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最新學(xué)生課前三分鐘演講主題(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-12 14:00:18
最新學(xué)生課前三分鐘演講主題(5篇)
時(shí)間:2024-06-12 14:00:18     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生課前三分鐘演講主題篇一

大家早上好!

感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),,感謝母親的培養(yǎng),,感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,,我今天便站在這里了

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對(duì)我們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),,我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福,。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),,她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,,這件事讓我終生難忘,。查字典作文網(wǎng):

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,,藍(lán)天白云、湖泊大海,、溫暖陽(yáng)光,、清新空氣、鮮花綠草,、萬(wàn)紫千紅的大千世界,。

感恩,不僅是一種禮儀,,更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。

謝謝大家!

學(xué)生課前三分鐘演講主題篇二

同學(xué)們,,大家好,。

今日十分榮幸能夠由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話(huà),?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要,?!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,,今日我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,,坎坷,曲折,,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),,我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自我的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,,最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目。

同學(xué)們,,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對(duì)一切,應(yīng)對(duì)困難,應(yīng)對(duì)挫折,。

居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,,無(wú)論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,,平靜地應(yīng)對(duì)人生,,有了自信,生活便有了期望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息、進(jìn)取向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。期望從今日開(kāi)始,,從此刻開(kāi)始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志應(yīng)對(duì)我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),,是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界,、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。應(yīng)對(duì)貧窮落后的祖國(guó),,他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后,,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,,他棄醫(yī)從文,,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,,抨擊黑暗落后,,喚醒了大眾。

在那里,,我想告訴大家的是,,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué),,誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà)在學(xué)習(xí)中,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性,。我在語(yǔ)文課中,,不僅僅學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀,、分析,,好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了!

同學(xué)們:讓我們學(xué)好語(yǔ)文,,感受到語(yǔ)言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!

學(xué)生課前三分鐘演講主題篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。我校長(zhǎng)期開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的一系列活動(dòng),,使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭,。我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,,有品質(zhì)的人,,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方,。

當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,教室里、操場(chǎng)上,、樹(shù)叢中,,食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn),,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話(huà);還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà),、粗話(huà),,有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫(huà)、在墻壁上亂畫(huà),,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,,有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞,、染頭發(fā),,穿奇裝異服,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明,,也自己降低了自己的素質(zhì),,與文明漸行漸遠(yuǎn)!

人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。

文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù),。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,,常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份,、健康向上,、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上,,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),,習(xí)慣造就性格,,性格影響命運(yùn)!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。

文明和諧的校園,,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),,你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),,把關(guān)著的門(mén)輕輕地推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,,就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),,你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水,、用電時(shí),少一些浪費(fèi),、多一點(diǎn)節(jié)約,。是的,,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些,,不需要智慧,不需要勇氣,,不需要體力,,不需要錢(qián)財(cái),它唯一需要的,,就是你要有心,。

在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,,做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠(chéng)友善,、品德高尚,、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的中學(xué)生,。

首先:要做到舉止端莊,,言行文明。我們要著裝得體,,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。(社會(huì)上有的不認(rèn)識(shí)就是靠這些判斷一個(gè)人,,他是一個(gè)二流子,,原因是什么。)我們高中生應(yīng)樹(shù)立正確審美觀(guān),。

其次:講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,,我們要用行動(dòng)愛(ài)護(hù)她,,自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,,校園更美麗”,,用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園,、美化環(huán)境。

第三:愛(ài)護(hù)公物,,節(jié)約資源,。同學(xué)們我們現(xiàn)在雖然還不能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,但至少應(yīng)該懂得愛(ài)惜公物,。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,,節(jié)約一張紙、一度電,、一滴水……不積細(xì)流,,無(wú)以成江河。因此,,我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,,你將會(huì)受益一生。

播種行為收獲習(xí)慣,,播種習(xí)慣收獲性格,,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,,你們是學(xué)校的主人,,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從身邊的小事做起,為打造校園美好的面貌,,我們將進(jìn)一步規(guī)范我們的言行和舉止,,讓文明禮儀之花永駐校園。同學(xué)們,,我們要知道“順手撿起的是一片紙,,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,,凈化的是自己的靈魂,。

老師們,同學(xué)們,,讓我們同舟共濟(jì),,團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)學(xué)校美好的明天!

