在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高三學生畢業(yè)自我評價篇一

四年的大學美好生活就快拉下帷幕,，這期間我經(jīng)歷了許多也成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),，并以此作為我今后行動的指南,。

學習上，我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識以及所必需的技能,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人，關(guān)心國家大事,。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應的提高。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。

高三學生畢業(yè)自我評價篇二

本人作風優(yōu)良、待人誠懇,，較好地處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,。通過大學四年的`親身實踐,，我知道了為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種累贅，在幫助別人的同時自己也能夠得到滿足和快樂，不會再去想只做好自己的事情,，別人的事情盡量少管,。同時，我也不斷在實踐中反省自己的不足并努力完善自己的性格,，做一個有高尚道德情操,，對社會有價值的人才。

學習上,，通過努力學習專業(yè)知識,，四年來成績多次名列班級第一，并連續(xù)三年獲得校級獎學金,，其中兩年為二等,，一年為三等獎學金；三次被評為校級三好學生,，一次院級學習標兵,，20xx年獲得國家勵志獎學金。除專業(yè)知識的學習外,，我還努力拓展各項素質(zhì),，在大二和大三學年分別獲得由信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的“程序員”證書和“軟件設(shè)計師”證書。

高三學生畢業(yè)自我評價篇三

花樣年華,，不經(jīng)意間,，作為一名xx師范大學幸福的學生生涯即將結(jié)束，回首四年多彩的大學學習生活,，有失敗的辛酸,，也有過成功的喜悅，也正是這短短四年時間,，為我步入這充滿挑戰(zhàn)和機遇的社會,，做好了充分的準備，這是值得我一生銘記的時光,。

隨著我國綜合國力不斷提高,、人民生活水平日益提高、我國國際地位不斷上升,，我對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導充滿信心,，希望自己能早日成為共產(chǎn)黨的一員，并向?qū)W院提出加入共產(chǎn)黨的申請,，并獲得黨課學習的機會,，而且還擔任了黨課學習小組組長。一直以來,，嚴格要求自己,，遵守國法校紀;團結(jié)同學,、尊敬師長、關(guān)心集體;認真實踐社會主義榮辱觀,，積極培養(yǎng)自己良好的愛國主義,、集體主義，不斷提升公民道德水平,。我以作為一名大學生而自豪,，所以很認真地執(zhí)行大學生文明行為準則、努力爭做一名文明的大學生,，所做的這一切,，不僅提高了自己的思想品德水平，而且受到了同學老師的肯定,，讓我對自己的未來發(fā)展充滿了信心!

在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。在擔任文藝委員和班長的過程中,，理解到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身在其中也得到了快樂，幫助別人的同時也是在幫助自己,。我也很敬重各位老師,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助過我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會的不斷發(fā)展，對我們的'知識水平提出了更高的要求,。由于所學的是師范專業(yè),，深知自己將來的責任,，我認真學習專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍，還經(jīng)常到圖書館借閱許多教育類的雜志書籍報紙閱讀學習,，這讓我對教育有了更多的認識,。同時我也非常注重實際操作能力。我經(jīng)常參加一些講課活動,，刻苦練習"三筆字",、也自學幾何畫板等多媒體教學軟件,。這樣，在理論學習之外,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。我以"業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨"作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人,。最終才能順利地完成學業(yè),。，一個人最大的敵人不是別人,，而是自己,。四年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，我也相信我會更優(yōu)秀。

我深知,，要想成為一名優(yōu)秀的大學生,，將來能為國家為社會做出貢獻，必須德智體美全面發(fā)展,，努力提高自己的綜合素質(zhì);這樣才能實現(xiàn)自己的人生價值,。因此，在學習之余,，積極參加各類體育活動,，我在這方面愛好廣泛，能玩多種球類,。在運動的過程中身體素質(zhì)得到不斷提高,，在每一年的院運會、校運會上積極報名,，而且幸運地獲得過許多獎項,。我知道社會實踐對大學生的成長起著很重要的作用，所以很珍惜每一次適合自己的社會實踐活動,，例如,，"知識回報社會——為貧困家庭做義務家教"、教育實習等,，這些活動不但提高了自身的實踐能力,，同時也讓我對社會,，對工作、對他人有了更多的認識和理解,。另外,，每年校園文化活動和素質(zhì)拓展活動月活動中常有許多自己感興趣的活動，例如"diy電腦裝機大賽"我們隊獲得了第三名的好成績,，一些有趣的游園活動也讓我的大學生活充滿了歡樂!可以說,，正是自己積極參加這些活動，才能讓我的綜合素質(zhì)得到了質(zhì)的飛躍,，并獲得了同學老師的認可,。

