在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

讀書宣傳主題活動總結(jié)報告篇一

一、加強領(lǐng)導(dǎo)抓落實

根據(jù)團(tuán)黨支部“親近閱讀”讀書活動的統(tǒng)一部署,，我團(tuán)機關(guān)黨支部成立了由機關(guān)黨員為主的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對讀書學(xué)習(xí)活動的開展進(jìn)行動員和布置，組織開展各類讀書學(xué)習(xí)活動,，并開展讀書學(xué)習(xí)活動講座和座談,。

二、深入宣傳營造良好氛圍

在團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，我團(tuán)制定了讀書活動的具體方案,。按照活動方案，我們在黨員和積極分子進(jìn)行了“親近閱讀”讀書活動的通知,。深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大黨員的思想認(rèn)識,，為落實讀書活動方案奠定了堅實的基礎(chǔ),。第一次開展讀書活動，我們統(tǒng)一購買了書籍,，為大家讀書創(chuàng)造了條件,。

二、此次活動涉及范圍較廣

從本次讀書的范圍看,，黨員所讀書籍不僅限于《管理成就生活》,，也涉及其他管理書籍。讀書,，可以提高自己的知識水平和管理水平,，加強自己的能力，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍，可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,，修煉自己的內(nèi)功,。

從活動對象和時間安排上看，機關(guān)支部所有黨員及積極分子都參加了本次活動,，并且寫了讀書心得和讀后感,。把黨員的讀書心得(大部分)放到公司局域網(wǎng)上，一方面方便交流心得體會,，另一方面迫使少數(shù)人參加這項活動,。這次我們支部讀書活動分成兩個階段，第一階段規(guī)定7-8月份為讀書時間,，讓大家有充分的讀書,、學(xué)習(xí)時間。第二階段為提交心得時間：9月底支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的讀書心得帶頭提交心得體會,，10月底前普通黨員提交讀書心得,，11月底積極分子提交讀書心得。本支部21名黨員,，其中12名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員均帶頭提交了讀書心得,，9名普通黨員不管心得體會深刻與否，長短與否,，均提交了讀書心得;1名積極分子也提交了讀書心得,。讀書就要得其精華，每個人認(rèn)真讀書,，把自己的想法,、體會寫進(jìn)文章，使個人思想得到深入,，素質(zhì)得到提高,。

三、活動效果較理想

通過讀書活動,，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,，增強信心，提高素養(yǎng),，初步培養(yǎng)黨員及積極分子良好的讀書閱讀習(xí)慣,，從書本中結(jié)合自身工作實際，認(rèn)真吸取書中的精華,、查找分析問題和不足,，從而提升自我思想和能力素質(zhì)。通過讀書活動,，引發(fā)了我們機關(guān)管理人員的管理思考和管理提升,。

讀書宣傳主題活動總結(jié)報告篇二

班級聯(lián)誼是為了促進(jìn)兩個班同學(xué)互相了解,，增進(jìn)友誼。

測繪一班與地科二班兩班舉行了一次聯(lián)誼活動,。那天天氣很好,，陽光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫,。同學(xué)們用熱情點燃熱情,，笑臉去感染笑臉。大家說說笑笑,，場面相當(dāng)熱鬧。

整個活動熱鬧而有序的進(jìn)行著,。期間輔導(dǎo)員老師,，地科二班的導(dǎo)師老師也應(yīng)邀參加到活動中去，再一次點燃了現(xiàn)場氣氛,。

活動一共分為四個階段：“記名字”,、“連連看”、“銜紙杯”,、“四條腿”,。“記名字”游戲是為了促進(jìn)兩個班同學(xué)互相了解,，增進(jìn)友誼,。“連連看”游戲是為了增強團(tuán)隊合作,、個人表達(dá)能力,。“銜紙杯”是為了增強同學(xué)們的團(tuán)隊配合意識和協(xié)調(diào)能力,?！八臈l腿”主要也是為了增進(jìn)團(tuán)隊合作、協(xié)調(diào)意識,。

