演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
校長演講稿800字篇一
大家好!
作為南開大學(xué)校長、學(xué)位委員會主任,，現(xiàn)在,，我宣布：
根據(jù)xx年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定，授予文學(xué)院,、歷史學(xué)院,、哲學(xué)系、法學(xué)院,、周恩來政府管理學(xué)院,、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、商學(xué)院,、經(jīng)管法試點(diǎn)班、馬克思主義教育學(xué)院,、數(shù)學(xué)學(xué)院,、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院,、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院,、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,、軟件學(xué)院,、漢語言文化學(xué)院、藥學(xué)院,、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生,，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們!
同學(xué)們,，在表達(dá)祝賀的同時(shí),，我還要特別向你們表示感謝。xx年,，當(dāng)我來到南開大學(xué),，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了,，而我這個(gè)校長還沒“畢業(yè)”,，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長,。
過去的4年,，我們有了許多共同的經(jīng)歷,。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好,，讓食堂把菜炒好,，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話,，發(fā)來的郵件,，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言,。你們給我這個(gè)新校長出了很多主意,，有的是客氣的，也許有的是不客氣的,，但無一例外,，都是珍貴的。就這樣,，我們一起變成了南開人,，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個(gè)字的南開人。
此刻,，站在這里,，我有很多感言想要送給你們,，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來,，做事‘不自私’、‘肯為公’,、‘持之以誠’、‘繼之以勇’,，努力于有益國家的事業(yè)!”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話,，記住開學(xué)典禮時(shí)就講過的“公”,、“能”二字,，為了這個(gè)民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己,。
去年，南開大學(xué)建校90周年，到學(xué)校對大家發(fā)表講話,，希望我們“堅(jiān)持走南開的道路，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)南開的品格,，堅(jiān)持南開的精神”,。
溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)時(shí)期,，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚?！?/p>
同學(xué)們,，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日,，也正是你們把個(gè)人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈,。因?yàn)槭郎先杂叙囸I,、戰(zhàn)爭、傷痛,、失學(xué),，因?yàn)橹腥A民族仍未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,，南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止,。
你們?nèi)砸M(jìn)步。因?yàn)殡m然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束,，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始,。“無一事而不學(xué),，無一時(shí)而不學(xué),，無一處而不學(xué)”。
今天,，我們慶祝你們從這個(gè)校園畢業(yè)了,，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因?yàn)椤皰炜啤笨梢匝a(bǔ)考，人生只有一次,。
在這里,，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道,，南開留給你的不會只是光榮和快樂,，一定也會有委屈和苦惱。但我相信,，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐,、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花,、大中路上的白楊,，那是一種家的感覺。想家的時(shí)候,，就?；丶铱纯矗灰依飻嗔寺?lián)系,。
親愛的新校友們,，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大,，南開的精神因你們而生生不息!
90多年了,，南開大學(xué)一直在這里。從1920xx年至今，南開錄取過90屆學(xué)生,，總數(shù)不足16萬人,。但南開之所以受人尊重，就是因?yàn)檫@些學(xué)生的表現(xiàn),。今天,，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來,，你也是其中的一個(gè)!
加油吧,，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息!
校長演講稿800字篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為南開大學(xué)校長,、學(xué)位委員會主任,，現(xiàn)在，我宣布：
根據(jù)xx年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定,，授予文學(xué)院,、歷史學(xué)院、哲學(xué)系,、法學(xué)院,、周恩來政府管理學(xué)院、外國語學(xué)院,、經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、商學(xué)院、經(jīng)管法試點(diǎn)班,、馬克思主義教育學(xué)院,、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院,、化學(xué)學(xué)院,、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院,、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院,、軟件學(xué)院、漢語言文化學(xué)院,、藥學(xué)院,、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位,。祝賀你們!
同學(xué)們,，在表達(dá)祝賀的同時(shí)，我還要特別向你們表示感謝,。xx年,，當(dāng)我來到南開大學(xué),，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了,，而我這個(gè)校長還沒“畢業(yè)”,，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長,。
過去的4年,，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好,，讓讀書的安心把書讀好,，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好,。我還記得你們給我打來的電話,，發(fā)來的郵件,，座談會上的提問,，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個(gè)新校長出了很多主意,，有的是客氣的,，也許有的是不客氣的，但無一例外,，都是珍貴的,。就這樣，我們一起變成了南開人,，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個(gè)字的南開人,。
此刻，站在這里,，我有很多感言想要送給你們,，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來,，做事‘不自私’,、‘肯為公’、‘持之以誠’,、‘繼之以勇’,，努力于有益國家的事業(yè)!”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學(xué)典禮時(shí)就講過的“公”,、“能”二字,，為了這個(gè)民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己,。
去年,，南開大學(xué)建校90周年，到學(xué)校對大家發(fā)表講話,，希望我們“堅(jiān)持走南開的道路,，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)南開的品格，堅(jiān)持南開的精神”,。
溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)時(shí)期,，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚,。”
同學(xué)們,，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日,，也正是你們把個(gè)人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈,。因?yàn)槭郎先杂叙囸I,、戰(zhàn)爭、傷痛,、失學(xué),，因?yàn)橹腥A民族仍未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止,。
你們?nèi)砸M(jìn)步,。因?yàn)殡m然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始,?！盁o一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué),，無一處而不學(xué)”,。
今天，我們慶祝你們從這個(gè)校園畢業(yè)了,，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因?yàn)椤皰炜啤笨梢匝a(bǔ)考,，人生只有一次。
在這里,，我戀戀不舍地為你們送別,。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂,，一定也會有委屈和苦惱,。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐,、圖書館前的燈影,、馬蹄湖里的荷花,、大中路上的白楊，那是一種家的感覺,。想家的時(shí)候,，就常回家看看,，不要跟家里斷了聯(lián)系,。
親愛的新校友們，請記得,，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大,，南開的精神因你們而生生不息!
90多年了，南開大學(xué)一直在這里,。從1920xx年至今,，南開錄取過90屆學(xué)生，總數(shù)不足16萬人,。但南開之所以受人尊重,，就是因?yàn)檫@些學(xué)生的表現(xiàn)。今天,，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字,，將來，你也是其中的一個(gè)!
加油吧,，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息!
校長演講稿800字篇三
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽,，秋雨微涼，在這宜人的時(shí)節(jié)里,，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期,。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級,、三年級,、四年級、五年級,、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好,，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!
