在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇一

1,、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對待孩子要言行一致,，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā),。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考,，善于觀察,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識(shí),。快快樂樂的生活,、學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛好培養(yǎng),，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

4,、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，尤其是班主任的溝通，對于一個(gè)一年級的學(xué)生來說,，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好接受教育,。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子,，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育,。

5,、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力,；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng),。但是這些東西從小就要引起我們的重視,。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子,，主要有家庭,、學(xué)校、社會(huì)等,。所以，我們大家要群策群力,，努力做好孩子的教育工作,。

感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,，無私付出,，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人,、無私奉獻(xiàn)的崇高品德,。

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇二

聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多,。其中的一個(gè)事例,，尤其令我感觸深刻。

武校長講到,，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí),，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,，極為不便,。聰明的施工人員就是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏,，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后,，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來,。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過去,。

這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇,，其過程更就是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,，當(dāng)然不能!

可就是，在教育孩子,，特別就是在轉(zhuǎn)變差生的過程中,，不少教師、家長恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,，急功近利,，簡單粗暴，結(jié)果自然就是事與愿違,。

由這件我聯(lián)想到自己的一些做法,。

總之，辦法總會(huì)比困難多,。前提嘛,，就是付出足夠的愛心和耐心。

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇三

13日下午,，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會(huì)后，我深有感觸,。

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要,。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的,。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性,。對此，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先,，雙方做了溝通，彼此理解對方,，解除相互間的誤解,，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福,。

首先是雙親一致,。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無所適從,。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益,。

在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,，尊重孩子,，不能一切包辦，更不能溺愛,。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù),，不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的意見可以不重視,，這是不可取的,。人的心理健康的核心是自尊、自信,。只要做到了自尊,、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問題,。不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛的歸屬感,，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容和,。

要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神,，學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力,?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng),，要讓孩子在“逆境”中成長,。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn),，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,，特別是讀書的興趣,，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣,。

由于我的專業(yè)知識(shí)有限,，以上這些體會(huì)非常浮淺,，本人建議,，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺(tái),，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平,，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇四

孩子就是一本書，從童年到少年,，從少年到青年,，我們都在一頁一頁往下翻，但要真正讀懂它卻十分不容易,。有一個(gè)比喻說得好,，對于孩子的教育，學(xué)校好比是白天,，而家庭就是夜晚,。白天的變化固然重要，但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷,。只要我們細(xì)心觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),，種子總是在夜晚發(fā)芽，人總是在夜晚長高的,。那么,，家庭應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用呢?專家的講座給了我們很多的啟示。首先,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì),。家長的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，而不是改變孩子,。要以“幸福,、快樂”為本，做好孩子的引路人,。其次,，家長要培養(yǎng)孩子廣泛的`興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師,。特別是在學(xué)習(xí),，家長應(yīng)做好引導(dǎo)，克服教條主義，否則,，非但起不到正面作用,，甚至?xí)鸱疵孀饔谩５谌?、要教?huì)孩子學(xué)會(huì)寬容,。專家講得好,，“寬容別人,，就是善待自己”?，F(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,，在這一點(diǎn)的教育上顯得尤為重要,。第四、身教言教統(tǒng)一,。俗話說：孩子是父母的影子,。孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,，還口口聲聲地教育孩子,，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視,、上網(wǎng)玩游戲,，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,，玩著網(wǎng)游,，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則,，比千言萬語都更管用,。

學(xué)習(xí)成績不是最重要的，“品德”教育應(yīng)放在第一位,，否則,，就會(huì)造成相反的后果。專家講到“厚德載物”和“德不配物”的問題,。古今中外,，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的“東西”——包括金錢,、官位,、壽命……所以，一定要重視孩子品德的教育,。

現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越,，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會(huì),，凡事不可能一帆風(fēng)順,，甚至要面對很多的挫折,，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢?從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭,、發(fā)脾氣,，這是成長的部分。平時(shí)的生活中,，家長應(yīng)多讓孩子有機(jī)會(huì)體會(huì)成功感受,，讓他們學(xué)會(huì)檢測自己。

的溫暖,，最好能把家長當(dāng)成朋友,，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!

