫作這一行,，生活從此有滋有味,。打開心錄之窗，放些陽(yáng)光進(jìn)來(lái),，讓世界美好充填心靈的空間,，豈非人生樂事?神?？思{的經(jīng)歷，或許能說(shuō)明這一點(diǎn),。

當(dāng)然,，充實(shí)不是排外。塞滿腦的如果是些雞零狗碎的東西,，強(qiáng)韌也就失去了根基,。我們所追求的，只是自身的完善,。畢竟,，空白的人生太易受傷，老是對(duì)付紛擾又讓人太累,。還是把目光定格在一種事物上吧,，攜一顆充實(shí)的心靈，任憑風(fēng)吹浪打,，也能閑庭信步,。

[名師推薦理由]

世界不是唯美的，所以我們才會(huì)有淚水;世界不是全惡的,，所以我們才會(huì)有微笑,。我們用淚水詮釋蹉跎，用微笑迎接成就,。我們構(gòu)造著一個(gè)大同世界,，或許并不完美，或許充滿缺憾,，但我們終究離不開這賴以生存的母體,。人是改造者，是改造世界的上帝,。不管是孔子的“人之初,，性本善?，還是荀子的”人之初,，性本惡”,，世界的命運(yùn)在人類手中，人類的命運(yùn)也在人類手中,。人口爆炸,，環(huán)境污染，糧食問(wèn)題……總之,，世界因人而改變了,。世界可以創(chuàng)造人，也一定可以毀滅人,。

我們有責(zé)任,、有義務(wù)去善待世人,，善待世界。雖然,，付出并不代表著回報(bào),，但每個(gè)人的一份付出加起來(lái)就是一個(gè)清明的世界。有一句話是這樣說(shuō)：要想除掉曠野里的雜蠟,，方法只有一種,，那就是在上面種莊稼;同樣，要想讓靈魂潔凈,，惟一的方法就是用美占據(jù)它,。我們將它擴(kuò)展到世界的范疇里，就變成了：要想讓世界清明寧?kù)o,，惟一的方法就是用愛去占據(jù)靈性的空間,，讓丑惡無(wú)處容身。

作者從“文化”這個(gè)角度立論,，由古述今，從中到外,，從“執(zhí)著”到“充實(shí)”,，層層遞進(jìn)，論辯力強(qiáng),。這樣一篇高中生的作文,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)思路都是比較開闊的，是一難的好文章,。

命運(yùn)主題演講篇八

世界上最快而又最慢,，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被人忽視,，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

——高爾基

年難留,，時(shí)易損

一個(gè)人,，好比雨后彩虹，每一種顏色都代表一個(gè)階段,。而彩虹的消逝是傾刻之間,，不著痕跡。人,，不也是這樣嗎?只不過(guò)操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了,。

我知道，我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂,，模糊了淚眼,，忘記了快樂,，迷惘了生活。慢慢的,，我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂,，用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理，卻不知,，我已給自己畫地為牢,。想念和回憶，都已似冬日的月色般,，清冷了一地的冰涼,。

歲月，不為人知

誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目,，但人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與他打交道,。

當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí),，他不慌不忙地走著,，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

他從你的指間流過(guò)去;

從你的腳底下劃過(guò)去;

從你的視野和你的思想里飛過(guò)去;

他是一只神奇而又無(wú)情的畫筆,，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡,。他能把幼苗勾勒成大樹，把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年,。當(dāng)然,，他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹,，失去光澤,。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。他永遠(yuǎn)都包圍著你,，就像蛹一樣,，把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，你休想逃脫他的束縛,。除非,，你離開了這個(gè)俗塵凡世，徹徹底底旳離開,。

最大的革新家

每一個(gè)生命的降落,，都要感謝他。如果沒有他,，恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了,。他給人們帶來(lái)了生命的綠意，他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命,，讓他們萌芽,，一步步走向成熟,。雖然這里面免不了一些無(wú)辜的小生命的夭折，卻還是讓人喜笑顏開,。

他是公平的,，每天疲于奔波，盡最大努力讓人們享受公平的待遇,?？矗Ρ龅那嘌?，嫩草的一抹鮮綠,，鮮花爭(zhēng)奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。

珍惜時(shí)間吧,，珍惜一切美好的事物,。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花,，舞過(guò)蕩漾的荷塘,，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪,，舞向美麗的天堂,。