同學(xué)們在這短短的問候過程中,，你們學(xué)會了尊重,，感受到愛，感受到校園的溫暖,。相互尊重,，擁有愛心,，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,，相互關(guān)愛,，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話,。同學(xué)們,，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具,，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了,。但是如果我們不珍惜不愛護(hù)，所有這些可愛就會變得面目猙獰,，殘破不堪,。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù)，安全第一,，共創(chuàng)和諧美麗的校園,。
我想問同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué),。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!
孩子們,，你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師,，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長,，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度,、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!
老師們、同學(xué)們,，過去的已經(jīng)過去,，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動來將我們共同擁有的校園余店小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)余店小學(xué)的美好未來!
校長演講稿800字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的培養(yǎng)和教育,，感謝陪我一起成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來對我的支持和勉勵(lì)!是你們不懈的努力,，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步!今天能在這個(gè)舞臺上作表態(tài)發(fā)言,，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任!
在新的學(xué)年,，我來到了有著深厚文化底蘊(yùn),，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí),，一起工作,，共同成長!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫過寶貴的八年青春,，對這個(gè)學(xué)校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識是：學(xué)校教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng);領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識和責(zé)任意識強(qiáng)，管理務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)生個(gè)性鮮明,，熱愛學(xué)習(xí)，尊師敬長……我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,，與大家一起學(xué)習(xí),、工作和成長，我感到非常自豪,。與大家走到一起,，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分,，也會豐富和發(fā)展這份緣分,。
在新的工作崗位上，為了不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對我的厚愛,，不辜負(fù)學(xué)生家長對我的期待,，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
第一、要牢固樹立為全校師生服務(wù)的意識,。走上新的工作崗位,，只是為我在更高層次、更寬廣的領(lǐng)域里為全校師生提供服務(wù)創(chuàng)造了條件,，我感到更多的是責(zé)任和義務(wù),，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù),。
第二、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。走上新的工作崗位，我會進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)：向理論學(xué),，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線,、方針和政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論;向?qū)嵺`學(xué),，在教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);向?qū)W校班子成員學(xué),，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神,。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平,，提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。
第三,、要從嚴(yán)要求自己,。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情,，全部的智慧,，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中,，力求做到工作每一天,，成就每一天,，精彩每一天。
第四、要努力進(jìn)取,，目標(biāo)明確。要進(jìn)取,，必須要有動力,，而動力則來源于目標(biāo)的遠(yuǎn)大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標(biāo)?我這段時(shí)間思考的結(jié)論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)先進(jìn)單位的稱號,，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟,。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進(jìn)的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng),，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫”,、“抖空竹”兩個(gè)方面尋求突破，用一年時(shí)間形成規(guī)模,，兩年時(shí)間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校,。
同志們，學(xué)校不是哪一個(gè)人的,，它應(yīng)該包括我們在座每一位教職員工的名字,，校興我榮，校衰我恥,。
我將和大家共同記住這一句話：學(xué)校興亡,，我有責(zé)任。讓我們共同努力,，共創(chuàng)孟莊教育的新明天!謝謝大家!
校長演講稿800字篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己,、鍛煉自己的大好機(jī)會,，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè),，而不要讓你的事業(yè)來推動你,。環(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣,、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰,、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革,。是新生還是沉落,，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問,、去求索?/p>
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣,，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章,。就像富蘭克林所呼吁的那樣,，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度,，標(biāo)注精彩的人生,。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時(shí)此刻，我最想說的只有兩個(gè)字：良心,。
置身學(xué)校,，為人師表，良心最可貴,。說良心話,，辦良心事，做良心人,。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線,、沖鋒陷陣;惟其如此,，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職,，做事稱心，副校長的副才能名副其實(shí),，名至實(shí)歸,。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,，與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅(jiān)守陣地,，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天,。
為此,，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度,。
有句話說得好：做人一輩子,，做官一陣子。今天,，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子,，當(dāng)校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作,。不論是當(dāng)一名普通的教師,，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個(gè)崗位而已,。副校長并不是說就高高在上,，凜然不可侵犯，就可以隨意發(fā)號施令,，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi),，事事都重于泰山,，麻痹不得，大意不得,。
所以,，本著一顆平常心，一以貫之的平常心,，不矯情,，不做作，始終如一,、潛心做事,。尤其是對我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生,，俯下身來,，多發(fā)問多求教多思考,，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策,，集思廣益,，多從教師中來到教師中去。唯寧如此,，自己的工作才有進(jìn)展,、才有起色，才不會腸梗阻,。
其次：我將在其位,，謀其政，謀好政,，真正做到以為競位,，以位促為。一個(gè)辦事干練,，能謀善斷的校長才會立于不敗之地,，才會不負(fù)眾望、不辱使命,。
中國有句古話：天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物,。自強(qiáng)不息厚德載物,，向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話,，不論當(dāng)選與否,，都將恪守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對自己要自強(qiáng)不息，堅(jiān)信天道酬勤,，多問耕耘少問收獲,，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上,，要渾身是膽,，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧,，從頭開始;而對待身邊的人和事,，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切,、寬容一切;滿面春風(fēng),、微笑人生,。以一顆博愛之心、寬容之心,，去迎接鮮活而多彩的每一天。
敬業(yè)奉獻(xiàn),，身先士卒,，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己,，砥礪自己,。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn),，用思深一點(diǎn),。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽,。于細(xì)微處見行動,，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績,。
天高人為峰,，一覽眾山小，繩鋸木斷,，水滴石穿,，讓我們一起努力，一起昂首高歌,，高歌猛進(jìn),，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者,，明天我將成為參與的成功者,。我相信我能行。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
校長演講稿800字篇六
各位家長、各位老師,、各位同學(xué)：大家好!
