每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇一

大家好!

我是一年級(2)班的班主任兼語文教師,，我姓劉,。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長會,，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展，成為有用之才,，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任,，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里,，我將用我的愛心,、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子,，陪伴他(她)一點一滴地成長,。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家,、校這兩個環(huán)境里和諧,、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,。

那么這次家長會,，我想從以下三個方面與各位家長進行交流與探討：

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(1)每本書都要包上書皮，我在班上強調(diào)過,，要求學(xué)生的書要包上書皮,，我也檢查過，有些家長們做得很好,，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮,，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊之類的作業(yè),，也請您給他包上書皮,，以便于學(xué)生保管好自己的書。

(2)作業(yè)本的準備,，請家長要準備拼音本,、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本),、算術(shù)本,。買的時候注意買低年級的作業(yè)本,。

(3)文具的準備。文具盒,，盡量準備一些簡單實用的,。文具盒里的文具不要過多，也不要過少,，4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆),、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了,。鉛筆上可以粘好孩子的姓名,，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好,，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧,，以免發(fā)生意外,。班級中有極個別孩子的文具盒過小或者過于花哨，請家長今后注意或者重新?lián)Q一個,。另外要提醒孩子每天上學(xué)前,、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失,，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒,，丟了鉛筆。

(4)為孩子準備一本記家庭作業(yè)的便簽本,，(注意不要用作業(yè)本記家庭作業(yè))每天查看孩子記家庭作業(yè)的內(nèi)容,，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準備。

(5)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書,，帶好一切學(xué)習(xí)用品,。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要由孩子自己來完成,。

每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾,、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水,，水是最好的飲料不要用其他飲料代替水,，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣,。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校,，開學(xué)我就跟孩子說過,，但是,，我還是看到有孩子帶零食到學(xué)校來吃，帶玩具來玩,。也盡量讓孩子不帶零花錢,，盡量不要在周圍小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生,。昨天放學(xué)看到有家長接了孩子后就在學(xué)校邊買零食給孩子吃,，這樣不但不衛(wèi)生，而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣,。孩子如果實在餓,，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里,。

另外,，讓孩子穿上宜于活動的服裝上學(xué)，女孩不要穿吊帶,，涼拖,，男孩不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔,。(有體育課時一定要穿運動鞋,，女生不穿裙子。)

孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,，當然更是我們做老師所關(guān)注的,，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身,、家長和老師的共同努力,，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法：

1、陪孩子學(xué)習(xí),。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),，他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書,、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢,，書寫姿勢,，身子、眼睛的姿勢,，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做,。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

2、做孩子的學(xué)習(xí)助手,。盡管一年級的知識程度還不深,，但是新課標的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,，多數(shù)的生字還很繁瑣,，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),，最好把生字認會,，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會,。

有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的.書呆子,，而是有創(chuàng)新意識,、有合作精神、動手能力強,、表達能力好的全面發(fā)展的人才,。一年級更突出這一點，讀,、畫、說,、做,、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,，嚴格把關(guān),，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾,、做學(xué)具等等,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時復(fù)習(xí)當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聽寫,，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,，如果能有您的配合,，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色,。

說到這里,，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學(xué)習(xí)的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學(xué)生抄在便簽本上,，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴,，就是要求學(xué)生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆,，那是要求家長簽字的作業(yè),。由于一年級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限,，口頭的作業(yè)較多,，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學(xué)校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀,，所以,，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè),，一定要督促孩子讀,，并簽字。

目前我們實行的是夏季作息時間,，早晨上課的時間是8:00,中午放學(xué)時間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時間是2:00,下午的放學(xué)時間是周一,、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點：

(1)請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到,，以您的實際行動教育孩子有時間觀念,、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口,，讓孩子自己走到教室,，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長不放心,，經(jīng)常跟到學(xué)校,，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們,，不要隨意進出學(xué)校,。另外請各位家長按時送孩子，不要遲到,，也不要過早到校,，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校,。(如果有特別情況要求學(xué)生提前到,，我會對學(xué)生個別交代。)

(2)接孩子時不要來得過早或過遲,，過早,，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲,，孩子等急了,，萬一出意外了就不好了。同時,，我要提醒各位家長,，當你來接孩子時，最好是在校門口接孩子,，因為有時候會碰到老師在輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)或交代事情,，這時，有的家長就會在教室的門外,、窗外圍觀,，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課,。當然,，有些家長想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣,，是不是聽講了,，有沒有做小動作等等，這些您也不必擔(dān)心,，我們學(xué)校每學(xué)期都會有一個星期的開放周,，專門歡迎家長來校聽課。

(3)一年級的孩子由于年齡小,，學(xué)校門口的馬路車輛比較多,，所以家長們盡可能地接送孩子上學(xué)、放學(xué),，以免發(fā)生意外情況,。

(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,，最好規(guī)定一個時間段,。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔,、規(guī)范,，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),，聽一聽孩子讀拼音,、生字、詞語,、兒歌,、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處,，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學(xué)習(xí)情況,。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,，為孩子寫作業(yè)馬虎,、磨蹭而發(fā)愁，其實,，就是因為從一開始沒在意,，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難,，家長到那時再后悔就晚了,。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

(2)你要控制好孩子休息的時間,。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起,，最好能在晚上8點30分之前入睡,，.只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇二

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

很高興因為孩子,，我們走到了一起。感謝各位家長的到來,。我們都知道,，孩子的教育離不開社會，離不開老師,，也離不開家長,。孩子們作為小學(xué)生已經(jīng)有半期了，為了讓各位家長更充分地了解我們的學(xué)校,，了解孩子們在學(xué)校的情況,，也為了讓家長們能進一步配合支持老師的工作，所以我們召開這次家長會,。

我給大家介紹一下本班的情況,，本班共有66名學(xué)生，34名男生,、32名女生,。語文老師是我，數(shù)學(xué)老師是張老師,。通過半期對孩子們的觀察發(fā)現(xiàn),，我們班的孩子特別活躍,，也很有禮貌，學(xué)習(xí)積極性也很高,。但有些孩子還沒養(yǎng)成讀書生活的好習(xí)慣,。

一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視,，其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?？梢哉f,，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生,。其實比知識更重要的是習(xí)慣的培養(yǎng)：

1,、培養(yǎng)孩子的時間觀念

家長要教育孩子嚴格遵守學(xué)校的作息制度,，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間,。這包括：要按時到校，不能遲到,，學(xué)校要求學(xué)生早上8：00到校,，下午2:00到校,。同時要保證孩子充足的睡眠，要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上6：30起床,。

2、培養(yǎng)孩子的生活自理能力

生活自理能力的培養(yǎng),，孩子在家只要他們能做的事盡量讓他們自己做，如掃地,、擦桌子,、自己洗頭,、洗澡,、女孩子早上要學(xué)會自己梳頭等。要叫孩子學(xué)會自己收拾書包,，準備好第二天的學(xué)習(xí)用具,，檢查一下書,、本子、作業(yè),、文具是否帶齊,。凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事,，做家長的一定不要什么事都包辦,，否則很容易使他們養(yǎng)成依賴心理。

3,、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,，當然更是我們做老師所關(guān)注的，下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法：

①,、家庭作業(yè)的監(jiān)督：

對于孩子的作業(yè),，家長一定要起到監(jiān)督檢查作用：

第一：每次做作業(yè)時一定要讓孩子養(yǎng)成檢查、改正前一課的錯題的習(xí)慣,。

第二,、孩子在做題過程中，要讓孩子先認真思考,，然后再下筆去做,，一定不能取代小孩，幾下就把答案跟他說出來,，叫他寫好就是,，這樣對孩子毫無幫助，相反還會培養(yǎng)孩子的惰性思想,。

第三：養(yǎng)成在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成作業(yè)的習(xí)慣,，不能將時間拖得太長。

第四：作業(yè)完成后,，家長要提醒孩子檢查作業(yè),，并且用手指著逐題檢查，看看是否有做錯的,、做漏的題,。

第五：希望家長檢查作業(yè)時認真一點，看看孩子的作業(yè)是否做完,，是否做對，而且在檢查完作業(yè)后一定還要簽上自己的名字,。

②、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,。

要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩，要給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，要求孩子做作業(yè)時不看電視、不玩玩具,、不吃東西,、不講話,。有的家長認為孩子還小,，長大些就會懂了,，殊不知，習(xí)慣就是從小開始培養(yǎng),，所以希望家長再忙都要抽時間來督促自己的孩子,。這樣,，一年、兩年后,，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，那您就輕松多了。

③,、培養(yǎng)孩子的記憶力,、想象力,、思維能力等等,。

我們要鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

有心的家長也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情,，睡覺前給孩子讀一個經(jīng)典的故事,，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉,。

全班66人,，90分以上的有53人,，80分以上的有9人，80分以下的有4人,。對于考得差的孩子,，希望家長多加教育、指導(dǎo),。在這半期來,，我們班有不少同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，值得去表揚,。其優(yōu)秀學(xué)生表揚名單如下：（多媒體展示）

當然孩子在學(xué)校的表現(xiàn)也有不足之處：

1,、上課聽講習(xí)慣不好。注意力容易分散,，有些孩子,，上課時管不好自己，摸文具,，摸書本,，講話，坐不住,，東張西望,。

2、動作慢,。有時我們叫他們拿一本書,、拿一本本子，都要花較長時間,。3,、自控能力差。

學(xué)生的這些習(xí)慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正,，家長也不要太著急,，這些也都屬于正常的情況，畢竟孩子年齡還小,，相信在我們的齊心協(xié)力之下,，孩子會一天天成長進步的。

因為一年級語文重點是拼音、識字,、寫字教學(xué),，對于拼音教學(xué)既是重點也是難點，而我們的拼音的學(xué)習(xí),，時間緊,，任務(wù)多，所以有些小朋友掌握起來比較困難,，拼讀或多或少都還存在一些問題,，但希望家長不要著急,，一定得有耐心,，不會讀，多練習(xí),，我想,，隨著后面的`識字教學(xué)的推進，有些同學(xué)慢慢就會拼讀了,。對于識字教學(xué),，因為時間緊，要趕進度,，所以老師沒有時間做到課課都監(jiān)督學(xué)生認讀生字,、聽寫、背誦,，所以希望家長每課都能認真監(jiān)督孩子認讀生字,、聽寫、要求背誦的課文一定要背誦并簽字,。（展示臺展示）

（一）學(xué)校的作息時間表：每天早晨8:00來校,，中午2:00來校。星期一,、五下午的放學(xué)時間是4:10分,，星期二、三,、四下午的放學(xué)時間是5:00,。

（二）中午，下午排隊放學(xué)的注意事項：

1,、請各位家長一定要到指定地點去接小孩,，不能中途將孩子接走，以免次序混亂,。

2,、請各位家長一定要準時來接自己的孩子，因為：

①如果不準時，就是我們再怎么強調(diào),，有些小孩一放學(xué)還是心慌,，他就不管那么多，小區(qū)里面隨便一個人只要叫他跟著走,，他就走了,，家長來后又沒見著人，肯定就會急得團團轉(zhuǎn),。

