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最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇一
作者：云戈君
我們常常會(huì)是這樣：
懷著一顆童稚的心去追尋單純
懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去撫慰理智
懷著一顆悸動(dòng)的心去撞擊激情
因?yàn)椋澜缡敲篮玫?/p>
如果飛翔,，天空就是美好的
如果憧憬,，前程就是美好的
如果委屈，眼淚就是美好的
如果愛,，給預(yù)就是美好的
還有許多美好的聲音,、美好的顏色
還有許多美好的事物、美好的過程
如果一些美好的詞匯能讓這個(gè)世界更美好
我們就不會(huì)吝嗇自己的語(yǔ)言和感情
學(xué)會(huì)贊美,，學(xué)會(huì)寬容
學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)真誠(chéng)
甚至面對(duì)挫折，面對(duì)缺憾
面對(duì)哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇二
久違了,，我的運(yùn)中
——為86屆高中畢業(yè)30周年聚會(huì)而作
作者：皇甫彩紅
朗誦：趙文芳,、王紅、李梅,、劉汾,、劉紅,、李新、焦琦,、高澤,、楊曉春、王宏飛
序章
(眾 合)
條山蒼蒼,，鹽湖茫茫,，
三千里河?xùn)|風(fēng)雨滄桑;
舜德泱泱，南風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng),，
五百年運(yùn)中美名傳揚(yáng)!
(高 澤)
30年,。整整30年。
年華袞袞驚心,。
未覺池塘春草夢(mèng),，
階前梧葉已秋聲。
久違了,，我的運(yùn)中!
久違了,，我如火的豪情!
久違了，我青春的笑容!
(劉 汾)
三年韶光如夢(mèng)里,。
寸寸關(guān)河,，寸寸銷魂地。
落日野田黃蝶起,，
古槐叢荻搖深翠,。
(高 澤)
時(shí)光在你的相思中蔓延，
歲月在我的懷念中纏綿,，
今天,，
讓我們笑臉對(duì)著笑臉，
讓我們雙眼凝視雙眼,，
回到從前——
那樸素而單純的從前,，
那清貧而快樂的從前!
(劉 汾)
今天，
讓我們翻過30年的苦辣酸甜,，
讓我們翻過30年的風(fēng)雨雷電,，
回到從前——
那稚氣未脫性格率直的從前，
那眼神清澈笑容干凈的從前!
……………………………………………………
(高 澤)
曾經(jīng),，我是一只隨波逐流的小船,，
終于，駛進(jìn)了您的港灣,。
(劉 汾)
曾經(jīng)，我是一張孤單無依的白帆，
終于,，攀上了您的桅桿,。
(高 澤)
幸運(yùn)的我啊，
借著您的海風(fēng),，憑著您的波瀾,，
幸福地登上了那迷人的金色海岸。
(劉 汾)
是您,， 肥沃著我貧瘠的思想,，
蔥綠著我枯黃的心田，
引導(dǎo)著我一直,，一直向前,。
(高 澤)
許多天許多年，
驀然回首,，
您啊,，我的運(yùn)中，我們的運(yùn)中,，
柔波舒卷,， 海涵依然。
(2人合)
我知道,，
我這一生也不會(huì)忘記您,，
您是我的母校，
是我的夢(mèng)想
啟航的地方,。
(眾 合)
讓我怎樣感謝您， 當(dāng)我走向您的時(shí)候,，
我原想收獲一縷春風(fēng),，您卻給了我整個(gè)春天。
讓我怎樣感謝您,， 當(dāng)我走向您的時(shí)候,，
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋,。
第一章 老師,，您在哪里
(2人合)
哪怕是再稚嫩的目光，
也能辨識(shí)學(xué)問的高度,，
也一心向往人格的光亮,。
(焦 琦)
高高個(gè)子的耿萃田老師，
還記得您誦讀《詩(shī)經(jīng)》時(shí)的樣子：
一邊踱步一邊晃著頭,，
“坎坎伐檀兮,，置之河之干兮，
河水清且漣猗,。
不稼不穡,，胡取禾三百廛兮?
不狩不獵,，胡瞻爾庭有縣獾兮?……”
那些晦澀難懂的句子啊，
突然變得那么動(dòng)人那么美麗!
(王 紅)
溫煦仁厚,、亦師亦父的劉水盛老師,，
還記得每個(gè)星光閃爍的夜里，
您都要艱難地登上那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,，
堅(jiān)持巡視我們的晚自習(xí),。
而您一筆一劃寫在作文本上的評(píng)語(yǔ)，
還有寫給我的那封工工整整的回信,，
沒有隨著30年的歲月而遺失,，
它們潤(rùn)物無聲春風(fēng)化雨，
至今依然鐫刻在學(xué)生的心底!
(焦 琦)
白發(fā)蒼蒼的楊平老師啊,，
您年事已高,，拄著拐杖，
在課堂上卻繪聲繪色,，神采飛揚(yáng),。
您時(shí)不時(shí)妙語(yǔ)連珠，令人捧腹,，
化腐朽為神奇!
撥開30年的層層云霧,，
您的形象依然清晰如故!
(王 紅)
睿智而嚴(yán)厲的景以勇老師，
腦門頗亮,，不卑不亢,，
字寫得尤其漂亮，
縱橫捭闔,，雄渾奔放,，
每次考卷的蠟板都是您
伏在案頭，工工整整地刻錄而成,，
今天我仿佛依然能聞到那一縷縷的墨香!
(焦 琦)
當(dāng)那棵枝繁葉茂的柿子樹又一次掛滿
火紅火紅的小燈籠時(shí),，
宅心仁厚的李流河老師啊，
我又一次想起柿子樹下您清癯的面容,，
您高高瘦瘦的身姿!
(王 紅)
個(gè)頭不高,，激情四射的北京知青張翔，
是當(dāng)時(shí)母校唯一的音樂老師,，
一架簡(jiǎn)陋的腳踏風(fēng)琴,，
教會(huì)我們多少動(dòng)聽的歌曲，
陪伴我們走過懵懂歲月的風(fēng)和雨!
(焦 琦)
歲月輪回,，南風(fēng)又吹,，
年輕帥氣的周瑞老師啊，
您上課從來不用打開教案，
下課之后總是一身的粉筆灰,，
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的潔白的粉筆灰,，
春華秋實(shí)，夢(mèng)繞縈回,，
依然還在今天的陽(yáng)光下飄飛!
(王 紅)
當(dāng)年眉目清秀的張漢語(yǔ)老師,，
曾經(jīng)帶領(lǐng)一群少男少女，
沿著濁浪咆哮的黃河,，
進(jìn)行半個(gè)月的考察,，
而母親河的詩(shī)情畫意，磅礴大氣,，
在孩子們的心中留下了一生
難以磨滅的記憶,。
(焦 琦)
一頭短發(fā)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的衛(wèi)蘭芳老師,，
您的學(xué)問精深,，您的妙舌慧心，
曾經(jīng)化作無數(shù)少年心田一滴滴的甘霖!
(王 紅)
不茍言笑的陸貽勛校長(zhǎng),，
課堂上,，
卻慈眉善目，話語(yǔ)鏗鏘,，
把深?yuàn)W的公式和定理化解得易如反掌,，
每一節(jié)課都講得淋漓酣暢，
讓人猶如醍醐灌頂,，豁然開朗!
