時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

班主任班級管理工作計劃表篇一

結(jié)合本校德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強班級德育工作的實效性,。

二,、班級概況和工作目標：

本班共有學(xué)生66人，男生35人,，女生31人,。每個孩子，活潑可愛,。其中學(xué)習自覺、思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢,、習慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習習慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長,。同時配合好德育處的“__在行動綠色環(huán)保小家園”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長處,，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級,。

三、工作重點：

1,、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣,。

2、加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

四,、具體工作措施：

1、思想教育方面

(1)抓好學(xué)校,、家庭,、社會這“三教”，加強對學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀,。

(3)繼續(xù)強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進行思想教育。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣,。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征，開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進行強化,，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4,、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

5、狠抓班集體建設(shè),。

(1)培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

(3)創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。

6,、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī),，班級公約,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要制定班規(guī)，讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

(1)準時到校,，佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好。

(2)合理安排晨讀時間,，每逢周二,、周四早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。

(3)認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗、燈,，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲,。

(4)聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。

(5)認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩、說笑,、打鬧,。

(6)整隊做到快、靜,、齊,，做操時，動作要標準到位,，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀律，不喧嘩,、吵鬧,。

(7)課間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走，不沖撞,，不擁擠,。

(8)見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學(xué)之間團結(jié)互助,，不說臟話、粗話,，不打架,，不罵人,。

(9)保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化,，注重環(huán)保,。

(10)性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動,，為班爭光，做一個自信,、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

四,、班隊活動安排：

二月：文明禮儀教育月

1,、做好寒假總結(jié)評比工作，表揚好人好事,。

2,、“講文明”主題班隊活動。

3,、班級“文明之星”評比活動開始,。

4、布置恢復(fù)各項常規(guī)工作,。

5,、刊出“新學(xué)期的班報”，主題為“講文明懂禮貌”,。

6,、為班級環(huán)境建設(shè)評比做準備。

三月份：環(huán)保教育月

1,、“我為班級添綠”活動,。

2,、“我做小小雷鋒”活動。

3,、開展環(huán)保主題班隊活動,。

4、參加校級班會課觀摩活動,。

5,、“三八”婦女節(jié)感恩行動，開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。

四月份：感恩教育宣傳月

1,、清明做紙花、掃墓活動,。

2,、參加學(xué)校心理健康教育講座。

3,、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報,。

五月份：健康教育宣傳月

1、“家長開放日”活動,。

2,、對優(yōu)秀學(xué)生進行評比、表彰,。

3,、舉行健康教育主題隊會。

4,、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)。

5,、做好“六一”兒童節(jié)慶祝準備工作,。

六月份：安全教育宣傳月

1、慶?！傲弧眱和?jié),。

2、出一期“安全在我心中”為主題的板報,。

3,、參加學(xué)校安全教育講座。

4,、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單,。

5、書寫班主任工作總結(jié)，德育工作資料整理歸檔,。

班主任班級管理工作計劃表篇二

新時期班主任要做好班級管理工作,，應(yīng)重點從以下幾個方面作為切入點：

1、要正確認識學(xué)生的心理特點,，引導(dǎo)學(xué)生走出心理誤區(qū)現(xiàn)在的中學(xué)生以張揚自我,，追求快樂為目標，他們對自己喜歡的事情會樂此不疲地去做,，而對家長和老師所強調(diào)的一些事常常無動于衷,。由于他們這個年齡段正處于世界觀形成階段，他們對許多事情的看法往往不是很成熟,，因而做起事來往往是非不分,，自然也就會做出一些“出格”的事。

所以,，班主任在工作中就要深入了解自己學(xué)生的全面的情況,，以便對學(xué)生實施針對性的有效的幫助和教育。這里說的針對性意思是班主任不僅僅只是以朋友的身份找學(xué)生聊聊天,、談?wù)勗?、常常進教室看看學(xué)生、主動參與學(xué)生的活動就行了,，而是要更深層次的了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

2,、要對學(xué)生充滿愛心,，學(xué)會與學(xué)生進行情感交流愛心是教育成功的基石。因為有愛才有教育,，有愛才有魅力,，有愛才有威望，有愛才有成功,。所以,，要贏得學(xué)生的尊重，靠的是教師人格的力量,，慈愛善良的心地,，高尚純潔的品德，淵博的學(xué)識,，聰慧的才智,，適度的幽默。現(xiàn)在的中學(xué)生,，絕大多數(shù)是獨生子女,，他們在家里至少受到兩代人的寵愛，很少經(jīng)受過挫折，因而,，往往會以自我為中心,，在與同學(xué)，老師的交往中,，經(jīng)常會產(chǎn)生這樣那樣的磨擦,。這就要求班主任在工作中一定要有耐心。

