每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇一

尊敬的各位老師,、各位家長：

你們好!

今天能參加這次家長會,，并作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養(yǎng),，還要感謝幼兒園能給我這樣一個與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機會,。在座的很多家長對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學(xué),。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來參加家長會的,。在老師找到我要求我在家長會上發(fā)言時，我是極力推辭的,，雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,，但在教育孩子的方法上我覺得還是很欠缺,，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的，因此,，總感覺有“魯班面前弄斧,，關(guān)公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻,，因此我今天還是來獻丑了,。下面我就結(jié)合自己的一點粗淺經(jīng)驗和家長們共同探討探討，如有不當(dāng)之處,，歡迎家長們批評,、指正。

培養(yǎng)孩子的自理能力?，F(xiàn)今社會,，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護傘的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，如何自理，如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,，我就認(rèn)為：幼兒園,，是她生活中的另一個家!在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,，她必須要有自理能力了,。所以，我就在日常生活中有意識地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力,。

在日常生活中,，我本著“大人放手，孩子動手”的原則,，培養(yǎng)孩子的自理能力,。早上起床我和孩子比賽,，看誰穿衣又快又整齊,，刷牙洗臉比比看誰的干凈，孩子雖小,，不能低估他們做事的能力,，應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說他們還小不會干,，也不能怕麻煩,，嫌孩子動作慢耽誤時間,。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創(chuàng)造孩子的鍛煉機會,。例如,，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),，比如擦桌子,，洗襪子等。

鼓勵孩子進行更多的嘗試,。孩子的自理技能不是與生俱來的,，也不是一朝一夕就能獲得，千萬不能操之過急,，平時對孩子應(yīng)耐心細致,，多鼓勵，多讓孩子嘗試,，還要持之以恒,，堅持不懈。孩子特別好模仿,，有時你在擇菜洗碗時,，孩子會有興趣地學(xué)一學(xué)，嘗試一下,。這時,，可以讓孩子試一下，別擔(dān)心孩子干不好,，或添麻煩,、幫倒忙。盡管我們明明知道,，孩子由于缺乏生活經(jīng)驗,，在操作過程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如不小心打破了碗,，弄了一地的水等,，這時，還是應(yīng)多鼓勵,，少指責(zé)埋怨,，以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的'過程中,，還要善于捕捉他們的閃光點,，不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點滴進步,，讓他們做力所能及的事情,，從而享受到成功的樂趣,。

在老師的正確引導(dǎo)下，通過我們配合,，共同努力,，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，孩子的自理能力就會有很大的提高,。放開我們關(guān)愛的雙手,，給孩子一個鍛煉的機會吧!相信孩子，他是最棒的!

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幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇二

尊敬的各位老師,、親愛的家長們：

你們好！

我是學(xué)生的媽媽,，很高興今天能站在這給大家發(fā)言,，我今天要說的就是孩子們的安全意識問題。

雖說這些安全意識,，我們這些做家長的也可以教,，但是難免會有沒有想到的地方，現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作,，哪里有時間有功夫,，去抽時間教孩子們這些，不然也不會有那么多孩子,，安全意識這么差了,，可以說幾乎是為零。雖說幼兒園有安排校車,，但是每學(xué)期卻要收費,，導(dǎo)致很多家長都不愿意上繳這筆錢，認(rèn)為自己孩子走走路也沒什么,，反正離得又不遠,。家長們的放松，幼兒園的疏忽,，最后受到傷害的還不是這群孩子,。

看著幼兒園的學(xué)生們，他們都是含苞待放的花骨朵,，極其容易受到傷害,。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體，也會對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,，甚至影響孩子們的一生,，“一朝被蛇咬十年怕井繩”,，可能他會覺得,，我明明是想對那些小貓小狗好,，但是它們卻咬我，太可怕了,，可能他以后都會害怕動物,。

我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒，多關(guān)心孩子的生長環(huán)境,，身體心理健康,，我們是他們?nèi)松囊啡耍蛻?yīng)該盡職盡責(zé),，好好的保護他們長大,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇三

各位老師,，親愛的家長和孩子們，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言,。

心中充滿了感激。首先,，請允許我代表全體家長,，向關(guān)心和愛護我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝,！

也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望,，社會的未來,，對孩子的教育，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是父母的責(zé)任,。

在我看來，幼兒園就是孩子生活中的另一個家,，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將學(xué)會有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式,。

現(xiàn)今社會,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,，而在幼兒園里，孩子就必須學(xué)會如何自理，如何與人相處,。

我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,，孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如,，今天在幼兒園吃了什么,，學(xué)了什么,，老師是如何對待他的等等……我也不例外，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對他的關(guān)心與愛護,。

兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,，慢慢接受了這里,，喜歡上這里。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如，今天班里又來了一位新的小朋友,，哪個小朋友又打他了,，老師表揚了他，因為上課的時候表現(xiàn)的好,，有時候會背一些兒歌,、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動,，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識,，他還喜歡當(dāng)老師，把我,、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好,，老師再見,！’

總之，這一學(xué)期,，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面，都有很大的進步,。

當(dāng)然,，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動，在這里,，我要對老師說一聲：“謝謝,，辛苦了！”

平時兒子在家，總是調(diào)皮搗蛋,，經(jīng)常做一些我認(rèn)為不對不該做的事情,，或是破壞東西，或是把身上搞的滿身泥土,，有時難免會發(fā)脾氣，甚至打他,；但在幼兒園里,，一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子，雖然說在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé),，但是面對一群生活不能自理的天真的孩子,，不能打，不能罵,，惹哭了還要哄,，真的是很不容易，我想我們做為家長,，應(yīng)該更多的支持和理解老師,。

每一位父母都望子成龍，望女成鳳,，希望自己的孩子有一個很好的未來,，這點我也不例外，我也希望兒子能有一個好的將來,，但對于今天的他來說,，還有點言之過早，畢竟他還太小了,，所以我只希望他能擁有一個屬于他自己的健康快樂的童年,。

入園之前，我比較了附近的幼兒園,，從教學(xué)環(huán)境,，師資力量，到社會口碑,，再到孩子的飲食問題,，而最重要的是要找一位負(fù)責(zé)人的老師，畢竟孩子將要在這里度過他一生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段,，而這里無疑是最好的選擇,。

雖然說老師的愛代替不了父母的愛，但我相信只要用心去愛,，孩子就一定能夠感覺的到,，內(nèi)心有了依托，孩子的心情變的輕松愉悅，自然也就喜歡上幼兒園了,。

作為家長,，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，也很喜歡幼兒園安排的親子活動,，感受一下孩子在幼兒園里的快樂,，兒子也會因為我的存在特別高興活躍，而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，親子活動既拉近了老師與家長的距離,，又調(diào)動了孩子的情緒，真是一件兩全其美的事情,。

當(dāng)然,，對幼兒園，我也想提出一些意見和建議,，希望老師和園長能認(rèn)真參考一下,。

希望老師能把孩子每周學(xué)到的知識列一張表讓孩子周末的時候帶回家，讓我們知道孩子在園學(xué)了什么,，也方便孩子隨時復(fù)習(xí),，以免遺忘。

每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,，適當(dāng)?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量,，因為孩子現(xiàn)在正是長身體的時候，營養(yǎng)根本上是不行的,。

最后還是要感謝老師,，你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師，是你們讓孩子學(xué)會了與人分享,，誠實,，自我約束，尊敬長輩,，禮貌待人等一些家里學(xué)不到的知識,，由衷地感謝你們，感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆,，感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩(wěn)重厚實的基石,，時間也許會沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的`深情,。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞,，我們記得,，我們的孩子也永遠記得,！讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而一起努力吧！

最后,，讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬,，再一次道一聲：感謝你們！祝你們健康幸福,，萬事如意,，更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好！

謝謝大家,！

大班畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿

尊敬的園長,，各位老師，家長以及我們天真可愛的小朋友們：

大家好,！

我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會,，代表我們家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,，她還是一個什么也不懂,，什么也不會的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵,，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識,，現(xiàn)如今,，她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了，這三年,，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,，塑造好的性格，接受新知識,，接觸新事物的啟蒙階段,，學(xué)做操，學(xué)識字,，節(jié)目表演,，做游戲,，做手工等等，豐富的活動令孩子們在幼兒園生活多姿多彩,，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。

在這里,，請允許我代表所有家長,，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：謝謝,，老師你們辛苦了,！

孩子們，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信此時的你們一定有很多的不舍,。舍不得離開疼愛你,，關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,，那么,，借此機會請和我一起大聲說：老師，你們辛苦了,，老師,，我們愛你！

作為家長,，我們多想讓孩子們長久的停留在“戴維德abc幼兒園”的溫床中,，可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛,；我們的孩子也一天天在成長,，也不得不離開心愛的幼兒園，進入他們?nèi)松牧硪粋€驛站,。

相信,，每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛，在未來的人生歲月中,，我相信,，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對你們多年的細心教導(dǎo)與殷切期望,！而我們家長,，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼，因為你們不僅是孩子的老師,。也是我們家長的親人,！