②每天中午的時間又短,，希望家長多理解，不要讓老師久等,，特別是星期一下午,，老師又要開周前會，開會時又不方便聯(lián)系,，所以希各位家長一定要準時來接孩子,。

③、在孩子上學(xué)時最好跟孩子交代清楚今天中午,、下午由誰來接,，其他任何人接都不走。如果家長沒來,，叫他不要走,，不然容易出錯。如果下午在指定地方?jīng)]接著小孩,，就到教室里邊來接,。

④、家長最好親自來接,，而且盡量讓相對固定的人來接送,，一定注意不要讓小孩獨自回家，因為孩子年齡太小,，希望家長一定要有安全意識,，如果家長確有事，一定要將孩子托付跟親人接送,。不然,，一旦有安全事故發(fā)生，后果由家長全權(quán)負責(zé),。

3,、不要過分的保護孩子：

比如說，孩子遲到了站一會兒,、作業(yè)不認真重新寫,、要把任務(wù)完成好再離開,、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段,。如果我們一味慣著孩子,，寵著孩子，作業(yè)不認真,，算了,，孩子還小,；作業(yè)忘記做了,，沒關(guān)系，孩子還??；這樣，孩子下次作業(yè)還能認真嗎,，孩子下次的作業(yè)還能完成嗎,？在開學(xué)初,，很多家長就跟老師說過,，對我們家孩子嚴格點，我相信,，老師和家長是一樣的,，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持,。

4,、關(guān)于孩子的座位：排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格,，身高,，學(xué)習(xí)狀況等情況安排，而且都實行左右前后都滾動式調(diào)換,。

5,、請假要求：不隨意缺課，生病不來上課希望家長一定要跟班主任老師請假,。

6,、不要給孩子零花錢或者帶零食到學(xué)校來。

7,、重視安全,。家長一定要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址,。教育孩子不要與陌生人說話,，不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識。如：凡是尖利物品都不能入口,、不玩危險玩具,，危險游戲。

8,、因為學(xué)校沒準備水,，希望家長能給孩子們準備好水杯（冬天盡量跟孩子買保溫杯），讓他們每天都有放心安全的飲用水喝,。

9,、另外，有些家長反映校訊通作業(yè)信息有誤,，希你們直接與校訊通聯(lián)系,，其電話號碼是：xxx

老師的工作很辛苦，真心希望您能對老師多一些理解,，多一些支持,，多一些體諒，多一些配合,，因為,，我們的目的都是一樣的，那就是齊心協(xié)力共同成就我們的孩子,。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力,。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里健康,、快樂地成長,。最后祝各位家長身體健康，家庭幸福,，工作順利,！

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇三

各位家長：

下午好!

我是一(3)班的語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,，準時來參加這次的家長會,。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任,。

在開學(xué)兩周的時間里，孩子們有了一定的進步,，從第一天來的時候,，孩子們上課還在吵鬧,，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,，他們能上課了進教室等老師,，下課喊了起立再走，放學(xué)了與老師再見,，吃飯時排隊拿飯盛湯,。看著孩子的這些表現(xiàn),，我們心里也非常高興!我相信,，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒有了原來的陌生感與拘束感,，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙,。

一,、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。

一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,，卻對習(xí)慣不夠重視,，其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”,?？梢哉f,，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故,。

重點來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先是寫的習(xí)慣,，大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,，就寫字來說,，要注意格式之外，還要把字寫美觀,。像我們現(xiàn)在寫的拼音,，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子,，難度很大,。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,，嚴格按照一寸,、一尺,、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆,，肯定不習(xí)慣,，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督,。比如：教孩子正確使用橡皮擦,，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦,，避免將本子擦破,，而且必須將痕跡擦干凈!

這個學(xué)期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》,、抄寫本,、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改,、檢查,，回家練習(xí)本則要在家完成。上星期,，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,，讓孩子們回去抄一行，很少,，因為我的不是數(shù)量數(shù)量,，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣,。接下來我也會一直這么布置,，希望家長配合等。

第二是讀的習(xí)慣,，平時老師布置了讀書的作業(yè),，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,，拼音是比較難學(xué)的,，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的`任務(wù),。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成,。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名,，家長們都簽名了,，可是絕大部分孩子還是不會讀，必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強拼讀,。說實話,，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢?我也知道,，家長平時事情多，忙,。但是話又說回來,。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間,，你落下了,，就永遠落下了，想補都很難,。就像我之前班級的一個孩子,，兩年級時轉(zhuǎn)到我班的，當初他落下了一年級的部分內(nèi)容,，我與幾個語文老師給他補了整整一個學(xué)年,，結(jié)果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟,。所以說,，熟能生巧，只要我們每天堅持讀,，孩子的拼音就不怕學(xué)不好,。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字,。

當然說和聽的習(xí)慣也非常重要,，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況,，聽聽孩子在校的表現(xiàn),，說說對孩子的要求。相信這點,，很多家長都做得比較好,。

二、幾點讓家長配合做到的建議：

1,、學(xué)習(xí)用品的準備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,，由于受年齡特點的影響,，注意力較容易分散。也有家長反映,，我的孩子比較皮,，比較多動。因此,，家長在給孩子準備筆,，尺,，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時,，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆,，一塊橡皮,，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒,，對孩子來說,，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力,。在做完回家作業(yè)后,，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本,、書本放進書包,，為第二天做好準備。開學(xué)以來,，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了,。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成,，而不要親力親為,，代替孩子完成。

2,、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意,，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時,，也不利于他將來在課堂上集中注意力,。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視,，這是堅決不允許的,，希望家長在這方面把好嚴關(guān)。

3,、不要過分的保護孩子,。

比如說，孩子遲到了站一會兒,、作業(yè)不認真重新寫,、要把任務(wù)完成好再離開,、違反紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段,。老師面對的是全體,，公正、公平是樹立形象的前提,。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室,，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,，作業(yè)忘記做了,，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初,，很多家長就跟老師說過,，對我們家孩子嚴格點，我相信,，老師和家長是一樣的,，都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離.”來結(jié)束,。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音!!!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星,。

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇四

各位家長,，下午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：

一,、認識一年級

一年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識,。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固,。一年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外,，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進入小學(xué)階段,，很多事情都不太適應(yīng),。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應(yīng)期,。另外由于孩子年齡小,，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合,，幫助孩子完成家庭作業(yè),。

二、匯報班級工作

我們班共53人,。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認,，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)一個月的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：

(一)班級管理方面：

由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng),。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣方面慢慢要求,。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè),。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄,，對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表揚和獎勵,。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情,。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當?shù)亟o予處罰,，讓其他孩子引以為戒,。

(二)學(xué)生方面

1、學(xué)習(xí)方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級的課堂，非常重要,。在課堂上,，兩極分化相當嚴重，有一部分學(xué)生的思維是相當活躍的,，每個問題都能積極思考回答,，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高,。還有一些孩子上課專心聽講,，課堂紀律非常好，如：等同學(xué),。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西，做小動作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。惰性很強,。

(2)其他方面

有些孩子書寫認真、字型漂亮,，如：等同學(xué),，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛勞動,，不怕臟,，不嫌累主動為班集做事情，如：等同學(xué),。他們的表現(xiàn)都是很棒的,。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心,。這些同學(xué)在考試過程中,，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了,，有的書寫的十分潦草,。我們這些同學(xué)的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。

2,、作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿,？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時有發(fā)生,。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,，你面對的是一年級的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,，很多字都不認識,。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。特別是語文家庭作業(yè),，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè),。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,，還需要朗讀，背誦,，聽寫,，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長,。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當然,，有些家長也很苦惱，孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè),，搞得家長也很被動,。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛,，或者也可以問我,，實在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去,。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子,，讓他不寫作業(yè)啊。因此,，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文,，背古詩,，聽寫生字,，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。

所以,，我懇請各位家長,，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

三,、匯報考試情況

雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學(xué)習(xí)情況,。對待孩子的考試成績,，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們,。不要只盯著不如意的分數(shù),，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地,、心平氣和地幫孩子找原因,，幫助他弄懂，學(xué)會,，把問題解決好才是上策,。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標,，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽,。

由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式,。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題,。再加上孩子平時見的題形少,，會但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想,。這次考試全班優(yōu)秀15人,，不及格16人。全班分數(shù)最高的是范鶴同學(xué)語文98數(shù)學(xué)99,。相比之下全班最差的只有一二十分,。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視,。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下,。

總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”,。這三個字說起簡單做起難,。要做到他們需要花費大量的時間,。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣,。扮演父母的角色是不可以省時間的,，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己,，和大家共勉,。

四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向

通過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了,。以后開始學(xué)習(xí)漢字和課文,。生字的教學(xué)除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難,，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材,。只要你有心就可以教會孩子認很多字,。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱,，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ字,，孩子認的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字,，希望能等到你的配合,。另外以后家長在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文,，背課文的作業(yè)也會相應(yīng)地比較多,，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟,，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成,。

五、對家長的幾點希望

一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一,，而卻占一個家庭孩子的百分之百,。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識與方法,，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

(一),、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說,，安全工作尤為重要,。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進行安全教育,，教育學(xué)生不玩火,，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍,，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育,。

(二)、學(xué)習(xí)方面

1,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴格要求,。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因為不認真，字體不工整,，錯誤也多,。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認真,、工整,、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查,、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等,。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，找人說話，或者獨自玩東西,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

(三),、生活方面

1,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

(1)牢記學(xué)校作息時間,。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè),、上早讀,。下午1：50前到校，2：00準時上課,。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校,，不遲到，不早退,，有事及時向老師請假,。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了,，請家長給予關(guān)注,。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體,。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通,。請記住我的手機號碼,，有事及時和我溝通。

尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少,，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長共勉,。謝謝大家!

