在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

這次實(shí)習(xí)我們分別去了張家界國家森林公園,、武陵源,、龍王洞、沙堤及老道灣這些地方,。

張家界是生物資源的寶庫,，區(qū)內(nèi)有木本植物106科320屬850種，脊椎動物146種,。其中有國家級保護(hù)植物56種,，國家級保護(hù)動物40種。珍奇樹種有銀杏、珙桐,、紅豆杉,、櫻花等;名貴藥材有靈芝、天麻,、何首烏、杜仲等;珍稀動物有娃娃魚(金鞭溪)、獨(dú)角獸,、蘇門羚、華南虎,、云豹,、獼猴、靈貓等,。

我們的第一站——國家森林公園,，一進(jìn)去指導(dǎo)教師便給我們展開了生物地理的實(shí)習(xí)：認(rèn)識植物的分類及代表植物，植物群落演替系列,，森林生態(tài)群落及生態(tài)系統(tǒng),。老師給我們沿路邊參觀邊詳細(xì)講解了楓楊、馬褂木,、柳杉,、鋪地柏,、萬年青、千年矮,、水杉,、香柏、法國冬青,、杜鵑,、雙面紅、金鞭大葉蔗良,、紫薇,、小葉女貞、金彈子,、白玉蘭,、鴿子花、廣葉玉蘭,、女貞,、臘梅、榔榆,、檫木,、金錢松、中華石楠,、楓香,、琵琶葉后棟、硬毛山香園,、利川潤楠,、海通、宜昌潤楠,、燈和樹,、野茉莉、香樟等植物物種的生長特性,、形狀和藥理等,。此時手持gps接收機(jī)記錄的數(shù)據(jù)：時間10:11：17、經(jīng)度：110.2552度,、緯度：29.1909度,、高程：587.9米、方位：340.0度,、衛(wèi)星：7顆,。

張家界市境內(nèi)山巒重疊，地表起伏很大,，最高點(diǎn)海拔2098.7米,，最低點(diǎn)海拔75米,。繼續(xù)往森林公園走，參觀了金鞭溪,、袁家界,、天子山、十里畫廊,、迷魂臺等地方,。同時完成了地貌學(xué)實(shí)習(xí)，了解了流水地貌和巖溶地貌,。一路上指導(dǎo)老師給我們講解到張家界國家森林公園原始海洋,，它干涸后地表部分巖石在重力作用下逐步形成沉積巖，經(jīng)年累月,，才有了今天的旅游勝地,。它的境內(nèi)山巒重疊，奇峰三千,，秀水八百,，山大多是拔地而起山，山上峰峻石奇,，或玲瓏秀麗,，或崢嶸可怖，或平展如臺,，或勁瘦似劍,。在接下來的老道灣之行中我們又見識了峽谷，進(jìn)一步了解了流水侵蝕地貌,。所謂流水侵蝕地貌,，就是是由于地殼上升，溪流向下切割作用加大,，來不及將河流拓寬，而使河谷形成隘谷,、峽谷,。河的谷底極竄成線形，兩壁陡峻,，灘多水急,。也參觀了十八潭。在龍王洞中,，我們又看到了地下喀斯特溶洞,，它是張家界地下喀斯特地形的代表。它們集溶洞,、溶洞河,、暗河,、落水洞、漏斗為一體,。其洞內(nèi)喀斯特堆積物,，石鐘乳、石筍,、石柱更是千姿百態(tài),，變化萬千，可以說,，想什么,，像什么，像有名的金華寶塔,、玉米棒子,、千葉琴、鎮(zhèn)海寶柱,、煙雨亭,、圣僧沐浴、斷柱群等,，極大地拓展了游人想象的空間,，往往使人很難找到恰當(dāng)?shù)脑~匯和語言來贊美她。

在張家界市區(qū)境內(nèi),，由于受地理,、地層、構(gòu)造,、氣候等諸多條件的影響,，形成了多姿多彩的地貌奇觀。張家界市位于湖南省西北部,，地處云貴高原隆起與洞庭湖沉降區(qū)結(jié)合部,，介于東經(jīng)109度40分至111度20分、北緯28度52分至29度48分之間,，東接石門,、桃源縣，南鄰沅陵縣,，北抵湖北省的鶴峰,、宣恩縣。市界東西最長167公里,，南北最寬96公里,。全市總面積9653平方公里，占全省面積的4.5%,。張家界市的地層復(fù)雜多樣,，造化了當(dāng)?shù)氐奶厣坝^,。

