計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇一

1,、由于新生兒科是無陪護病房，護士長應轉(zhuǎn)變護士的服務(wù)理念，首先該科護士應該熱愛新生兒科工作,，擁有“慎獨”的精神，護士工作量繁多,，壓力和責任重大,，首先護士長應關(guān)心,、愛護護士，排班實行彈性,、人性化,。首先征求護士每周所需，在不影響工作的情況下,，根據(jù)情況盡量滿足護士的需要,，對于不同層次的護士給予指導幫助，多與護士,、醫(yī)生溝通,，細心觀察護士的工作態(tài)度和工作狀態(tài)，減少不良情緒對工作造成的影響,，創(chuàng)建一個學習氛圍良好,、凝聚力強的新生兒救護團隊。

2,、科室制定20xx年每月業(yè)務(wù)?？茦I(yè)務(wù)學習計劃、每月?？萍夹g(shù)培訓計劃,、有記錄。新進護士學習新生兒常見技術(shù)操作的并發(fā)癥,，并熟練掌握新生兒應急預案的處理流程，每月定期開展?？谱o理查房,、疑難病例討論。由責任護士介紹病情,，主治醫(yī)師介紹診療措施,，科主任進行治療護理需要提醒的問題部分進行展開討論，有分析,、有記錄,、有整改措施。進而充實護士知識包

3,、護士實行層級管理,，分組分層，質(zhì)控組長黃莉惠協(xié)助科室質(zhì)控工作,，并每月檢查護理文書和護士學習筆記（?？谱o理查房）及時晨會反饋缺陷，讓護士明白需要改進和提升的方向,。

4,、護士長重點抓護士的行為管理,，對新調(diào)入、有情緒,、思想浮躁的護士及時談心指導,，做到重點交接、重點跟班減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,，杜絕不良事件

1,、制定核心制度學習計劃，每月初晨會帶領(lǐng)大家學習核心制度相關(guān)內(nèi)容,，并針對學習內(nèi)容進行相關(guān)本科執(zhí)行時的注意事項以及缺陷分析，讓大家能運用核心制度自覺約束自身的護理,、醫(yī)療行為,，月底對核心制度進行理論考核，考核形式有;隨機提問,、考核試卷,、默寫筆試等，并在不良事件分析會上進行點評記錄,，提出相應的整改措施

2,、護士長加強安全管理，重點查看特殊線路,、特殊電器等的使用情況,、其次抓好重點藥物、特殊藥物,、高危藥物的使用,。護士長制定各室管理質(zhì)量標準

3、每月護士長積極總結(jié)分析各班次,、各班護士,、工作中存在的安全隱患，及時與醫(yī)生溝通發(fā)現(xiàn)隱患,，并在每月不良事件分析會上組織討論分析總結(jié),，讓護士積極發(fā)言，護士長做總結(jié)分析,。

1,、 科室成立以“科主任”為一把手的領(lǐng)導小組，全面落實控感專職人員職責,，協(xié)助科室做好各項感染控制工作,。并及時召開全體醫(yī)務(wù)人員會議，讓科室每一位醫(yī)務(wù)人員統(tǒng)一思想,，提高控感意識,，自覺遵守新生兒科各項消毒隔離制度,，并學習《河南省醫(yī)療機構(gòu)重點部門醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制要點》的每項內(nèi)容，根據(jù)科室現(xiàn)存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題,，找出問題后,，寫出整改的具體措施并組織實施，并上交控感科關(guān)于新生兒科的整改意見,，以便讓控感科進行指導整改措施是否到位并持續(xù)改進

2,、組織學習醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范.護士長每天了解護士洗手的五大時刻是否掌握、洗手依從性率,、正確率,、知曉率、執(zhí)行率是否的達到80%--90%.每周調(diào)查填寫手衛(wèi)生依從性調(diào)查表,，總結(jié)分析影響洗手依從性的原因,。

3、督導保潔員的環(huán)境物體表面的清潔消毒工作,，定期做環(huán)境物體表面的培養(yǎng)分析,，并對培養(yǎng)結(jié)果進行討論，總結(jié)存在的缺陷根據(jù)缺陷提出整改措施,。

4,、加強配奶間的環(huán)境管理，認真執(zhí)行配奶間管理制度,。每周三進行環(huán)境物體表面的清潔消毒工作

5,、嚴格管理外來人員的探視制度，工作人員凡有傳染性疾病,、流行性感冒,、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴格限制進入新生兒病房人員,，進入新生兒病房須更換清潔,、專用工作服和工作鞋。診療操作時戴口罩,、帽子,，必要時戴手套。禁止未穿工作服隨意進入新生兒病室,。

6,、新生兒室不設(shè)陪護、周二,、周五探視,。病情家屬進入探視者應嚴格按要求更衣、戴口罩、換專用鞋并洗手后方可進入,?；剂餍行愿忻盎蚱つw化膿性疾病者謝絕探視。

7,、運用五常法的管理方法：

常組織 原則：判斷必需的和非必需的物品,，并將必需的物品放到易觸及的地方，標示清楚,，非必需的物品根據(jù)使用頻率進行整理,。 治療室：藥品基數(shù)固定，標示清楚各個抽屜藥盒按照標示放置,。急救車班查對,，急救藥品用后及時補充，氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態(tài),。

辦公室：各個抽屜規(guī)范放置,，廢棄紙張能利用的整理后充分利用，檢查表格分門別類,，標示清晰。

治療車：標配清晰,，分類放置,，治療結(jié)束后整理清潔各個層面。

備用物品：每月按計劃領(lǐng)用,，并固定放置,，位置易拿取。

檢查：護士長每日交接班前后檢查,，督導護士按規(guī)定放置物品位置,。

常整頓 原則：要用的東西依規(guī)定定位，定量,，明確表示,，擺放整齊。

方案：護士長經(jīng)常督導并檢查,，善于在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,，并針對缺陷提出整頓措施。

常清潔 原則：消除工作場所各個區(qū)域的臟亂,，保持環(huán)境,、物品、儀器設(shè)備處于清潔狀態(tài),，防止污染發(fā)生,。

保潔員：加強保潔員的相關(guān)控感知識培訓，規(guī)范工作流程，要求地面每天兩次濕式清掃,，拖布標示清晰,。暖箱5天終末消毒，運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭,，內(nèi)含氯消毒擦拭,。質(zhì)控人負責檢查維修及保養(yǎng)，保持處于正常運行狀態(tài),。

