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擔(dān)當(dāng)精神有待加強(qiáng)的句子篇一

一、日常工作中存在的問題1,、遵守規(guī)矩,，工作不夠大膽，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提高,。一名醫(yī)護(hù)工作者,，如果沒有科學(xué)決策的能力，沒有抓落實(shí)的能力,，如何能從容應(yīng)對各種任務(wù)和挑戰(zhàn),，牢牢掌握工作主動權(quán)?如何善于把握大局大勢，駕馭復(fù)雜局面,，解決突出問題?圍繞這些問題,，我捫心自問覺得敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)有待提還有待于提高,。作為臨床一線科室，其責(zé)任不僅關(guān)乎醫(yī)院的發(fā)展,，更關(guān)乎的是病人的生命安全,。有時候缺少對現(xiàn)實(shí)情況的了解，缺乏對復(fù)雜局面的判斷,，看不清趨勢,，做不出決斷。有時面對醫(yī)院重點(diǎn)工作任務(wù),，怕有風(fēng)險,，不敢創(chuàng)新突破,，不敢大膽去試,、大膽去闖,，缺乏攻堅克難的志氣,、敢闖敢試的銳氣,、大膽負(fù)責(zé)的勇氣,，沒有先例的事不敢干,，不敢越“雷池”半步,，缺少大刀闊斧,、奮力開拓的精神頭,。2、有時存在精神懈怠,、不思進(jìn)取,，不想擔(dān)當(dāng)作為的思想。在工作中,，有時有等靠思想,。對上級和醫(yī)院重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，看不到新常態(tài)帶來的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),。有時對一些醫(yī)院已經(jīng)明確要求推進(jìn)的重點(diǎn)工作,，等文件、等指示;有了文件,、指示,，還要等上

級調(diào)度，等兄弟科室先行,、出經(jīng)驗(yàn),，缺乏先創(chuàng)先干和主動擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。有時看到別人享受玩樂,，而自己卻在拼命苦干,，心理不平衡，出現(xiàn)精神懈怠和享受思想。怕決策失誤,，不敢大膽拍板,。對一些正常辦理的事項，怕出問題,、不敢辦,，凡事層層請示匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,，一直要到主要負(fù)責(zé)同志那里才能定,。3、有時存在辦法不多,，不會擔(dān)當(dāng)作為的情況,。對新情況新問題研究不夠，知識儲備不足,。對新常態(tài)下如何更好地開展工作,，主動研究不夠，措施辦法不多,，凡事等著上級出政策,、領(lǐng)導(dǎo)出主意。有時把工作推進(jìn)慢,、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于領(lǐng)導(dǎo)不重視,、職工不積極等外部因素,，不能從自身找原因;對科室管理工作相關(guān)的新知識、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極性,，指導(dǎo)工作時出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”,、“能力危機(jī)”。

二,、整改措施1,、努力提高敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退刭|(zhì)。在日后的工作中,，凡事要從大局觀考慮問題,，理清現(xiàn)實(shí)，科學(xué)決策,，勇于決斷,，敢于擔(dān)當(dāng)。樹立攻堅克難,、敢闖敢試,、不怕風(fēng)險、大膽負(fù)責(zé)的勇氣。

2,、工作中勤思考,、多學(xué)習(xí)，杜絕等,、靠,、要和懶散思想;干工作不推諉、扯皮,，不避重就輕,，要積極主動，先創(chuàng)先干,，主動擔(dān)當(dāng);要有干事創(chuàng)業(yè),，吃苦在前，享樂在后的精神,，把工作當(dāng)成一項事業(yè)來做,。

3、工作中,，要有責(zé)任心,，親力親為，勇于擔(dān)責(zé),，不消極懈怠,，不得過且過。4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識學(xué)習(xí),，增加知識儲備，提高自身素質(zhì);多想多思,，主動研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上級領(lǐng)導(dǎo),，要自己主動想辦法，杜絕依賴思想,。

擔(dān)當(dāng)精神有待加強(qiáng)的句子篇二

在自查自糾階段,，學(xué)校按照開展“不作為、不擔(dān)當(dāng)”問題專項整治的八項主要內(nèi)容,，結(jié)合本校師德師風(fēng)工作實(shí)際,，確定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)問題為專項整治的重點(diǎn)，通過自己找,、群眾提,、互相幫等方式，認(rèn)真查擺“不作為,、不擔(dān)當(dāng)”問題,。9月18日下午學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真查擺并梳理存在的問題，現(xiàn)歸納如下：