在這次國家森林公園實(shí)習(xí)中，我還想著重描述下我所看到的天子山和袁家界,。

山位于武陵源境內(nèi)北部,，它東自深圳閣起，西至將軍巖止,，綿延近40公里,。南邊張家界，東南與索溪峪相接,，屬開展陵源三大景區(qū)之一,。天子山面積67平方公里，最高點(diǎn)昆峰海拔1262米,，最低占領(lǐng)泗南峪海拔534米,，天子山地處開展陵源腹地，地勢高,，四面都可觀景,，具有授視線長，畫面寬闊,，景層豐富等特點(diǎn)有人評價(jià)："誰人識源",，她峰多、峰高,、峰剞,，真是峰外有峰，峰中有峰,。天子山素有"云霧,、月霞百、日,、冬雪四大剞觀,。

袁家界位于杉刀溝北麓，地處張家界世界自然遺產(chǎn)的核心,，海拔1000余米,，四周陡壁懸崖，矗立在武陵山區(qū)之中,，恰似乎地突起高臺。是以石英巖為主構(gòu)成的一座巨大而較平緩的山岳,。

在“千里相會”時手持gps接收機(jī)記錄數(shù)據(jù)如下：時間14：56：45,、經(jīng)度：110.264度、緯度：29.2032度,、高程：585.1米,、方位：192.4度,、衛(wèi)星：3顆、時速3.3km/h,。

為了完成土壤地理學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，指導(dǎo)教師帶我們一行人來到了沙堤。在這里我們記錄到：

1.崩塌,。陡坡上的巖體與土體在重力作用下突然快速下移稱為崩塌,。山坡坡度陡和相對高度大，甚或具有外傾結(jié)構(gòu)面,，或處于斷層破碎帶,，侵入巖體接觸帶，風(fēng)化作用強(qiáng),，降水或地下水引起坡體變化,，地表水沖刷披麓等導(dǎo)致巖體、上體失穩(wěn)和松散堆積物坡度超過休止角,，是發(fā)生崩塌的必要條件,。

2.滑坡。由巖石,、土體或碎屑堆積物構(gòu)成的山坡體在重力作用下沿軟弱面發(fā)生整體滑落的過程稱為滑坡,。滑坡只有在重力引起的下滑力超過軟弱面的抗滑力時才能發(fā)生,。它必須具備一定的內(nèi)在因素和誘發(fā)因素,。地坡20度到40度是發(fā)生滑坡最多的坡度。

3.土壤的組成及分層,。土壤組成四要素：土壤有機(jī)物,、土壤礦物質(zhì)、土壤水分,、土壤空氣,。自然土壤剖面發(fā)生層的劃分和命名：有機(jī)層(o)、腐殖質(zhì)層(a),、淋漓層(e),、淀積層(b)、母質(zhì)層(c),、母巖層(r),。耕作土壤耕作層的劃分和命名：耕作層、犁底層,、心土層,、底土層。

4.氣候的定義:氣候是指某一地區(qū)多年間的一般狀態(tài)及其變化特征，30年為整編氣候資料時段的最短年限,。

另外老師還講解了物種多樣性,、生物多樣性、水土流失,、分水嶺等概念,，及實(shí)地參考了一些分水嶺和發(fā)生水土流失的地方，也實(shí)地挖一定深度的土壤研究其分層,。

為期一周時間實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西，同時又鞏固了書本上的一些知識點(diǎn),。同時也觀爽了祖國的大好河山,、秀麗風(fēng)景，這真是一次難得的實(shí)習(xí),。

野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

20xx年9月11號至10月7號,我們11級生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí),，此次實(shí)習(xí)一改原來走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識性實(shí)習(xí),，變?yōu)樵谡J(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性,、探究性實(shí)習(xí)。 在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件,，認(rèn)真開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,。通過這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,，深化了認(rèn)識,，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的,，獲得了圓滿成功,，學(xué)生反映良好。