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇五

尊敬的各位家長：

下午好,！

非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準時來參加這次家長會。我們的工作離不開你們的熱情地,、大力的支持,。很高興與您攜手教育咱們的孩子，為使各項工作做得更好,，我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長的支持和幫助,。我祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,，作為教師，我們一直在努力探索,，如何盡自己最大的努力,，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。

在開學(xué)將近一周的時間里,，孩子們有了很大的進步,，從第一天來的時候，孩子只是愣愣的把我盯著,，不知道要干嗎,，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么,，書,，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將凳子放回原位,，將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里,，我們老師心里也非常高興！在短短的時間里,，孩子們一天天在成長著,！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受,！

正是因為這些孩子,，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標：那就是讓您的孩子能快樂成長,，將來成為有用的人,，請各位家長放心，我們會竭盡全力,，做你們的后盾,，幫助你們把好學(xué)校的這一關(guān)，但是我們伴隨孩子走過的最多不過六年,，而你們卻要伴隨他們走一生,，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！如果你有什么疑問,，我們定當幫助你們解決,，但是要完全依靠學(xué)校，依靠老師是不行的！希望各位家長能給自己在孩子的教育過程中一個準確的定位,！所以,，我們針對家長對孩子的家庭教育提出下面的建議：

“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們知道：在學(xué)校,，學(xué)生是老師的鏡子,，教師要為學(xué)生師表；在家庭,，孩子是父母的鏡子,，家長要為孩子師表；

設(shè)想一下：父母,，如果事事認真,，他們的孩子肯定事事認真；父母如果事事馬虎,，他們的孩子可能事事馬虎,。（例如：學(xué)生的名片、拼音卡片）,。如果你愛看電視,，那么他更愛看電視，還有電腦游戲,。教育孩子需要言傳身教,。

其實，身教比言傳更重要,，家長自己做的什么都好,，長期熏陶，孩子一定很優(yōu)秀,！

生活是由很多細節(jié)組成。教育孩子要從細節(jié)做起,。誰關(guān)注細節(jié),，誰就有很大成功的把握，誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,，孩子進步越大,。細節(jié)決定教育的成敗。

老師給父母們的5個忠告

一個孩子,，輸不起,！教好一個，造福三代,！

賞識使孩子越來越好

大拇指,，豎起來，多鼓勵孩子

教育孩子是快樂的事

多留點時間和孩子在一起

也就是要一步一步的來。我覺得從我們的家長角度來說,，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,，應(yīng)該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵和提醒,。有時侯孩子欲言又止,，比如讀拼音，他是害怕說錯,，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信,，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。

一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,，對習(xí)慣不夠重視,，對此，專家也指出了,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”,。盡量避免寫作業(yè),，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,。會在很大程度上影響近期學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展,。好習(xí)慣，將受益一生,，而習(xí)慣的培養(yǎng),，則要從小做起。

（1）記作業(yè)本,，大一點

（2）檢查學(xué)生是否及時按量完成作業(yè),，并在記作業(yè)本上、課本上,、課外書上簽名,。

（3）檢查作業(yè)是否認真：字跡端正嗎？格式正確嗎,？有沒有經(jīng)?！白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況？另外,，作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈,，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住,，一只手來回輕輕擦,，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以,，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦,，請不要太花，會影響孩子的注意力,。

（4）做拼音卡片,，在家家長協(xié)助孩子寫好，這些卡片主要是在家用,。

用法：每天請家長跟寶寶讀拼音卡片,，一開始先按順序，寶寶認

識了,，再打亂順序,，讓寶寶繼續(xù)認讀，寶寶真正掌握了這個拼音,，那么就把這個卡片拿出來,，放在一邊，不要跟不認識的拼音卡片混淆,。這樣,，每天表揚寶寶，讓他快速認讀所有的拼音,，如果您這樣用心,，孩子怎會不優(yōu)秀？（出示田子健的拼音卡片）

（5）家長朋友,，課外閱讀非常重要,，凡從小就有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好,；凡缺少閱讀的孩子,，學(xué)習(xí)能力一般都表現(xiàn)出平淡；哪怕是寫作業(yè)速度,，一般來說他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢的多,。孩子想學(xué)好語文卻不重視課外閱讀，到了高年級就會顯得力不從心,，到那時再來重視閱讀，孩子已經(jīng)輸在了起跑線上,。所以,，現(xiàn)在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧！

與家長一起逛書店,。（培養(yǎng)孩子獨立選書的能力,，引導(dǎo)其感受書海世界的童趣。），每天督促他完成讀課外書1530分鐘,，保證孩子的書包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書,，方便隨時閱讀。在校我們會集中組織孩子進行課外閱讀,。有些同學(xué)寫作業(yè)比較快,，沒事干，也可以看課外書,。

有的孩子已經(jīng)會讀書了,，差距太大。有數(shù)據(jù)說,，人智力發(fā)展的速率是一歲達20%,，四歲達到50%，7歲時達到80%,，也就是說,，人的智力的四分之三是在小學(xué)前形成的，通過幾天的學(xué)習(xí),，孩子們的差距很大,。所以希望在幼兒園落下的孩子，家長抓緊補一補,，畢竟是落下了一兩年科課程,。（出示相片）

（6）關(guān)于鉛筆、橡皮的準備,。

（1）本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃

9月份：學(xué)拼音

10月份11月初

1,、2單元

期中考試

11月———12月中旬：學(xué)36單元

12月下旬：復(fù)習(xí)

大約1月9日期末考試（其中元旦休三天，1月7,、8號是周末）

（2）關(guān)于試卷（建議家長從我的博客上打?。?/p>

（3）關(guān)于作業(yè)本

拼音本、四線方格本

（4）《弟子規(guī)》

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇六

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子,。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報孩子們從開學(xué)至今在園的生活,，學(xué)習(xí)情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。下面就將本學(xué)期孩子們在園的表現(xiàn)向家長們匯報一下：

1號劉書昌,。一個調(diào)皮可愛的孩子,。上中班以來自理能力進步很多，特別是吃飯這方面,，桌面,、身上都比以前干凈了很多,。活動課上也比以前積極認真了,，特別是對于自己感興趣的話題,、喜歡的活動內(nèi)容都表現(xiàn)的特別好。希望孩子在所有的活動課上都能積極主動,。

2號邢鑫宇鑫宇在幼兒園是個內(nèi)向不愛說話,、不愛表現(xiàn)的孩子?；顒诱n上很少看到他積極主動的舉手發(fā)言,，但我覺得孩子其實也能掌握很多只是太不愛表現(xiàn)而已。美術(shù)老師們也經(jīng)常評價鑫宇畫得不錯,，只是很慢,。愿孩子能更積極大方吧!

3.號孫玉孫玉是一個活潑、可愛的小男孩,，也很聰明,。孩子動手能力很不錯，每周二畫的畫總能得到美術(shù)老師的夸獎,，說他線條流暢,、構(gòu)圖合理。只是平時有些執(zhí)拗,，不喜歡的事情不管你怎樣交代,、怎樣囑咐都不管用，不知道孩子在家是不是也是這樣?

4.號張鑫雨鑫雨是一個懂事,、聰明的好孩子,，活動課上積極認真，也能積極主動的回答問題,，表現(xiàn)一直不錯,。特別是對一些肢體動作方面的活動，比如學(xué)一段舞蹈,、學(xué)一套體操都表現(xiàn)非常突出,，動作很好學(xué)的也很快，很不錯,。希望孩子能大方的和老師交流,，遇到問題能想辦法解決。

.5號張鑫曄在班里一直表現(xiàn)很好,，很聰明,，學(xué)新知識掌握的又快又好;動手能力也不錯，美術(shù)課,、手工課都表現(xiàn)非常突出,。值得高興的是孩子上中班以來變得大方了很多，能主動找老師交流,、平時遇到問題也會找老師幫忙,，這一點很值得高興。

6,、號石正杰是個非常聰明的孩子,，難得的是孩子在各種活動課上總能認認真真的參與，總能看到孩子積極突出的表現(xiàn),，真的很不錯,。和周圍孩子們相處也特別好，經(jīng)常有孩子圍著他玩,，人緣很好,，很討人喜歡。

7號成紫陽是個聰明開朗的小女孩,，對語言的理解能力,、記憶能力特別突出，不管是一首兒歌還是一段歌詞她總能輕松的記憶;對音調(diào)的把握也很好,，音樂課上學(xué)一首新歌她總是老師最先聽到聲音之一,。但是在數(shù)字方面、動手方面卻顯得稍差一點,，希望以后的生活中我們繼續(xù)一起關(guān)注孩子的點點滴滴,，

8號王文博一位非常調(diào)皮好動的小男孩，身子很機靈,，肢體動作很好,。但是在班里是老師們需要特別關(guān)注的孩子之一，活動課上稍不注意就會低下頭自己玩起來,，希望孩子能改掉這個不好的習(xí)慣,，上課能專心一點。

9號王化垚也是一個非常調(diào)皮,、好動的小男孩,，活動課上卻能比較好的關(guān)注老師的教學(xué)，經(jīng)常有一些奇思妙想的小點子冒出來,，是個很聰明的孩子,。只是不夠?qū)Ｐ模?jīng)常會走神,、會自己玩起來,，如果孩子能改掉毛病一定會有更大的進步的。

10號明依琳是個內(nèi)向,、文靜的小女孩,。這學(xué)期你的進步挺大的,，上課小眼睛能專注的看老師，喜歡唱歌,、跳舞,、畫畫。老師希望你以后更加大膽一些,，讓老師更多的看到你高高舉起的小手,，好嗎?

11號張笑琰你是個聰明機靈的孩子，大大的眼睛里閃著智慧的光芒,。每天早晨,，你總是笑瞇瞇地走進幼兒園，笑瞇瞇地和老師問好,，這一點是許多小朋友都做不到的,。老師為你在繪畫上的進步而感到高興。盡管學(xué)習(xí)時你常出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整,，可你依然會給老師和小朋友帶來許多"驚喜"。老師對你很有信心,。為自己加油吧!

12號王葉蕾你是一個活潑可愛的小女孩,，愛說、愛笑,、愛唱歌,、愛跳舞，能積極參加班里的各種活動,，表現(xiàn)也都不錯,。平時愿意和老師親近、交談,，愿意幫助別人;上課基本能做到認真聽講,。希望你以后希望蕾蕾在新的一學(xué)期能更加自信、更加懂事,，相信你會有更大進步的,。

13號焦俊鑫是一個調(diào)皮好動的小男孩，活動課上一般也能專心的參與,，表現(xiàn)還不錯,。喜歡和小朋友一起玩，但總不知如何去和同伴相處,，所以好幾次你和小伙伴都不歡而散,。老師希望你在新的學(xué)期中能和同伴友好相處，交到更多的朋友,。希望家長能鼓勵孩子大方地在集體面前表現(xiàn)自己,。

14號許夢如是一個文靜,、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌,，你喜歡畫畫、唱歌,、跳舞，上課認真聽講,，能舉手發(fā)言,，活動課上表現(xiàn)一直很好，老師希望你以后能和所有的小朋友都友好相處,，相信你會有更大進步的,。

15號邢書燁是個聰明的小男孩，經(jīng)常說一些像小大人一樣的話讓人刮目相看,。但是孩子最大的缺點是太過懶散,，不喜歡的活動寧愿趴桌子上玩都懶得參加，美術(shù)課上需要老師們一遍遍的督促他,，才會把畫完成,。希望新學(xué)期里能看到孩子這方面的進步。

16號曹雨岳你是一個干凈,，可愛的小朋友,，能夠積極主動地要求參加游戲活動。在課外,，你能和其他幼兒友好相處,，卻總不能主動與老師進行交流。上課時能夠做到專心聽講,，偶爾也舉手發(fā)言,，不過還要鍛煉自己的勇氣，使自己更像男子漢,。希望在下學(xué)期能看到你更好的表現(xiàn),。加油!

