在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一

尊敬的園長(zhǎng)，各位老師,，家長(zhǎng)以及我們天真可愛的小朋友們：

大家好,！

我是xxx幼兒園大班xxx的爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，代表我們家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入,，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂,，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì),，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),，現(xiàn)如今,，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了，這三年,，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,，塑造好的性格，接受新知識(shí),，接觸新事物的啟蒙階段,，學(xué)做操，學(xué)識(shí)字,，節(jié)目表演,，做游戲，做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩,，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。

在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝,，老師你們辛苦了,！”

孩子們，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖,，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍,。舍不得離開疼愛你,，關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,，那么,，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說：“老師，你們辛苦了,，老師,，我們愛你！”

作為家長(zhǎng),，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的`停留在"xxxabc幼兒園"的溫床中,，可是小鳥在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛,；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng),，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站,。

相信,，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛，在未來的人生歲月中,，我相信,，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望,！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,。也是我們家長(zhǎng)的親人！

再次對(duì)我們xxx幼兒園辛勤的園長(zhǎng)，老師們表示衷心的感謝,！并祝我們xxx雙語幼兒園越辦越好,！祝愿所有的小朋友都快樂，幸福,，平安,，也希望小朋友們能很快踏上更大，更寬,，更高的人生舞臺(tái),，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二

各位老師,，家長(zhǎng)們：

大家好！

我是xxx小朋友的媽媽,，這次來參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)之前,，內(nèi)心也是非常期待，孩子在園內(nèi)的情況其實(shí)我并不是太了解,，這次是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),，所以說我是非常期待的，希望孩子在園內(nèi)的表現(xiàn)好一點(diǎn),，沒給老師的操心就好了,，對(duì)于教育孩子，還是老師是專業(yè)的,，我作為家長(zhǎng)更多就是要配合老師,，做好后勤工作，這非常的重要,。

我個(gè)人認(rèn)為,，專業(yè)人干專業(yè)的事情，我們做家長(zhǎng)的其實(shí)對(duì)于孩子的教育問題不要太過于緊張了,，更多還是需要老師去指導(dǎo),，有的時(shí)候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè)，反而會(huì)適得其反,，現(xiàn)在我也是看到了這個(gè)問題,，我堅(jiān)定的相信在這方面我更多的'是要去了解，我么作為家長(zhǎng)主要就是做好后勤,，多多關(guān)心關(guān)心孩子,，照顧孩子的生活起居其實(shí)這就夠了，有的時(shí)候強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)某一項(xiàng)技能,，或者去做一個(gè)什么培訓(xùn),，這會(huì)適得其反,，更多的還是聽老師安排吧，這一點(diǎn)很有必要,。

這次家長(zhǎng)會(huì)我了解到了自己孩子在園內(nèi)的情況,，其實(shí)很多時(shí)候我是沒有關(guān)注到的，孩子平時(shí)的情況我也是疏于了解,，家長(zhǎng)會(huì)的方式是非常不錯(cuò)的,，我認(rèn)為在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間當(dāng)中這都是有意義的，對(duì)于教育孩子我本著一個(gè)做好自己的分內(nèi)工作,，關(guān)于學(xué)習(xí)教育的就交給老師,，其實(shí)這是非常清楚的，這次站在這里講這些我也是比價(jià)激動(dòng)的,，對(duì)于孩子教育上面其實(shí)我還真是沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，更多的還是多多溝通，關(guān)心孩子,，保證好的身體健康,，做好后勤工作，作為家長(zhǎng)的我覺得能夠做到這一步就非常的好了,，我也想跟在座的家長(zhǎng)們說的就是,，讓孩子們的生活能夠開開心心，有一個(gè)好的狀態(tài),，多多關(guān)心孩子這是我們需要重視的,。