這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí), 在教師介紹實(shí)習(xí)線路(點(diǎn))區(qū)域背景,、野外觀察方法的情況下,，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù),，然后展開討論,，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。

結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題,，學(xué)生可進(jìn)行選擇,，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性,，也調(diào)動了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動性,。同時,，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺得很值得推廣,。

在實(shí)習(xí)過程中老師及時對實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固,、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作,，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高,。

實(shí)習(xí)期間非常辛苦,，因此，保障大家的后勤生活,，讓大家在實(shí)習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要,。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們,，無論是飲食方面還是住宿方面,，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障,，這方面我覺得做得很好,。

通過這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實(shí)習(xí)時間短,，要跑的點(diǎn)又多,，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過,，長途的跋涉讓我們都很累,，在這種條件下學(xué)生心里也會發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度,。因此,，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時間和在外作息時間的安排的變更。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下,，經(jīng)過師生的共同努力,，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù);對于即將畢業(yè)我我們來說,，這次實(shí)習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶,。

野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

1.澄江帽天山之探索發(fā)現(xiàn)

6月19日，我們踏上了本次野外實(shí)習(xí)的最后之旅,，這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫——澄江帽天山,。在澄江動物化石博物館，我們有幸見到了寒武紀(jì)生物大爆發(fā)時期的各種生物化石,，這些來之不易的化石不僅保存完美,，而且種類繁多。他們生動的體現(xiàn)了當(dāng)時生物的形態(tài)特征，使我們?nèi)鐚?shí)看到了地球海洋中最古老的動物原貌,。澄江動物化石博物館的參觀,，使我們深刻了解了動物起源的奧秘，認(rèn)識了動物演化的漫長歷程,，同時也深刻體會到人類占據(jù)地球的來之不易,。

2.圓通山動物園之行

參觀了解了古生物霸主恐龍之后，6月25日我們又來到了圓通山動物園,，雖然之前也曾來過,，但是這次總感覺和以前的不同，因?yàn)檫@一次我們是帶著專業(yè)的知識來學(xué)習(xí)參觀的,。

動物園里的動物很多,，無論是天上飛的，還是地上跑的,，或是水里游的,，應(yīng)有盡有。我們的觀察和普通的游客不同,，我不僅觀察動物的外形特征,，還要識別每種動物是哪個綱，哪個目,，哪個科的動物,，它與其他動物的區(qū)別等，并且詳細(xì)了解它們的各種特征,。通過對動物園動物的觀察,，使同學(xué)們加深了對動物學(xué)理論知識的理解，同時也大大培養(yǎng)了同學(xué)們對動物學(xué)這門學(xué)科的興趣,。圓通山動物園之行,，讓我們體會到的不僅僅是知識水平的提高，我們更加深刻的體會是保護(hù)野生動物的重要性,，在籠子里面供人們觀賞的動物中,，有很多的種類野生型已經(jīng)滅絕了，由于人們對環(huán)境的破壞和濫獵殺,，很多動物已經(jīng)從地球上消失了,，動物滅絕的速度也是越來越快，所以學(xué)會養(yǎng)成保護(hù)動物的意識,，宣傳保護(hù)動物和提高生物多樣性等的知識,，也是我們本次參觀動物園的最大收獲之一。

3.昆明動物博物館之參觀學(xué)習(xí)

時隔幾日,，6月26號這天我們來到了昆明動物博物館來參觀,，在各位動物學(xué)專家的詳細(xì)介紹下,，我們又充實(shí)了不少?？吹侥且粋€個栩栩如生的,，活靈活現(xiàn)的動物標(biāo)本時，我們不由自主的驚嘆動物學(xué)專家們那精湛高超的手藝,，簡直就是巧奪天工,。

動物博物館的參觀時間雖然不長，但是我們收獲良多,，我們不僅了解了生物的起源與進(jìn)化等知識，而且知道了保護(hù)動物的重要性及其意義,，也知道保護(hù)動物的困難性,，同時明白了保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己的道理。

4.祿豐恐龍谷之初探

6月29日全班同學(xué)懷著激動的心情踏上了前往恐龍谷的路上,，坐在車上大家紛紛議論和猜測恐龍真正的樣子到底是什么樣的,，一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸，心情就別提有多激動了,。