17號時昊洋一個聰明懂事的小男孩，活動課上積極認真,、思維敏捷,，能主動舉手發(fā)言，表現(xiàn)非常突出;和周圍孩子們相處也很好,，是大家的好朋友,、老師的小幫手，希望新學(xué)期能看到孩子更多更好的表現(xiàn),。

18號張鐘凱一個乖巧,、懂事的小男孩,，愿意自己的事情自己做，你在園吃飯和午睡習(xí)慣較好,，現(xiàn)在你能與小伙伴們和睦相處,，你上課和游戲活動都很認真。希望你在新學(xué)期里能更勇敢,、大膽些,，有事能主動告訴老師，這樣將會取得更大的進步哦!

19號孫逸宸孩子上中班以來進步非常大,，能每天高高興興的入園,，能親親熱熱的和老師打招呼，能在活動課上積極主動的回答問題,，進步真的很多,，老師們都看在眼里喜在心里，希望新學(xué)期能看到孩子更多的進步,。

20號焦裕函你是一個不善與表現(xiàn)自己的小男孩,，性格很內(nèi)向，你在老師的幫助下,，樂意自己的事情自己做,，可是你上課不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀!老師很希望你以后更加大膽一些,，讓老師更多的看到你高高舉起的小手,，好嗎?

21號趙云舒你是個內(nèi)向、文靜的小女孩,。這學(xué)期你的進步挺大的,，上課小眼睛看好老師，在園吃飯和午睡習(xí)慣較好,，能與小伙伴們和睦相處,。希望你在新學(xué)期里能更勇敢、大膽些,，有事能主動告訴老師,，這樣將會取得更大的進步哦!

22號孟祥龍你是一個性格比較內(nèi)向的小男孩，在本學(xué)期你進步很大,，你能和其他幼兒友好相處,，能主動與老師進行交流。上課時能夠做到專心聽講,，偶爾也舉手發(fā)言,，不過還要鍛煉自己的勇氣，使自己更像男子漢。希望看到你更好的表現(xiàn),。加油!

23號張昊澤你是一個聰明的小男孩,，虎頭虎腦的樣子，機靈的小腦瓜,。上課時,，你思維敏捷、發(fā)言積極,，那獨特的見解讓人佩服;課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,，給老師小朋友留下深刻的印象。期待你更好的表現(xiàn)!

24號顏廷昊你是一個活潑好動的小男孩,，現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了很多,，懂得自己的事應(yīng)該自己做，有一定的生活自理能力,。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話，這樣你將會學(xué)到更多本領(lǐng),，老師等著看你更好的表現(xiàn),。希望家長培養(yǎng)孩子認真細致的習(xí)慣，提高孩子有意注意的時間,。

25號張欽棟你是一個活潑好動的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強,，在自己的努力下,，各方面有了些進步。老師希望你以后更加大膽一些,，讓老師更多的看到你高高舉起的小手,，好嗎?

26號牛昱博你是一個你是一個聰明、活潑的小男孩,，本學(xué)期進步很大在上課時能夠?qū)Ｐ牡穆犞v,，并且積極舉手發(fā)言，能和其他幼兒友好相處,，能主動與老師進行交流,，能積極參加幼兒園的各項活動，以后要學(xué)著自信些,，勇敢些,，那你就是最好的。

27號胡煜炫你是個調(diào)皮好動的小朋友,，本學(xué)期生活自理能力有了較大的進步,，動手操作能力也有了進步，老師為你在繪畫上的進步而感到高興，但總不知如何去和同伴相處,，所以好幾次你和小伙伴都不歡而散,。老師希望你在新的學(xué)期中能和同伴友好相處，交到更多的朋友,。希望家長能鼓勵孩子大方地在集體面前表現(xiàn)自己,。

28號孫學(xué)瑞你是一個聰明、活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，自理能力很強，在自己的努力下,，各方面有了很大的進步,。但有一個壞毛病，坐不住,，好動!常常會忘了老師交代的事情,，如果你能改掉這個小毛病，多鍛煉你的動手能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，那時的你將會更出色!老師期待著!

29號趙宇航你是一個活潑、可愛的小男孩,，現(xiàn)在的你能較好地適應(yīng)幼兒園的生活,，各方面的能力也有了很大的進步。樂意參加幼兒園的各項活動,，團結(jié)同伴,，尊敬老師。老師希望你以后更加大膽一些,，勇敢一些,，讓老師更多的看到你高高舉起的小手，好嗎?

30號趙欣雨你是一個活潑好動的小男孩,，現(xiàn)在的你已經(jīng)長大了很多,，懂得自己的事應(yīng)該自己做，有一定的生活自理能力,。上課要注意聽講,，大膽地舉手回答老師的問題，如果你今后能加快速度,，自覺入睡,，你的身體就會更健康、更結(jié)實!我們都在拭目以持,。期待你更好的表現(xiàn)!

31號焦玉姝你是一個活潑聰明的小女孩,對老師有禮貌,，能和同伴友好相處,。你的小手很能干，自己的事情自己做,，還能幫老師做些力所能及的事情,，是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加,，你的記憶能力特別強,。老師對你很有信心。為自己喊加油吧!

32號張金鳴你是一個活潑可愛的小女孩,，在本學(xué)期你進步很大,，

積極參加幼兒園的各種活動;平時愿意和老師親近、交談,，愿意幫助別人;上課基本能做到認真聽講,。希望你以后變得更加自信、更加懂事,，相信你會有更大進步的,。

33號王小丫你是本學(xué)期剛從中二班轉(zhuǎn)來的小女孩，從幾個星期的相處來看,，發(fā)現(xiàn)你是一個活潑好動的小女孩,，性格有點像男孩很好動，你也很聰明,，希望你以后能更好地遵守紀律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!

34號王昌碩你是一個聰明,、活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強,，孩樂意幫老師做些力所能及的事情,，能積極參加幼兒園的各項活動。如果以后改掉上課不和鄰坐的小朋友講話,，這樣你將會學(xué)到更多本領(lǐng),，老師等著看你更好的表現(xiàn)。好嗎?

35號王思潼你是一個不太愛表現(xiàn)自己的小女孩,，在本學(xué)期進步也很大,，你上課有時能認真傾聽老師和同伴的講話，能舉手發(fā)言,，能與小朋友友愛相處,，從不見你與小朋友爭吵，如果你能變得勇敢一些那就更好了,，以后要學(xué)會勇敢的面對一切,，那樣，你將會是最棒的!

36號王文迪你是一個聰明活潑的小女孩，在本學(xué)期,，發(fā)現(xiàn)你變化很大,，不想在上學(xué)期那樣不愛說話，不愛表現(xiàn)自己了,，你變得活潑好動,，大膽的回答問題，性格非常開朗了,。但是老師希望你能夠自覺入睡,，不要打擾其他小朋友的休息。你的身體也會更健康,、更漂亮的!老師相信你會的,。

37號宋汝豪你是一個活潑、可愛的小男孩,，生活自理能力有了較大的進步,，語言表達能力進步很快。希望昭俞小朋友上課時能再認真一點,，多動手操作練習(xí),，老師相信你在學(xué)習(xí)上也會有很大的進步的。

38號周中一你是一個是個守紀律,、性格溫順的小男孩,。一學(xué)期以來，你在各方面都有了明顯的進步,，但是孩子最大的缺點是太過懶散,，不喜歡的活動寧愿趴桌子上玩都懶得參加。如果你能在以后積極地參與各種活動,，上課時能再認真一點,，多動手操作練習(xí)，多舉手發(fā)言的話,，相信你會有更大的進步,。

39號孟瑞婷是本學(xué)期剛來到我們班，經(jīng)過幾個星期的相處,，發(fā)現(xiàn)你是一個活潑可愛的小女孩,，能夠積極主動地要求參加游戲活動。在課外,，你能和其他幼兒友好相處,，能主動與老師進行交流。上課時能夠做到專心聽講,，偶爾也舉手發(fā)言,，不過還要鍛煉自己的勇氣,，希望在下學(xué)期能看到你更好的表現(xiàn)。加油!

1,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30——8：00到園。家長可以利用接送孩子的時間及時與老師溝通,，當孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來,。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

3,、為了孩子的安全請家長堅持使用接送卡,。還有就是我們家長來接孩子時在教室門口最好也要排一下隊，一個一個接,，避免擁擠,。

4、我們在去年開設(shè)了班級博客,，請家長有時間到我們的博客上去看看,，我們會有選擇地將近期的教學(xué)工作、教育筆記和孩子活動的照片發(fā)于博客上,，供沒有時間來園的家長了解幼兒在園情況,，有歡迎家長就幼兒表現(xiàn)進行討論和研究。

5,、另外，家長對我們有什么或建議,，也希望與我們正面交流,，我們很樂意接受大家的意見的。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)用真心對待家長!用愛心對待孩子!用恒心對待工作,。

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇七

尊敬的家長：

您們好,！

非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們譯華小學(xué)工作的支持,，對我們教師工作的支持與理解,，對我們孩子的關(guān)心和尊重。也正因為有了你們的默默關(guān)懷與無私的幫助,，我們才能夠?qū)⒆约喝康木ν度氲浇逃虒W(xué)活動中,，努力為孩子們營造一份和諧,、民主的新型學(xué)習(xí)氛圍。我們力求通過各種方式使孩子于潛移默化之中盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。學(xué)校組織家長會,，是為我們家長、孩子,、老師,、學(xué)校提供了一個開放的大課堂，讓我們能暢所欲言,，共同為搞好孩子的教育出謀劃策,，使我們孩子的未來充滿希望！

作為班主任,，這幾個月和同學(xué)們朝夕相處,，看著他們一天天的成長，我的心里真得很欣慰,，下面我給大家說說這次家長會的流程：

1,、圍繞期末考試卷，談一談孩子的學(xué)習(xí)掌握情況,； 2,、下期語文的內(nèi)容。

3,、請大家將自己在教育孩子這項活動中成功的教育方法介紹給在座的各位,；

4、教師與個別家長進行單獨交談,。

語文100分的13人,，95-99分的有12 人，90-94分的有2人,，平均分98. 分,。語文試卷分開卷和閉卷，閉卷是最基礎(chǔ)的知識,，開卷是很靈活的題,，可以翻書。

語文：下期語文識字量提高了很多,，兩期合計共約800字,，寫話也要求寫一段完整通順的話。

1 課文每篇都要背過,、要認識的字一定要認識并能口頭組3個詞（指給家長哪是要認識的字,，哪是要會寫得字，提醒家長如果孩子寫漢字多,，那么,，一定要保證漢字筆順正確的情況下才能寫漢字,。）會寫的字注意筆順，寫字書上有,。2 拼音掃讀薄弱的學(xué)生家長還要注意多給孩子輔導(dǎo)一下韻母順序,、聲母順序、整體認讀音節(jié)順序,、漢語拼音字母表,，尤其是拼音不好的沒有上過學(xué)前班的同學(xué)和上過的有很大差別，一定要在家多練,，家長一定要多關(guān)注自己的孩子,，關(guān)注多了孩子才有更多的成才機會。3 一年級寫話要求是寫通順一句話,，學(xué)會用標點符號,。本期語文的教學(xué)都是在大綱要求的基礎(chǔ)上提高了要求的。