再次對我們戴維德幼兒園辛勤的園長,，老師們表示衷心的感謝！并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好,！祝愿所有的小朋友都快樂,，幸福，平安,，也希望小朋友們能很快踏上更大,，更寬，更高的人生舞臺,，帶著幼兒園學(xué)會的知識和技能揚帆遠航,。

謝謝大家！

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇四

各位家長：

你們好,！

首先,，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,，可見各位家長對自己的孩子教育工作的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持,。

很高興本學(xué)年我和四(1)班的孩子們共同成長，一起進步,，也很高興能和各位家長一起進行良好而默契的合作——因為孩子,，我們有緣相遇,，因為教育,，我們需要相知。孩子的成長只有一次,，和他們一起成長,，是幸福，是責(zé)任,，更是一種藝術(shù),。

培養(yǎng)“大氣靈動”的孩子，是我們走在一起的共同目標(biāo),。

今天的家長會我們分三大板塊進行交流,。首先是語數(shù)英三門學(xué)科老師就近期的學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)同各位家長進行交流;然后由班主任就班級工作同各位家長進行交流，最后向各位家長介紹我們新一屆的校家委會和班級家委會成員,。

首先,，由我來同各位家長一起交流溝通一下我們四年級語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和語文學(xué)習(xí)的要求。升入四年級后的一個月來,，通過跟同學(xué)們的朝夕相處,，通過在教學(xué)過程中的觀察和溝通，我從這三個方面向各位家長做以回報,。

第一,，上課情況,。經(jīng)過三年的學(xué)，我們可以看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是聽課習(xí)慣,，讓我驚喜的是，我們班級的學(xué)生具有自主的記筆記的習(xí)慣,，特別是在我講到一篇課文的重點,、難點或是講到練習(xí)題的做題方法和技巧時，班級里很安靜,，能夠看到學(xué)生拿著筆在記筆記,。另外，我們班級里的學(xué)生回答問題很積極,，而且回答要點很準(zhǔn),，會有些精彩觀念誕生在我們的語文課堂上，這也是我們班級在課堂聽課過程中的亮點,。

但是,，在看到這些優(yōu)點的同時，我也指出來我們班級學(xué)生在課堂中的一些問題,。比如,，雖然大多數(shù)同學(xué)能在上課過程中跟著老師的思路走，從來一步步深入的去理解課文內(nèi)容,，培養(yǎng)閱讀能力和理解能力,，解決自己在預(yù)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑和問題，但是也有個別同學(xué)出現(xiàn)分心分神的狀態(tài),，需要老師打斷講課把他的思路來回來,，還有極個別同學(xué)在上課過程中不僅自己不專注，還不能嚴(yán)格管理好自己的行為,，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);還比如有些學(xué)生在課堂上回答問題不夠積極,，雖然下課后在我問問題時也能回答出問題，但是我認(rèn)為他沒有能把握好課堂上的回答問題的機會,，因為積極回答問題不僅能鍛煉自己的勇氣,，鍛煉自己的口頭表達能力，同時,，還能分享自己的想法看法,，從而打開其他同學(xué)的思路，又能調(diào)動周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，一舉多義,。有些同學(xué)害怕回答錯問題而不敢舉手，這就失去了鍛煉自己的機會,。不要怕出錯,，關(guān)鍵是你有沒有問題,。通過一個月的課堂觀察，我們班級里大部分同學(xué)上課態(tài)度認(rèn)真,，聽課筆記做的好,，能看到她們用不同的顏色的筆或是不同的符號在課文內(nèi)容上進行標(biāo)注，寫下自己的聽課要點,，感悟和問題,。女生回答問題也比男生積極。

第二,，作業(yè)情況,。首先從書寫來看，從四年級開始,，我們要求寫鋼筆字,。但是從作業(yè)本批改的反饋來看，學(xué)生的字寫的還不夠整潔,，先不說漂亮,，起碼的要求是整潔，但是還是能在學(xué)生的作業(yè)上看到涂涂改改的情況,，所以如周末卷,、測驗卷等作業(yè)我采用逐步換筆的方法，先用鉛筆寫,，鋼筆在平時練習(xí)后,，進步的大的，能寫好的再換用鋼筆,。從書寫來看,，班級里女生大部分字體工整,，整潔,。

作業(yè)中出現(xiàn)的第二種情況是錯別字，丟字,，添字等現(xiàn)象,，說明學(xué)生還是不夠認(rèn)真;在批改過周末卷時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題是審題不夠認(rèn)真,，舉個例子,。在剛考試過的1、2單元測試卷上,，有一道題目下面要求填名言,，有些同學(xué)沒有看到，寫的不是名言,，還有寫反義詞卻寫成近義詞這種情況;在答題過程中,，出現(xiàn)丟字,、錯字等情況;沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。另外,，針對測試卷,，我還要反饋的一點就是，有些學(xué)生做題速度慢,，導(dǎo)致后面的作文沒有時間寫,，一下子扣掉十幾分。真是虧大了!

