總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇一

◆孩子的活動(dòng)：主題一：《我和朋友在一起》—— 朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的伙伴,，而童年的朋友則更多的是玩伴。兩個(gè)月的假期讓孩子們十分想念自己的伙伴以及與他們朝夕相處的老師,。開(kāi)學(xué)了,，他們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛回幼兒園，見(jiàn)到了備感親切的朋友,。在這一主題中,，我們讓孩子學(xué)會(huì)怎樣交朋友，怎樣融入群體,，怎樣營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的集體,，引導(dǎo)幼兒把假期中的趣聞與同伴交流，把微笑送給朋友!主題二：《快快慢慢》——環(huán)境中的快,、慢無(wú)處不在,，車(chē)速有快有慢，人們走路速度有快有慢,。讓幼兒在關(guān)注周?chē)挛锏目炻F(xiàn)象的過(guò)程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢，逐漸了解在生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

◆ ◆家園活動(dòng)：

家園合作是為老師和家長(zhǎng),、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會(huì)：家長(zhǎng)既可以從老師這里了解先進(jìn)的教育觀念,、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn);而老師也可以從家長(zhǎng)那里獲取有關(guān)孩子的有效信息，并且也了解家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和期望,，并從他們所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助,。本學(xué)期我們加大了對(duì)家長(zhǎng)工作的力度,，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們工作中的各項(xiàng)管理,，在教育方面：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作我們，在主題活動(dòng)中幫助幼兒一起搜集資料,、查找信息,，帶孩子到大自然中去探索科學(xué)的奧秘。另外我們還開(kāi)展了幾位新生家長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)和家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)們都能積極的參與，大大的支持我們的工作。

給家長(zhǎng)的話

1,、感謝：中班的第一次家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們都能積極參與，這說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與信任,。當(dāng)然,，我們也不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望，用我們自己的愛(ài)去關(guān)心和呵護(hù)每一名幼兒,。

2,、這個(gè)月氣溫變化很大，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,，尤其是到月底,，如紅眼病等，為預(yù)防孩子感染,，我們做了大量的工作,。如：經(jīng)常消毒、勤曬被子等,。請(qǐng)家長(zhǎng)們也幫幼兒注意,，另外，穿衣也要適度：天氣冷暖不定,，請(qǐng)家長(zhǎng)在給孩子穿衣時(shí)要適當(dāng),，以免孩子在園冷了感冒，如果熱的話,，我們會(huì)適當(dāng)?shù)臑楹⒆觽兠撘路摹?/p>

3,、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，有幾個(gè)新生幼兒還不能太適應(yīng),，還有的沉浸在假期的生活中,，不想來(lái)上學(xué)，希望家長(zhǎng)朋友們按時(shí)送他們來(lái)園,，讓他們盡快適應(yīng),。

下月活動(dòng)溫馨提示：

10月，我們將進(jìn)行《紅黃藍(lán)綠》等主題活動(dòng),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶孩子們?nèi)タ纯瓷钪形宀实氖挛?，了解?guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，讓孩子們充分感受生活中的美,。

健康快樂(lè)的生活

快樂(lè)的暑假生活過(guò)去了,，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，小班的孩子升入了中班,，在新的學(xué)期里,，幼兒的生活是豐富多彩的!

新的學(xué)期開(kāi)始了,，首先讓幼兒先學(xué)會(huì)正確地生活、衛(wèi)生,、書(shū)寫(xiě),、看書(shū)等習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐,、午睡時(shí)有良好的習(xí)慣,，提高他們的自理能力。

另外,，本月我們還組織幼兒觀看了木偶戲,，讓幼兒在學(xué)習(xí)之余學(xué)會(huì)了靜靜的欣賞、觀看,。

在開(kāi)心之余,，我們不忘學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，你們瞧“我和朋友在一起”“快快慢慢”就是九月里開(kāi)展的主題活動(dòng),。我們學(xué)會(huì)了跟好朋友在一起友好的相處,，跟好朋友快樂(lè)的游戲、生活,，還有了解了好多關(guān)于快快慢慢的動(dòng),、物。雖然幼兒每天是“全托不夜宿”,，但也能保質(zhì)保量,，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)、學(xué)做早操等,，孩子們?cè)谟變簣@里非常開(kāi)心,。