我們學(xué)校與其它學(xué)校不同的是我們是寄宿制學(xué)校,，因此除了學(xué)習(xí)還有生活,、安全方面的問題。沒有安全,、沒有健康的身體又何從談學(xué)習(xí),，但是孩子是活躍的，有自己的思維,，我們不能控制他們不奔跑,、不打鬧，不做危險的事,、不活動等等,。這學(xué)期在安全方面更多的是上課提醒他們，講安全,，下課盯著他們,，盡量讓他們的活動在我們的視線里。下課了提醒孩子們喝水上廁所守著他們怕摔著碰著,，等到上課了孩子們進教室了,，老師連喝口水的時間都沒有了要繼續(xù)上課，沒課時又得認真思考怎使課上得有滋有味,，準備教具,。晚上下晚自己,，孩子們走了我們還要打掃衛(wèi)生（孩子做得不徹底）,，有的時候會對孩子比較嚴格，請家長理解,，畢竟我們只有一個目的,，就是讓孩子培養(yǎng)好各方面的好習(xí)慣,，一切為了咱們的孩子。

可是孩子們都是家里的小皇帝,，都有唯我獨尊的心理,，因此會因為玩一小玩具等而掙搶。有次星期五的下午劉云山和田忠祥因為搶座位,，劉云山直接用鉛筆去戳田忠祥的頭,，當時就出血了，說實話任何父母看見自己的孩子受傷都很生氣,，可祥兒媽媽并沒有訓(xùn)訴劉云山,，而是問了他們原因后和山兒講道理，做為教師非常感謝祥兒媽媽如此的寬容,。對于孩子的打鬧,、爭搶，對于安全我們是防不勝防,，下期我將設(shè)計并開展一系列的安全常識教育活動,，加深孩子的安全意識和自我保護能力，同時這方面也請諸位家長多教育,。

生活方面： 羅老師帶我們班已3年了,，對每個孩子的情況了如指掌，而且她也非常有經(jīng)驗,；趙老師是初次接手這工作,，剛開始的兩月有工作不到位的地方，后面慢慢地在改進自己的工作,，這還得感謝家長的信息反饋,。孩子的生病是我們老師和家長最不愿看到的事，學(xué)校將孩子的生病情況也納入了對生活老師的考核,，可見無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師都希望孩子健康。因此,，請家長與老師多溝通,，每周交接時多交流，將孩子的身體情況及時做到互知,。

作為一年級教師,，一方面我們傳授知識，另一方面我們還關(guān)注孩子做人,，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，孩子成長，貴在起步,。

總之,，老師和家長的心情是一樣的,，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望,，那就是一切為了孩子……相信,，有各位家長和我們老師的共同努力,，每個學(xué)生都會在譯華小學(xué)健康快樂地成長的,。

臨近新年了,，在此代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全班老師預(yù)祝大家：新年快樂,！心想事成,！財源廣進,！合家歡樂,！

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇八

親愛的家長朋友們：

大家上午好,！

很高興在這里見到你們,。首先,，我代表學(xué)校和各位科任老師對你們表示感謝，感謝你們一直以來對學(xué)校工作和我們教育工作的支持,。更感謝你們對我的班主任工作的理解和支持,。轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入一年級已兩個多月了,。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步,，班級的工作走向正規(guī),。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我想各位家長現(xiàn)在都很想知道自己的孩子在學(xué)校和班上的表現(xiàn)，那么我就先給大家匯報一下我們班現(xiàn)在的整體情況：

1,、學(xué)生情況,。

由于學(xué)校辦學(xué)條件的不斷完善，我們的生源也在慢慢的擴充,。于是,，這學(xué)期，就有7個小朋友加入我們二年級一班這個大家庭,。他們的加入為我們班注入了新鮮血液,，增加了活力。現(xiàn)在我們班有24名學(xué)生，其中16名男生,，8名女生。這半學(xué)期以來,，我感覺孩子們的變化太大了,，明顯比一年級要懂事、乖巧得多,。我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話,。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護,，如我們班的.中隊長李明瑞、班長仲秋旭,、副班長孫鑒玉,、學(xué)習(xí)委員何柳凡、體育委員黃瑞雪,、生活委員朱春曉等同學(xué)表現(xiàn)積極,，認真負責(zé)。

但問題同時也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草,，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔,。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生，家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

2,、教師情況介紹

本學(xué)期，我還是繼續(xù)擔(dān)任本班班主任兼本班數(shù)學(xué)老師,，相信大家對我還是比較熟悉,，就不多說了。英語老師還是馬老師,，也沒變,。接下來主要說一下本班的新任語文老師——張娟。張老師畢業(yè)于四川教育學(xué)院，本科學(xué)歷,。是今年新招入的語文教師中講課最好的一個老師,。在來我們學(xué)校之前，她就在南山后面的那個鎮(zhèn)小上班,，而且一直都教高段的語文,。是一個非常優(yōu)秀又非常年輕的教師。我相信有了她的加入,，我們班學(xué)生的語文知識水平一定會有很大的提高,。

3、班委會主要成員

4,、班級管理理念

班級是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,，大膽探索,，勇于實踐，強化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標,。我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個學(xué)生；關(guān)注細節(jié),，注重個人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運,。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”認識到習(xí)慣很重要,，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、會使孩子終身受益。特別對于初一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀,、值日、作業(yè)情況,、按時到校,、請假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來,。

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇九

各位家長：

今天，沒有來的家長,，老師能夠理解,，的確這次家長會有些倉促，我們也沒有比家長知道這件事的時間要多少,，今天到來的家長,，謝謝您們對學(xué)校工作的支持，既來之,，則安之,，希望您不會白來，而我不會白講,！學(xué)校安排此次家長會的目的有兩個,，一來總結(jié)本學(xué)期工作，二來進行期末考前動員,！我在上學(xué)時,，到期末這個時候是比較糾結(jié)的，盼望趕快考試放寒假,，痛痛快快地玩,，又害怕期末考試，因為考不好了,，那可是很丟人的,，七大姑八大姨什么的，會把你的差成績傳的整個村都知道,，自己不好受之外,，父母也跟著丟人！一年級的孩子比較小,，自制力差,，所以在當下他們需要有人去幫助他們,，竭盡自己所能做到最好！而今天能幫助他們的父母來了,，所以他們也是幸運的,！

時間過得真快，感覺昨天才召開過一年級的入學(xué)家長會,，今天就召開期末家長會了,，恍若隔世！在這一學(xué)期,，一一班的孩子幾乎都實現(xiàn)了幼小的平穩(wěn)過度：剛開始入班時撒潑打滾,，無組織，無紀律,，你說,，他們跟你搶著說，你的嗓門總是比不過他們的嗓門,，剛安靜一會兒,，又是渴了喝水的，又是上廁所的……現(xiàn)在懂得了什么是規(guī)矩,！知道了該做什么不該做什么,，雖然有時行為跟不上思維，但是人家確實是守著規(guī)矩了,！說真話,，我最難熬的時間在開學(xué)入學(xué)教育，你們總遠不會知道,，白天精力幾盡全無,，送過路隊回到班上，看到地上一片一片碎紙,，桌子擺放的歪七扭八,，還有一些潔癖的我是多么崩潰，干吧,，掃地,，擺桌子，拖地,。每天回到宿舍累得不想說話,，后來教他們打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在你只要一聲令下,，3分鐘就會讓你心花怒放,，這是他們的進步，他們變得干凈了,，不僅不亂扔,，而且隨手打掃,，這是一個好習(xí)慣！在學(xué)習(xí)方面一次次作業(yè),，一次次預(yù)習(xí),，一次次背誦，確實這些小孩子就是記憶力好,，很多同學(xué)都有了很大的進步,，出來學(xué)校，自己名字都不認識,，更別談會寫字了,，我們從拼音到課文識字寫字，從最簡單的橫開始寫起到現(xiàn)在最難的字,，我們學(xué)到了許多知識,，你我都看著：他們在進步著！

的確是這樣子的,，偶爾一些小錯誤,，但是遮不住他們的一些光芒：這學(xué)期一些孩子的努力,，認真,，踏實，老師也看到了眼里,，在我們班,，有些孩子是優(yōu)秀的管理之星，我們班的小干部和組長,，有些是書寫很漂亮的書寫小明星,！在這里，我也要給這些家長發(fā)一張獎狀,，這些家長有的是為一一班所有孩子付出的家長,，有的是為自己孩子付出很多的家長！正是這些家長的配合和培養(yǎng),，我們一一班才取得了一個又一個榮譽,！

在這之前我們一直都努力做到更好，所以希望這次期末考試我們繼續(xù)努力,，注重家校溝通,，讓咱們一一班孩子都取得優(yōu)異成績，為本學(xué)期畫上一個圓滿的句號,！在這里,，老師會對復(fù)習(xí)內(nèi)容和要點，方法進行指導(dǎo),，希望家長認真聽并做好記錄,，回家做好輔導(dǎo),！

在畫重點的時候可能有的家長會想，老師的活怎么都派給家長了,？那老師干什么,？那您的態(tài)度就和前一段時間網(wǎng)上很火的帖子家長很像：“控訴老師把作業(yè)都布置了家長，而老師只是拿錢不干活的閑散人員,！”在這里,，我想給家長再明確一下：“孩子是您的，不是老師的,，孩子成才了,，成器了，在坐的你們才是孩子教育的最終受益者,，而不是我們老師,；孩子不成才了，不成器了,，而您也需要為他們買單,，風(fēng)險和收益是同時存在的，而老師所扮演的角色是一位幫助者,，是在幫助你們?nèi)ソ逃銈兊暮⒆?，僅此而已，希望家長認識到這一點,！”

孔子學(xué)生千余人,，而成才的也不過幾余人，老師能力也有限,，我不能保證我教的學(xué)生個個都很優(yōu)秀,！我不能保證我能通過一節(jié)班會課就能讓你們的孩子把壞習(xí)慣給改變掉，我不能保證我通過我的一節(jié)語文課就能讓他們學(xué)到所有知識,！在這種情況下,，想要培養(yǎng)出高質(zhì)量的孩子，家校聯(lián)合就顯得尤為重要了,，您的課外輔導(dǎo)也是很有必要的,！

在我還未真正踏上教師生涯時，我一直天真地認為教師多輕松啊,，不就是上上課,，改改做業(yè)嗎？可當我成為一名教師時,，我才發(fā)現(xiàn)以前的自己有多幼稚,，曾經(jīng)我最多的一天課，我從早上8：00進班,，一直到下午4：15把最后一個同學(xué)送走,，我才有喘息之機,，我們需要改作業(yè)，我們需要教研,，我們需要中午帶一群孩子去餐廳吃飯（有的家長您帶著一個孩子去外面吃飯就覺得很吃力,，而我們是1：48的比例），處理矛盾一節(jié)課,，處理生病發(fā)燒之類的事情一節(jié)課又沒有了,，我們在學(xué)校的時間說句實話，都給了你們的孩子,，我們的工作,，比如批改課堂作業(yè)之類的，備課之類的都是晚上加班完成的,，所以請各位家長理解我們,！我們和你們一樣，都是為了孩子,！

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇十

尊敬的家長朋友們：

下午好!