大約兩個小時的車程,，我們來到了神奇的恐龍谷，這里有很多的與恐龍?bào)w型比例1：1的恐龍塑像,，看見這一個個實(shí)體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大,。當(dāng)我們來到化石館，看到這一具具恐龍的化石時,，首先給我的印象就是震撼二字,。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導(dǎo)游的介紹下,，我們了解了有關(guān)恐龍的許多知識,。恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前,，能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動物,，是群中生代的多樣化優(yōu)勢脊椎動物，大多數(shù)屬于陸生爬行動物,，但能直立行走,，支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久，它最早出現(xiàn)在約2億4千萬年前的三疊紀(jì),，滅亡于約6500萬年前的白堊紀(jì)所發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事件,。關(guān)于恐龍的滅絕原因，普遍為大家認(rèn)可的是隕石撞擊說,。6500萬年前的一天,，突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球,，強(qiáng)烈的撞擊導(dǎo)致海嘯和火山爆發(fā)，撞擊產(chǎn)生的鋪天蓋地的灰塵使地球數(shù)月乃至數(shù)年不見天日,，地球氣溫隨之驟降,，植物無法進(jìn)行光合作用而不能生長，恐龍因缺乏食物等原因而永遠(yuǎn)從地球上消失了,。

本次野外實(shí)習(xí)總結(jié)：

此次野外實(shí)習(xí)使我們受益匪淺,，不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，也豐富了我們的課余文化知識,，是理論與實(shí)際的相結(jié)合,，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，同時也培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)和組織的能力和對動物學(xué)知識的興趣,。

野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

一,、實(shí)習(xí)概況：

本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣,。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分,。在課堂中，導(dǎo)師簡單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況老師深入分析,，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng),，還使我們對課程理論知識有了感性認(rèn)識并加以鞏固和深化,。

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是：實(shí)習(xí)動員會，福清宏路,、東張路線,，閩江—洪塘—洪山路線，長樂江田—北山—下沙路線,，鼓山路線

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.羅盤的認(rèn)識——祖宗的驕傲

羅盤是利用一個磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成，是我國四大發(fā)明指南針的另一種應(yīng)用,，因此這是我們中國人的驕傲,，我們應(yīng)引以為自豪。了解和掌握羅盤的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征,、功能及使用方法是本次實(shí)習(xí)的一大內(nèi)容,。

羅盤分為上、下兩個刻度盤,，上刻度盤從0到360度,，下刻度盤從0到90度，羅盤有兩個水準(zhǔn)器——短柱狀水準(zhǔn)器和圓水準(zhǔn)器,，調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)器,，根據(jù)上刻度盤可以測量走向,、傾向和方向;調(diào)節(jié)短柱狀水準(zhǔn)器，根據(jù)下刻度盤可以測量傾角,。 本次實(shí)習(xí)我們利用羅盤在多處測量了巖石的走向,、傾向和傾角，在這些過程中,，我對羅盤功能的認(rèn)識和操作得到了很大的提高,，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法——方向法,、象限法和圖示法,。

2.巖石及邊坡工程地質(zhì)問題

地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題,，因此,，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。下面按時間順序介紹實(shí)習(xí)各地的巖石及其邊坡： 在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,，其下的坡積物顆粒大小懸殊,，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大,，這里只采取了最簡易的邊坡防護(hù)方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂,。

在福清324國道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖,，我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶,，以致其形成的巖石具有一定的流動性,，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到,。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu),，強(qiáng)度較高，并且風(fēng)化程度低,，屬于微風(fēng)化程度,，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同,，且傾角小于坡面傾角,，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向,、走向和傾角：65°,，155°,，35°。

在地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn),，我們看到了一個路塹式邊坡,，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀,，風(fēng)化程度高,，屬于強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性較差,。因此,，該邊坡防護(hù)采取就地取材，用片石做成坡角擋墻,，坡面鋪上一層水泥砂漿,，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護(hù),，真為山下的居民擔(dān)憂,。

在農(nóng)大我們看到由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土,。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行,，加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度,，導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問題,，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘,、抗滑樁和擋墻做防護(hù),，這也是在高速公路上常見的防護(hù)方式。

