光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

七年級下學期體育教學計劃及進度表篇一

通過本學期的課堂教學,，能夠達到以下教育教學目標：

1,、使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處，并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用,；

2,、初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,，促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展,；

3,、培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習慣,，在群體活動和比賽中能夠以公正、團結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處,。

本學期的教材包括：

1、體育與健康基礎知識：發(fā)展你的體能,；心理健康與身體健康的關系,。

2、田徑,；跳躍,。

3、體操：體操技能在生活中的應用,。

4,、球類：籃球和排球。

5,、武術：太極拳,。

6、健美操,。

由于太極拳,、排球和健美操都是新授內(nèi)容，作為本學期教學的重點內(nèi)容,。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少,，因此，把排球和太極拳的教學作為難點來對待,。

初一學生,，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,，學生活潑,、好動，體育活動參與意識,、競爭意識,、集體意識強，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),，部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應該適時的作好指導,。在上學期學習的基礎上,，本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習。

1,、運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為,；激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣,；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣；認真上好體育課,。

2,、運動技能：學會太極拳，并學會應用到生活中,；掌握籃球,、排球基本技術，并能夠在比賽中運用,。明白各種游戲時所要求的具體動作,。

3、身體健康：發(fā)展柔韌,、靈敏,、力量、速度等身體素質(zhì),；知道自己身體的變化,。

4、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關系,；了解體育活動對心理健康的作用,；對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒；形成克服困難的堅強意志品質(zhì),；形成互幫互助的友愛精神。

5,、社會適應：能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別,；按順序輪流使用同一運動場地或設備；在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關心他人,；建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德,。

1,、積極進行課堂教學改革的探索，充分推行“三段六部”教學模式,，調(diào)動學生學習的積極性。

2,、結(jié)合體育大課間和課外活動，關注學生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學生組織能力”研究課題,，提高每個學生的組織表達能力,。

4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,，形成良好的傳,、幫,、帶氛圍,。

5、將游戲和比賽,，穿插到每一節(jié)課中,，調(diào)動學生參與的積極性。

七年級下學期體育教學計劃及進度表篇二

新學期開始了,，我擔任七年級八個班的體育教學,，學生中有體育好動分子，也有對體育沒有太大興趣的,。我想：我既不能扼殺學生的興趣,，還要努力培養(yǎng)更多的學生對體育課有興趣才對。特別是男生籃球打得不錯,，對籃球的熱情很高,，我不能忽視這一點。新的學期又開始了,，還是加強學生的身體素質(zhì)的練習和廣播體操的復習,，而后根據(jù)學生的年齡與心理特征，還以游戲式的技術動作來作為教學,。

堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,，積極領悟“三個代表”和“社會主義榮辱觀”,，始終熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，愛崗敬業(yè),，為人師表，依法執(zhí)教。

1,、能讓大部分的學生熱愛體育課,，自覺參與鍛煉。

2,、學生基本能參與游戲式的技術動作中來,。

3、逐步提高學生對籃球的熱情,。

1,、以身為范，就是以自己的實際行動感染學生,，自己制定每天早上6點20分起床后晨跑,，下午再加半小時打籃球，證明積極鍛煉才能使人更加健康,、靈活,、聰明。

2,、堅持以學生“健康第一”為指導思想,，努力探討學生最感興趣的運動項目，結(jié)合本地傳統(tǒng)體育項目,，真誠與同事合作,，并共同研討體育教學中的棘手問題。

3,、積極帶頭網(wǎng)上研討和會議研討,，并寫下共同的教育教學結(jié)論，寫教學反思和總結(jié),，學期末至少有一篇論文,。

4、虛心向年輕教師和有經(jīng)驗的老前輩們學習,，并非常樂意聽取同行們毫無保留的批評與提出建議,。

5、一個學期至少聽課20節(jié)以上,，本專業(yè)聽課不少于10節(jié),。

6、要求自己在上課時,，要做到先備課和寫教案后,，方能上課。

7,、教師在課堂中,，要與學生同樂,，并樂在其中，在完成技術動作的教學下,，自己要不斷地尋找培養(yǎng)學生的教學策略,，并且把它記錄下整理出來，以便與同事們共同研討,。

8,、一個月至少要有2篇2000字左右的教學反思。

9,、一個學期至少要有1—2篇自己認為最為優(yōu)質(zhì)的,、最有創(chuàng)意的教學案例或教案（當然，有同事們認可,，且參與合作最好）,。

10,、教學宗旨：虛心學習,，力求進步，和諧相處,，共同研討,，刻苦鉆研，勇敢創(chuàng)新,，愛生如子,，以身為范。

七年級下學期體育教學計劃及進度表篇三

新課程標準要求我們必須堅持“健康第一”的指導思想,，促進學生健康成長,；激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識,；以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位；關注個體差異與不同需求,，確保每一個學生受益,。

