從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇一

武校長講到，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時,，由于溝深壑險,，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便,。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏,，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來,。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去,。

這個聰明辦法令人拍案稱奇,，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,，當(dāng)然不能!

可是，在教育孩子,，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,，急功近利,，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違,。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法,。

初接班這個時,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,，培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的意識,。這種意識，遷移到學(xué)習(xí),、生活的方方面面,，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，我就從讀故事書抓起,，讓學(xué)生愛上讀書，愛上學(xué)習(xí),。

總之,，辦法總會比困難多。前提嘛,，是付出足夠的愛心和耐心。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇二

孩子是天真純潔的,，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認(rèn)識到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力,，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時候,，孩子會認(rèn)為自己成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感,，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心,。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

1.創(chuàng)造逆境,，磨礪孩子的毅力

不要對孩子嬌生慣養(yǎng),，可以制造一些挫折，考驗孩子的毅力,。

2.讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴(yán),，讓孩子克服困難，逐漸加大,，而且必須堅持到底,，直到有效為止。

3.發(fā)揮榜樣的作用,，啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點(diǎn),，父母可以通過講故事，看電影,，參加烈士紀(jì)念館,，閱讀書籍等,，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力,。

4.愛和嚴(yán)結(jié)合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一起來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會苦一些,，但從長遠(yuǎn)來看,，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子,，可能造成日、他們的任性,、依賴性強(qiáng)的性格特點(diǎn),，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響。

5.幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

理想是人格的核心,。理想是通過父母,、老師、社會的啟發(fā)引導(dǎo),，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定理想,，并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當(dāng)作家,，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,，也可能因為遇到一個可親可愛的老師，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師,。對孩子這些想法不要輕易否定,，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長,，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

6.注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起,。

作為一名母親，我最大的愿望就是希望女兒快樂生活,，健康成長!女兒從小到大,，在老師面前總想做一個完美無缺的孩子，但卻適得其反,，表現(xiàn)為顧慮太多,，自信心不足。

法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,，有了它,，他的才干便可以取之不盡，用之不竭;一個沒有自信的人,，無論他有多大的才能,，也不會抓住一個機(jī)會?！?/p>

所以說,，自信，是人生最寶貴的財富,。

國內(nèi)外有專家對才干突出的人也曾經(jīng)做過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì)，其中一種就是自信,，不自卑。

針對女兒的實際表現(xiàn),，我想,，自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中，應(yīng)該尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng),，我主要采取了以下幾種方法：

一、父母的關(guān)愛是孩子自信的基石

父母應(yīng)該把對孩子的愛說出來,，讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,，這樣，孩子不論做什么事情都會更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,，并問我：如果她長成這樣，我愛不愛她,?；蛘哒f她要是少一只眼睛，或者沒有腿,、胳膊,，我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個問題時，我沒有直接告訴她答案,，而是給她講了一個故事：“天使來到人間,，對一個媽媽說，我有一份禮物,，我想請你幫忙,，把它送給這個世界上最可愛的孩子。過了一段時間,，天使又來了,，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說，我找來找去,，覺得還是我的孩子最可愛,，所以我就把禮物送給我的孩子了?！蓖ㄟ^這個故事,，我讓女兒明白，無論她長得漂亮與否,，在父母的眼睛里,，她都是最可愛、最漂亮的,。

女兒上學(xué)后,，又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?經(jīng)常會問我，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,，考全班倒數(shù)第一名,，你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她，考第幾名不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵要看你是不是努力了,，只要你認(rèn)真了、盡力了,，不論考第幾名,，媽媽都一樣愛你，一樣會為你喝彩!

二,、自信需要個性的張揚(yáng),，日常生活中，多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機(jī)會

女兒從小就喜歡唱歌,，記性也非常好,，動畫片還沒看完，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。

有一次,，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒訒r，戰(zhàn)士們都在瞎唱,，她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個特長后,，就鼓勵女兒大膽的唱,，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎,，從那以后,，女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾，什么場合都愿意唱,，什么場合唱都不怯場,，還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時,，劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間,，她充滿自信的對我說，以后不僅要多才多藝,，還要像老師說的那樣幫助老師管理班級,。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn)，需要肯定,，尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞,。孩子的愛好變成特長，這源于家長的鼓勵和支持,。不要怕孩子驕傲,，孩子在張揚(yáng)中會把個性表現(xiàn)出來，這時候老師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒!”