1,、在守紀(jì)律,、遵守制度方面：班子成員中存在組織意識不強(qiáng)，思想認(rèn)識模糊,，遵守工作制度率先垂范不夠,，要求別人的多，要求自己的不夠,。如：有時候把自己混同于普通群眾,，隨意發(fā)表不正當(dāng)言論，有悖教育法規(guī),，有悖師德規(guī)范,。再如，紀(jì)律面前人人平等,，遵守紀(jì)律沒有特權(quán),，執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。有時存在上班遲到,、串崗等現(xiàn)象,。

2、在轉(zhuǎn)作風(fēng),、講原則方面：存在思想意識不強(qiáng),、講話政策水平不高的問題;有時候精神狀態(tài)不佳，工作安于現(xiàn)狀,，缺乏主動作為精神的問題;“不求過得硬,，只求過得去”的錯誤態(tài)度依然存在，有時候亂發(fā)牢騷,，對工作缺乏執(zhí)著追求的思想境界和工作激情。

3,、在講擔(dān)當(dāng),、履職盡責(zé)方面：存在責(zé)任感意識不強(qiáng)、工作時緊時松,、對違規(guī)言行制止旗幟不鮮明,、怕得罪人問題。有“老好人”思想,，工作熱情不足,，缺乏主動創(chuàng)新精神;在履職盡責(zé)方

面，還存在工作檢查不到位,、不能及時有效制止學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,，導(dǎo)致學(xué)生矛盾糾紛，給問題調(diào)處帶來被動。在特色創(chuàng)建方面,，沒能妥善處理普及與提高的關(guān)系,，在“人無我有、人有我優(yōu)”等方面還有很大差距,，堅守和拔高工作都做得不夠,。

存在問題原因分析：

1、“打鐵還需自身硬”,。問題的存在與黨員干部作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)有關(guān),，嚴(yán)以修身不夠，沒能做到時時處處自重自警自省,。

2,、規(guī)矩意識不強(qiáng)、紀(jì)律觀念淡薄,。要按照政策法規(guī)辦事,，按照制度程序辦事。

3,、黨性修養(yǎng)不夠,，黨員干部要牢記黨的宗旨，按照黨性原則辦事,，不越“雷池”,，不亂“章法”。

4,、理想信念不夠堅定,。作為黨員干部要堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅定中國特色社會主義信念,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己最大的貢獻(xiàn)。

5,、政治紀(jì)律意識不強(qiáng),，黨中央提倡的要堅決響應(yīng)，黨中央禁止的要堅決杜絕,，黨中央決策的要堅決執(zhí)行,，對黨忠誠，老老實(shí)實(shí)做人,，干干凈凈干事,，清清白白為官。

6,、工作本領(lǐng)還亟待提高,。干部就是服務(wù),，事業(yè)靠本領(lǐng)成就作本領(lǐng)還亟待提高。干部就是服務(wù),，事業(yè)靠本領(lǐng)成就,。作為學(xué)校班子成員有本領(lǐng)，又辦事公道,，讓人服氣,，從而增強(qiáng)工作影響力。

擔(dān)當(dāng)精神有待加強(qiáng)的句子篇三

存在不足：

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足,。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這,、明天學(xué)點(diǎn)那,，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精,，學(xué)到的知識不系統(tǒng),、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動上,。對學(xué)一行,、精一行的恒心和毅力不夠。

2,、工作方面：對待工作不夠主動,、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。

3、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。工作時間久了,，沒有新鮮事物出現(xiàn),，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,，沒有做到腳踏實(shí)地,。做事情只安于表面，處理方法比較簡單,，有沒有創(chuàng)新精神,，有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做,，省得惹禍上身,。有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

4,、執(zhí)行能力方面：對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情,，抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行,，就等明天再說,，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策,，而是等待辦法自己出現(xiàn),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想,，牢固樹立宗旨觀念,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想改造自己的世界觀、人生觀,、價值觀,，立足本職，老老實(shí)實(shí),、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng),。加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),，自我改造，提高自身綜合素質(zhì),。樹立起良好的道德風(fēng)范,，為身邊同志做出表率,，切實(shí)做好本職工作。

擔(dān)當(dāng)精神有待加強(qiáng)的句子篇四

(一)在修身不嚴(yán)方面：

理論學(xué)習(xí)仍存在重形式,、輕成效的情形,，淺嘗輒止，不求甚解,，學(xué)而不思,，思而不深，學(xué)用脫節(jié),，不能學(xué)以致用,。，通過會議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),，沒有靜下心來認(rèn)真,、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),，也沒有開展深入的研討活動,，學(xué)習(xí)成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué),，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學(xué)習(xí)更是少之又少,，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人,，其中就包含“8小時以外不學(xué)習(xí)的人”，在工作和生活之余,，我們對新知識,、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠,，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升,。

