總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

二年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)總結(jié)與反思篇一

我校的學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,、外地，二年級(jí)的學(xué)生不是很懂禮貌,，還有見(jiàn)到學(xué)校老師會(huì)顯得害羞，不夠大膽問(wèn)候,，而且同班和別班之間不夠友愛(ài)，追逐打鬧,，很容易造成安全事故，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我要是說(shuō)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，學(xué)生就會(huì)心里反感,，不愿意接受，心理有話也不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露,。在這種情況下,，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“你應(yīng)該怎樣”來(lái)正班風(fēng)，那事情的結(jié)果并不理想,。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生的老師,，而且也是學(xué)生們思想上的朋友,。我慢慢注意到了這個(gè)問(wèn)題,，想到了解決方法,。我每周利用思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀道德和安全教育。和學(xué)生一對(duì)一的講,，抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度,，和同學(xué)們交流思想,，消除師生間隔閡,，縮小了感情距離,，建立了師生間友好,、和諧的關(guān)系,，有利于充分發(fā)揮他們的積極性,，提高同學(xué)們的自覺(jué)性,，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級(jí)管理工作,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力,。

學(xué)校班級(jí)中有事我會(huì)和同學(xué)們商量，聽(tīng)取大家意見(jiàn),，一起討論有利于彼此之間的友愛(ài)關(guān)系。班里的班級(jí)規(guī)章制度,、和開(kāi)展學(xué)校元旦匯演和校運(yùn)會(huì)活動(dòng)，大家一起團(tuán)結(jié)互助才取得優(yōu)異成績(jī),，也為他們提供鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起輔助作用,，培養(yǎng)了同學(xué)們參與意識(shí)。

我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中,，為了鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，在班級(jí)里掀比一比的學(xué)習(xí)熱潮,，為了讓學(xué)生的身體素質(zhì)水平提高,，每個(gè)早晨做完操跑一圈走一圈的運(yùn)動(dòng)，這種教育方式,，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo),，趕有方向，實(shí)在,、具體,、生動(dòng),，也提高身體健康水平。學(xué)生也很快樂(lè)接受,。

一個(gè)壞學(xué)生，除了需要批評(píng),、教育,，還需要溫暖,、關(guān)心,、理解和尊重,。如果一味地訓(xùn)斥,，或就事論事,，往往是解決不了思想問(wèn)題的,。

班里很多孩子的父母都不在身邊照顧,，只有爺爺奶奶或者哥哥姐姐也有給親戚寄養(yǎng)的學(xué)生,，在這些學(xué)生的心理問(wèn)題中,，他的波動(dòng)比較大，我有意的一對(duì)一詢問(wèn)和家長(zhǎng)溝通,，有效的阻止了學(xué)生自暴自棄的場(chǎng)面發(fā)生,。

所以這學(xué)期來(lái),，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī),。

在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式,，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力

二年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期的少先隊(duì)工作已圓滿結(jié)束了,，同學(xué)們以嶄新的面貌迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，在校園里健康、快樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí),。少先隊(duì)中隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，按照期初制定的計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹實(shí)施,，并在師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī),。

小學(xué)生的年齡特征決定了他們接收能力強(qiáng)，而遺忘性大,，習(xí)慣的養(yǎng)成性差，因此,，對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育應(yīng)常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始,，我中隊(duì)充分利用升旗儀式,、廣播站、宣傳板報(bào)等活動(dòng)和形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育,，我還利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了以“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“清潔家園,，從我做起”等為主題的班隊(duì)活動(dòng),，形式多樣，豐富多彩,，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,，形成了良好的校風(fēng)校貌，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育,。本期班內(nèi)沒(méi)有發(fā)生較大的學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,，班級(jí)的氛圍和諧而有序。

隊(duì)干部是學(xué)生的榜樣,，老師的助手,。如何使學(xué)生干部起好帶頭作用，協(xié)助老師搞好工作至關(guān)重要,。在隊(duì)干培訓(xùn)會(huì)上,，我首先讓學(xué)生具有榮譽(yù)感，讓學(xué)生認(rèn)為當(dāng)干部是一種榮譽(yù),，是同學(xué)和老師對(duì)他的信任,，也是對(duì)自己的鍛煉，然后教育干部起好帶頭作用,，做好老師的小助手,。

本學(xué)期,，我中隊(duì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,，開(kāi)展了各種豐富多彩,、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)家園,。

１、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

本學(xué)期,，我一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。我中隊(duì)每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，內(nèi)容包括食品安全,、交通安全和防水安全等等，還利用集會(huì),、墻報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到天天講、時(shí)時(shí)抓,，并收到了良好的效果,。

２、開(kāi)展心理教育活動(dòng),。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開(kāi)展“珍惜生命”,、“我的理想”等主題隊(duì)會(huì),，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，具有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