當學(xué)生出現(xiàn)問題時,，教師不要歧視他們,，說服教育學(xué)生也不只是板著面孔、只講大道理,，據(jù)調(diào)查這種方法是學(xué)生很反感的,。教師要學(xué)會用根雕藝術(shù)家的眼光去看待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，要給學(xué)生多一點人文關(guān)懷,，即使犯了錯誤，也不要一棍子將他打死,，要用發(fā)展的眼光對待學(xué)生,，給他改正錯誤的足夠時間。

這樣,，學(xué)生就會把你當作他們中的一員,，久而久之，學(xué)生也會將老師當知心朋友,，無拘無束地推心置腹地和老師交流,。這樣也就為教師的教育創(chuàng)造了良好的條件，使教師的教育真正地落到實處,。

3,、要采用民主的管理方式，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與人交往當今學(xué)生中的許多問題,，集中反映在與同學(xué)的交往過程中,，不善于溝通和交流,。鑒于此,，班主任在工作中宜采用民主的領(lǐng)導(dǎo)方式,，組織和指導(dǎo)學(xué)生交往，指導(dǎo)學(xué)生正確判明特定交往情境中的交往原則 交往伙伴的需要,、性格,、交往風格和當時情緒以及與本人的關(guān)系等，同時,，班主任要將這項工作落實到建立新型的班級人際關(guān)系之中,。

新型的班級人際關(guān)系表現(xiàn)為：學(xué)生熱愛班集體并在集體主義原則指導(dǎo)下作到個人服從集體;師生關(guān)系融洽,，民主平等，尊師愛生;學(xué)生之間團結(jié)友愛,，互助合作,，非正式群體的目標與班集體的目標一致成為實現(xiàn)集體目標的積極的輔助力量。只有這種新型的班級人級關(guān)系建立起來,，一個良好的班風的形成也就為時不遠了,，此時班主任也就步入了教育的陽光正道。

班主任要相信,，沒有一個孩子未被賦予天舐,。蘇霍姆林斯基說過并非每個人都能成為學(xué)者、作家,、演員,，并非每個人都能發(fā)明火藥，但每個人應(yīng)當成為自己行業(yè)上的能手——此乃全面發(fā)展的重要條件”,，我們的學(xué)生就如要開采的寶藏,，要琢磨的美玉，只要精心開鑿,，他們就會越來越順眼.所以管理學(xué)生不應(yīng)只是壓制,，更應(yīng)是尊重理解。

班主任班級管理工作計劃表篇三

一,、目的要求

營造良好班風,、學(xué)風，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生形成團結(jié),、友愛,、互助、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀,、價值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境,、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。

二,、工作重點

進一步完善班級管理制度,，勤查、勤核,。以德育人,、以法育人、以愛教人,、以心取人,、以情說人、以理服人,，做到心心相連,、事事相扣，發(fā)揮班干力量,，攜手共創(chuàng)完善班風,。

三、班級基本情況

二(2)班現(xiàn)有學(xué)生51人,，男28人,，女23人。在整體上看,，二(2)班的成績參差不齊,，形成一個極端，尖子生少,，中下生多,，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績時起時落,，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀律方面,，二(2)班在整個二年級來講是一個較為尊師守紀的班集體,，但在“好”的背后也有許多“歪風”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

四,、主要措施

1,、在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風”的宣傳教育活動,，通過榜樣的力量來促先進,，鞭后進。

2,、開展有益的課外活動,，如籃球賽，拔河比賽等,，促進師生間的融洽關(guān)系,。

3,、做到尊重學(xué)生，敢管,、善管,，要嚴而有格，嚴而有親,，嚴而有愛,。

4、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，要勤家訪,，與家長密切聯(lián)系，促進學(xué)生的學(xué)習勁頭,。

5,、組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,，開展“在家做個好孩子,，在校做個別好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育,，培養(yǎng)其良好的情操和習慣,。

6、加強法制和安全教育,，通過墻報,，主題班會組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真結(jié)合課本知識,，寓教育于教學(xué)之中,。