存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向,。近些年,，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo),、職工收入都逐年遞增,，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中,，有些干部覺得自我感覺良好,，小富即安，固步自封,，滿足于守攤子,、享清福，創(chuàng)新意識,、進(jìn)取精神消退,。面對工作任務(wù)所帶來的壓力，有的被動應(yīng)付,，一味等上級出指示,、等別人出經(jīng)驗(yàn);有的對待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于“交差即可”,，甘于平庸混日子,，心安理得熬年頭，工作的主動性,、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機(jī)感,，面對難題，能拖就拖,、能推就推,，對工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心,，心思沒有放在履職干事上,。

(二)在用權(quán)不嚴(yán)方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題,。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求,，沒有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用,，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署,，或者對上應(yīng)付、對下敷衍,，沒有在樹立院風(fēng),、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理,、放縱下屬,，黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度

的走形式、走過場的現(xiàn)象,。有的干部對部下工作要求多,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位,，工作效率不高,。

(三)在律己不嚴(yán)方面：

有的干部組織觀念還需要進(jìn)一步提升，對所存在的“四風(fēng)”問題沒有徹底整改到位,。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位,，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中,，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退,、違反勞動紀(jì)律的情況,。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面,，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,。

(四)在謀事要實(shí)方面：

深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作,，深入工程現(xiàn)場,、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進(jìn)展,，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析,。布置工作時有強(qiáng)行安排情況，缺少與職工面對面的交流,，沒有考慮實(shí)際困難,，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù),、設(shè)備等方面問題,。在管理工作中，需進(jìn)一步加強(qiáng)激勵機(jī)制的完善和創(chuàng)新,，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情,，創(chuàng)造性開展工作。

(五)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面：

存在缺乏擔(dān)當(dāng),、不敢直面問題的現(xiàn)象,。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象,，導(dǎo)致有些設(shè)計成果與現(xiàn)場出入很大,，有些設(shè)計成果不能達(dá)到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷,，使后期實(shí)施較為被動,。有些干部在遇到難點(diǎn)和問題時，怕?lián)?、不?dān)事,。有的明哲保身，不求有功,，但求無過,，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球,、當(dāng)“二傳手”,。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票,、逛淘寶,。有的對急難險重任務(wù)，畏難抵觸,，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子,、重要關(guān)頭掉鏈子,。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求,，就是不講具體怎么辦,。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則,，不傷關(guān)系,，瞻前顧后，不敢亮劍,。

監(jiān)督落實(shí)力度不夠,。因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁雜、項目眾多,，很多干部在部署工作中,，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進(jìn)行布置,，而在落實(shí)環(huán)節(jié)上,，推進(jìn)、跟蹤,、督辦的力度不夠,，缺乏鍥而不舍、一抓到底,、盯住不放的狠勁,。對建立的部門考核制度還有待進(jìn)一步完善，實(shí)際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來,，考核還一定程度缺乏差異性,、針對性，沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,。有些項目在管理上還有疏漏,，存在技術(shù)把關(guān)不嚴(yán)，質(zhì)量控制不到位等問題。

(六)在做人要實(shí)方面：

“三嚴(yán)三實(shí)”的核心思想是“忠誠,、責(zé)任,、擔(dān)當(dāng)”，就是要求我們做老實(shí)人,、說老實(shí)話,、干老實(shí)事，襟懷坦蕩,，公道正派,。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違,、見風(fēng)使舵,、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套,，樂于講空話,、干虛活，講話有方向,、有原則,，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦,，會下我行我素,。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使,、勢氣十足,，等等。

以上這些問題,，存在的原因是多方面的,，既有個人放縱、自我要求不嚴(yán)的問題,，也有體制機(jī)制漏洞,、外在約束不強(qiáng)的原因。但深究起來,，根源上還是個人理想信念滑坡,，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),，“四風(fēng)”問題整改不徹底,，沒有真正解決好世界觀、人生觀,、政績觀這個“總開關(guān)”的問題,。所有“不嚴(yán)不實(shí)”的問題,，如果不高度重視解決，危害極大,。對個人而言,，自我放松，容易思想滑坡,、行為墮落,，一旦剎不住車，多年的努力奮斗,、自我約束一夜清零;對黨而言,，我們的干部出問題，敗壞黨風(fēng)政風(fēng),，破壞黨群干群關(guān)系,，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力,，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對我院而言，“不嚴(yán)不實(shí)”的作風(fēng)是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵,，直接影響我院發(fā)展和全員和諧,，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益,。對于這些問題,，我們務(wù)必高度警醒，反躬自省,，引以為戒,。

