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2023年聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 15:14:49
2023年聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字(6篇)
時(shí)間:2023-03-24 15:14:49     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字篇一

武校長講到,,電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),,由于溝深壑險(xiǎn),把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,,極為不便,。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來,。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí),最后順利地把電纜牽引過去,。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,,細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,,當(dāng)然不能!

可是,在教育孩子,,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,不少教師,、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,,急功近利,簡單粗暴,,結(jié)果自然是事與愿違,。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。

初接班這個(gè)時(shí),,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng),,一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識(shí),。這種意識(shí),,遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn),。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,,讓學(xué)生愛上讀書,,愛上學(xué)習(xí)。

總之,,辦法總會(huì)比困難多,。前提嘛,是付出足夠的愛心和耐心,。

聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字篇二

孩子是天真純潔的,,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,還與孩子幼兒時(shí)期的生活體驗(yàn)有很大關(guān)系,。如果家長不讓孩子認(rèn)識(shí)到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力,,孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時(shí)候,,孩子會(huì)認(rèn)為自己成不了家長說的哪種人物,,就會(huì)有沮喪和自悲感,,嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心,。因此家長要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會(huì)中,,分享一些樹立孩子正確價(jià)值觀的方法!

1.創(chuàng)造逆境,,磨礪孩子的毅力

不要對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),,可以制造一些挫折,考驗(yàn)孩子的毅力。

2.讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴(yán),,讓孩子克服困難,,逐漸加大,而且必須堅(jiān)持到底,,直到有效為止。

3.發(fā)揮榜樣的作用,,啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點(diǎn),,父母可以通過講故事,看電影,,參加烈士紀(jì)念館,,閱讀書籍等,讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,,啟發(fā)自我教育,,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。

4.愛和嚴(yán)結(jié)合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆樱仨殞酆蛧?yán)格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子,,孩子當(dāng)然會(huì)苦一些,,但從長遠(yuǎn)來看,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,過于遷就孩子,,可能造成日,、他們的任性,、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn),在今后的人生道路上吃不了苦,。事實(shí)上,,孩子將來幸福與否,更受其性格的影響,。

5.幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

理想是人格的核心,。理想是通過父母、老師,、社會(huì)的啟發(fā)引導(dǎo),,在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,,父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo),確定理想,,并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚,他們常常會(huì)因?yàn)樽x了一篇令其感動(dòng)不己的文章而想長大了當(dāng)作家,,因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,,也可能因?yàn)橛龅揭粋€(gè)可親可愛的老師,便立志自己長大以后也要當(dāng)老師,。對孩子這些想法不要輕易否定,,要鼓勵(lì)他們積極向上的雄心壯志,隨著年齡的增長,,根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),,再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

6.注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,,光講大道理事不夠的,,重要的是從日常生活中做起。

作為一名母親,,我最大的愿望就是希望女兒快樂生活,,健康成長!女兒從小到大,在老師面前總想做一個(gè)完美無缺的孩子,,但卻適得其反,,表現(xiàn)為顧慮太多,自信心不足,。

法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,,有了它,他的才干便可以取之不盡,,用之不竭;一個(gè)沒有自信的人,,無論他有多大的才能,也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì),?!?/p>

所以說,自信,,是人生最寶貴的財(cái)富,。

國內(nèi)外有專家對才干突出的人也曾經(jīng)做過調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),,其中一種就是自信,不自卑,。

針對女兒的實(shí)際表現(xiàn),,我想,,自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,應(yīng)該尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng),,我主要采取了以下幾種方法:

一、父母的關(guān)愛是孩子自信的基石

父母應(yīng)該把對孩子的愛說出來,,讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,,這樣,孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,,并問我:如果她長成這樣,我愛不愛她,?;蛘哒f她要是少一只眼睛,或者沒有腿,、胳膊,,我還愛不愛她。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),,我沒有直接告訴她答案,,而是給她講了一個(gè)故事:“天使來到人間,對一個(gè)媽媽說,,我有一份禮物,,我想請你幫忙,把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過了一段時(shí)間,,天使又來了,問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,,我找來找去,,覺得還是我的孩子最可愛,所以我就把禮物送給我的孩子了,?!蓖ㄟ^這個(gè)故事,我讓女兒明白,,無論她長得漂亮與否,,在父母的眼睛里,她都是最可愛,、最漂亮的,。