關(guān)于教育孩子交給老師，效果會(huì)比我們更好,，這就是我對(duì)自己的孩子的一個(gè)管理方式,，現(xiàn)在未來我都是這樣的想法，孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)有的時(shí)候也需要及時(shí)的更老師反應(yīng),，比如說老師安排的小任務(wù)有沒有完成,，這些還是可以監(jiān)督一下的，我們作為家長(zhǎng)的在孩子學(xué)習(xí)上面做一個(gè)輔助作用,，給孩子太多的壓力絕對(duì)不是一個(gè)明智之舉,，所以說現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都是急著給孩子報(bào)班，不是那么的重要,，我們做好后勤工作,，才是非常重要的，對(duì)于孩子我就是這么一個(gè)方式,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三

尊敬的園長(zhǎng),、各位老師和各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是中一班xx小朋友的媽媽，今天,，非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工,，表示最誠摯的謝意!

幼兒園家委會(huì)的設(shè)立,，說明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的,。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,，平時(shí)注意收集合理性的意見和建議,，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，將幼兒園當(dāng)成自己的小家,，充分相信它,，精心營(yíng)造它，出自己的一份力,。

今天,，我非常珍惜這次的家委會(huì)，一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間,，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,，有說得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正。

上學(xué)期6月的一天,，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評(píng),，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園,，在我百般糾結(jié)的時(shí)候,，得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助,，讓女兒重新喜歡上幼兒園,，走出了困境，為此,，我十分感謝你們,。所以說作為家長(zhǎng)，我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通,，了解事情的經(jīng)過和起因,，以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖?，和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦，互相尊重;最后做好孩子的安撫工作,?；丶液蠹议L(zhǎng)和孩子好好聊聊,，分析一下孩子哪里做得不好,，而且還得對(duì)孩子說清楚,，在幼兒園，做得好,，老師表揚(yáng),，做得不好，就得接受批評(píng),，但無論如何,，老師、阿姨,、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

上學(xué)期,，我們班在老師的支持下，家長(zhǎng)牽頭建立了本班的q群,。建立q群有以下四大好處：

(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子,。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,，因?yàn)楹⒆有。议L(zhǎng)們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么,，孩子有時(shí)會(huì)說得不齊全或說得不清楚,。

(二)可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園,，也可以盡快掌握信息,，協(xié)助老師開展教學(xué)工作。

(三)加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系,。自從建立q群后,，家長(zhǎng)們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了,，家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng),。

(四)及時(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像，讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂,。

我覺得給孩子的最好禮物不是衣服,、玩具等東西,，最好的禮物，孩子最喜歡的,，是父母的陪伴,，這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里,，不少父母忙于工作,，忙于掙錢,，也有的父母只顧自己的玩樂,，把孩子交給老人或保姆看管。工作,、朋友固然重要,，錢，對(duì)于一個(gè)家庭也重要,，但親情更重要,。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿,、玩,，但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,，作為父母的我們,，難道就不應(yīng)該反省一下，想想平時(shí)為寶貝做了些什么,，給了孩子什么,，孩子到底還缺什么。是呀,，父母得應(yīng)該為孩子多著想,，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話,。讓孩子生活在愛和自由的空間里,，給孩子一個(gè)幸福的童年。

曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園,，但我最終還是放棄了,，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xx幼兒園，同時(shí)也相信xx幼兒園越辦越好,，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心,、快快樂樂!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再說一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,，孩子交給你們,，我們放心;選擇xx幼兒園是我們明智的選擇,。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好,！今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面,，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

現(xiàn)在,，看到我們的孩子能快樂的成長(zhǎng),，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師，是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂,，謝謝你們！人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢,？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,。”作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育,。

幸福的教育是什么,？人用自己的智慧，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),，讓思維越過了時(shí)空,，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,，提出的和諧教育主張,，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中,。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié),，有自己獨(dú)特的文化,；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想,；我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴,。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長(zhǎng)。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木,，喜歡這些辛勤的__地方的人。有一種花,，你沒有看見,，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來,，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五

家長(zhǎng)會(huì)上,，作為家長(zhǎng)代表上去發(fā)言，肯定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿的,，作為家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿怎么寫呢?一起和豆花問答網(wǎng)來看看下面的范文吧!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿范文：

尊敬的各位老師和家長(zhǎng):

大家下午好!