首先我代表本班所有任課老師,，感謝您在百忙之中來參加我們的這次家長會!我是一(4)班的班主任賴老師，教孩子們的語文,。這次家長會很想與各位家長好好溝通,。我想這也是各位家長共同的心愿吧。幾個月前,，你們的孩子還是幼兒園的小朋友,，而今已經(jīng)進入我們新鋼一小的校園,，成了一年級新生,。

一年級，是人生中最重要的起點,。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程,。在這個過程中，老師的作用當然是重要的,，但是家長也起著不可忽視的作用,。

此刻學(xué)期已經(jīng)過半。在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中,，你們的孩子透過努力,，目前已經(jīng)能以一個小學(xué)生的標準在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活,。其實,，孩子在學(xué)校一天的生活也是十分緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課,，我覺得也不容易,。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會了聽鈴聲進教室上課,，學(xué)會了排隊做操，學(xué)會了上課不亂講話,，學(xué)會了自己回家,，還明白了要愛護學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,。能夠說,，孩子的進步還是很明顯的。但是,，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠遠不止這些,，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合,。

這天的會,，我要講五個方面的資料，第一,，班級狀況介紹,。第二，講家長就應(yīng)怎樣來看待孩子的小學(xué)生活;第三,，講我的班主任工作重點;第四,，講家長和老師配合的工作;第五，講期中考試狀況和我的語文課上對孩子們的要求,，以及需要家長做好哪些配合工作,。

一、班級狀況介紹

本班學(xué)生有56人,，其中男生27人,，x29人。各個聰明可愛,，好學(xué)向上,。大多數(shù)學(xué)生能自覺完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認真,，書寫端正,，學(xué)習(xí)態(tài)度好。少數(shù)學(xué)生活潑好動,，約束力不強,。平時表現(xiàn)較玩皮，上課時不能安靜地聽講,。目前成績懸殊不大,，但習(xí)慣養(yǎng)成明顯兩極分化。在不久前的學(xué)校秋季運動會上，個別學(xué)生體育潛力很強,，獲得了單項比賽全年級名列前茅的好成績,。(報學(xué)生姓名，表揚一下)

二,、正確認識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，正確的看待自己的孩子。

1,、重心定位,。

剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度,，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素,。關(guān)注的同時務(wù)必要充滿信任，相信自己的孩子：你能行!別人能做到的要求,，我的孩子也一樣能到達,。如果過多的強調(diào)自己孩子的特殊狀況，其實是另一種變相的溺愛,。當然,，關(guān)注也是欲速則不達的，習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,，一口難吃成大胖子。

一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀,，一見到老師就問成績,，而對習(xí)慣不夠重視，對此,，專家也指出了,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,，至關(guān)重要”,。

2,、關(guān)系定位,。

教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。我想,，我們在教育上是一種合作的關(guān)系,，家長也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人,，如果他遇到了困難,，我們教師和家長的職責(zé)是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫,，又打又罵他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點的就是,，有點拿不上臺面的一句：他要有我們大人那么明白，就不用在那里上學(xué)了,。在這個世界上,，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,，而且是真正能夠幫忙您的人,。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,。所以老師和家長之間，務(wù)必是溝通合作的關(guān)系,。如果一味的要求教師怎樣怎樣,，忽視作為家長自身的教育職責(zé)，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上,。

3,、給孩子一個良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么完美的世界,。設(shè)想一下：一對父母,，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真;一對父母,，如果事事馬虎,，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊,，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,，他肯定愛發(fā)脾氣;你不認真填反饋表，他肯定不認真寫作業(yè);你這天罵孩子,，日后孩子肯定會罵你,。這天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手;這天你主動與孩子打招呼,，明天他肯定會主動與你打招呼,。你在家里說三道四,，說別人的不是,，他就也會學(xué)你,。簡單說,，就是8個字：以身作則,，賞罰分明,。有了做到這8個字的家長，您的孩子必須是十分幸福且幸運的,。

4,、“常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵機制”,。

常規(guī)訓(xùn)練要抓得細抓得實。不可急于求成,，要一條一條慢慢訓(xùn)練,，練一條就要到達成為一種習(xí)慣為止，并且要求清楚,、明確,，訓(xùn)練要有步驟、有層次,，要到位,。如我們平時訓(xùn)練“課堂常規(guī)”,，要細分為如何“起立、坐下,、拿書,、傳本子、個別回答,、群眾回答,、傾聽”等等多個項目。一年級的孩子,，說實在連書怎樣放都要教過,，你留心觀察會發(fā)現(xiàn)，他們放書橫七豎八,，怎樣樣的都有。這不要以為是小事,，有時就會在課堂上浪費超多的時間，這就不僅僅需要我們教師細致工作,，還需要您耐心地進行指導(dǎo),。

激勵機制在一年級必不可少,，十分重要。單一要求學(xué)生如何如何，就會使他們覺得小學(xué)真枯燥，真乏味,，從而入學(xué)沒多久就失去對學(xué)習(xí)的興趣。激勵的方法也要時常變換。如這天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫,，后天又變一個花樣,，這些是為師的精髓,。其實在家里，家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試,。您會驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的“分量”更重了,，“不聽話”的惱人問題也減輕了許多,。

5、學(xué)會欣賞自己的孩子,。

要賞識你的孩子。在孩子面前,，在孩子寫作業(yè)時,，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵,。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好,，誰這次考了多少分，你為什么沒有到達?這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前,，放大自己孩子的缺點,。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點,，在孩子面前,，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大,，賞識他,，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式,。在那里,，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后,，會讓你對孩子的教育觀大大改變,。周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子，三歲以后才開始講話,。七歲上一年級,，第一次做數(shù)學(xué)題,，10道題，只做對了一道,，周弘把那9道錯了的題沒管,，而是把那一道對了的題畫了一個大勾，然后一抱著女兒轉(zhuǎn)了幾圈,，說：我的女兒竟然這么棒,，這個題都做出來了，你真棒!好多比你大的孩子都不會做呢!,。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時開始的,。之后，她成了我國的第一位聾x學(xué)生,。相比之下,，你的孩子在家，寫作業(yè)時,，如果孩子做錯了,，你這樣說：怎樣又錯了兩道題，你上課干什么去了?沒聽講嗎?就會打消孩子的積極性,，認為：我聽了講也不會做,，我很笨。如果你換成：這道題,，這么難你都會做?真是了不起,。或者說：你昨日

做錯了3道題,，這天只錯了兩道,，有進步!這們，改變說法,，狀況會大不一樣,。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下,，你的越來越像一位教育家了,，而你的孩子也在一天天進步。

5,、要求的一致性決定教育合力的構(gòu)成大小,。

家長在家的要求和學(xué)校要求一致，構(gòu)成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長;反之,，則事倍功半,，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧,，應(yīng)從大方面看待問題,，同時加強溝通。

三,、我的班主任工作,。

1、抓學(xué)習(xí),，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

這個一個十分瑣碎的工作，需要班主任極大的耐心與細心,。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上,，教他學(xué)會聽課，有時,，我會因為某個學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做超多的工作,，有時可能還會為了抓住每個學(xué)生學(xué)會聽課而耽誤上正課的時間，我堅信一句話：磨刀不誤砍柴工,。關(guān)于小學(xué)知識的教學(xué),，沒有太難的，我們一線的老師能夠做到的,，就是對孩子的一片愛心，一份職責(zé)心,。教他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我在班上的獎勵措施：每周會根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)隨時在孩子的書上加星，集齊了5顆就能夠得到教室后面墻上的一顆星星,，墻上要是得了5顆星星,，就能夠得到班長及課代表的職務(wù)，到期末的時候評比看誰得的星星多,。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌,。

2，抓德育教育(包括儀表美,、語言美,、行為美)，構(gòu)成良好的品德,。

我會在日常教學(xué)中,，教他們，只要心中有愛,，一切都是完美的,。在平時生活中，要用平常心去應(yīng)對一切，對自己寬容,，對別人寬容,，同學(xué)之間團結(jié)友愛，該怎樣去應(yīng)對班上同學(xué)交往等等,。

3,，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓安全教育,。

日常行為規(guī)范問題,，包括學(xué)習(xí)問題，生活衛(wèi)生問題,，日常行為細節(jié),，行為規(guī)范，為人處事等等,。還包括每一天都有的課堂紀律,，下課的活動，課間操紀律,，排路隊的紀律,、做眼操等等。

四,，需要家長配合的工作

1,、安全問題?；顫姾脛邮呛⒆觽兊奶煨?，為了你的孩子的安全，那里請家長予以配合的是,，一,、在家的安全，請教育孩子不能夠玩火,，玩水,，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識,，如不給陌生人開門等,。二、路上安全,，必須要按時接送孩子,，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到,，家長要立即沿路尋找,，避免孩子到危險的地方玩耍。三、學(xué)校安全,，不要讓孩子帶危險的玩具進入學(xué)校,，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀,，鞭炮等,，經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。

2,、衛(wèi)生習(xí)慣問題,。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題,，要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習(xí)慣,。在孩子的書包里經(jīng)常放一點衛(wèi)生紙以作備用。

3,、不要給孩子零花錢,。不要讓孩子自己作主買一些此刻市場上的三無食品，垃圾食品,。

4,、時常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)資料,，適時地幫孩子提前準備學(xué)習(xí)用品,。例如美術(shù)課可能用到的彩色筆、固體膠等,。

5,、家庭作業(yè)。在小學(xué)一年級,，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認真書寫的這個習(xí)慣,，養(yǎng)成了好習(xí)慣,，再慢慢放手，到孩子大了,，就會自己學(xué)習(xí),，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣,，做父母的就要叫苦20xx年,。

有關(guān)家庭作業(yè)的幾條推薦

讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(1)每一天了解家庭作業(yè)的數(shù)量,，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量,。

(2)給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè),，邊吃零食的壞習(xí)慣,。

這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。

(3)每一天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè),，必須要過目檢查一遍,，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不檢查,，小孩會想：“反正媽媽也不看,。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,，看起來用功,，實際上呢，有名無實,。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量,，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣?檢查完作業(yè)必須要簽字,。家校聯(lián)系本上和作業(yè)本上都要簽,。

