范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學生課前三分鐘演講主題篇一

大家好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功,?！比绻粋€人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭取的,。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的,。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國數(shù)學家,、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人,。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習,、努力探索過,。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的,。

居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在,。

因此，要想成為有才能的人,，就要“肯學”,、“敢學”。

大學生課前三分鐘演講主題篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的,。

每一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家,、物理學家和天文學家高斯,。他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過,。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”,。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學習最終還是會一事無成的。

居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在。

因此,，要想成為有才能的人,，就要“肯學”、“敢學”,。

大學生課前三分鐘演講主題篇三

敬愛的教師,，親愛的同學們：

大家好!

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時,，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自我的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目。

同學們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切，應對困難,，應對挫折,。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領我們堅持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應當微笑地,，平靜地應對人生，有了自信,，生活便有了期望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、進取向上的心,，成功遲早會屬于你的。

同學們,，初中三年必定是一段崢嶸歲月,。期望從今日開始，從此刻開始,，我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

大學生課前三分鐘演講主題篇四

很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危,。

他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的孩子,，現(xiàn)在，請你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山,。你們要盡其所能爬到最高的,、最凌越的地方，然后,，折回頭來告訴我你們的見聞,。”

三天后,，第一個年輕人回來了,，他說：“酋長，我到達山頂了,，我看到繁花夾道,，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶,，那地方真不壞啊!”

老酋長笑笑說：“孩子,，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂,，而是山麓,。你回去吧!”

一周以后，第二個年輕人也回來了,，他說：“酋長,，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,，我看到禿-鷹盤旋,，那是一個好地方?！?/p>

“可惜啊!孩子,，那不是山頂，那是山腰,。不過,，也難為你了，你回去吧!”

一個月過去了,，大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,，他終于回來了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋長,，我終于到達山頂了,。但是，我該怎么說呢?那里只有高風悲旋,，藍天四垂,。”

“你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”

“是的,，酋長,，高處一無所有。你所能看到的,，只有你自己，只有‘個人’被放在天地間的渺小感,，只有想起千古英雄的悲激心情,。”

“孩子,，你到的是真正的山頂,。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長,，祝福你,。”

真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,，是孤單的長途,，以及愈來愈真切的渺小感。

大學生課前三分鐘演講主題篇五

同學們：

大家好!我演講的題目是“僅有合作,，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中,，一個人要了魚,，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿，走向大海,，但路途遙遠,，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,。

魚能夠暫時充饑,，但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來,，僅有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，僅有兩個人合作,，一齊享用這簍鮮魚,，一齊走向海邊，才有可能同時獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一齊可能獲救。當然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲,，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解,，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當時，日本正處于經(jīng)濟危機時期,，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳,，無論是電燈泡也好,，干電池也罷，兩家公司都接到了很多訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風,。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：僅有合作，才能雙贏嗎

當今世界,，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細，而人的智力,、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣,。

作為新世紀的中學生，更應當善于合作,。與教師合作,，聆聽教師的教誨，你將迅速成長;與同學合作,，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作,，才能雙贏!

多謝大家!

大學生課前三分鐘演講主題篇六

同學們：

大家好!我演講的題目是“僅有合作,，才能雙贏”。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中,，一個人要了魚，吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,，走向大海，但路途遙遠,，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚能夠暫時充饑,，但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來,，僅有將二者合起來,，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，僅有兩個人合作,，一齊享用這簍鮮魚,，一齊走向海邊，才有可能同時獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡,，兩個人在一齊可能獲救。當然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局,。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時,，就能為社會帶來繁榮,。”他的創(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的,。當時,，日本正處于經(jīng)濟危機時期，為擺脫困境,，他親自拜訪了岡田電池公司董事長,。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,，聯(lián)合進行產(chǎn)品宣傳,。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好,，干電池也罷,，兩家公司都接到了很多訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風,。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：僅有合作,，才能雙贏嗎

當今世界，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細,，而人的智力、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣,。

作為新世紀的中學生，更應當善于合作,。與教師合作,，聆聽教師的教誨，你將迅速成長;與同學合作,，在知識的海洋里去探索,，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨,，你將感受到無邊的幸福,。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：僅有合作,，才能雙贏!

多謝大家!