學(xué)生課前三分鐘演講主題篇四

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

大家好,,今天我要演講的題目是《人生因拼搏而精彩》。

如果說(shuō)生命是浩淼無(wú)涯的大海,那么拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;如果說(shuō)生命是一座高山,,那拼搏就是途中攀爬峭壁的過(guò)程;如果說(shuō)生命是巖縫中的竹子,,那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執(zhí)著與勇氣。

生命也許高大也許渺小,,但生命因拼搏而精彩。

中國(guó)女排曾自豪地說(shuō)過(guò):“人生難得幾回博”,。是啊!因有如此的信念,,她們用球打響了世界。這種拼搏的精神難道不令人為之而鼓掌嗎?貝多芬雖然失聰了,,但他因此放棄對(duì)音樂(lè)的追求了嗎?沒(méi)有,,他反而奏出生命的輝煌,因?yàn)樗矣谄床?,與病魔斗爭(zhēng)而扼住了命運(yùn)的咽喉,。誰(shuí)敢說(shuō)他的生命不精彩呢?

也許有人會(huì)說(shuō),拼搏多累呀!在拼搏過(guò)程中還要經(jīng)受種種磨難,,這不是自討苦吃嗎?殊不知如果沒(méi)有拼搏,,生命將完全失去意義。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指,,怎能彈出世間的絕唱?”只坐在那里瞪著眼睛觀(guān)看別人生命的絢爛與偉大,而怕吃苦與拼搏,,他永遠(yuǎn)也不會(huì)“生如夏花之絢爛,,死如秋葉之靜美?!彼峙逻B顆小草都做不成,,小草還有破土而出的頑強(qiáng)精神呢!

生命的偉大貴在拼搏,如果你想鍛造出生命的輝煌,,應(yīng)學(xué)會(huì)拼搏,,并敢于拼搏。跟比你成績(jī)好的比試一把,,賽個(gè)高低,,你總是做不好的事與它拼一把,非要做好,,你身上有不好的習(xí)慣就和它較個(gè)勁,,一定要改掉它。相信如果這樣的話(huà),,你已懂得了拼搏,,但有些時(shí)候拼搏的結(jié)果不一定如你所料想的那般美好,但你仍應(yīng)去奮斗,應(yīng)有像《老人與?!分欣先税耸啻吾灢簧洗篝~(yú)仍堅(jiān)持的頑強(qiáng)精神,,這樣即使你的一生沒(méi)有太高的成就,但你的生命仍舊猶如金子般散發(fā)著光芒,。

生命貴在拼搏,,生命因拼搏而精彩。

學(xué)生課前三分鐘演講主題篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,同學(xué)們:

大家新年好!猴歲剛飲祝捷酒;虎年又放報(bào)春花。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,,我們又歡聚在美麗的珠江中學(xué)校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。

在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,,學(xué)習(xí)壯,,一切都?jí)?祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝初二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,,科科是強(qiáng),,為明年進(jìn)入初三儲(chǔ)備充足的電量!祝初三年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,,和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,,在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,,珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花,正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃恢榻袑W(xué)中的桃李競(jìng)放,,才有了我們珠江中學(xué)今天的美麗芬芳,。

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。

作為教師,在新學(xué)期里,,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,,潤(rùn)出桃花一片紅”,。

我們?cè)竷A我們所有,全力以赴,。

因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),,就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開(kāi)端是成功的一半。

新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,,它才可能直插云霄;就像一只鷹,,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際,。

只有有理想的人生才是積極的人生,,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),,才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的境界。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。

我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),,跌倒了你會(huì)爬起來(lái),,失敗了你會(huì)重新再來(lái)。

拿出你“天生我材必有用”的信心,,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

大浪淘沙,,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),,更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。

不要學(xué)那只懶惰的兔子,,終點(diǎn)還沒(méi)到,,就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué),。

古人說(shuō)得好,,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”,、“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“少壯不努力,,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ),,可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,,努力在今朝,,去創(chuàng)造美好的明天吧。

“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,,且看今朝珠江中學(xué)師生,。

”讓我們鼓起勇氣,把握航向,,揚(yáng)起風(fēng)帆,,放飛希望,為了明天更輝煌,,去努力奮斗吧!

最后深深地祝福珠江中學(xué)全體師生,,在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,,祝福我們的母校越辦越紅火,,越辦越輝煌!

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