第三,、讀書情況,。在課內(nèi)閱讀上，我們班級同學(xué)能養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，并且按照老師提出的預(yù)習(xí)步驟一步步的進行預(yù)習(xí),，但是有些同學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)完成的不夠好，以致上課聽講時沒有終點,，一頭霧水;在課外閱讀上,，班級里的同學(xué)有積極的閱讀習(xí)慣，總是能再二樓圖書角看到我們四一班學(xué)生的身影,，尤其要表揚的是沈安琪同學(xué),，他不僅自己去，還能帶動一批同學(xué)一起去;另外就是小王同學(xué),，每天都能在圖書角看到他安心讀書的身影,。但是在我們?yōu)樗麄儛坶喿x而欣慰時，也有點擔(dān)心,，就是學(xué)生對圖書內(nèi)容的選擇,，我看到有些學(xué)生看是看書了，但是卻在看一些內(nèi)容簡單,，插圖繁多的圖畫書,，也就是說，對圖書的選擇性不強,，對語文學(xué)習(xí)的提高作用不大,。

以上三點是一個學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀反饋，結(jié)下了我們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科要求,。

語文學(xué)習(xí)的知識結(jié)構(gòu)要求包括三方面：

基礎(chǔ)知識,、閱讀、寫作,。

1,、基礎(chǔ)知識包括字、詞、句,、段,、篇?；A(chǔ)知識在這三部分中,，是最好得分的項目，就是只要平時基礎(chǔ)知識扎實,，這個分?jǐn)?shù)就能拿到,。四年級語文學(xué)習(xí)中，字,、詞的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有書后的生字表了,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主發(fā)現(xiàn)生字詞，利用工具書,、聯(lián)系上下文,、利用各種方法理解和掌握這些生字詞。如多音字,、多義字,、形近字、音近字,、aabb類詞語,、abcc類詞語、成語,、近義詞,、反義詞、關(guān)聯(lián)詞等,，都需要學(xué)生在老師的教學(xué)過程中,，指導(dǎo)下自主的搜集整理，識記,，掌握,。

句子要學(xué)會擴句、正確使用關(guān)聯(lián)詞,、識記名人名言,、古詩詞名句、句式變換等,，正確說句，造句,。會理解性的運用,，而不僅僅是簡單的識記。

段篇的學(xué)習(xí)就是理解，在理解的基礎(chǔ)上運用,。比如我們這次測試題的一道填空題：這兩個單元的學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容的理解填空：教育我們要不斷學(xué)習(xí)的是《餐桌上的大學(xué)》,。

那么，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就是放在平時,，平時的讀,、背、默寫,、背默等環(huán)節(jié)上,，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一篇課文,，認(rèn)真的做好每一課的讀,、寫、背,、默工作,，基礎(chǔ)知識部分一定不會出差錯。這一部分也是家長最能在家中幫得上忙的部分,，認(rèn)真檢查孩子在家里這些基礎(chǔ)作業(yè)有沒有做,，有沒有認(rèn)真做，有沒有按照要求做,。

2,、閱讀部分。閱讀是一種能力,，不是像基礎(chǔ)知識部分能快速補上的,。閱讀首先需要老師在課堂上抓，交給學(xué)生閱讀理解的方法,，比如像從語文第三冊開始,，我們的單元目標(biāo)是練習(xí)歸納文章的主要內(nèi)容，從四五年級的考試試卷上也能看出來,，歸納課文的主要內(nèi)容是一項重要的能力,，這種能力的鍛煉就需要老師先教會方法，如六要素法,。然后通過課堂練習(xí)和口頭聯(lián)系讓學(xué)生慢慢的鍛煉歸納段意或歸納文章主要內(nèi)容的能力,。同時，閱讀能力的提升也需要家長的配合,。這就是在我們學(xué)習(xí)每一篇課文前督促學(xué)生在家認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè),。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很重要，是學(xué)生初步理解文章大意的環(huán)節(jié),，在初讀的過程中讀順文章大意,，對文章大意有簡單的了解，發(fā)現(xiàn)阻礙理解文章的字詞，通過工具書攻克這些字詞,，然后發(fā)現(xiàn)理解中產(chǎn)生的問題,，帶著這些問題上課。在課堂中解決理解疑難,，加深理解,。

