隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇一

回顧這一年，我們有失去,，也有收獲,。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進步,，不斷的加強教育的力量,。

現(xiàn)在，新的一年就在眼前,，我在此反思了自己的工作,，對過去一年來個人的教育工作做如下匯報：

面對這一年的變化，我們應該都深有體會,。通過網(wǎng)絡授課,，我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,，我相信這一定不是一個小問題。起初,，其實我也非常的不擅長,，對于這些信息科技的操作，及時有說明,，也只能看得半懂不懂,，起初也鬧了許多笑話。

但我也清楚,，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,，作為教師我就必須去適應！去學習,！學習不僅僅是學生的事情,，老師更更要學習，學習去怎么做好自己的教育工作,！

在后來的工作中,，我?guī)еe極學習的嚴格態(tài)度，不恥下問,，積極的從學生的指點下,，并參考書籍和視頻,，終于能較好的適應網(wǎng)絡的授課。

如今,，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學習的思想依舊深深的影響著我,。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,，成為一名積極主動的學習型教師。

這一學年里,，我重視發(fā)展學生們的紀律和自覺性,。在課堂上，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權,，做到學生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵，引導學生能在課后自主的學習發(fā)和復習,。

并且,，我會在課后給學生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評定進步,，并給予表揚和一些小獎勵,，積極培養(yǎng)學生們在課后努力的習慣。

這學期末,，我班的學生在xx科的成績上取得了較為出色的成績,，并且在紀律和學習自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,，我會更加努力地引導學生,，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇二

時間過得真快,，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責,。因此,，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出,，得到了學校領導的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習,，并且認真記錄,，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學校里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風格,，服從安排，以大局為重,，以學校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，多說有利于學校發(fā)展的話,，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動、勤懇,、責任心強,，服從學校領導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作,；任勞任怨,，對待學校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠,，總是積極認真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標準要求自己,。

這一學年里,，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷,，堅持做到不遲到,，不早退；無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假。

在教學中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想,，采用穎的方法去引導學生；我從不打“無備之仗”,，無論是新課還是復習課,，每天晚上，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù),。走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務,；在教育教學工作中,，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成,；我重視班風,、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),，積極與家長配合,，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當處理問題,；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

一份春華,，一份秋實,，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,。

在今后的工作中，我會更加努力,，用心去教誨學生,，用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇三

轉(zhuǎn)眼間，我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年,。追憶往昔,，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號：

加強修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

虛心求教,，強化自我。本年度我的語文教學工作分為兩個階段：去年xx月我擔任xx級xx班的班主任,。xx級xx班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級,。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面,，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云：“其身正,，不令則從,。其身不正，雖令不從,。”在管理班級,、教育學生的過程中,，我始終堅持這一原則，要求學生做到的,，我首先做到,；反對學生做的，我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正,，同學關系融洽,。

由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生,，因此學生和我關系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績,。不謙虛的說xx班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一,，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二,，衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號,。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學習上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學夢,。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”,，都是有用之才。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇四

真是光陰似箭,，一學年很快又過去了,。回顧本學年的教學工作,，感到很辛苦,，同時也感到很欣慰。因為我的學生在本學年無論是閱讀能力,，還是寫作能力都上了一個臺階,，同時，他們的基礎知識也都學得很扎實?，F(xiàn)把本學年的教學工作從以下幾方面進行述職報告：

學習新課之前,，我都要布置學生進行預習，以往的預習作業(yè)對學習不自覺的學生來說,，是可完成可不完成的,，因為那時我沒有進行檢測，使得許多學生鉆了空子,。本學年我改變了做法,，在第一課時，我重在檢測學生的預習效果,。上課后,，我首先出示要求認識的字，開火車輪讀,，誰讀不出來,，就說明回家沒有好好預習，就要受到批評,，回家作業(yè)也要比別的同學多做,。

此外，我還檢測學生對多音字,、近反義詞的記憶情況,，多采用提問的方式,。對于要求會寫的字，我讓學生交流完組詞情況后,，一般做一個兩分鐘記字游戲,，就是讓學生快速記憶字形，然后馬上聽寫,，學生挺喜歡這種小游戲的,，記字效果也很好。這樣一來,，第一課時就節(jié)省出不少時間來,，學生就可以做一些鞏固性練習。對于內(nèi)容簡單的課文,，有時一課時就可以結(jié)束,。檢查讀書情況，我主要利用早讀檢查,，采用指名讀的方式,，有時讀一個自然段，有時讀幾句話,。

在備課時,，我都反復研讀教材，尋找閱讀訓練點和寫作訓練點,。有的課文開頭和結(jié)尾很典型,，我就訓練學生仿寫開頭和結(jié)尾。有的課文段落很典型,，比如是總分結(jié)構的段落，我就引導學生仿寫段落,。還有的課文中的句子很美,，我也指導學生仿寫句子。對課文中的一些好的段落,，我往往設計一些閱讀題,，用小黑板出示，讓學生自己去審題,，自己去完成,，以訓練學生的閱讀能力?？傊?，在第二課時的教學中，我努力做到學生自己能讀懂的就不講,，學生讀不懂的引導學生去讀懂,，對于有些難點問題要講在點子上。

我一直比較重視訓練學生的寫作能力，我所帶班級從過去一學年就開始進行看圖寫話訓練,，到了二年級,，兩個班的學生都有了一定的寫作功底，能把句子寫得完整,、通順,。中上等生還能把作文寫得比較生動，用上學過的好詞,，有的甚至能運用上比喻或擬人的修辭手法,。到了本學年，教材中的寫作訓練加大了難度,，不再是單純的看圖寫話了,，要求寫寫春天的景色、自己的家鄉(xiāng),、熟悉的小動物等,。

首先我對學生進行了寫作思路訓練，讓學生編寫寫作提綱,，再根據(jù)提綱練寫三段作文,，懂得如何寫開頭和結(jié)尾。學生會寫框架作文后,，我又指導學生去寫好一個段落,，即在重點段落，要注意句與句之間的聯(lián)系,，要把段落寫生動,，寫具體等。

本學年我所帶班級學生每大周練筆兩次,，練筆形式多樣,，有時是仿寫一個開頭或結(jié)尾，有時仿寫幾句話,，有時補寫課文,，對于教材中要求寫的作文，每一篇我都用心去指導,，在學生寫好后,，我又認真去批改。在批改當中,，對于學生用上的好詞,，寫出的好句子，我都用紅筆畫上波浪線,。不要小瞧這些波浪線,，對學生有很大的激勵作用,，每次發(fā)下作文本，孩子們都要在一起比比誰的波浪線多,。批改完作文后,，我都利用一節(jié)課的時間進行講評。講評時,，公布每個同學的作文分數(shù),，讀優(yōu)秀作文，對于作文中普遍存在的問題進行講解,。

我還把孩子們寫的優(yōu)秀作文發(fā)在我的博客中,，并告訴孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)瀏覽，這樣做也調(diào)動了孩子們的寫作積極性,。本學年孩子們寫的最令我滿意的一篇作文是寫自己熟悉的一種小動物,，對于這篇習作，我是先指導,，然后讓學生觀察,，最后才讓學生動筆去寫。習作完成后,，我的感觸就是孩子們寫得非常真實,，體現(xiàn)了我口寫我心，沒有抄襲的或者胡亂編造的,。