作為一名xxxx年大學應屆畢業(yè)生，四年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,，實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。

高三學生畢業(yè)自我評價篇四

本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞,，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;做一個主動的人，工作積極熱情,，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的'人品,，樂于與人溝通，生活在群體之中,，能與人進行客觀直接的溝通,，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,，勤奮務實,，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識,，適應能力強,，能在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應他并且把他做好,。

高三學生畢業(yè)自我評價篇五

高中生自我評價范文

高中生自我評價范文一：

熱情,、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好,，對待生活,、工作樂觀向上、為人真誠,、坦率,，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞,，有較強的適應能力和自學能力,，不易受外界環(huán)境的干擾。

在學習上,，我成績良好,，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,，更注重理論與實踐的結(jié)合工作,。利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應,。

在校期間,，我一直擔任學生干部，工作責任心強,，有較強的組織能力,、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。

我的興趣廣泛,，喜歡讀書,、聽音樂、體育運動,，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績,。

高中生自我評價范文二：

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

大學生畢業(yè)自我鑒定（1）（四年的

總結(jié)

四年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功,，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己,，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

大學生畢業(yè)自我鑒定（2）（四年的總結(jié)）

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作,。我的最大特點是：勇于拚搏,，吃苦耐勞，不怕困難,。在實際工作中,，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心,、高度的責任感和團隊精神,。朝夕耕耘，圖春華秋實,；十年寒窗,，求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間,，從剛跨入該校時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,。我知道,，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大學四年,，剛?cè)雽W時,，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,，我選擇了坦然面對,。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天,。

通過這四年的學習使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每 一個驛站。當然，四年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.,。只要我不斷學習,，不斷努力，付出總會有回報的,。

大學生畢業(yè)自我鑒定（3）（四年的總結(jié)）從2006年入校就讀以來,，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸,。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,，我仍然孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。

守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,。勤奮刻苦,，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關(guān)心同學,，熱愛集體,。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,，學習成績需進一步提高,。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,爭取更大進步,。

在大學期間,，我認真學習，發(fā)揮自己的特長,，挖掘自身的潛力,，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,，也獲得大家的認同。另外,，我也積極參加各種社會實踐活動,。工欲善其事,必先利其器。在求學期間, 學而知不足是我學習,、工作取得進步的動力,。除了必修課程外我還自學photoshop、flash,、dreamweaver等軟件,，并制作了自己的個人站點。在英語學習上,，我堅持閱讀英文報刊,，提高自己的科普知識和閱讀能力,。

在學習之余,，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài),，這些都是我將來工作的重要本錢,！

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,，若要人敬已，先要已敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。同時作為一名即將畢業(yè)的2006年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想,。

大學生畢業(yè)自我鑒定（2）（四年的總結(jié)）

附：六篇范文

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德品行,、專業(yè)學習,、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結(jié),。

鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料,，要求認真做好。如下提綱,，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考,。

1、貫徹黨的路線,、方針,、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會,。

2,、通過馬克思主義理論課、思想品德課,、公民道德建設(shè)實施綱要,、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收獲,，在樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，以及道德修養(yǎng)方面的體會,，對當前國內(nèi)形勢有何認識。

3,、對所學專業(yè)重要性的認識,，學習目的、學習態(tài)度,、成績?nèi)绾?，以及在課堂學習、生產(chǎn)實習,、科學研究等方面的表現(xiàn)情況,。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識和專業(yè)技能,，各種能力如何,。在校期間的獎懲情況。

4,、在校園文明建設(shè),、學雷鋒、青年志愿者活動,、公益活動,、團結(jié)同學,、遵紀守法等方面的表現(xiàn)情況。

5,、參加校,、院、辦組織的各項活動的具體表現(xiàn),，擔任社會工作的情況,，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收獲,。