女兒上學(xué)后,又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?經(jīng)常會(huì)問我,,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,,考全班倒數(shù)第一名,,你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,考第幾名不是關(guān)鍵,,關(guān)鍵要看你是不是努力了,,只要你認(rèn)真了、盡力了,,不論考第幾名,,媽媽都一樣愛你,一樣會(huì)為你喝彩!

二,、自信需要個(gè)性的張揚(yáng),,日常生活中,多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機(jī)會(huì)

女兒從小就喜歡唱歌,,記性也非常好,,動(dòng)畫片還沒看完,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。

有一次,,她爸爸單位搞慶祝“八一”的活動(dòng)時(shí),,戰(zhàn)士們都在瞎唱,,她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長后,,就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng),,從那以后,女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,,什么場合都愿意唱,,什么場合唱都不怯場,還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時(shí),,劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時(shí)間,她充滿自信的對我說,,以后不僅要多才多藝,,還要像老師說的那樣幫助老師管理班級。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),,需要肯定,,尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞。孩子的愛好變成特長,這源于家長的鼓勵(lì)和支持,。不要怕孩子驕傲,,孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來,,這時(shí)候老師和家長要對她驕傲的說一聲:“你真棒!”

三,、抓住細(xì)小環(huán)節(jié),提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

女兒剛上學(xué)時(shí),,由于口算的速度不快,,用手比劃著對我說:她對語文的興趣有大象那么大,對數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。有一天,,她回來后眉飛色舞的對我說:“媽媽,今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問:“為什么?”她說:“我也不知道,,可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,?!彼o張的問我:“那丁老師知不知道我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?!蔽艺f:“丁老師不但不知道,,肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認(rèn)真的說:“這一下,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),,必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,。”在我們和老師的鼓勵(lì)下,,在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來。有時(shí),,做對一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),,就開心地說:“媽媽,原來這樣的題我總做不對,,可是現(xiàn)在一下就對了,,我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的!”寒假時(shí),她主動(dòng)要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,,有時(shí)熱情勁上來,,一天要做好幾份卷子,還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,,看看她有沒有進(jìn)步,。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍辏謱ξ艺f:“媽媽,,給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,,我是數(shù)學(xué)委員,,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好?!蔽覀兂浞掷谩袄蠋熥屗袚?dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她?,F(xiàn)在,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。

四、當(dāng)孩子在受到挫折時(shí),,及時(shí)給孩子愛的鼓勵(lì)

一個(gè)擁抱,、親吻,一句鼓勵(lì)的話語都可以幫孩子重新找回自信,。

女兒上學(xué)后,,就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是老師宣布入隊(duì)名單時(shí),,她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,,為什么這次入隊(duì)沒有我,,是不是老師不喜歡我?”

我忽然意識(shí)到孩子成長的過程太順利,幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長中不能沒有挫折,,但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,不要讓孩子被挫折打倒,。我把女兒擁入懷中,,對她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,媽媽覺得不是老師不喜歡你,,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠積極?”因?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,所以我在和劉老師的交流中,,知道女兒上課回答問題不是很積極,,總是自己感覺能夠100%答對時(shí)才舉手。

聽女兒這么一說,,我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),,于是說:“是呀,雖然你上課認(rèn)真,作業(yè)也很認(rèn)真,,但回答問題不夠積極大膽,,這也會(huì)影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說:“媽媽,,我想不出來了,,要不你問問劉老師吧!”女兒總是小心謹(jǐn)慎,怕老師說她,,有什么事都會(huì)央求我,,讓我問老師,,我趁機(jī)說:你連這都不敢問老師,,膽子小,這也是缺點(diǎn)呀,,肯定影響入隊(duì),。”