命運(yùn)主題演講篇九

最后，也是最重要的,，你還沒男朋友，或還沒有結(jié)婚,，并不表示就沒有幸?？鞓返臋?quán)力。

是的,，我知道在飄著細(xì)雨的夏日黃昏,，在吹著微風(fēng)的春日早晨，在夜涼如水的深秋月夜,，在溫馨歡樂的團(tuán)聚節(jié)日里,，你只身一人倍感凄涼。我也知道身為女人,，打從少女情懷總是詩(shī)的粉紅年歲開始,，美好的婚姻生活和成為母親的溫柔情愫，就是我們懷抱著夢(mèng)想和憧憬的悠悠心緒,。因此,，良辰美景無(wú)人共賞時(shí)的寂寞和清冷，是可以預(yù)見的情緒,，也是你無(wú)需隱藏的真實(shí)表情,。

但我想說(shuō)的是,，你可以“認(rèn)知”自己會(huì)有灰色抑郁的情緒，也可以容許自己憑吊這樣的失落,，但你卻不能允許自己沉溺在其中,。

很多時(shí)候，情緒是一種習(xí)慣,，剛開始你只是偶然遇見它,，感受它的強(qiáng)烈。但如果你讓某種情緒持續(xù)下去,，日子久了,，它就會(huì)變成一種依賴，你不一定會(huì)再感受到它的強(qiáng)烈沖擊,，但它已經(jīng)成為一種在呼吸間,、在血肉里的寄生物，時(shí)刻與你為伍,，左右你的思想,，改變你的表情，影響你的生理功能,，甚至說(shuō)服你相信自己就活該與它相處一輩子,。

所以，你可以難過(guò)悲傷,，但請(qǐng)不要在里面待得太久,。克服寂寞恐慌的辦法就是：

不要躲閃,。認(rèn)真地感受它,，確知它的存在。不要故意忽略或刻意地隱藏它們,，

因?yàn)?，你越是把它們往下壓，它們就彈得越高,，好引起你的注意,。而且，總是得不到出口的壓抑情緒會(huì)尋找出路,，轉(zhuǎn)而攻擊身體器官來(lái)得到能量的釋放,。這就是在心理學(xué)上常見到的身心癥(psychosomatic)的由來(lái)。而身心癥最常攻擊的器官,，就是在白領(lǐng)間最?？匆姷哪c胃方面的疾病。

根據(jù)情況，每天或每幾天,，給自己一段時(shí)間,，深刻地沉浸在這種寂寞感傷的情緒中，讓自己的委屈得到完全的釋放,。如果你不知道怎么釋放它們,，或害怕自己在悲傷的情緒里呆得太久而無(wú)法自拔，我自己的方法是和要好的朋友們?cè)谝黄?，找一部能讓大伙兒都?dòng)容的好片子,，窩在家里一起看，一起毫無(wú)顧忌的放聲大哭(你可以哭得大聲一點(diǎn)!),。

命運(yùn)主題演講篇十

同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”,。

“時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞，即便是聰明的人類也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向,。人們用“光陰似箭”,、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度，而它的重量呢?

時(shí)間的重量又有多少呢?也許,，時(shí)間是輕的,、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙,。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí),，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼,。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù),。為了不耽誤學(xué)習(xí),，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后,，魯迅興趣愛好廣泛,，不僅是寫作,，他對(duì)民間藝術(shù),，尤其是繪畫、傳說(shuō)也是頗有一番研究,。正因?yàn)樗娅C廣泛,，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴,。他一生多病,，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休,。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你擠,，總是有的?！?/p>

也許,，時(shí)間是重的、龐大的,，甚至能壓斷一根粗壯的樹枝,。

一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上,。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,，似乎從不會(huì)動(dòng)搖,。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開始顫抖了,，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,，驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,，第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了,。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語(yǔ)地尋思道,?！皶r(shí)間?！币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái),，“是時(shí)間將它們積累、沉淀,，將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái),，并在最后一刻爆發(fā)?！?/p>

時(shí)間,，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,，滲入到每一空間,，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間,，或重如泰山,，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢,，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào),，你若是無(wú)情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊,。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料,。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間,，認(rèn)真對(duì)待你的每一分,、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量,。

命運(yùn)主題演講篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，有個(gè)放羊的孩子叫海娃,，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天,，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸,，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去,。這封信上粘著三根雞毛,，海娃一看，就明白了,，這是最最緊急的信呀!

海娃揣好信,，趕著羊下山了。還沒走到山口,，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見來(lái)了一隊(duì)日本兵,。”怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,，靈機(jī)一動(dòng),，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋,，什么也看不出來(lái)了,。海娃剛站起來(lái),，鬼子就來(lái)到了身邊,。

“小孩，你的干什么的?實(shí)話說(shuō)，不然殺了你!”