6,、參加體育鍛煉特別是早鍛煉、課外活動,、各類體育比賽的表現(xiàn)和取得的成績,。

7、對高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的認識以及如何確立正確擇業(yè)標準和就業(yè)觀念,。

8,、對自己主要優(yōu)缺點做簡要概括，并提出今后努力的方向,。對把個人的理想,、抱負與祖國的建設(shè)事業(yè)聯(lián)系在一起，勤奮敬業(yè),、面向基層，到艱苦地區(qū)去,，到生產(chǎn)第一線去建工立業(yè),，表明自己的態(tài)度和決心。

9,、自己認為其他需要總結(jié)的內(nèi)容,。

自我簽定的標題有兩種形式：性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學年

教學

正文,。正文由前言、優(yōu)點,、缺點,、今后打算四部分構(gòu)成。

1,、前言,。概括全文,，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了，為發(fā)揚成績,，克服不足,，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容,。

2,、優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn),、業(yè)務工作,、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

3,、缺點,。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過,。

自我鑒定的正方行文,，可用一段式，也可用多段式,。要實事求是,，條理清晰，用語準確,。落款,。在右下方署明鑒定人姓名；并在下面注明年,、月,、日期。

自我鑒定的特點：篇幅短小,，語言概括,、簡潔、扼要,，具有評語和結(jié)論性質(zhì),。

自我鑒定的作用：

1、總結(jié)以往思想,、工作,、學習，展望未來,，發(fā)揚成績,，克服不足，指導今后工作,。

2,、幫助領(lǐng)導,、組織、評委了解自己 ,，作好入黨,、入團、職稱評定,、晉升的依據(jù)材料準備工作,。

3、重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結(jié),，具有史料價值,，被收入個人檔案。

自我簽定寫作格式與寫法：自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題,、正文和落款三部分構(gòu)成,。

1、標題,。自我簽定的標題有兩種形式：

（1）性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,，如《學年教學工作自我鑒定》。

（2）用文種“自我鑒定”作標題,。如果是填寫自我鑒定表格,，不寫標題。

2,、正文,。正文由前言、優(yōu)點,、缺點,、今后打算四部分構(gòu)成。

（1）前言,。概括全文，常用“本學年個人優(yōu)缺點如下：”“本期業(yè)務培訓結(jié)束了,，為發(fā)揚成績,，克服不足，以利今后工作學習,，特自我鑒定如下：”等習慣用語引出正文主要內(nèi)容,。

（2）優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn),、業(yè)務工作,、學習等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

（3）缺點,。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,，次要一筆帶過,。

3、落款,。 在右下方署明鑒定人姓名,；并在下面注明年、月,、日期,。、自我鑒定的正方行文：可用一段式,，也可用多段式,。要實事求是，條理清晰,，用語準確,。

（一）

大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學,。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ),。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定,，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究,。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人,。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部,。對工作熱情,、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致,，一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,，出色的完成各項宣傳工作,，促使學校的各種運作更順利的進行。

同時,，學校的各種活動都熱情的參加,，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次,。學校的各種活動都熱情的參加,，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎,。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師,。

技術(shù)員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告,、商標設(shè)計,，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案,，得到同學及老師的一致好評,。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作責任心強,、勤懇踏實，有較強的組織,、宣傳能力,，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念,。

四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學的生活讓我明白了很多.當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了.我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈.我看到了教室里學術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落.我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落.我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節(jié)約.沒有人告訴你哪是對的哪是錯的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些宣明的對比只有留給我們自己去思考.因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存.大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求,。

四年來,感覺自己各方面都有很大的改變.學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提高了自己的自學能力.大學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料.日積月累,自學能力得到了提高.再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),同時,也懂得了團隊合作的重要性.不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己.回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值.社會實踐能力有了很大提高.大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐.參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉(zhuǎn),內(nèi)部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿(mào)易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領(lǐng)下推銷自己的產(chǎn)品,與客戶談判交流,簽定合同等.通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎(chǔ).由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質(zhì),從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉.不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備.當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點.諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導和建議等等.我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己.通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ).以上是我一名大學生的自我鑒定,，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,，走得更遠。（二）四年的大學生活即將結(jié)束了,在面臨畢業(yè)的時候,，回首過去,，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年,。四年的成長,，在此作一個鑒定。