(焦 琦)
身材頎長(zhǎng)的歷史老師邵朝恒,，
一身的儒雅之風(fēng)，平和安靜,，
卻把一卷卷歷史演繹得
波瀾壯闊,，風(fēng)起云涌!
而您馳騁在籃球場(chǎng)上的身影，
虎躍龍騰,，出奇制勝，
又讓同學(xué)們驚嘆和稱頌!
(王 紅)
那年猶如晴天霹靂,，
溫和又內(nèi)斂的董學(xué)章老師啊,，
當(dāng)我們聽到您英年早逝的消息，
禁不住扼腕嘆息：
我的運(yùn)中啊,，
從此又少了一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師!
(焦 琦)
您知道嗎,，小董老師，
我曾經(jīng)夢(mèng)見過您,，
夢(mèng)見您依然站在講臺(tái)上,，
面對(duì)我的倔強(qiáng)與淘氣，
您微微笑著，
目光里依然流露著寬厚的善意!
(王 紅)
您知道嗎,，小董老師,，
那天我多想見見您年幼的兒子，
我想把他攬?jiān)趹牙铮?/p>
親口對(duì)他說,，
孩子啊,，你的父親像一顆流星，
在廣袤的蒼穹,，
只劃過了一道淡淡的痕跡,，
但卻劃亮了許多學(xué)生天空的晨曦!
……………………………………………………
(焦 琦)
又一個(gè)六月精陽(yáng)，
天堂里的各位老師啊,，
面對(duì)自然的規(guī)律,，四季的交替，
也許我們誰(shuí)也無法抗拒,，
但我們又多么希望能夠擁有
靈魂的存在,，生命的輪回!
如果您愿意，
來世還請(qǐng)您,，
請(qǐng)您再一次做我們的老師,，好嗎?
(王 紅)
如今健在的各位老師啊，
請(qǐng)?jiān)?，?qǐng)?jiān)從膶W(xué)生吧,，
我們已經(jīng)三十年沒有看望過您。
(焦 琦)
在您面前,，
我們的目光再次純凈,，
我們的心再次返青，
我們好想,、好想再次坐到教室,，
把您的諄諄教誨
再一次地聆聽!
(王 紅)
在您面前，
三十年的酸甜苦辣全都消失,，
而頭上所有的光環(huán)全都化為飛絮,，
只剩下純粹的“學(xué)生”二字。
(焦 琦)
人世間,，有人把生命局促于猜疑和紛爭(zhēng),，
有人則把生命釋放于遠(yuǎn)山滄海、大地長(zhǎng)空,。
而運(yùn)中的學(xué)子們何其有幸!
(王 紅)
30年行色匆匆,，
但老師們的德厚流光，情深義重,，
我們一直銘記心中!
(2人合)
豐草綠縟而爭(zhēng)茂,，
佳木蔥蘢而可悅,。
(眾 合)
請(qǐng)放心，老師啊,，
你們昔日播撒的種子
已經(jīng)長(zhǎng)成了青青叢林,，
長(zhǎng)成了一道炫目的風(fēng)景,。
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇三
初心可似當(dāng)年
(眾 男)
關(guān)關(guān)雎鳩,，在河之洲,。
窈窕淑女,，君子好逑,。
參差荇菜,，左右流之,。
窈窕淑女,，寤寐求之,。
求之不得,，寤寐思服,。
悠哉悠哉,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
(眾 女)
青青子衿,，悠悠我心,。
縱我不往，子寧不嗣音!
青青子佩,，悠悠我思,。
縱我不往，子寧不來!
挑兮達(dá)兮,，在城闕兮,。
一日不見，如三月兮!
(王宏飛)
那時(shí)候你是心地澄澈的亭亭少女;
唇紅齒白,、目光流盼,，
卻又那么敏感那么羞赧。
而你不知道,，
你是如何撩人心弦!
(劉 紅)
那時(shí)候你是帥氣文雅的翩翩少男;
安靜溫厚,、心清如蓮，
卻又那么靦腆那么耀眼,。
而你不知道,，
你曾經(jīng)讓一顆心千回百轉(zhuǎn)!
(王宏飛)
當(dāng)雪花落滿你柔弱的肩頭，
那一刻的你,，素凈又純潔;
不敢驚動(dòng)你的夢(mèng)啊，
我生怕丟失你的每一個(gè)細(xì)節(jié),。
(劉 紅)
那時(shí)候宿舍的窗外掛著月牙兒,，
你騎著白馬,，蹄聲噠噠，
驚得我的心事,，
仿佛桃花兒一樣飛飛灑灑,。
(王宏飛)
當(dāng)淚珠掛在你長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫，
那一刻的你,，安靜又羞怯;
不敢驚飛你的心啊,，
我多想守護(hù)你的每一輪明月。
(劉 紅)
那時(shí)候床頭的月光皎潔如紗,，
你騎著白馬,，蹄聲噠噠，
驚得我的秘密,，
好像小燕子也在嘰嘰喳喳,。
(眾 合)
山有木兮木有枝，
心悅君兮君不知!
……………………………………………………
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶,，
你在我青春的扉頁(yè)靜靜棲落,，
讓我貧瘠的生命抽出了青枝綠葉。
(劉 紅)
月光下的白馬,，
你清澈的眼神俊朗的臉頰,，
仿佛在催促我呼啦啦長(zhǎng)大。
那是一段多么安靜的日子啊,，
每個(gè)日子都拱出新綠抽了芽,。
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶，
你在我輕柔的夢(mèng)里曼舞飄曳,，
讓我勇敢地扛起生命的冰川山岳,。
(劉 紅)
月光下的白馬，
你干凈的笑容矯健的步伐,，
風(fēng)一樣馱著我奔向天涯,。
那是一生值得回憶的日子啊，
每個(gè)日子都搖著青葉開了花,。
(眾 合)
終于還是走到那一天,，
要奔向各自的世界，
沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月!
……………………………………………………
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶,，從天而降的白蝴蝶,，
后來啊，你飛向了哪片曠野?
(劉 紅)
月光下的白馬,，月光下的你,，
遙遠(yuǎn)得像一幅褪色的畫。
(王宏飛)
日記里的白蝴蝶,，翩翩飛去的白蝴蝶,，
如今啊,，你在誰(shuí)家的枝頭停歇?
(劉 紅)
如今的你，是誰(shuí)夢(mèng)中的白馬?
如今的你,，和誰(shuí)漫步在月光下?
(王宏飛)
有些話,，年輕的時(shí)候羞于啟齒，
等到張得開嘴時(shí),，
已是人到中年,，
且遠(yuǎn)隔萬(wàn)重山水，滄海桑田,。
(劉 紅)
有些故事還沒講完那就算了吧,，
那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。
如今這里荒草叢生沒有了鮮花,，
好在,，好在曾經(jīng)擁有你的春秋和冬夏!
(眾 合)
山中相送罷，
日暮掩柴扉,。
春草明年綠,，
王孫歸不歸。
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇四
柿子樹下的青蔥歲月
(楊曉春)
浮云游子意,，
落日故人情,。
(趙文芳)
如期而至的每個(gè)春天，
總是讓我想到昔日的柿子樹下,，
曾經(jīng)的少年
一臉的燦爛!
