人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

大家好！

大家好,，我是xx的媽媽,，首先非常感謝班主任易老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起探討孩子教育的問題,，也非常感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),，孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著老師辛勤的汗水，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了”。說起家庭教育,，我也有許多做得不夠好的地方,，俗話說父母是孩子的第一位老師,，孩子的許多好習(xí)慣，好品質(zhì)都需要由家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)與督促,。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法,。

一、多陪孩子玩耍

在她小時(shí)候,，我們做得最多的就是帶她玩,，陪她唱歌，讓她每天都開開心心的,，在她剛學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)字的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)牌感興趣，當(dāng)她拿起一張牌的時(shí)候我就會(huì)告訴她這是幾,，她會(huì)很認(rèn)真的學(xué),，很快就學(xué)會(huì)了各種數(shù)字，走在路上的時(shí)候看到路邊有標(biāo)示牌,，我就會(huì)指給她看,，告訴她這是什么字。我們的觀點(diǎn)是玩中有學(xué),，學(xué)中有玩,，所以她做什么事情的時(shí)候都會(huì)很開心。

二,、讓孩子當(dāng)老師

在她上幼兒園的時(shí)候,，她從幼兒園學(xué)的各種游戲,，回來后會(huì)表演給我看,，我就會(huì)跟她一起學(xué)，這樣她就當(dāng)了我的老師了,，她就會(huì)很開心,，玩得也很開心，當(dāng)她拿起字卡的時(shí)候我就會(huì)說：“涵涵,，這個(gè)我不會(huì),，你教我好嗎，”她就會(huì)拿起字卡一張張的教我讀,，讀得很認(rèn)真,，當(dāng)她發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候我會(huì)給她糾正，糾正后我還是會(huì)跟她在后面讀一遍,。孩子很喜歡當(dāng)老師的感覺,，會(huì)很有成就感，這樣她就會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)了,。

三,、讓孩子多運(yùn)動(dòng)

在她學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們要求的比較少,，只要她自己努力學(xué)了就好，每周回家做得最多的就是去樓下運(yùn)動(dòng),，我們一起下樓打羽毛球,，跳繩，晚上帶她去溜冰,，做她愛做的各種運(yùn)動(dòng),。在家的時(shí)候她也會(huì)花點(diǎn)時(shí)間讀課外書，但這個(gè)時(shí)間比較少,，因?yàn)槲覜]有強(qiáng)迫過她,，都是她自己想讀的時(shí)候才去讀。

四,、關(guān)于分?jǐn)?shù)

從小學(xué)開始,，我們對(duì)她的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪她,，所以她學(xué)得很輕松，考試分?jǐn)?shù)的多少在我們家引起的反響也不大,，但是她自己會(huì)很想要考好,，想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)，覺得她自己很棒,，這個(gè)我覺得應(yīng)該是跟我從小夸多了她有關(guān)系,，所以一直到現(xiàn)在為止，她的學(xué)習(xí)都很穩(wěn)定,，也沒有考得不好的時(shí)候,，也可能是我的要求不高。

五,、成績(jī)不與物質(zhì)掛鉤

在我們家,，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤,。物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來便利，而我們的經(jīng)濟(jì)能承受的,，就會(huì)給她買,，與成績(jī)沒關(guān)系，我們認(rèn)為,，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。如果她考試成績(jī)好,，家長(zhǎng)給獎(jiǎng)勵(lì),，她就會(huì)想,，我的努力只是為了這些獎(jiǎng)勵(lì)呀，這樣反倒不利于培養(yǎng)孩子的成就感—千萬別賄賂孩子,。

六,、給孩子足夠多的愛

在這次期中考試前，曾有一次她發(fā)脾氣的時(shí)候大聲的告訴我說：“媽媽,，我考一百分你也沒有獎(jiǎng)勵(lì)的”當(dāng)時(shí)我沒有回答她,，因?yàn)樗诎l(fā)脾氣。后來當(dāng)她平靜的時(shí)候,，我就跟她說：“涵涵,，你上次說的你考一百多媽媽也沒有給獎(jiǎng)勵(lì)，我想問一下你,，為什么媽媽要給獎(jiǎng)勵(lì),。” 她抬頭望著我笑了沒說話,，我接著跟她說：“學(xué)習(xí)是你自己的事情,，是為你讓你自己以后的生活更好，你以后每天吃雞鴨魚肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情,，與我無關(guān),。”她想了一想笑著說：“媽媽,，我以后不要獎(jiǎng)勵(lì)了,。”如果在她發(fā)脾氣的時(shí)候跟她說,，可能沒這個(gè)效果,，當(dāng)她情緒穩(wěn)定的時(shí)候她才會(huì)認(rèn)真思考我說的話是不是正確的。

這次期中考試成績(jī)還可以,，回家后我跟她說得第一句話就是：“涵涵,，考得不錯(cuò)哦,，有獎(jiǎng)勵(lì)”,， 她就自己把臉伸過來，我親了她一下,，她笑著說：“世界上最好的禮物是,？” 我說是什么呀，她笑著說：“是媽媽的愛”因?yàn)?以前每次考試回去,，,，我都會(huì)親她一樣，然后說：“你真棒”,，對(duì)她來說我的獎(jiǎng)勵(lì)就是一個(gè)吻,。

每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí),，每個(gè)家長(zhǎng)也要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何更好的與孩子相處,，如何做孩子的好朋友,，要認(rèn)真聽孩子的每一句話，尊重孩子的每一個(gè)意見,。當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的,，玥涵也有很多缺點(diǎn)，在這里我就不一一細(xì)數(shù)了,。

最后祝各位老師和家長(zhǎng)們：工作順利,，身體健康！

祝各位同學(xué)：生活開心,，學(xué)業(yè)有成,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

彩虹班 李澤恒家長(zhǎng) 各位老師、各位家長(zhǎng),，大家好!