女兒為了能夠早一天入隊(duì),,終于鼓起勇氣,,去問劉老師她沒能入隊(duì)的原因,當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊(duì),,光是自己學(xué)習(xí)好還不行,,還要幫助其他的同學(xué),多關(guān)心班集體”這句話時(shí),,首先,,女兒確認(rèn)了,沒有入隊(duì)不是老師不喜歡,,其次她知道了自己哪些方面還要努力,。后來,輪到她當(dāng)小組長時(shí),,我又趁機(jī)說:“看劉老師給了你一個(gè)幫助同學(xué),、關(guān)心班集體的機(jī)會(huì),媽媽相信你會(huì)做好的!”有了老師和父母的鼓勵(lì),,女兒也很開心,,小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,字跡雖然稚嫩,,但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。

以后每天回家不論多忙,我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,,只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂,我都要鼓勵(lì)她,,和她擊掌加油,,終于有一天,當(dāng)我說要找劉老師問一件事的時(shí)候,,女兒主動(dòng)說:“媽媽,,你順便問問劉老師,我最近回答問題時(shí)是不是積極了,,關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步?”我知道以她的性格,,讓我主動(dòng)詢問老師他在學(xué)校的情況??隙ㄊ亲晕腋杏X非常好,,果然,劉老師說他最近變化挺大的,,上課回答問題比原來積極多了,。

再后來,老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,,還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問她作業(yè),她感覺老師給她封的這個(gè)小官責(zé)任非常重大,,自己在班集體中的作用也非常重要,。她可以幫助大家,她不比別人差,,女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成,,就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功;相反,消極的心理暗示形成,,又不能及時(shí)消除,,就會(huì)影響一生的成功。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,,它需要家長和老師的密切配合,,持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,,但是,,我相信只要方法得當(dāng)、堅(jiān)持不懈,,她會(huì)越來越自信,。

以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),,我相信大家還有許多好的做法。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,,希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,,飛向快樂!飛向成功!

聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字篇三

首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。

聽了張某某局長的講座,,受益匪淺,。張局長用深入淺出的語言、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法,、自己的親身經(jīng)歷,,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,讓我感慨頗深,,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,,一朝為父母,終身為老師,,家長所承載的責(zé)任與重要意義,。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通,、增加閱讀方法等幾個(gè)方面。

父母就是孩子的第一老師,。我們的一言一行,,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都就是一個(gè)孩子健康成長的客觀條件,。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格,其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,,孩子雖然很小,,但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,,記在心上,,特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,,還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享:

一,、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的,,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,,要給孩子足夠的自由,,不能管太死,,否則精神上就會(huì)有叛逆,我們就要從孩子小時(shí)候起,,從小事做起,,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì),,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活,。

二、做好與孩子的溝通,。家長與孩子的溝通,,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,,知道孩子想什么,,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,,也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,,并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題,,您應(yīng)該耐著性子聽,,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,,不僅使孩子更樂意向您傾訴,,也可以提高他的語言表達(dá)能力。其次,,家長要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,。家長如果總就是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,,也就談不上真正的溝通,。這就要求家長和孩子談話時(shí),要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行,。再者要有耐心,。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,,理解需要一個(gè)過程,。如果過于急躁,,溝通就會(huì)成為泡影。

三,,要培養(yǎng)孩子大量的閱讀,。讀書就是開闊孩子的視野,獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),。所以首先要給孩子營造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,,讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情,,所以,在家里,,每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書,,不管就是何種書籍,給他帶一個(gè)頭,,營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,,而且它也成了我們的良師益友。

通過聆聽這次講座,,使我受益匪淺,,也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題,家庭教育的重要性,。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做的很不到位,,在家里,,控制孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,,嚴(yán)重地阻了他思維的想像力,。再者就就是脾氣的急躁,因?yàn)槠獾募痹?、沒有足夠的耐心,,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚就是動(dòng)手打他,,當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時(shí),,才回過神來,他也只就是,,僅僅只就是一個(gè)孩子,。專家說得真好:一朝為父母,,終身為老師,所以,,從此刻起,,從自身做起,從每件小事做起,,讓孩子有著獨(dú)立的人格,,有著一個(gè)良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流,,讓他快樂,、健康的成長,讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人,,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字篇四