通過聆聽這次講座,，使我受益匪淺,，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性,。專家說得好：一朝為父母,，終身為老師，所以,，從此刻起,，從自身做起，從每件小事做起,，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流,，讓他快樂,、健康的成長，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇五

孩子，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著他們茁壯成長,，在教育孩子的過程中，除了學(xué)校和老師之外,，父母也扮演著重要的角色,。

一、培養(yǎng)多元的,、廣泛的,、持之以恒的興趣愛好

興趣愛好能豐富孩子的課余生活，梁啟超在《學(xué)問之趣味》中說：凡人必須常常生活于趣味之中,，生活才有價(jià)值,。若哭喪著臉捱過幾十年,，那么生命便為沙漠，要來何用,？我家孩子是個(gè)給一點(diǎn)鼓勵(lì)就能堅(jiān)持下去的娃，所以這些年他自學(xué)了輪滑,，自行車,，象棋等等愛好，雖然孩子不能說每一樣都精通,，但是都會(huì)一點(diǎn),，至少對他的社交有很大幫助！特別對于他一直堅(jiān)持的珠心算,，夏天的炎熱,、冬天的寒冷也沒能阻止他前進(jìn)的腳步，并且堅(jiān)持到學(xué)成畢業(yè),，這一點(diǎn)他自己也感到很驕傲,，談到自己的學(xué)習(xí)的成果，他身上散發(fā)出自信光彩,，我認(rèn)為這是孩子最大的收獲,！

二、培養(yǎng)他獨(dú)立,、良好的生活習(xí)慣

家務(wù)勞動(dòng)對孩子的認(rèn)知能力的發(fā)展,、幸福感、責(zé)任心的培養(yǎng)都有促進(jìn)作用,。王灝晨在家里有空的時(shí)候,，我都會(huì)跟他說：“能不能幫我個(gè)小忙？”讓他有機(jī)會(huì)參與到家庭勞動(dòng)中,，比如讓他幫忙拿個(gè)不重的快遞,，遞個(gè)杯子，也會(huì)讓他幫忙晾個(gè)衣服,，孩子都有希望獲得認(rèn)可的天性,。到現(xiàn)在，他會(huì)自覺的參與到其中,，自己的房間自己整理,，有空也會(huì)幫忙整理別的房間，他會(huì)做的事情越來越多,，冒出的問題就越來越少,，即使出了問題也會(huì)自己想辦法解決。

三,、培養(yǎng)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

就如同出去玩要有愉快的放松態(tài)度,，學(xué)習(xí)自然要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。為了給他養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們和他一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天堅(jiān)持,、嚴(yán)格、高效的完成,。孩子學(xué)習(xí)這種事,，一旦家長不堅(jiān)持，孩子更能為自己想到放棄的理由,，努力付出未必能有收獲,，但是不努力、不堅(jiān)持是一定不會(huì)有收獲的,。

作為家長,，應(yīng)該理性的對待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對待孩子的成長。要呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子快樂的成長。也許孩子最終不會(huì)開出美麗的花朵,，我相信他也會(huì)是初春的那一抹新綠,！

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇六

今天聽了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下,，寫一寫自己的體會(huì),。

在父母教育孩子方面，可以從四個(gè)方面去做：

1,、身體的接觸

在0—3歲,，孩子是非常渴望與父母的身體接觸的階段,，這就要我們多去抱抱孩子,，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,，以此來給與孩子安全感,。我以前有個(gè)同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃,，時(shí)刻都要帶著它，也不讓洗。其實(shí)這就是沒有安全感的一個(gè)表現(xiàn),，孩子缺少父母的愛撫,，缺少安全感，需要用一個(gè)東西來填補(bǔ),。

心理學(xué)家研究認(rèn)為,，0—3歲的孩子如果超過兩個(gè)星期以上離開媽媽，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧,。這樣的說法并非危言聳聽,，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說,，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧,。

2、全身心的陪伴

現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高,，以及生活壓力增大,，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場,，只能在下班后及周末陪伴孩子,。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧,。他們一邊看手機(jī),，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說,，去玩啊,，去吧，去吧,。這不叫陪伴,，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具,，講故事,。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴,，他們都可以感受得到,。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，糾正孩子的缺點(diǎn)。

3,、語言的肯定

多對孩子進(jìn)行肯定,，少批評,。肯定并不是一味的說,，你好棒啊,，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w,，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,，你可以這么說,，哇，今天的玩具擺放的很整齊,，你這么愛護(hù)它們,，每一個(gè)玩具都很開心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅?。