我是彩虹班李澤恒的媽媽,，(也就是李小多的媽媽，孩子的小名比大名出名),，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

聽到周老師說讓我作為彩虹班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),，我很是高興，但又聽到說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。因?yàn)檎f心里話，我也不知道該說什么好,，作為一個(gè)母親,，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中,，并且我自己也不是做的很好,。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長(zhǎng),、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧,。講的不妥的地方,，請(qǐng)大家包涵。

我們家的孩子上幼兒園比較早,，不到兩歲半,，因?yàn)槟菚r(shí)孩子奶奶生病了，家里沒人帶孩子,?？紤]到孩子的自理能力還很差，我就選擇了一所私立幼兒園,，那里的老師對(duì)孩子也很好,，但幼兒園的硬件設(shè)施和伙食跟不上，關(guān)鍵是孩子學(xué)得不輕松,，不快樂,，一點(diǎn)點(diǎn)的孩子要學(xué)很多書本上的知識(shí)，盡管孩子從沒表示過不想上幼兒園,，但我有些擔(dān)心,。有的家長(zhǎng)可能覺得孩子上了半學(xué)期就學(xué)了這么多知識(shí)，好,，但我不這樣認(rèn)為,。盡管孩子的老師一再挽留，而且她們也確實(shí)很喜歡李小多,，但我毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,。來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩年了，我還是很慶幸自己轉(zhuǎn)學(xué)沒錯(cuò),。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高,，熱情、善良,、責(zé)任心強(qiáng),，每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停，我真心的要代表我們彩虹班的家長(zhǎng)們對(duì)周老師,、費(fèi)老師和張老師說聲： “老師,，

你們辛苦了!”當(dāng)然，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,，除了我剛剛提到的,，還有最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,。我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的,。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng)，不能單靠老師和孩子的付出,，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。中國(guó)不是有句古話,，叫做三歲看小、七歲看老嗎,，什么意思呢,， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形,。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成,，并定型下來。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī),。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣,、性格一旦定型，以后就很難改變,，好習(xí)慣如此,，壞習(xí)慣更是如此。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上,。

今天呢,，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響,。因此，為了孩子,，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物,；為了孩子,，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行,，克制沖動(dòng)的情感,，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,；為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn),；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng),，陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚，一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲……總之,，為了孩子,，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力,、不斷進(jìn)取的人,。在孩子成長(zhǎng)的過程中，多一點(diǎn)尊重,，多一分寬容,，多一些平等，多一絲關(guān)愛,，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜,。

現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事,，這種做法是

不對(duì)的,。可以讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、收撿玩具等等。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。我是一名小學(xué)教師,，假期基本上和孩子的是一致的,，放假時(shí)不管長(zhǎng)假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家，于是白天就我一人在家?guī)?，做飯,、洗衣、陪孩子玩,，日子過得很充實(shí),，這時(shí)候我覺得既是對(duì)我的鍛煉，我也在成長(zhǎng)，不能總是依賴?yán)先?，孩子也在成長(zhǎng),，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,，當(dāng)我洗衣服時(shí),，他想洗我就會(huì)把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服，那小樣可認(rèn)真了,。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),，我就說：“多多，你能給媽媽幫幫忙嗎,？”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事,。

這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽，李小多得了個(gè)一等獎(jiǎng),，可把他樂壞了,。其實(shí)李小多的依賴性還是很強(qiáng)的，平時(shí)在家自己穿衣服的次數(shù)不多,，主要還是靠在學(xué)校練習(xí),。在班級(jí)比賽前，小多認(rèn)真地練了幾次,，拉拉鏈,、撕包裝袋和穿鞋子。后來確定要代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽,，我們都鼓勵(lì)小多,，讓他在家練了練，當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強(qiáng)他,?？墒切《嗄棠瘫容^好強(qiáng)，方法卻有些不合適,，總是催促李小多練習(xí),，總是希望他能得第一，幾次下來小多很是不愿意,，我也勸奶奶這事不能逼孩子,，重在參與。但要比賽的那天早上,，小多一起床就說“媽媽,，我不想?yún)⒓颖荣惲恕薄Ｎ矣帜托牡膭駥?dǎo)了一番，這次你是代表彩虹班去比賽,，如果不參加老師和小朋友多失望啊,，你參加比賽時(shí)，小朋友都會(huì)為你加油,，你要是得獎(jiǎng)了,，老師和同學(xué)們都會(huì)很高興的，因?yàn)檫@也是彩虹班的獎(jiǎng)啊,。聽了這些話,，小多又高興地答應(yīng)了。但聽奶奶說,，就在要比賽時(shí)他又跟老師說不想?yún)⒓恿?，后來費(fèi)老師跟他談了談，他才去參加,，而且得了小組第一,。事后我在想，李

