總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

政治教研組工作總結 政治教研組教研活動工作總結篇一

為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求,，我組政治學習經(jīng)常化,，自覺加強政治理論和教育理論的學習,，加強時事政治的學習，領會黨的路線,、方針,、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章,，學習初一新版教材，更新教學理念,。同時組織了“師德大討論”活動,，不斷提高思想道德水平。

1,、目標明確,、計劃得當、落實到位,。

根據(jù)學校的要求,，本學期初我組及時制訂出計劃并落實，及時總結,。如：本學期組織了全體教師認真學習了有關本學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章,，開展專題研討，設立發(fā)言人,，學習了有關全面推進素質(zhì)教育,，新課改文章，開展研究性學習,，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力等理論和經(jīng)驗,。

2、強化備課組功能,，加大集體備課力度,。

我組備課組，在發(fā)揮教師個體優(yōu)勢基礎上取長補短,，做到課堂教學“大同小異”,。“大同”即教學進度相同,，教師之間認可的教學方法和教學手段相同,，教學效果大致相同,；“小異”則強調(diào)教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成,，互相促進,，共同提高。同時備課組要嚴把命題質(zhì)量,，精心篩選試題,，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練,。

3,、狠抓教學基本功訓練，增強教育教學能力,。

鼓勵老師積極撰寫教育,、教學論文，本學期我組有相當一部分老師積極發(fā)表論文,，同時鼓勵老師積極參加各類競賽活動,。

4、認真組織了公開課,，本學期我組組織開展了一堂教學公開課：蘇圣娟老師的《依法參與政治生活》,，教學效果良好，起到了教學示范作用,。

5,、加強了對青年教師的培養(yǎng)，我組教師鐘教霞和文克志進行了“一對一”的師徒結對互學活動,；在教學中取長補短,，相互學習，相互促進,，共同提高,，使教研組整體素質(zhì)得到提高。

老師利用課外時間進行了師生幫扶工作,，對后進生進行轉(zhuǎn)化工作,。

盡管取得了優(yōu)異的成績，但是還存在著不足,，各備課組的教學水平的發(fā)展還不平衡，青年教師的教育教學水平和駕馭課堂的能力還有待進一步提高,?？傊窘萄薪M通過落實學科教學常規(guī),，加強了教研組的建設,，既提高了教師自身素質(zhì),，同時，在素質(zhì)教育的實施過程中,，正積極探索培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑和方法,。組內(nèi)成員關系融洽，團結協(xié)作,，相互配合,，與其他教研組之間也經(jīng)常相互交流、探討,、共同提高,。

政治教研組工作總結 政治教研組教研活動工作總結篇二

教研組是學校的基層教研機構，既擔任著學校的教育教學任務,，又承擔著學校的教科研工作,。回顧過去的一年,，我們政治組九名成員群策群力,，團結協(xié)作，圓滿完成了本年度的教育教學和教科研工作,，并取得了一定的成績,。

期初我們政治教研組能認真學習新課程理論和新課程標準，了解新課程背景下的教師觀,、學生觀,，教學方式、學習方式,，課程管理,、課程評價、課程資源等方面的理論,，在學習理論的基礎上,，結合自身的實踐，我們組每位成員都認真撰寫讀書筆記或教學反思,。通過理論學習,，豐富了我們的理論知識，提高了我們的理論水平,，轉(zhuǎn)變了我們的教學觀念,，端正了我們的教學態(tài)度，使我們能以新課程的理念來指導我們平時的教育教學,，教學效果明顯,。

開學初，我們政治教研組認真學習了集體備課理論,，掌握了新課程背景下集體備課的基本要求,，并學習和借鑒了兄弟學校及其他名校名師集體備課的有益做法,，在此基礎上結合我校實際進行集體備課。集體備課分年級組展開,，定時間,、定地點、定中心發(fā)言人,，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路,、重點、難點,、教法,、學法，其他成員給予補充,，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決,。有時候，為了某一個爭議的問題,，我們備課組之間會討論得熱火朝天,。集體備課只是解決每一章節(jié)的重要教學問題，并不是一個統(tǒng)一形式的教案,，還需要我們根據(jù)各個班級和學生的實際情況靈活采取相應的教法,、學法。我想我們政治組之所以能取得理想的成績,，尤其是中考能夠連續(xù)多年不倒的記錄,，與我們?nèi)w成員團結協(xié)作，加強集體備課有著很大的關系,。

