時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園陽光體育活動計劃小班篇一

將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動的興趣，鍛煉幼兒體質(zhì),，推動“陽光體育運動”,，深化“陽光體育運動”研究，落實“陽光體育運動”在大班年級的開展,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

積極貫徹落實《規(guī)程》精神，在保證每天一小時體育活動時間的基礎(chǔ)上,，選擇合適的內(nèi)容,、材料，不斷優(yōu)化幼兒園體育活動,，進(jìn)一步提高對開展幼兒體育活動重要性的認(rèn)識,，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

三,、活動原則

1.安全性原則

教師在體育活動的設(shè)計,、組織過程中應(yīng)強化安全第一的觀念。力求事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,，以便防患于未然,。為確保安全,，必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全，使之在任何條件下都安全無虞,。比如,，整個的游戲空間、場所,、環(huán)境沒有任何尖銳的棱角和堅硬的器具,，不會產(chǎn)生撞擊情況，不會因摔跤而造成傷害等等,。

2.身體全面鍛煉原則

幼兒參與體育活動形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的,，對各項體育活動加以科學(xué)的整合與綜合，避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對稱,、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定,、基本動作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。

3.動靜交替原則

在幼兒體育活動中,，教師要注意幼兒參與體育活動與休息適當(dāng)交替,，做到一日生活的動靜交替和一次體育活動的動靜交替，使幼兒在活動以后經(jīng)過一段時間的休息,，身體的機能狀態(tài)及時地得到恢復(fù),，達(dá)到并超過以前的身體狀態(tài)。

4.發(fā)展性原則

幼兒體育活動的指導(dǎo)必須把著眼點放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上,。從觀察,、研究幼兒入手，了解每個幼兒的發(fā)展需要,，根據(jù)每個幼兒發(fā)展的不同特點,，因人施教，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展,。

5.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動性相結(jié)合的原則,。

因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計劃,、組織幼兒的體育活動,，為幼兒提供良好的教育環(huán)境，激發(fā),、引導(dǎo)幼兒主動與環(huán)境相互作用,。

四、活動內(nèi)容與安排

活動一：蜘蛛繩

適合年級：大班

活動時間：30分鐘

教材準(zhǔn)備

繩八條,，教學(xué)用錄音帶一卷,，教學(xué)用錄音機一臺。

教學(xué)研究

1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性,。

2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育,。

教學(xué)重點

1.幼兒聽音樂的律動及動作、指令的適應(yīng)性,。

2.幼兒以游戲的方式來達(dá)到身體活動的目標(biāo),。

3.幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。

4.幼兒在過程中須達(dá)到眼睛看,、雙手并用正確的游戲方式,。

教學(xué)活動設(shè)計

1.蜘蛛繩成圓形攤開來放置地上，將每一條線都拉直,，再將全班人數(shù)分成八組,，站至八條繩子后，音樂一放下后,，第一個小朋友雙手張開平放,，走在繩子上至終點后要彎下身碰繩結(jié)，才可以再走回起點,，下一個小朋友要幫忙先用腳踩住線(不可讓線松掉),，每位小朋友以來回的方式進(jìn)行,，完后至隊伍后排隊,。

2.在一旁的小朋友可幫隊友歡呼加油，第一次不要求小朋友須走在繩子上,，第二次即須嚴(yán)格要求,，最好是一步一步慢慢的做，但不比賽以確實達(dá)到老師要求為主,，老師可在旁指導(dǎo)與協(xié)助,，讓小朋友順利進(jìn)行，正確地完成此游戲,。

3.先以直走前進(jìn)的方式練習(xí),，然后再以側(cè)走的方式進(jìn)行競賽，看哪一組的小朋友可獲得優(yōu)勝,。

活動二：好玩的輪胎

適合年級：大班

活動時間：30分鐘

教材準(zhǔn)備：廢輪胎10個,，教學(xué)用錄音機一卷，教學(xué)用錄音機一臺

教學(xué)研究

1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性,。

2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。

教學(xué)重點

1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感,。

2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會與同伴互助合作的精神,。

3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。

4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用,、眼看四方的游戲方式,。

教學(xué)活動設(shè)計

1.將10個輪胎排成圓形,，并預(yù)留一個適當(dāng)空隙作為起點及出口，請所有的小朋友沿著出口處排成一直線,，以所圍成圓圈的右邊為起點左邊為終點(右去左回)的方向進(jìn)行游戲,。