首先我代表全體家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的諄諄教誨,。對(duì)于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長(zhǎng)都是行家,，都比我做得好,。雖然我也是一位教育工作者,，但我深深地感到對(duì)自己孩子的教育還做得不夠,，平時(shí)把更多的時(shí)間放到自己的

教學(xué)

一,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣包括很多：如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事,、待人接物等等。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，會(huì)陪伴一個(gè)人終生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,，不良的習(xí)慣改起來是相當(dāng)困難的。那么,，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先，要從一件件小事做起,，如自己收拾書桌,，整理書包等力所能及的事情,。其次,，要善始善終,。培養(yǎng)孩子,，家長(zhǎng)要有持之以恒的態(tài)度,，孩子一定會(huì)成功,。當(dāng)然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些不良習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服改掉,。孩子的成長(zhǎng)過程,，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程,。

二、重視孩子的“健康”成長(zhǎng)。這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子們的心理健康,。我認(rèn)為要從我們家長(zhǎng)的行為習(xí)慣做起,，按時(shí)作息，自己的事自己做,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。家長(zhǎng)以身作則，在潛移墨化中孩子定能健康,、快樂,、幸福地成長(zhǎng),。

三、

四,、多和孩子們交流溝通。人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為隨時(shí)隨地都可以跟孩子交流溝通,，了解孩子的心理活動(dòng),，讓他說出心理話,。換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，孩子會(huì)理解體諒我們的。例如:孩子考試成績(jī)不好的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,，這樣,，孩子就會(huì)不斷進(jìn)步,，成績(jī)就會(huì)在不知不覺中提高。

五,、積極配合老師和學(xué)校的工作。老師是孩子的知識(shí)傳授者和道路引導(dǎo)者，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。老師和我們家長(zhǎng)一樣,，希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。老師要求孩子們做到的,，我們家長(zhǎng)要盡力配合,。在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是我們每一位都可以想象的,。怎樣配合?1,、高效完成老師布置的任務(wù)2、不在孩子面前議論老師的是非,。3,、家長(zhǎng)要盡量站在學(xué)校老師的角度考慮問題,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出，是你們把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給我們的每一個(gè)孩子,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血,。最后再一次向各位老師致以最衷心的感謝。

謝謝大家

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿范文：

各位老師,，親愛的家長(zhǎng)和孩子們,，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

心中充滿了感激,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),，向關(guān)心和愛護(hù)我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向?yàn)閷殞毜慕】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來，對(duì)孩子的教育,，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是父母的責(zé)任。

在我看來,，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將學(xué)會(huì)有別于父母,、家人所教導(dǎo)的生活方式,。

現(xiàn)今社會(huì)，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里,，孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理,，如何與人相處,。

我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣，孩子回家就會(huì)問一些關(guān)于在幼兒園的事情,，比如,，今天在幼兒園吃了什么，學(xué)了什么,，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外,，雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛護(hù),。

兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里,，喜歡上這里,。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如,，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個(gè)小朋友又打他了,，老師表揚(yáng)了他,，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好，有時(shí)候會(huì)背一些兒歌,、古詩,，還手舞足蹈的做一些小律動(dòng)，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),，他還喜歡當(dāng)老師,，把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí),。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好，老師再見!’

總之,，這一學(xué)期,，不論在學(xué)習(xí)方面，還是禮貌方面,，都有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然，兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動(dòng),，在這里,，我要對(duì)老師說一聲：“謝謝，辛苦了!”