大學生課前三分鐘演講主題篇七

詩人說：“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛的深沉,。”

秀靈的大地滋養(yǎng)著深愛著它的人們,，它的人民又用勤勞與智慧建設著自己美麗的家園,。此時此刻，我很幸福,，因為我就出生在這個美麗的地方,，我愛我的家鄉(xiāng)——。

佇立在壺流河畔,，微風習習,，水波蕩漾。那份清澈承載了我童年的記憶與青春的夢想,。

走進飛狐峪,，秀山峻嶺，松濤陣陣,，那搖旗吶喊,金戈鐵馬的戰(zhàn)爭場面已淹沒在歷史的風煙之中,，留下的是驚心動魄的故事與充滿傳奇色彩的壯麗景觀。

徜徉在空中草原,，青青小草在雨露中閃耀著光芒,。高貴的雪絨花在陽光下圣潔綻放。

漫步在暖泉古鎮(zhèn),，暮鼓晨鐘被輕輕敲響,，那聲音穿越了悠久的歷史與輝煌的未來。

來到古鎮(zhèn)第一村,，我看到了你們——優(yōu)秀的剪紙藝人，你們用那雙長滿繭子卻靈活的雙手描繪出大好河山與xx人民對未來的美好希冀,。那一幅幅精美的剪紙展現(xiàn)出我們xx人獨具的靈氣與智慧,，向中國乃至世界述說著一個生機盎然的。

太多太多的文化令xx人為之自豪,，令游客為之神往,。但是,，僅僅是一個旅游寶地嗎?不,，它更是一個令人崇敬的紅色革命圣地!

望著那高大的狼牙山，您是否還會想起那永遠令兒女驕傲的抗戰(zhàn)英雄——馬寶玉,。面對敵人的一步步逼近,，你毫不畏懼，毅然決然地跳下懸崖,。天地含悲,，風云變色,，你那身體中流淌出來的年輕的鮮血，灑在了正在怒放的花朵上,，花兒微微顫動,，化作陣陣對生命隕落的嘆息。是的,，你走了,，真的走了!留給我們的是無限的緬懷與感動。我們不會忘記你的英勇與奮不顧身,，我們不會忘記你的剛強與堅貞不屈,，我們不會忘記你的堅毅與凌然正氣!你是脊梁，是兒女的楷模,。

啊,，我可愛的家鄉(xiāng)，您以巍峨高山賜予我們頂天立地的脊梁,，您以遼闊江河賦予我們海納百川的胸懷,，您以悠久文化賦予我們自強不息的精神，您哺育了無數(shù)的精英,，您滋養(yǎng)了xx人的聰明智慧,，您是我們心靈的撫慰，您是我們情感的寄托!

身為xx人的我,，不會因為自己不是大城市的人而自卑,，反而感到萬分幸運。在此,，我想大聲說：“我是xx人!我愛你,，我的家鄉(xiāng)!現(xiàn)在我已是一名高中生了，我會更加努力,，更加......,。是我的今天，我是未來;今天是我的驕傲,，明天我一定要做自豪!讓我們兒女,，滿懷激情，讓我們兒女,，努力拼搏,，讓我們兒女，奮發(fā)圖強,，共同點燃文明之光,，再創(chuàng)輝煌!我堅信我們明天會更加輝煌!

大學生課前三分鐘演講主題篇八

詩人說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉,?！?/p>

秀靈的大地滋養(yǎng)著深愛著它的人們,，它的人民又用勤勞與智慧建設著自己美麗的家園。此時此刻,，我很幸福,，因為我就出生在這個美麗的地方，我愛我的家鄉(xiāng)——,。

佇立在壺流河畔,，微風習習，水波蕩漾,。那份清澈承載了我童年的記憶與青春的夢想,。

走進飛狐峪，秀山峻嶺,，松濤陣陣,，那搖旗吶喊,金戈鐵馬的戰(zhàn)爭場面已淹沒在歷史的風煙之中，留下的是驚心動魄的故事與充滿傳奇色彩的壯麗景觀,。

徜徉在空中草原,，青青小草在雨露中閃耀著光芒。高貴的雪絨花在陽光下圣潔綻放,。

漫步在暖泉古鎮(zhèn),，暮鼓晨鐘被輕輕敲響，那聲音穿越了悠久的歷史與輝煌的未來,。

來到古鎮(zhèn)第一村,，我看到了你們——優(yōu)秀的剪紙藝人，你們用那雙長滿繭子卻靈活的雙手描繪出大好河山與xx人民對未來的美好希冀,。那一幅幅精美的剪紙展現(xiàn)出我們xx人獨具的靈氣與智慧,，向中國乃至世界述說著一個生機盎然的。

太多太多的文化令xx人為之自豪,，令游客為之神往,。但是，僅僅是一個旅游寶地嗎?不,，它更是一個令人崇敬的紅色革命圣地!