３,、開(kāi)展“清潔家園,，從我做起活動(dòng)”,。

本學(xué)期,，我中隊(duì)開(kāi)展了“清潔家園，從我做起”活動(dòng),。本次活動(dòng)從開(kāi)學(xué)起,，一直持續(xù)到期末。我中隊(duì)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),，讓這次活動(dòng)深入人心?；顒?dòng)期間，隊(duì)員們分類收集廢品,，還利用廢品，如塑料瓶,、易拉罐,、廢電池等制作了大量的小制作，培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力,。

４、開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng),。

國(guó)慶放假前，我中隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，如搶凳子游戲,、猜謎語(yǔ)比賽等,，既促進(jìn)了學(xué)生間的友誼,，又鍛煉了孩子們的身體,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取，使我班的少先隊(duì)工作取得更好的成績(jī),。

二年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)總結(jié)與反思篇三

如流水般,，不經(jīng)意間，時(shí)間飛快地從指縫間悄然溜過(guò),，不知不覺(jué)已經(jīng)擔(dān)任了二年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員一年，回顧這個(gè)學(xué)年,，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，有深有淺,、有苦有甜,，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事們?nèi)缗笥岩粯拥男湃?、理解和協(xié)助,，使我深深地體會(huì)到我的班級(jí)少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人,。

眾所周知,，當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人,，就應(yīng)是德、智、體,、美、勞等全面發(fā)展,。針對(duì)這一點(diǎn)，我在中隊(duì)里開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

這一年來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，我結(jié)合《小學(xué)生行為評(píng)價(jià)手冊(cè)》，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng),。如：“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。

通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的體操比賽,，我在中隊(duì)及時(shí)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等。為班級(jí)的少先隊(duì)隊(duì)員上了一堂“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的品德課,。

歷年來(lái)，可以說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,，所以，我的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,，如：根據(jù)學(xué)校清潔衛(wèi)生活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護(hù)花草樹(shù)木行動(dòng),，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小花園的花草松土,、澆水,，為了豐富學(xué)生的課外生活，許多隊(duì)員積極參加學(xué)?；顒?dòng)。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展人人出謀劃策,，設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)園地”，不僅發(fā)揮了隊(duì)員們的特長(zhǎng),，提高了他們的實(shí)踐能力，而且使他們?cè)谧约旱幕顒?dòng)中受到思想教育,。

總之，一年來(lái),，我在中隊(duì)工作各方面也取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，在工作中也有一些不足,，有待于以后提高和改進(jìn)。我在新的學(xué)年中將會(huì)創(chuàng)新中求實(shí),，求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新的挑戰(zhàn),，我將一如既往的踏實(shí)工作、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)進(jìn)取，把中隊(duì)工作做得更好,。

二年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)總結(jié)與反思篇四

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本著轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)抓常規(guī),、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐,、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

加強(qiáng)小學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度,，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：

1,、采用自我評(píng)價(jià)、互評(píng)的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

2,、開(kāi)展“一字節(jié)約”活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢,、一度電,、一張紙,、一滴水,、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng),，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,，并充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”,、“小監(jiān)督員”的作用，積極帶動(dòng)家庭廣泛參與,。

3、,、打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng),。

1、深入學(xué)生當(dāng)中,，多聽(tīng)意見(jiàn)，加強(qiáng)與學(xué)生的意見(jiàn)交流,、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)需。

2,、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng),，多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強(qiáng)心理健康教育,。

3,、轉(zhuǎn)變觀念,，變管理為服務(wù),，認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象，熱情服務(wù),。

4、做好三個(gè)結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合,、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合,。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多動(dòng)腦筋,，勇于創(chuàng)新，信息互動(dòng),、資源共享,。

積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中,。當(dāng)受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機(jī)會(huì),。如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，在家是“小皇帝”“小公主”,，事事順心，唯我獨(dú)尊,，這樣的孩子都是比較自私,、冷漠、缺乏愛(ài)心,。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,，凡事斤斤計(jì)較，犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人,。為此,，我設(shè)計(jì)了以“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)寬容待人,。

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對(duì)他們的關(guān)心,、幫助之情,。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的書本、衣物和零用錢,。

我班還開(kāi)展“手拉手,，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì),，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè),，還是他碰到什么難題,，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他,，幫助他共同學(xué)好,。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了一定的提高,，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我的班級(jí)能被評(píng)為“文明班”,，期末考試各科成績(jī)較好。在少先隊(duì)隊(duì)的工作,，取得一些成績(jī)，也有許多不足之處,，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。

二年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)總結(jié)與反思篇五

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。針對(duì)這一點(diǎn),，一年來(lái)為了使二（1）中隊(duì)工作更上一層樓,，我班以愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，積極開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開(kāi)拓、自立,、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