小多還是壓力大了,，他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好,，缺少自信，不敢大膽比賽,，這里也有我們家長(zhǎng)的責(zé)任,。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽，或一個(gè)爸爸就能教育好的,，必須是全家要教育觀念一致,，配合學(xué)校教育。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng),，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿。在這時(shí),，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。記得有一次，我們一家一起出去玩,，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽,，爸爸在亂扔垃圾”,，我立馬說“是的,，我們批評(píng)爸爸，這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦,，爸爸錯(cuò)了，爸爸以后再也不亂扔了,，小多有錯(cuò)也要改,，知道嗎?”他開心的說：“知道了?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下,，我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,，但我的收獲也是很大的,，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會(huì)講故事或聽故事,，要么會(huì)談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等,。久而久之,，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書,，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

這個(gè)學(xué)期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課,。那天,，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課,，孩子很高興,。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報(bào)告廳去上課了，我們隨后也進(jìn)去了,，這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹,，表現(xiàn)得都很好，李小多的聲音也很響亮,，很大方的樣子,。不過后來的課，小多也在聽,，也在拍手做動(dòng)

作,，但卻聽不到他的聲音了（我站在最后）,，總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍，是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng),，還是怎么了,。應(yīng)該不會(huì)怯場(chǎng)啊，這是一節(jié)音樂課,，他很喜歡的,，怎么了？當(dāng)時(shí)我有種種猜測(cè),。 課結(jié)束了,，在回來的路上我們沒有說什么，問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣,，他說表現(xiàn)得好,。我們就說想跟他談?wù)勗挘行┎磺樵?，我們也就沒再問了,。他很敏感的，我們也怕一不小心傷了他的自尊心,，不過后來他說他上課時(shí)想大便,，但他忍著沒跟老師說，難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢,，他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子,，幸虧沒有魯莽的去批評(píng)他，我在心里暗自慶幸,。

李小多的身體很棒,，一年里基本不生病，讓我們少操了很少的心,。 有時(shí)他有些輕微感冒,，我們也沒給他吃藥，他也就挺過去了,。就是流些鼻涕,，有點(diǎn)臟，但過幾天也就好了,。他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng),，我們出去爬山、跑步,、出去玩都會(huì)把他帶上,，他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了，三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣,，當(dāng)然這個(gè)過程離不了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),，這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體,，又鍛煉了他的意志，通常李小多摔跤是不會(huì)哭的,。在我們的影響下,，特別是他爸爸的影響下，李小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng),。

李小多吃飯吃飯也還可以，不挑食,，也愛喝牛奶,。但有一點(diǎn)我們做的很不好，就是保證不了李小多的睡眠時(shí)間,。因?yàn)樗职衷趶S里上班經(jīng)常加班,，晚上回來有時(shí)就八九點(diǎn)了，一天沒見到孩子又很想和孩子說一說,、玩一玩,，久而久之孩子也就養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣,，每次九十點(diǎn)鐘才睡,，有時(shí)甚至十點(diǎn)多才睡，也許就因?yàn)樗卟蛔憷钚《嗟膫€(gè)子有些不達(dá)標(biāo),。所以家長(zhǎng)一定要注意孩子的良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)

我們主要是堅(jiān)持給李小多講故事,，有時(shí)他聽多了就會(huì)在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝,。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

下午好!你們好!首先我非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),，這足以說明您對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子教育的重視,，對(duì)我們工作的支持,。我代表小二班五位老師對(duì)你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎，我是段晶晶,，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任小二班班主任,，這位是我們的副班主任石夢(mèng)玉老師，這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師,，這們是我們的保教老師黃麗娟老師,，這位也是我們的保教老師嚴(yán)霞老師。這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)來開這次家長(zhǎng)會(huì),，主要是希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)我們班上的老師,，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。

我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),，共涉及五大領(lǐng)域：

一,、逐漸適應(yīng)集體生活,，對(duì)幼兒園生活有安全感。

二,、愿意參加多種活動(dòng),，情緒穩(wěn)定、快樂,。

三,、有初步的進(jìn)餐、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣。

四,、能接受預(yù)防接種和健康檢查,。

五、愿意參加體育活動(dòng),。

六、嘗試用多種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體,，愿意參與整理活動(dòng),。

一、愿意與老師,、同伴交談,，會(huì)使用常用的禮貌用語。

二,、能安靜地傾聽成人和同伴講話,，能理解日常用語,。

三,、能用簡(jiǎn)短的語言回答問題，表達(dá)自己的要求和想法,。

四、喜歡聽故事,、念兒歌，愛看圖書。

五,、能聽懂普通話。

一,、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng),。

二,、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

三,、學(xué)習(xí)用語言,、動(dòng)作表達(dá)探索過程。

四,、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量,、形狀等有興趣。

五,、對(duì)動(dòng),、植物有興趣，愿意親近大自然,。

一,、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動(dòng),。

二,、愿意和老師、同伴交往,。

三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,，并學(xué)習(xí)遵守,。

四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事,。

五,、愛父母、長(zhǎng)輩,、老師和同伴,。

一、對(duì)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美有興趣,。

二、愿意參加藝術(shù)活動(dòng),。

三,、能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排,。本學(xué)期共設(shè)制有五個(gè)主題：《我們吃什么》、《青青小草》,、《寶寶和媽媽》,、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》,。