7、加強班干管理,，培養(yǎng)有力班干,，創(chuàng)造良好班風。

班主任班級管理工作計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南,，認清形勢，鼓足勇氣,，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面積極推進教育教學(xué)的改革,，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程,，探索新教法,，總結(jié)經(jīng)驗,，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營造良好的學(xué)習氛圍,，加強前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

二、全班情況分析

本班現(xiàn)47人,，男生12人,，女生35人。

三,、奮斗目標

讓優(yōu)秀成為一種習慣 讓4班成為一面旗幟

四,、工作重點和措施

(一)熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細的第一手材料,，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ),。

利用各種機會，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,，特別是性格特點和心理健康狀態(tài),，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

(二),、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,，培養(yǎng)他們的管理能力。

班團干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團干部樹立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

(三),、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個扎實的知識基礎(chǔ),，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性,、打好學(xué)習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以，作為班主任,，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習氣氛。

(四),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會健體,。

1,、加強安全和法制教育。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度,。

4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,、勞動習慣和作息習慣。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,。

五,、班級建設(shè)時間安排

1、九,、十月份：班委競選,、組建班委，重點培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級的各項規(guī)章制度,，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委;同時明確學(xué)習目標,，制定合理的學(xué)習計劃,，營造班級良好學(xué)習氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。

2,、十一月份：各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準備,，加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。

3,、十二,、元月份：加強學(xué)風班風建設(shè)，為迎接期末考做準備,。

班主任班級管理工作計劃表篇五

全班共有學(xué)生41人,，新生一人，學(xué)生經(jīng)過五年級一年，各科成績都明顯提升,。但是我們班的衛(wèi)生卻總是拿不到優(yōu)等,。紀律雖然整體有所改觀，主課不會吵鬧,，但是副課還是會有學(xué)生擾亂課堂紀律,。路隊也是我們班的弱項，學(xué)生愛說話,，隊伍不整齊,。中午的練字時間也是完全沒有效果，學(xué)生大部分都是發(fā)呆,，看課外書,，沒有用心練字。六年級學(xué)生的心理動態(tài)會更明顯,，各項指標表明,，各個方面都要重新立規(guī)矩，形成良好的習慣,。

1,、班級人人有事做，事事有人做,，時時有事做,；

2、路隊大力整改,，形成良好的路隊習慣,；

3、親自帶領(lǐng)孩子們做好衛(wèi)生,，一個月至少兩次優(yōu)等,；。

4,、運動氛圍要濃烈,，每月至少兩次班級集體運動或領(lǐng)班友誼比賽；

5,、班級形成一種日日讀書,，日日練字的學(xué)習風尚；

6,、開學(xué)第一天進行“一日常規(guī)”的培訓(xùn),；

7、隨時關(guān)注學(xué)生們的心理動態(tài),，保證不浮不躁,；

8,、跟蹤副課，保證紀律和主課一樣

1,、開學(xué)第一天,，用一節(jié)課時間訓(xùn)練路隊，快靜齊,，以上操的形式訓(xùn)練,。反復(fù)直到記住如何路隊。讓學(xué)生明白路隊是一個班級班風的體現(xiàn),，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班,。宣布規(guī)矩,，凡是路隊有聲音的，小舞臺站著,，十分鐘,。不管什么時候，馬上要上主課也要罰完,。一個星期重點抓路隊,。

2、每天早上七點十分必須到教室,，如果是本班英語早讀,，早讀前帶著孩子們一起掃地，拖地,，掃灰層,，抓衛(wèi)生細節(jié)。教師起到一個示范作用,。找到衛(wèi)生問題,，解決它。

3,、每兩個星期班級內(nèi)部比賽,，比如利用一節(jié)體育課，讓孩子們接力賽,，或是和領(lǐng)班約一場拔河比賽,；如果領(lǐng)班不肯，我們可以下戰(zhàn)書,，哈哈

4,、每天帶領(lǐng)孩子們讀書，中午寫字時間改讀書時間,，一切瑣碎時間都加入看書,，多表揚積極看書的孩子，制作讀書比賽表格，每讀完一本,，在表格上寫上,，期末評選讀書大王；

5,、開學(xué)上好第一節(jié)課,，再次熟悉一日常規(guī)，路隊訓(xùn)練,，班干部部分更改,，做好六年級入學(xué)心里輔導(dǎo)，通過視頻,，學(xué)生演講等方式,，發(fā)放新書，預(yù)習功課,，看課外書,，下午給科任老師上課或是大掃除。