3、作文,。四年級作文字?jǐn)?shù)要求是400字左右,。題材一般為記敘文，大概分為寫事文,、寫人文,、狀物文、寫景文四類,。每類有每類的寫作技巧,，課堂上，老師會向?qū)W生講授這些寫作技巧,，如觀察技巧,，作文開頭、結(jié)尾技巧,。同時,，我們會安排200字的小練筆，讓學(xué)生平時多動動筆,，小練筆一般是在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生就課文內(nèi)容進行復(fù)述，或是拓展,。小練筆是訓(xùn)練學(xué)生語言的好抓手,。另外就是我們的大作文，大作文的草稿會讓學(xué)生進行多次修改,，在不斷修改的中提高寫作水平,。關(guān)于寫作，我認(rèn)為家長可以為學(xué)生做的是,，多帶孩子體驗生活,，多點見識，多跟孩子一起讀讀書,，增加孩子的直接體驗和間接體驗,，這樣孩子才會在會不斷的豐富體驗，增加寫作素材,。寫作來源于生活,，學(xué)生經(jīng)驗的多了,，體會的多了,，自然有話可說,、想說，再通過語言錘煉,，作文水平會逐步提高,。

最后，再次感謝大家的參與,，希望在你我共同努力中,，這個班級的孩子會越來越棒!

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇五

我是媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會大家聚在一起,。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護,，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,，社會的未來,。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中,，并且我自己做的也不是很好,。但是作為家長，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長,、老師經(jīng)驗上的交流吧,。講的不妥的地方，請大家包涵.三歲看大,，七歲看老,，幼兒教育是至關(guān)重要的，以下是我淺顯的幾點認(rèn)識：：

現(xiàn)在這個階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、穿脫衣服、收撿玩具,、收拾書包等等,。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,，當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時候就是他學(xué)的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,，孩子就說：我老師說了,，自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許,，多好的老師啊,，天天灌輸獨立意識。放學(xué)接孩子時看到孩子把襪子穿反,、褲子穿反,、鞋子穿反時我就很高興，因為那是老師給了孩子自理的機會,，在一次次的嘗試中進步,。有時在家我想有意鍛煉他時，我就說：“可馨,，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事,。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強,，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時,，我們做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。

買到好吃的,，先問一問和誰一起分享,，她會說爺爺奶奶、爸爸媽媽,，從每件小事做起,，讓她學(xué)會孝敬長輩,。平時可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力,。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便,，就及時提問,，這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等,。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境,，這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。

我想,，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣，我也不例外,，我會問一問她,，今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識了，教一教媽媽,。如果孩子不開心,，要正確引導(dǎo)，找出自己孩子的不足,，學(xué)會包容,。每次他的答案都能讓我放心，孩子對老師的肯定,，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),，這時我們應(yīng)該再次強調(diào)去幼兒園的.好處,。可以對孩子說：“你要是不去幼兒園老師會想你的,，小朋友也會很想你的”,、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經(jīng)常告訴孩子,，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他,、愛他，因為孩子是很容易受到家長影響的,，只有孩子喜歡幼兒園,，愛老師和小朋友，孩子才會開心地在幼兒園生活,、學(xué)習(xí),、成長,。在家中我們也要多給孩子選擇的機會，記得有一天早上要穿外套上學(xué),，我拿出一件讓她穿,，她撅著嘴不高興，我說那你自己選一件吧,。她就很高興的自己選了件穿上,，開開心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權(quán)利,，培養(yǎng)自主意識,，而不是每次都是家長幫著選擇。在生活中可以多設(shè)選擇題,，避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨立性,，每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的，雖然你覺得是你贏了,。

我很佩服我們幼兒園的老師,，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,，給他們更加豐富,、快樂地活動。像學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫畫、做手工等,，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,，每次經(jīng)過幼兒園的路口,，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!老師對每一個孩子都是一樣的，每天面對20左右個孩子,，有耐心的培養(yǎng)著孩子,，還要細心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時不妨和老師交流幾句,，對于老師提出的問題要認(rèn)真傾聽,，因為孩子與老師在一起的時間長，摸得透,。再針對老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,，相信老師的專業(yè)。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動,，我們有時間就要積極響應(yīng),，因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,，參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。

我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做,，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù),，他該多失望啊。我們家長多數(shù)工作很忙,，下班了很累,，但盡管如此，還是要抽出時間多陪孩子,。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作,，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的,。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間,，是屬于家庭的，我會和孩子一起玩耍,、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

最后，我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵,、和孩子多溝通,、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時與他們共同成長,。再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷,、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友你們好!

