要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

植樹環(huán)保的演講稿篇一

經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),是否也該注意環(huán)境的保護(hù)呢?我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球.

讀過美國(guó)著名作家歐亨利的小說<最后一片葉子>的人想必都還記的這句話吧:當(dāng)最后一片葉子落下的時(shí)候,生命也就結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去.”初讀小說對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然.然而,在人類對(duì)綠色食品/綠色能源/綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,重小說,<最后一片葉子>才喊悟到:這分明是一個(gè)預(yù)言,約翰西的心語(yǔ)分明是警世之言,大籟希聲.

在云南省的南部,有一個(gè)美麗的地方向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石,。可現(xiàn)在在這顆寶石之上卻聳立著8家紅磚廠的煙囪,，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,，導(dǎo)致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死,。無獨(dú)有偶,，在同一緯度的廣西某地，也上演過類似驚人的一幕,，如果說還有一點(diǎn)不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死,，還造成50多畝的芒果之開花不結(jié)果吧!為何會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?——或許是因?yàn)榧t泥巴變成轉(zhuǎn)塊比橡膠和芒果來錢的`快吧!

知我者謂我心憂,，不知我者謂我何求?環(huán)境的破壞如果得不到有效的改變。后果將不堪設(shè)想,，如果等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白,。那時(shí)之晚矣。

坐以待斃從來不是人類的選擇,，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國(guó)的政府行為,，我國(guó)已經(jīng)頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),，綠化財(cái)政,，正成為人們的自覺意識(shí)。我們堅(jiān)信人類的本事能夠力挽狂瀾與既倒,，扶大廈與將傾,。但是，常言道人無緣慮,，必有近憂,。居安思危，要防患與未然,，我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上不見日月星辰,，滿目酸雨紛紛，腳下紅浪滔滔,，汪洋恣肆,，人間無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”呢?

我們只有一個(gè)地球,，讓我們一起行動(dòng)起來，從你我做起,，從身邊做起;愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)綠色，保護(hù)我們共同的家園!

謝謝大家,，我的演講完畢 ,。

植樹環(huán)保的演講稿篇二

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好,！今天,，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想,，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石,、已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明,、在這里,，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈環(huán)境,、

因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來,？版權(quán)所有提到這個(gè)問題時(shí),，我最先想到的是孩子、一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步、孩子長(zhǎng)得很漂亮,，有一雙很美的眼睛,、可惜的是他的眼睛看不見了，他是個(gè)盲人,、一路上,，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨,，黃石是什么樣子的,？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的,、他認(rèn)真的聆聽著,，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑、可我卻笑不起來,，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠,，可草地上有刺眼的白塑料袋,；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪,！這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他，黃石很美,，湖水清清的,，草地綠綠的、后來,，這孩子給我打電話說,，黃石很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話,、我知道,，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見,，但他用潔白如紙的.心靈,，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗、對(duì)于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚,，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊,！也許,，一個(gè)孩子的話，并不代表什么,、可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界,，用心來接納他生活的這版權(quán)所有個(gè)城市,、而面對(duì)他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù),，把一切變成現(xiàn)實(shí),，令他們欣喜、歡樂,、幸福,、陽(yáng)光、微笑,、還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,，把他們徹底撕裂、撕碎,、摧毀,？什么希望都不留給他們？不,，決不,！因?yàn)椋覀儛酆⒆?，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥怼?/p>

我們給新衣,、做美食,、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路,，住最大的最漂亮的住房,！但這些就是我們?cè)诮o他們未來？這就是保護(hù),？不,，他們真需要的未來不在這、他們需要的未來,，在他們的心里,！這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子,；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對(duì)煙囪叢林,，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子,；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,，他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望,；如果，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢,？今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,，是的,，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果,，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎,？由孩子的問題，我想起了我們的這些成人,、其實(shí),，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水,、

只是,，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈,、這就是為什么我們一再聆聽,，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想,，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī),、這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前,，要一而再,，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么,，在動(dòng)筷子時(shí),，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無可奈何的原因,！面對(duì)我們的孩子及我們自己,，難道我們只能感到無奈？