七年級的學生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認識，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,，興趣極高,；但大部分學生的自律性還不夠，注意力還不夠集中,，上課經(jīng)常自己玩,，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽。所以要加強學生注意方面的練習,。而且,，大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術語，如向前看、向右看齊,、報數(shù)等,，并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為。

有些學生由于缺乏體育基礎,，身體素質(zhì)差,，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力,，也很難跟上教學要求,，得不到好成績，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理,，害怕或逃避體育課，也就談不上學習興趣,。有的學生對體育缺乏正確的了解和認識,，認為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,，增強體質(zhì),。但他們同時又認為，我不參加體育鍛煉,，身體狀況也可以,，也基本能滿足學校開展的各種正常活動,，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無,，這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。

1,、讓學生了解一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，樹立健康第一、注意安全和自我保護的意識,，能用所學知識指導健身活動,。

2、能正確學會本年級所學各項教學內(nèi)容的基本動作,，掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,，使運動能力在原有基礎上有進一步提高。

3,、能積極參加體育活動,，在體育活動中逐漸養(yǎng)成公正、負責,、協(xié)作的良好品質(zhì),。

4,。倡導體驗教學，讓學生通過體育活動感受成功和失敗,。使學生有良好的心理素質(zhì)和品質(zhì),。

1、結(jié)合本校實際,，努力鉆研教材,，創(chuàng)出教學新模式。

2,、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

3,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

4,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領導,，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

5,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

6,、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

7,、體育課中要以“健康第一,，安全第一”的指導思想，讓學生積極參與到活動中去,，并努力確保零事故。

8,、加強學生的安全意識和自我保護,。

七年級下學期體育教學計劃及進度表篇四

根據(jù)義務教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學體育教學課標》以及本校實際情況，有目的,、有計劃地進行教育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學生都得到全面發(fā)展,。

1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學習田徑,、跳躍、力量,、球類等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好學校田徑隊的建設和訓練工作，為本學年舉辦各類比賽做好充分準備,。

3,、廣泛開展學校群體活動,，上好大課間活動，本學期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、長跑比賽,、各種球賽等,。

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。

2,、抓好基本技術的練習。

3,、結(jié)合大課間體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4,、不斷改進教學方法,，激發(fā)學生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組,。以好的學生幫助老師組織,、輔導,、督促素質(zhì)較弱的學生進行練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,，更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望,。

5,、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況,。

6,、根據(jù)學生不同情況進行專項練習,。

1,、培養(yǎng)學生樹立鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2,、運用體育對學生特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風,。

3、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性,。

七年級下學期體育教學計劃及進度表篇五

1、學生情況：

初中一,、二年級,，每個年級都有兩個班，每個班級都有學生四十人左右,。七年級有一名特殊病,，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學生都健康，都能從事體育運動鍛煉,。

2,、技能情況：

初中一、二年級學生大部分都喜歡跑,、跳,、投、追逐,、跳繩,、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標,。中學體育教材,，以及我校體育器材，場地,，學生的實際情況,。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作,，學習基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學的`過程中,，對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣,。是每一位學生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

1,、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學習田徑,、體操、技巧,、球類等項目的基本技術和基本技巧,。進一步提高每一位學生的能力。

3,、充分利用各種體育活動,，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、認真?zhèn)湔n，上課,。充分嘗試“三疑三探的教學模式”,。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學,、樂學的好習慣,，提高學生學習的質(zhì)量。

2,、抓好班級的田徑運動員,，為本學期開好運動會做好準備。

3,、開展好班級的體育活動,，班與班進行，籃球,、引體向上,、立定跳遠、立定三級跳遠,、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

5,、進行備課,，說課,，聽課，評課,，集體備課等活動,。

1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高,。（引體向上,，仰臥起坐，俯臥撐等）,。

2,、抓好基本技術（男、1000米,，女,、800米，立定跳遠,，立定三級跳遠等）,。

3、不斷改進教育教學方法,，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況,，進行不同層次練習,，建立互幫，互學,，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對差學生,，要有耐心,，愛心和關心，交流和談心,。鼓勵,，大家都來關心的方式。激勵他學習,。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5、及時掌握學生學習情況,，提出新目標,，新要求。

1,、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風,。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學生勇敢,、頑強、積極進取向上的精神風貌,。