配奶間：奶瓶嘴及時清晰,，并要求奶瓶清潔透亮。儲物柜清潔,，包布每天清洗,。配奶間桌面清潔干燥。 檢查衛(wèi)生死角,，如發(fā)現(xiàn)問題及時清掃,。 每月底進行衛(wèi)生打掃除。

常規(guī)范 原則：要求每位醫(yī)護人員常規(guī)范自己行為,。 要求護士交接工作前后,，物品定位，擺放整齊,，衛(wèi)生清潔

護士長晨班交接查夜班工作,，做完治療后查主班工作及總務(wù)工作。下午查母嬰同室工作,，并把質(zhì)控缺陷反饋給晨會,。規(guī)范護士行為

常自律 原則：要求本科室人人依規(guī)定辦事，養(yǎng)成好習慣,，并堅持前四項管理,，堅持把五常法管理納入護理質(zhì)量檢查內(nèi)容中，形成制度,，人人養(yǎng)成自覺遵守,。

1、 每季度制定圍繞護理服務(wù)需要改善的重點工作實施方案,、計劃安排,，并圍繞重點工作每月督導檢查計劃落實情況并記錄，月底召開專題會議一次,，對開展的季度重點工作進行反饋總結(jié),，持續(xù)改進。并上交護理部進行該項工作的評議審核,。通過開會護士思想有所轉(zhuǎn)變,，明確了自己的工作目標，熟悉了護士長的質(zhì)控環(huán)節(jié)，進一步提升了各個環(huán)節(jié)護理質(zhì)量的工作要求,。

2,、 護士長做好五查房：晨交班時查夜班護理質(zhì)量及晨間護理質(zhì)量，10:30查分管護士治療情況,，下班查看中班病情交接情況,，14：00查看中班護理質(zhì)量，17:30下班查看小夜交接情況,，并安排夜班護士注意事項,。護士長周一、周四帶領(lǐng)護士進行大查房,，告知特殊患兒存在的潛在并發(fā)癥,，以充實護士知識和對該疾病的認識，提高護士對新生兒各個疾病并發(fā)癥的預見性,。

3,、 嚴格按照護士長手冊順序進行護理質(zhì)量的檢查和控制，并制定護士長日常工作流程,，有計劃有目標進行管理,。

為了進一步改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度，做好“三好一滿意”的全面工作

(1)護士長善于觀察每位護士在臨床溝通方面的不足之處,，給予談話指導,，循序漸進的提高護士發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

(2)護士長規(guī)范入院宣教內(nèi)容,、出院指導內(nèi)容,、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面

(3)門口制作相應的健康宣教欄如:早產(chǎn)兒的喂養(yǎng),、出院指導等并在每周二,、周五探視時召開公休座談會，重點強調(diào)為什么要有嚴格的探視制度,？患兒的喂養(yǎng)問題,？尤其是早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)及護理，認真回答家屬的疑問,，耐心解釋,。主管醫(yī)師詳細交談患兒目前的納奶情況？,、病情處在什么階段,？出院的大概時間？化驗結(jié)果異常的轉(zhuǎn)歸,讓家屬充分了解患兒的病情,，出院后進行電話回訪,，共同關(guān)注患兒的成長，做好了進一步的延伸護理服務(wù)，達到了家屬滿意,、群眾滿意,、社會滿意的效果。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇二

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

我院在新的務(wù)實型領(lǐng)導班子領(lǐng)導下的關(guān)鍵年頭,，對醫(yī)各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),。兒科將一如既往地堅持增強自主創(chuàng)新能力,，著力加快改革開放，貫徹領(lǐng)導意圖,，繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進,。y*

一,、堅持“以患者為中心”的服務(wù)理念，切實把“以患者為中心”印在心中,、刻在腦中,、落實到行動中，充分尊重病人,，理解病人,，想病人之所想，急病人之所急,，一切工作圍繞病人展開,，把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點，也作為檢驗我們的標準,，圍繞便捷,、高效、優(yōu)質(zhì),、低價切實可行患者做實事,。

二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強化規(guī)章制度建設(shè),。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律,、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制,、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量,。

三、強化科室文化建設(shè),，倡導愛崗敬業(yè),、團結(jié)協(xié)作,、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣,、蓬勃朝氣,、浩然正氣。

四,、兒科教研組在我院肩負著兒科教學,、科研、課程建設(shè)及教書育人等任務(wù),。要按照教學大綱,，落實教學計劃，安排實習生帶教工作,。對教師的教學事故或在教學質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴重問題及時處理,。安排教研組的各種教學查房。完成醫(yī)院領(lǐng)導,、科教科交辦的其他工作,。努力開展科研，爭取出成果,。

五,、爭取搞好兒科病房，不斷進步,。

本人,，年7月畢業(yè)于醫(yī)學專科學院臨床醫(yī)學專業(yè),，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習,。在實習過程中，始終堅持以病人為中心,，在院領(lǐng)導,、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下,，我努力工作,、學習,，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性,、多樣性,，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想,、工作,、學習情況總結(jié)如下：

一,、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù),。

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習醫(yī)生職責,，嚴格要求自己,，尊敬師長，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃,，有重點，工作有措施,，有記錄,，實習期間，始終以愛心,，細心,，耐心為基本，努力做到眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.