我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力,！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來，向自己的心靈深處回歸,！是的,，我們深愛黃石，我們也愛孩子,，我們深愛環(huán)境,，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民,，我們?cè)诿篮弥袝诚朦S石的未來——青銅的古都,，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng),，服裝的新城,、然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條— —山水的新城呢,？讓我們行動(dòng)起來,，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處,！給黃石一個(gè)綠色的未來,！

植樹環(huán)保的演講稿篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了,，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí),，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,，綠色食品，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語(yǔ),，分明是谷世之言，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎,？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài),！

在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎,？由此校園的美好可見一斑。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽,；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗,；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧,；“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑,；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露,；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。 偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,?！白匀?，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來,，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的`將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起；

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一

次性碗筷和少使用塑料袋,；

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),；

6、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水,；

7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

植樹環(huán)保的演講稿篇四

同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的主題是“環(huán)?！保嘈糯蠹覍?duì)環(huán)保都很熟悉,。

大家知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹,?！?58.1666萬”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙,，也就是制造森林,。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳,，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖,，冰川漸漸融化,，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少,。預(yù)計(jì),，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市,，9.2萬平方公里的土地,，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么,，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時(shí),，一面用完不要扔掉,，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,，還可以用來折紙,。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用,。開車也一樣,，少開一天汽車，多騎一天自行車,，這樣既能使空氣更清新,，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的.焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,，污染了大氣,，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地,。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,，節(jié)約用電等等……

同學(xué)們,，為了我們能夠有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓我們一起環(huán)保吧,，從我做起從小事做起,，相信在不久的將來，我們的祖國(guó)將會(huì)是一個(gè)美麗的國(guó)家,。

植樹環(huán)保的演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

地球是屬于大家的,，他無償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她,，應(yīng)該去保護(hù),，愛護(hù)她。

一天,，我來到了神秘世界,，首先映入眼簾的是那片一望無際的沙漠，在陽(yáng)光的照耀下,，金黃的沙子閃閃發(fā)光,，但是卻沒有一點(diǎn)綠色的足跡。于是,，我拿出樹木種子,，把它們投入了浩瀚的沙漠中。

走過了沙漠,，來到了小河邊,，原本清澈見底的河水，如今已變得渾濁不清了,，一層層垃圾飄浮在水面上,，自由自在地“游”來“游”去，我找來?yè)凭W(wǎng),，把垃圾撈到岸邊,，經(jīng)過一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了,，看著那堆積如山的垃圾,，再看看那干凈的湖水，心情一下子舒暢了許多,。

接著我來到了大森林,，里面只有幾棵年邁的老松樹，剩下的是一片荒涼的土地,，還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上,。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里,，灑上了生命之水,。

最后我來到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵,，地板上

有著許多枯枝敗葉,，沒有了色彩、沒有了生機(jī),。我裝了一壺水,，向那些即將沒生命的花朵灑去,，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭,，微風(fēng)一吹,，花朵兒頻頻點(diǎn)頭，又給花園帶來了生機(jī),，帶來了活力,。

這時(shí)“叮叮”的響聲喚起了我,，原來是地球媽媽送給我的一場(chǎng)夢(mèng)!地球是我家,，地球媽媽愛我們，我們也要愛她,，讓我們攜起手來共創(chuàng)這獨(dú)一無二的美好家園吧!

植樹環(huán)保的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

我想,，前兩年有一部電影非常的不錯(cuò),，它一下就風(fēng)靡了全球，在電影中體現(xiàn)出人類的未來,，不錯(cuò)，這個(gè)電影就是《20xx》,，不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢?我想應(yīng)該會(huì)很多很多,，在影片中，強(qiáng)烈的地震,、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,，揮之不去,。雖然這只是一部電影，但卻給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高,，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害,。面對(duì)頻繁的自然災(zāi)難,，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式,。

可能會(huì)有人說，您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)!其實(shí)不然,，額這種想法的是大錯(cuò)特錯(cuò)了,，低碳生活其實(shí)就在我們身邊。我舉些例子,，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開著空調(diào),，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的`極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電,，就能減少1公斤二氧化碳排放,，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是的減碳!