而當(dāng)初小小的柿子樹如今已經(jīng)
蔥蘢耀眼,，華蓋如傘。
(楊曉春)
看著天上的白云不急不慌,，
像日子安然地穿越
古老的苔斑青磚墻,。
(趙文芳)
花開花落，潮退潮漲,，
許多情感突然在心頭輕輕蕩漾……
(楊曉春)
至今,，你還把那張當(dāng)年座位表珍藏，
泛黃的紙張上,，
羅列著那一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，
每一個(gè)名字都依稀著當(dāng)年我們青春的模樣。
(趙文芳)
至今,，你還把當(dāng)年的畢業(yè)照珍藏,，
模糊的照片上，
羅列著我們那金子般青春的臉龐,，
每一張笑臉都依稀著我遙遠(yuǎn)的思念的淚光,。
(楊曉春)
至今，我還把你的倩影珍藏,，
元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,，
你甜美的嗓音宛如天籟,，
在我的夢(mèng)里一次次飄香。
(趙文芳)
至今,，我還把你的身姿珍藏，
足球場(chǎng)上,，
你矯健的身姿猶如一匹駿馬,，
把我的心踏得咚咚作響。
……………………………………………………
(楊曉春)
你還記得停電的晚上,，
教室里那片搖曳的燭光嗎?
(趙文芳)
怎能忘啊,，
那片搖曳的燭光，
搖曳著我們當(dāng)年心中的曙光!
(楊曉春)
你還記得每年元旦,，
全校舉行的冬季越野賽嗎?
(趙文芳)
怎能忘啊,，
那片朦朧的晨光，
在我們青春的奔跑中,，
在我們青春的步履中愈來愈亮!
(楊曉春)
你還記得那年春游嗎,，
130大卡車載著我們的青春，
載著我們的驚叫和歡呼,，
載著春天的第一場(chǎng)甘霖,，
也載著我們年少時(shí)的壯志凌云……
(趙文芳)
大禹渡的波光粼粼，
永樂宮的曠世神韻,，
隔著三十年的紅塵滾滾,，
我依然看得到那年的風(fēng)中
飄舞著你的紅絲巾!
我依然看得到你青春的面容下
隱藏的滿滿的熱忱!
(楊曉春)
從前曾搭著膊在照相，
公園里共你比賽攀樹上,，
還有什么歌都亂唱,，
插著褲袋哨子吹響，
看夕照是如此漂亮,，
一切就這樣分享……
(趙文芳)
怎能忘記,，
在那清寒的歲月里，
你把又甜又香的烤紅薯讓我品嘗,，
我也曾把那個(gè)綠蘋果偷偷放在你的書包里!
(楊曉春)
怎能忘記,，
在那如歌的歲月里，
你給我講過背誦單詞的訣竅,，
我也把一本瓊瑤的小說放在你的手里,，
也放在你的心里!
(趙文芳)
怎能忘記，
在那純情的歲月里,，
女生互相幫忙剪個(gè)日本娃娃頭就歡天喜地,，
那簡(jiǎn)單干凈的發(fā)型，多么明媚的記憶!
(楊曉春)
怎能忘記,，
在那清貧的歲月里,，
炎炎烈日下男生去幫同學(xué)家收割麥子,，
那甜絲絲透心涼的冰棍，多么溫馨的回憶!
(趙文芳)
后來我們才知道啊,，
成年之后的復(fù)雜與精致,，
永遠(yuǎn)替代不了
年少時(shí)的純粹、簡(jiǎn)單與情深,，
它們?cè)谖覀兇撕舐L(zhǎng)的一生中,，
草蛇灰線伏脈千里!
(2人合)
那時(shí)候的友誼啊，
純粹得沒有一絲一毫的雜質(zhì),，
那時(shí)候的情誼啊,，
值得我們一生去珍視!
(眾 合)
與君初相識(shí)，
猶如故人歸,。
天涯明月新,，
朝暮最相思。
……………………………………………………
(高 澤)
你還記得課間操嗎,，
你還記得咱們的校服?；諉幔?/p>
你還記得偌大的操場(chǎng)上各班排列整齊的隊(duì)伍嗎?
(劉 汾)
你還記得年級(jí)排名嗎,，
你還記得墻面那張紅艷艷的紙上,，
那一串串用黑色的墨汁寫的名字嗎?
(高 澤)
你還記得每年的迎新晚會(huì)嗎，
晚會(huì)上咱們把所有的老師都請(qǐng)來做嘉賓啊!
你還記得咱們班的姚潔實(shí)和喬莉斯嗎,，
你還記得他們那干凈而動(dòng)人心魄的嗓音嗎?
(劉 汾)
你還記得105班那座孤零零的小樓嗎,，
你還記得操場(chǎng)東南角那片蔥郁的果樹林嗎，
你還記得燒開水的鍋爐東邊那兩排合歡樹嗎,，
那些毛絨絨的粉紅色合歡花如今還在每年6月如期盛開嗎?
(高 澤)
你還記得咱們的宿舍嗎,，
你還記得咱們當(dāng)年打的地鋪嗎，
你還記得深夜熄燈后每個(gè)宿舍里
都有蠟燭的光焰在悄悄閃爍嗎?
你還記得咱們每個(gè)周末從家里帶來的瓶裝咸菜嗎?
(劉 汾)
如今我才明白,，
當(dāng)年那些用罐頭瓶滿滿裝著的咸菜絲咸菜丁啊,，
它的味道已經(jīng)浸潤(rùn)在我們的生命里，
而那些潔白的鹽粒已經(jīng)沉淀在我們的骨子里,，
讓我們永遠(yuǎn)也無法忘記這片生養(yǎng)我們的黃土地,。
(2人合)
吃得草根宴，百事方可為!
20xx年后的今日,，
那些咸菜依舊靈敏著我們的嗅覺與神經(jīng),，
讓我們今天在燈紅酒綠的誘惑前，
堅(jiān)持一份初心,，
堅(jiān)持一份勇氣,，
堅(jiān)持自己的淳樸、淡定與清醒!
(眾 男)
寧知風(fēng)雪夜，
復(fù)此對(duì)床眠,。
(眾 女)
庾郎最年少,，
芳草妒春袍。
(高 澤)
少年的你和我,，
就像夏日夜空的星星,，
那么渺小那么微弱，
那么純凈那么澄澈,，
在浩瀚蒼茫的銀河,，
把自己獨(dú)特的光亮悄悄閃爍!