整改措施：

(一)補(bǔ)足精神之“鈣”，在理論學(xué)習(xí)上下硬功

學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識的前提,，是加強(qiáng)自身修養(yǎng),、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念,、補(bǔ)充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ),。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好,、一種健康的生活方式,。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間,，每天都堅持學(xué)文件,、讀書、看報,、看電視,，既重點(diǎn)充電，又廣泛涉獵，日積月累,，就會融匯貫通,、學(xué)以致用，也會厚積薄發(fā),。

當(dāng)前,，我們最迫切的是抓好以下四方面的學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育平臺,，領(lǐng)會核心要義,，掌握精神實(shí)質(zhì)，做政治上的“明白人”;二是學(xué)習(xí)法律法規(guī),。善于將法治思維和法治方式運(yùn)用到崗位中,，推動和保障我院發(fā)展;三是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),，增強(qiáng)我們做人的思想支撐,、文化支撐和哲學(xué)支撐;四是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。我們要充分結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù),，加大相關(guān)知識的學(xué)習(xí),，拓寬視野，拓展渠道,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和水平,，增強(qiáng)服務(wù)首都的本領(lǐng)。

(二)修身律己,，在提升綜合素養(yǎng)上有成效

從古至今,，我們中華民族就強(qiáng)調(diào)做官先做人，從政德為先,。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”,。做到是非面前分得清,、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住,。要在崗位工作中,，帶頭弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，帶頭弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，帶頭恪守社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣,。要堅守廉潔底線,，帶頭落實(shí)中央八項規(guī)定精神，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,，不為私利所困,，不為私情所惑，真正做到一身正氣,、兩袖清風(fēng),，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán),、坦坦蕩蕩為官,，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督落實(shí),，在貫徹執(zhí)行上見成果

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，我們要守好公與私、情與法,、權(quán)與利的分界線,，嚴(yán)守各項政策、法規(guī),，強(qiáng)化規(guī)章制度的監(jiān)督落實(shí),，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì),、不越軌、不出格,。

在我們的日常工作中,，項目眾多、業(yè)務(wù)繁雜,，工作的推進(jìn)往往要與上級部門,、業(yè)主單位、主管科所多方面進(jìn)行溝通,，任何環(huán)節(jié)都不可忽視,，有效的監(jiān)督和落實(shí)，對工作開展具有十分重要的意義,。要在建立和完善制度上下功夫,，用制度來規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，加大制度貫徹執(zhí)行的力度,，在有些項目管理上存在的疏漏,，要逐步完善，強(qiáng)化過程控制和流程管理,。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚(yáng)鍥而不舍,、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神,，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作,，全力確保項目落地和各項工作有序推進(jìn)。對逐步建立完善的部門考核制度,，要在執(zhí)行中廣開言路,、聽取意見、彌補(bǔ)不足,，切實(shí)發(fā)揮考核的激勵保障作用,，讓職工切實(shí)感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”,。

各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的,。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心，自覺做到依法用權(quán),、秉公用權(quán),、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑,，要加快實(shí)現(xiàn)黨務(wù)公開,、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋,。充分發(fā)揮紀(jì)檢等監(jiān)督部門的作用,，強(qiáng)化對權(quán)力集中、資金密集,、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管,，堅決防止公權(quán)濫用。

擔(dān)當(dāng)精神有待加強(qiáng)的句子篇五

針對在具體工作中,，部分干部職工缺乏責(zé)任心,、事業(yè)心，對待工作不敢擔(dān)當(dāng),，不愿負(fù)責(zé),，見困難就退、見問題就推,、見矛盾就回避,，混日子，當(dāng)“太平官”,、“逍遙官”的現(xiàn)象,，我局通過“自己找”、“領(lǐng)導(dǎo)談心”等形式,，及時解決思想,、工作,、作風(fēng)方面存在的不良傾向和問題。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,。在學(xué)習(xí)教育上,，班子帶頭抓好“二個加強(qiáng)”：一是加強(qiáng)黨的宗旨和黨性修養(yǎng)教育，積極組織黨的路線,、方針,、政策學(xué)習(xí)教育，深入領(lǐng)會黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)質(zhì)和根本要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育;二是加強(qiáng)職業(yè)道德精神教育,，積極開展文明科室、文明職工創(chuàng)建活動,，提高榮譽(yù)意識,。