同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,，其余時(shí)間只開5w的節(jié)能燈,，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐,，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車,，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花、擦拭家具,，洗衣水留著拖地,、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋,。低碳生活讓我們家快樂,、充實(shí)、而有意義,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為,。

同學(xué)們,，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動(dòng)起來,，為了不讓“20xx”成為現(xiàn)實(shí),，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起,，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式,，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

謝謝大家!

植樹環(huán)保的演講稿篇七

同學(xué)們，少先隊(duì)員們：

早上好,！

同學(xué)們,，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日,，3月22日是世界水日,，3月22日所在的周為中國(guó)水周，3月23日,，是世界氣象日,。

xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22—28日是第xx屆“中國(guó)水周”,。聯(lián)合國(guó)確定的xx年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì),、抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”,。 xx年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,，保障可持續(xù)發(fā)展”。

同學(xué)們,，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,，對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,。為了健康，為了生命,，為了子孫后代,，保護(hù)每一塊綠地，愛護(hù)每一棵樹木,，節(jié)約點(diǎn)滴資源,，保護(hù)好人類賴以生存的`環(huán)境，是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。因此,，我校大隊(duì)部號(hào)召各中隊(duì)繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，希望每位同學(xué)都要從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

哪“四個(gè)一”呢,？主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”,，我再重復(fù)一遍，“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”,，大家記住了嗎,？

建議大家從以下幾方面做起：

1、節(jié)約紙張,，雙面使用紙,，回收廢紙；

2,、拒絕使用一次性用品,；

3、一水多用,，隨手關(guān)緊水龍頭,，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水,；

4,、使用節(jié)能型燈具，隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電,；

5、保護(hù)好花草樹木,，珍惜每一粒糧食,，吃飯時(shí)不亂扔鏌頭，不剩碗底,；

6,、不穿動(dòng)物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品,、飲品,，不亂扔廢舊干電池。

同學(xué)們，需要我們做的還有很多,，只要我們牢固樹立環(huán)保意識(shí),，嚴(yán)格要求自己，讓青山常在,，碧水常流,，我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)！讓我們一起行動(dòng)起來吧,！

植樹環(huán)保的演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是[保護(hù)環(huán)境,愛我校園]。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,，這與大自然極不和諧,。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!親愛的同學(xué)們,，誰不希望在這樣一個(gè)清潔,、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)呢?

就拿我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來說吧,，我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。比方說，我班的馮瑞康,，何國(guó)強(qiáng),，姚舜禹，他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,，輕輕的撿起教室的垃圾,，每次輪到他們打掃教室，教室里都是煥然一新的,，如果我們班的每一位同學(xué)都能像他們一樣愛護(hù)我們的班級(jí)，愛護(hù)我們的校園,，該有多好啊,、但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑,、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?古人云：非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn),我們也可以斷言,非勤奮無以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中、

要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;

1、不要在校園內(nèi)吃口香糖,，瓜子,，糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物,。

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。

3、不亂扔垃圾,，提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

4、看到地上有紙屑等,，主動(dòng)檢起來,，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

同學(xué)們,。讓我們攜手起來,，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)綠色文明的隨州外國(guó)語(yǔ),，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國(guó)語(yǔ),，一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國(guó)語(yǔ)，一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國(guó)語(yǔ),，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國(guó)語(yǔ)而努力,，老師們。親愛的同學(xué)們,，讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!