(劉 汾)
蓓蕾初綻的年華，
單薄清瘦的肌體,，
攔不住對(duì)異性剛剛萌生的好感，
還有那些寫在日記里的心事
藏在心底的秘密……
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“孩子,，雖然這次考試考的不算太好，但是,，我相信只要你努力,，下次的期末考試一定會(huì)考好的?！边@話深深地印在我的腦海里,，我十分感動(dòng)。
在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中,，媽媽對(duì)我的考試分要求很低,，只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲,，自認(rèn)為95分以上都沒有問題,。期中考試結(jié)束后，沒幾天就發(fā)下了試卷,，這次的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚,，語(yǔ)文得分80。5分,，數(shù)學(xué)得分84分,，英語(yǔ)得分74分，綜合得分75,。5分,。看到這幾張卷子,，我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上,，我似乎聽到了媽媽一句一句地責(zé)罵，我似乎感受到了媽媽的憤怒，我自己的害怕,。
回到了家以后,，我不敢抬一下頭，生怕媽媽叫到我,，讓我把期中考試的卷子拿給她看,。但是，最終我還是難逃一劫,，被媽媽給叫到了：“兒子,，期中考試卷拿出來給我看看?！蔽覠o可奈何地?fù)u搖頭,，然后慢悠悠地走到書包前面，不情愿地拿出考試卷子,，緩緩地低下頭,，把試卷遞給媽媽。媽媽看了以后,，臉上面無表情,。我以為她要打我，罵我了,。而現(xiàn)實(shí)總是出乎意料的,，媽媽溫柔地對(duì)我說：“兒子，別灰心,，下次使勁努力,，就一定能考好?！边@句話溫暖了我的心,。
就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的鼓勵(lì)，讓我心中充滿了溫暖的力量,。期末考試我考了一個(gè)很棒的成績(jī),，就在那時(shí)，我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛,，我十分感動(dòng),。
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇六
尊敬的筠連中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：
下午好!
非常榮幸代表高三學(xué)生家長(zhǎng)在這里發(fā)言,。此時(shí)我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)、感慨萬(wàn)千的!
記得三年前,，我把我的女兒送到筠連中學(xué),，當(dāng)她走進(jìn)校園的那一刻，我掏出手機(jī)，給她拍了張照片,，照片上的她擺出一個(gè)勝利的手勢(shì),，隨后我把這張照片發(fā)到了朋友圈里，寫上了這么一句話：女兒,，希望三年后的結(jié)果就如你的手勢(shì)!勝利,，成功!加油，親愛的!
一轉(zhuǎn)眼,，三年過去了,，沒想到我的這句話一語(yǔ)中的，我不管女兒高考成績(jī)結(jié)果如何,，我覺得我的孩子在筠連中學(xué)正如他的手勢(shì),，不斷進(jìn)步，不斷的取得勝利,，在這里她是成才的,，是成功。曾經(jīng)學(xué)習(xí)很吃力的她后來學(xué)得越來越有勁,，曾經(jīng)擔(dān)心出現(xiàn)心理問題她現(xiàn)在變得活潑開朗(我的孩子和很多同學(xué)不一樣，他從小經(jīng)歷了同齡人都沒有的挫折),。當(dāng)然,，同學(xué)們都和我女兒一樣在筠連中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃里成長(zhǎng)、成才!
同學(xué)們,，你們的成長(zhǎng),、成才，離不開老師們的辛苦付出,，我們的老師拿著天底下倒數(shù)第三的微薄的收入,，起得比公雞還早，睡得比貓頭鷹還遲,，我看到筠連中學(xué)老師們的辦公室晚上十一點(diǎn)了還燈光閃耀!我看到老師們?yōu)榱私o自己的學(xué)生減壓,，利用周末唯一的那點(diǎn)休息時(shí)間帶著同學(xué)們郊游，我看到老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一點(diǎn)點(diǎn)問題,，馬上語(yǔ)重心長(zhǎng),、苦口婆心的勸說，而他們自己的煩惱卻只有背著同學(xué)們的時(shí)候獨(dú)自承受,。我的工作崗位在勝利街小學(xué),，那里有不少筠連中學(xué)的教師子女在那兒上學(xué)，每到放學(xué)的時(shí)候,，接孩子的家長(zhǎng)成百上千,，可是很少見到筠連中學(xué)的老師去那兒接孩子。就像鐘久康老師，他的孩子才六七歲,，正是需要爸爸去接她,、呵護(hù)她的時(shí)候，可是每次女兒放學(xué),，我總是見不到她的爸爸,。這讓我想起一個(gè)電視節(jié)目_爸爸去哪兒。同學(xué)們,，爸爸去哪兒呀?我相信大家都知道答案!面對(duì)照顧自己的孩子和別人的孩子這道選擇題,，我們的老師選擇了照顧別人的孩子!我們正是在這樣一群優(yōu)秀的，負(fù)責(zé)任的老師的關(guān)心下成長(zhǎng),、成才,。每每想到這些，我們家長(zhǎng)就感激不已!
所以此時(shí)此刻,，我真的很想用天底下最美的語(yǔ)言來贊美你們的母校-筠連中學(xué),，贊美老師!可是請(qǐng)?jiān)徫业膶W(xué)識(shí)淺薄!我只能用最平凡的兩個(gè)字來表達(dá)了!這兩個(gè)字是感謝!感謝筠連中學(xué)這個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，感謝管理團(tuán)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo),，感謝最辛苦的老師們!謝謝你們!
親愛的同學(xué)們,，接下來，你們已經(jīng)插上了騰飛的翅膀,，要飛到世界各地各條戰(zhàn)線了,，有的同學(xué)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，有的同學(xué)會(huì)回歸社會(huì)承擔(dān)起大人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。我想不管你們到哪里,，我代表你們的父輩，祝福你們,，祝孩子們?cè)谖磥睐i程萬(wàn)里,，學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成!
同時(shí)有三句話代表你們的父母送給孩子們：
1,、感恩,，無論你以后權(quán)傾天下還是富甲一方，無論你是才華橫溢還是卓爾不群,，請(qǐng)記著,，感恩辛苦養(yǎng)育你的父母和親人，感恩培養(yǎng)你的學(xué)校和老師,，感恩周圍的萬(wàn)事萬(wàn)物!
2,、包容，我們以后將會(huì)遇到難以想象的挫折和困難,，看到自己不愿看到的一些不良的社會(huì)現(xiàn)象,，希望你們您能敞開胸懷,，原諒能原諒的一切，包容能包容的一切!原諒別人,，原諒自己!做一個(gè)充滿正能量的陽(yáng)光青年,。
3、奮斗,，幸福是奮斗出來的,，這是x20x年新年賀詞里面講到的。無論是學(xué)習(xí),，工作還是生活,，不要忘了要開動(dòng)腦筋，用自己勤勞的雙手,，邁開大步,，奮勇向前!
孩子們無論你到哪里，在干啥,，請(qǐng)記住這三句話,，六個(gè)字--感恩、包容,、奮斗!
最后,，祝愿同學(xué)們高考考出好成績(jī)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,、萬(wàn)事如意!祝
同時(shí),，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿筠連中學(xué)的明天更加輝煌!