春回大地,，萬物復(fù)蘇。借著,、xx年中考升學(xué)率持續(xù)提升的良好勢頭,，借著課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會的強(qiáng)勁東風(fēng)，借著山西省搭建學(xué)生自主發(fā)展平臺實(shí)驗(yàn)學(xué)校剛剛掛牌的喜慶勁兒,。我們迎來了xx年中考百日倒計(jì)時(shí),，借此機(jī)會請?jiān)试S我代表學(xué)校校委會,，向在過去兩年來為了學(xué)校的教育事業(yè)、課堂改革,，作出努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手,，六月創(chuàng)奇跡;揚(yáng)帆起航，演中譜新篇,。新的一年,，我們共處于負(fù)重爬坡、逆水行舟的關(guān)鍵時(shí)期,。競爭與壓力鞭策著我們,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任與使命激勵(lì)著我們,。我校要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展;加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)提升，進(jìn)一步凸顯辦學(xué)特色,，完善教學(xué)模式,，提升教育質(zhì)量。創(chuàng)建三晉課改名校,，實(shí)現(xiàn)中考持續(xù),。
各位家長，初中是人生最最重要的養(yǎng)成良好修養(yǎng)的階段,，多和班主任聯(lián)系,，經(jīng)常和老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，熟悉孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,，探討科學(xué)的教育方法，孩子健康快樂的成長需要老師的指導(dǎo)幫助,，更需要家長的要求示范,。
初一的同學(xué)們，初中的學(xué)習(xí)生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去,，理想的藍(lán)圖正待你們?nèi)ッ枥L,。最自由的是初一，最多彩的也是初一,，最無憂無慮的更是初一,。但好的開頭等于成功的一半，希望你們在新的學(xué)期惜時(shí),、專心,、巧念、善思,。既要勤奮學(xué)習(xí),，注意方法,，也要學(xué)會獨(dú)立思考，善于思考,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，興趣和目標(biāo)，正確規(guī)劃,，自主學(xué)習(xí),，積極參與課改，大膽展示自我,，為今后兩年半培養(yǎng)良好習(xí)慣，贏在起跑線上,。
初二的同學(xué)們,，是承上啟下的重要階段，初中三年,，贏在初二,，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，增長自己的知識,，夯實(shí)自己的基礎(chǔ),，提升自己的能力，確立自己的目標(biāo),，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它,。
初三的同學(xué)們，俗話說人勤春來早,。100天后我們將步入考場,。此時(shí)此刻，大家一定別有一番滋味在心頭,。你們已經(jīng)走過了初中的大部分路程,，最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來。在剩下的百余天里,，我想用一句話與各位共勉：人生重要的不是自己所站的位置,，而是所朝的方向(李嘉誠語)。
100天,，是一種機(jī)遇：可以創(chuàng)造人生的一個(gè)奇跡,，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂,，放飛理想的翅膀,。100天，是一種希望：在學(xué)海,，我們已游過驚濤駭浪,，看見彼岸的大旗,，在書山，我們已攀過陡峭險(xiǎn)峰,，看見無限的風(fēng)光,。我們堅(jiān)信，機(jī)會就在自己手中,，離成功只有一步之遙,。
100天更是一種挑戰(zhàn)：希望的火炬，雖已點(diǎn)燃,，但誰能成功摘取圣火,，就得靠最后100天的努力。而成功從來都是青睞目標(biāo)堅(jiān)定,，善于拼搏,，不斷超越的勇士與智者。
同學(xué)們：因?yàn)橛心銈?，所以老師存?因?yàn)橛袎粝?，所以你們?jiān)持;因?yàn)橛兄锌迹瑤熒纳鼤`放美麗的色彩,。因?yàn)橛心銈兊某晒?，才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發(fā)吧,，前面有家長的期待,，50目標(biāo)的引領(lǐng);前進(jìn)吧，身旁有老師的鼓勵(lì)支持,，同學(xué)的競爭互助!滾滾硝煙,，隆隆戰(zhàn)鼓，考場對壘,，誰敢橫槍躍馬?有我演中學(xué)子!拼搏100天,，給父母一個(gè)驚喜，給學(xué)校一個(gè)奇跡,，給自己一個(gè)未來,。加油!360位同學(xué)及其家長;加油!22個(gè)初三老師們!我愿做你們的后勤部長：備足糧草，未雨綢繆,。
新的目標(biāo)已經(jīng)確定,，新的征程已經(jīng)開啟。家長們,，老師們,，同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)活力演中、質(zhì)量演中,、和諧演中而共同努力吧!讓我們?yōu)榱四愕暮⒆?，我們的學(xué)生能夠奠定成人成才成功的扎實(shí)基礎(chǔ)共同奮斗吧!
校長演講稿800字篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
瞬間嚴(yán)冬已逝,，春天悄悄地來到了人間,。柳條嫩綠，桃花鮮艷,。魚兒追逐,，鴨子戲水。和風(fēng)送暖,，燕子翻飛,。春天，真是個(gè)美好的季節(jié);春天,，意味著一個(gè)充滿活力,、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)平安,、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬,，滿懷著希望,，滿懷著志氣與信心，迎來了20xx年的新學(xué)期,。我們知道,，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子,，才會有金秋滿意的收獲,。回首走過的初中旅途,，在如梭的歲月中,，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望,，灑下了汗水,。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟,，變得更穩(wěn)重,。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂,，不是享受成功的喜悅,，而是展望理想、描繪理想,、播種新的理想!
初一的同學(xué)們,，還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,、無憂無慮。相信經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,。取得了許多成功，收獲了許多希望,。但作為你們的學(xué)長,，我要對你們提出一點(diǎn)忠告：不要滿足，不要驕傲,，要知道： 知識在于積累,，天才在于勤奮。 勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，只有努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取,，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示,。我們只要有付出，就會有收獲,。你們不但要收獲知識,，更要收獲道德、誠實(shí),、守信,、謙虛、禮讓,。這些都是我們十三中的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人,。在新的學(xué)期里,，你們會更加成熟，你們的笑容一定會更加燦爛,。
初二的同學(xué)們,，由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn),，面臨更多新的困難,。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。 讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān),。 一寸光陰一寸金。 我們應(yīng)該更好的支配時(shí)間,，做時(shí)間的主人,。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想，并為之努力,、奮斗,。但我要提醒你們，努力的結(jié)果并不重要,，重要的是我們追逐的過程,。我們的學(xué)校，我們的班級,，決不會放棄任何一個(gè)人,，我們一定會手拉著手，肩并著肩,，共渡難關(guān),。請揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳,，在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪,。 長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ,。
初三的學(xué)長們，對你們來說,，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，調(diào)整好心態(tài),，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài),，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來,，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí),，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛,。我們還要學(xué)會思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，思考我們的足跡是否端正,，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來通向何方，思考將來我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母,、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的十三中學(xué),。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會由衷地為你們祝福，祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績,，為母校爭光添彩,，祝愿你們的青春燦爛輝煌!
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助,、積極主動,、探索創(chuàng)新的精神，從規(guī)范日常行為做起,，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭做品德高尚,、誠實(shí)守信,、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生,。真正做到 現(xiàn)在,，我們以十三中為榮，將來,，十三中以我們?yōu)闃s ,。最后，祝老師,、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利,、身體健康、生活愉快,。謝謝大家!