“我是放羊的嘛,，嗚嗚嗚,，我是放羊的嘛?！焙Ｍ薰室庋b作害怕的樣子哭起來(lái),。

鬼子看了看這群羊，來(lái)了壞主意,。他把羊都扣了下來(lái),，海娃呢，被-逼著給他們趕羊,。

天黑了,，敵人來(lái)到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人,，也找不到一顆糧食,。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們?nèi)⒀?。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,，上來(lái)就搶。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉,，恨死了敵人,。可他更擔(dān)心雞毛信,，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

老綿羊好像看出了海娃的心思,，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng),，累得出了一身臭汗,，只好去抓別的羊。海娃總算放了心,，又在盤算著怎樣逃走,。

天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀,，帶著隊(duì)出發(fā)了,。還沒走過(guò)幾個(gè)山頭，只聽”轟”的一聲,，走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上,。原來(lái)他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,，可沒敢笑出來(lái),。

“小孩,，你的前面的開路!”鬼子是要海娃趕著羊，在前面踩地雷,。這里的路海娃太熟悉了,，他把敵人引上了一條小山路，自己越走越快,。敵人都?xì)獯瓏u噓的,，越落越遠(yuǎn)。

“小孩,，你慢慢地開路!”海娃干脆飛跑起來(lái),。

叭!叭!鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里,。他知道,，這里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了，就大聲喊起來(lái)：”鬼子來(lái)啦!鬼子來(lái)啦!八路軍叔叔,，快打呀!”

果然,，八路軍叔叔開火了。海娃一高興,，爬起來(lái)就想跑,，剛跑幾步，就昏倒了,。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過(guò)來(lái)：”唉呀,，這不是海娃嗎?”

海娃睜開眼，吃力地說(shuō)：”叔叔,，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說(shuō)完,，又昏過(guò)去了。

等他醒來(lái)時(shí),，他已經(jīng)睡在熱炕上了,。八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來(lái)的重要情報(bào),，八路軍打了個(gè)大勝仗,，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭,。海娃的心里呀,，別提有多高興了。

命運(yùn)主題演講篇十二

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)病房,，病房?jī)?nèi)已有了我們忙碌的身影,，甜美的笑容為每一位病人送去一聲清晨的問(wèn)候，為病人洗臉,、刷牙,、梳頭,、更衣……這一切的一切都那么井然有序地進(jìn)行著，而此時(shí)汗珠也悄悄地從我們的臉上滑落,，但我們欣慰地笑了，因?yàn)槲覀兛吹搅嘶颊呒凹覍贊M意的笑容,，聽到了患者及家屬真誠(chéng)的感激,。

我們不再像以前那樣只是在護(hù)士站等著病人的求助，被動(dòng)地由家屬詢問(wèn),，而是把崗位定在了病房,，主動(dòng)巡視和更換輸液、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)病情變化,、及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)需要幫助的患者，給予及時(shí)的幫助,。因?yàn)槲覀兿嘈?，及時(shí)的幫助，哪怕只是一件極瑣碎的小事情,，例如吃藥時(shí)為他倒一杯白開水,、在他起床時(shí)細(xì)心地?cái)v扶一把，微不足道的小小關(guān)心,，也能在病人的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,，吹入一縷清風(fēng)。

我們把護(hù)理工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，把工作站前移至患者床邊,，時(shí)時(shí)、處處,、事事為患者著想,。有一位患者，心功能很差,，稍動(dòng)一動(dòng)都?xì)獯脜柡?，同時(shí)合并有不完全性腸梗阻。在一次給他灌腸后,，解大便時(shí)來(lái)不急用便盆接住,，大便解在床單上。我們馬上拿來(lái)床單準(zhǔn)備給他換時(shí),，鄰床的患者說(shuō)：“姑娘,，等等再換吧，一會(huì)他可能還要再解的,?！边@時(shí)我的同事小華擦擦汗說(shuō)：“及時(shí)地更換老伯會(huì)舒服點(diǎn),，也不容易皮膚損傷?！贝藭r(shí),，鄰床的患者感慨地說(shuō)：“住在你們這，我們真放心,。你們太周到啦!”這種種的改變是我們?cè)趦?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試行中邁出的第一步,，是我們用汗水甚至是委屈的淚水換來(lái)的。但是,，我們無(wú)悔,，因?yàn)樾闹惺冀K有一個(gè)信念：“病人如無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望;病人若無(wú)護(hù),，將陷于無(wú)助,。”

其實(shí)我們所做的都是很簡(jiǎn)單的事情,，但我相信我們所做的每一件事都可以融進(jìn)患者的心里,。那天，我正在ccu里忙碌著,，突然聽到有人叫我的名字,，那是前段時(shí)間住在ccu的張爺爺。他親切地說(shuō)：“阿云,，我出院的那天你不在,，你們做護(hù)士的真是太不容易了，這面錦旗是我們的心意,，謝謝你們這段時(shí)間的照顧,。來(lái)的那晚真是難為你了!”