二,、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃,，進步專業(yè)技術(shù)水平,。

參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營養(yǎng),，鍛煉科研思維;堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,，時刻保持謙虛謹慎,，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力,。

嚴密觀察病情,，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內(nèi)兒科的實習工作中,，本人嚴格遵守科室制度,，按時參加查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書,，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療,。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析,，及時解決,，同時，本人積極參加各類專業(yè)學習,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學習，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解,。

三,、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，積極為科室的發(fā)展出謀劃策,，希看明年的工作量能夠再上新高,。在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下,，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈,，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇,。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中,，我要繼續(xù)努力,，克服不足,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績,。

以上是我的工作總結(jié),，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導,、護士長.帶教老師周醫(yī)生的教育,、指導、批評和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持.過往的一年,，是不斷學習、不斷充實的一年,，是積極探索,、逐步成長的一年。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作和學習中,，自己要更進一步嚴格要求自己,，加強業(yè)務(wù)知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，克服不足,，在各級領(lǐng)導和同事的幫助下，通過不懈地努力,，加強我的自身能力,。更好的為病人服務(wù)。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇三

我科繼續(xù)在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，團結(jié)進取，努力工作,，以服務(wù)及專業(yè)技術(shù)的發(fā)展為重點,，以醫(yī)療質(zhì)量安全為中心,，積極配合醫(yī)院的各項中心工作,，不斷加強護理內(nèi)涵建設(shè)，從而推動護理事業(yè)的發(fā)展,，現(xiàn)擬定工作計劃如下：

1,、遵守法律法規(guī)方面

全科護理人員做到和院領(lǐng)導政治思想和改革思路保持一致；在醫(yī)療工作中懂法,、不違法,，在護理技術(shù)操作規(guī)程中不違規(guī)；熟記各自的崗位職責以及護理的十五條核心制度,。

2、醫(yī)德醫(yī)風方面

我科將繼續(xù)堅持以病人為中心,，一切為了病人的服務(wù)理念。改善服務(wù)形象,，提高服務(wù)質(zhì)量,，加強醫(yī)患溝通,，注意語言文明。廉潔奉公,，不以醫(yī)謀私,，拒收受紅包，不斷提高自己的服務(wù)思想水平,，樹立醫(yī)務(wù)人員美好白衣天使形象。

3,、本科室每月組織一次政治學習,，每次學習時間至少2小時,。

1,、挖掘?qū)I(yè)內(nèi)涵,，狠抓專業(yè)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)技能，堅持定期“三基三嚴”培訓,，除參加醫(yī)院開展的業(yè)務(wù)學習外，本科室制定計劃為：全年組織護理業(yè)務(wù)學習12次，護理技能操作培訓12次,，院感培訓12次，護理業(yè)務(wù)查房12次，護理疑難病例討論4次,。理論考試12次,，護理操作12次。

2,、急救技術(shù)的培訓也將作為本年度的工作重點,。對新生兒窒息復蘇不定期抽查，反復強化護理人員對新生兒的急救能力,。針對急診,、危重病人的搶救配合,，急救五項技能的培訓,，每半年組織一次演練，提高護理人員的應急能力,。完善護理交班,、業(yè)務(wù)查房,、業(yè)務(wù)學習的模式；通過分層培訓模式的改變使不同資歷,、不同年限的護士能有不同程度的,、循序漸進的獲得專業(yè)知識。

3,、兒科現(xiàn)有護士14名,，其中主管護師2名，護師3名,，護士10名,，平均年齡 27歲,。從2009年12月成立至今,，經(jīng)過四年的努力與整合，護理隊伍結(jié)構(gòu)漸趨合理化,。但普遍還存在臨床經(jīng)驗不足,，隨著醫(yī)療需求的增加，兒科的擴大,，整個兒科護理隊伍需要全面提高,，我科計劃通過引進人才競爭機制，加強業(yè)務(wù)培訓,；今年還計劃外派2-3名護士到上級醫(yī)院進修,、培訓，以此提高護理隊伍水平,。

1,、確保艾滋、^v^,、乙肝母乳傳播等項目的順利實施和防治,。

2、20xx年我院新生兒聽力篩查率達,，還須進一步完善聽力篩查復篩及轉(zhuǎn)診制度,，加強聽篩的宣傳力度，確保新一年聽篩工作順利達標,。

3,、積極協(xié)助產(chǎn)科新生兒會診和監(jiān)護，確保產(chǎn)科新生兒安全,。

4,、完善新生兒觀察室的流程，逐步培訓專業(yè)兒科護士，為兒科門診的獨立及成立專業(yè)的ntcu打下基礎(chǔ),。

5,、嚴格做好科室成本控制，開支節(jié)流,?？紤]病房的擴建，20xx年科室耗材較去年增長力爭不超過30%,。

1,、每月組織對科內(nèi)護理質(zhì)量、院內(nèi)交叉感染,、護理文書,、急診急救、病房環(huán)境設(shè)施安全進行檢查,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析查找原因持續(xù)改進,，確保醫(yī)療活動安全順利進行。

2,、加強醫(yī)院感染的管理,，定期檢測，采樣合格率100%,，確保無院感發(fā)生,。加強醫(yī)院感染培訓，每月一次院感知識培訓,，并每季度考核一次,，提高醫(yī)護人員的自覺意識，保證醫(yī)護人員及病人的安全,。

3,、全面推進責任制護理，使護理人員分配均衡,，搭配適當,。

4、日常護理工作中強調(diào)制度規(guī)范,、操作規(guī)范貫穿始終,。科室將繼續(xù)遵照執(zhí)行醫(yī)院制定的核心制度,、工作制度,、崗位職責、應急預案,、護理常規(guī),、服務(wù)流程及指引等,。并加強學習，使護士有章可循,，全體護理人員保持高度風險意識,，提高責任心，勤看,、勤說,、勤動手，減少護理差錯事故發(fā)生,，保證病人安全,。

5、鼓勵護理人員對潛在不良因素的排查分析,，力圖將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài),；定期督查，及時發(fā)現(xiàn)并處理不良事件,，避免差錯事故演變,。

20xx年，我們迎來了嶄新的一年,，隨著醫(yī)院新住院大樓的完工,，我們住進了新病房,，有了新面貌,，改善了大家的工作環(huán)境。在新的一年里,，我們科全體人員將更加努力,，狠抓醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全,；改善服務(wù)形象,，提高服務(wù)質(zhì)量；遵守規(guī)章制度,，完善流程,；為創(chuàng)建20xx年二級保健院積極共進。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇四

前來接受培訓的全科醫(yī)師進入醫(yī)院后,，首先對其進行入科教育,。時間半天，內(nèi)容包括全面領(lǐng)會培訓要求,，學習^v^頒布的《病史書寫基本規(guī)范》內(nèi)容,、《醫(yī)療事故處理條例》的主要精神、醫(yī)院醫(yī)療工作常規(guī)以及討論?？漆t(yī)師培訓計劃等,。選舉培訓學員班長及聯(lián)系員以便加強溝通及管理,。入科教育由基地主任及學科秘書直接負責。