2.音樂放下后，第一次先讓幼兒以走的方式走一遍,，讓小朋友感覺并熟悉一下輪胎的.軟硬度,。第二次則將10個輪胎均分為兩個小圓圈，同樣要預(yù)留出口,。請幼兒模仿小白兔跳躍動作,，將雙手放至耳朵兩旁，以雙腳合并跳躍方式依序跳至輪胎中,，直到5個輪胎跳完為止,。跳完的小朋友請排到隊伍的尾端等候。游戲條件是：不可以踩到輪胎的外圍,，踩到外圍的小朋友就算犯規(guī)了,，須被判出場換下一位小朋友進(jìn)行游戲，第二位小朋友需等上一個小朋友跳到第3個輪胎后才能出發(fā),。第三次請幼兒以單腳起跳的方式進(jìn)行跳躍動作,，先以右腳跳躍，跳到第3個輪胎后換左腳跳躍,，直到終點后再排回隊伍,，如還有時間可再加上一個循環(huán)，直至上課時間終止,。

備注

單腳跳會讓幼兒在體能上感到較疲憊,，如果五個輪胎對小朋友比較吃力，可換成三個或四個,，中途可休息三分鐘讓幼兒擦汗喝水,。

活動三：布的游戲

適合年級：大班

活動時間：25分鐘

教材準(zhǔn)備

約課桌椅大小的布6條、椅子6張,、錄音帶,、錄音機。

教學(xué)研究

1.以律動的方式來引導(dǎo)幼兒參與運動,、并活動全身大肌肉,、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。

2.由團(tuán)體活動來讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義,。

3.由幼兒律動以游戲的方式來啟發(fā)幼兒的想象空間,、及激發(fā)腦部的發(fā)育。

教學(xué)重點

1.指導(dǎo)幼兒聽音樂的律動及動作,、指令的適應(yīng)性,。

2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來達(dá)到身體活動的目標(biāo),。

3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。

4.訓(xùn)練幼兒在過程中須達(dá)到眼睛看,、雙手并用正確的游戲方式,。

教學(xué)活動設(shè)計

1.選出14位小朋友出列、先分成二排站好(一排各站七位),，將六塊布攤開,，每個小朋友各拉著布的二端，調(diào)整好所有小朋友的位置后,，要拿布的小朋友都坐在地上,、布的高度要剛好放在小朋友的肩膀上處后攤開拉著。

2.將剩下的小朋友排成一直排后,，在起點處蹲下,，在對面放一張椅子，此時音樂預(yù)備,，當(dāng)哨子吹起時就將音樂放下,，游戲即開始，讓幼兒學(xué)毛毛蟲在布底下爬行,、此時拉布的幼兒須將布抖動,，幼兒爬行至對面繞著椅子再爬回起點處，以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲,，直至最后一位小朋友做完為止,。

3.當(dāng)游戲進(jìn)行至一半時,，即將14位小朋友做替換,，教師須鼓勵幼兒大聲加油，將游戲中的氣氛拉到最高點,。

幼兒園陽光體育活動計劃小班篇二

工作計劃

1,、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往,，體驗自己與他人的情感,，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題,，讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣,，激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物,。圍繞“下雨的日子”的主題,，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂,。

2,、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識,，預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當(dāng)減少活動量,，學(xué)會熱了會自己擦汗脫衣,，渴了會及時喝水，累了會休息,，提高自我保護(hù)能力,。進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話,、不挑食,、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物,，并盡量“三凈”,。豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具,。

3,、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。提醒幼兒餐前便后要洗手,，學(xué)習(xí)飯后正確的漱口,、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱难孕?，說話前會先舉手,，知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣,。

4,、加強家長進(jìn)出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡,，杜絕陌生人入園,。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,，不給陌生人開門,，提高幼兒的自我防范意識。

5,、對家長開放半日活動,，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教育的目標(biāo),，加強家園之間的溝通,。開展親子學(xué)習(xí)活動：“石頭裝飾”，增進(jìn)親子情感。

6,、圍繞“紅五月”開展勞動活動,，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂,。

小結(jié)

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言,、藝術(shù)等活動引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的同伴，學(xué)著和同伴主動交往,，感受與同伴在一起游戲的快樂,，幫助幼兒構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系。引導(dǎo)幼兒知道自己有許多好朋友,，引導(dǎo)幼兒要和同伴友好相處,，激勵幼兒合作、參與和動手操作,，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的謙讓,、合作、友愛的態(tài)度,。