活動結(jié)束后,，兩班同學(xué)積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上,。點擊打開相應(yīng)網(wǎng)頁,，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會看到一張張笑臉,。

結(jié)果使人滿意,，達(dá)到了相應(yīng)的效果，但活動中也出現(xiàn)一些問題,。

一準(zhǔn)備不充足,，活動中所需物品在活動前兩天沒有準(zhǔn)備好。且策劃時分工不夠明確，以致很多工作都做重復(fù)了,。

二未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,，特別是班委，他們的帶頭作用沒有做到位,。

三未能積極與我們院的學(xué)生會聯(lián)系,，從他們那里的得到建議、幫助較少,。

四整個活動沒有預(yù)期的那么銜接,。

五活動期間有同學(xué)脫離我們那個集體，去打羽毛球,。這是我們組織不到位,，沒有用活動調(diào)動每個同學(xué)的積極性，或是我們選的活動沒有足夠的吸引力,。

讀書宣傳主題活動總結(jié)報告篇三

為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開展,，弘揚中華民族孝敬父母、尊重長輩的傳統(tǒng)孝道美德,，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。篦子店小學(xué)開展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動,，方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，弘揚社會主義的道德觀和價值觀,，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老,、愛老,、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀和價值觀,。

二,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李強

成員：王磊陳文迎朱其鳳吳云濤張鳳田振煥董娟

三、活動內(nèi)容

1,、學(xué)校組織安排學(xué)生在德育課上利用多媒體觀看中央電視臺“最美孝心少年頒獎禮”,，并寫觀后感。

2,、學(xué)校廣播站廣播孝心少年事跡材料,。

3、開展“念親恩,、知孝義,、行孝道”主題班會和主題升旗儀式,。

4、制定班級評選孝心少年的評選辦法,。并以班級文化的形式張貼在班級里,。

5、要求孩子牢記三個“不”：不嫌棄老人,、不惹長輩生氣,、不和長輩頂嘴。

6,、做到五個“一”：幫家中長輩洗一次腳,、幫家中長輩做一次家務(wù)、陪家中長輩做一次運動,、陪家中長輩參加一次娛樂活動,、為老人送一份溫暖，并用照片和文字的形式記錄下來,。

7、通過發(fā)放《孝心少年大行動調(diào)查表》等,，在家庭,、社會中廣泛宣傳“孝心少年在行動”實踐活動，贏得家長的理解支持和社會的認(rèn)同配合,，形成教育合力,，推動學(xué)生的道德成長。

四,、活動總結(jié)

1,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出校內(nèi)十位“最美小心少年”并在全體學(xué)生大會上頒發(fā)證書。

2,、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,。

讀書宣傳主題活動總結(jié)報告篇四

為全面貫徹落實黨的群眾路線，深入開展"轉(zhuǎn)作風(fēng)·惠民生"活動,，根據(jù)全省,、全市志愿服務(wù)工作總體要求及a文明辦a號文件精神，我局積極組織志愿服務(wù)隊,，深入基層,、深入群眾，認(rèn)真開展"暖冬行動"志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將相關(guān)工作開展情況匯報如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想

局領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開工作會議,，安排部署"暖冬行動"志愿服務(wù)活動相關(guān)工作,，成立以局長為組長,、班子成員為副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的"暖冬行動"志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，將責(zé)任落實到專人,，確保活動順利開展;要求全局干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,，以高度的責(zé)任感和使命感推動行動落實到實處,。

二、立足實際,，開展行動

(一)開展親情陪伴活動

以b鎮(zhèn)a村為幫扶村,，a局志愿服務(wù)隊為該村村小幼兒園、一年級16名留守兒童提供心理咨詢,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),、文化教育。