校長演講稿800字篇八
假如我是校長,，我就會認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué)，盡量發(fā)揮他們的特長,，并幫助他們改正缺點(diǎn),，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對社會有用的人材,。我還會請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的學(xué)校,，讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天地。
假如我是校長,，我就建一個(gè)美麗的校園,。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館;還要建一個(gè)塑膠操場;一個(gè)像夢幻般美麗的花園：在花園中,，桌椅的沿邊要用茉莉花圍住,，而且,，花園里還種著許多水果和花朵，周圍有一排排枝藤,，還有許多鋪著鵝卵石的小路,，在花園中間，要有一個(gè)噴水池,，噴水池的周圍要用一條石子小道,。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個(gè)地方,，喜歡在這里讀書,，聽音樂，在這里安靜的度過每一個(gè)早晨,。
假如我是校長,，我堅(jiān)持“輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)宗旨,，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),，讓他們快樂學(xué)習(xí)中自由地發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天,。
假如我是校長,，我會每個(gè)月舉辦運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié),，卡拉ok大賽等活動,，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才,，多才多藝,，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,。在上課的時(shí)候,，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天,。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人,，他們要傾聽學(xué)生的心聲,，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn),。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,，不要讓同學(xué)們?nèi)松凶钫滟F的青少年階段學(xué)習(xí)壓力太大。假如我是校長,，我會試著改變這種狀況,，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園
如果我是校長,，早上上課，早讀時(shí),，我會和老師同學(xué)們坐在花園里的椅子上,，一邊聞著茉莉淡雅的香味，一邊輕松地上課交流,，享受著晨光的美好,。
假如我是校長，下課以后我會和學(xué)生們在花園里嬉戲,，交流,，吟詩作對，和學(xué)生們一起給美麗的花朵澆水,，觀察每種花的特性……讓快樂和溫馨留在校園!
校長演講稿800字篇九
假如我是校長,，我就會認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué)，盡量發(fā)揮他們的特長,，并幫助他們改正缺點(diǎn),，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對社會有用的人材,。我還會請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的學(xué)校,，讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天地。
假如我是校長,，我就建一個(gè)美麗的校園,。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館;還要建一個(gè)塑膠操場;一個(gè)像夢幻般美麗的花園：在花園中,，桌椅的沿邊要用茉莉花圍住,，而且，花園里還種著許多水果和花朵,，周圍有一排排枝藤,，還有許多鋪著鵝卵石的小路，在花園中間,，要有一個(gè)噴水池,，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨,。他們會喜歡這個(gè)地方,，喜歡在這里讀書，聽音樂,，在這里安靜的度過每一個(gè)早晨,。
假如我是校長，我堅(jiān)持“輕松學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)宗旨,，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),，讓他們快樂學(xué)習(xí)中自由地發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天,。
假如我是校長,，我會每個(gè)月舉辦運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié),，卡拉ok大賽等活動,，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才,，多才多藝,，德才兼?zhèn)洹?/p>
假如我是校長，我會請很多幽默風(fēng)趣的老師,。在上課的時(shí)候,，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天,。老師不僅是同學(xué)們的朋友,，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲,，更了解他們,，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方,，不要讓同學(xué)們?nèi)松凶钫滟F的青少年階段學(xué)習(xí)壓力太大,。假如我是校長，我會試著改變這種狀況,，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園
如果我是校長,，早上上課，早讀時(shí),，我會和老師同學(xué)們坐在花園里的椅子上,，一邊聞著茉莉淡雅的香味，一邊輕松地上課交流,，享受著晨光的美好,。
假如我是校長，下課以后我會和學(xué)生們在花園里嬉戲,，交流,，吟詩作對，和學(xué)生們一起給美麗的花朵澆水,，觀察每種花的特性……讓快樂和溫馨留在校園!
校長演講稿800字篇十
大家好!今天，我演講的題目是《民主促和諧,，創(chuàng)新謀發(fā)展》!
樂從中學(xué)擁有一支年輕有干勁,、穩(wěn)重有后勁的高學(xué)歷高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，他們憑借敢于拼搏、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神創(chuàng)造了城鄉(xiāng)結(jié)合部課改奇跡!從省一級學(xué)校到省教學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校,，再到省國家級示范性普通高中和省德育示范學(xué)校,，樂中人用不到六年的樂中速度譜寫了順德教育神話!
同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識到年輕也是我們發(fā)展的瓶頸,。我們的生源還不夠理想,，我們的職業(yè)倦怠日益凸現(xiàn)，我們的文化積淀還不夠厚實(shí),，我們的發(fā)展根基還不夠牢固,。知不足而后進(jìn)，察先機(jī)而奮起,?！鞍褬窂闹袑W(xué)辦成東平河畔科研引領(lǐng)、教育優(yōu)質(zhì),、特色鮮明的一流現(xiàn)代化,、示范性學(xué)校”讓我們明白潛力與實(shí)力之間仍需積淀,。這是一條充滿光榮與理想的荊棘路,，樂中人仍一如既往地在教改路上奮力前行和奔跑。
鄧小平說：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),。假如我是校長,，我將秉承并踐行“民主、和諧,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的治校理念，服務(wù)于學(xué)生,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展;服務(wù)于教師,，促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展;服務(wù)于學(xué)校，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。
假如我是校長，我將懂得授權(quán)勇于放權(quán),，積極推行校務(wù)公開制度,，繼續(xù)完善教代會學(xué)代會制度和學(xué)校管理層的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制;我也將邀請部分管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給學(xué)校行政開設(shè)管理教師的課程，以提升我和我的團(tuán)隊(duì)的溝通能力和執(zhí)行能力;我還將成立以高級教師為主的智庫,，促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化和決策的民主化,，同時(shí)激勵(lì)他們的主人翁使命感;我還將對教職工的婚喪喜慶，如生日,、離退休,、5年20xx年20xx年等每間隔五年教齡,，發(fā)自內(nèi)心主動關(guān)懷與慰問;我還將每周找一位教師和學(xué)生代表談話、每兩個(gè)月設(shè)置校長開放日,，及時(shí)反饋家長,、教師和學(xué)生代表的意見和建議，使各方面的意志和訴求得到充分的表達(dá),，調(diào)動各方面參與,、關(guān)心學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的積極性。
蘇霍姆林斯基曾說過,，校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo),。身教重于言教,，假如我是校長，我將在保證學(xué)校事務(wù)性工作的同時(shí)帶領(lǐng)教師開展讀書沙龍活動;我將和我的團(tuán)隊(duì)定期上示范課,、研討課,，深入課堂觀課議課，參與備課組和學(xué)科組建設(shè);我將要求我和我的團(tuán)隊(duì)在教學(xué)中勇當(dāng)行家里手,，做教師中平等的首席,，用自己的行動去影響教師。
古語有云“公生明,，廉生威,。”假如我是校長,，我將把握好自律的主動權(quán),，堅(jiān)持自我約束、自我糾察,、防微杜漸,，不斷增強(qiáng)免疫力，真正做到廉潔,、奉公,、守法，堂堂正正做人,，清清白白任職,，扎扎實(shí)實(shí)辦事，不為名利所累,，不為物欲所惑,，不為人情所擾，讓周圍的人因我和我的團(tuán)隊(duì)的存在而感到方便、舒服,、幸福和快樂!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝您的聆聽!