1,、全科醫(yī)師培訓期間按國家規(guī)定臨床?？漆t(yī)師的工作日進行日常考勤,。臨床?？漆t(yī)師的工作日每年應為240天。因事假,、病假及其他事由耽擱的工作日,，需在次年內(nèi)補足。假期應在本年內(nèi)根據(jù)情況酌情予以安排,。

2,、請假2天以下（含2天），由本人提出書面申請,，指導教師和培訓基地主任簽字后生效,，并在考核表上予以登記。2天以上者,，需經(jīng)醫(yī)務(wù)處簽字后生效,。未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過3天者，培訓基地主任立即報告醫(yī)務(wù)處,；未辦理請假手續(xù)離開醫(yī)院超過5天者,，視情節(jié)及原因給予包括終止培訓等處罰。

1,、培訓小組將指派專業(yè)技術(shù)精良,、工作責任心強的副高職稱以上專業(yè)人員擔任培訓教師，對前來學習的全科醫(yī)師進行系統(tǒng)培訓及帶教,。每位高年資醫(yī)師負責帶教數(shù)名全科培訓醫(yī)生,，并對其進行單獨輔導與培養(yǎng)，以切實提高全科醫(yī)師的業(yè)務(wù)水平,，同時也便于科室統(tǒng)一管理,。

2、全科醫(yī)師將在醫(yī)院的主要科室輪轉(zhuǎn)學習,，其中第一年主要在內(nèi)科（5個月）,、外科（3個月）、婦產(chǎn)科（2個月）,、兒科（2個月）學習,，第二年在繼續(xù)以上4個科室學習的

基礎(chǔ)上進入皮膚科、耳鼻喉科,、眼科,、口腔科,、心電圖、放射科,、超聲,、中醫(yī)科、急診病房（門診或病房各1個月）學習,，第三年將重點在帶教醫(yī)師的指導下參與急診病房的工作和各科急診的工作,。期間將有3個月到盧灣區(qū)各社區(qū)衛(wèi)生中心參與病人的診治工作。

3,、全科醫(yī)師在各科輪轉(zhuǎn)學習期間,，將參與相關(guān)科室的業(yè)務(wù)講座，了解各科室常見病的診療常規(guī),，以及相關(guān)知識的新進展,，擴大知識面。此外,，全科醫(yī)師將參加醫(yī)院組織的全院業(yè)務(wù)學習,。五、考核 1,、日?？己?/p>

全科培訓醫(yī)師每天將當天完成的工作內(nèi)容如實填寫在培訓工作量化登記表上，由指導教師簽字,。培訓基地兼職管理人員每月審核,，并將結(jié)果匯總，培訓基地主任審核簽字后報送醫(yī)務(wù)處,。

2,、每月考核

培訓小組每二月對全科培訓工作進行一次總結(jié)，尋找差距,，并制定相應的改進措施，努力提高全科培訓工作的教學質(zhì)量,。

3,、出科考核

由三個部分組成，第一部分,，每個病區(qū)輪轉(zhuǎn)結(jié)束時,，有帶教醫(yī)師結(jié)合醫(yī)師的日常工作表現(xiàn)給與基礎(chǔ)分（50%），第二部分,，根據(jù)業(yè)務(wù)學習出席情況給與學習分（20%）,，第三部分，一次理論考試（30%）,。

4,、年度考核

在培訓醫(yī)師完成全科輪轉(zhuǎn)培訓后,，由培訓基地主任組織考核小組，按照培訓內(nèi)容及考核項目要求進行考核（包括書面及操作）,，重點檢查培訓期間的臨床業(yè)務(wù)能力,、工作成績、職業(yè)道德和完成培訓內(nèi)容的時間和數(shù)量,，將考核結(jié)果及有關(guān)獎懲情況在培訓登記手冊中記錄,。

^v^6月22日^v^常務(wù)會議決定，我國要建立全科醫(yī)師制度,。會議要求,，到20xx年，使每個城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都有合格的全科醫(yī)生,；再經(jīng)過幾年努力,，基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和首診在基層的服務(wù)模式，基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2~3名合格的全科醫(yī)生,，更好地為群眾提供連續(xù)協(xié)調(diào),、方便可及的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

我們認為,， 在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的全科醫(yī)師,，必須掌握各科疾病的基礎(chǔ)知識和診療規(guī)程，并具有一定的處理能力才能適應基層衛(wèi)生服務(wù)的要求,。其中的基礎(chǔ)性,、關(guān)鍵性工作，是全科醫(yī)師的培養(yǎng)和培訓,。筆者從事基層衛(wèi)生工作近20年,，并擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理工作多年，感到我國現(xiàn)行的全科醫(yī)師培訓尚缺乏系統(tǒng)性,、全面性,，并須改進培訓模式。以往培養(yǎng)的全科醫(yī)師在基層從事衛(wèi)生服務(wù),，總是顯得知識面有些不夠?qū)?、能力有些不足，尤其是實踐能力不足,，進而導致他們在基層服務(wù)不能到位,。

因此，培養(yǎng)全科醫(yī)師應制定一個明確的五年培養(yǎng)計劃,。具體說：全科醫(yī)生“預備人員”應先到基層服務(wù)一年,，了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的特點。第二年送入擬服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的二級甲等綜合性醫(yī)院進修內(nèi)科一年,，打下良好的內(nèi)科基礎(chǔ),。第三年回到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或當?shù)匦l(wèi)生院服務(wù)一年,，將一年所學的知識與基層衛(wèi)生服務(wù)有機地結(jié)合和應用，既鞏固了所學的知識,，又能知道自己存在的不足,。第四年，如果從事內(nèi)外科為主的醫(yī)生,，就在當?shù)囟壖椎染C合性醫(yī)院進修外科一年,；如果從事婦產(chǎn)科為主的醫(yī)生，就在當?shù)囟壖椎染C合性醫(yī)院進修婦產(chǎn)科一年,；如果從事兒科為主的醫(yī)生,，就在當?shù)囟壖椎染C合性醫(yī)院進修兒科一年。第五年進修x線技術(shù)兩個月,、b超兩個月,、心電圖兩個月，回基層衛(wèi)生院工作半年,。經(jīng)過這樣的系統(tǒng)培訓,，培養(yǎng)出來的全科醫(yī)師基本成熟，對各科疾病都有一定的處理能力,，在工作中如果遇到解決不了的問題,，就可以對應性請教他（她）在進修學習時的當?shù)囟夅t(yī)院的老師，這既為基層全科醫(yī)師找到了工作中的堅強后盾,，又解決了雙向轉(zhuǎn)診問題（雙向轉(zhuǎn)診自然形成）,。 在實際工作中，不是每個基層衛(wèi)生機構(gòu)的領(lǐng)導都能重視全科醫(yī)師培養(yǎng)的,。不注重全科醫(yī)師培養(yǎng),，基層衛(wèi)生服務(wù)就難以適應廣大人民群眾日益增長的衛(wèi)生需求。因此,，從國家的頂級設(shè)計層面,，有一個五年全科醫(yī)師培養(yǎng)計劃是理所當然的；同時,，要讓每一位全科醫(yī)師都能接受這樣系統(tǒng)化的培訓,，還必須建立健全全科醫(yī)師培訓模式和培訓制度。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇五