沒有公告

今天,，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說真的，我也不知道該說些什么,，我就隨便說一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,，如何與人相處,。

我兒子在小小b班,，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進(jìn)步,，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，兒子生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里,，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了小孩,，還要哄,。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”。

每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，這點(diǎn)，我也不例外,，我也希望我兒子有一個(gè)很的將來,，但是，對(duì)今天的他來說,，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了,，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。眾所周知,，信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè),，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以,，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說出來,，我覺的，在上次家長(zhǎng)會(huì)上,，王院長(zhǎng)所介紹的,，寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的。孩子太小,，不能讓他背負(fù)太大的壓力,，在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng),，唐詩,，兒歌，小孩會(huì)比較容易接受,。

本園一直倡導(dǎo)“

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六

大家好!我是陳菲菲的家長(zhǎng)陳爸爸,，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)，是一份榮幸和緣分;說真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的，大家都有自己的想法和看法;說真的,，我也不知道該說些什么,，才能去代表大家，所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享：

當(dāng)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭,，(呵呵,，我是二孩的)，孩子更是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不去學(xué)到如何自理，如何與人相處等等,。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式,。

其實(shí)，平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少,，一個(gè)月只能見她三兩天,，平時(shí)都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系，隨著菲菲的不斷長(zhǎng)大,，現(xiàn)在電話她也不聽不打了,，視頻也很少聊上幾句;大部分時(shí)間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多。所以,，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長(zhǎng),，我們都想努力克服一些不良的教育方式,，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩。

首先：

雖然說,，在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩,，不能打,，又不能罵;惹哭了小孩，還要哄,。真的很不容易;我想,，很多家長(zhǎng)多少都會(huì)曾經(jīng)問過自己的小孩，在幼兒園里好不好玩啊,、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外,。雖然，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點(diǎn)頭答案對(duì)我來說還是挺能讓我放心的,。小孩對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師,，您辛苦了”,。

每一個(gè)父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，這點(diǎn),，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個(gè)很好的將來;記得第一次問菲菲,，長(zhǎng)大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問,，都是想蓋樓!后來停了一段時(shí)間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀,、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化，存在著很大的不定性;做為家長(zhǎng),，我們都比較清楚和了解;對(duì)今天的小孩來說，和他們談夢(mèng)想談理想,，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早,。我們只是在有意識(shí)和無意識(shí)的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢(mèng)想的萌芽期,，所以，現(xiàn)在的我,，對(duì)小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的健康成長(zhǎng)的童年。

小孩貪玩,，這是天性,，但如何正確、科學(xué)的去引導(dǎo),，確是一個(gè)難題,，更是一門學(xué)問;菲菲愛玩，也貪玩,，記性也比較好,，記得在還沒上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽音樂,、看少兒頻道電視,、看小孩dvd等等的音樂,，記得在xx年中，什么超級(jí)女聲,、什么智慧樹啊的電視是她的最愛,，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,，什么玩具到她的手里，壽命不會(huì)超過一個(gè)星期,，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。比如,，很多時(shí)候,，菲菲會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說出來,。從xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師,，詹老師;菲菲的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,，離不開幾位老師的辛勤勞動(dòng)。記得xx年底,，有一次在和詹老師聊天的時(shí)候,，老師針對(duì)菲菲的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，我們有過分歧和共識(shí),，所以針對(duì)這些,，在xx年一開學(xué)，我們?cè)诶每沼嗟臅r(shí)間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班,、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣,。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長(zhǎng)大了有出息,。望子成龍,，望女成鳳，是天下父母共同的愿望。

其實(shí),，“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。”但老師畢竟面對(duì)很多的學(xué)生,，說,、唱、彈,、跳,、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到,。

所以,，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期,，兒童潛能是很大的,。如果能及時(shí)科學(xué)的.訓(xùn)練和開發(fā)，我覺得對(duì)他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用,。同時(shí),，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何,，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法，對(duì)于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要,。

針對(duì)以上這些,，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合,，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要,，針對(duì)我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,，不但是他們的家長(zhǎng)或老師，更是他們的玩伴,、成為他們的知心朋友,，或許，這些更加會(huì)用心去愛他們,，才能得到他們的愛,。

以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法，僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享。

謝謝大家的聆聽!

借此機(jī)會(huì)再次謝謝學(xué)校和各位老師,，再次的說一聲,，老師，您們辛苦了!