校長演講稿800字篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!
我是__號演講員,，中心校校長實(shí)行競爭上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措,，這是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,，這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括為：“堅(jiān)持一個(gè)原則,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,，完成三個(gè)目標(biāo)，推進(jìn)四個(gè)突破”,。
一,、堅(jiān)持“一個(gè)原則”
就是堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧”的原則,，學(xué)校的一切工作都是以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每位學(xué)生學(xué)得開心,，讓每位教師教得舒心,。作為中心校校長，要始終把師生的情緒作為第一信號,，始終把教師的需要作為第一選取,，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎賞,。在平時(shí)的工作中,，要親師生、愛師生,、為師生,、和師生。要時(shí)時(shí)以師生為本,，處處為師生著想,，努力做到“教為師生所用，情為師生所系,，和為師生所謀”,，圍繞這一原則，限度地激勵(lì)師生工作學(xué)習(xí)的用心性,、主動性和創(chuàng)造性,。
二、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
一是實(shí)現(xiàn)主角上的轉(zhuǎn)變。即實(shí)現(xiàn)過的的“外部協(xié)調(diào)型”向“內(nèi)部管理型”上的轉(zhuǎn)變,。在“人民教育人民辦”已經(jīng)推移到“義務(wù)教育政府辦”的體制下,，中心校校長要始終遵循學(xué)校管理規(guī)范化，精細(xì)化,，特色化的思路,。以實(shí)際行動履行中心校校長的職責(zé)。
二是實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,。即由“當(dāng)校長有多大權(quán)利”向“當(dāng)校長有多大職責(zé)”上的轉(zhuǎn)變,。作為中心校校長，要常懷職責(zé)之心,，要經(jīng)常給自我施加壓力,，壓力變動力，促進(jìn)工作業(yè)績更加突出,。mba管理學(xué)上有這樣一句話：“技術(shù)只占10%,，職責(zé)卻占90%”，可見,，職責(zé)決定行動,，有職責(zé)心的人必須有一顆“認(rèn)真的心”，在平時(shí)的工作中,，要認(rèn)真安排好中心校的每項(xiàng)工作,，這句話包含三層意思：一要認(rèn)真，認(rèn)真是基礎(chǔ)不能應(yīng)付;二是要做好,，好是目標(biāo);三是每項(xiàng)工作而不是一項(xiàng)工作,。可能是喜歡做的事,，也可能是不喜歡做的事但務(wù)必做的事,。因此，中心校校長只有強(qiáng)烈的職責(zé)感謝,，因?yàn)閺?qiáng)烈的職責(zé)感能夠激發(fā)工作的熱情,，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務(wù)。
三,、完成“三個(gè)目標(biāo)”
在方城教育質(zhì)量建設(shè)的不斷推進(jìn)和深化的大好形勢下,，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校,、高質(zhì)量的中心校,，要全面建設(shè)中心校，努力建立中心校,。奮力打造中心校,。
四、推進(jìn)“四個(gè)突破”
(一)質(zhì)量建設(shè)上的突破
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，而質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，中心校的工作要始終圍繞著質(zhì)量的提升而開展,。在新的學(xué)期中要繼續(xù)推行群眾備課和推行聽課制度;繼續(xù)實(shí)施五個(gè)一和二二一工程;完善充實(shí)各校課件庫，共案庫,、題庫的質(zhì)量和數(shù)量;在抓好教育常規(guī)工作的同時(shí),，重點(diǎn)抓好1―8年級的質(zhì)量抽測工作，畢業(yè)班分流工作和目標(biāo)管理工作,，確保在全縣質(zhì)量評估中中心校的綜合名次再提高,。
(二)學(xué)校管理上的突破
為推動學(xué)校管理工作的規(guī)范化，學(xué)校管理工作嚴(yán)格要遵循四個(gè)環(huán)節(jié),，即遵循學(xué)年開學(xué)前制度在先的環(huán)節(jié);遵循每周不定時(shí)督察的環(huán)節(jié);遵循每月下發(fā)工作簡報(bào)的環(huán)節(jié);遵循第學(xué)年對學(xué)校質(zhì)量評估的環(huán)節(jié)。確保學(xué)校管理工作走向精細(xì)化和特色化,。
(三)隊(duì)伍建設(shè)上的突破
各位領(lǐng)導(dǎo),，全縣教育工作會的閉幕，假如我競聘成功的話,，我必須會牢記古訓(xùn)：行百里者半九十,，不敢有任何松懈、麻痹和動搖,，我將繼續(xù)重管理,、抓落實(shí)，求實(shí)效,，以實(shí)際被動維護(hù)學(xué)校管理的公平,、公正與尊嚴(yán)，以滿腔熱情迎接教育上以一個(gè)春天的到來!
(演講完畢,，多謝大家!)
校長演講稿800字篇十二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
新年好!
值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校委會,，向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位，為學(xué)校發(fā)展巨大的全校師生員工,，并你們向?qū)W校工作的家屬及學(xué)生家長表示衷心的感謝!并致以新年的祝福：祝大家新年愉快,，闔家幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬事如意!
