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2023年聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 15:14:49
2023年聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字(6篇)
時間:2023-03-24 15:14:49     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇一

武校長講到,電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時,,由于溝深壑險,,把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便,。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風(fēng)箏,,讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,,把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來,。當“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時,最后順利地把電纜牽引過去,。

這個聰明辦法令人拍案稱奇,,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,,細細的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,,當然不能!

可是,在教育孩子,,特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,,不少教師,、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,,急功近利,,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違,。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法,。

初接班這個時,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強,,一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識。這種意識,,遷移到學(xué)習(xí),、生活的方方面面,班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn),。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),,我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上讀書,,愛上學(xué)習(xí),。

總之,辦法總會比困難多,。前提嘛,,是付出足夠的愛心和耐心。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇二

孩子是天真純潔的,,孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,,還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力,,孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時候,,孩子會認為自己成不了家長說的哪種人物,就會有沮喪和自悲感,,嚴重影響孩子進取求知的信心,。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中,分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

1.創(chuàng)造逆境,,磨礪孩子的毅力

不要對孩子嬌生慣養(yǎng),,可以制造一些挫折,考驗孩子的毅力,。

2.讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴,,讓孩子克服困難,逐漸加大,,而且必須堅持到底,,直到有效為止,。

3.發(fā)揮榜樣的作用,啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點,,父母可以通過講故事,,看電影,參加烈士紀念館,,閱讀書籍等,,讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,啟發(fā)自我教育,培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。

4.愛和嚴結(jié)合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ),。父母要恰當?shù)膼酆⒆樱仨殞酆蛧栏窠y(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子,孩子當然會苦一些,,但從長遠來看,,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,,過于遷就孩子,,可能造成日、他們的任性,、依賴性強的性格特點,,在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,,孩子將來幸福與否,,更受其性格的影響。

5.幫助孩子樹立遠大的理想

理想是人格的核心,。理想是通過父母,、老師、社會的啟發(fā)引導(dǎo),,在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,,父母不能代替孩子規(guī)定目標,確定理想,,并強加給他們,。孩子單純而幼稚,他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家,,因參觀了自然博物館而想當科學(xué)家,,也可能因為遇到一個可親可愛的老師,便立志自己長大以后也要當老師。對孩子這些想法不要輕易否定,,要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,,隨著年齡的增長,根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),,再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>

6.注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格,光講大道理事不夠的,,重要的是從日常生活中做起,。

作為一名母親,,我最大的愿望就是希望女兒快樂生活,,健康成長!女兒從小到大,在老師面前總想做一個完美無缺的孩子,,但卻適得其反,,表現(xiàn)為顧慮太多,自信心不足,。

法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,,有了它,,他的才干便可以取之不盡,用之不竭;一個沒有自信的人,無論他有多大的才能,,也不會抓住一個機會?!?/p>

所以說,自信,是人生最寶貴的財富。

國內(nèi)外有專家對才干突出的人也曾經(jīng)做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),,其中一種就是自信,不自卑,。

針對女兒的實際表現(xiàn),,我想,自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,,應(yīng)該尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng),我主要采取了以下幾種方法:

一,、父母的關(guān)愛是孩子自信的基石

父母應(yīng)該把對孩子的愛說出來,,讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,,這樣,孩子不論做什么事情都會更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,,并問我:如果她長成這樣,,我愛不愛她,。或者說她要是少一只眼睛,,或者沒有腿,、胳膊,,我還愛不愛她。有一次當她又問我這個問題時,,我沒有直接告訴她答案,,而是給她講了一個故事:“天使來到人間,對一個媽媽說,,我有一份禮物,,我想請你幫忙,把它送給這個世界上最可愛的孩子,。過了一段時間,,天使又來了,問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,,我找來找去,,覺得還是我的孩子最可愛,所以我就把禮物送給我的孩子了,?!蓖ㄟ^這個故事,我讓女兒明白,,無論她長得漂亮與否,,在父母的眼睛里,她都是最可愛,、最漂亮的,。

女兒上學(xué)后,又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?經(jīng)常會問我,,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,,考全班倒數(shù)第一名,你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,,考第幾名不是關(guān)鍵,,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認真了,、盡力了,,不論考第幾名,媽媽都一樣愛你,,一樣會為你喝彩!

二,、自信需要個性的張揚,日常生活中,,多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機會

女兒從小就喜歡唱歌,,記性也非常好,動畫片還沒看完,,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。

有一次,,她爸爸單位搞慶祝“八一”的活動時,,戰(zhàn)士們都在瞎唱,,她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個特長后,,就鼓勵女兒大膽的唱,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎,,從那以后,女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾,,什么場合都愿意唱,,什么場合唱都不怯場,還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時,,劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間,她充滿自信的對我說,,以后不僅要多才多藝,,還要像老師說的那樣幫助老師管理班級。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),,需要肯定,,尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞。孩子的愛好變成特長,,這源于家長的鼓勵和支持,。不要怕孩子驕傲,孩子在張揚中會把個性表現(xiàn)出來,,這時候老師和家長要對她驕傲的說一聲:“你真棒!”