這些活動(dòng)只不過是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng),，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如,，早上來園,，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣,，玩,、交往、協(xié)商,、合作等等,，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,，樹立安全意識(shí),，懂得自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等,，培養(yǎng)愛心,，懂得感恩長(zhǎng)大了孝敬長(zhǎng)輩，把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻,。 建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)、生活世界看成最重要的課程資源,。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展,，我們希望各位家長(zhǎng)也能積極地參與到我們的活動(dòng)中，經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談,，多給孩子講講故事,，陪孩子一起畫畫、聽音樂,、看圖書,、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,，幫助孩子收集資料等等,，在這個(gè)過程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣,、求知欲,、探究的欲望等，以及注意聽,、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考、積極發(fā)問,、做事認(rèn)真,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長(zhǎng)們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂! 我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里,，另外還有一些有關(guān)家教的文章,，希望家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過短信平臺(tái)發(fā)給大家,。

各位家長(zhǎng),，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,，我們深知您對(duì)我們的信賴,，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，會(huì)處處提醒著自己快樂地去迎接每一個(gè)孩子,，用真情去愛每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失,，給他們加油鼓勵(lì),，給他們自信，相信我們將努力做到更好!當(dāng)然,，在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處,，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,。

家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來,，為孩子健康快樂的成長(zhǎng)共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,，生活愉快!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),，也感謝你們一直對(duì)我們老師的信任和支持,！

相信有了你們的支持和鼓勵(lì)，我們高升幼兒園的老師將會(huì)更有信心把工作干好，更讓你們滿意,！謝謝你們的光臨,！作為一名光榮的幼兒老師，在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一起快樂的成長(zhǎng)。雖然,，我們的工作是瑣碎的,，從給孩子把屎把尿，穿衣吃飯,，到和孩子們一起學(xué)習(xí),，游戲，每一件事我們都必須親力親為,，因?yàn)?，?duì)于家長(zhǎng)來說，孩子是你們的心肝寶貝,；對(duì)于老師來說,，孩子就是祖國(guó)的希望和未來，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定、鼓勵(lì),、微笑,、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪,！

辛勤勞作,，默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，不求回報(bào)??！

人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職,。"

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們高升的老師的共同心聲,！在此，我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)能力,，也有這個(gè)決心讓高升的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子在高升健康,，快樂地度過每一天,，請(qǐng)相信我們！

最后,，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,，萬事如意！祝小朋友們?cè)诟呱腋５刈哌^最純真,，最美好,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間,，來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，謝謝大家！通過近段時(shí)間的交流,，我們彼此之間已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)了,，但是我想有些家長(zhǎng)對(duì)我們這一學(xué)年的班組情況的了解還不是很清楚。在這里我向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,，我叫孫嬌,，在以后的日子里由我來擔(dān)任中四班班主任一職，我最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真,，嚴(yán)格的對(duì)待班級(jí)工作：團(tuán)結(jié),、安全、健康,、快樂,，是我?guī)О嗟淖谥肌Ｒ簿褪俏覀內(nèi)齻€(gè)保教人員團(tuán)結(jié)起來,，保證孩子們的安全和身體健康,，讓孩子們快樂的度過每一天。教師楊銘,，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子充滿了愛心，鋼琴和舞蹈是她的強(qiáng)項(xiàng),。保育員李蓮老師，是我們班最年長(zhǎng)的一位，他對(duì)待工作勤勤懇懇,，一絲不茍,，并且對(duì)孩子特別有耐心。下面介紹一下我們的班機(jī)情況,。

我們班今年是中四班,，共有39名幼兒，其中女孩16人,，男孩23人,。經(jīng)過這一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在生活常規(guī)這一方面做的很不錯(cuò)。比如說：聽老師口令排隊(duì)進(jìn)出教室,，收放玩具,，上課認(rèn)真聽講，吃飯的時(shí)候不講話等等,。

為了讓孩子們?cè)谟變簣@過的開心,、快樂，讓家長(zhǎng)們不必?fù)?dān)心孩子們?cè)诩w中的學(xué)習(xí)和生活,。（讀服務(wù)承諾）

本學(xué)期我園繼續(xù)以主題活動(dòng)為框架把教育活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)當(dāng)中,，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，給幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題提供了較大的空間,，對(duì)幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了有利的保障。我們將從生活,、運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)、游戲,、四個(gè)方面促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。針對(duì)這一特點(diǎn)我們中心只把部分教材納入到活動(dòng)中,?！队變郝犠x游戲識(shí)字》是以科學(xué)漢字教育為主，這一課程的開設(shè),，主要是提高幼兒的口語表達(dá)能力,，朗讀能力和閱讀能力，教材配有錄音磁帶和字卡和幼兒用書,。教學(xué)方式以游戲?yàn)橹髯層變涸谛蕾p,、聽讀,、認(rèn)讀、朗讀在游戲中自然習(xí)得漢字,。

我們中心采取集體教學(xué)和區(qū)角活動(dòng)兩種教學(xué)形式,，在這里，我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下什么是區(qū)角活動(dòng),，區(qū)角教學(xué)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動(dòng),，靜止?fàn)顟B(tài)的局面,，不是老師把知識(shí)告訴幼兒，讓幼兒被動(dòng),、靜止地接受,，而是教師通過設(shè)計(jì)，提供可供幼兒操作的環(huán)境,，特別是各種活動(dòng)材料,，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動(dòng)地得到發(fā)展，作為幼兒素質(zhì)重要組成部分的主動(dòng)性和實(shí)踐性品質(zhì),，在這里得到了充分的體現(xiàn),。我們班的幼兒的活動(dòng)區(qū)有自由島、心靈手巧,、玩具王國(guó),、圖書角。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻,、互動(dòng)墻,。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇，在同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒能通過伙伴之間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索,。