(二)加強(qiáng)管理考核。在目標(biāo)任務(wù)管理上,，明確目標(biāo)責(zé)任制,，積極開展行政服務(wù)“讓群眾滿意”活動，實(shí)施并完善績效考核管理,，以崗位激勵,、職稱晉升、評先表模為抓手,，寓事業(yè)發(fā)展,、責(zé)任落實(shí)于具體目標(biāo)任務(wù)中。繼續(xù)推行崗位責(zé)任制,、服務(wù)承諾制,、首問責(zé)任制、一次性告知制,、首席代表制,、限時辦結(jié)制,、超時默認(rèn)和缺席默認(rèn)制,、責(zé)任追究制等八大制度，并跟蹤問效,，責(zé)任到人,，到科室，讓每個人都有壓力,，有動力,。

(三)狠抓爭先創(chuàng)優(yōu)，開展行風(fēng)評議,。在典型引路建設(shè)上,，著力抓好行政服務(wù)先進(jìn)窗口,、先進(jìn)個人的模范建設(shè)。同時結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，以“整風(fēng)肅紀(jì),、提高效能、改善服務(wù),、優(yōu)化環(huán)境”為主要內(nèi)容開展服務(wù)大廳行風(fēng)評議活動,，進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)辦大廳干部職工強(qiáng)化紀(jì)律觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識,，做好主動服務(wù),，提高辦事效率，全面提升窗口工作服務(wù)水平,。

通過一系列的自查自糾,，達(dá)到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作,、提質(zhì)提效的效果,，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員對宗旨意識、責(zé)任意識,、工作態(tài)度,、群眾觀念等方面的認(rèn)識，牢固樹立了農(nóng)保工作人員的責(zé)任意識,、擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識,，努力打造一支政治堅定、作風(fēng)正派,、業(yè)務(wù)精湛,、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn),、求真務(wù)實(shí),、執(zhí)法為民的農(nóng)保隊伍。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想和組織建設(shè),，牢固樹立理想信念和為民服務(wù)理念,。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，組織機(jī)關(guān)黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀等理論,深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)質(zhì)和根本要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識和奉獻(xiàn)意識教育，激勵全體農(nóng)保干部在工作實(shí)踐中做理論學(xué)習(xí)的先行者,，做保持黨的純潔性的忠實(shí)執(zhí)行者,，做執(zhí)政為民的實(shí)踐者。

二是加強(qiáng)組織建設(shè),，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力,。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》新要求,，把開展活動的成效作為推動黨建工作科學(xué)化水平的進(jìn)一步提高，以創(chuàng)新完善機(jī)關(guān)黨組織工作機(jī)制和機(jī)關(guān)黨員干部隊伍建設(shè)為抓手,，以學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型,、正氣型機(jī)關(guān)建設(shè)為要求,，以“擔(dān)當(dāng)文化”主題教育活動為載體，切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識,，推動黨組織和機(jī)關(guān)黨員“事不避難勇于擔(dān)當(dāng)”生機(jī)活力,。

三是建立長效機(jī)制，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力,。結(jié)合農(nóng)保具體服務(wù)工作,，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng),、思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)服務(wù)等方面,，著眼建立擔(dān)當(dāng)目標(biāo)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)監(jiān)督檢查,、擔(dān)當(dāng)效果獎懲,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任追究等方面的長效機(jī)制，積極地把教育管理機(jī)制向教育引導(dǎo)推進(jìn),，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)意識和責(zé)任意識,，大局觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，營造黨組織和機(jī)關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范作用勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷻C(jī)活力,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)保各項工作的綜合效益最大化,。

四是推行機(jī)關(guān)工作“1234”工作法。在日常工作中,，機(jī)關(guān)干部職工要做到“一個理念”：自己的一言一行,、一舉一動就是代表農(nóng)保部門的形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、農(nóng)保工作無小事;“三有”：來訪有登記,、交辦有回音,、結(jié)果有反饋;“四不讓”：即不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發(fā)生,、不讓不文明行為和消極現(xiàn)象在我的身上出現(xiàn),、不讓農(nóng)保部門的形象因我而受到損害,。提高干部職工的精品意識,、細(xì)節(jié)意識，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)高效,、求實(shí)創(chuàng)新的良好習(xí)慣,。