我是姜同學(xué)的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言,，與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動,。首先,，請允許我代表在座的家長們對辛勤’工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了”,。

說起家庭教育,，我有許多做的不夠好的地方，俗話說,，父母是孩子的第一位老師,，孩子的許多好習(xí)慣，好品質(zhì)都需要由家長正確的引導(dǎo)和督促,。其實我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。

一,、培養(yǎng)孩子的自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣

我覺得有好習(xí)慣是人生中最重要的東西，記得有人說過：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運,。習(xí)慣決定了命運,。可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。在家中,，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處,、不在墻壁上亂寫亂畫,、寫完作業(yè)自己收拾好書包，到家后換下的鞋要放整齊等,。家長要孩子明白什么是對的,，什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩,。所以從中班開始就要求他放學(xué)的第一件事是寫作業(yè),，然后再看電視或玩，哪怕是周五也一樣讓他明白一個道理今天的事今天做完,，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,，要持之以恒日積月累。

二,、讓孩子當(dāng)老師

從他剛上幼兒園的時候,，從幼兒園學(xué)的各種游戲，回來后都會表演給我們看,，我就會跟他一起學(xué),，這樣他就當(dāng)了老師，他就會很開心,，玩的也很開心,，譬如最近在學(xué)校學(xué)的古詩，回家就提問我,，我就背一句故意說下面的忘了,，他就會一字不落的給我背完，有時候我故意把作者說錯或把作者的年代顛倒,，他都會批評我并及時的給改正錯誤,。孩子都很喜歡當(dāng)老師的感覺，讓他當(dāng)上小老師他會很有成就感,，這樣他就會更加努力的去學(xué)習(xí)了。

三,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，少指責(zé)

四,、多花時間陪孩子

孩子的教育不能重來,，孩子每一天都在成長，但我們不能在將來才去彌補,。陪伴,，是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的,，在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系,，我們和孩子都能收獲更多。

五、重視孩子的道德培養(yǎng)

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強,，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿。在這時,，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤,。記得上周有一天下午，我騎電動車來接他,，走到后面山東路路口時,，正好遇到紅燈，我就把電動車停在了斑馬線上,，這時兒子大叫起來,，“壓線了，壓線了,，”嚇了我一跳,，急忙跳下車。哦,，原來以前開車的時候,，我和他講過一些交通知識，我記得和他說過等紅燈時,，車的前輪不能壓線,，壓線被攝像頭拍了的話，罰款200元,。這時我趕緊說,，“沒事媽媽今天騎電動車”，“電動車也是車,，不行,，不行?！币姶饲榫拔易ゾo把電動車往后推了推,，接著就向兒子道歉，“兒子媽媽錯了,，以后再不壓線了,。那你以后有錯誤，也要改正好嗎,，”兒子開心的說“知道了,?！庇袝r在路上看到有亂扔垃圾的，我就會問他,，這樣做對不對,，得到肯定回答后，我會告訴他怎樣愛護環(huán)境,。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力,，同時也讓他學(xué)會遵守社會公德。

六,、尊重孩子,，平等地和孩子相處

家長不要輕易承諾孩子什么，若是承諾了,，就要努力做到,。這樣也是給孩子樹立了正確的榜樣，讓他們也知道承諾大人的也要做到,。比如,，約定看動畫片，說好一集或者兩集,，看完她就會自己關(guān)電視,；比如在外面玩要回家了，提前告知孩子,，跟他商量一下還要玩多長時間,，說定了，就定好鬧鈴,，鬧鈴一響,，他就愉快地回家。在這個過程中,，孩子同時也養(yǎng)成了良好的自制力,，我覺得這也值得我們家長學(xué)習(xí)的。

我們都愛孩子,，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,，我想和大家一樣,，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,，多用表揚,，鼓勵的話去激勵孩子，相信全體小朋友在我們大三班,，在漢老師,，相老師和王老師的的關(guān)心和教育下，一定會健康快樂的成長!

最后，祝各位老師和家長們工作順利,，身體健康,。祝寶貝們每天都像陽光一樣燦爛！健康,、快樂的度過每一天！

謝謝大家的聆聽

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇七

本篇，提綱是：問好,、本學(xué)期的教學(xué)安排,、幾點要求、有關(guān)安全工作,、興趣班,，詳見下文：

各位家長：你們好!