雖然本學年為了提高學生的寫作能力,，我無形中給自己加大了工作量，每次批完兩個班的作文,，我也常感到很疲憊,，但看到孩子們的作文一次比一次寫得好，對作文沒有恐懼心理,，不厭煩寫作,，我也就感到很欣慰了。在本學年的作業(yè)檢查中,，我所帶兩個班的作文得到教導處肯定與表揚。

本學年我注重提高課堂教學的時效性,，因此課程結(jié)束較早,，能有充裕的時間復習，在復習的第一周,，我采用兩條線同時走的方法進行復習,。一條線是我把每個單元的基礎知識點手寫到一張試卷上，速印出來,，讓學生回家復習,，第二天課堂上進行檢測,，每張檢測卷我都及時批改出來，讓學生訂正,。另一條線是讓學生也做些綜合模擬卷,，但不貪多，目的是訓練一下學生的審題能力,，分析能力,。

在復習的第二周，我仍然是兩條線同時走,，一條線是重點復習書上的課后習題,，語文園地里的練習題，另一條線是分大塊復習拼音,、詞語,、句子、閱讀,、作文,，復習時做到講練結(jié)合，即講方法,，又精練一些習題,。

總之，本學年以來,，我盡心盡力做好自己的教學工作,，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學理念,，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果,，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng),。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇五

這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，重視學生的個性發(fā)展。工作責任心強,，服從領導的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、組織好課堂教學,，關注全體學生,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項培訓，到各地聽課學習,，平時,，經(jīng)常查閱有關教學資料。經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇六

本學期，我在教育教學工作中,，能夠始終做到堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,。教學工作上，始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，注重因材施教,，重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。

本人工作責任心強,，服從領導的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，嚴格要求學生,，尊重學生，使學生學有所得,，不斷提高,，“教學相長”，自己的教學水平也得到了很大的提高,，并順利地完成了本學期的各項教育教學任務,。

本人一貫擁護黨的路線、方針,、政策,，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)。

工作中,，能夠貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,，不斷提高自己的思想政治覺悟,，并記下了三萬多字的政治筆記。

平日的工作里,，能夠尊重領導，服從分配,，團結(jié)同志;嚴于律已,，寬以待人，任勞任怨,，從不計較個人得失,。熱愛學生，關心學生,，用愛心滋潤學生心田,，真正做到了為人師表，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號,。

工作中，我從不遲到早退,，并能堅持早到校上班,。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式，有課時能堅持“候堂”制度,。

作為班主任,，我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時，常常督促學生洗漱,、就寢并安定下來后,，才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假,。我熱愛自己的事業(yè),，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作踏實肯干，并能完成學校給予的各項任務,。

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，每節(jié)課前,，我都要認真鉆研教材，對教材的課程標準、基本思想,，哪怕是每句話,、每個字我都要弄清楚，了解教材的結(jié)構,，重點與難點,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好等,。還注意了解學生原有知識技能的儲備,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

在課堂上，我注重搞好組織教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生還抄襲作業(yè),。

針對這種問題，要特別注意抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服等等。

熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們時時感受到老師的關心,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時,，應該對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重?？傊?，良好的師生關系能夠促進學生的學習。

本學期,，在“課內(nèi)比教學”活動中,，我執(zhí)教的低段識字教學《兩只小獅子》一課，受到了校內(nèi)同行的一致好評,。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學生動起來》,，被選送到省級教研部門去參評。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇七

光陰似箭,，日月如梭!一學期的工作又即將結(jié)束,，細細品味過去的一點一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下：

本人熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形勢的變化,，愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認真的參加學習、培訓和聽課,，做好筆記,。積極參加各項活動、會議和競賽,，及時寫好活動計劃,、總結(jié)，認真記好會議記錄,，在競賽中取得了好的成績,。本人平時能嚴格要求自己，以師德的要求時刻提醒自己,，樹立高度的責任心,，以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。

1,、加強班級管理工作,，創(chuàng)設與幼兒互動的環(huán)境。本學期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點我們構建一個安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對,。在環(huán)境的創(chuàng)設上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意,、參與設計,、參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作和幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗,，并結(jié)合主題創(chuàng)設了幼兒感興趣的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評,，得到了家長的支持,，并且都有詳細的記錄,。

2、教育教學方面,。在新《綱要》的指引下,，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗,、能力,、興趣、需要為出發(fā)點,，在教材生活化,、教學活動化的理念指導下，我們用主題統(tǒng)整的形式,，將各領域的學習關聯(lián)起來,，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習,，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學初制訂學期計劃，每周制定周計劃,，嚴格按照周計劃開展活動,，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,，切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展,。

我園是一所雙語幼兒園,，作為英語教研組長,，期初我就制定了詳細而具體的雙語計劃,，還制定了教師雙語考核計劃,。首先我從布置雙語環(huán)境入手，緊抓英語課堂教學,，每周對園內(nèi)教師進行英語培訓,、考查，目標是使英語落實到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié),，同時提高教師自身的英語。一期下來,，園內(nèi)教師的英語水平有了明顯提高,，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語學習興趣。

1,、加強浸入式雙語教學的強度,。

2、加強業(yè)務知識和幼教理論知識的學習,。

我覺得自己一直在努力著,，看著孩子們在大班度過了一期愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰,。雖然我是剛開始接觸到這個領域,，沒有足夠的經(jīng)驗，但是我付出了辛勤的汗水,，就相信會有長足的進步,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇八

緊張而忙碌的一年的教育教學工作即將結(jié)束，回顧這一年,，感覺特別充實,。這一年也讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好自己的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并經(jīng)常閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我,。本年度本人主要從事七年級,、八年級共十二個班的音樂課的教育教學工作，下面我談談這一學年來我的幾點體會

我在思想上嚴于律己,，關心學生,，團結(jié)同事。熱愛教育事業(yè),，嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣,。積極參加學校組織的各項政治學習活動,，服從學校的工作安排。我相信在以后的工作學習中,，在領導,、同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，會取得更大的進步。

本人認真貫徹新課改的教學理念,，以學生為本,，教師主要是引導者，重在培養(yǎng)學生自主,、合作,、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。認真學習,、吃透教材，深入鉆研教材,，分析學生的基本情況,，找準教學的重點，突破教學的難點,。力求為學生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。提升學生的欣賞美,、感受美的能力并注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)。為提高課堂教學效果,，在鉆研教材時,，多方面參閱資料。提前寫好教案,，備好課,。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,，積極投身到教學改革的前沿,，參加江蘇省中小學音樂教師教學培訓活動。積極參加學校組內(nèi)教學交流活動,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，為學生服務。

本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一年里沒有遲到、曠課等現(xiàn)象,。有事請假,。

通過努力一年來取得了一下成績：

1、《音樂課堂因不和諧音符而精彩》在新課程學習上發(fā)表并獲國家級一等獎

2,、《優(yōu)化教學方式,，適應初中音樂課改新形勢》在新課程學習上發(fā)表并獲一等獎

3、《多媒體在初中音樂教學中應用問題分析》在新課程學習上發(fā)表

4,、《中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)》在新課程上發(fā)表并獲一等獎

5,、我輔導的舞蹈在銅山縣第四屆科技文化藝術節(jié)舞蹈比賽獲一等獎

6、在銅山縣中小學獨唱獨奏比賽中我輔導的學生獲一等獎二名,、二等獎二名,。

7、 積極籌備、編排,、組織校第三屆藝術節(jié),， 并認真選拔優(yōu)秀節(jié)目參加縣第四屆科技文化藝術節(jié) 和藝術評估。

當然,，成績只能代表過去，我只相信未來,。我會在今后的工作學習中更加努力!