一,、認真形勢，統(tǒng)一思想

堅定信心努力完成各項工作科室無論從管理,、服務(wù),、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴要求，認真形勢,，統(tǒng)一思想,，樹個人形象,，樹科室形象，樹衛(wèi)生院品牌,，從自身做起,，高標準、嚴要求,，樹立“院興我榮,，院衰我恥”思想，雖然我們目前面臨困難較大,，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機遇和挑戰(zhàn),，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者，爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團結(jié)一心,，增強凝聚力,，堅定信心，努力完成各項目作任務(wù),，我們堅信,，有各級領(lǐng)導大力支持，有院科兩級正確領(lǐng)導,，更有全體職工齊心協(xié)力,，我們一定完成各項工作，使人民群眾真正放心滿意,，內(nèi)兒科工作計劃,。

二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，強化服務(wù)意識

1,、人性化管理：科主任、科護士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,，不斷學習管理經(jīng)驗,，提高自身管理水平，反對一言堂,，提倡以人為本管理方式,，開展人性化服務(wù)，人性化管理,，根據(jù)不同層次患者,，應用不同服務(wù)方式。加強同志間溝通,，加強醫(yī)患,、醫(yī)護之間溝通。科主任,、護士長敢抓敢管,，不做老好人，科室弘揚正氣,，使科室成為一個團結(jié)拼搏積極向上的團隊,。

2、改進服務(wù)措施

①新入院病人熱情接待

②宣教認真仔細

③及時處置新病人,、力爭在5分鐘內(nèi),，30分鐘內(nèi)輸上液體

④危重病人立刻處理，5分鐘內(nèi)輸上液體

⑤護送危重病人檢查,，主管醫(yī)生,，主管護士

⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒,，堅持周二衛(wèi)生日

⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,，徹底消除生,、冷,、硬現(xiàn)象及無人應答現(xiàn)象

⑧出院時送出病區(qū)，道一聲“安康”,。

三,、完善各種規(guī)章制度

成立各種管理組織按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排,，熟悉15種核心制度，首診醫(yī)師負責制,，病案書寫,、討論、會診,、危重病人搶救制度人手一冊,。

科室成立：

①醫(yī)療質(zhì)量管理小組

②醫(yī)療安全小組

③合療管理小組

④急救應急小組

⑤病案管理小組

⑥院感控制小組

⑦單病種質(zhì)量管理小組，科主任全盤負責,，護士長積極配合,，人人盡職盡責，做好各自工作,。

四,、醫(yī)療質(zhì)量衛(wèi)生院質(zhì)量是重中之重，是立院之本,。是衛(wèi)生院生存生命線,，重點抓內(nèi)涵建設(shè)。

1,、從基本素質(zhì)抓起,，培養(yǎng)良好素質(zhì),、美好的醫(yī)德,，特別是年輕醫(yī)生,，年輕護士，多是獨生子女,，在家嬌生慣養(yǎng),，心理素質(zhì)差，愛發(fā)脾氣,，工作責任心不強,，科室發(fā)現(xiàn)一個重點抓，殺一儆百,。

2,、抓基層質(zhì)量，抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生,。

3,、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起,，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準則,，科主任、二線醫(yī)生對所管的病人心中有數(shù),，查房后及時簽字,。

4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,，科主任親自抓危重病人搶救,，及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內(nèi)討論，1周診斷不請院內(nèi)討論,。

5,、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理，首診醫(yī)生負責制,，責任劃分明確,，既有分工又有協(xié)作，堅持每日三次查房制度,，二線醫(yī)生對每日危重病人心中有數(shù),，新入院病人一一過目，消除潛在隱患,，嚴格各種操作制度及會診制度,，加強與患者溝通，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查,、治療協(xié)議書,，上對科室負責,，下對自己負責。職控小組每月或每季度對醫(yī)療質(zhì)量進行檢查反饋,。并作處罰,、獎勵。

五,、抓醫(yī)療安全不放松

科主任為科室安全責任人,，上對院長負責，下對同志負責,，科室與院方簽定安全責任書,，科室與每個同志簽好安全責任書，責任明確,，安全措施到位,，增強防范意識，認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范,、知情同意書,，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品,，毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管,，特別要加強醫(yī)患溝通每月對醫(yī)療安全進行一次自查，將不安全因素,，消滅在萌芽狀態(tài),，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛,。完善考核方案,，體現(xiàn)多勞多得科室將醫(yī)療質(zhì)量，安全服務(wù),，醫(yī)德作風,，工作業(yè)績均拉入考核之中，科室按

1,、技術(shù)職務(wù),；

2、工作年限,；

3,、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案，分配按5年以下,，10年以下檔次,；

4、獎勤罰懶：

a,、對無故推諉拒收病人,，發(fā)現(xiàn)1次扣30—50元,，

b、與患者發(fā)生爭吵無論對與錯,，扣當事人10—20元,，造成惡劣影響者扣除當月獎金

c、差錯一次扣5—10員,，重大差錯扣除當月獎金,。

d、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實情節(jié)具體決定處罰金額,，對科室名譽造成影響即當月獎金，

e,、發(fā)生醫(yī)療事故,，當事人承擔一定賠償，金額并扣除對當月獎金,。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇六