首先，我代表大班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地謝謝各位家長,，同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

我們這學(xué)期的教育活動是以主題活動的形式進行的。每個月的主題活動都需要家長幫助幼兒準(zhǔn)備一些材料,、填寫一些資料等等,。就是收集一些瓶子罐子報紙給孩子做游戲用、或是小時侯照片與現(xiàn)在的照片對比自己的變化,、帶一些菜種等充實我們自然角,、手工課是需要的剪刀、塑料袋,、繩子,、油畫棒記號筆等等。每一次的教育活動我們老師都會提前讓幼兒事先準(zhǔn)備好,，也會寫在“家園聯(lián)系車”的板塊中家長可以看一下,。希望家長能夠及時的支持我們的工作，因為有你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西,。

大一班是特色化小班教學(xué),，所以我們在教育活動的基礎(chǔ)上又開設(shè)其他普通沒有的特色教學(xué)：有珠心算、多媒體英語,、形體舞蹈,、園長的古詩教學(xué)等。我們班的孩子少,，老師多啊!

學(xué)科細講：在語言表達發(fā)面,除了能聽,還能學(xué)會講,這也是這學(xué)期我有意識想培養(yǎng)孩子們的一個方面,不管是社會還是語言還是科學(xué),只要是有故事就讓他們講述,并當(dāng)天能回家講給爸爸媽媽爺爺奶奶聽.現(xiàn)在,我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,比如王思迪小朋友,萬元元等等,。家長在家可以鼓勵孩子講一講。

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面,，本學(xué)期需要掌握對1--10的認(rèn)識,書寫,以及5以內(nèi)的加法.

科學(xué)和藝術(shù)方面.孩子們興趣很濃,不管是畫畫還是手工,都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,很多時候給我了很大的驚喜,伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動手能力,在這方面比較突出的有孫甜甜小朋友.顧若萱小朋友等等.在這里還特別感謝各位家長的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的時候都得到了大家的積極幫助.謝謝.

在情感教育上,考慮到進入大班,，我對他們提出了更高的要求,排了幼兒當(dāng)大班長和小組長,這樣有利于增加他們的榮譽感和責(zé)任感,通過群體影響“大帶小”促進全面發(fā)展?？吹剿麄冎胁蛔孕诺穆兊迷诖蠹颐媲鞍l(fā)言不再害羞了,比如說王思笛小朋友;看到上課時愛自己玩耍的自控能力強了,，上課能認(rèn)真聽講了,比如吉慶小朋友,吳瑞亞小朋友;特別是現(xiàn)在上課時很多小朋友能大聲回答問題并變得越來越積極主動了,比如說孫子軍、孫蒙,、張媛愿,、顧子涵等等,課堂氣氛特別好.因此環(huán)境和老師的教育對他們成長的影響是多么的重要,作為孩子們的第一任老師,希望家長和我們一起認(rèn)真為孩子樹立好學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)去更好的成長,。

自理能力方面,我們班在幼兒園睡覺的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進步,現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,收拾好書包,吃飯前主動洗手等等.

1讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣‘

2,、在日常生活中,，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能

3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，禮貌待人

4,、幫助收集一些種子、盆景,、小動物等自然角材料,，繼續(xù)豐富自然角

5、多關(guān)心孩子,、多和孩子交流,，多看看我們的教學(xué)內(nèi)容要求

6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險的東西或者是吃的東西

1,、我們幼兒園一般來園時間為7：20——8：00;下午是1：20—2：00請家長不要過早的送孩子來園,，一定要送到老師的手中，不要耽誤孩子的正?；顒印?/p>

2,、孩子晚上離園為4：30——5;20,，如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,，因為到了5：30以后是阿姨看班，所有的孩子都集中在一起,，阿姨對孩子的情況不是很了解,，所以為避免發(fā)生不愉快的事請在座的各位積極配合。

3,、如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假,，電話號碼我會寫在家園聯(lián)系車中。

4,、近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,，萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。

這學(xué)期我們的英語和珠心算繼續(xù)進行,，還針對我們大班的孩子開設(shè)了寫字班,。我們大家都知道現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)要求十分高，特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,，那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認(rèn)字為以后的閱讀課文打下良好基礎(chǔ),。

收費如下：寫字班200元/一學(xué)期電子琴300

舞蹈300鋼琴600竹笛300

珠心算300元/一學(xué)期英語300元/一學(xué)期

我們本地的孩子還增加30元的保險費，這是為我們孩子的平安考慮,，我想家長們是不會拒絕的,。

總之，只要我們家園配合好,，相信你們的孩子會越來越聰明能干,，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動,，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們,，我們一定盡力改進我們的工作,。我想，只有大家獻計獻策,，我們的活動才會更豐富多彩,。