三,、抓住細(xì)小環(huán)節(jié)，提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

女兒剛上學(xué)時,，由于口算的速度不快,，用手比劃著對我說：她對語文的興趣有大象那么大，對數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大,。有一天,，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽，今天丁老師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問：“為什么?”她說：“我也不知道,，可能是我上課認(rèn)真吧,。”我趕緊說：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行?！彼o張的問我：“那丁老師知不知道我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大,。”我說：“丁老師不但不知道,，肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認(rèn)真的說：“這一下,，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué)，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,?！痹谖覀兒屠蠋煹墓膭钕拢谒刻焓沾蠼M數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。有時，做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時,，就開心地說：“媽媽,，原來這樣的題我總做不對，可是現(xiàn)在一下就對了,，我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的!”寒假時,，她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷，有時熱情勁上來,，一天要做好幾份卷子,，還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改，看看她有沒有進(jìn)步,。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?，她又對我說：“媽媽，給我買一個加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,，我是數(shù)學(xué)委員,，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好?！蔽覀兂浞掷谩袄蠋熥屗袚?dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵她?，F(xiàn)在，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃,。

四、當(dāng)孩子在受到挫折時,，及時給孩子愛的鼓勵

一個擁抱,、親吻，一句鼓勵的話語都可以幫孩子重新找回自信,。

女兒上學(xué)后,，就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,，可是老師宣布入隊名單時，她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,，女兒的自信心受到了打擊,。回家后,，他拖著哭腔告訴我：“媽媽,，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀，為什么這次入隊沒有我,，是不是老師不喜歡我?”

我忽然意識到孩子成長的過程太順利,，幾乎沒有受到過太大的挫折。成長中不能沒有挫折,，但必須及時和正確的引導(dǎo)孩子,，不要讓孩子被挫折打倒。我把女兒擁入懷中,，對她說：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,，媽媽覺得不是老師不喜歡你，肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠積極?”因為女兒是一個追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,，所以我在和劉老師的交流中，知道女兒上課回答問題不是很積極,，總是自己感覺能夠100%答對時才舉手,。

聽女兒這么一說，我想這倒是個好機(jī)會,，于是說：“是呀,，雖然你上課認(rèn)真，作業(yè)也很認(rèn)真,，但回答問題不夠積極大膽,，這也會影響你入隊的。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說：“媽媽,，我想不出來了,，要不你問問劉老師吧!”女兒總是小心謹(jǐn)慎，怕老師說她,，有什么事都會央求我,，讓我問老師，我趁機(jī)說：你連這都不敢問老師,，膽子小，這也是缺點(diǎn)呀,，肯定影響入隊,?！?/p>

女兒為了能夠早一天入隊，終于鼓起勇氣,，去問劉老師她沒能入隊的原因,，當(dāng)劉老師和藹的告訴她“要入隊，光是自己學(xué)習(xí)好還不行,，還要幫助其他的同學(xué),，多關(guān)心班集體”這句話時，首先,，女兒確認(rèn)了,，沒有入隊不是老師不喜歡，其次她知道了自己哪些方面還要努力,。后來,，輪到她當(dāng)小組長時，我又趁機(jī)說：“看劉老師給了你一個幫助同學(xué),、關(guān)心班集體的機(jī)會,，媽媽相信你會做好的!”有了老師和父母的鼓勵，女兒也很開心,，小本子上認(rèn)真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,，字跡雖然稚嫩，但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信,。

以后每天回家不論多忙,，我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)進(jìn)步,，或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)快樂，我都要鼓勵她,，和她擊掌加油,，終于有一天，當(dāng)我說要找劉老師問一件事的時候,，女兒主動說：“媽媽,，你順便問問劉老師，我最近回答問題時是不是積極了,，關(guān)心班集體有沒有進(jìn)步?”我知道以她的性格,，讓我主動詢問老師他在學(xué)校的情況?？隙ㄊ亲晕腋杏X非常好,，果然，劉老師說他最近變化挺大的,，上課回答問題比原來積極多了,。

再后來,，老師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本、起課文,，還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè),，她感覺老師給她封的這個小官責(zé)任非常重大，自己在班集體中的作用也非常重要,。她可以幫助大家,，她不比別人差，女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示,，恐懼源于失敗的暗示。人積極的的暗示一旦形成,，就如同風(fēng)帆會助你成功;相反,，消極的心理暗示形成，又不能及時消除,，就會影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的，它需要家長和老師的密切配合,，持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離，但是,，我相信只要方法得當(dāng),、堅持不懈，她會越來越自信,。

以上只是我的一點(diǎn)體會,，我相信大家還有許多好的做法。希望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,，希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向快樂!飛向成功!