進一步鞏固優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作成效,，落實責任制整體護理，推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續(xù),、深入開展,，提高護理管理品質(zhì)，根據(jù)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)規(guī)劃和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)評價細則的要求,，按照醫(yī)院優(yōu)護方案,，擬定新生兒科優(yōu)質(zhì)護理工作計劃如下：

一、工作目標

以患者滿意為總體目標,，夯實基礎(chǔ),，鞏固成果，進一步深化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,，提升服務(wù)內(nèi)涵,，持續(xù)改進護理質(zhì)量。使患兒家屬滿意度≥95％,；健康教育知曉率≥85％,。

二、實施措施

（一）繼續(xù)完善修訂科內(nèi)各項規(guī)章制度,、工作流程,，繼續(xù)完善修訂質(zhì)量控制標準，加強對護理不良事件督查整改制度,，加強對危重病人的管理,。

（二）全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)

1,、加強基礎(chǔ)理論知識的培訓和?？浦R培訓,，使護理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高，強化基礎(chǔ)護理及分級護理的落實并保證質(zhì)量,。

2,、加強護理專業(yè)技術(shù)操作培訓。按照新生兒科培訓計劃分層對全科護士進行技能操作培訓,，牢固掌握護理基本技能,，夯實基本功底.

3、采取各種形式的學習培訓,，以提高全院護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高護士觀察病情、落實護理措施,、記錄護理文書的能力,。

（三）嚴格遵守《新生兒安全管理制度》并按其要求規(guī)范管理。

1,、新生兒科護士必須持證上崗,，并經(jīng)新生兒專業(yè)培訓，掌握新生兒常見疾病的護理技能,，熟悉新生兒急救操作技術(shù)和新生兒病室醫(yī)院感染控制技術(shù),。

2、嚴格執(zhí)行身份確認制度,、查對制度,，患兒住院期間必須配戴身份識別腕帶，如在沐浴,、檢查,、治療時損壞，應及時補戴,，確?；純荷矸菡_。

3,、嚴格限制非工作人員的進入,，工作人員上班時要穿統(tǒng)一服裝、洗手,，進行各項操作時一律要求洗手,、戴口罩，任何人在接觸患兒前后均應認真洗手或使用快速手消毒液,。

4,、病室設(shè)備應當定期檢查、保養(yǎng),，保持性能良好,，加強消防安全管理,，安全使用和妥善保管易燃易爆設(shè)備、設(shè)施,，防止發(fā)生火災事故,。

5、按照規(guī)定建立醫(yī)院感染監(jiān)控和報告制度,，定期對空氣,、物表、醫(yī)護人員手,、使用中的消毒劑進行細菌學監(jiān)測,。病室的醫(yī)療廢棄物管理應當按照《醫(yī)療廢物管理條例》及有關(guān)規(guī)定進行分類、處理,。

6,、制定新生兒外出檢查、治療,、轉(zhuǎn)科和出院安全流程并有效落實。制訂各類突發(fā)事件應急預案和處置流程,，提高防范風險的能力,，快速有效應對意外事件，確保醫(yī)療安全,。

（四）夯實基礎(chǔ)護理,，切實做好各項基礎(chǔ)護理工作，使護理工作更加規(guī)范化,。保持病床整潔,、無異味、無污跡,，物品擺設(shè)整齊規(guī)范,，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液患兒,，防止或減少輸液外滲,，善于觀察病人，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

（五）嚴格落實責任制整體護理

1,、改變排班方法，實施責任制排班模式,，彈性排班,。

2、全面履行護士職責,，責任護士從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察,、基礎(chǔ)護理以及健康教育等為患兒提供連續(xù)、全程的工作,，切實做好優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),。

3、深化護士分層使用,，依據(jù)患兒病情,、護理難度和技術(shù)要求分配責任護士，危重患者由年資高,、能力強的護士負責,，體現(xiàn)能級對應。

（六）定期滿意度調(diào)查

1,、患兒出院時發(fā)放滿意度調(diào)查,，聽取家屬對優(yōu)質(zhì)護理工作的意見和建議。

2,、定期堅持出院患兒電話隨訪,，做好病情隨訪、健康宣教,、意見反饋,。

（七）落實績效考核措施，嚴格按各種考核標準執(zhí)行,，責任護士履行崗位職責,，按照崗位管理進行考核，作為績效考核依據(jù),。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇七

（一）按護士規(guī)范化培訓及護士在職實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作

1、重點加強對新入院護士,、聘用護士,、低年資護士的考核，強化她們的學習意識,，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,，增加考核次數(shù)，直至達標,。

2,、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃,，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,，要求講究實效,，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士,，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標,，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強化相關(guān)知識的學習掌握,，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核,，理論考試與臨床應用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）加強人文知識的學習,，提高護士的整體素養(yǎng)

1、組織學習醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,，先在護理士長層次內(nèi)進行討論，達成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去,、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開展護士禮儀競賽活動，利用“”護士節(jié)期間掀起學禮儀,、講素養(yǎng)的活動月,，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

（三）更新專業(yè)理論知識,，提高?？谱o理技術(shù)水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護士長組織學習?？浦R，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,，可通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,，有計劃的選送部分護士外出進修,、學習，提高學術(shù)水平,。

（一）年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當今社會人群對護理的服務(wù)需求,，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

（二）加強護士長目標管理考核,，月考評與年終考評相結(jié)合,，科室護理質(zhì)量與護士長考評掛鉤等管理指標。

（三）促進護士長間及科室間的學習交流,，每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,，并召開護士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護理管理水平,。

（一）繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系,，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識,，提高護理質(zhì)量,。

（二）建立檢查、考評,、反饋制度,，設(shè)立可追溯機制，護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人,、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,，提出整改措施。

（三）進一步規(guī)范護理文書書寫,，從細節(jié)上抓起,，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員～護士長～護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強調(diào)不合格的護理文書不歸檔,。年終護理文書評比評出集體第一、二,、三名,。

（四）加強護理過程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,，科室和護理部每月進行護理安全隱患 擺及做好護理差錯缺陷,、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析,，分析發(fā)生的原因,，應吸取的教訓，提出防范與改進措施,。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,，追究護士長管理及個人的有關(guān)責任。