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇九

一學年里,，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,，在領導的關心,、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

通過這一學期的實踐,，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想,，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,，并認真做筆記,，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學,，記錄經(jīng)典案例,，積極撰寫自己的所感所思。

一學期來,，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上,，注重常規(guī)教育,。日常教學中，認真?zhèn)湔n,，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個班的課,，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法,，努力讓學生掌握各項運動技能,。在每學期開學

第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,，并且強調(diào)體育課和語文,、數(shù)學、外語等學科一樣,，是一門課,，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩,。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,，為學校體育教學做出了一定的成績,。

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,，本年度由于本人身體等情況

雖不能承擔教練員工作,，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大,。

為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊,，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰,。

在完成教學任務及課外訓練管理的同時,，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操,、體育活動課,、班級籃球賽、校運會等等,，通過開展各種形式的體育競賽,，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的,。

1,、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2,、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名,。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評,。

4,、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5,、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作,，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。

總之,，經(jīng)過一學年的努力,，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進,。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述，難免有疏漏不當之處,，敬請大家批評指正!,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十

我校在20xx年，全面貫徹落實黨的教育方針政策,，加快和深化教育改革,，從學校實際出發(fā)，為建成全市同級同類學校一流校舍、一流設施,、一流師資,、一流質(zhì)量的模范小學而奮斗。全面推進素質(zhì)教育,、德育教育,、目標管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，做到即教書又育人,，為人民辦好教育，不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,，做出了較大成績,， 現(xiàn)總結(jié)如下：

我校包含學前班，共有8個班,，其中1—6年級有167人,，學前班42人，共計209人,。教師13人,，教師師資達標率100%，其中大專9人,，正在進修大本的6人,，學校從辦學條件，教育管理到教育教學質(zhì)量基本達標,。我校教風,、學風、班風,、校風良好,，教學成績突出，連續(xù)磁山片第一名,。教研活躍,，作業(yè)檢查基本達標，教育教學質(zhì)量綜合考評鎮(zhèn)級小學系列前列,。美術,、文藝、體育成績良好,。校園環(huán)境優(yōu)美,，學校總體成績連年上升,。

學校辦學理念：讓每個學生都成才

學校工作思路：保三優(yōu),，創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學成績,，保優(yōu)美的校園環(huán)境,，保優(yōu)良的校風校紀。創(chuàng)出教育科研新成果,，創(chuàng)出課堂教學新模式,，創(chuàng)出教學裝備新特色。

1,、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會,，讓每個孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題

這次成果展示主要分四方面：學生繪畫作品選。學生創(chuàng)作繪畫作品120多幅,，精選展出了20多幅,。學生書法作品選：學生創(chuàng)作書法作品60多幅，精選展出了20多幅,。學生科技制作選：學生校制作30多件,，精選展出5類12件。教育科研成果選：教育科研成果集（論文）,，“雙自主”匯報課教案,，匯報課說課材料，匯報課評課材料,，學生介紹自學方法,。

2、建成微機室,。四月初,，學校連續(xù)召開全體師生大會、學生家長大會,，發(fā)動群眾,，集資、捐資35000元,，購買了學生機,、教師機、打印機,，連通了校園局域網(wǎng),，從三年級起開設了信息技術教育課，受到了廣大群眾和各級領導的好評,。

3,、防非期間，嚴格按上級要求,，及時制定了防非工作預案,，成立了防非工作領導小組,，組長由村支書擔任，副組長由校長擔任,。實行網(wǎng)絡領導,，校長抓各班主任，班主任抓學生小組長,，小組長抓組員,。既可層層落實，又可避免交叉感染,。嚴格落實7種制度：學生每日健康日報表制度,。重點統(tǒng)計有無發(fā)熱情況。教師簽到制度,。

防非期間,，不準請假，不準外出,。晨檢制度,。教師到校后，每日測量體溫,，并記錄在冊,。門崗登記制度。防非期間,，嚴禁校外人員進校,，特殊情況，要做好登記,，并測量體溫,。值班制度。嚴格落實雙人雙崗,，電話暢通,。消毒制度。明確專人負責消毒工作,，早,、午各消毒一次。堅持日報告制度,。落實突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人,，立即進行隔離。由專人負責,，立即向上級報告,，向衛(wèi)生部門報告，采取緊急救護措施,。由于制度健全,，措施到位,，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例,，打贏了防非硬仗,。

4、加強教育教學常規(guī)管理,。

教師備課是上好課的前提,。我們強調(diào)教師的備課要克服形式主義,、教參搬家,。要重點備教法、備學生,，變學生學會為會學,，教給學生學習方法，提倡自主學習,、自主發(fā)展,、分層教學、因材施教,。要經(jīng)常分析教師備課情況,，指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng)新精神,。

②,、抓好上課這個環(huán)節(jié)。本學期我校全面推開“自主學習,、自主發(fā)展”教改實驗,，學“洋思”，向課堂教學要質(zhì)量,。

③,、抓好質(zhì)量檢測分析?？荚囀嵌酱賹W生學習的有效手段,。我們非常重視改革考試內(nèi)容，重點放在考查學生的能力,。

④,、校本課題研究取得了豐碩成果。本學期我校加大了教科研力度,，圍繞校本課題,，組織“雙自主理論”學習，開展“說,、講,、評活動”,，學校《校園動態(tài)》及時報道教科研活動開展情況,，截至六月底,，已經(jīng)編印出版了《校園動態(tài)》八期，《教育科研成果集》二部,，共收錄論文90多篇,，88691字。其中包括,，《校本課題的目標,、內(nèi)容、規(guī)劃》,，《小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式》〉,，以及課堂教學目標的確定、自學提示的出示,、課堂練習的設計,、說課、評課材料和部分優(yōu)秀教案,。年終校長撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研,，促教育教學》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學召開的教科研研討會上,，我校展出的科研專版受到好評,。

⑤、教研活動開展得扎實有序,。首先我們組織全體教師認真學習了教育理論,，聯(lián)系學校實際，進行了認真討論,，提高了思想認識,，確立了新的教育理念。第二,，我校的教研活動按照“教學設計——課堂觀察——反饋會議”的研究程序進行,，先組織教師通過討論確定了“小學語文數(shù)學自主創(chuàng)新課堂教學模式”，然后每位教師都精心設計了教案,，接著逐人講了匯報課,，最后，組織全體教師說課,、評課,，尋找差距，分析課堂上的成功與失誤,，并提出了改進辦法,。第三,，認真整理出了一套活動紀錄，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎,。

6,、開展了豐富多彩的德育教育活動，我校首先抓了：

①,、抓好教師的職業(yè)道德教育,，認真開展了“樹正氣、增壓力,、比貢獻,、促發(fā)展”活動，取得了社會各界對我校工作的支持,。

①,、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,，對存在危險隱患的校舍進行了檢修,，尤其是學生出入最多的廁所，由于今秋的陰雨綿綿,，房頂塌陷,，致使孩子們上廁危險，村干部一看,，立即派出村上的包工隊在四小時內(nèi)全部修好,，讓全校師生都感慨萬分，不住地致謝,。而村干部們的回答是：“孩子是未來的希望,、是祖國的花朵，我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長,，成為國家的棟梁之才,，早日服務于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育,，學校有事盡管提,，咱們一定優(yōu)先解決，大力支持,?！?/p>