九月我們還加強(qiáng)保育護(hù)理，提醒幼兒多喝開(kāi)水,，多參加體育活動(dòng),，讓幼兒適當(dāng)添減衣服。不知不覺(jué),，九月已經(jīng)悄然離去,，回首短暫而又快樂(lè)的九月，我們盡管很辛苦,，但也很充實(shí),，因?yàn)樵谛量嘀畷r(shí)，收獲地是更多的快樂(lè),。

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇二

樹(shù)葉落盡,，第一場(chǎng)冬雪降臨在雪邦山上,，象往常一樣,，又一個(gè)學(xué)期圓滿(mǎn)劃上了句號(hào),，在此對(duì)本學(xué)期的工作特作以下總結(jié)。

從小班至今我一直任中一中二班的美術(shù)教學(xué),，這倆個(gè)班級(jí)在很大程度上都各自有所不同,。從小班時(shí)來(lái)看，中一班幼兒的各方面能都力不如中二班,，然而從今年的發(fā)展情況來(lái)看,，中一班的幼兒各方面進(jìn)步都很快，可以說(shuō)在認(rèn)真方面和聽(tīng)話方面都比中二班的強(qiáng),。

中一班的幼兒年齡比較小,，而且是我們幾個(gè)教師從小班就帶上來(lái)的，各方面的行為習(xí)慣都比較穩(wěn)定,，比較良好,。因此在上課時(shí)每位幼兒都很專(zhuān)心聽(tīng)講。積極動(dòng)手操作,，往往每次完成的作業(yè)也比中二班的有質(zhì)量,。在安全方面，他們的安全意識(shí)也比較強(qiáng),，老師說(shuō)過(guò)什么危險(xiǎn),、什么東西不能動(dòng)他們都會(huì)記得清楚，并且自覺(jué)的執(zhí)行,，在站隊(duì)時(shí),，他們也會(huì)接老師的吩咐排好隊(duì)，很少出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,。

中二班的幼兒年齡相對(duì)于中一班的大一些,，并且上過(guò)一年的小小班，因此有許多的不良行為習(xí)慣,。比如說(shuō),，吃飯時(shí)掉飯粒，上課,、睡覺(jué)時(shí)喜歡講小話等,。盡管這兩年來(lái)我們幾位教師一直都在抓緊本班的紀(jì)律，但仍有些毛病還待改進(jìn),。

本年度總體來(lái)看,，中一班和中二班的幼兒都有了許多進(jìn)步。在美術(shù)上,，他們的動(dòng)手操作能力有了明顯的提高,，會(huì)畫(huà)的東西也相對(duì)的多了起來(lái)。比如：會(huì)畫(huà)人物,、花草,、樹(shù)木,、一些小動(dòng)物等。做到寓教于樂(lè),，讓幼兒在玩中做,，做中玩，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了幼兒的智力,。

在本年度工作中,，我積極的配合班主任，有效的完成園內(nèi)分配到個(gè)人的教學(xué)任務(wù),。和分配到班級(jí)的任務(wù),，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí) ，以提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn),，虛心向高級(jí)教師學(xué)習(xí),。在今后的工作中，我會(huì)更加努力工作 ,，努力學(xué)習(xí),、努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、努力做個(gè)合格的幼兒教師,。

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇三

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn)，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,，充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三,、具體目標(biāo)與措施：

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問(wèn)題,，因此,，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì)越多,，作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,，將保育工作放在重要位置,，特別是小、中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀,，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。

要按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng)，(讓教師每人選擇1——2亮點(diǎn))及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對(duì)教學(xué)過(guò)程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作,，對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。