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇三

首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。

聽了張某某局長的講座,，受益匪淺,。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法,、自己的親身經(jīng)歷,，向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法，讓我感慨頗深,，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,，一朝為父母，終身為老師,，家長所承載的責(zé)任與重要意義,。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面,。

父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行,，潛移默化中都在深刻地影響著孩子,，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件,。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格,，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小,，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心,，大人的言行他都看在眼里，記在心上,，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害,。通過收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會與大家分享：

一,、能有一個好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。要有好的習(xí)慣,，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由,，不能管太死,，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起,，從小事做起,，仔細(xì)觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,，加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活,。

二、做好與孩子的溝通,。家長與孩子的溝通,，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易,。孩子向您訴說高興的事,，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,，并表示同情,；當(dāng)孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應(yīng)該耐著性子聽,，表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容,。這樣，不僅使孩子更樂意向您傾訴,，也可以提高他的語言表達(dá)能力,。其次，家長要學(xué)會和孩子做朋友,。家長如果總就是高高在上,，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通,。這就要求家長和孩子談話時,，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心,。家長與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程,。如果過于急躁,，溝通就會成為泡影。

三,，要培養(yǎng)孩子大量的閱讀,。讀書就是開闊孩子的視野，獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法,。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情,，所以，在家里,，每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書,，不管就是何種書籍，給他帶一個頭，營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,。慢慢地,，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,，而且它也成了我們的良師益友,。

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺,，也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,，家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),，做的很不到位，在家里,，控制孩子的行為,，每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力,。再者就就是脾氣的急躁,，因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,，不僅一次又一次對孩子惡言相向,，更甚就是動手打他，當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時,，才回過神來,，他也只就是，僅僅只就是一個孩子,。專家說得真好：一朝為父母,，終身為老師，所以,，從此刻起,，從自身做起，從每件小事做起,，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流,，讓他快樂,、健康的成長，讓他成為一個有知識的人,，做一個對社會有用的人,。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇四

昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記,。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授,。

風(fēng)趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,，從四個方面闡述了如何教育孩子,。

一、搞好家庭教育,，意義十分重大

二,、高度關(guān)注孩子，全面健康成長

三,、孩子健康成長,，家長必須付出

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同培育孩子

常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的,，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,，這種教育方式的特點(diǎn)是“家長主導(dǎo)型”,，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威,，達(dá)到既定的教育目的,。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展,。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育,。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷,，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才,；”深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊,。他要求家長每周每月都看點(diǎn)教育孩子的文章,，這也正是我們的欠缺之處。

謝謝蘇園長組織的這次家長會,！

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇五

我想,，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重，每個家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的,，只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們該怎樣去教育我們的孩子?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確,、積極的方向走下去。這是我的一個困惑,，我相信也是很多家長的困惑,。11月的第三個周未，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益非淺,。

曹萍教授首先講到愛的能力,，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中,，父母和孩子的愛是互相的,，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對方的愛時,，才能說明愛的表達(dá)方式是正確的,。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力，他的人生才會完整,。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn),。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,，對父母的辛苦卻視而不見;父母下班回到家里,，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃,，挑肥撿瘦的;父母把最好吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃,，別人吃了就不行,。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達(dá)愛的方式造成的,，這樣的解釋讓我豁然開朗,。我想我們給孩子愛沒有錯，孩子們也沒有錯,，但一定要讓她感受到那是我們在愛她,，同時也要給她愛我們的.機(jī)會。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的,。

在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽,、說、寫,，勞動,，思考。對我們家的小家伙,，尤其那個寫字,，我真的是很頭痛。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了,，只要下筆,，寫不到幾個字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時間,，作業(yè)本又不夠清潔,，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個“落筆就對”,，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項訓(xùn)練,。