②、我們學校的“樹正氣,、增壓力,、比貢獻、促發(fā)展”活動受到社會各界企業(yè)家的支持,。企業(yè)家陳海平說：“我們的學校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強校,，是模范校,，是領頭雁，一定要起好帶頭作用,，發(fā)揮好教書育人的作用,，收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長和煤球廠廠長說：“只要能讓孩子們成才,，讓孩子們學到更多更廣的知識,，我們愿無償供應學校用煤，保障師生取暖工作,，為孩子們的健康成長提供優(yōu)越的條件,。”

③,、我校深入群眾家中采訪調(diào)查,，了解家長對學校工作的看法，收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納,。第一,，為孩子們能夠健康成長，希望學校多增加體育設施,，校領導很滿意的答應了這項要求,，在操場上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”，增添了滑梯,、梅花樁,、獨木橋、鐵網(wǎng),、單雙杠,、乒乓球臺、籃球場等大型體育設施,，各班還配套了跳繩,、羽毛球、排球,、足球等小型體育用具,，同學們在操場上個個生龍活虎，耀武揚威,。第二,、家長希望學校能夠在開足開全課程的基礎上，多搞些競賽活動讓孩子們的德,、智,、體、美、勞等多方面發(fā)展,，成為對祖國對社會有用的人才,，我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽,、長跑比賽,。

④、今年11月,，我們認真組織教師收看《師德啟思錄》,，每個老師都寫出了觀后感，受到了深刻教育,。特別是張海燕,、鞏婭娟、祁保平等老師的學習心得都有20xx多字,。

同時,，學校對學生的德育教育也做了大量工作：

①、每學期開學初,，學校立即召開了全校師生大會,，組織轟轟烈烈的學雷鋒活動，做好人好事2254件,。同時學校少先隊恢復了紅領巾廣播站,，學生投稿并播出130多件次,。堅持升旗制度,，加強國旗教育，唱好國歌,，開好周會,，利用旗下講話，經(jīng)常對學生進行愛國主義教育,、理想教育,、革命傳統(tǒng)教育和遵紀守法教育，使學生從小樹立遠大理想樹立社會主義堅定信念,；及時總結(jié)表揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀學生典型事例。對嚴重違紀現(xiàn)象及時妥善處理,，不斷完善管理制度,。值周教師每周認真落實流動紅旗，有力促進了班級管理,，穩(wěn)定了教學秩序,。

②、學校非常重視開好班會。班會有記錄,，有布置,、有檢查，及時表揚先進,，鼓勵差生不斷進步,。

③、學校把上好品德課作為加強德育工作的一項重要措施,。品德課有教案,，及時結(jié)合學生實際對學生進行品德教育，鼓勵學生向英雄模范學習,，做新時代好少年,。

④、本學期是一個防非的非常時期,，全體教師充分利用這個時機,，認真搞好家訪，及時和家長溝通,，交流意見,，幫助學生進步。做了大量家訪記錄,。

⑤,、各班都認真召開了家長座談會，充分征求學生家長對學校工作的意見,，取得了學生家長對學校工作的理解和支持,。家長會每月至少開一次。家長座談會都詳細做了記錄,。

⑥,、學校充分利用學校的圖書資源，組織學生讀一本好書,，寫一篇心得,，全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇,。

學校體育工作取得較大成績,。 我校十分重視全民健身活動，特別是近幾年,，建立了專門負責健身活動的組織機構,，由校長親自主抓，抽出兩名青年教師負責具體工作和專項訓練,。在經(jīng)費十分緊張的情況下,，學校積極籌集資金,，建起了校園

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十一

課程改革有序地向縱深推進，我的教研工作以課改為中心,，以新課程理念來總結(jié),、推廣課程實施過程中形成的經(jīng)驗和成果,，深入研究,、剖析課程實施中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極探尋解決問題的新策略，大力培養(yǎng)骨干教師,、學科帶頭人,，實現(xiàn)我區(qū)小學美術、音樂、品德與生活、品德與社會等各學科工作的新突破。

加強政治理論與教育理論學習,。認真貫徹黨的教育方針,，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論,，學習各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務專著,，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。

隨著基礎教育改革的日益深化,，課堂教學實踐問題越來越突出，老師們開始覺得僅在操作層面打轉(zhuǎn)還不解渴,、不透徹、不深刻,，他們開始了更深層次的探尋。身為教研員,，我充分發(fā)揮教研工作的“研究,、指導,、引領,、服務”的基本職能,，不斷提高教研工作的主動性,、前瞻性,、積極性，為基層學校課改實驗和推進素質(zhì)教育提供有效指導和優(yōu)質(zhì)服務,，努力實現(xiàn)教研活動主題化,，調(diào)研工作制度化，教師培訓多樣化,，教育科研實效化,，全面促進我區(qū)小學教學質(zhì)量逐年提高。指導教師做好教學反思,。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。教研工作中我抓好教師的教學反思,，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。

教師要成為一個實實在在的行動研究者，必須從上“好課”開始,。深入課堂教學,，進行教學實踐指導，結(jié)合送教下鄉(xiāng),、集中培訓等活動,，積極開展各級各類教研活動，提高教師的課堂教學能力,。以課堂教學為中心,，以三級教研活動為載體，以新技能訓練為主線,，廣泛開展教學研究,、研討活動和實踐訓練活動，提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力,，研究研討和訓練重點為：

①使教師具有依據(jù)新課改理論設計和組織教學的能力,，

②使教師具有初步的開發(fā)課程資源的能力。

③使教師具有學科整合的能力,。

④使教師具有運用現(xiàn)代化教學手段優(yōu)化教學的能力,。

以教師專業(yè)化為導向，以實施新課程為核心內(nèi)容,，圍繞專業(yè)知識更新,，專業(yè)能力訓練提高和基礎教育新教材等方面進行。加強理論與實踐的有機結(jié)合，推廣教師在新課程實施進程中的好做法,，解決在此過程中的困惑和問題,，切實提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。充分發(fā)揮骨干教師作用,，加大培訓力度,，完善骨干教師培訓、使用,、管理機制,。對骨干教師要給他們壓擔子、給任務,、落實責任，對他們要高標準嚴要求,，讓他們成為新課改的先頭部隊,。開展“傳幫帶”活動，結(jié)成互幫互學對子,，在各項工作中相互學習,、共同提高。在新教師和骨干教師中樹立一批品牌教師,，為他們提供外出學習機會,，做課機會，理論輔導講座機會,，參賽機會,，提高其教育教學技能及知名度，創(chuàng)我區(qū)品牌教師,。

5,、努力探索培訓模式，完善培訓機制,。

充分利用網(wǎng)絡,，發(fā)揮網(wǎng)絡研修的作用，嘗試建立教師博客群,，組織網(wǎng)絡教育論壇,，引領教師在網(wǎng)絡研修中不斷提高。努力構建具有特色的培訓模式,，充分調(diào)動廣大教師的積極性,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十二

忙忙碌碌中，一年的工作又不知不覺接近了尾聲?，F(xiàn)將本年度的工作,、學習述職如下：

在思想上，我嚴格要求自己，積極參與政治學習,，關心國家大事,，忠誠于黨的教育事業(yè)，同時,，以關注,、理解、賞識的眼光對待幼兒,，以主動,、溝通、平等的心態(tài)面對家長,，努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng),；在工作態(tài)度上，我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，以綱要和指南為引領,，認真履行崗位職責，團結(jié)同事,，積極向上,，秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神；在清正廉潔方面,，我保持高度的自律,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),，全心全意為幼兒的成長,、家長的滿意服務，不接受家長的饋贈,，把廉政建設變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教,。

