時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

七年級體育教學(xué)計劃學(xué)情分析 七年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期及進(jìn)度表篇一

所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,心理,、生理的發(fā)育波動強(qiáng),身體發(fā)育較快,。男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因勢利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲,。

2、初中生對抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身

3,、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

4、改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一,。

5,、按照“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想,在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識,增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

七年級體育教學(xué)計劃學(xué)情分析 七年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期及進(jìn)度表篇二

認(rèn)真貫徹落實教師發(fā)展中心年度體育學(xué)科工作計劃和本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃展開工作,，立足我校教學(xué)工作實際，以常規(guī)管理為抓手,，以改進(jìn)課堂教學(xué)方式為中心,，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道認(rèn)真落實教學(xué)"六認(rèn)真",， 強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)提高課堂教學(xué)的效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

深化體育課程改革,，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)陽光體育的廣泛深入開展,，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動的興趣和愛好，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動,，形成堅持鍛煉的習(xí)慣,。認(rèn)真完成本年度《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報工作。積極備戰(zhàn),，參加太倉市組織的相關(guān)體育競賽,，爭取優(yōu)異成績。

正常開展教研組活動（單周星期三上午2,、3節(jié)課）,，營造良好的教研氛圍，按教務(wù)處要求完成"同一堂課"活動,，并加強(qiáng)交流和探討,，上好研討課、評優(yōu)課,、匯報課等,，做好"穿幫帶"工作，不斷提高每位教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

組織開展好校校田徑運(yùn)動會,、廣播操比賽和學(xué)生"冬季三項"比賽，活躍校園體育氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和愛校,、愛班的優(yōu)秀品質(zhì)。

1、傳達(dá)市中小學(xué)體育教研組長會議精神,。

2,、制定本學(xué)期個人教學(xué)計劃、進(jìn)度,，學(xué)校體育工作計劃,。

3、制定教研組工作計劃,，近期工作安排,。

4、校田徑運(yùn)動隊組隊,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，準(zhǔn)備參賽。

（運(yùn)動員注冊：9月11日 比賽：10月10,、11日 地點(diǎn)：體育場）

1,、布置《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》相關(guān)準(zhǔn)備與測試工作。

2,、田徑運(yùn)動隊加強(qiáng)賽前訓(xùn)練與調(diào)整,，準(zhǔn)備參賽。

3,、上報組內(nèi)教師研討課名單。

1,、參加太倉市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會（10月10,、11日）

2、校第25屆田徑運(yùn)動會準(zhǔn)備工作,，下發(fā)規(guī)程與報名表,、編排分工、場地器材準(zhǔn)備,、秩序冊編排等,。

舉行第25屆校田徑運(yùn)動會。

（開幕式結(jié)束進(jìn)行初一年級廣播操比賽）

1,、教學(xué)"六認(rèn)真"檢查（組內(nèi)自查）,。

2、市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會和校第25屆田徑運(yùn)動會總結(jié),。

3,、市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽準(zhǔn)備工作（組隊、訓(xùn)練）

1,、體育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

2、做好20xx年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作與數(shù)據(jù)匯總工作,。

"同一堂課"上課,。（周宏,、蔡麗平）（曬課）

1、完成20xx學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作與數(shù)據(jù)匯總上報工作,。

（截止日期：11月30日）

2,、"同一堂課"上課。（沈斌,、蔣惠芬）

3,、參加市中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽。（體育館）

"同一堂課"上課,。（毛獻(xiàn)國）

1,、組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討課評議。

2,、校學(xué)生"冬季三項"比賽準(zhǔn)備工作,。

3、市繩毽錦標(biāo)賽情況總結(jié),。

1,、舉行校學(xué)生"冬季三項"比賽。

2,、教學(xué)"六認(rèn)真"工作（組內(nèi)互查）,。

3、體育教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

1,、校學(xué)生"冬季三項"比賽情況總結(jié)與頒獎。

2,、期末"六認(rèn)真"工作檢查,。

3、學(xué)期教育,、教學(xué),、教研組工作總結(jié)。

七年級體育教學(xué)計劃學(xué)情分析 七年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期及進(jìn)度表篇三

在上一個教學(xué)年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,，新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初一四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初一，深感身上責(zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

我校初一共分八個教學(xué)班，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異。因為初一學(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初一中考多個可能被測試的項目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運(yùn)動的樂趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動,。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié),。

1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽課,，評課參與集體研討,，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6.加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

課題：寓教于樂于體育教學(xué)中

措施：

1.實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進(jìn),。

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式，分優(yōu)秀,、良好,、及格、仍需努力四個層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運(yùn)用情況,。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平,。

2.在教師基本功比賽中取得好成績,。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。

4.認(rèn)真落實兩操一課活動,。

按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實際進(jìn)行,。

七年級體育教學(xué)計劃學(xué)情分析 七年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期及進(jìn)度表篇四

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的七年級學(xué)生年齡在13——14歲之間,，處于青春發(fā)育的'高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)好強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二,、教材分析

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

三、目的任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、 通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠,。

2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

五,、教學(xué)措施

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

六：本學(xué)期考核項目

男：100米 跳遠(yuǎn) 雙杠支撐臂屈伸

女：100米 跳遠(yuǎn) 仰臥懸垂臂屈伸

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項目

男：50米 1000米 跳遠(yuǎn) 鉛球 引體向上

女：50米 800米 跳遠(yuǎn) 鉛球 仰臥起坐

七年級體育教學(xué)計劃學(xué)情分析 七年級體育教學(xué)計劃下學(xué)期及進(jìn)度表篇五

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：

1,、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2,、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。

3,、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4,、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,，確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握走,、跑,、跳、投擲以及球類等運(yùn)動項目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運(yùn)動能力和體育運(yùn)動技術(shù)水平,，同時加強(qiáng)思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù),，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。使他們好學(xué)、了學(xué),、愛學(xué),，快樂健康成長。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,，由于他們來自各間校風(fēng)不同,、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué),，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定，不成熟,。因此,，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長處,，增強(qiáng)體質(zhì)。

1,、上好體育課,，加強(qiáng)體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,。

2、抓好課間操的訓(xùn)練工作,，推廣新播體操,。

3、用教育成就學(xué)生的人生,，激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好校運(yùn)動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為本學(xué)年度舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3,、開展班級活動,。本年度將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：廣播操比賽,、田徑運(yùn)動會,。

4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。

（一）教學(xué)改革

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3,、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

4,、開展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位,。

5,、關(guān)注學(xué)生的個體差異,，改革評價制度,。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,，開展課外體育活動,，養(yǎng)成進(jìn)會場鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,，充分發(fā)展其個性和才能,，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

2,、堅持每天一小時體育活動,。

3、堅持班級體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

（三）激勵機(jī)制,。

素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),，教學(xué)不能只停留在傳授,，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵，美的享受,，讓他們在興奮中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足，在激勵與期待中增強(qiáng)信心,，不斷激發(fā)前進(jìn)的力量,。

（四）開展探究索性學(xué)習(xí)。

（五）給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動,，包括觀察,、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。