看了幼兒園保教工作總結(jié)20xx的人還看了：

1.20xx年幼兒園保教工作總結(jié)范文

2.20xx年幼兒園保教工作計(jì)劃

3.20xx年上半年幼兒園保教工作總結(jié)范文

4.20xx年幼兒園保教工作總結(jié)

5.幼兒園保教工作總結(jié)20xx

6.幼兒園20xx-20xx學(xué)年度工作總結(jié)

7.20xx年鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作總結(jié)

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇四

◆ 孩子的活動(dòng)

在開(kāi)學(xué)的第一月，我們學(xué)了主題活動(dòng)《你變我變大家變》及《中國(guó)娃》兩個(gè)主題,。

我們學(xué)了主題活動(dòng)《你變我變大家變》及《中國(guó)娃》兩個(gè)主題,。第一周：語(yǔ)言：《小兔逃跑》，《小熊,，你長(zhǎng)大了嗎?》,，《重要電話》音樂(lè)：《我會(huì)變》社會(huì)：《成長(zhǎng)證明》科學(xué)：《認(rèn)識(shí)一星期的順序》健康：《圈兒變變變》第二周：科學(xué)：《學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)(一)》《誰(shuí)的位置動(dòng)了》《變變俱樂(lè)部》語(yǔ)言：《面包房里的貓》《神奇的小火車(chē)》藝術(shù)：《花色饅頭》音樂(lè)：《做饅頭》《做饅頭》美工：《小雞出殼音樂(lè)》美術(shù)：《我會(huì)變》健康：《紙棍造型》。

在《中國(guó)娃》主題中,，我們知道了中國(guó)很強(qiáng)大,，我們的祖先發(fā)明了四大發(fā)明指南針、印刷術(shù),、造紙術(shù),、火藥。我們以自己是中國(guó)娃娃感到驕傲,，以后一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),，讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。

◆ 家園活動(dòng)：

1、向家長(zhǎng)發(fā)放《家長(zhǎng)接送幼兒制度》,、《幼兒來(lái)園,、離園制度》。

2,、收集了新生入園體檢表和兒童預(yù)防接種卡,。

3、建議家長(zhǎng)為孩子接種流感疫苗并發(fā)放建議書(shū),。

4,、本月召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)進(jìn)行了良好的互動(dòng),，通過(guò)家長(zhǎng)的配合為班級(jí)添置了許多的體育玩具,，豐富了孩子的戶(hù)外活動(dòng),。

健康快樂(lè)的生活:

9月20日是第二十一個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”, 今年“愛(ài)牙日”的活動(dòng)主題是“早晚刷牙飯后漱口,，牙齒健康”。為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識(shí),，懂得保護(hù)牙齒的方法,，幼兒園就“愛(ài)牙日”開(kāi)展了一系列活動(dòng)，中國(guó)木偶藝術(shù),，古稱(chēng)傀儡戲,，是中國(guó)藝苑中一枝獨(dú)秀的奇葩。它借助藝人操作木偶,，淋漓盡致地將一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事展示出來(lái),，深受孩子們喜愛(ài)。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，感受傳統(tǒng)文化的魅力,，9月17日上午，幼兒園組織全體師生觀看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的木偶戲表演,。9月13日至19日是第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，本屆推普周的宣傳主題是：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活為了進(jìn)一步營(yíng)造幼兒學(xué)說(shuō)普通話的氛圍,，我們新倉(cāng)鎮(zhèn)中心幼兒園借此活動(dòng)契機(jī),，開(kāi)展一系列推普活動(dòng)，如在校園內(nèi)張貼推普標(biāo)語(yǔ),，教育活動(dòng)中讓幼兒學(xué)說(shuō)普通話,。

我們加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)，主要是讓孩子適應(yīng)班集體生活：讓孩子在生活活動(dòng)中要能適度地等待;要能輪流,、謙讓,、分享;能約束自己，不干擾、影響他人;會(huì)在有困難的時(shí)候求得幫助,，同時(shí)理解,、諒解、幫助他人;有禮貌地與人交往;自己能做的事自己做;養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣等,。