謝謝!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七

尊敬的園長(zhǎng),、各位老師和各位家長(zhǎng)：

大家好,，我是xx的爸爸。今天各位家長(zhǎng)為了同一個(gè)目標(biāo),，匯聚在這里,，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題,。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的,，但我相信各位老師都目睹了xx的進(jìn)步，有些家長(zhǎng)可能也能感覺到,。xx自小是個(gè)乖巧聽話的孩子,，但她還不夠勇敢，平時(shí)做事格外的小心,，也不太喜歡與不熟悉的人交流,。然而，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步,，看在眼里我們也特別欣慰。

其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展,。我們家長(zhǎng)目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢,？我們無從把握,，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中,，就開始逐步的觀察,、分析、挖掘,、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性,、興趣,、習(xí)慣。孩子的什么能力最重要,，我覺得是一個(gè)良好的性格、健康的心理,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)多背幾首詩,、多認(rèn)幾個(gè)字,、多學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)要重要的多。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么,？其實(shí)很簡(jiǎn)單,，快樂！所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧,，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。

每個(gè)家長(zhǎng)都想為孩子付出自己最大的努力,，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境,、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛,，是父母給予他們的愛,?！皭邸?，不僅僅是一個(gè)有趣的玩具,、一本好看的圖書，最重要的是時(shí)間,，是陪他們一起游戲,、一起享受那份“愛”的時(shí)間，而這也正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)所欠缺的,。人的一生沒有幾個(gè)童年,，所以我們也沒有多少時(shí)間去妄想長(zhǎng)久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長(zhǎng),。

一直說讓孩子形成一個(gè)良好的性格,、習(xí)慣、培養(yǎng)其良好的興趣,，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長(zhǎng),。“言傳不如身教”,，家長(zhǎng)平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨?，一些不好的?xí)慣，會(huì)潛移默化的影響孩子,，甚至一生,。那么就請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦、電視，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié),；時(shí)時(shí)注意我們的言行,、控制我們的情緒……。

我比較欣賞國外的某些教育方式,。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神；提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué),。這樣才能為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們有理由相信，經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,，必將為孩子營(yíng)造一個(gè)快樂,、幸福的童年，同時(shí),，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好,。謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八

對(duì)孩子的教育,，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，更是父母的責(zé)任。

在我看來,，幼兒園就是孩子生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將學(xué)會(huì)有別于父母,、家人所教導(dǎo)的生活方式,。

現(xiàn)今社會(huì)，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的，而在幼兒園里,，孩子就必須學(xué)會(huì)如何自理,，如何與人相處。

我想很多家長(zhǎng)都有這樣的習(xí)慣,，孩子回家就會(huì)問一些關(guān)于在幼兒園的事情,，比如,，今天在幼兒園吃了什么,，學(xué)了什么,，老師是如何對(duì)待他的等等……我也不例外，雖然他還不會(huì)一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對(duì)他的關(guān)心與愛護(hù),。

兒子剛?cè)雸@的時(shí)候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個(gè)陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里,，喜歡上這里,。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西，每天-

睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如,，今天班里又來了一位新的小朋友，哪個(gè)小朋友又打他了,，老師表揚(yáng)了他,，因?yàn)樯险n的時(shí)候表現(xiàn)的好，有時(shí)候會(huì)背一些兒歌,、古詩,，還手舞足蹈的做一些小律動(dòng),，拿回家的字寶寶也都認(rèn)識(shí),，他還喜歡當(dāng)老師，把我,、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識(shí)。

每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好,，老師再見,！’

總之，這一學(xué)期,，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面，都有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然,，兒子的進(jìn)步離不開兩位老師辛勤的勞動(dòng)，在這里,，我要對(duì)老師說一聲：“謝謝,，辛苦了！”

照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé),，但是面對(duì)一群生活不能自理的天真的孩子,，不能打，不能罵,，惹哭了還要哄,，真的是很不容易，我想我們做為家長(zhǎng)，應(yīng)該更多的支持和理解老師,。

每一位父母都望子成龍,，望女成鳳，希望自己的孩子有一個(gè)很好的未來,，這點(diǎn)我也不例外,，我也希望兒子能有一個(gè)好的將來，但對(duì)于今天的他來說,，還有點(diǎn)言之過早,，畢竟他還太小了，所以我只希望他能擁有一個(gè)屬于他自己的健康快樂的童年,。