幼兒一日的活動(dòng)順序是生活活動(dòng)——教育活動(dòng)——生活活動(dòng)——戶外活動(dòng)。

我們的一日環(huán)節(jié)請(qǐng)各家長(zhǎng)放心,，我們會(huì)無微不至的照顧到每位孩子,，讓他們吃好，玩好,，睡好,。

（1）我班設(shè)有家園聯(lián)系欄，上面有主題網(wǎng)絡(luò),、我的一天,、溫馨一束、焦點(diǎn)寶寶板塊,，這主要是介紹我們的計(jì)劃及反映孩子在園一天的生活,、學(xué)習(xí)的情況,。“愛心熱線”是我們老師的電話,，有事的話,，我們也可以電話聯(lián)系。

（2）本學(xué)期,，知心話語欄目已開始，我們將繼續(xù)使用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，以便于我們之間更好的溝通,，老師每月反饋一次，如有什么不好當(dāng)面說的話,，家長(zhǎng)也可以寫在上面,。新生，我們對(duì)孩子的情況不太了解,，家長(zhǎng)可以把孩子的姓名,，小名，性格特點(diǎn),，最喜歡干什么,，喜歡看什么動(dòng)畫片，在家的表現(xiàn),，吃飯的情況,，自理能力等等，寫在上面,。

（3）每月一次家訪活動(dòng),，由于時(shí)間有限，每次家訪一位孩子,，希望各位家長(zhǎng)能理解,，我們還可以進(jìn)行電話家訪。

1,、9月底體操測(cè)查,。

2、10月幼兒美食節(jié),。

3,、11月觀摩教學(xué)。

4,、幼兒技能大賽（聲樂,、器樂、舞蹈,、語言等其它特長(zhǎng)）12月底慶元旦活動(dòng),。

5,、兩月一次親自活動(dòng)。

（1）本學(xué)期被子需要家長(zhǎng)把被罩上秀上名字,，在清洗后以便為幼兒查找,。

（2）收費(fèi)的問題：幼兒用書和其它用具到時(shí)我們會(huì)通知各位家長(zhǎng)所用的費(fèi)用，然后請(qǐng)家長(zhǎng)把錢交齊,。

（3）為了幼兒的安全,，我們有一定的安全措施和安全制度，但是我們?cè)谏詈突顒?dòng)當(dāng)中的一些意外時(shí)不可避免的,，這樣各位家長(zhǎng)可以考慮為幼兒買一份意外傷害保險(xiǎn),。這一個(gè)是自愿的。如果有買保險(xiǎn)的要求幼兒的姓名要與戶口本上的一致,，保險(xiǎn)39元,。

（4）在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下我們來園離園的時(shí)間早上8：00鎖門，下午5：00開門,。

（5）接送孩子時(shí),，為孩子的安全家長(zhǎng)應(yīng)把交通工具放在大門外，一定要把孩子送到教室門口老師的手里,，家長(zhǎng)不可以進(jìn)入幼兒的活動(dòng)室,，孩子要有專人接送，如有事需要其他人代接,，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師,，希望各位家長(zhǎng)能夠配合我們的工作并支持理解我們。

（6）這一段時(shí)間聯(lián)系電話如果有更改的,，請(qǐng)您把新的電話號(hào)碼寫在紙上交到老師手里,，以便我們的聯(lián)系。

（7）培養(yǎng)幼兒的自理能力,，比如說疊被子,，穿衣服、吃飯等等,。

（8）秋季,，早晚溫差較大，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒多袋幾件衣服,。如果幼兒身體不適,，家長(zhǎng)在送孩子的時(shí)候應(yīng)該跟老師說清楚，以便我們對(duì)他更好的照顧,，有吃藥的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)把藥品包裝好，并注明幼兒姓名、服藥時(shí)間以及服藥量,。

九,、藝術(shù)特色：

為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色，讓幼兒具有充分發(fā)揮,，展示自己藝術(shù)才能的能力,，對(duì)中、大班幼兒開設(shè)藝術(shù)小組活動(dòng),，分別設(shè)有：

英語：45元4個(gè)半月舞蹈,；執(zhí)教教師×，本科畢業(yè)250元/5個(gè)月時(shí)間從星期六開始,。

美術(shù)：執(zhí)教教師馮士勇,，山東理工大學(xué)美術(shù)系本科275元（含紙張費(fèi)）

電子琴：執(zhí)教教師×，山東理工大學(xué)音樂系?？飘厴I(yè)，主修鋼琴（八級(jí)）300元,。

古箏：聘專業(yè)資深,，具有等級(jí)證書的專業(yè)教師執(zhí)教300元。

小提琴：聘專業(yè)資深,，具有等級(jí)證書的專業(yè)教師執(zhí)教300元,。

圍棋：×，具有等級(jí)證書315元（含教材費(fèi)15元,，如果有教材的教300元）圍棋下學(xué)期再資料室活動(dòng)不占我們教室,。

武術(shù)：×，具有專業(yè)證書300元

珠心算：?jiǎn)⒅侵樾乃銓W(xué)校,，260元（含60元資料費(fèi)）要求孩子必須熟練迅速的書寫1—10的數(shù)字,。所有的特色活動(dòng)時(shí)間截止到2月6日，（臘月26）英語是必須要學(xué)的,，其他特色活動(dòng)自愿報(bào)名活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各位家長(zhǎng)看家園聯(lián)系欄上的活動(dòng)時(shí)間表,。