為了提高自身的工作能力,，在教育教學方面，我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，認真設計主題活動,，精心安排每周計劃,，盡心盡力上好每一節(jié)教學活動，并有序組織幼兒的戶外體鍛,、角色游戲及區(qū)域游戲,，在活動中，讓幼兒成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展?；顒雍蠹皶r反思,、記錄，不斷提高自己的教學能力,。結(jié)合我園園本美術特色創(chuàng)設別具一格的班本美術特色,，通過有計劃、有方向的活動實施和操作,，所帶幼兒在美術方面均有了不同程度的進步,，手工作品玲瓏、精美,，繪畫作品稚嫩卻不失風格。與此同時,，我還通過多渠道的學習不斷提高自己的業(yè)務能力,，我積極參與園內(nèi)的教科研活動、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡培訓,，通過各個專題的學習細化自己的知識結(jié)構,，向有經(jīng)驗的教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，翻閱幼教書籍和雜志,，摘錄優(yōu)秀教師的先進教育方法,，在孜孜不倦的學習、實踐,、反思中,，不斷充實自己，提高業(yè)務素質(zhì)和能力,。

我在工作中保持積極進取,、團結(jié)奉獻的態(tài)度，協(xié)同搭班認真做好班級管理工作,、家長工作,，積極參與園所走廊,、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設，同時,，積極參與園內(nèi)外各項活動,，各方面均取得了一定的成績。在全園性半日活動展示中獲好評,，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導》和《以“信息技術”為本,，創(chuàng)“幼兒園美術教學”之實》分別發(fā)表在省級刊物上，一篇教案獲xx市級教案評比二等獎,，同時,，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗收,，現(xiàn)場效果獲專家好評,。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,，在我園創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)園的道路上,，我更是極力配合，爭創(chuàng)完美,，組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學活動《天氣預報》均獲得幼教專家的好評,，參加五年以下青年教師教學大比武片級一等獎、市級二等獎,，感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友,，也得到了他們的肯定。另外,，本學期我還指導搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動展示和美術專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異,。

一番耕耘一番收獲，在忙碌充實的工作中,，我一路成長,、一路收獲，在今后的工作中,，我會秉承實幼精神,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十三

隨著新年的鐘聲即將敲響，學年結(jié)束工作也即將結(jié)束,。一個學年以來,，我盡心盡責，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結(jié),、更新，力求做到,。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：

忠誠于教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務,。本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。

1、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學年以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學年以來,，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

2,、嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動,。本期我班未發(fā)生安全事故,。

一個學年以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教咨訊,。而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持,。

在工作之余,，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野,，不斷為自己充電,。看到好的信息能及時摘錄下來,。同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學,，在學中做,，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階,。

我還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思，隨時總結(jié),，不斷改進工作中的不足,。本學年,，我參加了心理學、教育學,、普通話等級考試,。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十四

在這個學年里,，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學及七年級三,、四,、五班的生物教學工作。一學年以來,，在學校領導的關心,、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔任八年級一班班主任工作中,，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風,、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與家長配合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的數(shù)學教學及生物工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體,，讓學生學好知識,，學會做人是老師的職責。因此,，在教學之前,，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材,，研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革,。積極參學校組織的教研活動,，通過參觀學習，課前聽課等教學活動,，吸取相關的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術,。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學數(shù)學教學工作中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,，讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力,，提高了我校的數(shù)學水平,，取得一定的成績。但在教學工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的數(shù)學水平,，營造校園的文化氣氛,，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十五

20xx年的工作即將結(jié)束。按照學校黨委的要求,，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則,，深刻剖析查找問題，認真思考總結(jié)經(jīng)驗,。

在上級領導的關心和指導下,，在院長、兩任書記的直接領導以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,，圓滿完成了學院科技管理與學術交流方面的工作,，在此，特別感謝從事科學研究與科技服務的廣大教職工,，要感謝為學術交流做過各種貢獻的各位老師,。

本人一年來，盡職盡責,，積極開展分管工作并參加學院行政,、黨組織的其他各種活動，事業(yè)心,、責任感和職業(yè)意識進一步增強了,，思想認識水平有所提高。

為此,，現(xiàn)將近一年來本人各方面的情況向各位領導和老師們作一個簡要匯報：

本人熱愛祖國,、理工大學、土建學院,，關心國家大事,，主動了解國家大事，加強了政治理論學習，特別是近期認真學習了全會精神,；團結(jié)同事,，關心青年老師的成長，關心學生的學習以及生活和心里健康等方方面面,。堅持黨的群眾工作的有關路線方針政策,；黨員領導干部廉潔從政若干準則；關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定,；特別是參加學校集體組織的干部會議精神培訓學習班后,，政策水平得到了提高。

分管學院的科技的管理工作和對外學術交流工作,。在院黨委和行政領導以及全院老師共同努力工作下,，取得了不錯的成績。

1,、基本完成了20xx年度學?？颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心繕?除開科研進校經(jīng)費以外)，縱向課題經(jīng)費比例較往年有所上升,；邀請蔣昌波教授指導了國家自科基金項目申報,，先后完成了省科技廳、教育廳課題申報選拔與評審推薦工作,，完成了橋梁學科多個開放基金平臺的課題申報評審工作,。

2、積極主動聯(lián)系和協(xié)調(diào),，通過與多個學科老師溝通,，通過學院科技辦具體落實，提高了各學科的學術交流的比列,，本學期共完成了40多場學術報告會,，拓展了廣大師生的視野，更加激發(fā)了廣大學生專業(yè)學習和研究究的熱情,。

3,、組織學院科技辦與相關老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結(jié)構安全控制”湖南省工程實驗室申報與答辯工作、教育部創(chuàng)新團隊建設計劃論證工作,、“橋梁結(jié)構安全技術”國家工程實驗室的參建工作,。

4、放棄了長假旅游和外出學習的機會,，暑期加班組織相關人員整理湖南省工程研究中心的驗收材料,，組織并較好完成了湖南省、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報答辯準備工作與專家現(xiàn)場考察工作準備,。

5,、為學校公路工程橋隧工程資質(zhì)復評審以及試驗檢測報告的審核,、日常管理做了大量而細致的工作。

6,、擔任20xx級橋梁卓越班班主任,，召開了有益學生能力培養(yǎng)、部分同學考研與學習專業(yè)知識方法交流的座談會,。

主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程，主講了1個工程碩士班的《橋梁施工控制》課程,；主持了開展了多個橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺開放基金研究課題,；合作指導了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設計，指導了近16名研究生的培養(yǎng)工作,，協(xié)助指導博士研究生3名的培養(yǎng)工作,。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,，必須做到廉潔自律,，為人正派，自覺抵制各種不正之風,，做到生活上廉潔儉樸,、在工作上秉公辦事、經(jīng)濟上公私分明,。

本人認真學習關于廉潔自律的有關規(guī)定,、會議精神，自覺加強黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),，能夠經(jīng)常開展批評與自我批評,，積極參加黨組織的學習活動，有較強的事業(yè)心和責任感,。經(jīng)常對照《廉政準則》嚴格要求自己,，發(fā)揮黨員帶頭作用，積極履行直屬高校黨員領導干部廉潔自律“十不準”,，自覺遵守黨的紀律和國家的法律,、法規(guī)。

1,、工作方法和政治理論學習還有待加強,。雖然平時工作比較努力，但工作方法與同志們的期望還存在距離,，特別是工作計劃性和執(zhí)行力方面有待加強,；在政治理論學習方面也還需努力。

2,、與上級科研部門主動匯報及系部主動溝通次數(shù)偏少,。工作中主動與上級相關部門直接溝通和次數(shù)偏少,，與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少，沒有達到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務與交流的效果,。

以上,，是我對一年來的工作總結(jié)，從中看到了成績,，也認識到了不足,。下一步,我將以更飽滿的熱情和進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，主動加強學習,，改進方法,加強與上級主管部門與老師們的匯報與交流,，更好地為各位老師服務!