2,、嚴格執(zhí)行查對制度,，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理,，明確帶教老師的安全管理責任,，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3,、強化護士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,，保持設(shè)備的完好,。

（一）在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語,，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象,。

（二）注重收集護理服務(wù)需求信息,，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施,，同時對護士工作給予激勵,，調(diào)動她們的工作積極性。

（一）指定具有護理以上職稱的護士負責實習生的帶教工

工作，定期召開評學評教會,，聽取帶教教師及實習生的意見,。

（二）各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課,，了解實習計劃的完成情況,，做好出科理論及操作考試。

（三）護理部做好實習生的崗前培訓工作,，,，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實習生實習結(jié)束前,，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。

（四）增強科研意識，力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1～2項,。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇八

強化相關(guān)專業(yè)知識的學習掌握,，每月定期組織護士授課，實行輪流主講,，進行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓,。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任,，醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能,。互相學習促進,，開展護理病例討論,，并詳細記錄。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，有計劃的選送部分護士外出學習,，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍,。不斷的更新護理知識,。

對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待,、重點跟班,。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,，保障病人就醫(yī)安全,。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院,、新轉(zhuǎn)入、急危重病人,、臥床病人,，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日,、雙休日,、工作繁忙時段、易疲勞時間,、交接班時均要加強病區(qū)的監(jiān)督和管理,。病危，病重患者,，臥床患者嚴格執(zhí)行床頭交接班,，護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：嚴格查對制度，每日主班,，服藥班查對醫(yī)囑兩次,，做到三查：操作前查、操作中查,、操作后查,。七對查對床號、查對姓名,、查對藥名,、查對劑量、查對時間,、查對濃度,、查對用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如：靜脈輸液,、輸血,、注射、各種過敏試驗,，口腔護理等各種護理操作,。雖然是日常護理工作，但是如果發(fā)生問題,，都會危及到患者的生命,，作為護理管理中監(jiān)控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，并從自身及科室的角度進行分析,，分析事故發(fā)生的原因,，吸取深刻的教訓，提出防范與改進措施,。

繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),，增強工作責任心。加強培養(yǎng)護理人員樹立^v^以病人為中心^v^的觀念,，把病人的呼聲作為第一信號,，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮,，把病人的滿意作為第一標準,。對病區(qū)患者實施全身心、全方位,、全過程,、多渠道的系統(tǒng)護理。加強護理人員主動服務(wù)意識,，質(zhì)量意識,，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上,，提高護患溝通技能,，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全,、有效進行,。注重收集護理服務(wù)需求信息，主要通過了解回訪意見,、和住院病人,，家屬的交談溝通，定時發(fā)放滿意度調(diào)查表,，每月召開公休座談會等,，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取科主任,，科室醫(yī)生的意見和建議及時的提出改進措施,，同時對科室護理人員工作給予激勵，調(diào)動全科護士的工作積極性,，樹立對工作的自信,，增強科室的凝聚力。從思想上,，行動上作到真正的主動服務(wù),。把^v^微笑用心服務(wù),創(chuàng)造感動患者^v^的服務(wù)理念運用到實際工作中。加強安全管理的責任,，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生,。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量,。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。提高護患溝通技能,。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象,。同時向兄弟科室學習和借鑒,，開展^v^優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)^v^，全面加強臨床護理工作,，強化基礎(chǔ)護理,，改善護理服務(wù)，為護理學科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),，真正把^v^以病人為中心^v^的服務(wù)理念落到實處,。

內(nèi)五科護士的人員少，護理工作繁重,，根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,，合理排班，彈性排班,，增加高峰期上班人數(shù),，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到,，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務(wù),。

隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布,，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè),，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié),。在xxxx年里,，嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整,、客觀,。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫,，并向兄弟科室及護理部請教,，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求,。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇九

以園計劃為指導,，認真學習保健保育知識，嚴格執(zhí)行各項保健制度,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習慣,，通過定期與不定期的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，提升我園的衛(wèi)生保健工作水平,。

1、科學合理制訂幼兒的食譜,，形式多樣,，力求每周食譜不重樣。

(一) 日常工作:

1,、做好新生入園體檢工作,，嚴格持合格體檢表方可入園的原則，協(xié)助區(qū)婦幼保健站做好^v^六一^v^幼兒體檢工作,。

2,、嚴把晨檢關(guān)，摸摸有無發(fā)燒,，看看精神狀態(tài),，面色、皮膚有無皮疹,，可疑者及時隔離;問問飲食,、睡眠、大小便情況,，檢查有無攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

3,、保健室藥品標簽清楚,，妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品，防止用錯藥,。

4,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責任到班,，每天一小掃,，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,，檢查結(jié)果及時公布,，并納入期末考核。

5,、重視食堂餐具的清洗,、消毒及保潔工作，保證餐具細菌檢測件件達標,。[ ]

(二) 特殊兒童管理：

1,、體弱肥胖兒：進餐時,，保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部分肥胖兒進餐速度都較快,，老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯,，他的飯已經(jīng)吃完了，這樣就要及時調(diào)整盛飯順序,，讓肥胖兒后洗手,、后吃，先喝一點湯,，再吃飯菜,，老師還要經(jīng)常提醒他們進餐要細嚼慢咽，改善進餐頻率,，分散對食物的注意力;另外還要鼓勵肥胖兒多運動,，在戶外活動中，從時間,、強度,、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時間,，增加活動量,，班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進行體育活動,，如爬樓梯,、跳繩、跑步等,，每次活動持續(xù)活動10分鐘以上,，活動量達中等強度，并注意觀察幼兒面色,、精神狀態(tài)等,。同時我們還要向家長提出運動方法、飲食要求,，做到家園合一,，共同管理。

2,、過敏體質(zhì)幼兒：對過敏體質(zhì)的孩子,，在每次分發(fā)食物時都要非常注意。及時調(diào)整菜肴,，確保幼兒的健康發(fā)展,。

(三) 營養(yǎng)膳食：

1、針對幼兒飲食的喜好，根據(jù)實際在各方面進行改進,，定期向家長公布伙食使用情況,。

2、科學合理制訂幼兒的食譜,，并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,，力求形式多樣，保證按量供給,。幼兒的胃容量小,，消化液量較少，單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食,。同時，幼兒好奇心大,，容易受外部環(huán)境的影響,。因此，食譜制訂和食物制作時,，就要注意食物的色,、香、味以及食物的外觀形象,，并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性,，以適應幼兒的消化能力和進食心理，避免食物過酸,、過咸,、油膩。在烹調(diào)和制作過程中,，盡量減少營養(yǎng)素的損失,，多采用清蒸、紅燒,、高溫急炒等烹調(diào)方法,，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養(yǎng)素,。在食物搭配時,，盡量做到米面搭配、粗細搭配,、動物性食物與植物性食物搭配,、干稀搭配、咸甜搭配,。