(二)開展公益捐款活動

積極爭取局機關(guān)干部職工的愛心支持,，在春季開學(xué)之際為a村小16名留守兒童送去愛心書包,、畫筆、羽毛球拍等學(xué)習(xí)體育用具,，使留守兒童開始一個溫暖的新學(xué)期,。

(三)開展文明春運行動

結(jié)合單位臨近b新車站的便利條件，在春節(jié),、假期組織本系統(tǒng)志愿者在b新車站發(fā)放宣傳單,，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工和旅客提供問詢服務(wù);根據(jù)春節(jié)城區(qū)交通管制規(guī)定，為返鄉(xiāng)車輛提供指路服務(wù),。

讀書宣傳主題活動總結(jié)報告篇五

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育的號召,，自我校心理健康網(wǎng)絡(luò)建立以來，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下,，在全院學(xué)生的廣泛參與下,，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實際，組織開展了豐富多彩,、形式多樣的活動,，增強了心理健康教育的實效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的.心理素質(zhì),，對營造健康,、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響,。11—12學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作,、通過常規(guī)工作和特色活動預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作。具體總結(jié)如下：

在20--年四月份的時候09級心理班25名同學(xué)分別被派往經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,、外國語學(xué)院,、初等教育學(xué)院,、傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,、美術(shù)學(xué)院,、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院,、教育科學(xué)學(xué)院,、體育學(xué)院、政治與歷史學(xué)院,、文學(xué)院,、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院,、建筑工程學(xué)院,、工程技術(shù)學(xué)院、俄羅斯語言學(xué)院,、蒙古語言文學(xué)學(xué)院,、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院,、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,、旅游管理與地理科學(xué)22個學(xué)院報道，并配合各個院系開展心理活動普及心理學(xué)知識,，加強對大學(xué)生的心理健康教育。

心理健康教育以積極向上的人生觀為指導(dǎo),，樹立正確的學(xué)生心理發(fā)展觀,。以學(xué)生的成長發(fā)展為中心;以他助，互助,，自助為機制,，幫助學(xué)生在自我探索中解決發(fā)展中的心理問題。同時也為迎接525心理健康節(jié)做準(zhǔn)備,。在各位同學(xué)到各個院系報道之后作為心理健康助理,，根據(jù)各個院系心理健康方面需要，結(jié)合各院系活動要求,，配合各院系導(dǎo)員,、學(xué)工辦等，開展了豐富多彩的心理健康活動還有極具心理學(xué)人文知識的講座,，受到了廣大大學(xué)生的好評,。在開展活動時具體開展以下兩種形式的種活動：

一、心理講座

我班的--和---于20--年6月16日在建筑工程學(xué)院心開展了有關(guān)大學(xué)生幸福價值觀的講座,，賈宇和郭榮雪的精彩講座不斷地博得在場同學(xué)的掌聲,。他們的講座內(nèi)容設(shè)計的新穎,，主題貼近當(dāng)代大學(xué)生的生活，開展的過程中還加入了一些精心設(shè)計的小活動,，增添了趣味性,，整個講座過程充滿歡樂又不缺乏理論知識，而且內(nèi)容不僅僅涉及一些關(guān)于幸福的理論貫穿全部的更是怎樣獲得幸福的技巧及實踐指導(dǎo),。理論加實踐指導(dǎo)是這次講座的又一大亮點,。再加上---與--的默契配合使得這次講座圓滿成功。

我班的--同學(xué)在俄語系開展了關(guān)于高校自殺的危機干預(yù),，據(jù)統(tǒng)計每年高校每10萬人當(dāng)中有23個自殺,，而且?guī)茁手饾u攀升，這是一個很沉重很現(xiàn)實的話題,，所以很有必要對當(dāng)代大學(xué)生打一個“預(yù)防針”讓他們明白生命的珍貴,。這對這個問題，楊靜在所在的俄語系開展了這個講座,，促進(jìn)提高高校大學(xué)生的心理健康,。她的獨特設(shè)計及豐富的內(nèi)容給同學(xué)們留下了深刻的印象同時也讓他們懂得了生命的珍貴。在楊靜的精心設(shè)計下這次講座開展的非常成功,。