三,、抓住細小環(huán)節(jié),提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

女兒剛上學(xué)時,,由于口算的速度不快,用手比劃著對我說:她對語文的興趣有大象那么大,,對數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。有一天,她回來后眉飛色舞的對我說:“媽媽,,今天丁老師讓我當?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問:“為什么?”她說:“我也不知道,,可能是我上課認真吧?!蔽亿s緊說:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行,?!彼o張的問我:“那丁老師知不知道我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?!蔽艺f:“丁老師不但不知道,,肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認真的說:“這一下,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),,必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,。”在我們和老師的鼓勵下,,在她每天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來。有時,,做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時,,就開心地說:“媽媽,原來這樣的題我總做不對,,可是現(xiàn)在一下就對了,,我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的!”寒假時,她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,,有時熱情勁上來,,一天要做好幾份卷子,還要讓我和他爸爸認真批改,,看看她有沒有進步,。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍辏謱ξ艺f:“媽媽,,給我買一個加強應(yīng)用題的練習(xí)書吧,,我是數(shù)學(xué)委員,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,?!蔽覀兂浞掷谩袄蠋熥屗袚?dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機鼓勵她。現(xiàn)在,,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃。

四,、當孩子在受到挫折時,,及時給孩子愛的鼓勵

一個擁抱、親吻,,一句鼓勵的話語都可以幫孩子重新找回自信,。

女兒上學(xué)后,就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,,可是老師宣布入隊名單時,,她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,,女兒的自信心受到了打擊?;丶液?,他拖著哭腔告訴我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認真的呀,,為什么這次入隊沒有我,,是不是老師不喜歡我?”

我忽然意識到孩子成長的過程太順利,幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長中不能沒有挫折,,但必須及時和正確的引導(dǎo)孩子,不要讓孩子被挫折打倒,。我把女兒擁入懷中,,對她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,媽媽覺得不是老師不喜歡你,,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠積極?”因為女兒是一個追求完美,、做事過于謹慎的孩子,所以我在和劉老師的交流中,,知道女兒上課回答問題不是很積極,,總是自己感覺能夠100%答對時才舉手。

聽女兒這么一說,,我想這倒是個好機會,,于是說:“是呀,雖然你上課認真,,作業(yè)也很認真,,但回答問題不夠積極大膽,這也會影響你入隊的,。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說:“媽媽,,我想不出來了,要不你問問劉老師吧!”女兒總是小心謹慎,,怕老師說她,,有什么事都會央求我,讓我問老師,,我趁機說:你連這都不敢問老師,,膽子小,這也是缺點呀,,肯定影響入隊?!?/p>

女兒為了能夠早一天入隊,,終于鼓起勇氣,,去問劉老師她沒能入隊的原因,當劉老師和藹的告訴她“要入隊,,光是自己學(xué)習(xí)好還不行,,還要幫助其他的同學(xué),多關(guān)心班集體”這句話時,,首先,,女兒確認了,沒有入隊不是老師不喜歡,,其次她知道了自己哪些方面還要努力,。后來,輪到她當小組長時,,我又趁機說:“看劉老師給了你一個幫助同學(xué),、關(guān)心班集體的機會,媽媽相信你會做好的!”有了老師和父母的鼓勵,,女兒也很開心,,小本子上認真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,字跡雖然稚嫩,,但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。

以后每天回家不論多忙,我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,,只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點進步,或是當小組長為大家服務(wù)當中獲得了一點快樂,,我都要鼓勵她,,和她擊掌加油,終于有一天,,當我說要找劉老師問一件事的時候,,女兒主動說:“媽媽,你順便問問劉老師,,我最近回答問題時是不是積極了,,關(guān)心班集體有沒有進步?”我知道以她的性格,讓我主動詢問老師他在學(xué)校的情況,??隙ㄊ亲晕腋杏X非常好,果然,,劉老師說他最近變化挺大的,,上課回答問題比原來積極多了。

再后來,老師安排她負責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,,還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè),她感覺老師給她封的這個小官責(zé)任非常重大,,自己在班集體中的作用也非常重要,。她可以幫助大家,她不比別人差,,女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示,。人積極的的暗示一旦形成,,就如同風(fēng)帆會助你成功;相反,消極的心理暗示形成,,又不能及時消除,,就會影響一生的成功。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,,它需要家長和老師的密切配合,,持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標還有一段距離,,但是,,我相信只要方法得當、堅持不懈,,她會越來越自信,。

以上只是我的一點體會,我相信大家還有許多好的做法,。希望我的點滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,,希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,飛向快樂!飛向成功!