在江田北山火葬場我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn),，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖,，有明顯的褶皺現(xiàn)象,，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造,。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象,，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。

在這,，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向,、走向和傾角進(jìn)行了測量，左翼： 73°,，341°,，34°,，右翼：334°，240°,，34°,。

在下沙度假村我們看到一個具有很高觀賞價(jià)值的海岬，其獨(dú)特性給度假村增加了不少的觀賞性,。該海岬主要由酸性侵入巖即花崗巖和基性侵入巖脈構(gòu)成,，花崗巖石為其主體，中間穿有多條暗黑色呈脈狀的基性侵入巖,，即輝綠巖,。 該海岬受到的侵蝕作用較強(qiáng)，其下方水的深度較深,。在這,，我們測了兩組巖石的傾向、走向和傾角：73°,，341°,，34°;334°，240°,，34°

在鼓山公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用,、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的表面長著一顆樹,，自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩,，不禁感嘆大自然的力量,。

在鼓山的半山停車場采石開挖的剖面上我們可以看到其巖石的風(fēng)化程度自上往下逐漸減弱，并且強(qiáng)風(fēng)化層中夾有新鮮巖石,，使得巖體表現(xiàn)出了顯著的不均勻性,。鼓山受到的物理風(fēng)化作用較強(qiáng)，所以我們可以看到較多的孤石和石鼓,，這也是鼓山的一大特點(diǎn),。

3.閩江水的地質(zhì)作用

我們知道水的地質(zhì)作用可分為地表水和地下水的地質(zhì)作用，閩江水的地質(zhì)作用屬于地表水地質(zhì)作用的經(jīng)常性流水的地質(zhì)作用,，其地質(zhì)作用包括侵蝕作用,、搬運(yùn)作用和沉積作用，這導(dǎo)致閩江沉積有大量的沙石,，是較好的建筑材料,，目前有較多的采沙場位于閩江上。

閩江南港河谷較為寬闊,，水流緩慢,，主要以堆積作用為主;閩江北港河谷較窄,，水流較急，主要以剝蝕作用為主,。

洪塘橋于xx年建成,，首修于xx年，其位于閩江的南港處,。在洪塘橋南端由于近幾年閩江上采沙場的建立,，閩江的含沙量減少，導(dǎo)致的樁基礎(chǔ)露出嚴(yán)重,，基礎(chǔ)受到的摩擦阻力減小,，產(chǎn)生了側(cè)向位移;在洪塘橋北段，存在軟土構(gòu)成的斜坡,，極

不穩(wěn)定,，以致其出現(xiàn)了邊坡滑移和破壞。洪塘橋橋面面垂向位移最大達(dá)到6cm,，垂直位移最大達(dá)到8cm,。因此，洪塘橋進(jìn)行了整修,，南北兩端的橋臺都進(jìn)行了加固,，其橋墩以增樁為主的加固方式，此目的是為了提高被動滑動力,。

洪山橋于1985年12月竣工,，其位于侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用弱的閩江北港處,。閩江南北港的水流分流量不平均,，北港的來水量大。閩江中游修建有水口電站,，于xx年開始投入使用,，這使得北港的來水量變大，河流的含沙量減少,，夾砂能力增強(qiáng),，沖刷和侵蝕能力增強(qiáng)。洪山橋分有新舊橋,，舊橋的橋面已被拆除,，只剩下橋墩。常年以來北港流水已形成了流量平衡,，拆除橋墩會使河流流量增大,，侵蝕作用增強(qiáng)，故舊橋的橋墩還保留著。由于北港以侵蝕作用為主,，故在其河床兩岸都進(jìn)行了加固,、加高防護(hù)。

4,、大壩工程地質(zhì)

觀看的錄像中我們了解到了大壩的工程地質(zhì)條件和各種工程地質(zhì)問題,。修建一個好的大壩需要一個好的地質(zhì)條件，因此大壩的選址成為關(guān)鍵,。選壩址,，必須了解該巖土的工程性質(zhì)，分析地質(zhì)結(jié)構(gòu),、地形地貌和水文地質(zhì)情況,，當(dāng)然還應(yīng)包括了解其自然地質(zhì)現(xiàn)象和天然的建筑材料。