(4)當孩子正在做家庭作業(yè)時，前一段時間,，要陪著孩子寫,，等孩子能獨立完成了，再慢慢放手,。讓孩子獨處,，要讓他養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。但不是不管,，等孩子寫完作業(yè)后要及時評價,。對完成作業(yè)好的狀況要及時表揚，注意表揚要具體,、直接,。在孩子很好地完成了作業(yè)的時候，要及時表揚,，并注意表揚要具體,、直接。比如：“這天聽寫了20個生詞,，你答對了19個,，比昨日有進步了?！?/p>

(5)設(shè)置一張時間表,，包括開始和結(jié)束的時間,。不要把時間安排在快要睡覺的時候，回為那時孩子可能已經(jīng)困倦了,。我要求孩子放學(xué)回家的第一件事就是寫作業(yè),，在吃晚飯之前務(wù)必寫完。

周末的作業(yè)安排在星期五六,，不要等到周日晚上再寫,。

(6)為孩子帶給一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮,，環(huán)境安靜,，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康,。

(7)在寫作業(yè)這之前,，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己能夠獨立完成的”和“需要幫忙的”。家長就應(yīng)只幫忙做好孩子不能獨立做的那部分,，例如聽寫等,。這是在培養(yǎng)孩子的職責(zé)心和獨立性。

(8)當孩子的作業(yè)寫完了,，不要輕易給孩子改正錯誤,，那樣不會讓他有深刻印象,。讓孩子自己檢查,，如果錯了自己負責(zé)。不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè),。如果想要寫,，請寫自己買的書,。

(9)要讓孩子自己學(xué)會整理書包,，家長不要幫忙。每一天一寫完作業(yè)就整理,，不要等到第二天早上要出門了,，才忙著找東找西,。

(10)不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水,，上廁所若干次的習(xí)慣,，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去,，這樣的次數(shù)多了,，就會影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。

以上這些都是家長務(wù)必要做到的,。萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,，會讓他一生受用,。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功,，所以請父母親要認真對待這一點。

(11)培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣,。

每一天讓孩子看半小時左右的課外書,。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣,，會讓孩子一生受益,。我會把孩子要看的書目公布在網(wǎng)上。有時間家長們能夠慢慢給孩子買,。

五,、期中考試狀況及我的語文課，對孩子們的要求和對家長的要求,。

1,、關(guān)于期中考試成績的問題,，也就是分數(shù)的問題，從卷面看,，全班學(xué)生成績都很好。試卷考查的重點是孩子的拼音潛力,，書寫怎樣?但是一年級孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分數(shù)就能看出來的,，你要看他平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個孩子語文潛力好不好,，要到三年級才能真正看出來。

2,、認字及書聲瑯瑯的背誦。一年級語文教學(xué),，識字是主要資料。學(xué)生透過識字慢慢地就能進行閱讀,，為今后的語文寫作奠定扎實的基礎(chǔ),。所以學(xué)校的期末考試識字部分的考核占一半,。如果用100分計算，那么識字就有50分,。

和卷面考核平分秋色。還有就是學(xué)校的校本教材《書聲瑯瑯》的背誦檢查將在12月底進行,。請家長每一天督促孩子背誦兩首。要求吐字清晰,，流利,，有感情!

結(jié)束語：親愛的家長朋友們,，我們這天能有機會坐在一齊,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進步,、為了孩子的明天。你們這天坐在這個教室里,，就是在配合我的工作,，所以，我要對你們說一聲：謝謝!謝謝你們對我工作的支持,。千言萬語匯成一句話：讓我們一齊共同努力,，讓孩子贏在起跑線上!

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇十一

尊敬的各位家長朋友：

您好,！

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作支持,，特別是對我的工作的支持,。很多家長，雖然我們很少見面,，但我們的心是相通的，都是為了孩子,。父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭,，學(xué)校,，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題,，我作為班主任,。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。在即將開始的小學(xué)生活里,，我將用我的愛心,、責(zé)任心，悉心的呵護您的孩子,，與他（她）一點一滴地成長,。我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識,，學(xué)交往，學(xué)玩耍,。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,，讓孩子在家、校這兩個生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,。對于一年級新生來說,，重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),，為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活,，我自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：

1,、督促孩子按時上學(xué)（早上7：50以后8：00以前到校）,，要按時回家，（星期一,、星期二,、星期三、星期四下午是4:00放學(xué)；星期五下午是3：00放學(xué)）,，校學(xué)生作息時間表根據(jù)季節(jié)變更,再另行通知,。可能放學(xué)時間跟家長們下班時間很不相符,，但是為了給孩子一個良好的心態(tài),，家長們能不能想個辦法準時接送孩子，為什么這么說呢,？因為人的等待耐性是有限的，更何況一個坐不住的孩子,。我每天聽到孩子這樣抱怨過,，我爸爸怎么還不來啊,？聽到這個聲音我心里很不是滋味,，我想是不是我沒有通知到位呢？于是我就馬上給家長發(fā)短信,，給孩子一個安慰,。還有對于孩子的學(xué)習(xí)來說，我想如果家長們晚接的話,，孩子回到家寫作業(yè)都很匆忙,，想想能安心下來寫嗎？我們要孩子們一個充足的時間,。

2,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,，讀,、寫、算,、默,、背是否過關(guān)，有問題及時補救,，并簽字證明,，溫馨提醒：為了我們及時了解孩子，我們準備了一本家校練習(xí)本,，請家長每天看完后簽字,；

3、生活不要包辦,，養(yǎng)成孩子自己查看課表,、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品，我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,，每天對照表格來檢查,；

4、放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,，最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手,？以便家、校的配合,，督促孩子更好學(xué)習(xí),，這也是訓(xùn)練他們的口頭表達與交際能力；

5,、鼓勵孩子學(xué)兒歌,、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,，為孩子準備幾本有益的.課外書籍并督促他每天定量閱讀,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（建議家長們規(guī)定孩子們每個星期說一個故事給你聽,，來培養(yǎng)孩子的表達能力,，為以后寫作文打基礎(chǔ)，注意適當糾正孩子們的口頭表達）

6,、在平時生活中注意多多識字和相互交流,。這不光是認識課本中的字詞，在日常生活當中所看到字詞也要教會孩子們怎么去記,，這也是讓小孩養(yǎng)成善于動腦的習(xí)慣,。

7、保護好眼睛,，注意孩子讀書寫字的正確姿勢,，遠離眼鏡這個負擔(dān)。

8,、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,，安排家庭學(xué)習(xí)生活。

（1）,、每天在相同的場所,、相同的時間用功。

上學(xué)以后,，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感,，請家長先笑臉相迎,，讓孩子放松一下,。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本,，復(fù)習(xí)當天所學(xué)習(xí)的功課,，時間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后,，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,，游戲、看電視都得在做完功課以后,。特別提醒的是：即使當天老師沒有布置作業(yè),，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如此每天在相同場所,、相同時間實施,，漸漸地，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意克服壞習(xí)慣,，所以家長陪在身邊比較好,，當小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查,，如果做得好,，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感,，也會產(chǎn)生興趣,，不對之處，可以讓小孩立刻改正,。如果不檢查,，小孩會自恃：“反正媽媽也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,，看起來用功，實際上呢,，有名無實,。家長看是很辛苦，但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣,，到了中高年級就無法自發(fā)的用功,，所以請父母親要認真對待這一點。

（2）,、讀書要在不會分心的場所,。

孩子的書桌安排在什么地方？注意：馬路噪音，電視聲音等都會分散注意力,，使讀書缺乏效率,。如果在餐桌上做作業(yè)，會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,，對于集中注意力不利,。所以為孩子單獨準備書桌，書桌就只能讀書,，值得提醒的是：很多孩子有單獨房間,，家長要事先向孩子聲明：雙親必須可以自由出入孩子的房間。

（3）,、書桌前不要亂擺東西,。

書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引目光,，無法集中精神用功,。書桌正面不要放多余的物品，如果書桌上充滿了筆記本,、字典,、文具用品，就換大一點的桌子,。

（4）,、準備必要的參考書籍。

入學(xué)后,，光有教科書是不夠的,，最好準備一些學(xué)習(xí)參考書、字典,、工具書,、百科全書等，以便孩子隨時使用,。

1,、注意衛(wèi)生，每位學(xué)生都帶好紙巾,、口杯(在上面貼上標簽,，寫上孩子的班級、姓名),；以后隨天氣的變化,，要記得帶好雨傘、雨衣,，自己采取一定的方法去記住,。帶好生活用品：（1）,、一把吃飯的小勺子，一塊干凈的小毛巾墊飯盒（建議經(jīng)常給小毛巾清洗）,、一個塑料有蓋的小水杯,、一包餐巾紙。（2）,、一塊抹布（建議經(jīng)常給抹布清洗）,。

2、體育課當天要穿好球鞋,，美術(shù),、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,，有校服后每周一升旗請?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服,。在此，我建議家長們把課程表抄一份回家,，這樣也好為小孩準備該用的東西,。

3、父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能,，如穿脫衣服,，系鞋帶，整理書包,，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑,、跳,，不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門,，倒開水等,，同時教育學(xué)生不做危險動作，不猛跑,，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識和自我保護意識。（現(xiàn)在的父母都只有一個孩,，孩子逗打的現(xiàn)在是再所難免的,，希望家長能以心換心，相互理解）,。

4,、支持孩子參加學(xué)校里的各項活動，讓其充分展示自我,，鍛煉能力,；（孩子學(xué)了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）,。

5、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校,，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約,。

6,、培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動,、愛惜學(xué)習(xí)用具,、團結(jié)同學(xué)、尊敬老人,，孝敬父母,，尊師守紀等好習(xí)慣，總之,，要教育孩子好的思想,，孩子們長大了才會是個有理想、有道德,、有文化的好青年,。（論怎樣教育孩子?我這里有一個故事，希望能給大家一些啟發(fā),，《家長孝心的故事》,。很久以前，有一戶人家,，家里有五口人,，三代同堂,，爺爺奶奶,、爸爸媽媽和一個兒子。爺爺,、奶奶七,、八十歲了,，老了，走不動了,，爸爸媽媽很討厭,，覺得是一個包袱。兩人一商量,，決定把爺爺奶奶丟進大山里去,。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進一個大竹籃里,，兩人把他們抬進大山,。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時,，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里,，這個大籃子就不要丟了,。”爸爸媽媽感到很奇怪,，問兒子,，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時候,，我也要用這個大籃子抬你們進山,，把你們丟進大山里?！?爸爸媽媽聽了,，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家,，好心侍候,，再也不敢不孝敬父母了。