本學期期初,，我們課題組成員就課題研究計劃、課題的深入開展,、上學期課題中存在的問題進行了研討,，并確定了本學期課題開展的思路：學習相關的理論文章，搜集信息和資料,，進行課堂教學的實踐探索,，指導學生積極參與實踐，不斷總結整改,，積累經(jīng)驗,，收集教師和學生成果，整理臺帳資料……通過課題研究,，大大提高了我們政治教師的教科研水平,，也促進了教育教學水平的不斷提高。

學期初教研組就制訂了詳細的教研活動計劃，包括各位教師的公開課,、隨堂課、示范課的活動計劃,，要求組內(nèi)每位教師每學期至少開一節(jié)校級公開課,，新引進教師要在期初、期中,、期末各舉行一次校級匯報課,。本學期我們政治組的幾位教師紅都先后在校內(nèi)開過公開課，受到一致好評,。平時組內(nèi)成員之間加強隨堂課的聽,、評工作，目前這已經(jīng)成為我們組成員的共識和慣例,。聽課的評議工作也非常正規(guī),，首先由開課教師敘述備課思路，重點,、難點,，教學設計過程及依據(jù)，然后由每位聽課教師發(fā)表見解,，評議是公開,、客觀的，既指明了上課中的優(yōu)點,，又指出了課堂教學中的不足,，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。不僅如此,，我們加強了與兄弟學校的校際交流與研討合作,。本學期我們?nèi)ザ嗨鶎W校聽課學習取經(jīng)，同時我校在期初也開展了面向全區(qū)的教學開放日活動,，這些活動的開展,，既豐富了我校政治教師的教學水平和經(jīng)驗，也極大地提高了課堂教學的實效,。

對于學校統(tǒng)一組織的大規(guī)模期中,、期末考試，我們政治組成員都能認真對待,，考前認真組織復習,、指導，考后能認真做好試卷分析和自我反思工作,，使每一場考試都能成為我們工作的檢驗和新的起點,。我們政治教研組成員既能自覺按照學校教育教學的常規(guī)要求去做，也能積極配合學校搞好各項常規(guī)檢查,。

我們政治組各組員雖然擁有了一定的教育教學經(jīng)驗,，但明顯存在著教學觀念滯后,，創(chuàng)新意識不強的弊端。幾次的教研組會議我都提出了這樣的問題,，也與全體成員進行了探討,，最終我們達成了共識：年輕教師與中年教師相互學習，年輕教師要經(jīng)常性地聽中年教師的隨堂課,，虛心向他們請教,，借鑒他們的經(jīng)驗，在此基礎上加強自我反思,，以使自己盡快成長起來,；中年教師也要多聽聽年輕教師的隨堂課，學習他們的那種開放,、自由的教學模式和創(chuàng)新的理念,，并不斷進行反思，以使自己的教育教學能增添新意和亮色,。本學期我們的政治教師正在實踐著這樣的'共識,，除了組內(nèi)的公開課、校級評優(yōu)課,，我們相互之間也加強了聽,、評課，而且每次聽課評課后我們各自都深入進行反思,，努力查找自身的優(yōu)點與不足,，大家也都不約而同地撰寫教學反思或心得。不僅如此,，每一次考試完畢,，也是我們認真總結和反思的時候。正是有了這一次次的反思,，才有了我們教育教學素質(zhì)的不斷提高,，也才有了我們政治學科的輝煌。

肩扛初三學生及家長的未來,，再加上擔任班主任工作,，班級多，事務雜,，讓我們幾位政治教師有時候感到力不從心,，甚至有些無暇顧及，不過我們還是一如既往,，無怨無悔地奮斗在教育教學的第一線,，因為這是我們的陣地。