(四) 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習慣：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習慣，加強幼兒午睡的管理。

2,、注意幼兒的五官保健,，定期調(diào)換幼兒位置，正確指導幼兒看書,、畫圖畫,、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣,。

3,、加強餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散步,，遵守幼兒午睡作息時間,。

以上是對本學期保健工作計劃的擬定，希望本學期的保健工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好更完善,。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇十

新的一年已經(jīng)開始,，回顧過去的一年，工作上存在許多不足之處,，特別是市衛(wèi)生局年度考核后指出的問題,，針對不足之處，現(xiàn)制定如下年度計劃 ：

1.做好轄區(qū)內(nèi)0-5歲兒童花名冊登記,，保證不漏報兒童,，并同時做好本轄區(qū)內(nèi)7周歲以下嬰幼兒的保健系統(tǒng)管理工作，保證建檔率達75%以上,，并按要求進行免費體檢,，同時作出個體發(fā)育的評價，宣傳合理喂養(yǎng),、科學育兒方法及防治知識,，以降低新生兒死亡率，增強兒童體質(zhì),，做好數(shù)據(jù)及時錄入,。

2.做好本年度新生兒登記及訪視，力爭新生兒訪視率達100%,，并同時給與指導與治療,，如純母乳喂養(yǎng)、疫苗接種等,。重點加強高危新生兒的管理,，如一月內(nèi)未愈應及時轉(zhuǎn)入體弱兒管理。

3.體弱兒管理對體檢中篩查出的早產(chǎn)兒,、低出生體重兒,、中重度營養(yǎng)不良,、單純性肥胖、中重度貧血,、活動期佝僂病,、先心病等高危兒童根據(jù)體弱兒分級管理制度進行專案管理，認真填寫個案,，定期復查,，及時轉(zhuǎn)診，癥狀體征與體檢表內(nèi)容吻合,，無漏管,。如已治愈及時結(jié)案。

4.為轄區(qū)內(nèi)嬰幼兒免費進行3次血紅蛋白測定,，并給與喂養(yǎng)指導與治療方案,。與兒童家長及時溝通，將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高,，加強宣傳,，加強兒童家長對兒童體檢的認識。

5.加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓,，督促其按時完成20xx年度兒童保健

管理工作，使系統(tǒng)管理率提高至75%以上,，并同時做好隨訪及信息的及時錄入,。

6.資料統(tǒng)計上報工作 掌握轄區(qū)內(nèi)兒童健康基本情況，完成轄區(qū)內(nèi)各項兒童保健服務(wù)與健康狀況數(shù)據(jù)的收集,、上報和反饋,，做好兒童保健信息的收集、匯總,、上報,、分析、反饋和交流等管理工作,，做好信息統(tǒng)計工作的質(zhì)量控制,，確保資料的準確性。包括本轄區(qū)7歲,、5歲及3歲以下兒童數(shù),，及5歲以下兒童死亡情況，6個月內(nèi)母乳喂養(yǎng)情況,。5歲以下兒童死亡調(diào)查,，特別是年報工作。

7.接受上級衛(wèi)生機構(gòu)的技術(shù)指導,、培訓和工作評估,，不斷改進工作中存在的問題，按時保證質(zhì)量完成上級指令性任務(wù)。

兒科醫(yī)師帶教工作計劃篇十一

20__年是困難與機遇共存的一年,，新的院領(lǐng)導班子重新考慮科學的分配方案,，結(jié)合兒科目前實際情況，對今年全科工作做以下安排：

一,、杜絕醫(yī)療事故,、醫(yī)療糾紛的發(fā)生，提升醫(yī)院,、科室形象,。

1、加強醫(yī)護質(zhì)量管理,，完善醫(yī)患溝通制度,，盡可能避免不必要的醫(yī)療糾紛;

2、繼續(xù)熟悉掌握并落實醫(yī)療核心制度,，各級醫(yī)護人員崗位職責,，防范醫(yī)療差錯事故的發(fā)生;

3、提高服務(wù)意識,，樹立全科醫(yī)護人員“以病人為中心”的服務(wù)理念,，熱情接待患兒及家長，樹立兒科服務(wù)新形象,。

二,、加強業(yè)務(wù)學習

1、加強基本技能及操作的練習,，特別是心肺復蘇操作的復習及鞏固,，提高危重病兒的搶救能力;

2、學習兒科新知識新進展,。充分利用醫(yī)院華西遠程教育平臺,，爭取各種培訓及講座學習的機會，了解學科發(fā)展動態(tài),，讓科室診療技術(shù)盡快更新;

3,、結(jié)合本科實際，著手對常見病多發(fā)病診療規(guī)范的制定,，推廣臨床路徑工作;

4,、組織全科室醫(yī)生認真學習抗菌藥物的合理應用，逐漸拒絕濫用抗菌藥;

5,、加強新生兒相關(guān)知識學習及技能培訓,，爭取新生兒病房能投入使用。

三,、開拓市場,，加強宣傳,，擴大兒科影響力。

1,、加強霧化治療宣傳,，擴建門診留診病房，方便患兒及家長就診方式選擇;

2,、利用醫(yī)院宣傳平臺,，多種方式下鄉(xiāng)及社區(qū)宣教，提高科室及醫(yī)院知名度,。

四,、學生帶教工作。

1,、加強實習生管理,，嚴格考勤;

2、強調(diào)帶教老師責任,，相關(guān)知識認真講解,，操作要放手不放眼;

3、帶教老師加強學習,，以適應重醫(yī)教學基地角色,。

總之，全科每位醫(yī)護人員都應端正態(tài)度,，樹立良好的服務(wù)形象,，加強學習，努力完成醫(yī)院及醫(yī)務(wù)科下達的各項任務(wù),。