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇五

一、學(xué)期教育工作情景：

本學(xué)期,，我園從《幼兒園保教工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》入手，以素質(zhì)教育為突破口,，狠抓保教規(guī)范化建設(shè),，加強(qiáng)教師素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，家園,、社區(qū)工作取得成效,，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

二、本學(xué)期工作成績(jī)：

(一),、改善了辦園條件,，并添置了玩具，幼兒用具,。

為了更好地搞好我園的幼教工作,，我們組織保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，規(guī)范教師保教行為,，建立了各類(lèi)人員工作崗位職責(zé),，落實(shí)了人員崗位職責(zé)制，堅(jiān)持從體智德美諸方面培養(yǎng)幼兒,，全面關(guān)心幼兒的健康成長(zhǎng),。

添置了各種教玩具、教育教學(xué)設(shè)施和戶(hù)外大中型玩具,。幼兒園完善了各種管理制度,，實(shí)施了適合幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)的作息制度，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。

(二),、保教質(zhì)量得到了提高，常規(guī)管理抓得更好,。

1,、本學(xué)期，我們與教師簽定了安全職責(zé)書(shū),，并落實(shí)職責(zé),。教師們的安全意識(shí)提高了，本學(xué)期未出現(xiàn)重大安全事故。幼兒園的教育也融入了安全教育的資料,。

2,、加強(qiáng)了日常教育活動(dòng)的管理。本學(xué)期,，教師們嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù),，活動(dòng)中杜絕了盲目性和隨意性。

3,、教研工作開(kāi)展順利,，保證了教師們教研活動(dòng)的時(shí)間。

(三),、加強(qiáng)了幼兒的教育,。

1、重視幼兒的品德教育,，教師們針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)制定計(jì)劃,，培養(yǎng)幼兒良好的道德情操。

2,、本學(xué)期,，我園教師還異常注重幼兒的興趣培養(yǎng),，鼓勵(lì)幼兒參加園內(nèi)的各種比賽,。

(四)、家園聯(lián)系和社區(qū)工作有了進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、本學(xué)期，我們完善了家園聯(lián)系制度,，在工作中得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的支持,，時(shí)我們的工作取得了事半功倍的效果。

2,、繼續(xù)開(kāi)放日活動(dòng),、家長(zhǎng)會(huì)等，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作更加滿(mǎn)意,。

(五),、教師隊(duì)伍呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)，素質(zhì)得到了提高,。

1,、教師們經(jīng)過(guò)團(tuán)體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，并慢慢領(lǐng)會(huì)其中的深刻含義,，對(duì)教育教學(xué)工作起到了很大的作用。

2、經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高了全園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之，一切成績(jī)都來(lái)之不易,，我們會(huì)繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取時(shí)幼兒園的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

三,、存在的問(wèn)題：

檢查力度不夠,，問(wèn)題研究不夠。

四,、今后努力的方向,。

加大管理力度，規(guī)范管理制度,。

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇六

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！钡拇_，現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作,。比如：“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”的現(xiàn)象到處可見(jiàn),，最明顯的感覺(jué)就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著喂,。再如,，一些家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求孩子三歲就開(kāi)始寫(xiě)字，而幼兒園對(duì)三歲的孩子是不教寫(xiě)字的,。針對(duì)這些現(xiàn)象,，本期的家園聯(lián)系工作中，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外,，還將結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作圍繞三個(gè)內(nèi)容來(lái)介紹什么是幼兒教育,，以期提高家長(zhǎng)工作的針對(duì)性。

這三個(gè)主題是：小,、中,、大班孩子的年齡特點(diǎn)是什么?幼兒應(yīng)該學(xué)什么?教師應(yīng)該教什么，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個(gè)內(nèi)容,，在家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，幼兒園宣傳欄上進(jìn)行宣傳。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)全體家長(zhǎng)或個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳,，共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作,，每位 教師都應(yīng)該引起足夠的重視,，因?yàn)樯眢w健康是其它一切活動(dòng)的前提。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長(zhǎng)，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好與小學(xué)的交流，在交流互動(dòng)中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。