最后，衷心地感謝學校各級領導給予的大力支持和關心,，感謝院黨政領導班子其他成員的幫助支持,，感謝全院教職工的努力工作。請大家多提寶貴的建議,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十六

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，與同時和睦相處,，共同搞好班級工作。

這一年來,，我跨越了大,，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言,，計算,，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,，鉆研業(yè)務，把理論知識充分運用到教學時間中去,。合理組織班級的各項活動,。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。

在語言教學活動中,，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設了活動角,，圍繞教學內(nèi)容設置語言環(huán)境,，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達,。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的教學方法,。如：故事識字法,，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,，在此基礎上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動得到家長的好評。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,，幼兒園增設了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,，還利用休息時間跟專職老師學習音標,，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中,。在德育活動中,，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演,，移情訓練,，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內(nèi)化的目的,。

在搞好教學活動的同時,，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設家園窗，每月定期更換內(nèi)容,，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步,。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十七

在政治上,，我能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項活動,，認真學習黨的有關文件,，能處處嚴格要求自己。多年以來不斷加強理論學習,，提高思想修養(yǎng)和理論水平,，能主動進行業(yè)務學習，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗,，運用到實際工作中,，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。堅持以城待人,，誠信為本,，善待每位老師和同學的每一份情感；關心老師和學生的學習和生活,，幫助老師和學生解決實際困難,；“學高為師，身正為范”,，處處以身作則,，以自身的言行感染身邊的老師和學生，以自己的實際行動影響老師和學生,，達到言傳與身教相結(jié)合的效果,，使工作更具有說服力和感染力。努力做一個科研型教師,，不斷學習以提升自己的知識水平和教育教學能力,。我認識到,，教學是一門學問，管理更是一門藝術,，我從不滿足于原有教學和管理經(jīng)驗,，不斷探索新的教學方法和管理水平。在教學上我認真?zhèn)湔n,、認真上課,，開動腦筋、鉆研業(yè)務,，虛心向同行請教,；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,，對學生嚴而有度,，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通,。因為有了愛和喜歡,，同學們總是喜歡上我的課，學生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高,，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

在學校管理工作中不斷嘗試,，不斷改進,，不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè),，不計較個人得失,。不管是從事何種工作，都能本著負責的態(tài)度認真完成,。注重在工作中集思廣益,，開拓創(chuàng)新。為了做好學校各項工作,，以昭平縣教育管理提升年活動為契機,，做好學校常規(guī)管理工作，全面提升教育教學質(zhì)量,，我認真做好以下方面工作：

俗話說“金無足赤,，人無完人”過去有的教師無心上課，更說不上認真?zhèn)湔n,。更有甚者平時經(jīng)常出現(xiàn)遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,。為了杜絕這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，學校相繼制定了《常規(guī)管理制度》《教師工作考評法》《教師獎懲辦法》等規(guī)章制度,，實現(xiàn)了人管人到制度關人的跨越。同時,，注重“情感管理,，互相交流”，比如,，學校在決策上做到“小事勤溝通,，大事多商量”，從而增強了教師們的主人翁意識,，形成了人人是學校的主人的良好局面,，使他們感受到學校“大家族”的溫暖,。使之在情感上產(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實際行動,，積極參與學校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應,。這樣,，學校管理工作有章可循,，依章行事,。教師自覺,、主動地執(zhí)行各項規(guī)章制度,，從而充分調(diào)動教師的積極性,。

根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，在充分吸取外校經(jīng)驗的基礎上,，結(jié)合實本校際制定了《關于進一步加強和改進學生思想道德建設的實施方案》,。堅持“德育為首,、全面發(fā)展,、以德立校、依法治校,；事事育人,、人人育人、處處育人”的原則,，提出“學校無小事,，事事有教育，教師無小節(jié),，處處是楷?！钡目谔枴４_定了德育工作總體目標：從規(guī)范行為習慣做起,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素質(zhì)；從確定遠大志向做起,，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,，為擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備,；從增強愛國情感做起,，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從提高基本素質(zhì)做起,，培養(yǎng)學生的勞動意識,、創(chuàng)造意識、安全意識,、效率意識,、環(huán)境意識和民主法制意識。

學校管理抓得好不好,，關系到學校的教學質(zhì)量是否上得去,，關系到學校在群眾中的威信，關系到學校的生存與發(fā)展,。學校教育教學成績不斷提高,，這些成績的取得是與學校的管理有方分不開的。

在教師方面做到：

1,、要求值周教師每天提前半小時回校,，督促學生來校自覺進入教室讀書學習，充分利用好早晨的大好時光,。課內(nèi)注意學生動態(tài),，嚴防不安全事故發(fā)生，中午維持好秩序,，晚上集隊時對當天學習紀律安慶衛(wèi)生等方面作全面的總結(jié)。

2,、要求教師每天提前半小時回校,，熟悉當天要上課程的內(nèi)容，為上好每一節(jié)做好準備,。

3,、要求教師早讀課下班指導學生讀書，并認真做好班級管理工作,。

4,、要求教師認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉及各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構。

在學生管理方面,，嚴格要求學生尊重學生,。對學生堅持實施情感管理，不體罰和變相體罰學生,，對違紀學生和后進生給予更多的關愛,，對他們的德、智,、體全面的發(fā)展負責,，既關心他們的學習，以又關心他們在家庭,，在社會的行為表現(xiàn),，對學生管理具體要求如下：

1、早上回到學校,，自覺回到教室讀書學習,。

2、課堂上認真聽課,，并做好筆記,。

3、認真完成老師布置的作業(yè),。

4,、中午回校完成上午老師布置的作業(yè)后休息好，為下午的學習提供精力保障,。

5,、晚上完成當天的學習任務后做好復習鞏固工作和預習第二天要學習的內(nèi)容，做到當天的事當天完成,。

總之,，在抓好學校管理工作方面做到動之以情、曉之以理,，從而促進了良好教風和學風的形成,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十八

一年來，本人在縣委,、縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領導下,，充分發(fā)揮艱苦奮斗、開拓進取精神,，認真學習馬列主義,，特別是“三個代表”重要思想和十七大精神，使本人思想政治和理論素質(zhì)有了明顯的提高。為搞好今后的工作奠定了堅實的基礎?，F(xiàn)將本人一年來在德,、能、勤,、績,、廉方面的表現(xiàn)作如下述職：

一年來，本人加強了各方面的學習,，特別是深入學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,、黨的《兩個條例》、民族宗教理論,、政策,、法律知識及現(xiàn)代畜牧知識、科技知識,。不斷充實了自己的頭腦,，提高了自己的理論水平和工作效率。通過一年來的學習,，使自己逐漸樹立了社會主義的理想,，樹立全心全意為人民服務的價值觀，在對待他人和社會時,，能夠做到無私奉獻,，在對待個人生活上則表現(xiàn)出了艱苦奮斗、清正廉潔的作風,。