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇七
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)”。
首先,，我很高興在這里和大家一起討論“感動(dòng)”這個(gè)話題,。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)于心,，成于行,。它不僅像莊稼，先播種,，然后澆水施肥,，然后生根。
也不只像一棵樹,，先種苗,，再移栽，經(jīng)過防蟲,、防風(fēng)而參天,，它需要我們的感情和感悟,，我們需要敞開心扉去迎接生活。
我們都知道,，一小塊明礬在水中可以沉淀所有的渣滓:所以如果我們培養(yǎng)一顆感恩的心態(tài),，我們可以沉淀很多的煩躁不安，化解很多的不滿和不幸,。感動(dòng),，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)就像一滴水,，能反射出一種自然,。一朵美麗的山花，一條溪流的追求,，一片落葉的瀟灑,，都會(huì)讓我們感動(dòng)。春天陶醉了,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，世界上到處呼吸著的鮮花，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,，我們都會(huì)感動(dòng),。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子,，如煙的溫情就緩緩升騰開了,。父母的愛是無私的，是溫暖的,，是偉大的,。
母親愿意為孩子的生命做任何事。就像那位母親發(fā)現(xiàn)自己5歲的孩子從窗臺(tái)上摔下來,，奇跡般地把孩子接住,，不顧自己的生命，穿過層層障礙,，越過四五十米的街道,，你們說，是什么力量能夠有如此的境界?
正是母愛的力量,，驅(qū)使她不顧強(qiáng)烈的沖擊所造成的傷害,，去拯救自己的心頭肉;正是澎湃的情感，驅(qū)使她毫不猶豫地去拯救愛子唯一的生存機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份愛,，那份勇氣,。
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采,?！肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,。
那是一個(gè)年輕的聾啞青年，在她們風(fēng)華正茂的時(shí)候,，用她們動(dòng)人的舞姿舞出了生命的意義,，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手繪出了人生最美的弧線,。愛,，是我們共同的語(yǔ)言。愛是全人類共同追求的主題,。
“神州”騰飛,，舉國(guó)歡騰?！吧裰坼厶?，舉國(guó)心相系!”你曾被這些感動(dòng)過嗎?可曾自豪?感動(dòng)，連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng),，去迎接新的挑戰(zhàn)!
讓青春的心寫滿純真,，讓純真的思想化作云彩，讓云彩瑰麗飄向真誠(chéng),，讓真誠(chéng)的感動(dòng)早日來臨!
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家好!
愛是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程;
愛是一個(gè)天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢(mèng)想;
愛是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;
有人說高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋,稍不留神就會(huì)跌入無底深淵
有人說高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對(duì)于我來說這個(gè)六月
充滿了愛,充滿了甜蜜
20xx年的寒窗苦讀,終于贏來了最后的考核,然而伴隨而來的卻是持續(xù)的高溫.幾天都沒有進(jìn)食的我頂著高考的壓力,在那兒苦苦等待.爸爸,媽媽,小翠的媽媽一起來看我們.小翠是和我一起長(zhǎng)大的好朋友.吃飯的時(shí)候,我只吃了一點(diǎn)點(diǎn),而小翠吃了很多;我一直沉們不語(yǔ),而小翠講了許多;我臉上毫無表情,而小翠滿臉笑容;高考在即,我甚至忘了去買文具,而小翠一切就緒....媽媽看著這個(gè)樣子的我,心疼的流下了兩行淚.輕輕地?fù)崦业念^說,就當(dāng)這次是實(shí)戰(zhàn)演習(xí),別讓自己太難受,看著四十歲的母親早已滿臉皺紋和她那粗糙的像樹皮一樣的手.我的心口緊緊的糾在一起
高考,我我被安排到了別的學(xué)校.因?yàn)榄h(huán)境的生疏.和天氣的炎熱,我產(chǎn)生了失眠和厭食的情緒.心情一直都很低落.我就給我媽媽打了電話
聽到電話那邊有氣無力的聲音和毫無感情的語(yǔ)氣,我憤憤地掛了電話.當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書的時(shí),媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問了無數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì),去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí),天快黑了,她要回去了.堅(jiān)持不讓我送,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí),不知為什么就是有一種說不出的感覺.后來我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,帶來了快樂.可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭(zhēng)氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語(yǔ),可是媽媽卻沒有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.
媽媽,我親愛的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說我愛你.
高考的日子如期而至,這三天我過的快樂而甜蜜.因?yàn)橛袐寢尩亩诤退卫蠋煹恼疹?宋老師是我們的生活助理.第一場(chǎng)語(yǔ)文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺時(shí),宋老師來了,她說有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽著她,叮囑我要好好睡覺,跟她說完再見,我抱著蘋果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準(zhǔn)備下一場(chǎng).我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學(xué)考試之后,我哭著來見宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說不準(zhǔn)哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn).我認(rèn)識(shí)的傻丫頭,可沒那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長(zhǎng)胖.
晚上,宋老師回家了,于是沒有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.
這就是我的宋老師,她把所有的愛給了學(xué)生,因?yàn)橛辛怂膼?/p>
,我變得快樂,變的堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢.
可是,親愛的宋老師,我不想說我愛你!
高考過去了,我也長(zhǎng)大了,我不想說我愛您,親愛的媽媽,親愛的宋老師.是因?yàn)槲蚁胗米约旱男袆?dòng)去證明我是媽媽的女兒
是宋老師的好學(xué)生,到了那個(gè)時(shí)候,我肯定說:媽媽,我愛你
宋老師,我愛你.
謝謝大家!
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇九
尊敬的各位來賓,、各位朋友、女士們,、先生們：
大家晚上好!
懷著心中的喜悅,，帶著由衷的祝福，我們大家歡聚一堂,，共同祝賀 ,、夫婦喜進(jìn)職稱，做了爺爺奶奶,，及他們二人的兒子兒媳喜得千金,。很高興受東道主 ,、夫婦及兒子兒媳的委托,，做今天滿月喜宴的主持人。首先我代表東道主對(duì)各位朋友,、佳賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。
孩子是父母的希望，祖國(guó)的未來,，望子成龍是每位家長(zhǎng)心中的愿望和期盼,，應(yīng)該說從孩子的呱呱落地到長(zhǎng)大成人,，無不凝結(jié)著父母的辛勤汗水。
小天使帶著對(duì)未來的憧憬來到了這個(gè)五彩繽紛的世界,、充滿著愛的人間,，走進(jìn)了充滿溫馨幸福的家庭。三十天來,，氏家族上上下下,、左左右右、男男女女,、老老少少對(duì)小天使獻(xiàn)出了無限的愛,，小天使也在眾星捧月中快樂而健康的成長(zhǎng)著。讓我們大家以熱烈的掌聲祝小天使健康快樂,，同時(shí)也祝氏家族人丁興旺,，后繼有人。
今天各位佳賓朋友又在百忙中前來為 家祝賀道喜,， ,、夫婦及兒子兒媳除備席招待各位以外，還將發(fā)表熱情洋溢的講話來答謝大家,。下面就請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎東道主 講話,。
為了使 的喜悅大家得到分享， 特選在了預(yù)示好兆頭的 大酒店招待各位,，望大家吃好喝好?，F(xiàn)在請(qǐng)各位斟滿酒，舉起懷,，我提議：
為了x氏家族的人丁興旺,、后繼有人，
為了我們?cè)谧魑患彝バ腋?、安康?/p>
為了我們的祖國(guó)繁榮和昌盛,，
干杯!