勞動可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任意識。這點(diǎn)我深有感觸,。我們家的小家伙,，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點(diǎn)不叫還起不來,。記得有個周末,，大概是11月13日吧，那天我正好有點(diǎn)事脫不開身,，她爬起來就直嚷餓,，沒辦法，我說那你自已去買吧,，她興奮得跳起來,，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路,，她小心翼翼的左邊看看,，再右邊看看，然后慢慢的走,，當(dāng)走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了,。我這才放心的回家，不一會兒,，她就神氣的提著幾個包子回來了,，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運(yùn)氣真好,，一到馬路邊兩邊都沒車,，馬上就過去了，沒耽誤一點(diǎn)時間”,。接下來的幾個周末,，每次8點(diǎn)多鐘，我們大人都還沒起床,，她就趕緊爬起來去買早餐,，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺,。

曹教授所說的孩子被肯定就會有自信,，其實就是通常所說的賞識教育,，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等,。這就是曹教授所說的一個“度”的把握,。而且不管是批評還是表揚(yáng)都應(yīng)該有家長的表達(dá)智慧在里面的，一個表達(dá)的邏輯層次,，只有和孩子站在同一個層次去說話,，溝通才會有效。

曹教授講了很多,，也講得很具體,，其實從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法,，我感受到的更多的是一種對父母的教育,。家庭氛圍對孩子的影響，父母價值觀對孩子的影響,，周圍人們的行為對孩子的影響等,。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的,，是她自已走出來的,，在這個人生道路上，他該怎么選擇,，取決于她所受到的影響,。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動分陰陽”，雖然說的是世界萬物,，但用在親子關(guān)系上的意思就是說，成人的每一個舉動,，每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果,，如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),，一種成材的教育,。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo),，對她的人生就是一種破壞,。相信家長們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格,，太霸道,，孩子就會撒謊，而撒了謊,，父母又會更嚴(yán)厲的批評,，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆,。所以說孩子有問題，家長應(yīng)該多在自身上找找原因,，而不要過多的責(zé)怪孩子,。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因為孩子是我們的一面鏡子,。在此用一句話告誡自已：“教育自已,，反思自已，然后影響孩子”,。

非常感謝能聽到曹教授的講座,，生動的語言，廣博的學(xué)識,，給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上,，為了孩子的幸福人生,，我、我們一定會繼續(xù)努力的,。

聽家庭教育講座的心得體會和感悟 聽家庭教育講座心得體會500字篇六

今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座,，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會,。

在父母教育孩子方面,，可以從四個方面去做：

1、身體的接觸

在0—3歲,，孩子是非?？释c父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子,，親親孩子,，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感,。我以前有個同事,，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃,，時刻都要帶著它,，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn),，孩子缺少父母的愛撫,，缺少安全感，需要用一個東西來填補(bǔ),。

心理學(xué)家研究認(rèn)為,，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽,，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽,，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上,，留守兒童的境況不需我多說,，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。

2,、全身心的陪伴

現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高,，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,，重返職場,，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,，不就是在孩子旁邊待著陪著吧,。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈,，一邊對孩子說,，去玩啊，去吧,，去吧,。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī),，全身心的陪著孩子玩玩具,，講故事。孩子是最敏感的,，你是在敷衍還是真心的陪伴,，他們都可以感受得到。全身心的陪伴,，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，糾正孩子的缺點(diǎn),。

3、語言的肯定

多對孩子進(jìn)行肯定,，少批評,。肯定并不是一味的說,，你好棒啊,，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話,。肯定孩子要具體,，比如說,，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說,，哇,，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護(hù)它們,，每一個玩具都很開心呢,。總之不要一句真棒就完了,。

同樣,，在以下三個方面，父母要注意：

1,、過度保護(hù)

現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了,，發(fā)生爭執(zhí)了,，往往剛一開始，就被大人們給拉開了,。其實,，小孩子你推我一下，我推你一下,，又能造成多大傷害呢,？我們這種過度保護(hù)，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展,。

2,、過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯,，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇,。我認(rèn)為一方面是，父母覺得自己是過來人,，以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認(rèn)為的生活,。另一方面，有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子,。但是,，孩子不是你，她/他雖然是你所生,，卻不屬于你,，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利,。

陪伴孩子長大，參與孩子成長,，過程是甜蜜又鬧心的,。_說，孩子,，你慢慢來,。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時間,，慢慢地放手,，看著她/他們本想自己的新生活。