歲月不居,，天道酬勤?；仡櫼荒甑墓ぷ?，心潮澎湃，感慨萬千。,，學(xué)校在各級的親切關(guān)懷和全校師生的下,，各工作都了的進(jìn)步。,，學(xué)校辦學(xué)條件了的,。本部綜合樓、楊泗初中食堂,、裘公初中運(yùn)動場均建成并投入使用,，了四校計(jì)算機(jī)房升級改造，多媒體教學(xué)了楊泗初中“班班通”和本部,、裘公初一年級的“班班通”,，校園路燈也亮起來了。,，教學(xué)教研工作喜人,。x年中考又了優(yōu)異的。x名考生,，有x人達(dá)省級示范高中線,，有x名考生達(dá)xx高中線，有x名考生達(dá)普通高中線,，有x人職業(yè)高中就讀,，綜合升學(xué)率達(dá)、x%,。在優(yōu)質(zhì)課,、教學(xué)競賽中，有x位老師獲區(qū)級二等獎;在論文評選中,，xx老師獲市級一等獎,，二、三等獎x人次,，區(qū)級獲獎xx人次,，xx初中數(shù)學(xué)教研組榮獲區(qū)級“先進(jìn)教研組”稱號。素質(zhì)教育,。在本部舉辦了屆學(xué)生藝術(shù)節(jié),，xx初中的節(jié)目《五娃送福》獲區(qū)級三等獎,，在xx初中舉辦了中心初中師生籃球賽,，各校分別舉辦了學(xué)生田徑運(yùn)動會;在區(qū)教育工會舉辦的乒乓球賽上，教工隊(duì)榮獲男子團(tuán)體二等獎,，在宣州區(qū)屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上,，榮獲男子團(tuán)體名,，女子團(tuán)體第五名。德育,、安全工作,。在“迎奧運(yùn)，促”讀書征文活動中,，有兩人獲區(qū)級三等獎;在“迎奧運(yùn),，促”繪畫作品評比中，xx初中蔣業(yè)群同學(xué)的《共促,，放飛夢想》榮獲區(qū)級一等獎,，另有兩人分獲二、三等獎;xx初中榮獲xx省“未成年人思想道德建設(shè)”示范學(xué)稱號,，該校xx同學(xué)榮獲宋慶齡獎學(xué)金;為本部車禍?zhǔn)軅膶W(xué)生獻(xiàn)愛心;本部,、xx初中、xx初中分別了市,、區(qū)級“平安校園”,、“衛(wèi)生學(xué)校”,、“綠色學(xué)校”的檢查評審,。
x年學(xué)校的每一點(diǎn)都凝聚著中心初中x名同學(xué),，x名老師的心血和汗水。
老師們,，同學(xué)們,，回首，學(xué)校發(fā)展歷程中的每閃光點(diǎn)總令歡欣和鼓舞;展望未來,，的和歷史的重托讓深感任重而道遠(yuǎn),。x年，是二屆教代會的學(xué)?！拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”的關(guān)鍵一年,。將“發(fā)展”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，精細(xì)化管理,，用精益求精的，教育的每一件事及教育全過程,，把學(xué)校做優(yōu)做強(qiáng),，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
老師們,、同學(xué)們,，俗話說：“一年之計(jì)在于春”,，春天是播種的季節(jié)，更是耕耘的季節(jié),。五個(gè)月以后,，的初三同學(xué)將參加人生中次最的考試——x年中考，初二的同學(xué)將迎來的考試——地理,、生物會考,。我希望初三的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，快馬加鞭,，講究方法,，追求，祝愿你們金榜題名,，揚(yáng)眉六月,。我希望初一、初二的同學(xué)勤奮踏實(shí),，自強(qiáng)不息,，嚴(yán)于律己，素質(zhì),，祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，前程似錦。我希望全體教職工育人為本,，育德為先,，責(zé)任為重，團(tuán)隊(duì)為力,，祝愿你們工作,，桃李芬芳。
老師們,、同學(xué)們,，只要胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出,，就能收獲累累碩果,。只要師生同心同德，埋頭苦干,，進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，就能夠自我的人生價(jià)值,，就能夠迎來學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的嶄新的春天!
最后衷心的祝愿同學(xué)們在新的一年里天天進(jìn)步,，學(xué)成!衷心的祝愿老師們身體健康,，全家幸福!衷心的祝愿的學(xué)校在未來的日子里紅紅火火,，蒸蒸日上!
謝謝大家!
校長演講稿800字篇十三
光陰荏苒、時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間,，新學(xué)期又過去。前幾天,，學(xué)校舉行了期末檢測和體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),，表示熱烈的祝賀!
今天,，我們舉行期末總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí),、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué),、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)氛圍,，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績,，找出差距,，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面,，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié),。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望,，收獲了夢想,，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅,。主要表現(xiàn)如下：
1,、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長,、學(xué)有所得,、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者,。
(1),、勤于學(xué)習(xí),。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙,、一分耕耘必有一分收獲”,。像一年級的趙昶舜、楊欣囡,，四年級的周代鵬,、劉李嬋、吳月涵,、楊盼,，六(2)班的鄭亞男等同學(xué)(課余時(shí)間)勤讀書，勤積累,，寫作能力強(qiáng),。特別是鄭亞男同學(xué)，課余時(shí)間埋頭讀書,，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來,，靈活運(yùn)用到自己的寫作之中,。語文老師對她的評價(jià)是“她的作文，語言清新活潑,、視角獨(dú)特,、別出心裁，課堂上思維敏捷,，發(fā)言積極且表達(dá)準(zhǔn)確,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模?！毕褚荒昙壍耐赧窝?、楊欣囡，三年級的程諾,、黃夢圓,、王天琪、羅欣然,、楊啟帆,、代中彬、胡雨婷,，四年級的周代鵬,、楊盼，五年級的韓晶怡,、陳紅煜,、周瑞恬、羅浩洋,，六年級的郭紫芯,、汪宏雙、鄭亞男,、李春麗等上課勤動腦,、勤動口。他們上課認(rèn)真聽講,，勤于思考,，老師一提出問題,，他們就能舉手回答,，而且正確率高。還有像五年級的劉建華,、余杰,、譚玉峰，六年級的韓瑞琦,、丁開創(chuàng),、王宜飛等同學(xué)勤用功,。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時(shí)間完成,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大,。特別是王宜飛同學(xué)平時(shí)成績屬中等水平，這次期末檢測進(jìn)入了班級第十名,。