昨天下午2:30我園召開全園家長會(huì)。會(huì)場上坐滿了各班的家長,,有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記,。家長會(huì)的主講人時(shí)從北京來的家庭教育專家——常海教授。

風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座,。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,,從四個(gè)方面闡述了如何教育孩子。

一,、搞好家庭教育,,意義十分重大

二、高度關(guān)注孩子,,全面健康成長

三,、孩子健康成長,家長必須付出

四,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,共同培育孩子

常教授有句話對我觸動(dòng)很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學(xué)出來的,。狼爸虎媽”是極端的教育方式,,這種教育方式的特點(diǎn)是“家長主導(dǎo)型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,,并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威,,達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念,,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇,、判斷,,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才,;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊,。他要求家長每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章,,這也正是我們的欠缺之處。

謝謝蘇園長組織的這次家長會(huì),!

聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字篇五

我想,,孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重,每個(gè)家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的,,只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們該怎樣去教育我們的孩子?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確,、積極的方向走下去。這是我的一個(gè)困惑,,我相信也是很多家長的困惑,。11月的第三個(gè)周未,我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座,,本人受益非淺,。

曹萍教授首先講到愛的能力,我是這樣理解的,,在親子關(guān)系中,,父母和孩子的愛是互相的,而且要讓雙方都感受得到,,只在雙方感受到了對方的愛時(shí),,才能說明愛的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個(gè)給予愛和感受愛的能力,,他的人生才會(huì)完整,。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢,,而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,,對父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里,忙家務(wù)做飯,,而孩子卻還嫌飯菜不好吃,挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他,,最后演變到好吃的東西就只能是他吃,,別人吃了就不行。為什么會(huì)這樣,,曹萍老師說這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛的方式造成的,,這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯(cuò),,孩子們也沒有錯(cuò),,但一定要讓她感受到那是我們在愛她,,同時(shí)也要給她愛我們的.機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的,。

在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng):聽,、說、寫,,勞動(dòng),,思考。對我們家的小家伙,,尤其那個(gè)寫字,,我真的是很頭痛。我覺得她對這個(gè)橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了,,只要下筆,,寫不到幾個(gè)字就要擦一下,好象已經(jīng)形成習(xí)慣了,。既耽誤時(shí)間,,作業(yè)本又不夠清潔,而且書桌也總是很臟,。曹萍教授說的這個(gè)“落筆就對”,,我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí),。這點(diǎn)我深有感觸,。我們家的小家伙,每到周末就最愛睡懶覺了,,睡到十點(diǎn)不叫還起不來,。記得有個(gè)周末,大概是11月13日吧,,那天我正好有點(diǎn)事脫不開身,,她爬起來就直嚷餓,沒辦法,,我說那你自已去買吧,,她興奮得跳起來,還做一個(gè)“耶”的手勢就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過馬路,,她小心翼翼的左邊看看,再右邊看看,,然后慢慢的走,,當(dāng)走到馬路對面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家,不一會(huì)兒,,她就神氣的提著幾個(gè)包子回來了,,自已高高興興的在那里吃呢,還興奮的說:“今天運(yùn)氣真好,,一到馬路邊兩邊都沒車,,馬上就過去了,沒耽誤一點(diǎn)時(shí)間”,。接下來的幾個(gè)周末,,每次8點(diǎn)多鐘,我們大人都還沒起床,,她就趕緊爬起來去買早餐,,這幾周以來都是這樣堅(jiān)持的,她再?zèng)]有睡過懶覺,。

曹教授所說的孩子被肯定就會(huì)有自信,,其實(shí)就是通常所說的賞識(shí)教育,但在生活中很多失敗的例子,,比如孩子經(jīng)受不起挫折等,。這就是曹教授所說的一個(gè)“度”的把握。而且不管是批評還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長的表達(dá)智慧在里面的,,一個(gè)表達(dá)的邏輯層次,,只有和孩子站在同一個(gè)層次去說話,溝通才會(huì)有效,。