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇十
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師,、家長(zhǎng),、可愛的小朋友們：
大家好，我是大二班小朋友x的媽媽,，今天能站在這里,，作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓我感到很榮幸,。
首先,，請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有家長(zhǎng),，向幼兒園的老師們表示衷心的感謝,，謝謝你們,，為孩子們的成長(zhǎng)，付出的辛勤勞動(dòng),。作為父母,，我們都盼望，孩子有一個(gè)健康快樂的童年,，但,，更希望他們從小就是一個(gè)有愛心、懂得感恩的人,。當(dāng)孩子第一次離開我們,，踏進(jìn)幼兒園時(shí)，我們不禁為之擔(dān)心,，但和所有的家長(zhǎng)朋友們一樣,，我們驚喜的看到了，孩子在幼兒園里的變化,，孩子們?cè)诶蠋煹慕逃?，一天一天健康快樂的成長(zhǎng)，幼兒園里,，豐富多彩的生活,，增加了孩子們的見識(shí);錘煉了孩子們的才能，更培育了孩子們的愛心,。
我們的孩子,，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，感謝幼兒園組織的這次“奉獻(xiàn)愛心,、傳遞溫情”活動(dòng),，使我們的孩子通過親身參與，體驗(yàn)到自己的幸福生活,，自愿的,，用弱小的雙手，為困難的小朋友,，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,。讓孩子們明白，愛就是關(guān)懷,、是給予,、是奉獻(xiàn)。讓我們跟他們一起,，把愛心的接力棒交給他們,，讓他們學(xué)會(huì),，如何去愛,，在他們幼小的心靈,，播下愛的種子。愿這次活動(dòng),，能給需要幫助的孩子們,，帶來心的盼望，愿孩子們都能享受幸福,，感觸快樂,。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間,。我希望小朋友們,，將幫助他人的這份美好與你們的爸爸媽媽一起分享!
最后祝本次活動(dòng)順利!謝謝!
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友：
大家好!
今天,，在這里,，我想歌頌一個(gè)人。他,，從貧困村的貧窮家庭出來,，當(dāng)過兵，當(dāng)過教師,，在民辦教師們?yōu)榕?zhēng)取轉(zhuǎn)正從而捧上金飯碗時(shí),，他卻主動(dòng)辭職了，不久,，當(dāng)選了年輕的村支書,。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,，帶領(lǐng)村民,，通過幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng)業(yè),，村里先后辦起了毛紡廠,、造紙廠、熱電廠,、污水處理廠,，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今,，全村僅造紙廠就有近三十家,，實(shí)現(xiàn)年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬(wàn)，不僅解決了村民的就業(yè)問題,，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康,，還吸引了2400多名全國(guó)各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，也帶動(dòng)了運(yùn)輸,、餐飲,、菜場(chǎng)、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。村民富了,，住別墅、開轎車,，溫飽不成問題了,，再也不用擔(dān)心娶不起媳婦了，老年人有生活費(fèi),、孩子們考上大學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),，還辦起了一年一度的文化節(jié)。曾經(jīng)的貧困村,，成了富陽(yáng)的首富村,，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織,、浙江省園林綠化示范村,、中國(guó)名村，這里民風(fēng)淳樸,，生活和諧,。
當(dāng)了20多年的村支書，他為這個(gè)村操碎了心,，村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,，宅基地安排，鄰里矛盾,，企業(yè)間的糾紛,，等等，事情說大不大說小不小,，一旦處理不好,，卻會(huì)引起爭(zhēng)議。常言道：眾口難調(diào),，要做一個(gè)讓1960多村民滿意的村干部,，談何容易?但他做到了，他的責(zé)任心,、他的膽識(shí),、他的付出贏得了村民的一致好評(píng)和尊重。
前人栽樹后人乘涼,，富裕了的八一村,，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起,，先后參觀了湖南韶山、北京,、江蘇華西村等,，這是我從沒想過的。八一村,，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上,、思想上,、觀念上的收益。它讓我了解到,，一個(gè)農(nóng)村可以有這樣的發(fā)展,、致富、生活模式,。
他是村里的好書記,，還是企業(yè)里的好老板!他注重學(xué)習(xí)，把握政策,，抓住機(jī)遇,，利用春江得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，立足循環(huán)經(jīng)濟(jì),，以廢紙為主要原料,，于1994年辦起了造紙廠。他經(jīng)常說：“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著造紙細(xì)胞,?！笔嗄赀^去了，紙機(jī)從一條增加到五條,，機(jī)型從1760提高到了2640,，近年來相繼收購(gòu)了永豐、達(dá)富二分廠等破產(chǎn)造紙企業(yè),，盤活了社會(huì)資本,。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí)，他又把目光投向熱電,、碼頭等配套設(shè)施和產(chǎn)業(yè),。20xx年底，他憑著企業(yè)家的膽略和氣魄,，勇挑社會(huì)責(zé)任,，利用德國(guó)政府貸款、德國(guó)設(shè)備,、德國(guó)技術(shù),，籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年，該項(xiàng)目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗(yàn)收,。如今,，它日處理污水能力15萬(wàn)噸，使周邊48家造紙廠的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達(dá)標(biāo)排放,。20xx年時(shí)間,，造紙廠、熱電廠,、污水處理廠,、碼頭，他超常規(guī)發(fā)展,。目前,，他正準(zhǔn)備利用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設(shè)熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學(xué)有效地利用,。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了,，可以用來制作新型建筑材料。他說,，我們要充分利用當(dāng)前的大好時(shí)機(jī),，只爭(zhēng)朝夕，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從而建立起物流,、造紙、污水處理,、熱電,、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式,。
他銳意進(jìn)取,，百折不撓。即使是鐵本事件后,，即使是這一次國(guó)際性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，他依然保持樂觀，沉著應(yīng)戰(zhàn),，一如既往地激勵(lì)員工,，練好內(nèi)功，化壓力為動(dòng)力,，在危機(jī)中尋求商機(jī),。他壯志凌云，卻腳踏實(shí)地,，還有一顆善良仁慈的心,。他提倡以人為本,，把每一個(gè)員工當(dāng)成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業(yè)里,，沒有死板的考勤制度,，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會(huì)被罰扣工資,，這樣寬松的環(huán)境換來下屬的高效率和積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;路上碰到步行的員工,，哪怕是已經(jīng)離廠了的,，他也總會(huì)停下來，捎上一程,，面對(duì)員工的不安,，怕耽誤他的時(shí)間,，他反倒安慰說：“我只要踩一腳油門就行了,，沒事?！泵磕甑恼率搴椭星锕?jié),，他都會(huì)在家宴請(qǐng)員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力,。
我很慶幸,，能碰上這么好的老板，他的好學(xué),、進(jìn)取,、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規(guī)模日益壯大,，管理日趨規(guī)范,，員工素質(zhì)不斷提高。在這里,，我找到了自己立身的空間,，發(fā)展的平臺(tái)，在這里,，我感受到人間的溫暖,，榜樣的力量，在這里,，我感受時(shí)代的脈動(dòng),，社會(huì)的進(jìn)步。
他是一個(gè)讓人無比尊敬的人,，而在春江這片土地上,，有許許多多和他相似,、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變,，三十年輝煌,，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負(fù),、有謀略,、敢為人先、勇于奉獻(xiàn)的領(lǐng)頭雁,，沐浴著改革的春風(fēng),，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)周圍群眾,，搶抓機(jī)遇,，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),。如今,，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅一幢幢一排排,，舒適又漂亮;衛(wèi)生,、文化、健身設(shè)施,，提升著人們生活的品質(zhì),。大橋加寬了，公路延伸了,，一個(gè)個(gè)工業(yè)化,、現(xiàn)代化、生態(tài)化的社會(huì)主義新農(nóng)村在這里涌現(xiàn),，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠,。這里，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱土,，這里,，是百姓生活的樂土。
最后,，懷著感恩的心,，我要說聲謝謝，感謝老板,，感謝春江這片土地,，感謝這個(gè)和平而又充滿激情的美好時(shí)代，謝謝大家!