福清東張水庫歷史悠久,，修建于上個世紀(jì)xx年代中后期,，即19xx年，屬于大型水庫,，庫容量為1.9億立方米,，最大高度為38m，屬于重力式鋼筋混凝土壩,，其要求地基的地質(zhì)條件較高,，荷載大且集中，其具有飲水,、灌溉和發(fā)電等作用,。 東張水庫的選址較為好，其位于龍江上,，并且為峽谷地貌,，上游為永泰、仙游和莆田,。大壩的地基為花崗巖，并且是整體塊狀致密結(jié)構(gòu)的基巖,，其強(qiáng)度高,，穩(wěn)定性好。地基的風(fēng)化程度較低,，屬于微風(fēng)化,。大壩存在平行結(jié)構(gòu)面，傾向大壩的上游,，穩(wěn)定性好,，其高傾角，對大壩的安全有利。在壩底,，我測了一組巖石的傾向,、走向和傾角：5°，95°,，88°,。

三、實(shí)習(xí)感想

為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛，陶冶了情操,，提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,，而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,，從之前的感性認(rèn)識升華為如今的理性認(rèn)識,，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用,。

這次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果,，體會到“學(xué)以致用”的道,。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來,，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,，了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo),。 在實(shí)習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié),。例如，出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解,，合理安排考察路程和考察內(nèi)容,，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié),，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,，懂得和組成員合作的重要性,。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。此外,，在此次實(shí)習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西,。體會最深的就是做事要認(rèn)真,、不能懈怠，更不能放棄,，爬鼓山時,，在導(dǎo)師的激勵下，我堅(jiān)持下來了,，所以要銘記：做事要認(rèn)真,，即使不喜歡的，也要努力去做,，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),，讓自己造福于人類!

野外地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

前言

一概況：工程地質(zhì)勘察是各類工民建筑和交通工程設(shè)計(jì)和施工的重要基礎(chǔ)工作。各類工業(yè)與民用建筑工程,、交通工程建設(shè)中的地基,、邊坡和洞室圍限介質(zhì)等問題都與巖土體的地質(zhì)條件有密切的關(guān)系。為了鞏固在課堂上所學(xué)的理論知識,，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐,，獲得工程地質(zhì)學(xué)方面知識的感性認(rèn)識,，進(jìn)一步了解地質(zhì)形態(tài)和現(xiàn)象的形成與其對工程施工的影響， 20xx年4月20日,，我們福州大學(xué)土木工程專業(yè)與交通專業(yè)在福州各地進(jìn)行了前后一周的工程地質(zhì)實(shí)習(xí),，為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ),。本次實(shí)習(xí)由鄧?yán)蠋?、李老師以及姚老師三位老師帶領(lǐng)，土木工程專業(yè)六個班,，交通專業(yè)2個班總共兩百多人參加,。

二：實(shí)習(xí)性質(zhì)

(1)與『(大)土木工程地質(zhì)』課相配合的課程實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)。

(2)為學(xué)習(xí)土木工程和交通建筑工程專業(yè)服務(wù)的認(rèn)識教學(xué)實(shí)習(xí),。 三：實(shí)習(xí)要求

(1) 對于土木工程和交通建筑工程有密切關(guān)系的地質(zhì)作用,，地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)

環(huán)境條件有較深的印象。

(2) 對于與土木工程和交通建筑工程的設(shè)計(jì),、施工有密切關(guān)系的工程地質(zhì)工

作的內(nèi)容,、過程與步驟有較清晰的感性認(rèn)識。

四：實(shí)習(xí)目的

(1)學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法;學(xué)會用地質(zhì)羅盤測量巖層的產(chǎn)狀

(2)了解巖石種類及物理性質(zhì),。學(xué)會對工程地質(zhì)的基本判別方法,，理解基本的地址概念,，了解基本知識,，學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,，加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;

(3)通過本課程的教學(xué)實(shí)習(xí)激發(fā)和提高學(xué)習(xí)土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣,。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類土木工程建設(shè)存在密切的相互作用、協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意識,。掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

(4)同時充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性,。培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、艱苦努力、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,，此外，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,，陶冶情操,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一章：動員及觀看影像資料—不良地質(zhì)現(xiàn)象，地質(zhì)實(shí)況,。