我班的--在教育科學(xué)學(xué)院開展了關(guān)于意志力的講座,，針對當(dāng)代大學(xué)生獨生子女現(xiàn)象多、參加社會實踐比較少,、大學(xué)生體育鍛煉連時間比較少等特點,，為了增強教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生面對困難、挫折的應(yīng)對能力,，他決定選意志力這個課題,。其實很多時候女生想要有意志力，想要更堅強,，可往往面對困難時挫折時就會跨,，缺乏一些相關(guān)的技巧。通過白桃的這次講座,，讓她們獲得了更多的克服困難的方法,，讓她們變的更有意志力。實踐證明這次講座的目標(biāo)達(dá)到了,。

每位同學(xué)在各個院系針對各個院系的特點及現(xiàn)實的需求開展了各具特色的心理講座,，同學(xué)們都在這個過程中學(xué)到了很多心理學(xué)知識及實踐技巧。

二,、團(tuán)體輔導(dǎo)活動

我班的---在英語系開展了團(tuán)體輔導(dǎo)活動,，主要針對大一學(xué)生，主題活動是握手與擁抱,。對于大一新生,，大學(xué)這個環(huán)境既陌生又新奇,，來到這個新環(huán)境沒有以前的同學(xué)朋友，最重要的是沒有父母在身邊,，因此需要建立良好的人際關(guān)系來獲得更多來自朋友的溫暖,。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是要學(xué)會與他人接觸，學(xué)會給他人溫暖,。因此董俊霞選擇了擁抱與握手作為主題活動,。活動在室外空曠的場地進(jìn)行,，活動共120分鐘,，進(jìn)行完之后也收到了良好的反饋，有的同學(xué)久久擁抱不愿放開,，有的甚至相擁而泣向?qū)Ψ酵侣蹲约旱男氖?。雖然相處短短一年，但大家的友誼奠定了磐石的基礎(chǔ),。這次活動剛好搭建了一個交流的平臺,，給大家感情流露的一個空間和時間。董俊霞作為大學(xué)生心理健康助理的個人的人格魅力及能力也為這次活成功進(jìn)行錦上添花,，最終活動獲得了圓滿成功,。大家在各個院系開展了各式各樣的心理活動，在525心理健康節(jié)的進(jìn)行過程中,，不僅凸顯了心理學(xué)班的每位同學(xué)的特色,，更體現(xiàn)出了心理學(xué)的無限魅力。在一些反饋采訪中,，參加各種心理活動的同學(xué)和老師一致認(rèn)為這樣的活動及形式應(yīng)該定期的進(jìn)行,，讓更多的呼大學(xué)子受益!

讀書宣傳主題活動總結(jié)報告篇六

9月19日—25日是全國科普宣傳日，_小學(xué)根據(jù)上級文件精神,，以“萬眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈,、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動,，取得了顯著的成效。具體地說,，我們主要開展了以下活動：

一,、組織學(xué)生參加“三個一”系列活動

1、讀一本科普圖書

學(xué)校始終堅持科普教育與讀書活動相結(jié)合,，本學(xué)期新修改的《小學(xué)圖書借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于8本,，其中科普圖書不少于4本，低年級學(xué)生每學(xué)期借閱圖書不少于6本,，其中科普圖書不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想,。平常學(xué)生很喜歡看科普圖書,，9月21—25日，全校學(xué)生共借科普圖書735本,，達(dá)到了活動方案提出的要求,，通過科普圖書閱讀活動，學(xué)生開闊了科普視野,，增長了科普知識,，提升了科普素養(yǎng)。

2,、聽一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目

本周星期四,，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播，以此開展科普宣傳活動,，讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識,，預(yù)防發(fā)生食物中毒,。