各月大致安排：

9月初開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);學(xué)習(xí)教師一日常規(guī)要求與保育員一日常規(guī)要求;開(kāi)始實(shí)施幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度,。

10月份，全園師幼早操活動(dòng)競(jìng)賽,。

11月份,，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

12月份,，迎新年準(zhǔn)備活動(dòng),。

1月份,，幼兒評(píng)價(jià)工作,。

爭(zhēng)創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園是我園的近期目標(biāo)之一，這需要我們努力創(chuàng)新的干工作,，更將激勵(lì)我們工作,。本期，全體保教人員都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》,，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷努力,，注重一日保教常規(guī)，并將新的理念帶入自己日常的保教行為和保教管理中,。樹(shù)立愛(ài)心,、責(zé)任心，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,，培養(yǎng)好每一位孩子,，爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇七

幼兒園在職教師已經(jīng)達(dá)到三十幾名，本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進(jìn)行分組,，改變以往一組的形式,，將教師合理分成五個(gè)組：語(yǔ)言、藝術(shù),、科學(xué),、健康、保育,，由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),，每組開(kāi)展三次活動(dòng)，前四組每一個(gè)人參加一組,，然后再將全體教師分成三組參加保育組教研活動(dòng),，也就是每一個(gè)人一學(xué)期參加四次教研活動(dòng)。關(guān)于教研活動(dòng)內(nèi)容,，幼兒園只在開(kāi)學(xué)初制定大致的教研工作方向,，具體的由各教研組長(zhǎng)根據(jù)本領(lǐng)域和本組參與人員的現(xiàn)狀來(lái)確定研究?jī)?nèi)容，形式不限,，理論學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課探討等等都可以。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo),、要求的研究,，指導(dǎo)要點(diǎn)的透析， 幼兒一日保教常規(guī)的研究,。各教研組長(zhǎng)要考慮新老教師通過(guò)教研活動(dòng)都要有所成長(zhǎng),。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

課題研究不能放松?？蒲胁拍芘d園,，各課題研究組本期要結(jié)合本園開(kāi)展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向，結(jié)合自身課題研究的進(jìn)度,，確定研究?jī)?nèi)容,，制定并落實(shí)計(jì)劃，注重研究成果的收集,，扎實(shí)做好課題研究工作,。

1,、抓好園本培訓(xùn)工作。

園本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一,，本學(xué)年,，園本培訓(xùn)將圍繞三個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：對(duì)《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí);教師的基本功培訓(xùn);教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。幼兒園將認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，及時(shí)有效的進(jìn)行培訓(xùn),，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核。

同時(shí),，我們將在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,，由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí)，使大家接觸更多的幼教信息,，有機(jī)會(huì)得到更進(jìn)一步的成長(zhǎng),。

2、開(kāi)展好幫帶工作,。

幫帶活動(dòng)也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地,，幼兒園要利用已有條件開(kāi)展好幫帶指導(dǎo)活動(dòng)，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,，特長(zhǎng)教師每人找一人為互助對(duì)象,，利用業(yè)余時(shí)間幫帶，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍,，加快進(jìn)步的步伐,。幫帶教師對(duì)幫帶過(guò)程及效果要寫(xiě)好記錄，為今后的幫帶提供參考,。

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇八

這個(gè)月中我們開(kāi)展了《紅彤彤的年》主題活動(dòng),。在《紅彤彤的年》主題中，紅紅的燈籠,、紅紅的春聯(lián),、紅紅的中國(guó)結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮 ……營(yíng)造了一個(gè)紅紅火火的年,，熱熱鬧鬧的節(jié),。孩子們?cè)谶@個(gè)主題中學(xué)習(xí)了兒歌“十二生肖”，用畫(huà)筆描繪了“新年里的開(kāi)心事”,，用歌聲表達(dá)了“新年帶著幸福來(lái)”、“ 恭喜,、恭喜”,，除此之外，還有“紅窗花”,、“送你好運(yùn)氣”等活動(dòng)內(nèi)容,，孩子們充分地回憶和感受了新年里濃濃的幸福熱鬧氣氛,。也通過(guò)這個(gè)主題幫助幼兒整理過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，更具體,、更深入地感知,、理解傳統(tǒng)文化。