一文到這里就全部結(jié)束了，本文提綱是：問好,、本學(xué)期的教學(xué)安排,、幾點要求、有關(guān)安全工作,、興趣班,，可以參考這個思路。

幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿大班篇八

各位老師,、各位家長：

大家好,！

我是郁金香班余奕彤的媽媽,！很榮幸能夠成為幼兒園家長委員會的一員；當(dāng)然能夠坐在這里代表家長發(fā)言更是感到萬分的榮幸,！

家委會架起了溝通學(xué)校,、家庭和社會的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用,。所以,，在這里我們要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣一個教育平臺！

剛才呢聽了咱們王園長的講話,，感覺很給力,！她用幽默風(fēng)趣的語言把咱們幼兒園的教育理念、辦學(xué)狀況,、飲食,、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長的講話讓我們對幼兒園有了更深地了解,，讓我們感覺把孩子放在這里更加地放心,，也更加堅定了我們對幼兒園對老師們的信心！相信有幼兒園為我們導(dǎo)航,，我們的孩子一定能健康快樂地成長,！

幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準(zhǔn)備，那么作為我們家長該怎樣去配合呢,？借此機會就這方面我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

很多家長在孩子入園后,，或多或少可能都會碰到這種現(xiàn)象：過度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時接送孩子,，自己的任務(wù)就算完成了,。至于對孩子的教育，反正有幼兒園老師呢,，我們就先歇歇腳,，喘喘氣！當(dāng)然更有甚者是高枕無憂,，對老師那是絕對信任,，竟然做起了甩手大掌柜。當(dāng)然養(yǎng)孩子,，怎么說呢,，喜憂參半吧！幸福自然不必多說,，但是從孩子出生到上幼兒園,，我們也是面臨著小家伙們的一個接一個的問題。有時候覺得是很累。但是,，累,，并不能成為我們推脫責(zé)任的理由。所以不要為了圖一時的解放,，而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,，而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的,！所以，撫養(yǎng)教育孩子,，應(yīng)該是我們家長的一項長期而艱巨的任務(wù),。但是，我們是累并快樂著,！

雖說孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間要比守著我們的時間長,，幼兒園老師對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為子的家長,，我們也不能完全放手不管?，F(xiàn)代社會，價值取向多元化,，要想讓孩子更好地適應(yīng)社會,，那就需要我們家長在德、智,、體,、美、勞等各方面與學(xué)校配合,。至少以下幾個方面我覺得我們做家長的不能忽視：

第一,、要有意識地加強和幼兒園老師的聯(lián)系。

3—6歲,，正是孩子各種習(xí)慣養(yǎng)成的良好時機,。和老師加強聯(lián)系，及時溝通孩子在學(xué)校和在家里的情況,，掌握孩子成長中的最新動態(tài),，一旦發(fā)現(xiàn)“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”,。只有這樣及時交流,，才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂的成長。

第二,、要做好對孩子的督促工作,。

孩子的教育，一頭連著學(xué)校,，一頭系著家里,。學(xué)校里有老師負(fù)責(zé),；在家里，自然要由家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來,。及時和孩子交流,，分享她們在學(xué)校里的喜怒哀樂。積極配合好老師的工作,，督促孩子按時完成任務(wù),，幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排孩子的時間,，幫孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，伴孩子一起成長,。當(dāng)然,，孩子的天性就是玩我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂的權(quán)利。這也是我們家長配合學(xué)校做好孩子教育工作不可忽視的一個環(huán)節(jié),。

第

三,、

每一個家長都有自己教育孩子的獨特方法,，而那些科學(xué)的、收效較好的方法只有通過相互的聯(lián)系,、相互的交流,，大家才能夠相互借鑒，從而共同配合學(xué)校管理,、教育好我們的孩子,。此外，通過互動,，我們也可以為學(xué)校的教育,、管理提出各種有益的建議。

第四,、要積極參加學(xué)校里各項有意義的活動,。

作為家長，我們要盡量參加幼兒園里需要家長參加的活動,。比如通過親子活動,，我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂，孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,，開朗,。這樣既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自己也會覺得是一種無言的享受,?？芍^一舉多得！

總之,，孩子是父母的希望,，是祖國的未來。正所謂“養(yǎng)不教,，父之過”,，“教不嚴(yán)，師之惰”,，只有家校密切合作，共同努力,，才能將孩子培養(yǎng)成人成才,。

在此，我倡議各位家長委員,，為了我們的孩子,，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項工作,，多為學(xué)校提合理化建議,，盡我們所能，發(fā)動社會各界的力量大力支持學(xué)校教育,，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,！

最后，祝各位家長朋友,，身體健康,，工作順利！

祝我們幼兒園越辦越好,，成為高品位,、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,，成為家長們真正滿意的幼兒園,，成為孩子們健康成長的樂園！

謝謝大家,！