一年來,，本人在工作上嚴格要求自己，盡職盡責地搞好分管工作,，同時積極協(xié)助黨委,、政府搞好全鄉(xiāng)各項工作。作為黨委副書記積極協(xié)助黨委書記狠抓黨建工作,，按照年初黨建目標要求,，結(jié)合奔向?qū)嶋H制定切實可行的工作計劃，并狠抓各項任務落實工作,。

作為一名黨員領導干部,，始終把自己置身于全鄉(xiāng)干部職工的監(jiān)督之下,，嚴格按照規(guī)章制度辦事,，想工作、辦事情,。在任何時間,，任何情況下都要保持共產(chǎn)黨員先進性和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。正確使用人民賦予的權力，努力做到用權為公,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，自重,、自省,、自勉、自勵,。

綜上所述,，今年以來，在縣委,、縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領到下,，克服各種困難，積極深入牧戶,，大力宣傳黨的路線,、方針、政策和富民政策,。工作中服從組織,，從不計較個人得失，對待工作認真負責,、踏踏實實,、任勞任怨、真抓實干,，在全鄉(xiāng)干部和群眾的大力支持與幫助下,，順利完成了全年的工作任務。但由于事務性工作多,，致使自己深入基層調(diào)查研究,、解決問題的力度不夠。再加之自己存在語言障礙,，對群眾疾苦了解的不夠,，和群眾溝通的不夠，對黨和國家的一些現(xiàn)行方針,、政策理解不夠不深,。在今后的工作中，我會努力克服以上存在的問題,，扎實工作,，為崗龍經(jīng)濟的全面發(fā)展作出應有的貢獻。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇十九

轉(zhuǎn)眼間一個學年又過去了,，一年來,，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我所從事的工作有著怎樣的意義，我該從哪些地方入手,，讓我的工作能夠更好地為老師們,、家長們和學生們服務，回顧這一年來的工作,，我從以下幾個方面進行總結(jié),。

一年來，我能認真參加政治學習,，不斷增強自己的政治素養(yǎng),，時時刻刻以黨員的高標準嚴要求來對照自己的所作所為。工作中,，我關注學生的發(fā)展,，對學生負責。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為我的一言一行都可能影響著一批人的未來，我要對他們負責,。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學生放在第一位，只要是我的學生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。同時,，我能積極與同事們建立良好的人際關系,，在工作中能設身處地為他人著想，經(jīng)常換位思考,，因此得到了同事,、學生和家長的大力配合，工作效率較高,。

對待教學工作,，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進步,。在認真學習《新課標》的理念和課改的有關精神的同時,，結(jié)合自己的反思堅持不斷地撰寫教后記，正是因為長期的努力和堅持,，20xx年的2月,，我獲得的me博客十佳博客的榮譽，并得到了一次市級展示課的機會,，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學上了《圓的認識》市級展示課,，之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學科帶頭人的評比,，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》,，每一次開課前，評比前,，我都認真準備,，花費了大量的時間和精力，雖然這個過程讓我苦不堪言,，備受折磨,，但收獲是豐厚的，從中我學到了很多新的教育理念和教學方法,，也通過審視反思,，意識到自己教學工作中的不足，找到了前進的方向,，為我進一步提高打下了基礎,，指明了方向。

同時我還非常珍惜學習的機會,，20xx年10月參加棲霞區(qū)教導主任培訓班,，每次都調(diào)整好課務按時出勤，認真按時完成培訓作業(yè),，多次得到班主任的表揚,；20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓者培訓班，在完成作業(yè)的同時,，結(jié)合每次培訓內(nèi)容寫下五篇隨筆,，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。

本學年,，我繼續(xù)參與學校課題《信息技術環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究》的實施過程,，并積極撰寫相關論文，《多媒體在數(shù)學教學中的應用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學會一等獎,。我申報的區(qū)級課題《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心的個案研究》也已成功立項,，并進入到研究階段，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級新生自信心》也作為德育論文上交,；另外積極參加各級各類論文評比,，上交論文多篇，其中《學而時習之,，不亦悅乎,？》獲棲霞區(qū)教育學會三等獎,；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，在校長的指導下,，精心制定了教導處工作計劃，和中心校及教研組一起組織新型的教學研究活動,，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的`教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學習的機會，積累資料的機會,。貫徹上級的有關教師培訓精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領會,，并能通過校培、自培,、應用達到熟練掌握運用于教學,，服務教學，讓教學受益,，學生受益,。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：

1,、集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2,、青年教師的培養(yǎng),，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校,，成為學校教學骨干,，成為名教師。

3,、為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習,、檢測資料,，提供給老師，形成良好的教育導向,。

一學年很快就過去了，感嘆時間流逝太快,，遺憾成績?nèi)〉锰?。我將在以后的工作中更加主動、積極,，認真履行工作職責,，爭取更大的進步。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇二十

本學年我的工作由兩大部分組成：20xx年xx月xx日至xx月xx日承蒙學校領導和老師們的信任,，我參加了為期xx天的國培,，這一階段的學習無論是在思想意識方面還是在專業(yè)知識方面都使我有了很大的收獲。第二階段就是返校后,，我接任了xxxx班語文教學任務,。在工作中有收獲，也有不足,。所以本學年教學工作我想從以下兩方面進行匯報：

遠赴xx三中學習期間,，我自學了xx老師的《創(chuàng)造適合學生的教育》，知道了教育者的教育意識,，及教育環(huán)境對學生的成長至關重要,。聽了十幾節(jié)xx三中老師的課，發(fā)現(xiàn)了他們組織教學的方式非常靈活,，學生在其課堂上的思維非?；钴S，學習參與度很高,?？吹搅诵〗M教學的優(yōu)越性。還聆聽了幾位專家的講座,，讓我意識到：只有做一名研究性教師,，才會感到工作的快樂，找到工作的動力和意義,。學習期間,，我記了xx節(jié)聽課，寫了一本筆記,，xx篇心得體會,，學會了在網(wǎng)絡上制作班級簡報,。此外，在學習期間感受了xx的風土人情,，游覽了xx的名山大川,，品嘗了xx的特色小吃。與xxxx三中及xx各市的老師結(jié)下了深厚的友誼,。收獲了許多平時教學工作中無法收獲的東西,。

回到xx師大的培訓學習，讓我實現(xiàn)了曾經(jīng)沒有完成的大學夢,。學習期間,，我遵規(guī)守紀，嚴格要求自己,，抓緊一切可利用的時間給自己充電,。專業(yè)課研修中，xxxx老師的唐詩宋詞鑒賞課,，提高了我的詩詞鑒賞能力,，xxxx老師的文言文基礎專題講座，改變了我的文言文教學觀念,。xxxx老師的《高師寫作學》讓我懂得了提高學生的寫作水平還必須致力于培養(yǎng)學生的情商……等等,。另外，我還認真聆聽了學校從外地請來的教育專家及特級教師的講座尤其是全國特級教師xxxx老師的做課,，讓我意識到語文教學就是要“在語言文字中出生入死”!學海無涯,，學無止境。身為人民教師,，學習是我們終身的使命,。以后還有這樣的機會，我仍愿抓住機遇深造提升,。