從今天開始到9月10至，到一樓院長(zhǎng)辦公室報(bào)名,，交費(fèi),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xxx的媽媽,，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)是一份榮幸和緣分，昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),，我很是高興,，但又聽到說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。因?yàn)檎f心里話,，我也不知道該說什么好,，作為一個(gè)母親，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中,，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言,，只能算是與在座的各位家長(zhǎng),、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧。講的不妥的地方,，請(qǐng)大家包涵,。

我們家的孩子兩歲半上幼兒園，考慮到孩子的自理能力還很差,，我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,，那里的老師對(duì)孩子也很好，但幼兒園的軟件跟不上,，盡管孩子的老師一再挽留,，而且她們也確實(shí)很喜歡杞杞，但我和他爸爸毅然把孩子轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,。因?yàn)檫@里的老師自身素質(zhì)很高,，熱情、善良,、責(zé)任心強(qiáng),，每天看著老師在教室里里外外忙個(gè)不停，我真心的要代表家長(zhǎng)們對(duì)幾位老師說聲：“老師,，你們辛苦了,！”。當(dāng)然,，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,，最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的,。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng),，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。

今天呢,，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響,。因此，為了孩子，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人,，而不是自己的附屬物；為了孩子,，我們必須學(xué)會(huì)自我控制,，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感,，以身作則,，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識(shí),，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn),；為了孩子,，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚,，一起看動(dòng)畫片，一起玩游戲……總之,，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的,、不斷努力,、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過程中,，多一點(diǎn)尊重,，多一分寬容，多一些平等,，多一絲關(guān)愛，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜,。

現(xiàn)在這個(gè)階段，我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對(duì)的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng),。我們平時(shí)讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長(zhǎng),，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,，當(dāng)我洗衣服時(shí)，他想洗我就會(huì)把襪子,、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的,，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,，那小樣可認(rèn)真了,。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí),，我就說：“杞杞，你能給媽媽幫幫忙嗎,？”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿,。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。記得有一次,，我們一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,，他連忙向我告狀：“媽媽，爸爸在亂扔垃圾”,，我立馬說“是的,，我們批評(píng)爸爸，這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦,，爸爸錯(cuò)了，爸爸以后再也不亂扔了,，小多有錯(cuò)也要改,，知道嗎？”他開心的說：“知道了,?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下,，我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,，前幾年也很辛苦,，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽，但我的收獲也是很大的,，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,，二是睡覺前我們要么會(huì)講故事或聽故事，要么會(huì)談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事,，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等。久而久之,，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣,，他也很喜歡看幼兒圖書，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

我們主要是堅(jiān)持給杞杞講故事,，有時(shí)他聽多了就會(huì)在說話時(shí)不知覺地用到一些新詞語，讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意帶他到新華書店去讀書,，也會(huì)買上一本或幾本他喜歡的書當(dāng)做禮物送給他,，但一次不能買多，一定要等他把買的書都看完了再買新的,。我們鼓勵(lì)孩子閱讀,，只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣,，就會(huì)熱愛閱讀，就可以豐富孩子的人生,。

我們家的杞杞還小,，他還有很多缺點(diǎn)，但他卻是最快樂的,，因?yàn)樗幸粋€(gè)幸福的家,。他的爸爸工作很忙，但只要有空就會(huì)陪孩子玩,，我也不是很好的家長(zhǎng),，還有很多家長(zhǎng)值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,，我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗(yàn)，今天,，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機(jī)會(huì)，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長(zhǎng),。謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

我是一名中學(xué)教師,，帶了多界畢業(yè)班,。我們的學(xué)生在初一的時(shí)候差距就非常大，有些孩子比較優(yōu)秀,，有一些表現(xiàn)比較差,。我曾經(jīng)和這兩類的家長(zhǎng)交流過。談起他們的教育經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)往往會(huì)說,，他們好像也沒做什么，孩子不大用管,。而差生的家長(zhǎng)則會(huì)拉著我的手說個(gè)沒完,，他們是如何付出的，甚至自學(xué)了全部初中的數(shù)學(xué)，然后再教自己的孩子,。比較這兩類學(xué)生,，他們?cè)谥橇ι蠋缀鯖]有差異，最大的差距就是非智力方面的因素,。如：學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、自制力,、毅力與堅(jiān)持精神等,。優(yōu)秀生的家長(zhǎng)多數(shù)還會(huì)說，就是孩子上幼兒園的時(shí)候下了些功夫,，大了就管的少了,。而差生的家長(zhǎng)告訴我，孩子上幼兒園的時(shí)候沒大當(dāng)回事,，總以為大了再管,，可是付出了很多卻收益甚微。

通過這些交流,，我認(rèn)為把功夫下在孩子小時(shí)候的`家長(zhǎng)才是聰明的家長(zhǎng),，因?yàn)樗辛?xí)慣的養(yǎng)成基本上是在6歲之前，孩子在幼兒園的這一段時(shí)間非常非常關(guān)鍵的,，基本上就決定了他的一生,。