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我想每個(gè)人都有這樣一群特殊的同學(xué),。在老師眼里,，他們拖拖拉拉，學(xué)習(xí)什么的,，就是渾渾噩噩;在家長(zhǎng)眼中,，他們是害群之馬的象征。
這種學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)“他們的坐在最后一排,，那個(gè)一年四季與垃圾桶想靠近的位置,，那個(gè)與后門黑板墻相互作伴的位置?！彼麄兂吵臭[鬧,，嘻嘻哈哈，時(shí)不時(shí)的擾亂“好學(xué)生”的學(xué)習(xí),。
但是,，他們這些坐在坐后面的同學(xué)卻讓我感動(dòng)和羨慕不已。他們將自己的喜怒哀樂寫在臉上,，時(shí)不時(shí)的發(fā)出驚異的叫聲,。帶給我的是鼓勵(lì)和寬容。
感謝有這樣的“一群同學(xué)”在我忘帶雨傘時(shí),，發(fā)光發(fā)熱的將自己唯一的雨傘給我,。
感謝有這樣的“一群同學(xué)”在我跑步摔跤的時(shí)候,，大笑不已,，轉(zhuǎn)頭人影早已邁入醫(yī)務(wù)室。
感謝有這樣的“一群同學(xué)”在我被食堂的人群擁擠時(shí),，放肆的調(diào)笑,，卻為我打好米飯。
他們的名字重來不出現(xiàn)在百名榜上,，他們的身影卻總是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,。他們揮灑著青春和汗水，他們嘴角洋溢著笑容,。
夕陽(yáng)殘紅如血,，夜未央，轉(zhuǎn)眼就是青春的散場(chǎng),，我們即將分別,，被散落在中國(guó)的不同角落。一個(gè)叫天涯,，另一個(gè)叫海角的地方,。但是我們的友誼不散場(chǎng)，我的感動(dòng)不散場(chǎng),。
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇十三
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，以往癡想過有一個(gè)文化水平極高的奶奶，拉著我稚嫩的小手,，跟我談?wù)撎煳牡乩?，但事與愿違，上天依舊給予我一個(gè)初中文化的奶奶,，但那不會(huì)影響我們的感情,。小時(shí)候的我依舊躺在奶奶懷中，聽著那發(fā)音參差不齊的歌謠,，奶奶從小到大,，帶給了我數(shù)不清的溫暖，但那一次至深的感動(dòng),，讓我無法忘懷,。
幼稚的小時(shí)候，以往無比狂熱的熱愛英語(yǔ),，在奶奶眼中,，我嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像天書一般,，聽不懂也說不出,，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我最終不耐煩的擺擺手,，嘴里說出奶奶唯一能聽懂的普通話,，話出口的不是尊敬，而是一種無法抵抗的厭惡,，濃濃的火藥味一傾而下,，奶奶只好縮回廚房，繼續(xù)做那份永遠(yuǎn)干不完的苦差事,。我能夠在奶奶的轉(zhuǎn)身的時(shí)候看到,，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息。
為了陪養(yǎng)我的興趣,，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀,。認(rèn)真的從雜志上剪下一幅副彩色的英語(yǔ)單詞，一遍遍的問媽媽,，問爸爸,，我們沒有一個(gè)人明白奶奶的目的，也沒有一個(gè)人明白奶奶的付出,。一個(gè)個(gè)難懂的英語(yǔ)單詞,，里面蘊(yùn)含是多少次無奈，多少次放棄之后的重新拾起的期望。她扇起著蒼老的嘴唇,，扶起下滑地眼鏡,，發(fā)出蒼老又沙啞的聲音。
我那是無法想象僅僅一個(gè)單純的單詞對(duì)一個(gè)六旬老人的別扭,，也無法想象一個(gè)老人是如何學(xué)會(huì)那困難的英語(yǔ)單詞,。當(dāng)奶奶說出那平凡卻不平凡的單詞時(shí)，我明白,，奶奶學(xué)會(huì)了,，她是為了我才學(xué)會(huì)的,。奶奶滄桑的腦子里印下了那生硬的英語(yǔ)單詞,。那一刻,，我明白了奶奶的付出，為了我,，也僅有我,，奶奶才會(huì)這費(fèi)心的付出，學(xué)會(huì)一個(gè)不可能的英語(yǔ),。
那一次,，奶奶對(duì)我的愛在她的嘴里吐出的單詞中飛揚(yáng);那一刻，我學(xué)會(huì)了怎樣去回報(bào)不圖回報(bào)的奶奶;那一次,，我學(xué)會(huì)了感動(dòng);那一次,，我真感動(dòng)。
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇十四
大家好!
我今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”
古人云：“有志者,，事竟成,。”所謂志,，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。
有了目標(biāo),，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做,，為誰(shuí)而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史,，任何年代,，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部,，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的`人只能做普通的工作,，有普通的收入,，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,，享受豐厚的財(cái)富,，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞,、普普通通的人,，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,，別人的約束,，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標(biāo),。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生,?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道,，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo),，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償,，獲得成功,。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,，始于足下”,。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程,。成功的人是最有理想,、最明智，也是最有毅力,、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,，都需要通過艱苦卓絕的努力,，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功,。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo),。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn),，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功,。新生活就從確定目標(biāo)之日開始,。
我的演講完畢，謝謝大家!