第二章：巖層產(chǎn)狀測量,，是地質(zhì)調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作，在野外是使用地質(zhì)羅盤直接在巖層的層面上測量的,。

測量走向時,，使羅盤的長邊緊貼層面，將羅盤放平,，水準(zhǔn)泡擊中,，讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的走向,。

測量傾向時,，將羅盤的短邊緊貼層面，水準(zhǔn)泡居中,，讀指北針?biāo)镜姆轿唤?，就是巖層的傾向。因?yàn)閹r層的傾向只有一個,，所以在測量巖層的傾向時,，要注意將羅盤的北端朝向巖層的傾斜方向。

測量傾角時,，需將羅盤橫著豎起來,，使長邊與巖層的走向垂直，緊貼層面,，等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后,，讀懸垂所示的角度,，就是巖層的傾角。

第三章：道路邊坡與巖石的風(fēng)化

邊坡有許多種類型,，我們著重考察了土質(zhì)邊坡以及巖質(zhì)邊坡,，下面是我們實(shí)習(xí)的幾個地點(diǎn)的一些實(shí)地情況：

1福廈路某路旁

挖開的坡積物，屬于土質(zhì)邊坡,。因處范圍及高度都較小,，故加固時只用了簡單加固方式——噴一層水泥砂漿，內(nèi)部加一些排水管道,。

此外,，在一巖漿巖邊坡，我們還觀察了酸性噴出巖中的流紋巖,，其空間排列定向有序,，似有流動紋理，流體四處流動形成的流紋構(gòu)造,，屬于整體塊狀類型,。其結(jié)構(gòu)面由不同走向，不同傾向的各種結(jié)構(gòu)面構(gòu)成,。我們選擇了一塊有代表性的結(jié)構(gòu)面產(chǎn)狀用羅盤進(jìn)行了測量考察：坡的走向：北偏東28°,，傾向北偏西62°，傾角95°).此處的巖質(zhì)邊坡較穩(wěn)定,，但也存在一些失穩(wěn)現(xiàn)象,，例如其結(jié)構(gòu)面傾角比坡角小，存在潛在滑移,。

2宏路東張水庫某公路某

我們考察了巖質(zhì)邊坡的碎裂結(jié)構(gòu),，自穩(wěn)定性差。路塹式邊坡的結(jié)構(gòu)等,。 3東張水庫

壩區(qū)由粗?；◢弾r構(gòu)成，巖石呈致密塊狀構(gòu)造,。壩基的花崗巖是無風(fēng)化的硬質(zhì)巖,。巖漿巖又叫火成巖，占地殼總質(zhì)量的95%,，在三大類巖石中,，巖漿巖占有比較重要的位置。選擇了一塊巖體我們測量了它的三個產(chǎn)狀：走向n偏e28°,，傾向n偏w62°,，傾角64°。

4農(nóng)大明洞附近

當(dāng)邊坡的傾向與坡向相同,，且傾角較小時通常采用明洞(橫梁,、縱梁,、錨桿)加固。

我們觀察了一個較為特殊的邊坡,，其巖石風(fēng)化分帶不明顯，穩(wěn)定性較低,。其主要的防護(hù)是上部按照土力學(xué)原理加固,，下部按照巖石力學(xué)加固。

5.江田某加油站附近公路

這里我們主要學(xué)習(xí)的是沉積巖和褶皺構(gòu)造,。從實(shí)地觀察發(fā)現(xiàn)沉積巖具有層理,，層面構(gòu)造，其顆粒及厚度也個不相同,。另外我們還觀察了此處的褶皺構(gòu)造,，通過測量道路兩邊的巖石產(chǎn)狀，發(fā)現(xiàn)此處屬于傾斜背斜構(gòu)造,。

6.下沙海岸帶某海岬

在長樂的海灘,，遍布花崗巖，其中觀察了酸性侵入巖中的花崗巖以及基性脈狀的輝綠巖,。此處巖石是整體塊狀型的,，可見斷裂面和節(jié)理面。其中深綠色基性巖漿巖由暗色礦物構(gòu)成,，形成灰綠色巖脈,，是較為特殊的巖體。在海灘邊,，我選了一塊花崗巖對產(chǎn)狀進(jìn)行測量：走向n偏e3°,，傾向n偏e93°，傾角27° 7鼓山