入園之前,，我比較了附近的幼兒園，從

教學(xué)

幼兒園了,。

作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也很喜歡幼兒園安排的親子活動(dòng),，感受一下孩子在幼兒園里的快樂，兒子也會(huì)因?yàn)槲业拇嬖谔貏e高興活躍,，而我也可以盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，親子活動(dòng)既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,，真是一件兩全其美的事情,。

當(dāng)然，對(duì)幼兒園,，我也想提出一些意見和建議,，希望老師和園長(zhǎng)能認(rèn)真參考一下。

希望老師能把孩子每周學(xué)到的知識(shí)列一張表讓孩子周末的時(shí)候帶回家,，讓我們知道孩子在園學(xué)了什么,，也方便孩子隨時(shí)復(fù)習(xí)，以免遺忘,。

每天能夠把孩子的飲食情況和食譜告訴我們,，適當(dāng)?shù)奶岣咭幌潞⒆釉趫@的伙食質(zhì)量,，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)根本上是不行的,。

最后還是要感謝老師,，你們是孩子幼兒園最重要的啟蒙老師，是你們讓孩-

子學(xué)會(huì)了與人分享,，誠實(shí),，自我約束，尊敬長(zhǎng)輩,，禮貌待人等一些家里學(xué)不到的知識(shí),，由衷地感謝你們，感謝你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上寫上了濃彩重墨的一筆,，感謝你們?cè)诤⒆拥娜松缆飞蠅|上了穩(wěn)重厚實(shí)的基石,，時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情,。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞,，我們記得,，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！讓我們攜起手來共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而一起努力吧,！

最后,，讓我代表全體家長(zhǎng)深情地向老師們鞠躬,，再一次道一聲：感謝你們,！祝你們健康幸福，萬事如意,，更祝愿藝蒙幼兒園的明天更美好,！

謝謝大家！

各位家長(zhǎng),，各位老師：

想法和看法;說真的,，我也不知道該說些什么，才能去代表大家,，所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享：

當(dāng)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭，孩子更是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不去學(xué)到如何自理,，如何與人相處等等。幼兒園,，將是小孩子生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式,。

孩,。

首先：

一、自理能力：

在我們孩子面前表現(xiàn)出來的脾氣和習(xí)慣,，會(huì)直接影響到我們小孩以后的一些行為習(xí)慣的;

雖然說,，在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩,，不能打，又不能罵;惹哭了小孩,，還要哄,。真的很不容易;我想，很多家長(zhǎng)多少都會(huì)曾經(jīng)問過自己的小孩,，在幼兒園里好不好玩啊,、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,，菲菲還似懂非懂的,，但每次她的點(diǎn)頭答案對(duì)我來說還是挺能讓我放心的。小孩對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師,，老師，您辛苦了”,。

二,、樹立夢(mèng)想

己的小孩有一個(gè)很好的將來;記得第一次問菲菲，長(zhǎng)大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問,，都是想蓋樓!后來停了一段時(shí)間再去問她,，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,，回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化,，存在著很大的不定性;做為家長(zhǎng)，我們都比較清楚和了解;對(duì)今天的小孩來說,，和他們談夢(mèng)想談理想,，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早,。我們只是在有意識(shí)和無意識(shí)的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢(mèng)想的萌芽期,，所以，現(xiàn)在的我,，對(duì)小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的健康成長(zhǎng)的童年。

三,、

能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣,。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長(zhǎng)大了有出息,。望子成龍,，望女成鳳，是天下父母共同的愿望,。

其實(shí),，“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也?！?但老師畢竟面對(duì)很多的學(xué)生，說、唱,、彈,、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。

人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何,，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用,。這一階段如果培養(yǎng)得法，對(duì)于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要,。

針對(duì)以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合,，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要,，針對(duì)我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,，不但是他們的家長(zhǎng)或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許,，這些更加會(huì)用心去愛他們,，才能得到他們的愛,。

以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法，僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享,。