(2),、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué),，好的方法能讓我們事半功倍,。像剛才發(fā)言的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的,、高效的學(xué)習(xí)方法,，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效,。在這里,，我向大家五(1)班王雨萱學(xué)習(xí)中的“摘記法”。俗話說：好記憶不如爛筆頭,。她有兩個(gè)本,，一是“課堂筆記本”;而是“錯(cuò)題集錦本”(即改錯(cuò)本)。她的這兩個(gè)本記錄規(guī)范,，使用得當(dāng),。還有像“提前預(yù)習(xí)法”、“睡前回憶法”等等,。
(3),、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。取得一點(diǎn)成績后，感到自豪是情有可原的,，但不能過分炫耀,，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。像五年級的丁開鵬,、呂夢琦,、周瑞恬、羅浩洋,，六年級的楊珍月,、胡雪純、李春麗等同學(xué)在學(xué)習(xí)上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己,，尋找考試中的過失,，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。
(4),、細(xì)心學(xué)習(xí),。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝將軍,，“細(xì)心”是必備的,。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅,、楊美怡,，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋,、吳月涵,，五年級的呂夢琦、黃一蕭,、丁開鵬,、韓晶怡，六年級的袁藝林,、胡雪純,、陳定月等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔,，無論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題,，細(xì)心答題。
校長演講稿800字篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
本學(xué)期期中考試的各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，借此機(jī)會，我想就質(zhì)量分析這個(gè)話題談幾點(diǎn)想法,。
想法之一：學(xué)校組織的各種形式的質(zhì)量分析固然重要,，還有比學(xué)校組織的質(zhì)量分析更重要的，那就是各位老師煞費(fèi)苦心的自我分析,。道理很簡單,，最了解你所任教的這門學(xué)科的，最了解這份考試試卷的,，最了解你的學(xué)生的,，就是你自己。從這個(gè)意義上講,，自己的命運(yùn)掌握在自己手中,，別人成不了你的救世主，每一位同志必須牢固確立這樣一種觀念,，否則,，學(xué)校的質(zhì)量分析再全面、再深刻,、再精彩,，也只能是枉費(fèi)心機(jī)，徒勞無益,。
想法之二：考試的成功與失敗固然重要,，還有比成功與失敗更重要的，那就是成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),。我們的質(zhì)量分析就是要把某個(gè)班級,、某個(gè)學(xué)科、某個(gè)老師的成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)我們所有班級,、所有學(xué)科,、所有老師走向成功的經(jīng)驗(yàn)，就是要讓暫時(shí)落后的班級和老師能夠吃一塹長一智,，能夠不再重復(fù)昨天的失敗!一個(gè)人最大的失敗就是重復(fù)昨天的失敗!一個(gè)不懂得從失敗中吸取教訓(xùn)的人是永遠(yuǎn)不會有作為的人!
想法之三：教師個(gè)人的.教學(xué)質(zhì)量固然重要,，還有比個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量更為重要的，那就是你所在班級的整體質(zhì)量,。這個(gè)整體質(zhì)量就是你們自己圈定的跟蹤生的入圍人數(shù),。談到跟蹤生的考核，還請同志們達(dá)成如下共識：
1,、考核跟蹤生的做法不是我們的專利,，也不是我們高級中學(xué)的首創(chuàng)。凡是有高考升學(xué)壓力的學(xué)校都是這么做的,，而且多少年前就這么做了!只不過說法不一,，有的學(xué)校叫重點(diǎn)生，有的學(xué)校叫網(wǎng)內(nèi)生,，有的學(xué)校叫希望生,，我們稱之為跟蹤生。
3,、抓跟蹤生抓絕對數(shù)不是長官意志,，也絕非心血來潮。最終的高考絕對數(shù)是全縣上下寄予的厚望所在,，也是當(dāng)今社會評判我們這類學(xué)校優(yōu)劣高下的唯一標(biāo)準(zhǔn),。有了絕對數(shù)什么都好，沒有了絕對數(shù)什么都不行!我看這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)該成為評判我們這類學(xué)校優(yōu)劣高下的唯一標(biāo)準(zhǔn),。沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，沒有良好的校風(fēng)教風(fēng)，哪來那么多的絕對數(shù)?沒有良好的教育，哪來那么多能夠考上大學(xué)的高素質(zhì)的學(xué)生?
綜上所述,，如果我們不把跟蹤生作為工作的重點(diǎn),，如果我們不能按照導(dǎo)師跟蹤的策略去實(shí)施我們的教育教學(xué)管理，那么我們的工作就是喧賓奪主,，就是舍本逐末,，就是緣木求魚。想法之四：過程考核獎固然重要,，還有比過程考核獎更重要的,，那就是千金難買的主人翁精神!
提到過程考核獎，我有這么幾點(diǎn)想法：
1,、人不是單靠吃米活著的,。我堅(jiān)信，沒有哪一位老師是為了過程考核獎而工作的!
2,、非常有限的過程考核獎相對于同志們的付出和犧牲實(shí)在是微不足道!
3,、過程考核獎雖然有限，但畢竟是學(xué)校對同志們辛勤付出的一種肯定和認(rèn)可,。
4,、過程考核獎所體現(xiàn)的是任何一個(gè)單位都必須體現(xiàn)的一種管理思想：干與不干不一樣，干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,。這個(gè)管理思想無可厚非!
5、出臺過程考核獎的最終目的就是希望同志們都能以主人翁的姿態(tài)為跟蹤生這樣一個(gè)共同目標(biāo)而竭誠盡力,，同舟共濟(jì)!
想法之五：平時(shí)的考試成績固然重要,，還有比平時(shí)的考試成績更重要的，那就是萬眾矚目的高考成績,。我本人從教也有25年了,，其中在射中任教長達(dá)20年，我知道該如何看待一個(gè)老師的考試成績,。高一考得好不等于高二考得好,，高二考得好不等于高三考得好，平時(shí)考得好不等于高考就考得好,?？偠灾@個(gè)時(shí)候就給哪一位老師下結(jié)論,，為時(shí)尚早!所以我要送大家兩句話：
1,、誰是英雄誰好漢，高考之后比比看!
2,、都道舍他唯自己,，且看誰笑最后時(shí)!