植樹環(huán)保的演講稿篇九

老師,，同學(xué)們：

大家好！

校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露,，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境,，那樣的美好,，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園,。

“美化校園,，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹，一塊塊草坪,，一個(gè)個(gè)花圃,，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新,。

“空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,，綠樹環(huán)抱“,，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生,、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢,？但是種。種原因,，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞,。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑,、塑料瓶、瓜子殼等,。

每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子,，我們只能束手無策,，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫,、亂吐口痰等等,。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱,?？吹竭@些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎,？

為了讓我們擁有綠樹成蔭,、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來吧,！用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播,、黑板報(bào),、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽,、開展主題班會(huì)等形式,，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,，形成“實(shí)小是我家,，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起,，從身邊的小事做起,。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰,，不亂涂亂畫,，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手,，彎一彎腰等等好習(xí)慣,。親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來,，共同努力,，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！難道這樣不好嗎,？

我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,，我們愛校園，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧,！

謝謝大家！

植樹環(huán)保的演講稿篇十

從前,，天空是藍(lán)色的,；從前，河水清澈,；從前,，地球母親健康快樂,。

但是現(xiàn)在，天很重,，河是一個(gè)彩色的“大雜燴”,。我們唯一的地球母親早已不堪重負(fù)。

我們有沒有想過過去生機(jī)勃勃的綠色風(fēng)景去了哪里,？而這個(gè)“恐怖”的場(chǎng)景是從哪里來的呢,？

捫心自問，作為一個(gè)整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人,，我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌?？地球環(huán)境的惡化導(dǎo)致資源的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動(dòng),。面對(duì)環(huán)境和資源的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，綠色消費(fèi)，我們有沒有行動(dòng),？你做了什么,？這個(gè)值得深思。

其實(shí)也沒那么難做,。綠色消費(fèi)就在我們身邊,。

雖然大多數(shù)人都有綠色消費(fèi)的意識(shí)，但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費(fèi),。比如吃飯的時(shí)候,，你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒；去超市買日用品,，基本上不需要一個(gè)可重復(fù)使用的購(gòu)物袋,，更喜歡塑料馬甲袋；扔垃圾的時(shí)候明明有一個(gè)垃圾桶可以回收,，不可回收,，但還是沒有讓兩類垃圾“分開”；當(dāng)你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時(shí),，你的眼睛會(huì)發(fā)光,，不管它給環(huán)境造成多大的負(fù)擔(dān)和損失；有經(jīng)濟(jì)能力,，就算想低碳出行,，還是選擇私家車。

綠色消費(fèi)要立竿見影,，以身作則,，真正把環(huán)保放在首位。

但是從目前的`情況來看,，我們心目中綠色消費(fèi)的普遍意識(shí)并不高,，基本停留在消費(fèi)綠色產(chǎn)品的層面,。大多數(shù)人認(rèn)為綠色產(chǎn)品健康、節(jié)能,、無污染,，所以我們中更少有人自己實(shí)踐綠色消費(fèi)。

在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天,，綠色食品、綠色服裝,、綠色建材,、綠色家電等。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活,。但是,，你有沒有想過，在“綠色”的旗幟下,，你對(duì)這些產(chǎn)品了解多少,，使用多少？品嘗綠色食品不僅有益于人的健康,，而且零污染,、零添加。為什么不可以,？穿綠色的衣服,，舒適柔軟，使用天然材料,，對(duì)環(huán)境有益,；使用綠色建材，使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材,，充分發(fā)揮清潔能源的再利用,，效益可想而知；面對(duì)日益嚴(yán)重的氣候變暖和臭氧層破壞,，無氟冰箱,、凈水器、環(huán)保洗衣機(jī)逐漸出現(xiàn)在我們的視線中,，不僅方便了我們的生活,，還為地球提供了利益……我們對(duì)這些了解多少？換句話說,，我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善,，而完全忽略了對(duì)環(huán)境的有益影響？

我們有沒有想過,，沒有自己的綠色消費(fèi),，再環(huán)保的產(chǎn)品,，也會(huì)變成吞噬環(huán)境的“惡魔”。因此,，綠色消費(fèi)是保護(hù)我們唯一家園的最重要的事情,。

曾幾何時(shí)，無數(shù)次在夢(mèng)里,，勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景,；從前,，站在污染嚴(yán)重的土地上,，幻想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界；曾幾何時(shí),，綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,，而綠色的消費(fèi)就像過去的云…