6,、強調(diào)副課的紀律,，讓孩子們形成尊重老師的行為品德

7、堅持每天和一個孩子談心,，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化

8,、分別召開男*會議，講一講衛(wèi)生常識,，青春發(fā)育等知識,。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

班主任班級管理工作計劃表篇六

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固,、扎實有效地推向深處,，班級管理、學(xué)習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：

一,、學(xué)情分析

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,，其中男生××人，女生××人,，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)較差,，行為習慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,，總成績在400分的學(xué)生有××人整體成績較差,，但發(fā)展態(tài)勢較好，共有×人因違反校紀校規(guī)處罰,。

二,、工作要點

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習,，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

理想教育——確定學(xué)習的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習,，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風,，不僅應(yīng)堅持一周,、一月、一學(xué)期,，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材、新大綱,、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式,，認真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進,。

(3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習的主動性、自覺性,，提高主動認知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團結(jié)向上的良好班風。

(5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué),、為學(xué)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4,、加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時、認真,、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任,。

5,、強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣,。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣,。

6,、開展活動，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年,，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作,，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

班主任班級管理工作計劃表篇七

本學(xué)期我擔任了高二(12)班，一個有著62個學(xué)生組成的大班級,，因為是文科本科班,，學(xué)生男女比例為23:39，應(yīng)該說比例是失衡的,，而且女生拼接認真,、踏實、成熟,，暫時領(lǐng)先,。但是靈活、潛力不足,。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級的規(guī)劃,，擬定班主任工作計劃：

一,、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化

首先,，學(xué)期起始，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。

其次,，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度,、自我管理制度等，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學(xué)生進行常規(guī)教育,，定期對行為習慣、有明顯進步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動，來促進提高,。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,，提高班級整體水平

學(xué)習是要有熱情的，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高二(12)班同學(xué)，從整體上來說,，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，做出如下打算：

首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱,，也就是學(xué)習的動力的來源，學(xué)習的方向盤,。學(xué)習要有遠大的目標，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心,，于是,，我決定采取個別談心、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進取,。

其次，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。

如開主題班會、演講比賽,、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進行班級黑板報評比活動,，以兩組為一個單位，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

再次,，與各科任課教師配合，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習情況。

三,、提優(yōu)補差，互學(xué)互進

對于教師來講，每一位學(xué)生都是可愛的,，都有閃光點。因此，幫助學(xué)生提高成績,，是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習能力相對較強,、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標準來要求自己,，要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當然，這要因人而論,，不能不切實際，一味拔高,，反而適得其反。而對學(xué)習自覺性較差,、學(xué)習意識不強的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵,、幫助，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友,。

四,、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題

班級是每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題,，比如，如何更好的督促同學(xué)認真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

總之,，班主任工作既細又繁瑣，希望自己一步一個腳印地落實下去,，相信12班的孩子們不會令人失望!

班主任班級管理工作計劃表篇八

隨著新一輪課程改革的到來,，未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃。

我們班共有學(xué)生人,，女生xx人，男生xx人,，學(xué)生能力、性格差異較大,，因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵,，而且他們能一步一步前進,，實現(xiàn)自己的人生價值。我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件,。雖百工技藝,，未有不本于志者。,。我認為，作為學(xué)生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了,。

可是,，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時,，他們的答案總是一致的，而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶,，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢？”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,?！碑敃r我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧,！難怪這些孩子學(xué)習起來不主動,，懶懶散散，無所事事,，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間，搞一些小活動,、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”；周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”,；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負,。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,，才會有前進的方向；有了理想才會有前進的動力,。上課時，我還有意識地營造一些氛圍,，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑤椭鷮W(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想,。

學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷*地擁抱自己理想,，放飛自己希望,，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩，做游戲,，拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下，將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心，另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

班主任班級管理工作計劃表篇九

高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。在今后的時間里，我要加強對學(xué)生的管理,，從各方面嚴格要求，在本學(xué)期我準備從以下幾方面開展工作：

一,、學(xué)習方面：

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習興趣，培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風格,，提高整體水平,，使我班班風正,，學(xué)風濃,。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二抓起,。作為班主任,，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進行引導(dǎo)：

1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡,。

2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習計劃。對他們進行良好的學(xué)習習慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團隊作用。