謝謝大家的聆聽!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xxx班xxx 的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。-

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來,。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

他會(huì)用心默默地去計(jì)算,。每天 都能讓我這個(gè)媽媽感覺到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,。這些進(jìn)步都離不開紅黃藍(lán)幼兒園 xxx 班馬川 老師、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育,。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,，我也不例外,，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,，但每次他的答案能讓我放心的,。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的,。我覺得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要,，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為，對(duì)于幼兒教育來講,，老師對(duì)孩子的愛心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以,，在這里我要向各位老師說聲 “ 謝謝,，辛苦了 ”。有了老師們對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師,，他們-的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),，給他們更加豐富,、快樂地活動(dòng)。象學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然兒子還小,，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，每次經(jīng)過幼兒園的路口,，他都會(huì)很興奮地說那是 “ 我們的幼兒園 ”,！對(duì)于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師,，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來,，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往,，以無窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧,！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福美滿,！謝謝大家！

各位家長(zhǎng),，各位老師：大家好!

我是陳菲菲的家長(zhǎng)陳爸爸,，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng)，是一份榮幸和緣分;說真的,，談不上什么發(fā)表或發(fā)言,，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,，大家都有自己的想法和看法;說真的，我也不知道該說些什么,，才能去代表大家,，所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享：

朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式,。

其實(shí),，平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少，一個(gè)月只能見她三兩天,，平時(shí)都是通過電話或者視頻在維持聯(lián)系,，隨著菲菲的不斷長(zhǎng)大，現(xiàn)在電話她也不聽不打了,，視頻也很少聊上幾句;大部分時(shí)間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多。所以,，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然,，談不上專業(yè)或系統(tǒng)化，但身為家長(zhǎng),，我們都想努力克服一些不良的教育方式,，積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩。

首先：

一,、自理能力：

里好不好玩啊,、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,，菲菲還似懂非懂的,，但每次她的點(diǎn)頭答案對(duì)我來說還是挺能讓我放心的。小孩對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師,，老師，您辛苦了”,。

二,、樹立夢(mèng)想

畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早,。我們只是在有意識(shí)和無意識(shí)的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢(mèng)想的萌芽期,，所以，現(xiàn)在的我,，對(duì)小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,，只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的健康成長(zhǎng)的童年,。

三、培養(yǎng)興趣

謠唱給我聽,，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說出來。從xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起,，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師,，詹老師;菲菲的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開幾位老師的辛勤勞動(dòng),。記得xx年底,，有一次在和詹老師qq聊天的時(shí)候，老師針對(duì)菲菲的培養(yǎng)和成長(zhǎng),，我們有過分歧和共識(shí),，所以針對(duì)這些，在xx年一開學(xué),，我們?cè)诶每沼嗟臅r(shí)間,，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫,、和英語興趣班等課外的鍛煉,，希望能通過不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,，長(zhǎng)大了有出息,。望子成龍，望女成鳳,，是天下父母共同的愿望,。

其實(shí)，“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！?但老師畢竟面對(duì)很多的學(xué)生，說,、唱,、彈、跳,、畫不一定能樣樣精通,，更不能面面俱到,。

所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任,。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期,，兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā),，我覺得對(duì)他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用,。同時(shí)，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段,。他未來的品質(zhì)和行為如何,，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法,，對(duì)于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要,。

針對(duì)以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校,、和老師密切溝通與配合,，及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài)，真正的去了解我們小孩的需要,，針對(duì)我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長(zhǎng)或老師,，更是他們的玩伴,、成為他們-的知心朋友，或許,，這些更加會(huì)用心去愛他們,，才能得到他們的愛。

以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法,，僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享,。

謝謝大家的聆聽!

借此機(jī)會(huì)再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲,，老師,，您們辛苦了!

謝謝!