是呀，那天晚上張爺爺因肺氣腫合并急性心衰急診入院,，咽喉被痰液堵住,，血氧上不去，口唇青紫,，情況緊急,，我當(dāng)時(shí)來(lái)不及戴手套就給他吸痰，因?yàn)檠什渴艽碳?，嘔到我滿手都是,，但此時(shí)看到他血氧還沒上去，我顧不了滿手污穢,，再次操作,，直到血氧上來(lái)。等病情稍好轉(zhuǎn),，就馬上給他洗臉,，擦身,，換上干凈的衣服和床單。

今天他讓兒子用輪椅推著他來(lái),，說(shuō)要親手把這錦旗送到我手里,。我情不自禁地哽咽了、熱淚盈眶……我沒想到張爺爺還會(huì)記得那晚的事,，行動(dòng)不便的他出院后還特意來(lái)送錦旗!

雖然,，創(chuàng)優(yōu)以來(lái)我和我的同事們比以前更忙碌了，但我們收獲了很多感謝,、感動(dòng)和感激,。我們每個(gè)人,，好像很快適應(yīng)了這種新的工作模式,，我們像一只只勤勞的小蜜蜂一樣，辛勤地勞動(dòng)著,。我們比以前更快樂了,，我們找到了人生的價(jià)值，因?yàn)槲覀兊墓ぷ?，給病人傳遞的是溫暖和無(wú)微不至的關(guān)心,。以后的路還很長(zhǎng)，我們有信心把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)精彩!請(qǐng)記住我們的口號(hào)：如果您需要,，我們就在您身邊!

命運(yùn)主題演講篇十三

即興演講比賽大體可以分為兩種,。一種是在比賽之前，給演講者一個(gè)較大的內(nèi)容范圍和一段準(zhǔn)備時(shí)間,，在比賽中再抽題演講,。另一種則是沒有內(nèi)容范圍，只是在演講開始后抽題,，做短暫準(zhǔn)備后即開始演講,。前者表現(xiàn)出模糊性的特點(diǎn)，后者表現(xiàn)出臨場(chǎng)性的特點(diǎn),。根據(jù)這兩者的各自特點(diǎn),，其準(zhǔn)備方法也有兩種;英語(yǔ)即興演講技巧

1、模糊性準(zhǔn)備方法,。演講者在一個(gè)較大的范圍里得知了演講內(nèi)容,，但并不了解具體題目。在這個(gè)基點(diǎn)上進(jìn)行準(zhǔn)備,，首先要多做一些深度上,，也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合,。從哲學(xué)上思考問(wèn)題,，就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,，能居高臨下地看待問(wèn)題，全面深刻地思考,。這時(shí),，雖然具體目標(biāo)比較虛，但先有了準(zhǔn)備,，一旦拿到具體題目,，模糊的目標(biāo)就會(huì)迅速變得清晰起來(lái)。在這一準(zhǔn)備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料,，充實(shí)內(nèi)容,。考慮的范圍要大,，挖掘要深,。觀點(diǎn)需要用人物事例來(lái)具體說(shuō)明;人物事例豐富了，也容易歸納,，總結(jié)出新的觀點(diǎn),。

2、臨場(chǎng)性準(zhǔn)備方法,。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍,，只是在比賽時(shí)才拿到題目，這種準(zhǔn)備難度較大,。為了在演講前的幾分鐘內(nèi),，把演講的腹稿組織得較完善,，通常的準(zhǔn)備方法是“點(diǎn)的分布法”,。當(dāng)演講者拿到題目后,，在短暫的臨場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間里,，應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布,?！包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例,，一句幽默風(fēng)趣的話,，一位偉人或者哲人的警句,，所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語(yǔ)等等,。然后，就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系,，圍繞著主題,，將其分布在恰當(dāng)?shù)奈桓?jìng)聘演講技巧置上，最后連貫成文,。

材料的快速組合是體現(xiàn)即興演講能力的主要因素之一,。它要求演講者在極短的時(shí)間內(nèi)解決好“說(shuō)什么”和“怎樣說(shuō)”這兩個(gè)問(wèn)題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式,、遞進(jìn)式三種形式,。它們有時(shí)可以互相結(jié)合、互相套用,。具體如下：