3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習的情況下，抓緊時間多看參考書,，多作練習題，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想,。

二、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。大力配合學(xué)校政教處,、團委會組織開展的各項有益活動,。開好每周一次的主題班會;班干部組織,，集體參與，進行愛國主義,、愛校、愛班教育,，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

對學(xué)生進行艱苦樸素,、團結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象。

三,、組織建設(shè)方面：

建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團隊,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建,，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風,，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習問題、紀律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風,，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。

四,、制度建設(shè)方面：

規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣,。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人,，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學(xué)進行適當?shù)貞土P,。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督,，把班里的每件事都做好,。

在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準備了,，我相信在今后的工作中,，我可以做的更好的,。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了,，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,，這樣才會做的更好，相信我自己的能力,，一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進步!

班主任班級管理工作計劃表篇十

一、班級基本情況

本人所帶班級：財務(wù)2-101,，財務(wù)2-102，財務(wù)2-103,，財務(wù)2-104.共有184名學(xué)生，其中有165位女同學(xué),，19位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我財務(wù)2-102班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽稱號?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進,。

二、我班本學(xué)期工作目標

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點目標：

1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)生學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績。加強學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率,。

2、努力貫徹實行《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生,，從而抓好班級的紀律,。

3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部,，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

三,、本學(xué)期基本工作要點

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)校活動,，如卡拉ok,、演講等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如辯論賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習成績，關(guān)心他們的學(xué)習情況,。

8,、關(guān)心學(xué)生在寢室的生活,。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件,。所以情況比較復(fù)雜,。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好,，以免丟失。

四,、工作具體措施

1,、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《大學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不起沖突,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作,。因為已經(jīng)相處了一年,，我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力,，所以在很多時候,，班干部可以幫我處理班上的很多事情,。我只要告訴班干部他們要做的事情,，并及時了解班干部的工作情況，并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級,。

3,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強學(xué)習氣氛,。

5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學(xué)生寢室,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法,。

6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習,，形成屬于自己班級的班風。

五,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織好學(xué)生進行期末補考,，并及時加強他們對學(xué)習重視的教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。(已實施)

3、組織學(xué)生參加上學(xué)年的表彰總結(jié)大會,，加強他們的思想教育,。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報,。

6、開展一次演講比賽,，四個班級內(nèi)進行,。

7、組織迎新年慶?；顒印?/p>

8,、組織參加學(xué)校秋季運動會。

9,、抓好復(fù)習，參加期末考試,。

以上是我擬訂的班主任工作計劃，我會盡我的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學(xué)風,，再創(chuàng)佳績!!

班主任班級管理工作計劃表篇十一

一、班級基本情況

本班共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進,。

二、本學(xué)期基本工作要點

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度,，多問、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)校活動,，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度,。

7、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習成績，關(guān)心他們的學(xué)習情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,，并及時對學(xué)習上重視的教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。

3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進行思想教育,。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動,。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報。

6,、開展一次演講比賽,。

7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進入院比賽,。

8、組織迎新年慶?；顒印?/p>

9,、組織參加學(xué)校秋季運動會。

10,、抓好復(fù)習，參加期末考試,。

大學(xué)班主任工作計劃三

經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標是把班級建設(shè)成一個充滿活力,、凝集力強、團結(jié)友愛,、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點,。

一、在學(xué)習方面

盡量多聽班級的課程,，了解班級學(xué)生的學(xué)習情況，對同學(xué)們在學(xué)習中遇到的問題給予幫助和指導(dǎo),。對個別學(xué)習上有困難出現(xiàn)厭學(xué)的同學(xué)進行了單獨的溝通和指導(dǎo)。二,、在班級活動方面

為了同學(xué)們學(xué)習和實踐方面得到更好的鍛煉，活躍大學(xué)生活,，使同學(xué)們能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習,。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動，有助于豐富同學(xué)們的日常生活,，在學(xué)習時更加的精力充沛。

三,、在日常生活方面

定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，在宿舍衛(wèi)生方面，也強調(diào)必須符合學(xué)院制定的標準,。在日常生活上,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步，定期與學(xué)生進行溝通,，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中存在的一些問題。

班主任班級管理工作計劃表篇十二

一,、積極開展文體活動

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識,。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神,。

二、加強對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟,、獨立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會,，從小的事情，身邊的事情,，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學(xué)生，要多次進行談心,。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中，配合學(xué)院,、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布,。同時,，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆,，防患于未然。