望著那高大的狼牙山，您是否還會想起那永遠令兒女驕傲的抗戰(zhàn)英雄——馬寶玉,。面對敵人的一步步逼近,，你毫不畏懼，毅然決然地跳下懸崖,。天地含悲,，風云變色，你那身體中流淌出來的年輕的鮮血,，灑在了正在怒放的花朵上,，花兒微微顫動,，化作陣陣對生命隕落的嘆息。是的,，你走了,，真的走了!留給我們的是無限的緬懷與感動。我們不會忘記你的英勇與奮不顧身,，我們不會忘記你的剛強與堅貞不屈,，我們不會忘記你的堅毅與凌然正氣!你是脊梁，是兒女的楷模,。

啊,，我可愛的家鄉(xiāng)，您以巍峨高山賜予我們頂天立地的脊梁,，您以遼闊江河賦予我們海納百川的胸懷,，您以悠久文化賦予我們自強不息的精神，您哺育了無數(shù)的精英,，您滋養(yǎng)了xx人的聰明智慧,，您是我們心靈的撫慰，您是我們情感的寄托!

身為xx人的我,，不會因為自己不是大城市的人而自卑,，反而感到萬分幸運。在此,，我想大聲說：“我是xx人!我愛你,，我的家鄉(xiāng)!現(xiàn)在我已是一名高中生了，我會更加努力,，更加......,。是我的今天，我是未來;今天是我的驕傲,，明天我一定要做自豪!讓我們兒女,，滿懷激情，讓我們兒女,，努力拼搏,，讓我們兒女，奮發(fā)圖強,，共同點燃文明之光,，再創(chuàng)輝煌!我堅信我們明天會更加輝煌!

大學生課前三分鐘演講主題篇九

“每一次都在徘徊、孤單中堅強,，每一次就算受傷也不閃淚光,。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前,，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞,，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上,。今天,，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強,。

生活,，并不是每天都晴朗，都充滿陽光,，有時它也會刮起狂風,，下起暴雨，讓你失魂落魄,。就像今天,，一個不幸的日子。中午,，老師讓我們自帶毛筆,、墨汁，下午第一節(jié)課寫毛筆字,。放學后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情,，兩三步便竄回了家。準備好工具,，吃過飯便向?qū)W校走去,。一路上，花兒向我張開了笑臉,，鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌,，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑,。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭,。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料,，不幸正在不遠處向我窺視,。我的前桌不小心碰了一下我的桌子?！昂衾病蹦康沽?，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包,。太陽也被一團烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了,，只知道當時是同學們幫我收拾起來的,，而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉,，獨自在心靈的監(jiān)獄里哭泣,，對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子,，要做個堅強的人,。”是女作家張海迪,，比比她,，我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓，但并沒有對美好的生活失去信心,。而我呢?就因為一瓶墨水放棄了生活的希望,，真是太不應該了。生活中要歷經(jīng)的風雨還有很多,，沒有風雨,，哪來的彩虹呢?天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包圍,，再一次出現(xiàn)在天空,。我也擦干了眼淚，開心的笑了,。

人生充滿了危險與陷阱,，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記祝要做一個堅強的人,。讓“堅強”替我揚帆起航,，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。

生命因堅強而美麗

美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說過,，美到處都有的,，對于我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn),。

松

孔子曰：“歲寒,，然后知松柏之后凋也?！蔽覀冎恢傻牧曅?，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過別人,，“愿軍學長松,，慎勿作桃李。”我們又何嘗不應該多多學習松呢?松,，你是那么得挺拔,。在冬天來臨地時候，我才明白,，原來你現(xiàn)在才凋零,。你典型的傲斗風雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。梅

稼軒的“零落成泥碾作塵,，只有香如故,。”讓我感受到梅花的香是那么地獨特,。在寒冬臘月,，作為一個季節(jié)象征的花的你，總是按時綻開,，花期一過,，你便又開始新的準備了。在風雪天,，你本身應該畏懼風雪,，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑,。我無語,，也許換個角度，我便會明白你,，明白你那不屈服于風雪的精神,。

草

春天來了，萬物都理所當然地蘇醒過來,。當然你也不例外,。你，小草,，微不足道的你,，究竟在泥土中你都在蘊藏著什么力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負著大地的重量,。那塊土壤所挪動的是什么?破土了,，鉆出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來,，用驚奇地眼神來打量這個新世界,。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界,。