班級(jí)特色活動(dòng)

學(xué)期,，我們繼續(xù)開(kāi)張班級(jí)特色創(chuàng)意美術(shù)——添畫(huà),。開(kāi)學(xué)前三周教師制定班級(jí)特色目標(biāo)及排好本學(xué)期的每周班級(jí)特色課。

幼兒閱讀活動(dòng)

1,、開(kāi)學(xué)前三周,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒看書(shū)的習(xí)慣和姿勢(shì)，讓幼兒利用晨間時(shí)間和飯后時(shí)間,，閱讀各類(lèi)書(shū)籍,。

2、利用飯前時(shí)間,，讓幼兒輪流講故事,，學(xué)會(huì)也好朋友分享好聽(tīng)的故事，

生活實(shí)踐活動(dòng)

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃完自己的一份飯菜，保持桌面,、地面的衛(wèi)生,。

2、能根據(jù)天氣的變化向老師表達(dá)自己的感受,，會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣物,。

3、在老師的提醒下,，輕拿輕放椅子,。

月度家園活動(dòng)

1、家長(zhǎng)給孩子講解新年的由來(lái)及一些傳統(tǒng)習(xí)俗,，并用紙記錄下來(lái),。

2、幫助孩子記錄他的新年愿望,。

3,、與幼兒一起搜集廢舊物品，供幼兒制作新年禮物,。

4,、收集圖書(shū)、故事書(shū)等,，豐富有關(guān)“年”的知識(shí),。

5,、和孩子共同收集新年里的物品或圖片，如新年吉祥物,、中國(guó)結(jié),、春聯(lián)、紅燈籠,、紅包,、紅辣椒等。

下月活動(dòng)溫馨提示

1,、天氣忽冷忽熱,，請(qǐng)及時(shí)給孩子添減衣服。

2,、“三八”婦女節(jié),，請(qǐng)媽媽與幼兒共同制作一件親子制作帶幼兒園來(lái)展示、評(píng)比,。

3,、每人收集3 — 4張小時(shí)侯父母照顧自己的照片。

4,、3月2日晚上6:15,，我園將舉行家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加,。

看了幼兒園保教工作總結(jié)20xx的人還看了：

1.20xx年幼兒園保教工作總結(jié)范文

2.20xx年上半年幼兒園保教工作總結(jié)范文

3.幼兒園保教工作總結(jié)20xx

4.幼兒園20xx年度保教工作計(jì)劃

5.20xx年幼兒園保教工作總結(jié)

6.20xx年幼兒園保育教師個(gè)人工作總結(jié)

7.20xx幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇九

上學(xué)期,，幼兒園開(kāi)展了“一課三研”的教研，多數(shù)教師都樂(lè)于參加這種形式的教研活動(dòng)并深有收獲,，教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩?wèn)題,，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展“一課三研”的教研,。

本期教研工作的重點(diǎn)是,，“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。

(一)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作,。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解,、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。(二)幼小銜接工作,。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),，互學(xué)所長(zhǎng),，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。

(三)具體工作安排

八月份：

1、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、 建立教科研項(xiàng)目

3、 班級(jí)布置

4,、 學(xué)習(xí)制度與常規(guī),。

5、 制定教學(xué)計(jì)劃,。

6,、 班級(jí)保育活動(dòng)觀摩。

7,、 檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作,。

8、 結(jié)合觀摩活動(dòng),組織保育研討活動(dòng),。

9,、 整理幼兒檔案資料。

九月份：

1,、 班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng),。

2、 評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班

3,、 幼兒體檢

4,、 組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。

5,、 家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)