１,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員積極參加學(xué)校的考核比賽，和文明規(guī)范的編寫兒歌比賽,，記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2,、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道,，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。利用安全教育周,、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等有利契機(jī),，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng),、出版宣傳欄,，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3、通過(guò)國(guó)旗下的講話,、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制,、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法,、知法、懂法,、守法、用法,。

4,、教做小軍人，從小培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展，積極收集相關(guān)資料,，開(kāi)展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)，出了相關(guān)的黑板報(bào),。積極參加“雙擁”活動(dòng)，并寫好體驗(yàn)日記,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們二（1）中隊(duì)也不甘落后,，積極響應(yīng)。積極開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書,，為街道打掃衛(wèi)生等等。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng),。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊,，有的抄寫，培養(yǎng)了學(xué)生能力,。

總之,，一學(xué)期來(lái),，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足,。以后，我們二（1）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成績(jī)的,。

二年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)總結(jié)與反思篇六

這學(xué)期，我們二年級(jí)根據(jù)開(kāi)學(xué)的計(jì)劃,，主要開(kāi)展了組建班干部隊(duì)伍，教育學(xué)生成為有愛(ài)心的孩子以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作,。

在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是按照以下幾方面去做的。

1,、注重班干部培訓(xùn)。（明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則）

2,、注重樹(shù)立每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)在工作中的地位。（使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé)，能任務(wù)到位,，能分工管理，干部能進(jìn)行督促）

3,、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的`訓(xùn)練、提示,，形成常規(guī)，并形成規(guī)則,。

4、注重小組與小組間的競(jìng)爭(zhēng),，進(jìn)行每周評(píng)分。建立在小組評(píng)星制度和為組爭(zhēng)光的思想,。在每天生活中的做操,，課間活動(dòng)，課堂,，文明禮儀等都可以有收獲。

正因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾方面的指導(dǎo),，學(xué)生形成了自己的班級(jí)自己管理的理念，使班級(jí)管理能到位到每個(gè)人,，到位到每件事。

在班級(jí)班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上,，我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了以下教育主題：團(tuán)結(jié)互助，人人為我,，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的,。

1,、利用課堂、早會(huì),、隊(duì)會(huì)，通過(guò)講故事,、了解社會(huì)和一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念：樂(lè)于助人是人之常情，是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面,。助人是與人方便，與己快樂(lè)的一種生活方式,。

2、平時(shí)注意觀察班級(jí)的同學(xué)情況,，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班。我主要從以下幾個(gè)方面去抓的,。

抓干部：抓住班長(zhǎng)，和最有特色的一個(gè)干部。抓住了他們,，這個(gè)班級(jí)的教育就成功了一半。

抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績(jī)不夠好的一個(gè)孩子,，但有愛(ài)心。所以我抓住了他這個(gè)典型,，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛(ài)可以讓你開(kāi)心快樂(lè)，思想健康,。

抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有幾個(gè)孩子在行為習(xí)慣上沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。我通過(guò)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，個(gè)別教育的方式進(jìn)行教育,；我們班級(jí)有一個(gè)特殊的女孩子,，平時(shí)很少說(shuō)話。為了改變她,，我們班的孩子在老師的引導(dǎo)下。主動(dòng)給她以寬松的環(huán)境,，在她有勇氣發(fā)言、上臺(tái)講故事時(shí)都給她以熱烈的掌聲,。因?yàn)樗穆曇暨€是比較小，所以在她講故事時(shí),，總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗，總有孩子給別的孩子示意,，安靜。講完了,，孩子們總會(huì)給她最熱烈的掌聲,。我總是抓住這樣的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)她,，要再大聲些?，F(xiàn)在，她已經(jīng)能當(dāng)眾發(fā)言,、總結(jié)工作、講故事的聲音越來(lái)越大,、還參加了小課題的發(fā)布工作。進(jìn)步明顯,，當(dāng)然，在這當(dāng)中,，我總是給全班的孩子以表?yè)P(yáng)，說(shuō)他們是最有愛(ài)心的孩子們,，是最友愛(ài)互助的班集體，老師為他們感到驕傲和自豪,。

3,、此外，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組,。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助,，一幫一,，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng),，同時(shí)班干部對(duì)班級(jí)其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。

4,、在上面的工作進(jìn)行的同時(shí),，我注意把這些成果在各種活動(dòng)中讓學(xué)生去感悟,，體會(huì),。因此，我主要進(jìn)行了一些這些活動(dòng),。

（1）參加學(xué)校講故事、誦經(jīng)典活動(dòng),、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽。

（2）組織進(jìn)行了班級(jí)教育活動(dòng),。