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇十五
各位家長(zhǎng)：
大家好!首先,，歡迎大家前來參加此次的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。我想很多家長(zhǎng)在孩子入園前都會(huì)非常的擔(dān)心，關(guān)于孩子是否能好好的吃飯,、睡覺和適應(yīng)陌生的環(huán)境,，現(xiàn)在再回過頭來看一看，其實(shí)大多數(shù)孩子們?cè)?-2周之內(nèi)都會(huì)慢慢適應(yīng),。雖然到目前為止還有個(gè)別幼兒在來園時(shí)仍會(huì)有一點(diǎn)情緒,，但也馬上就好轉(zhuǎn)了。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)較好地適應(yīng)了幼兒園的生活,，并喜歡上幼兒園,。今天我們進(jìn)行半日活動(dòng)的目的也是讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的情況，增進(jìn)家園聯(lián)系,，爭(zhēng)取家園共育,。
一、幼兒在園各方面表現(xiàn),。
幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)已有兩個(gè)多月了。在這段時(shí)間里我們的寶寶在很多方面也表現(xiàn)的很出色,。其中,，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓(xùn)譯、段丁昱,、孫浩瑜,、陳俊宇、尹一凡,、顧天源和周恒宇;睡覺方面有：何羽琪,、李育良,、張心玥、朱子馨,、張?jiān)婃?、劉睿軒和白錦鵬;積極參與活動(dòng)方面：徐屹鑫、葉茂江,、袁語(yǔ)澤,、伍夏雯、楊亦軒,、宋雪文,、邵嘉俊和陳一凡;還有，在學(xué)校還未主張獨(dú)立入園時(shí)以下寶寶就表現(xiàn)的很出色：錢可可,、張奕文,、巫鴻碩、巫鴻儒,。當(dāng)然,，也有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)吃飯慢和挑食的情況，這除了我們老師在學(xué)校的教育,，家長(zhǎng)們?cè)诩乙部梢远嗵嵝?，例如現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，吃的慢的飯菜都會(huì)變涼,，冷掉的事物吃進(jìn)小肚子,，小肚子會(huì)疼的，要去醫(yī)院打針的,。挑食的小朋友,，家長(zhǎng)要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個(gè)概念，不要一味的順幼兒的意思,，也不要用強(qiáng)硬的方式,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以采取以少變多的方式，先是讓幼兒一點(diǎn)點(diǎn)的吃,，逐漸的增加分量,。同時(shí)灌輸他們那些菜中的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，可以使他們變聰明,，長(zhǎng)的更高更漂亮,。
二、家園協(xié)作方面,。
幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展也離不開家長(zhǎng)的協(xié)作配合,，家長(zhǎng)們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的游戲區(qū)域環(huán)境中有所體現(xiàn)，我們幼兒玩的珊迪糖果屋,、海綿寶寶之家,、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖果罐,、煤氣灶,、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都涉及家長(zhǎng)么們帶來的空盒子,、飲料瓶制成的。希望家長(zhǎng)們今后可以帶更多的廢舊材料過來,。此外,，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)也是很上心的，對(duì)幼兒成長(zhǎng)檔案的完成也是很認(rèn)真的,。同時(shí),，在幼兒自身上，一些必要的自理能力還是需要的,。小班的幼兒凡事都要耐心的教,，那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服,、怎樣穿正鞋子,，這些生活中必經(jīng)的事情還是要學(xué)會(huì)的，他們很聰明,，只要家長(zhǎng)在家稍加的指導(dǎo)和練習(xí),，他們很快就能學(xué)會(huì)的。平時(shí)在家,，家長(zhǎng)們不要全部包辦,，適時(shí)的讓他們自己動(dòng)手，這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力,，而且也能夠鍛煉他們的動(dòng)手操作能力,。讓幼兒在學(xué)一學(xué)、說一說,、看一看的學(xué)習(xí)氛圍中,，學(xué)到更過的知識(shí)與樂趣。幼兒的一切活動(dòng)都離不開家長(zhǎng)的支持與幫助,，認(rèn)真積極的參與幼兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是一種愛的體現(xiàn)。
三,、幼兒生活小細(xì)節(jié)方面,。
雖然進(jìn)園有一段時(shí)間了。大部分幼兒也能適應(yīng)幼兒園環(huán)境,，但幼兒們的一些小事情的細(xì)節(jié)能力還是需要家長(zhǎng)平時(shí)在家多練習(xí)和督促的,。
1.進(jìn)餐：許多孩子都喜歡吃肉，不喜歡吃青菜,，還有一些孩子只吃飯不吃菜,，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,。可以告訴幼兒吃蔬菜的好處,，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手吃飯，不挑食,，一口飯一口菜,，盡量把飯菜都吃完，不要剩飯,、倒飯,。要讓孩子坐在餐桌前吃飯,，坐姿端正,，盡量不掉飯菜，保持桌面和地面的整潔,。
2. 盥洗：要求飯前便后勤洗手，把袖子卷高,，用肥皂或洗手液洗,，學(xué)會(huì)正確的洗。
3. 入廁：讓孩子想大小便時(shí)要主動(dòng)和老師說,，不要憋尿,，教會(huì)孩子穿脫褲子。
4. 穿衣：教給孩子穿衣褲的方法,，如穿褲子是火車鉆山洞,，學(xué)習(xí)按順序穿脫避免著涼,。穿鞋時(shí)分清左右,。學(xué)習(xí)折疊褲子、衣服,。
5. 整理：自己的玩具玩好了要自己整理好,。可以學(xué)習(xí)分類擺放,。
平時(shí)要注意多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),，讓他自己去做，不要包辦代替,，多鼓勵(lì)少批評(píng),，當(dāng)孩子做的不好時(shí)也不要指責(zé),，可以一邊提出要求一邊進(jìn)行指導(dǎo)，以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,。在孩子做事情的時(shí)候,，我們要保持信任的態(tài)度，盡量不去干涉或阻止,，放手讓孩子自由,。
最后,，感謝各位家長(zhǎng)的蒞臨,。
最感人的朗誦鄉(xiāng)愁 最感人的朗誦詩(shī)歌篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、親友,，各位老師,、同學(xué)：
大家中午好!
盛夏時(shí)節(jié)，熱情是火,。近段時(shí)間大家一直沉浸在奧運(yùn)健兒為祖國(guó)摘金奪銀的喜慶氛圍中,。今天我們歡聚一堂，共同祝賀我兒子考上內(nèi)蒙古大學(xué),。在此,，我們?nèi)覍?duì)大家的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
9年前兒子十歲生日，曾立下誓言考上重點(diǎn)大學(xué),。為了這一天,，他始終保持清心純潔、好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度,。他的成功,，與各位爺爺、奶奶,，伯伯,、叔叔、大媽,、阿姨,、幺幺、妲妲的操勞和期待,，是分不開的;與歷屆老師的耐心和鼓勵(lì)是分不開的;與小伙伴,、同學(xué)、校友的相互陪伴,、互幫互學(xué)是分不開的;與單位領(lǐng)導(dǎo),、同事和周圍鄰居對(duì)我及家人的大量關(guān)心和照顧是分不開的。
所有的親情和友情,，所有的關(guān)心和幫助,，所有的鼓勵(lì)與期待我們都念念不忘,，永記心中。是你們見證了兒子的成長(zhǎng),，是你們幫助了兒子的成功,。
考上大學(xué)，只不過是人生事業(yè)旅途邁出的第一步,。我們希望你進(jìn)入內(nèi)蒙古大學(xué)以后加倍努力,，找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái)，認(rèn)識(shí)自我,，發(fā)展自我,，超越自我。奏響人生的主旋律,，舒展人生絢麗的畫卷,，寫下青春無悔的大學(xué)篇章，做一個(gè)“自強(qiáng),、自立的好男兒”,，以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)大家。
大學(xué)畢業(yè)后,，只要你愿意讀,，不管是碩士還是博士，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，我及在座的各位就是你堅(jiān)定,、徹底的支持者。
盛情邀嘉賓,，薄酒敬親朋,。粗茶淡飯，不成敬意,，希望大家：“吃,，吃盡所有菜肴填個(gè)肚子圓 喝，喝光全部美酒盡管扶墻走”,。
最后再次向多年來對(duì)我及家人關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親友,、來賓表示衷心的感謝,，并祝福大家身體健康，合家幸福,，工作順利,，萬(wàn)事通達(dá)!
同時(shí)也衷心感謝為宴會(huì)忙碌的主持人、攝影師、以及東泰酒店的全體工作人員!