想法之六：分?jǐn)?shù)和名次固然重要,，還有比分?jǐn)?shù)和名次更重要的，那就是理解和尊重,。一方面,，我希望管理層的同志在評價(jià)老師的時(shí)候，不僅要看到分?jǐn)?shù)與名次,，更要看到老師們?yōu)榱诉@個(gè)分?jǐn)?shù)和名次作出了怎樣的犧牲;另一方面,，我也希望每一位班主任和任課老師,，在評
價(jià)學(xué)生的時(shí)候,，也不要單看學(xué)生的分?jǐn)?shù)和名次，更要看學(xué)生為了這個(gè)分?jǐn)?shù)和名次付出了怎樣的代價(jià),。
(一)談到理解和尊重,，我要表明以下幾個(gè)觀點(diǎn)：
1、沒有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職員工的理解和尊重,，也就不會有教職員工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和尊重;沒有了教師對學(xué)生的理解和尊重,，也就不會有學(xué)生對教師的理解與尊重。
2,、沒有了相互之間的充分的理解和尊重,，也就不會有一次更比一次好的分?jǐn)?shù)和名次。
3,、理解和尊重并不代表著無原則的遷就和放縱,。
(二)談到理解與尊重，我要代表學(xué)校的中層干部說幾句話：
1,、學(xué)校中層干部是在座的所有同志投票表決產(chǎn)生的,，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的理解和尊重、應(yīng)有的信任和支持,。
2,、這些中層干部都很年輕，都是新手上路,，有問題在所難免,，有過錯(cuò)人之常情，希望同志們能夠給予他們應(yīng)有的寬容和體諒,。
3,、在座的中層以上干部和每一位教職員工都是結(jié)識時(shí)間不長的新同事、新朋友,，可以說是往日無怨,，近日無仇，不存在任何不可調(diào)和的矛盾,，所以千萬不要也根本沒有必要因?yàn)楣ぷ魃系囊稽c(diǎn)摩擦而傷了個(gè)人之間的感情,。借此機(jī)會,，我也送大家?guī)拙湓挘?/p>
①關(guān)起門來較真，走出門去叫好!
②道不同不相為謀,，君子絕交不出惡聲!
③多個(gè)朋友多條路,，多個(gè)對頭多堵墻!
④與人為善真君子，化敵為友大丈夫!
我們在座的都是文化人,，都是高級中學(xué)的高級知識分子,，我們應(yīng)該有這樣的氣度和修養(yǎng)，應(yīng)該有這樣的胸懷和境界,。
校長演講稿800字篇十五
各位老師,，大家好：
一個(gè)祥和、文明,、熱鬧的新春佳節(jié),，伴隨著鞭炮聲、祝福聲,、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了,，帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園,，回到了我們熟悉的工作崗位,，掀開新學(xué)期嶄新的一頁。在這里,，我給各位老師拜個(gè)晚年,，祝大家在新的一年里人人健康快樂、家家幸福安康!
新的學(xué)期,、新的起點(diǎn),、新的要求、新的希望,。老師們,，機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心,，同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn),，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個(gè)機(jī)會我給各位談以下幾點(diǎn),。
一是本學(xué)期,，我們要緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ),，兩年抓規(guī)范,，三年上臺階(水平)。力爭用兩年的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正,、質(zhì)量高,、師生和諧發(fā)展的學(xué)校,，根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本,、質(zhì)量是生命,、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念,，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以德育工作為保證，新學(xué)年要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè),，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂,，促進(jìn)有效學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障,。
二是要落實(shí)常規(guī),，強(qiáng)化檢查，把工作做細(xì)做實(shí),。
本學(xué)期,，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績,。集體備課要抓到實(shí)處,，做到準(zhǔn)備充分，有中心發(fā)言人,，有主題,，要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選,，要真正的去研討,。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率,。加強(qiáng)聽課,、互聽互評,、相互促進(jìn)、相互提高,、取長補(bǔ)短共同進(jìn)步,。聽完課，全組的教師要及時(shí)反思,，特別是對青年教師,，更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式,，學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多,，也不能太少，要求學(xué)生建錯(cuò)題本,，對錯(cuò)題本及時(shí)定期檢查,，造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯(cuò)題。教師要注意習(xí)題收集,，精選習(xí)題積累不要拿過來不加取舍就印,，每位老師要把有訓(xùn)練價(jià)值的題目、學(xué)生易出錯(cuò)的題積累下來,，增強(qiáng)對學(xué)生訓(xùn)練的針對性,、方向性。
三是加強(qiáng)管理,、注重細(xì)節(jié),，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎懲力度,，言必行,、行必果，在城里能考上,，在勝利中學(xué)也能考上,。
教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理,，從小處著手,，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教,、團(tuán)委和班主任的作用,，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任或政教的事,，只有形成人人敢管,、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面,。
四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍,。
1,、樹立正氣、德才兼?zhèn)?、品德高尚,、修養(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想,，就是我們的正氣,，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格,，西方有名名言“培養(yǎng)一種行為,，收獲一種習(xí)慣;培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn),?！比酥猿晒Γ艽蟪潭壬先Q于一個(gè)人的情商而非智商,，擁有博大的胸懷,，善良的心，遇事從容不迫,，有愛心能容人,，這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn),。
2,、關(guān)于學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想的教師,。
作為教師,，我們要多問自己這樣幾個(gè)問題：
我要不要發(fā)展?我向哪個(gè)方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個(gè)學(xué)校出問題，往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,，認(rèn)識不到位,，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競爭實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭,，老師們要經(jīng)常反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足才能進(jìn)步,、才能發(fā)展,。我們都要關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。
周說“活到老，學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,，不學(xué)習(xí)就要落伍,，特別是我們當(dāng)老師的,。
3、形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,。
團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,，出凝聚力，團(tuán)結(jié)出人才,，出成績,。孔子說“和則勝,，爭則亂,，亂則離，離則立”,。家和成事興,，怎樣才能做到團(tuán)結(jié)和諧呢?總結(jié)有以下幾點(diǎn)：①胸要寬廣②要做團(tuán)結(jié)的表率③謙讓謹(jǐn)慎。大家在一起工作要多理解,，少埋怨,、多幫助、少指責(zé),、多鼓勵(lì),、少挑剔。工作就是使別人快樂,。
4,、要有愛心。
愛教育要熱愛學(xué)生,，愛崗位,，愛我們這所學(xué)校，只有這樣才能做好工作,。
5,、注重細(xì)節(jié)，成大事者不拘小節(jié),。
細(xì)節(jié)決定成敗,，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn)，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn),，作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn),，練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn),，工作態(tài)度再端正一點(diǎn),，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步,。認(rèn)真做事,，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好,，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對做好,。
6、最后,，做個(gè)幸福的人,。
人生有如一臺戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色,，每個(gè)人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個(gè)角色,，快樂的是戲，悲傷的也是戲,，人們在漫長的一生中,，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂的,。讓自己的人生充滿更多的快樂,，是每個(gè)人的夢想，其實(shí)人生的幸福沒有絕對的答案,，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度,，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂得取舍,、善于放棄,、寬容待人、才是快樂之本,、幸福之源,。