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇三

首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座,。

聽了張某某局長的講座,,受益匪淺。張局長用深入淺出的語言,、理論與實踐結(jié)合的方法,、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,,讓我感慨頗深,,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,,終身為老師,,家長所承載的責(zé)任與重要意義,。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通,、增加閱讀方法等幾個方面,。

父母就是孩子的第一老師,。我們的一言一行,,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件,。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,,孩子雖然很小,,但卻有著強烈地自尊心,,大人的言行他都看在眼里,,記在心上,,特別就是當著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,,還有幾點體會與大家分享:

一,、能有一個好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的,,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習(xí)慣,,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,,要給孩子足夠的自由,,不能管太死,,否則精神上就會有叛逆,,我們就要從孩子小時候起,,從小事做起,,仔細觀察,,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活,。

二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽,。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,,關(guān)注什么和需要什么,,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說高興的事,,您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,,并表示同情,;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應(yīng)該耐著性子聽,,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,,也可以提高他的語言表達能力,。其次,家長要學(xué)會和孩子做朋友,。家長如果總就是高高在上,,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通,。這就要求家長和孩子談話時,,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心,。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,,理解需要一個過程,。如果過于急躁,溝通就會成為泡影,。

三,,要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書就是開闊孩子的視野,,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法,。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍,。使閱讀成為他的一種生活方式,,讓孩子認為閱讀就是一件很快樂的事情,所以,在家里,,每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書,,不管就是何種書籍,給他帶一個頭,,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,,而且它也成了我們的良師益友。

通過聆聽這次講座,,使我受益匪淺,,也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性,。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),,做的很不到位,在家里,,控制孩子的行為,,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做,嚴重地阻了他思維的想像力,。再者就就是脾氣的急躁,,因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,,不僅一次又一次對孩子惡言相向,,更甚就是動手打他,當看到孩子那雙無助委屈的眼神時,,才回過神來,,他也只就是,僅僅只就是一個孩子,。專家說得真好:一朝為父母,,終身為老師,所以,,從此刻起,,從自身做起,從每件小事做起,,讓孩子有著獨立的人格,,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流,,讓他快樂,、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人,。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇四

昨天下午2:30我園召開全園家長會,。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記,。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授,。

風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,,從四個方面闡述了如何教育孩子,。

一、搞好家庭教育,,意義十分重大

二,、高度關(guān)注孩子,全面健康成長

三,、孩子健康成長,,家長必須付出

四、加強家園聯(lián)系,,共同培育孩子

常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,,好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,,這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”,,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護家長的權(quán)威,,達到既定的教育目的,。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育,。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷,,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才,;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊,。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處,。

謝謝蘇園長組織的這次家長會,!

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇五

我想,孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重,,每個家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的,,只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們該怎樣去教育我們的孩子?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個困惑,,我相信也是很多家長的困惑,。11月的第三個周未,我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座,,本人受益非淺。

曹萍教授首先講到愛的能力,,我是這樣理解的,,在親子關(guān)系中,父母和孩子的愛是互相的,,而且要讓雙方都感受得到,,只在雙方感受到了對方的愛時,才能說明愛的表達方式是正確的,。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力,,他的人生才會完整。而生活中我們往往忽略了這一點,。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢,,而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,,對父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里,,忙家務(wù)做飯,而孩子卻還嫌飯菜不好吃,,挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他,,最后演變到好吃的東西就只能是他吃,,別人吃了就不行,。為什么會這樣,,曹萍老師說這是錯誤的表達愛的方式造成的,這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯,孩子們也沒有錯,,但一定要讓她感受到那是我們在愛她,,同時也要給她愛我們的.機會,。所以親子關(guān)系中溝通和表達的方式是最重要的。

在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng):聽、說、寫,勞動,思考,。對我們家的小家伙,尤其那個寫字,,我真的是很頭痛,。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了,只要下筆,寫不到幾個字就要擦一下,好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時間,,作業(yè)本又不夠清潔,而且書桌也總是很臟,。曹萍教授說的這個“落筆就對”,,我想應(yīng)該可以給她進行一點這方面的單項訓(xùn)練,。

勞動可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任意識,。這點我深有感觸。我們家的小家伙,,每到周末就最愛睡懶覺了,睡到十點不叫還起不來。記得有個周末,,大概是11月13日吧,那天我正好有點事脫不開身,,她爬起來就直嚷餓,沒辦法,,我說那你自已去買吧,她興奮得跳起來,,還做一個“耶”的手勢就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過馬路,,她小心翼翼的左邊看看,再右邊看看,,然后慢慢的走,,當走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家,,不一會兒,,她就神氣的提著幾個包子回來了,自已高高興興的在那里吃呢,,還興奮的說:“今天運氣真好,,一到馬路邊兩邊都沒車,馬上就過去了,,沒耽誤一點時間”,。接下來的幾個周末,每次8點多鐘,,我們大人都還沒起床,,她就趕緊爬起來去買早餐,這幾周以來都是這樣堅持的,,她再沒有睡過懶覺,。