不要太在意，等等,。卷起袖子,，花綠綠。我從現(xiàn)在開始,。

也許,，一個(gè)人的力量太單薄，但總有一天會(huì)有人行動(dòng),。

這也是重塑綠色景觀的一天,。

植樹環(huán)保的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天6月5日，是“世界環(huán)境日”,。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為：莫使旱地變荒漠deserts and desertification–dont desert drylands,！中國(guó)世界環(huán)境日主題為：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料,。大家看到世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球,。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí)，都已經(jīng)理解了它的寓意：藍(lán)色的地球象征著純凈,、美好的自然環(huán)境,，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),，維護(hù)地球的生態(tài)安全,。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好發(fā)展的理念,，體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念,。

創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地,。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,，還有助于陶冶性情,，培養(yǎng)情操。十多年來,，我校以綠化,、美化、凈化校園為目標(biāo),，在改擴(kuò)建的規(guī)劃建設(shè)過程中，注重建筑布局的對(duì)稱美,，建筑全面造型的時(shí)代美,，水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時(shí)大抓校園的管理工作,，為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜,、秀雅的校園。

然而,，在我們溫馨,、典雅、和諧,、優(yōu)美的綠色校園中,，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,，早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶,，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸,，進(jìn)校門仍有個(gè)別同學(xué)不下車推行,，而是橫沖直撞，一些學(xué)生在教室內(nèi),、走廊上玩球,，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃,。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好,。愛護(hù)環(huán)境既是愛護(hù)萬物,，尊重生命，也是愛護(hù)我們自己,。環(huán)保是一種教養(yǎng),，一種文明，一種良知,?！拔覀円獝圩o(hù)綠色”、“我們要拯救地球”,、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛學(xué)?！边@些不應(yīng)該是口號(hào)，我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng),。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙,、一個(gè)塑料袋；我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為,。綠色的行為源自綠色的心靈,。在此，我希望全體師生,，心存綠色意識(shí),，爭(zhēng)做綠色人，從我做起,，從身邊小事做起,，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色,，春意融融,，讓“健康、文明,、和諧,、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨,、和諧,、奮發(fā)向上的綠色校園。

謝謝大家,！

在此

敬禮,！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

植樹環(huán)保的演講稿篇十二

當(dāng)你經(jīng)過綠化帶時(shí),，你會(huì)看到“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)綠化帶”的標(biāo)志?！安灰S便亂扔垃圾”,、“不要隨地吐痰和亂扔雜物”等詞語(yǔ)在我們的生活中隨處可見。這些標(biāo)志提醒你注意周圍的環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,。

作為一個(gè)社會(huì)的公民，我們所做的不是大規(guī)模的產(chǎn)生垃圾,，而是將垃圾的產(chǎn)生量降到最低,。

當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境不僅僅是單方面減少垃圾產(chǎn)量,，還包括水資源,、土地資源等。甚至可以說,，我們需要珍惜的資源無處不在,。安裝節(jié)水龍頭和節(jié)能燈；用我們的.淘米水,，可以洗菜澆花,，等等；沒人的時(shí)候關(guān)燈,。減少筆桿的一次性更換和不必要的浪費(fèi)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，如果一噸紙需要17棵樹,，如果12億人浪費(fèi)一張紙，就要?dú)У舸蠹s680萬棵樹,；

以一次性木筷子為例,，每年消費(fèi)一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木質(zhì)一次性筷子,，就要消耗一棵生長(zhǎng)了30年的楊樹,。中國(guó)每天生產(chǎn)一次性木筷將消耗100多畝森林，每年總計(jì)3.6萬阿木,?！?800000”和“36000畝”是巨大的數(shù)字。

減少塑料袋和一次性飯盒的使用,。如果這些被隨意丟棄,，將會(huì)破壞土地，影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅,。但是電池使用后不能直接到處扔。測(cè)得一號(hào)電池爛在土里，能讓一平米土地失去使用價(jià)值,；紐扣電池可能被污染