國培結(jié)束后返校才發(fā)現(xiàn)學校無論是硬件設施還是教學策略上都有很大的變化,。首先是每個教師都安裝了多媒體一體機，學校要求每個教師每周至少兩次使用電子白板講課,。這一點趕在了教育大省xx的前面,，因為我所培訓的xx三中在十月份才將電子白板引入課堂，并且只安排了個別老師上了幾節(jié)示范課,，還沒有普及,。我欣喜之余不得不努力學習電子白板的使用技術，一邊認真閱讀學校印發(fā)的學習資料,，一邊在教室里操做練習,，遇到不會的就虛心向其他老師請教。現(xiàn)在基本上以能熟練操作，使之服務于課堂教學了,。

再者,，就是學校推行了小組合作教學模式，我一方面對于學生比較陌生,，需要有一個適應期,，一方面還不能領悟小組合作教學的實質(zhì)與要領，具體操作起來不能得心應手,。于是,，我虛心聽了其他老師的課，觀察他們是如何組織學生小組合作學習的,，并思考這樣操作的目的和意義在哪里,。經(jīng)過不斷的摸索，終于可以有效的采用小組合作學習的方式服務于課堂教學了,。

最后,，通過一段時間的學習,，和目睹了學校教學管理的改進,，我學會了反思。

1)我意識到了做一名合格的教師首先得有端正的心態(tài)和上進的意識,。要不斷的學習新知,，更新觀念，才能順應時代發(fā)展對教師的職業(yè)要求,。

2)要耐得住寂寞,，經(jīng)得住誘惑。沉下心來,，做好本職工作,，就是自身價值最大的體現(xiàn)，特級教師王玲玲說得好：一位教師教了幾年學,，只要他得到所教的學生及家長,，還有所在學校的領導及同事的肯定，那么他就是成功的,，起碼正在走向成功,。

3)就是不能懈怠，工作不能懈怠,，學習不懈怠,，做人不懈怠。機會總是給有準備的人的,，不懈怠的人才能有所準備,。懈怠的人終會被時間、被環(huán)境、被周圍勤奮的人淘汰,。

這些話說給我自己以及和我一樣曾經(jīng)迷?；蛘诿悦５娜寺牎Ｒ云谙嗷ッ銊?，共同進步,。希望到下一年述職報告的時候，能有切切實實的東西來匯報,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇二十一

在剛剛過去的一學年里,，我學習著，實踐著,，思考著,，下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明匯報。

課堂永遠是教師的主陣地,，教學永遠是教師的看家本領,。為了追求真實、生動,、有效的課堂,，我在備課環(huán)節(jié)上，動盡了腦筋用足了勁,。準確地把握教材,，是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外,，還仔細研讀教學參考資料和新課標,，并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學設計博采眾長，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設計教學預案,。課堂上,，我引導學生與文本、與作者,、與編者,、與我進行有效的互動對話，引導學生靜心讀書深入思考,，引導學生“咬文嚼字”,，從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙。經(jīng)過多方面的努力,，我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績,，考取三中的學生只有我們班，三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學生,，人均分全年級第一,。

俗話說,，親其師信其道。只有教師放下架子,，俯下身子和學生說話,，主動和學生做朋友，才會獲取學生的喜愛,，學生才會感到老師的可親可敬,，從而信賴、尊重老師的指導,，教師才會有幸福感,。多年來，我一直是這么想,，也是這么做的,。當學生遇到傷心事情，我擁抱著他的時候,，當學生回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時候,，當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分，學生們蹦著跳著開心地笑的時候,，我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起,，那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈，使我們的心越靠越近,。

在工作中,，我常與輔導員互相溝通,，反映學生平時的學習,、活動、生活情況,，共同管理好班級和學生,；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪,、電訪和qq,，了解學生在家里、在社會,、在假日的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法,，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育學生的成長。我所做的一切,，得到了家長的尊重和愛戴,。一次我的嗓子因為上課的原因，失聲了,，家長們又是電話關心詢問,，又是送治嗓子的藥過來；因為復習的需要,，本學期的第三次和第四次的考試卷,，學校由于諸多原因，沒有印發(fā)卷子,，當我在我們班的qq里和家長交流的時候,，馬上有家長在她所在的公司復印了兩套九十張試卷送到我們班上來。

一分耕耘一分收獲,，我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級,、區(qū)級先進班集體、書香班級體榮譽稱號,。2013年12月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎,、2013年在漢陽區(qū)讀書活動中，獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號?，F(xiàn)在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”,。我是一個喜歡學習有進取精神的人，經(jīng)過努力,，2013年11月我考取了小學高級教師,。我是一個很執(zhí)著的人，我相信,，我能夠,，也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀，取得更好的成績,。

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇二十二

在這個學年里,，本人在學校的工作安排下，擔任了七年級二班的班主任工作和七年級一班及二班的語文教學工作,。一學年以來,，在學校領導的關心、支持下,，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔任七年級二班班主任工作中,，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風,、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與家長配 合,，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔任班主任工作期間,，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習,、清 潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃,，為整個學期的語文教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中,，學生是主體,，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責,。因此,，在教學之前,，貫徹《九年義務教育語文教學大綱》的精神,，認真細致地 研究教材，研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種種教學的方法,，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題,。積極進行教學改 革。積極參加市教研室,、及學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗,，提高自身的教學水平,。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關 專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維,。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術,。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的 表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美 能力，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學語文教學工作中，有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極 性,，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

抓好第二課堂,，實施素質(zhì)教學。根據(jù)所帶班級學生的基礎,，發(fā)掘有寫作特長的學生,，組織他們在第二課堂進行寫作培養(yǎng)，并按年齡,、基礎等情況,，把他們 分為初級班和創(chuàng)作班，按實際情況采用不同的計劃,、步驟,，方法,，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后,，寫作水平有了很大的提高。

除了日常的教學工作之外,，我還積極地嘗試網(wǎng)絡寫作,。目前，已經(jīng)出版了詩歌專集《握影》,。

在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平,，取得一定的成績,。但在教學工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學年度為提高我校學生的語文水平，營造校園的文化氣氛,，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

教師年度考核述職報告 教師年度考核述職報告簡短篇二十三

首先，感謝各位領導讓我向大家匯報一年來所思所想,、所作所為,。下面就從三個方面簡單談談一年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學校的工作安排,，辦事認真負責,；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,，遵紀守法,，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢,。

為提高教學質(zhì)量,，課前認真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學，課后及時輔導答疑,，作業(yè)全批全改,。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學內(nèi)容、方法,、進度等,。經(jīng)過不斷地努力，教學效果在不斷得到提高,。

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會議論文一篇（已被istp檢索）,、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。

本年度完成了一項青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學生科研訓練計劃項目的結(jié)題工作，并成功申報了第六期大學生科研訓練計劃項目,，目前正在進行中,。

本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評為xx本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師,，所指導的學生獲得xx東北三省數(shù)學建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師,，參與指導的學生xx先后獲得xx全國大學生數(shù)學建模競賽國家級二等獎,、遼寧賽區(qū)一等獎。

以個人身份,，協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三（12月22日）通過了論文答辯。

積極參加教改,，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫,，參與了《常微分方程》課程考試改革試點的工作。

本人和我校金融系老師合作,，作為主編之一的《證券投資學》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學等專業(yè)開始推廣使用,，xx年將正式出版。

這一年,，如果說,，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領導和老師的關心與幫助下才取得的,。借此機會,，感謝一直關心和支持我的領導和老師，敬請各位領導和老師一如既往、更大更多更有力度地關心和支持我,，謝謝,！