曹教授所說的孩子被肯定就會有自信,其實就是通常所說的賞識教育,,但在生活中很多失敗的例子,,比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個“度”的把握,。而且不管是批評還是表揚都應(yīng)該有家長的表達智慧在里面的,,一個表達的邏輯層次,只有和孩子站在同一個層次去說話,,溝通才會有效,。

曹教授講了很多,,也講得很具體,其實從她的智慧里,,我學(xué)到得不是具體的方法,,我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響,,父母價值觀對孩子的影響,,周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用,,我想孩子的人生不是教育出來的,,是她自已走出來的,在這個人生道路上,,他該怎么選擇,,取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話:“一動分陰陽”,,雖然說的是世界萬物,,但用在親子關(guān)系上的意思就是說,成人的每一個舉動,,每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果,,如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果,那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),,一種成材的教育,。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負面的,那么這種行為對孩子而言就是一種負面的引導(dǎo),,對她的人生就是一種破壞,。相信家長們都深有同感,如果父母太嚴格,,太霸道,,孩子就會撒謊,,而撒了謊,,父母又會更嚴厲的批評,最后導(dǎo)致了孩子的叛逆,。所以說孩子有問題,,家長應(yīng)該多在自身上找找原因,而不要過多的責(zé)怪孩子,。所以說我們的教育是從有了孩子開始的,,因為孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話告誡自已:“教育自已,,反思自已,,然后影響孩子”,。

非常感謝能聽到曹教授的講座,生動的語言,,廣博的學(xué)識,,給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓,,為了孩子的積極向上,,為了孩子的幸福人生,我,、我們一定會繼續(xù)努力的,。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇六

今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座,總結(jié)一下,,寫一寫自己的體會,。

在父母教育孩子方面,可以從四個方面去做:

1,、身體的接觸

在0—3歲,,孩子是非常渴望與父母的身體接觸的階段,,這就要我們多去抱抱孩子,,親親孩子,還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,,以此來給與孩子安全感,。我以前有個同事,孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),,孩子有一個臟兮兮的布娃娃,,時刻都要帶著它,也不讓洗,。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn),,孩子缺少父母的愛撫,缺少安全感,,需要用一個東西來填補,。

心理學(xué)家研究認為,0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽,,那就請準備好請心理醫(yī)生的錢吧,。這樣的說法并非危言聳聽,0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,,我國的“留守兒童”已達到6000萬以上,留守兒童的境況不需我多說,,我只想說既然生了孩子就對她/他負責(zé)吧,。

2,、全身心的陪伴

現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,以及生活壓力增大,,使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,,重返職場,只能在下班后及周末陪伴孩子,。很多父母認為陪伴很容易,,不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機,,上著網(wǎng)刷著朋友圈,,一邊對孩子說,去玩啊,,去吧,,去吧。這不叫陪伴,,真正的陪伴是放下你的手機,,全身心的陪著孩子玩玩具,講故事,。孩子是最敏感的,,你是在敷衍還是真心的陪伴,他們都可以感受得到,。全身心的陪伴,,會讓你第一時間了解孩子的變化,從而肯定孩子的優(yōu)點,,糾正孩子的缺點,。

3、語言的肯定

多對孩子進行肯定,,少批評,。肯定并不是一味的說,,你好棒啊,,你真乖啊之類籠統(tǒng)的話??隙ê⒆右唧w,,比如說,,孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,,你可以這么說,哇,,今天的玩具擺放的很整齊,,你這么愛護它們,,每一個玩具都很開心呢??傊灰痪湔姘艟屯炅?。

同樣,在以下三個方面,,父母要注意:

1,、過度保護

現(xiàn)在獨生子女比較多,小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,,孩子之間搶玩具了,,發(fā)生爭執(zhí)了,往往剛一開始,,就被大人們給拉開了,。其實,小孩子你推我一下,,我推你一下,,又能造成多大傷害呢?我們這種過度保護,,只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展,。

2、過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切,,小到穿衣吃飯,,大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認為一方面是,,父母覺得自己是過來人,,以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認為的生活。另一方面,,有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子,。但是,孩子不是你,,她/他雖然是你所生,,卻不屬于你,請給她/他選擇自己人生的權(quán)利,。

陪伴孩子長大,,參與孩子成長,過程是甜蜜又鬧心的,。_說,,孩子,你慢慢來,。孩子的每一步成長都離我們遠一步,,珍惜陪伴孩子的時間,,慢慢地放手,看著她/他們本想自己的新生活,。

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