同樣，在以下三個(gè)方面,，父母要注意：

1,、過度保護(hù)

現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,，孩子之間搶玩具了,，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始,，就被大人們給拉開了,。其實(shí)，小孩子你推我一下,，我推你一下,，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護(hù),，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展,。

2、過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切,，小到穿衣吃飯,，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是,，父母覺得自己是過來人,，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子,。但是,，孩子不是你，她/他雖然是你所生,，卻不屬于你,，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。

陪伴孩子長大,，參與孩子成長,，過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺(tái)說,，孩子,，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步,，珍惜陪伴孩子的時(shí)間,，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活,。

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇七

我們都知道家庭教育很重要，但是家庭教育的方法卻不怎么明白,，有時(shí)候教育孩子,，就是很盲目的教育，往往讓孩子不高興,，自己也不開心,，從上參加了家長訓(xùn)練營以后，我開始學(xué)會(huì)了怎樣用愛教育孩子,，并且和孩子相處的很開心,。我就談?wù)劧M(jìn)宇的心得體會(huì)吧。

為了更好地對兒子進(jìn)行家庭教育,，我請教了博瑞智教育專家董進(jìn)宇老師,。董老師告訴我，用心愛孩子,，用愛進(jìn)行家庭教育,。孩子最喜歡畫畫，于是我決定利用他的這一愛好,，試著改變他的性格,，讓他同其他孩子一樣，正常的生活,，快樂的成長,。

兒子很小的時(shí)候，就喜歡畫畫。剛開始,，他畫得看不出什么,，但我沒有嫌棄他，總是給他的畫起上一個(gè)好聽的名字,，鼓勵(lì)他為畫面添上更多的內(nèi)容,。于是，兒子畫出了像亂草一樣的鳥窩,，像雨點(diǎn)一樣的小蝌蚪,，像傘一樣的大樹……兒子在家里亂涂亂畫，我從不制止,，怕挫傷他的積極性,。我家的墻壁上、桌面上,、床上,、柜子上到處都有兒子的作品。就這樣,，兒子的繪畫水平在逐步提高,，他的畫面內(nèi)容豐富，涂色均勻,，線條流暢,，兒子每次作畫，我都做好孩子的指導(dǎo)者和欣賞者,，讓兒子講一講畫面的內(nèi)容,，鼓勵(lì)孩子想象還可以添畫上更多的內(nèi)容，指導(dǎo)孩子涂色,。這樣不僅鍛煉了兒子的語言表達(dá)能力,，還鍛煉孩子的思維，增強(qiáng)了自信,。這讓我感覺到,，家庭教育非常重要，用心愛孩子會(huì)讓孩子更健康的成長,。

為了讓兒子更加自信,，我特地在家里為兒子設(shè)立了一個(gè)專欄，上面貼有兒子從小畫的每一幅畫,，記錄著兒子每一天的進(jìn)步,，正是由于我的耐心，我的愛,，讓兒子感受到了成長的快樂,，他充滿了自信,。我也更加堅(jiān)信，我的家庭教育一定會(huì)更加成功,。

孩子的老師告訴我,，現(xiàn)在孩子變得健康快樂讓孩子健康快樂的成長是我們每一個(gè)做家長的責(zé)任。家庭教育對孩子的成長影響是非常大的,，以上是我在對孩子進(jìn)行家庭教育中得到的心得體會(huì),。我相信，更多的家長和我一樣有更多的感觸,，更多的心得體會(huì),。

作為家長，我徹底醒悟：對待孩子,，不要過于嚴(yán)厲,，該放手時(shí)就放手，用愛教育孩子,，讓愛永駐,！孩子總歸是孩子，把快樂和幸福還給他們,，讓他們在歡樂的海洋里自由的飛翔,。

作為家長，我得到的體會(huì)是：讓愛永駐,，教育孩子,，用愛進(jìn)行家庭教育，讓孩子在快樂的海洋里暢游,！

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇八

首先，非常感謝邱老師每周發(fā)在qq群的家庭教育視頻,。每次我都會(huì)抽空認(rèn)真觀看,，并自我檢視反思，受益匪淺,。

其中,，讓我印象深刻的是：嘮叨讓孩子情緒化；威脅使孩子學(xué)會(huì)撒謊,；過分聽話不會(huì)變得自律,；強(qiáng)迫孩子聽話、過度控制,，會(huì)讓孩子沒有思想自由,。