1,、并列式。首先將總題分解成若干個(gè)分題,，如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中,，談了三個(gè)問(wèn)題：一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應(yīng)有自己的“一半”;三是女人應(yīng)爭(zhēng)得自己的“一半”。這三個(gè)分題各自獨(dú)立又互相連貫,，共同闡明同一主題：世界也有我們的一半,。這種材料的組合方式可使演講條理井然，而且極有力量和氣勢(shì),。

2,、正反式。圍繞題目要求,，一方面從正面說(shuō)明,，一方面從反面說(shuō)明,。如侯國(guó)鋒同志在《一個(gè)青即興演講題目年軍人的思考》的演講中,，圍繞著“我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”這一主題，先列舉一些反面事例,，進(jìn)行分析,、批評(píng)，然后以一名戰(zhàn)士自學(xué)成才的事例從正面稱贊自強(qiáng)不強(qiáng)的民族精神,。正反對(duì)比,，效果明顯突出，引人深思,。

3,、遞進(jìn)式。圍繞所要說(shuō)明或論述的問(wèn)題,，先說(shuō)明“為什么”,，繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個(gè)問(wèn)題：一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的,。

第三篇：即興演講的技巧

1,、保持警覺,，選準(zhǔn)話題。無(wú)論參加什么會(huì)議，都要始終保持全神貫注,。要掌握會(huì)議的主題,，討論的具體題目，爭(zhēng)論的焦點(diǎn),，有很強(qiáng)的警覺和思想準(zhǔn)備,。一旦即興演講，也決不會(huì)心慌意亂,。有了思想準(zhǔn)備,，還必須尋找一個(gè)好的話題，而準(zhǔn)確的話題,，來(lái)源于對(duì)會(huì)議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時(shí)間,、什么場(chǎng)合,，對(duì)誰(shuí)講話,。如1920xx年5月8日，印度詩(shī)人泰戈?duì)栐诒本┻^(guò)了他64歲壽辰,，北京學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。梁?jiǎn)⒊桥_(tái)即興演講,。因泰戈?duì)栂胱屃簽樗鹨粋€(gè)中國(guó)名字,，所以，梁?jiǎn)⒊銖挠《确Q中國(guó)為“震旦”,，講到從天竺(印度)來(lái)的都姓竺,，并將兩個(gè)國(guó)名聯(lián)起來(lái),，贈(zèng)給泰戈?duì)栆粋€(gè)新名叫“竺震旦”,。由于話題選擇得好，故整篇演講辭生動(dòng)活潑,，情趣盎然演講技巧,，寓意深刻,。

2,、抓住話題，組合材料,。確立了話題,，就要抓住不放;進(jìn)而緊扣話題精心組織材料進(jìn)行論證,。即興演講無(wú)法在事先做充分準(zhǔn)備,，完全依靠即興抓取材料，其來(lái)源,，一是平時(shí)的知識(shí)積累,，二是眼前的人和事，又應(yīng)以后者為主,。如過(guò)多的引用間接材料,，往往失掉即興演講的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性，起不了應(yīng)有的作用,，只有多聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)中的人和事,，才能緊緊抓住聽眾的注意力。

3,、情感充沛,，以情奪人。要使聽眾激動(dòng)，演講者自己首先要有激情,。演講者動(dòng)了真情,，才能喜怒哀樂分明,，語(yǔ)言繪聲繪色，從而感染聽眾,，達(dá)到交流情感的目的,。

4、語(yǔ)言生動(dòng)活潑,。根據(jù)聽眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng),，選用不同風(fēng)格的語(yǔ)言。對(duì)一般群眾的演講可選用樸素的語(yǔ)言,，而對(duì)文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語(yǔ)言,。這就要求演講者要善于平時(shí)學(xué)習(xí)人民群眾中生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，吸收外國(guó)語(yǔ)言中有益的成分,，學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生命的東西,。

5、短小精悍,，邏輯嚴(yán)密,。即興演講多是在一種激動(dòng)的場(chǎng)合下進(jìn)行的，沒有人樂意聽長(zhǎng)篇講話,，因此必須短小精悍,。短小，指篇幅而言;精悍,，指內(nèi)容而言,。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇，但也要結(jié)構(gòu)合理,，詳略得當(dāng),，要有快節(jié)奏風(fēng)格和一氣呵成的氣勢(shì)，切忌顛三倒四,，離題萬(wàn)里,，拖泥帶水，重復(fù)拉雜,。