四,、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力,，充分利用學(xué)院、分院,、各部門、老師和社會的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五,、狠抓班級學(xué)風

學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了,，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以，我在班周會上要次次強調(diào),，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習上,。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難,。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準,。

班主任班級管理工作計劃表篇十三

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真學(xué)習貫徹xx大精神,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使個人的班主任工作再上一個新臺階,。

二、班級情況

高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長班,。對于有藝術(shù)特長學(xué)生而言，入學(xué)錄取分有一定下降,，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言，有了60分的差距,。又因為是招收藝術(shù)生為主，該班級總?cè)藬?shù)為36人，男生僅6人,。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂觀外向,、興趣廣泛等個性,，但學(xué)起文化課容易不夠?qū)Ｐ?，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很?/p>

三,、工作思路

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛，能擁有作為一個正直,、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。

4,、利用各種班會與團支部活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都以班級為榮，努力為班級增光,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，能及時關(guān)注學(xué)生的情緒波動，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6,、引導(dǎo)班級學(xué)生上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極向上,，永爭第一!

四,、工作要點

(一)加強班風建設(shè)

1,、 營造向上氛圍

根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點、藝術(shù)優(yōu)勢與心理特質(zhì),，努力營造平等、團結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級百分制、自律宣言,、值日生職責,，創(chuàng)立班訓(xùn),，設(shè)計班旗,，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。利用班級學(xué)生的藝術(shù)特長，在墻上張貼書法作品,、素描作品，設(shè)立“小魚之家”,、“綠色森林”,、“知識園地”,、等文化背景，另設(shè)計一本影集收集大家的學(xué)習與課余身影,。

(3)刻意的讓學(xué)生主動參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、學(xué)生自我設(shè)計主題班會

主題班會活動之前要求策劃負責人制定好計劃,，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題班會的最大效應(yīng),。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，如教師節(jié)主題班會,、班級學(xué)習主題班會,、期中期末考前自律動員、團支部活動,、校外社會實踐活動等。

3,、創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊伍

在期中前,，由老師與學(xué)生自薦組成班委成員,，班委成員自我書寫工作職責，后在班委會議上討論確定各班委成員工作職責,，而后實施。期間,，班主任要幫助班委成員樹立威信、大膽干事并要求能嚴以律己,、以身作則，在學(xué)習和紀律上,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。 期中后，由班級同學(xué)海選推選新一任班委成員名單,。

(二)、班級行規(guī)管理

以班級百分制規(guī)則為依托,，要求學(xué)習委員與紀律委員決不徇私舞弊，大膽干練,、以身作則的開展此項競賽活動。并做到周周提示,、月月評比、期期嘉獎,、家長會告之家長。

班主任針對個別學(xué)生展開典型與特別談話,，有必要的話電告家長與通知到校,。

(三)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、自控力差生與不自覺學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進行教育之外,，班主任在前期應(yīng)進行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長共同對其的思想品德,、學(xué)習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行嚴格與強化教育和訓(xùn)練,，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強幅度的學(xué)習生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成,。

2、沒有藝術(shù)特長的學(xué)生：通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取家長意見,，正確引導(dǎo)其個人在班級的不適應(yīng)性,，努力融入班集體,。確立首要目標是學(xué)好文化課,，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況，確定自己今后的人生走向,。

班主任班級管理工作計劃表篇十四

本學(xué)期，我擔任高三(七)班班主任,，高三(七)八九三個班語文課,，一切都從零開始,，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠,，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績,。

一,、班級管理中,，用制度說話。

1,、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。

對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況,，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日,。

二,、學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理 咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2、引進競爭機制。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

三,、日常生活中，解決學(xué)生實際困難,。

1、到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習生活。

2,、落實家訪，了解學(xué)生生活實際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際,，學(xué)習環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習生活,。

一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

班主任班級管理工作計劃表篇十五

伴著收獲的喜悅，我即將開始我實習工作,，同時也將開始班主任工作,，我面對的是一批面容稚嫩的孩子,，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段新地開始，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨!

思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,，我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作計劃：

一.指導(dǎo)思想：

對于高一(11)班的學(xué)生,，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：

尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也知道“己所不欲，勿施與人”,，“用人不疑問,，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序,。

我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長,，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,，他說自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,，還要準!