今天,，我為什么要講這個故事,？一個詞告訴我們“言傳身教”，言傳身教是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，更多的繼承了中國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),。可想而知,，言傳身教,，對于我們來教育下一代很重要。我們知道：父母都很愛孩子,，有很多父母看到自已的孩子都好像找到自已的影子一樣，經(jīng)常會說這點很像我,，或是說這點很像他媽媽,、這點很像他爸爸等等。孩子就是父母的鏡子,，我們要為孩子做好表帥工作很重要,；設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真,，他們的孩子肯定事事認真,；一對父母，如果事事馬虎,，他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,，他肯定遲到；你撒謊,，他肯定撒謊,；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣,；你不認真填反饋表,，他肯定不認真寫作業(yè)；你今天罵孩子,，日后孩子肯定會罵你,。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手,；今天你主動與孩子打招呼,，明天他肯定會主動與你打招呼。

教育孩子需要言傳身教,。教育孩子要言傳身教,。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,，只有不好的教育方法,。

1、建議您第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送,，以免發(fā)生意外情況,。若遇到特殊情況不能及時接孩子，要告訴孩子不要亂跑或獨自回家,，應(yīng)找老師或在傳達室等候,；也希望家長按時的接送自己的孩子。

2,、病,、事假及學(xué)生在校時要臨時外出，能否先向老師請假,，如果您沒有向我們請假,，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解,。

3,、學(xué)具準備：鉛筆、橡皮,、直尺,、文具盒、書包,。原則：簡單,、實用,。

建議：

1、鉛筆準備7支,，在家削好,，鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來，教室已經(jīng)有了,；橡皮帶一塊就夠了,。

2、讓孩子自己在睡前把書包整理好,，我們在孩子睡了以后偷偷檢查,，要堅持一到兩個月，幫助孩子養(yǎng)成整理的習(xí)慣,。

3,、調(diào)整生物鐘。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣,，中午沒有午睡時間,，而且一天要上5節(jié)課，可以說孩子是非常累的,。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間,。晚上最好8點30就上床睡覺。早上到校時間：7點40.我們8點鈴聲一響,，所有孩子都集中到操場進行早鍛煉,，如果8點剛到，其他孩子已經(jīng)在操場了,，這樣就影響了孩子鍛煉的時間,，另外其他人會以為他遲到，會看不起他,，這對孩子的影響也不好,。

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇十二

各位尊敬的家長：

上午好!

今天，我們能聚在一起,，實在是機會難得,。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，那就是“一切為了孩子,，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹,。自我接這個班以來,，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講;積極動腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀律,，關(guān)心班級

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上還要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再

怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo),?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步,，內(nèi)心是非常開心的,。

第一，教育孩子要言傳身教,。

我記得有這樣一個廣告,，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱,，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),，設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真,，他們的孩子肯定事事認真;一對父母,，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,，他肯定遲到;你撒謊,，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣,。相反,，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,，他肯定聽老師的話等等,。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關(guān)系,，明天再做”或者“不要做了,，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會了不交不做作業(yè),，還會找理由;家長要安排好孩子學(xué)習(xí),、生活的時間，讓孩子能早睡早起,，形成規(guī)律,，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，習(xí)慣成自然,，既能減輕家長的負擔(dān)，又有利于促進學(xué)習(xí)的提高,。

第二,，教育孩子要從細節(jié)做起。

就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，要從一點一滴做起,。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費心,，因為一但家中和學(xué)校不一,，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家,，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成,，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,，讓他自覺地學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識,。做作業(yè)要一心一意,，不能邊看電視邊寫作業(yè),，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢,，孩子的坐相。同樣是寫字,，認真是小朋友端端正正的,，而頑皮一點的，有的趴著寫,，有的腳翹著寫,，有的跪著寫……在學(xué)校里，老師不常指的話,，他就這個樣了,，如果他在家里，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目,，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真,，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè),，讓孩子自己整理書包,，準備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好,、橡皮準備好,，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課,，注意第二天的穿著,，技能課要拿好用具等等。

“無以規(guī)矩,，不成方圓,。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能促進孩子學(xué)習(xí),，反之，再聰明,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,，是一輩子受用的,。

從小樹立時間觀念。時間觀念很重要,，在當今世界中很講究,，從小做起,，不遲到早退，遇事請假,。就算遲到了,，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室，家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了,，這樣時間長了就會產(chǎn)生依賴心理,，什么事都指望你去做。同樣還有上學(xué)時家長幫孩子拎書包,，我知道是因為孩子小可能背不動,，您想幫孩子減輕負擔(dān)，但您換個角度想一想,，小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的`嗎,，拿掉了書包這個學(xué)生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了,。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù),，樹立勞動觀念?，F(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地面清潔,，值日只是幫忙排桌椅,，讓他們有一個參與勞動的意識。從開學(xué)到現(xiàn)在,，大部分同學(xué)能夠做到,，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,，常常亂扔紙屑,，不講究衛(wèi)生。家長要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,，不光做到個人衣著整潔,，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng),。其次,，教會孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣,，將要用到的書,、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,，橡皮只要一塊就足夠了,，還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來,，因為這種卷筆刀體積大，

勢必也有一定的重量,，這無形中給孩子增加了負擔(dān),，而且會分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，最好不要讓孩子將早點帶到班上來吃,，如果沒吃完就上課了，他只能等到下課再吃,，現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，東西放在外面很容易冷掉,，小孩子吃冷的東西對身體不好,，可如果不吃又可能要餓著肚子聽課，不僅對身體不好還會影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率,。至于零食,，我建議家長最好不要讓孩子帶零食，還有玩具,，因為孩子年紀都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力,，有時候不是他們自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下,、碰一下……

最后,、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,，他是全國著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r,，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請家長們批評指出,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇十三

尊敬的xx:

大家晚上好,！非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會,。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作,，配合我工作的家長,。是你們相信我，支持我,，配合我的工作,，才取得了一些成績。借這次期中考試,，我們召開這個家長會,，主要目的也是:希望家長進一步配合老師，做好一些工作,，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M步。

作為一（13）班的班主任,，我先向各位家長對這半學(xué)期班級的情況做一下匯報和總結(jié):

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，上課前準備工作做的很好,，比如:課本,、鉛筆、本子,、學(xué)具的擺放等,。而且上課能夠認真聽講，積極發(fā)言,，坐姿端正,。小荷才露尖尖角。這學(xué)期,，我最欣慰的就是看到很多上學(xué)期課堂和平時一直默默無聞的幾個孩子,，好像忽然長大了很多，不僅學(xué)習(xí)有了很大的進步,，上課很少舉手也變成經(jīng)常舉起小手,，希望表現(xiàn)自己。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,。課堂上能夠自覺完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，書寫工整,，本子整潔,。家庭作業(yè)的自覺性也有所增強,。只有個別學(xué)生偶爾有拖欠作業(yè)的情況。

3,、逐漸掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。能夠較好的進行預(yù)習(xí)，和運用多種方法思考同一種問題,。如:比較大小,、看圖提問題、方框里填數(shù)等,。

4,、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣比較好，打掃衛(wèi)生重要,，保持衛(wèi)生更重要,，我要求孩子養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣，其實就是對別人勞動成果的一種尊重,。說到值日，我班是這樣安排的,，每排同學(xué)值日一周,，平時撿撿垃圾，灑灑水,，星期四大掃除時才徹底打掃,。所以星期四可能稍微遲一點接到孩子，也可以到教室外來接,。

5,、行為習(xí)慣比較好學(xué)生紀律性有所加強，男孩子這一點表現(xiàn)尤為明顯,，比如上學(xué)期上課紀律較差的幾個小男孩,，這學(xué)期都有明顯改進。大多數(shù)學(xué)生見到老師很有禮貌,，能主動熱情的和老師打招呼,。也能和同學(xué)們和睦相處。

6,、安全意識有所增強,。追逐打鬧現(xiàn)象有所減少，安全重于泰山,，這一點希望家長和我們繼續(xù)配合教育孩子,，不管是校內(nèi)還是校外一定要注意安全。

考試不是目的,是為了讓各位家長對孩子前一階段的學(xué)習(xí)有個最真實的了解,，試卷出來后,，我發(fā)給學(xué)生,，針對出錯的題目，在班內(nèi)進行了講解,、練習(xí),，并要求學(xué)生讓家長簽字，目的是讓家長看到試卷,，了解你的孩子在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中存在的問題,，清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),。

（試卷詳細分析）

我個人認為,，從以下幾個方面可以提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績

1、課前做好預(yù)習(xí),，講究預(yù)習(xí)方法,。

2、課堂認真聽講,，積極舉手發(fā)言,。

3、認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),。（特別是學(xué)習(xí)差一點的孩子,，家長一定要重視家庭作業(yè)的輔導(dǎo)。六七十分的狠抓一把能達到八十分以上,，不及格的爭取達到60分以上）

4,、認真準備學(xué)具，包括在家輔導(dǎo)學(xué)生家庭作業(yè),，能用到學(xué)具的`也應(yīng)盡量用學(xué)具個孩子演示,，幫助孩子理解。（如:觀察物體,、用小棒擺圖形等等）

（一）評比方面

1,、每日之星，每周之星

2,、語數(shù)月冠軍

3,、小小書法家

（二）其他方面

1、作息時間的和接送要求

作息時間,。上午,，8:00到校。中午11:10放學(xué),。

下午2:50到校,，5:30放學(xué)。

在這兒我要提醒幾點:

（1）、請您一定要按時送孩子上學(xué),，千萬不要遲到,，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度,。同時,，每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識的寶貴時間,，孩子遲到,，學(xué)習(xí)必然受到影響。我校星期一升國旗的時間是7:50應(yīng)督躇孩子早點到校,。遇到天氣要變化,，快要下雨，我們班放學(xué)總會是第一名,。因為我怕淋著孩子,。

（2）、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子,，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叩奖睍航致房?，南邊十字路口拐角，您再招呼自己的孩子回家,，一定不要在門口擁擠,，更不允許隨意進出校門。咱們學(xué)校低年級學(xué)生多,，接送家長多,，為了您的孩子的安全,，請一定理解學(xué)校的工作,，所有的規(guī)定都是為了孩子。

（3）中午早到校的問題

總之,，我們的目標是一致的,，那就是通過共同的努力，培養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)秀,、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、心理健康、品格完善的人才,。希望家長配合我們老師的工作,，最后祝各位家長工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。對你們的到來,，再次感謝！如有不當之處請多指正,。謝謝大家,！

小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿 精品篇十四

老師們、同學(xué)們：

本次文藝匯演即將落下帷幕,，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠為我們敞開,。在此，我真誠地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁,，以本次文藝匯演為新的起點,，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界,。同時,，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚在次文藝匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去,，為梅城完小的藝術(shù)教育,、為梅城完小的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造梅城完小更加美好的明天,！我也真誠地希望廣大家長能積極參與我校的各項教育教學(xué)活動,，在家校之間架起溝通的橋梁！

最后,，祝老師們身體健康,，工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,，天天進步,！祝家長們事業(yè)有成，萬事如意,！謝謝大家,！

小資料：

合：同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的`六一兒童節(jié),！再會,！

國際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，international childrens day）定于每年的6月1日,。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利,，1949年11月,，國際婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行,。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié),。它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),，撫養(yǎng)權(quán),，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日,。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,。