政治教研組工作總結 政治教研組教研活動工作總結篇三

我們政治教研組本學期重新組合后，由7人組成,，現(xiàn)有高級教師1人,，一級教師4人，全組教師均為大學本科以上學歷,，其中三位教師為區(qū)骨干教師,，總體來說，實力較強,，業(yè)務較精，素質(zhì)較高,，具有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，為開展教研組活動奠定了堅實的基礎。

1,、加強業(yè)務理論學習,，不斷提高業(yè)務素質(zhì)。

本學期,，我們政治教研組高度重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高,。利用教研組活動時間，認真學習《走進新課程》,、《新課標解讀》等書籍,，深入領會新課改的精神，用來指導教學實踐,；大家積極參加各種市區(qū)級的研討會,、展示會、觀摩課活動,，虛心接受市區(qū)教研員的工作指導,，我校xxx的《做誠信的人》一課，在市觀摩課上受到了一致的好評,；三名區(qū)骨干教師每人上了一節(jié)精品課,，在校內(nèi)反響較好；本學期我們政治教研組承擔了區(qū)教研組校本教研"三段兩反思"活動,，7個人精心準備,，精心設計，效果較好,，得到了區(qū)教研員的充分肯定,。通過業(yè)務學習和業(yè)務交流，教研組的整體實力有所增強,。

2,、注重教學過程的規(guī)范化管理，提高課堂教學質(zhì)量。

（1）制定明確的教學計劃,。

為使各項教學活動有目的,、按步驟進行，我們做到了計劃在先,，活動在后,。學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出備課組教學進度計劃,，然后再由教研組根據(jù)區(qū),、校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃,，不留于形式,。

（2）定期集中備課、定期開展教研組活動,。

我組堅持每周一次的集體備課制度,，同年組的教師共同鉆研教材，研究學情,，即結合我校生源復雜的實際,，研究切實可行的教法，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,，及時共商解決,，不斷提高課堂教學效果，同時,，我組能堅持間周一次的教研組活動,，認真學習、落實區(qū),、校教學工作計劃,，積極籌備精品課以及校本教研交流活動，月考及期中考試后,，能及時進行考后分析,，共商制定期末復習計劃等，充分發(fā)揮了教研組的功能,。

（3）豐富教法,，適應新課改的需要，努力提高課堂教學實效,。我組人員充分利用我校教學設備先進的優(yōu)勢,，利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件,，使圖,、文,、聲、像融為一體,，增進了教學效果,，還以小品表演、出謀劃策,、小組合作討論,、辯論賽、等學生喜聞樂見的方式進行教學,，收到了很好的實效,。

4、注重科研活動,，深化教育教學改革,。

教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個重要內(nèi)容,。我組四名教師中，有三人曾參與過國家重點課題子課題的研究,，本學期,，7人都參與了"十一五"省級、市級科研課題,，力爭在教學實踐中探索教育規(guī)律,，總結出教育成果，并把成果運用到教學中去,，提高教育教學水平,。

5、積極開設活動課,，注重學生道德實踐和行為養(yǎng)成,。

活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分,，給思想政治課注入了新的生機和活力,，增強了學科的吸引力。本學期,，我組進行了靈活多樣的活動課,，對擴展學生政治視野，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力起到很好的作用,。

6,、教研活動中存在的問題：主要是新教材帶來的教學方法的選擇問題，在教研活動中,，雖然這個話題是我們經(jīng)常探討的問題,，但如何實現(xiàn)教學方法最優(yōu)化,，還有待于我們進一步商討。

1,、加強同區(qū)政治教研室的聯(lián)系,，活動中希望得到區(qū)里的指導。

2,、虛心向兄弟學校學習,，取長補短,，共同進步,。

3、深化校本教研,，使教研活動更有針對性,、實效性,。

4、改進教法,，使其既體現(xiàn)新課改理念,，又讓學生感興趣，容易接受,，并能提高課堂教學效果,。

5、開展靈活多樣的教研組活動,，體現(xiàn)出xx中學的特色,。