本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料,，引導(dǎo)幼兒在玩石頭的過程中認(rèn)知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣,。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍,、學(xué)習(xí)的“寶貝”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義,、有價值的事物,。

結(jié)合勞動節(jié)，開展自我服務(wù)活動“剝蠶豆”,，讓幼兒親手剝蠶豆,，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,，懂得珍惜勞動成果,。

本月天氣比較炎熱，我們結(jié)合季節(jié)特點做好夏季的保育工作,，提醒幼兒適當(dāng)控制活動量，多喝開水,、勤擦汗,，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

加強安全方面的教育,，提醒幼兒不在活動室內(nèi)奔跑追逐,，懂得在運動時要如何保護(hù)好自己，學(xué)會一些簡單的自我保護(hù)方法。

為迎接“六.一”兒童節(jié),，我們在教師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境,，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目,，迎接“六一”兒童節(jié)的到來,。

幼兒園陽光體育活動計劃小班篇三

一、 指導(dǎo)思想：

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的`經(jīng)驗,?！钡木窈捅緦W(xué)期園務(wù)計劃，以幼兒發(fā)展為本的理念,，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,，于10月15日——11月15日為體育月，在尊重幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,，體驗樂趣，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性;并在運動中培養(yǎng)幼兒大膽,、自信、勇敢合群的個性心理品質(zhì),，為孩子們提供更廣闊的活動空間,、更充分的活動機會，切實提高幼兒身體素質(zhì),。

二,、活動主題：

“ 我運動 我健康 我快樂”

三、活動要求：

人人參與 ,，天天運動,，教師、幼兒,、家長達(dá)成共識,，積極參與鍛煉，確立合作,、競爭,、快樂、主動,、健康發(fā)展的教育理念,，以達(dá)到增強幼兒體質(zhì)的目的,。

四、活動準(zhǔn)備

1. 增設(shè)豐富的戶外體育器械：皮球 ,、高蹺,、平衡木、呼啦圈,、腳踏車,、軟墊、繩子,、沙包等,。

2.倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

五,、內(nèi)容安排.

(一),、技能鍛煉

1、項目：

大班組(跳繩,，拍球,，騎車);中班(拍球，踩高蹺,，騎車);小班(踩高蹺,，滾球，走平衡木)：小小班(走平衡木,，爬行),。

2、規(guī)則：,。

①,、大班《跳繩》

a、單人跳：幼兒能連續(xù)跳10——15

b,、雙人跳：一人搖繩,，兩人同時跳5——8個。

②,、大班《拍球》

a,、原地拍球：幼兒能連續(xù)拍15下。

b,、行走拍球：幼兒能邊走邊拍球5米,。

③、中班《拍球》

a,、幼兒原地拍球能連續(xù)拍5——8下,。

b、2---3人互相拋接球,。

④、中班《踩高蹺》

幼兒能穩(wěn)定的在操場上來回走。

⑤,、小班,、《平衡木》《滾球》

a、幼兒能大膽,、勇敢走過平衡木,，繞過障礙物。

b,、幼兒能控制好球在跑道上滾而不出線,。

⑥、小小班《走平衡木,，爬行》

幼兒在老師的指導(dǎo)下大膽的走平衡木,，能在老師指定的區(qū)域內(nèi)協(xié)調(diào)快速爬行。

3,、考核時間:11月14——20日

(二),、親子運動會

1、各班選3個體育技能游戲和父母一起活動,。

2,、前期工作準(zhǔn)備：通知家長，并組織家長,、幼兒進(jìn)行練習(xí);后勤準(zhǔn)備好活動器

械,、布置好場地。

3,、活動時間: 大班11月2日下午;中小班：11月3日下午;小小班11月4

日下午;(雨天延期),。

4、評委：

大班：陳彩霞,、李娜,、潘達(dá)靜、余彬

中小班：吳張榮,、蔡傳限,、曾里慧、余彬

小小班：葉海哨,、李敏,、李娟、林麗君,、余彬

統(tǒng)計：童愛霞,、拍照：施海雁

六、考核,、獎勵

1,、親子運動會取小組第一名為優(yōu)勝獎,。

2、技能鍛煉每個項目的前兩為基本項,，各班通過率應(yīng)為95%,。