公路旁的花崗巖受物理,、生物,、化學(xué)風(fēng)化作用于一身。巖體自表面向下呈全風(fēng)化,、強(qiáng)風(fēng)化,、中風(fēng)化、未風(fēng)化狀,。

這里有鼓山特有的花崗巖晶洞花崗巖,，其上遍布的麻點(diǎn)就是晶洞。作為酸性侵入巖的一種,，鼓山的花崗巖有獨(dú)特的構(gòu)造特征即晶洞構(gòu)造,。形成的環(huán)境條件和成分較為特殊，有別于其他地區(qū)的花崗巖,。

半山頂某停車場采石開挖剖面,，花崗巖遭受強(qiáng)烈的風(fēng)化作用,，表現(xiàn)出顯著的不均勻性，不連續(xù)性和各向異性,。

鼓山西側(cè)半山坡的完整連續(xù)的花崗巖體,，由于遭受強(qiáng)烈的風(fēng)化作用的破壞。已呈現(xiàn)支離破碎的殘丘,、石鼓與孤石,。

第四章：侵蝕，堆積作用

1洪塘大橋,，閩江南港

閩江的流域面積占福建土地的一半,，流水量大于黃河，年徑流量可達(dá)600多億立方米,。閩江的水質(zhì)好,，是福建的重要水源，對于福州內(nèi)河的治理有重要的作用!另外,，閩江含有大量質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的中粗沙,，為福建建設(shè)提供了優(yōu)質(zhì)的材料。閩江的縱向坡度大,、河流急能量大用于大力發(fā)電,。

河流在正常情況下，一般上游以侵蝕為主,，下游以堆積為主,。下游堆積作用會引起河面開闊、沙灘很發(fā)育,。但在同一河流段也可能會出現(xiàn)侵蝕,、搬運(yùn)和堆積同時進(jìn)行的情況，流水將凹岸侵蝕下來的物質(zhì)同時搬運(yùn)到凸岸堆積,，這就是三種作用在同一段河流中同時進(jìn)行的情形,。

閩江下游的南港侵蝕作用強(qiáng)，其形成原因主要有兩個(1)自然：河谷寬,，河漫灘發(fā)育,，且給水量少，但局部的侵蝕作用強(qiáng),。(2)人為：大量采砂,，加強(qiáng)了侵蝕作用。

這些不良的地質(zhì)條件使大橋存在安全隱患,，主要表現(xiàn)為梁的開裂,，及深部滑移。在橋墩底部加樁加固，但此舉治標(biāo)不治本,，滑移仍然在進(jìn)行,，只是速度有所減慢。 2洪山新橋南端

流水下游侵蝕作用強(qiáng)堆積弱,，這里分流量不均勻,，由于沖刷作用河面開闊。南北兩港河谷寬度相差大,，形成原因主要有(1)自然：北港侵蝕作用強(qiáng),，河床比南港低，而且來水量相差較大,。(2)人為：水口電站建成使下游水流含沙量減少，加劇了侵蝕作用,。

下游兩岸崩塌,，最嚴(yán)重的橋墩高差18米。而舊橋墩的存在,，是為了保持其原有的平衡,。

3下沙海岸

海岸帶海水的地質(zhì)作用：海水的侵蝕侵蝕和堆積作用在海岸的不同地帶，由于巖體不同,、地貌條件不同而呈現(xiàn)不同的表現(xiàn),。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)

忙碌的生活時間總是過得很快，經(jīng)過五天的實(shí)地考察,，雖然很累,，但是現(xiàn)在想起來，我們學(xué)到了很多的東西,，除了自己對課本上內(nèi)容更加清晰外,，對三大類巖石有了一個感性的認(rèn)識，讓我知道了書本上的東西都是死的,，如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西,，所以我覺得我們應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐，如果實(shí)習(xí)的時間能再長一點(diǎn)的話我們就能進(jìn)行更深入的考察,，對各種地址面貌有個更深的理解,。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到團(tuán)體協(xié)作的力量，,。同時,，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用,。實(shí)習(xí)的過程也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,，使我更清楚地認(rèn)識到自身存在的種種不足，激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情!