一、從權(quán)威型父母轉(zhuǎn)換成民主型父母：

記得小學(xué)中低年級時(shí),，我對孩子要求較嚴(yán)格,，規(guī)定,，晚上八點(diǎn)半后不可以做作業(yè)。有一次,，孩子沒按時(shí)做完,，我讓他停下反思為什么沒做完，孩子當(dāng)時(shí)會(huì)有些抵觸,，雙方當(dāng)時(shí)很不愉快,。然而，第二天早上5點(diǎn)多,，孩子自己起來做完了,。慢慢的，他也養(yǎng)成了回家先完成作業(yè)的習(xí)慣,。

隨著孩子的長大,，用強(qiáng)迫命令的方式孩子不一定接受。到了高年級,，需要轉(zhuǎn)換成“教練”的角色,，并做好榜樣,。因此,，我時(shí)常提醒自己：我正在做示范,。

當(dāng)孩子有錯(cuò)時(shí),，給他一些空間，更多的是理解、包容。先與孩子溝通商量，定期開家庭會(huì)議，一起制定規(guī)則,，互相監(jiān)督提醒并遵守。

當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí)及時(shí)跟孩子道歉,，讓孩子知道父母有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),。

我和孩子一起成長，接受自己的不完美,，也接受孩子的不完美,。當(dāng)遇到事情會(huì)想幸好沒有更糟，用積極心態(tài)去看待每件事,，每天睡前感恩總結(jié)，并自我反思,，面對孩子謹(jǐn)言慎行,，用行動(dòng)去影響孩子。

二、有效陪伴：

孩子上小學(xué)后,，我基本取消了應(yīng)酬,，每天晚上和周末都盡量在家陪孩子,。

剛開始的陪伴只是在家看電視，后因太太愛學(xué)習(xí),，在她的影響下，我家沒交電視費(fèi),，也就不看電視了,。我開始看家庭教育的書，并在喜馬拉雅聽了近五年的教育相關(guān)音頻。這讓我知道高效陪伴的重要性,，并在睡前和孩子一起親子閱讀,，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。

晚上孩子完成作業(yè)后,，我們一起在小區(qū)散步，和他一起聊聊時(shí)事，聽他說天馬行空的想法等,，周末盡量帶孩子們一起去郊外游玩。

現(xiàn)在回想起來,，這真是一段快樂的親子時(shí)光,。

三、有效溝通：

以前孩子做錯(cuò)事時(shí),，我的情緒有時(shí)會(huì)控制不住打罵孩子,。自從學(xué)習(xí)了如何有效溝通，了解abc理論（a,、表示事件,，b、對此事件的看法,，c,、自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。決定c的,，是a還是b呢,？事件a只是引起情緒及行為反應(yīng)的間接原因，而我們對事件的看法b才是引起行為反應(yīng)結(jié)果c,。）,，讓我學(xué)會(huì)遇到事情先處理心情再處理事情。

傾聽,，用心聽孩子說話,。80%時(shí)間用于傾聽，20%用于引導(dǎo),，不敷衍孩子,，讓孩子感覺受重視。每次和孩子在一起基本是他說我聽,，我會(huì)用提問的方式多問,，不否定他的觀點(diǎn)。有時(shí)也會(huì)跟孩子分享自己工作、心情感受,，或新聞等,，讓孩子感受真實(shí)的社會(huì)。

這次考試,，孩子有科成績不理想。我跟他說,，我理解你,，你頂著壓力，我相信你也想考好,，只是暫時(shí)沒找到方法或興趣,，沒調(diào)動(dòng)起來。你找出原因調(diào)整好,，下次一定會(huì)有進(jìn)步,。

他自己心態(tài)好，說,，下次有更大的進(jìn)步空間,。但我感覺到他也有壓力。在國慶期間不愿出去玩,，在家用心學(xué)習(xí),。雖然我希望他能多出去走走，但想起講座中說的過份聽話不會(huì)變得自律,，所以還是尊重他自己的決定,。