曹教授講了很多,,也講得很具體,其實(shí)從她的智慧里,,我學(xué)到得不是具體的方法,,我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響,,父母價(jià)值觀對孩子的影響,,周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用,,我想孩子的人生不是教育出來的,,是她自已走出來的,在這個(gè)人生道路上,,他該怎么選擇,,取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話:“一動(dòng)分陰陽”,,雖然說的是世界萬物,但用在親子關(guān)系上的意思就是說,,成人的每一個(gè)舉動(dòng),,每一句話都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果,,如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果,那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),,一種成材的教育,。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的,那么這種行為對孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo),,對她的人生就是一種破壞,。相信家長們都深有同感,如果父母太嚴(yán)格,,太霸道,,孩子就會(huì)撒謊,而撒了謊,,父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評,,最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題,,家長應(yīng)該多在自身上找找原因,,而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的,,因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子,。在此用一句話告誡自已:“教育自已,反思自已,,然后影響孩子”,。

非常感謝能聽到曹教授的講座,生動(dòng)的語言,,廣博的學(xué)識(shí),,給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓,,為了孩子的積極向上,,為了孩子的幸福人生,我,、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的,。

聽家庭教育講座的心得體會(huì)和感悟 聽家庭教育講座心得體會(huì)500字篇六

今天聽了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座,總結(jié)一下,,寫一寫自己的體會(huì),。

在父母教育孩子方面,可以從四個(gè)方面去做:

1,、身體的接觸

在0—3歲,,孩子是非常渴望與父母的身體接觸的階段,這就要我們多去抱抱孩子,,親親孩子,,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,以此來給與孩子安全感,。我以前有個(gè)同事,,孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃,,時(shí)刻都要帶著它,,也不讓洗。其實(shí)這就是沒有安全感的一個(gè)表現(xiàn),,孩子缺少父母的愛撫,,缺少安全感,需要用一個(gè)東西來填補(bǔ),。

心理學(xué)家研究認(rèn)為,,0—3歲的孩子如果超過兩個(gè)星期以上離開媽媽,那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧,。這樣的說法并非危言聳聽,,0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上,,留守兒童的境況不需我多說,我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧,。

2,、全身心的陪伴

現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高,以及生活壓力增大,,使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,,重返職場,只能在下班后及周末陪伴孩子,。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,,不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī),,上著網(wǎng)刷著朋友圈,,一邊對孩子說,去玩啊,,去吧,,去吧。這不叫陪伴,,真正的陪伴是放下你的手機(jī),,全身心的陪著孩子玩玩具,,講故事。孩子是最敏感的,,你是在敷衍還是真心的陪伴,,他們都可以感受得到。全身心的陪伴,,會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),,糾正孩子的缺點(diǎn),。

3、語言的肯定

多對孩子進(jìn)行肯定,,少批評,。肯定并不是一味的說,,你好棒啊,,你真乖啊之類籠統(tǒng)的話??隙ê⒆右唧w,,比如說,孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,,你可以這么說,,哇,今天的玩具擺放的很整齊,,你這么愛護(hù)它們,,每一個(gè)玩具都很開心呢??傊灰痪湔姘艟屯炅?。

同樣,在以下三個(gè)方面,,父母要注意:

1,、過度保護(hù)

現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,,孩子之間搶玩具了,,發(fā)生爭執(zhí)了,往往剛一開始,,就被大人們給拉開了,。其實(shí),小孩子你推我一下,,我推你一下,,又能造成多大傷害呢,?我們這種過度保護(hù),只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展,。

2,、過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切,小到穿衣吃飯,,大到愛好學(xué)業(yè)的選擇,。我認(rèn)為一方面是,父母覺得自己是過來人,,以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活,。另一方面,有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子,。但是,,孩子不是你,她/他雖然是你所生,,卻不屬于你,,請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。

陪伴孩子長大,,參與孩子成長,,過程是甜蜜又鬧心的。_說,,孩子,,你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步,,珍惜陪伴孩子的時(shí)間,,慢慢地放手,看著她/他們本想自己的新生活,。

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