60萬升水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水。

有時(shí)候,，只要我們做到以下幾點(diǎn),，我們就能為保護(hù)我們的星球做出貢獻(xiàn)。

第一,，樹立環(huán)保知識(shí),。

第二，懂得節(jié)約資源,。不浪費(fèi)水,，不浪費(fèi)食物。應(yīng)控制礦產(chǎn)資源的開采,；

第三,，不買一次性筷子、泡沫飯盒,、白色污染物品,，抵制白色污染；

第四,，從小樹立孩子的環(huán)保意識(shí),，不要隨手扔垃圾，讓孩子從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念,；

第五,，一個(gè)月開車不到一天，多走路或者只是騎車,，既可以減少一氧化碳的排放,，又可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),；

第六,，參加社區(qū)組織舉辦的環(huán)保活動(dòng),，加入他們,，我們會(huì)明白環(huán)保的重要性；

第七,，在社區(qū)或家中種一些綠色植物,，美化環(huán)境。這樣一些小細(xì)節(jié)就可以保護(hù)環(huán)境了,。

植樹環(huán)保的演講稿篇十三

尊敬的女士們,、先生們,、朋友們：

大家好！

今天,，我們共同聚焦在美麗而又壯麗觀的塞特凱達(dá)斯大瀑布腳下,。請(qǐng)充許我先自我介紹一下，我就是巴西總統(tǒng)菲格雷特,。

大家正前方的這條瀑布可不是一般的瀑布,，它可曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，那洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,，滔滔不絕,，一瀉千里，就像中國(guó)大詩(shī)人李白所描述的“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”一點(diǎn)也不假,，一點(diǎn)兒也不夸張,，塞特凱達(dá)斯大瀑布，就是這樣的美麗,，這樣的壯觀,。

在每年汛期，大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀,，每秒鐘都有1萬立平方米的水從幾千米的高空飛流直下,，撞到地上就可以開出千萬朵美麗的蓮花，濺起的水霧飄飄灑灑,，大瀑布的聲音震耳欲聾,。據(jù)說在3千米外，瀑布的聲音都可以清晰可聞,。遠(yuǎn)方的游客常常置身于這細(xì)細(xì)的雨霧中，感受這世外桃源的清新空氣,，他們?yōu)榇颂兆聿灰?，留連忘返。

但是,，這雄奇的景觀,，竟然在逐漸消失。

20世紀(jì)80年代,，人們?yōu)榱税l(fā)電,，為了城市面的繁華，在塞特凱達(dá)斯大瀑布上游建起上世界上最大的水電站——伊泰普水電站,，水電站擋住了大瀑布的水源,，工人們毫無節(jié)制地亂砍伐樹木,，污染大瀑布的.水；即使在每年汛期,，也見不到大瀑布雄奇的景觀,，它就像一位生命垂危的老人，在美麗的群山中無奈地低下了頭……

據(jù)有些科學(xué)家所認(rèn)為,，要不了多長(zhǎng)時(shí)間,，塞特凱達(dá)斯大瀑布將永遠(yuǎn)從世界上消失！這雄奇的景觀將永遠(yuǎn)消失在我們眼前,！這也意味著我們已經(jīng)犯下了滔天的罪行,！我真為我們所做的一切而痛心不已！

女士們,、先生們,、朋友們：我們一定要從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)我們的地球家園,，我們不要再亂砍伐樹木,，不要隨意丟棄垃圾，不污染我們寶貴水資源……使塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日美麗的景觀重新回到我們的眼前?。,。?/p>

到那個(gè)時(shí)候,， 塞特凱達(dá)斯大瀑布還是巴西和巴拉圭人民的驕傲,，讓遠(yuǎn)方的游客們仿佛再次置身于這仙境一般的地方！讓這留連忘返,，使人陶醉不已的壯觀美景,，永駐人間！

女士們,、先生們,、朋友們：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球————我們?nèi)巳擞胸?zé),！請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來,，請(qǐng)大家一定注意生態(tài)平衡，愛護(hù)我們共同的家園—————地球,！

請(qǐng)大家攜起手來,，共同創(chuàng)建塞特凱達(dá)斯大瀑布那輝煌的明天！??！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！