一切都是最好的安排，這樣讓他養(yǎng)成自律的習(xí)慣,。

溝通的前提是尊重,，非暴力溝通是一種生活態(tài)度，會(huì)讓尊重,、理解,、欣賞、慈悲融入生活中,。讓我們理解,、尊重他人和自己。

四,、和諧的家庭：

家是孩子溫暖的避風(fēng)港,，和諧的家庭生活是孩子身心健康發(fā)展的必要條件。

我和太太都很重視家庭,，若有不開心的事,，會(huì)通過寫信的方式來溝通，盡量給孩子創(chuàng)造有愛的家庭，并經(jīng)常會(huì)把學(xué)習(xí)的收獲一起交流,。

其中《愛的五種語言》讓我很有感觸,，它們分別是：

1、肯定的言詞（多認(rèn)可和贊美）,。

2,、精心的時(shí)刻（雙方共享的美妙時(shí)刻，在這段時(shí)間里面,，放下手機(jī),，把你的全部注意力都給予對方）。

3,、接受禮物（重要的節(jié)日交換禮物是一件很有儀式感的事情）,。

4、服務(wù)的行動(dòng)（做對方想讓你做的事,，通過生活中的服務(wù)使對方高興）,。

5、身體的接觸（擁抱）,。

以前覺得家人生日時(shí)簡單的祝福就可以,，現(xiàn)在我會(huì)訂蛋糕、買花,、寫祝?？ǖ龋尲胰擞袃x式感,。

這就是我的一些心得與見解——用愛陪伴,、仔細(xì)聆聽、為孩子營造民主,、和諧的家庭關(guān)系,，這在家庭教育中尤為重要。同時(shí),，希望我們的孩子都能沐浴在有愛的家庭環(huán)境中,，并能成為一位溫暖、積極,、向上的陽光少年,。

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇九

由于家長和孩子具有血親關(guān)系，很多家長把孩子當(dāng)做自己的私有“財(cái)產(chǎn)”,，孩子是我的我想怎么教育就怎么教育,。這樣容易產(chǎn)生教育的失誤，偏離人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),。無論孩子對家長的教育滿不滿意孩子都得無條件的接受,，無論家長稱不稱職也沒有被解雇的憂慮,，所以教育的隨意性就增加了。

1,、根據(jù)自己孩子的個(gè)性特點(diǎn)制定一套詳細(xì)的教育方案,。（可以隨著孩子的成長記錄成長日記和教育隨筆這樣可以隨時(shí)反思并調(diào)節(jié)教育方式。）

2,、對比同齡孩子的個(gè)性特點(diǎn)了解孩子各個(gè)成長時(shí)期的教育需求,。（隨著孩子的成長不斷調(diào)節(jié)教育方式）吸取其他家長的教育理念教育方法，彌補(bǔ)自己的教育不足之處,。

3,、減少枯燥的口頭教育，多渠道滲透給孩子教育思想,。言教表揚(yáng)激勵(lì)為主，批評教育為輔,。真正的誤區(qū)在隨著孩子的成長表揚(yáng)少,，批評增多。（孩子降生時(shí)看哪兒都順眼,，長大了哪哪都不順眼了,。）

4、身教：家長本身要積極向上,，勤奮刻苦,，求知善思，文敏友善民主樂觀,。這樣的家長一定會(huì)培養(yǎng)出陽光快樂勤奮善思的孩子來,！

5、境教：給孩子營造大方質(zhì)樸,，適合孩子身心發(fā)展的家庭物質(zhì)環(huán)境,。營造良好的家庭文化氛圍（書香四溢，歌聲曼妙）另外家長一定要有健康的心理,，良好的精神修養(yǎng)傳遞給孩子健康的精神食糧,。

家長能夠陪伴孩子的時(shí)光就那么幾年，歲月是個(gè)神偷,，會(huì)偷走我們很多美好的時(shí)光,。等到孩子離我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，才能安然的看著他們遠(yuǎn)去的背影少些遺憾,！

聽家庭教育講座心得體會(huì)感悟篇十

我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣,，只有自我做了,，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育，但是是金玉其外,，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢想成真,。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè)，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視，各自拿一本書看,，時(shí)光久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰學(xué)習(xí)好,，看誰學(xué)的晚,，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué),。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對他說，玩能夠,，你也能夠玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會(huì)他們。兒子此刻喜歡上了英語,，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué),，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué),，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,，我有時(shí)替他著急,，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語,，我還是高興的答應(yīng)了,。

記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意,，買了許多玩具，我們明白后,，讓他退回了玩具,，并打了他，打得很重,，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯(cuò),，此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無窮。