孩子入園時(shí)選擇了蒙氏班，詳細(xì)看了蒙特梭利全集,，她的教育理念太吸引我了,。

蒙特梭利倡導(dǎo)的肌肉訓(xùn)練：不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康，而且有助于動(dòng)作的靈活,、協(xié)調(diào)和正確,，還有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展，幼兒之間的合作關(guān)系,。

她倡導(dǎo)的感官訓(xùn)練：是對(duì)幼兒系統(tǒng)的和多方面的感官訓(xùn)練,，使他們通過對(duì)外部世界的直接接觸，發(fā)展敏銳感覺和觀察力,。這是幼兒高級(jí)的智力活動(dòng)和思維發(fā)展的基礎(chǔ),。

她倡導(dǎo)的實(shí)際生活練習(xí)：是重視幼兒的實(shí)際生活練習(xí)，通過實(shí)際生活練習(xí),，幼兒可以培養(yǎng)獨(dú)立生活和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

她倡導(dǎo)的初步知識(shí)教育：是充分相信3-6歲幼兒天生具有學(xué)習(xí)初步知識(shí)的能力，完全可以教育他們學(xué)習(xí),、閱讀,、書寫和計(jì)算,，初步知識(shí)教育與感官訓(xùn)練是相互聯(lián)系的，正確的感官訓(xùn)練有助于初步知識(shí)的教育,。

孩子入學(xué)后,，我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)去班里參加開放活動(dòng)，老師讓家長(zhǎng)觀摩孩子工作的情景,。我們發(fā)現(xiàn),，整個(gè)課堂完全以孩子為中心，孩子的工作都是自發(fā)的主動(dòng)地去完成,，教師扮演著協(xié)助的角色,，完全尊重孩子的成長(zhǎng)，而讓老師很會(huì)把握孩子自的敏感期,，孩子們自由選擇自己的工作,。那么專注，那么陶醉,。這種情景深深地感染著家長(zhǎng)。

孩子的變化也越來越明顯,，過去見了人就往我身后躲,，現(xiàn)在特別大方見人非常禮貌，東西的擺放特別有秩序,，對(duì)數(shù)字很敏感,，4歲兩個(gè)月的孩子幾何圖形都認(rèn)識(shí)了，簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算會(huì)做了,，識(shí)字量很大,，而且可以自己閱讀了?！度纸?jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》都會(huì)背了,，唐詩背了近百首。不僅如此,，孩子在輪滑,、舞蹈、畫畫,、圍棋等方面都表現(xiàn)得非常突出,，我很慶幸孩子上了蒙氏班?？赡苡械募议L(zhǎng)覺得費(fèi)用高一些,，其實(shí)孩子在六歲之前的投入都能取得事半功倍的效果，孩子大了再投入效果可就差多了,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),，可愛的大班全體小朋友們：

大家好！

非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,，代表各位家長(zhǎng)們，在這里發(fā)言,！

當(dāng)我第一次把孩子送進(jìn)盼盼幼兒園的時(shí)候,，我是懷著忐忑不安的心情離開的：我不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡這里，也不知道圍繞一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的教育將怎樣展開,。

轉(zhuǎn)瞬間一年多過去了?，F(xiàn)在，看到孩子在這里健康快樂地成長(zhǎng),，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)好習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育，我感到很慶幸,，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師,。所以,，借今天這個(gè)畢業(yè)典禮的機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng),，向各位老師,，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，表示深深地感謝：你們辛苦了,。

專家說,，人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，將影響著孩子一生的成長(zhǎng),，3—6歲尤其重要,。在這個(gè)人生重要的啟蒙階段，如果得不到良好的教育,，很可能會(huì)磨滅孩子的天賦,，而扭曲成人生漫長(zhǎng)的曲折。盼盼幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們深知這一點(diǎn),，她們不僅潛心研究幼兒健康成長(zhǎng)的理論,，不斷推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極探索新的教學(xué)方法,，從而使幼兒教學(xué)體制更科學(xué)化,、人性化、時(shí)代化,。我們希望這種具有勇敢的探索精神和人文關(guān)愛的教育方式能夠發(fā)揚(yáng)廣大,，不僅為自己的孩子,，還為更多的孩子。

初為人父母,，我們沒有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，更多的是愛和責(zé)任，而缺少的是經(jīng)驗(yàn)和方法,。盼盼幼兒園的老師們?cè)谂嘤⒆拥耐瑫r(shí),，也非常平易的和我們這些做家長(zhǎng)的探討交流許多教育的方法，使孩子們不僅在幼兒園能受到良好的教育,，而且在家庭和社會(huì)中也能得到正確的引導(dǎo),。我相信，從盼盼幼兒園走出去的孩子,，憑著他們?cè)趚x幼兒園幼兒園受到的啟蒙教育,，將來一定能得到德、智,、體全面發(fā)展,，成為有所作為的人才。

再次感謝xx幼兒園幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

各位老師,，親愛的家長(zhǎng)和孩子們，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。

心中充滿了感激,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意,！向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝,！

也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活,。

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來，對(duì)孩子的教育,，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是父母的責(zé)任。

在我看來,，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將學(xué)會(huì)有別于父母,、家人所教導(dǎo)的生活方式,。

現(xiàn)今社會(huì),，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,，而在幼兒園里，孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理,，如何與人相處,。

我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣，孩子回家就會(huì)問一些關(guān)于在幼兒園的事情,，比如,，今天在幼兒園吃了什么，學(xué)了什么,，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外,，雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛護(hù),。

兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里,，喜歡上這里,。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如,，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個(gè)小朋友又打他了,，老師表揚(yáng)了他,，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好，有時(shí)候會(huì)背一些兒歌,、古詩,，還手舞足蹈的做一些小律動(dòng)，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),，他還喜歡當(dāng)老師,，把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí),。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是“媽媽下午好，老師再見,！”

總之,，這一學(xué)期，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面,，都有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然，兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動(dòng),，在這里,，我要對(duì)老師說一聲："謝謝，辛苦了,！"

平時(shí)兒子在家,，總是調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常做一些我認(rèn)為不對(duì)不該做的事情,，或是破壞東西,，或是把身上搞的滿身泥土，有時(shí)難免會(huì)發(fā)脾氣,，甚至打他,；但在幼兒園里，一起生活著許多和我兒子一樣的少不更事的孩子,，雖然說在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé),，但是面對(duì)一群生活不能自理的天真的孩子，不能打,，不能罵,，惹哭了還要哄，真的是很不容易,，我想我們做為家長(zhǎng),，應(yīng)該更多的支持和理解老師。

每一位父母都望子成龍,，望女成鳳,，希望自己的孩子有一個(gè)很好的未來，這點(diǎn)我也不例外,，我也希望兒子能有一個(gè)好的將來,，但對(duì)于今天的他來說,，還有點(diǎn)言之過早,，畢竟他還太小了，所以我只希望他能擁有一個(gè)屬于他自己的健康快樂的童年,。

入園之前,，我比較了附近的幼兒園，從教學(xué)環(huán)境,，師資力量,，到社會(huì)口碑，再到孩子的飲食問題,，而最重要的是要找一位負(fù)責(zé)人的老師,，畢竟孩子將要在這里度過他一生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段,，而這里無疑是最好的選擇。

雖然說老師的愛代替不了父母的愛,，但我相信只要用心去愛,，孩子就一定能夠感覺的到，內(nèi)心有了依托,，孩子的心情變的輕松愉悅,，自然也就喜歡上幼兒園了。

作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也很喜歡幼兒園安排的親子活動(dòng)，感受一下孩子在幼兒園里的快樂,，兒子也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖谔貏e高興活躍,，而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，親子活動(dòng)既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,，真是一件兩全其美的事情。

當(dāng)然,，對(duì)幼兒園,，我也想提出一些意見和建議，希望園長(zhǎng)和老師能認(rèn)真參考一下,。

希望老師能把孩子每周學(xué)到的知識(shí)列一張表讓孩子周末的時(shí)候帶回家,，讓我們知道孩子在園學(xué)了什么，也方便孩子隨時(shí)復(fù)習(xí),，以免遺忘,。

每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們，適當(dāng)?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量,，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,，營(yíng)養(yǎng)根本上是不行的。

最后還是要感謝老師,，你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師,，是你們讓孩子學(xué)會(huì)了與人分享，誠(chéng)實(shí),，自我約束,，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人等一些家里學(xué)不到的知識(shí),，由衷地感謝你們,，感謝你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上寫上了濃彩重墨的一筆，感謝你們?cè)诤⒆拥娜松缆飞蠅|上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師,！你們的辛勞,，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得,！讓我們攜起手來共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而一起努力吧,！

最后，讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬,，再一次道一聲：“感謝你們,！祝你們健康幸福，萬事如意,，更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好,！”

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

你們好,！今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師,、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,。

現(xiàn)在,，看到我們的孩子能快樂的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,，是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂，謝謝你們,！人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué),。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢,？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！弊鳛榧议L(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育,。

幸福的教育是什么,？人用自己的智慧,，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處,，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化,；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想,；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴,。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長(zhǎng),。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的__地方的人,。有一種花,，你沒有看見，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來,，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿大班 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的園長(zhǎng),、各位老師和各位家長(zhǎng)：

大家早上好！

我先簡(jiǎn)單地做個(gè)自我介紹,，我叫xxx,，是一（1）班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了,?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與各位在座的家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng),，讓她有成就感,，促使他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,。其實(shí)，我感覺父母才是孩子的榜樣,，自己做好了,，孩子當(dāng)然也會(huì)了，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,，打麻將等,，那是一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)既能充實(shí)自己又能給孩子做榜樣,，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè),，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了滿分或平時(shí)考試得了高分時(shí),，一定要表現(xiàn)得很高興，并鼓勵(lì)他,！

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。”可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。所以,，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè)，第二件事是吃飯,，然后才能看電視或和小朋友玩,，哪怕是周五也是一樣，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩,，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,，日積月累,。

以前上幼兒園時(shí)，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他，現(xiàn)在是小學(xué)生了,，要自己動(dòng)手,，做完作業(yè)要檢查，然后,，自己整理書包,，可能開始不習(xí)慣，就不認(rèn)真,，字寫得很丑,，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀，筆心就弄到手上,，黑乎乎地就寫作業(yè),，為此，沈老師說過幾次,，我就注意了,，要他把手洗干凈了再寫，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)糾正,，筆畫錯(cuò)的，我會(huì)寫給他照樣,，字寫得太差的直接撕掉,，重新寫，聽寫不出來的要罰抄十遍,，否則,，不給簽名,，有時(shí)碰到我自己沒有十分的把握的我會(huì)打電話問他爸或同學(xué)的媽媽，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)我有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)查詢,，也會(huì)教他如何,。

看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，他們將會(huì)是我們的驕傲。

謝謝大家,！