我們又何嘗不是呢?堅強的意志,，堅強的信念,，堅強的……一切的一切都在支撐著我們。

若要我說生命因什么而美麗,，我會說,，生命因堅強而美麗。

大學生課前三分鐘演講主題篇十

材料給了三種人,，我想他們只要通過自身的努力，都會通向成功,。

記得小學時候,，我們學校下午二點半準時上課，我很貪玩,，所以總是踩著時間點去學校,，但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次,，我和小伙伴去玩,，正玩的眉開眼笑，拍手叫好,?；仡^一看，馬上到時間了,。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳,。眼看著時間快來不及了，小伙伴索性拉起我抄起了捷徑,，從一個羊腸小道直接竄到了學校,，我迷茫，怎么這條路也能到達學校,，因為從小我內(nèi)心深處對路的認知是死板的,，所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條。幸運的是,，我們順利搭上了時間的末班車,，趕上了上課,當時非常的高興。

捷徑在某個方面雖然是個貶義詞,，它會使人變得懶惰,，不勤于動腦想事，造成工作失利,，缺乏鍛煉而導致節(jié)節(jié)敗退,。但偶爾走走捷徑也會比死腦硬套來的容易，甚至會引人從此踏上成功的路途,，贏的至高無上的光榮和鮮花,，甚至是一聲聲肯定的贊美,。

所以有時，捷徑也是個褒義詞,?！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋,，而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的含義,。

有句話這樣說道“社會就像一個大缸，其中什么顏色都有,，要想融入社會,，就得學會接受社會為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語句,，因為畢竟是人在生活,，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切,，社會的確是個大缸,，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應自己所在的環(huán)境才能走的更長更遠,。但這個環(huán)境,，可以社會給，也可以自我來創(chuàng)造,。70,，80后的時代人才濟濟，人們各懷絕技,，大都是社會之棟梁,，可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)?是因為學歷不夠嗎?是因為沒有工作經(jīng)驗嗎?是因為人生閱歷還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會的需求與壓力，一方面來自于自身的死板硬套,，非要吊死在一棵樹上才安心,。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯失了擺在自己面前一個又一個的機會，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷,。

那么為什么不瀟灑一點兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處,，那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊，共同的目標不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己,，三百六十行,，行行出狀元，成功沒有高低貴賤之分,，關鍵之處在于肯不肯做,，怕不怕苦，和對面子觀的看待,。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發(fā)的精彩,，懂得向前看,，把當下的事做好，有利于自己的發(fā)展,，而不是停滯不前,，原地踏步，長此以往,，只能使人萎靡不振,，懶惰不堪，沒有前進的動力,。

現(xiàn)在我們的社會缺乏的是嘗試的勇氣,，他們總認為只要有一個屬于自己的空間就有了長遠的經(jīng)濟，殊不知,，自己身后還有許多的機會等待自己，還有許多的坎坷等待自己去跨越,，還有許多的困難等待自己去克服,，一味的死腦，只會把自己的束縛在一個狹小的空間里,，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚,，只會把自己幼小未發(fā)芽的夢想扼殺于搖籃，失敗并不可怕,，可怕的是失敗過后找不著方向,，喪失前進的動力。所以,，有時候,，懂得在窮途末路時另謀出路才是智者之為，偶爾走走捷徑也并非不雅之舉,。

加油吧,，正在奮斗的人們，好好的為自己的青春奮斗吧,，與其浪費揮霍這寶貴的時間,，那還不如投身于做有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩,，為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章,，畫上一個青春無悔的句號，讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月,，使自己的人生不在遺憾,，加油吧，可愛的人們,，青春無悔!

大學生課前三分鐘演講主題篇十一

大家好,，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療,。

一個深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來,，漫無目的地在街上游蕩,。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他,。不遠處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著,。還有一點引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起,，打擾了,，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好??” “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問,。

盲人微微一笑,，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒,，不管什么時候我都帶著它?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活,，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì)，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,，是把握命運之船的動力槳,。

大學生課前三分鐘演講主題篇十二

尊敬的老師，同學們,，

大家好!