6、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。

7,、 進(jìn)行大型教研活動(dòng)。

8,、 幼兒廣播操大賽

9,、 評(píng)選明星教師

10、幼兒主題活動(dòng)：我愛(ài)祖國(guó)媽媽

十月份：

1,、 我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

2、 書(shū)畫(huà)作品大賽,。

3,、 教研“一課多講”活動(dòng)

4,、 教學(xué)反思活動(dòng)

5、 區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

6,、 幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員

7、 玩教具大賽活動(dòng)

8,、 幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印,。

9,、 優(yōu)秀教案展

10,、幼兒活動(dòng)：幼兒作品征集活動(dòng)

11、評(píng)選本月明星教師,。

十一月份：

1,、 教研“一課多講”活動(dòng)

2、 進(jìn)行教科研成果展

3,、 “好寶寶”評(píng)選活動(dòng)

4,、 幼兒安全知識(shí)大檢查

5、 課件評(píng)比活動(dòng)

6,、 “家園共育感觸多”專(zhuān)欄活動(dòng)

7,、 抽查教案、課件,、上課,、班管等情況

8、 教師基本功大賽

9,、 評(píng)選本月明星教師

十二月份：

1,、 本學(xué)期工作匯報(bào)

2、 評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者

3,、 準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)

4、 整理入檔工作

幼兒園保教工作總結(jié)春季篇十

一,、明確工作目標(biāo),，確保幼兒園安全

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,，建立各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書(shū)，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容主要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病、防火災(zāi),、防爆炸,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)了廣大師生員工的防范意識(shí),，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力,。

二,、工作措施落實(shí)到位,，安全工作不斷完善

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。完善了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開(kāi)了各種安全工作會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究,，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn),；利用家長(zhǎng)園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗，開(kāi)展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育,；增強(qiáng)了教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,，明確各類(lèi)人員工作職責(zé)，層層簽訂了責(zé)任書(shū),，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,。各部門(mén)安排專(zhuān)人管理。

4,、定期對(duì)幼兒活動(dòng)室,、寢室、各專(zhuān)用教室,、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，保證了這些部位的安全,。

5,、對(duì)幼兒進(jìn)行了交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,，各班能夠結(jié)合本班的實(shí)際及幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展適合他們的有趣的活動(dòng)，使孩子在活動(dòng)中接受了安全教育,，提高了安全自我保護(hù)能力,。

6、加強(qiáng)了幼兒園值班工作,，強(qiáng)化了值班人員們的責(zé)任意識(shí),，值班人員能夠嚴(yán)格遵守值班工作制度，不準(zhǔn)社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。

7,、后勤人員加強(qiáng)校了園舍安全檢查（電、水,、汽,、火、體育設(shè)施等）,，把好校舍維修關(guān),，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患,。

8,、全體教師都能重視食品衛(wèi)生工作,，有人專(zhuān)管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān)，采購(gòu)員不向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品,，沒(méi)有過(guò)期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止了食物,、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。利用幼兒園媒體宣傳安全工作,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)工作,。

10、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等。教師及保育員做的都非常好,。

11,、門(mén)衛(wèi)和保安人員能夠堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出,，做到了不讓幼兒獨(dú)自出園門(mén),，不讓社會(huì)閑散人員進(jìn)入幼兒園，對(duì)陌生人員認(rèn)真盤(pán)查,，出示證件,，消除了幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素,。

12,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)、地震）時(shí)師生自我保護(hù)教育,，提高對(duì)待事故意識(shí),，各班分別組織幼兒針對(duì)火災(zāi)、地震進(jìn)行疏散演練,。各班每周演練一次,，幼兒園每月集中演練一次,，提高了幼兒的逃生能力。

13,、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén),。本學(xué)期沒(méi)發(fā)生重大事件,。

14、倉(cāng)庫(kù)人員能夠認(rèn)真做好出入庫(kù)記錄,，按時(shí)發(fā)放點(diǎn)心,、水果，做好了室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查,。