3、看一段科普視頻

9月21—25日,，各班利用班隊課或晨會課組織學(xué)生觀看科普視頻,，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識,，培植科學(xué)精神,，激發(fā)創(chuàng)造欲望，把全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋,。

二,、開展了“《未來科學(xué)家》進(jìn)班級”，“科普雜志大贈送”活動

圖書室把《未來科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給學(xué)生看,，每人一本,，看完后班內(nèi)學(xué)生可以交換。通過活動,，進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣,，拓展了學(xué)生的科普知識面。

三,、開展了“健康生活知識”活動

9月19—25日期間,，陳老師利用家校通平臺把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生家長,，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友,，全校教師和家長共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學(xué)會健康生活,，也營造了濃厚的社會氛圍,。

讀書宣傳主題活動總結(jié)報告篇七

一、前言

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，大學(xué)城已變得越來越美麗,，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，能不感到痛心疾首嗎?這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代,，卻也是一個疏于細(xì)節(jié),、不羈灑脫的時代;這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會,，卻也是一個缺少自制,、要求散漫的社會。為了宣傳交通安全意識,，傳播道路安全知識,，倡導(dǎo)安全出行、守法出行,，喚起人們對交通安全的重視,，物流與電子商務(wù)系特舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團(tuán)日系列活動,，愿帶領(lǐng)大家推開和諧美好之門,。

二、活動組織方式

本次團(tuán)日活動是由系團(tuán)總支擬定活動主題,，由系組織部進(jìn)行總策劃與組織實施的,。以班級為單位，各個團(tuán)支部自主擬定與安全教育相關(guān)的主題,，自主決定活動具體形式,，自主選擇地點開展本次團(tuán)日活動。

三,、活動內(nèi)容及實施情況

在各團(tuán)支部團(tuán)支書與組織委員的精心策劃與組織下,，各團(tuán)支部分別開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富多彩的團(tuán)日活動,。

1、板報宣傳

前期，做宣傳板進(jìn)行宣傳,，提高大家的交通安全意識,，傳播道路安全知識，倡導(dǎo)安全出行,、守法出行,，喚起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、觀看視頻

活動期間,，以班級為單位，各個團(tuán)支部在團(tuán)支書及組織委員的組織下,，觀看了交通安全系列宣傳片《關(guān)愛生命,，安全出行》、《車禍兇險話安全》等,。大家認(rèn)真觀看安全視頻,，紛紛踴躍發(fā)言，積極討論,，對安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的認(rèn)識,。大家表示，活著是一切的基礎(chǔ),，安全教育必不可少!

3,、簽名活動

另活動期間，系團(tuán)總支利用學(xué)校宣傳陣地,，在育園張掛橫幅,，組織全校學(xué)生積極簽名，深入開展宣傳工作,，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識,，收到了較好的效果。

四,、活動總結(jié)和反思

通過這次的活動,，豐富同學(xué)們的安全知識，尤其是交通安全方面的知識,。通過各種宣傳及教育途徑,，提高了大家的交通安全意識，喚起了同學(xué)們對交通安全的重視,。另外,，這次活動也為各班同學(xué)們提供了一個交流的平臺，增強了同學(xué)們之間的交流,，加深了彼此的認(rèn)識,，增進(jìn)了相互之間的感情與同學(xué)情誼,，對以后相互學(xué)習(xí)相互幫助都提供條件。

當(dāng)然,，此次活動雖然取得了很多的成果,，但仍存在著很多不足。比如宣傳動員不是太徹底,，雖然大部分同學(xué)參與了本次活動,，但是還是有極少數(shù)同學(xué)的積極性未能調(diào)動起來，沒能參加本次的活動,。在以后的工作中,，要盡努力使每一個同學(xué)參與到活動中來。

另本次活動創(chuàng)新不足,，雖然主題有所改變,，但是活動形式?jīng)]有突破以往的限制。以后工作中要力求創(chuàng)新,，發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生開拓創(chuàng)新,，用于進(jìn)取的精神。