今天我演講的題目是《揚起自信的風帆 》

在漫漫的人生旅途上,，我們哭過、笑過,、成功過,、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,，我們又該如何抉擇呢?是的,，人生并沒有人們所期待的一帆風順，面對成功,，人們總是欣喜萬分,，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的,。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,，有崎嶇,。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜,，也不要因失敗而悶悶 不樂,，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機,，并以此當成新的開始,。

在我的記憶里，曾有一個人令我欽佩不已,。他從小熱愛音樂,，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,，偏偏讓他成了聾人,，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn),，堅持不懈的創(chuàng)作，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞,，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家,。也許你們早已猜到，沒錯,，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念,。我相信,，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們，讓我們揚起自信的風帆,，越過波濤洶涌的大海,，撫平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),，成功的彼岸就在不遠的前方,。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦,。 生命是一張白紙,，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

大學生課前三分鐘演講主題篇十三

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療,。

一個深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩,。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了,，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂,，可以感到生活是多么的美好,。?！?/p>

“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問,。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它,?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我,。,。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學生課前三分鐘演講主題篇十四

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療,。

一個深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩,。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動情地彈奏著,。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起,，打擾了，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,，我常常靠這個自娛自樂,，可以感到生活是多么的美好,。?！?/p>

“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問,。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它,?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我,。,。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,，是把握命運之船的動力槳。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學生課前三分鐘演講主題篇十五

材料給了三種人,，我想他們只要通過自身的努力,，都會通向成功,。

記得小學時候，我們學校下午二點半準時上課,，我很貪玩,，所以總是踩著時間點去學校，但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲,。自從有一次,，我和小伙伴去玩，正玩的眉開眼笑,，拍手叫好,。回頭一看,，馬上到時間了,。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳。眼看著時間快來不及了,，小伙伴索性拉起我抄起了捷徑,，從一個羊腸小道直接竄到了學校，我迷茫,，怎么這條路也能到達學校,，因為從小我內(nèi)心深處對路的認知是死板的，所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條,。幸運的是,，我們順利搭上了時間的末班車，趕上了上課,當時非常的高興,。

捷徑在某個方面雖然是個貶義詞,，它會使人變得懶惰，不勤于動腦想事,，造成工作失利,，缺乏鍛煉而導致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會比死腦硬套來的容易,，甚至會引人從此踏上成功的路途,，贏的至高無上的光榮和鮮花，甚至是一聲聲肯定的贊美,。

所以有時,，捷徑也是個褒義詞,?！敖輳健奔热挥匈H義和褒義之分，我們也不必過分糾結(jié)于怎樣去定位它們的解釋,，而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的含義,。

有句話這樣說道“社會就像一個大缸,，其中什么顏色都有，要想融入社會,，就得學會接受社會為你染的顏色”,。我非常不贊同這種肯定式的語句，因為畢竟是人在生活,，是人主宰自己的生活,，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社會的確是個大缸,，從壞境或者某些方面來講,，人是要懂得適應自己所在的環(huán)境才能走的更長更遠。但這個環(huán)境,，可以社會給,，也可以自我來創(chuàng)造。70,，80后的時代人才濟濟,，人們各懷絕技，大都是社會之棟梁,，可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)?是因為學歷不夠嗎?是因為沒有工作經(jīng)驗嗎?是因為人生閱歷還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會的需求與壓力,，一方面來自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心,。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時間糾結(jié)于自己是否該另謀出路而錯失了擺在自己面前一個又一個的機會,，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。

那么為什么不瀟灑一點兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處,，那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊,，共同的目標不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己，三百六十行,，行行出狀元,，成功沒有高低貴賤之分，關鍵之處在于肯不肯做,，怕不怕苦,，和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發(fā)的精彩,，懂得向前看,，把當下的事做好，有利于自己的發(fā)展,，而不是停滯不前,，原地踏步，長此以往,，只能使人萎靡不振,，懶惰不堪,，沒有前進的動力。

現(xiàn)在我們的社會缺乏的是嘗試的勇氣,，他們總認為只要有一個屬于自己的空間就有了長遠的經(jīng)濟,，殊不知，自己身后還有許多的機會等待自己,，還有許多的坎坷等待自己去跨越,，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死腦,，只會把自己的束縛在一個狹小的空間里,，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚，只會把自己幼小未發(fā)芽的夢想扼殺于搖籃,，失敗并不可怕,，可怕的是失敗過后找不著方向，喪失前進的動力,。所以,，有時候，懂得在窮途末路時另謀出路才是智者之為,，偶爾走走捷徑也并非不雅之舉,。

加油吧，正在奮斗的人們,，好好的為自己的青春奮斗吧,，與其浪費揮霍這寶貴的時間，那還不如投身于做有意義的事,，讓自己的人生更加豐富多彩,，為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章，畫上一個青春無悔的句號,，讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月,，使自己的人生不在遺憾，加油吧,，可愛的人們,，青春無悔!