在思想上,，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產(chǎn)黨員,，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義,。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學習黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識,。

高三學生畢業(yè)自我評價篇六

中專在校的兩年學習,，得到老師的教導和自身的學習,，我完成了各科成績,，經(jīng)過實踐,，初步掌握了本專業(yè)的操作技能，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣,！作為電子技術(shù)專業(yè)的學生,，我熱愛我的.專業(yè),，并為其投入了很大的精力和熱情。兩年的刻苦學習,，我熟悉了電子技術(shù)的原理及其技術(shù),，并掌握了中央的設(shè)計基礎(chǔ)，順利的通過了電子技術(shù)高級工的考證,。

學習期間,，我態(tài)度嚴謹，成績優(yōu)秀,，對基礎(chǔ)知識扎實,。專業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績,。一次性通過計算機考試二級,。我善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評,。但這并不是我的特長,，理論與實踐相結(jié)合，學為所用才是我所追求的,。在學習上,，勤奮刻苦，個人注重綜合能力的發(fā)展,，爭取在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上促進專業(yè)進步,，廣泛學習來自各方面的知識，提高自身文化修養(yǎng),，嚴格要求自己,，遵守紀律，并能在同學中起到一定的表率作用,。

在工作上,，守時守信，認真負責,，踏實肯干,、吃苦耐勞、嚴謹細致、勤懇工作,，有效完成上級布置的各項工作,，敢于不斷地嘗試，注重執(zhí)行力,，認真負責好工作的每一步,。注重團隊精神，積極參與各種有益的活動,，團隊至上,，并積極地跟老師及同學溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識,，提升自身的能力,。

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高三學生畢業(yè)自我評價篇七

幾年的大學學習生活即將走進尾聲,，以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定：

一,、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。

參加xx大學學習后,，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次學習，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

二,、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余，我認真閱讀教學材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復習鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,，根據(jù)復習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學?！〗?jīng)過二年的學習,，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程。

三,、珍惜機會,，受益匪淺

誠然，在校學習其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學,，講課的場景,，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等,。

大學學習的三年時光馬上就要結(jié)束,，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。

高三學生畢業(yè)自我評價篇八

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回顧三年學習生活,，歷歷在目：三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。

我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我興趣是運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自己,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的.提高,。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自己,，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

高三學生畢業(yè)自我評價篇九

20xx年x月，我懷著無比激動的心情走進渴望已久的大學校園,。進入大學好比一條小河,，突然匯入奔流不息的大江，充滿緊張和驚訝,，三年過去了,，緊張和驚訝的日子早已不知去向，換來的是一份成熟和寧靜.回首過去,，總結(jié)過去的日子,，感慨萬分。

本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育,，嚴格要求自己,，為人誠實，勤奮好學,，不斷求上進,，在大學的三年里，經(jīng)過學院的半軍事化管理,，使自己變得更加堅強.作為一名計算機專業(yè)的大學生,，本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的`熱情和精力。

本人思想積極上進,，性格開朗,，生活作風嚴謹，責任心強,，辦事沉穩(wěn),、執(zhí)著，能吃苦耐勞,，適應性強,，具有良好的心理素質(zhì)。認真貫徹學校嚴謹,，求實,，團結(jié)，進去的校訓,，學習雷鋒助人為樂的精神,，積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事,。

學習上，本人學習目的明確,，基礎(chǔ)知識扎實,，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學習過程中,，我注重理論與實際相結(jié)合,，雖然實踐不夠，但是我定會在以后的工作和學習中努力增加.生活上,，本人嚴格要求自己,，生活樸素，生活作風嚴謹,，積極參加各種有益的社會活動,，認真投入到學校的各項組織活動中，踴躍參加班集體活動,。

總結(jié)過去，展望未來,，我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),。我相信，經(jīng)過自己的的勤奮和努力,，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,，為社會、為國家貢獻自己的力量,。