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責,，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二.奮斗目標：

對于高一(11)班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念,，就是要達到一個標準的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標準;

2,、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家;

3、“有教養(yǎng)”,，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情,，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈,，被子不會疊，不會唱歌,，不會吟詩，不會書法,，不會組織，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;

5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事,，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，可能有的學(xué)生會不服氣,，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué),，但那不是計劃，是理想,、愿望,，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習生活中我規(guī)定,，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每個人都要制定出操作可行的計劃,，班長和學(xué)習委員以及班主任檢查,。另外,，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。

6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,，學(xué)習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,，從而學(xué)習成績總也上不去;7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀,，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”,。

三.具體措施：

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務(wù))，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。

2,、實施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細化,，操作起來更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐,，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用,。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會,，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：

如“高效學(xué)習周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習方面：

在學(xué)習方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律,，有效率，有成績!具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。

2,、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3,、每天抽出5分鐘時間練字,。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習效率。

5,、其他的許多方法見班級常規(guī)。

(三)分組協(xié)作制：

紀律小組4人,，負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人,，教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人，負責班級各項集體活動,，每周一次,，活動的形式不限,，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日;主題班會小組4人,，負責每要舉行的主題班會，要精彩,，包括體育委員，文娛委員;學(xué)習小組4人,，負責隨時調(diào)整大家的學(xué)習狀態(tài);宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,，團委書記;班委2人，2個班長;

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，每個學(xué)生每天寫自省。

我相信,，只要用心,，一切皆有可能!

班主任班級管理工作計劃表篇十六

為實施素質(zhì)教育,，落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，有計劃,，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本計劃,。

一,、基本情況

高二(7)班是個物理班,，共55人,，其中男生47人,，女生8人,。總體來說,，本班有如下特點：1、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好,。

2、班風純正,，團結(jié),、活潑,、和諧,、務(wù)實的班集體基本形成。

3,、有輕度的兩極分化情況,。

4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

二、幾項重要任務(wù)

1,、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,，主題是“爭分搶秒,，全力一赴，無悔高三”,。

2,、高考報名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3、組織學(xué)生作好體檢工作,。

4、動員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ??！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,，它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準備,。

5、作好“二?！钡膫淇紕訂T。

6,、組織學(xué)生作好體檢工作。

7,、組織學(xué)生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學(xué),，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,，根據(jù)自己的興趣,、愛好，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地,、合理地填報志愿是重中之重,。

8、組織學(xué)生參加高考,。重點是“沉著、冷靜,、細心、守紀”,。

班主任班級管理工作計劃表篇十七

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間高中生活只剩下了最后最關(guān)鍵的一年，高三班主任工作計劃,。所謂"一年打基礎(chǔ),，兩年成規(guī)范，三年出成果",，高三努力拼搏之后，應(yīng)該是到了出成果的時候,，毋庸質(zhì)疑,。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習成績有所突破,，在高考的時候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三學(xué)年的工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神,，為高考作好準備,。

二、主要工作：1,、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理等方面做好準備,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。

2,、認真上好班會課,，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,、實行學(xué)生班主任輪流值日負責制，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，給學(xué)生提供展示平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值,。

4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識,。同時,，建立班級檢查、考核,、監(jiān)督機制，定期檢查,，定期反饋,，賞罰分明,。

5、關(guān)注各類特殊學(xué)生,，通過談話,、家訪等途徑，及時了解他們在學(xué)習生活上的真實想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

6,、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時進行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略,，提高上課效率,。

7,、多與家長溝通。定期召開家長會,，通報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度,。同時，樹立安全意識,，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。

三,、具體措施：

1.溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營造一個良好的學(xué)習生活環(huán)境，在花費了一番心思后,，教室環(huán)境煥然一新,。班級口號"把握今天收獲明天"時刻鼓舞著大家,。

2.高三班級成績的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合，那么各科課代表就需做好"橋梁工作",，及時與任課老師溝通，反映同學(xué)們存在的問題,，同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法，做到師生交流的"快捷準確",。

3.營造良好的學(xué)習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一，早自修午自修都必須做到全身心投入,，教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到全神貫注,，主動配合老師,，開動腦筋，積極思維,。

4.加強班級管理建設(shè)，即在緊張的學(xué)習同時,，各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛勞動，把學(xué)校,、班級當作是自己的"家",。

我們班是一個團結(jié),、互助、進取向上的集體,，相信我們高三(9)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在班主任老師的管理下，在任課老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的努力下,，在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!