今天，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說真的，我也不知道該說些什么,，我就隨便說一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是他生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排的,。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,，如何與人相處。

我兒子在小小b班,，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師,，羅老師和黃老師，兒子的進(jìn)步,，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng),。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親,，日常生活中，面對(duì)無知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了小孩,，還要哄,。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的,。兒子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的,。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”,。

每一個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，這點(diǎn),，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很的將來,，但是,，對(duì)今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟他還太小了,，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年,。眾所周知,，信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，正因?yàn)檫@點(diǎn),，所以,，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣,。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的,。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說出來，我覺的,，在上次家長(zhǎng)會(huì)上,，王院長(zhǎng)所介紹的，寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的,。孩子太小,，不能讓他背負(fù)太大的壓力,，在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng),，唐詩,，兒歌，小孩會(huì)比較容易接受,。

本園一直倡導(dǎo)“

家園共育”的辦學(xué)信念,。作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我就很喜歡本園的親子活動(dòng),，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加,，感受一下小孩在幼兒園里的快樂,，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗,。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動(dòng),，我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份,，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受,。

兒子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)作為傳統(tǒng)也是最重要的家園合作方式之一,一直以來受到廣泛重視與關(guān)注。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表

發(fā)言稿

家長(zhǎng)朋友們：

下午好!

很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗(yàn),。首先

自我介紹

應(yīng)該說我們?cè)谧议L(zhǎng)的文化素質(zhì)普遍都比較高,，也非常重視對(duì)孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長(zhǎng),，下面我想以一個(gè)爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗(yàn),，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗(yàn)，交流的觀點(diǎn)不同,，在所難免,。教育孩子要因材施教，教無定法,，貴在得法,。如有說的不妥之處請(qǐng)大家包涵。

做父母很辛苦,，但同時(shí)也很幸福,，因?yàn)樽詮挠辛撕⒆樱覀兗珙^就多了一份責(zé)任;有了孩子,，我們心中又多了一份期盼，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子,，生命也從此也更完整,。在這個(gè)不斷自我完整的過程中，我們總是試圖給孩子最好的,，小到一罐奶粉,、一本書，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境,。

我想大家應(yīng)該都會(huì)和我一樣不會(huì)后悔當(dāng)初把孩子放在這兒,，這兒環(huán)境優(yōu)美，這兒老師親切可愛,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，孩子們快樂、自信的成長(zhǎng),。說實(shí)話入托前我對(duì)幼兒園的情況也不是很了解,，覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園老師的培養(yǎng)下,，孩子變得獨(dú)立了，能干了,，更有禮貌了,，而且在她眼里錢云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像，如每次放學(xué)走到幼兒園門口她總是跑到宣傳欄前指著老師照片告訴我誰是她的老師…這對(duì)于我這個(gè)當(dāng)老師的爸爸來說多少還真有點(diǎn)失落,，但我非常感謝幼兒園的老師們,，特別是閆德芳園長(zhǎng)和各位老師，工作非常細(xì)心,、負(fù)責(zé),，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養(yǎng)孩子能力(交流,、表達(dá),、動(dòng)手、交際等能力),，注重家?；?dòng)，尤其是閆園長(zhǎng)非常關(guān)注豆豆班,，經(jīng)?？吹剿诤秃⒆咏涣鳌⒃诒Ш⒆?、在看孩子上課,，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹,，在此對(duì)她們表示衷心感謝,。

下面我談幾點(diǎn)教育孩子的看法，希望與各位家長(zhǎng)共勉,。

一,、 培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。

梁慧思第一天上幼兒，爸爸走時(shí)給爸爸說再見,。為什么她沒有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對(duì)環(huán)境的陌生感,，我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實(shí)地參觀。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境,，教學(xué)樓,、圖書室、操場(chǎng),、游戲場(chǎng)等,，激起幼兒對(duì)學(xué)校的向往。對(duì)孩子來講,，所有的一切都是新的,，所以，在入學(xué)前幾個(gè)月,，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地多向孩子介紹一些幼兒園情況,。使她對(duì)幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)幼兒園小朋友,，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備,。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以邀請(qǐng)親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩,，請(qǐng)小學(xué)生說說她們的老師,、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等,，讓孩子對(duì)學(xué)校生活不會(huì)太陌生,。還要注意培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的感情，比如你可以說說學(xué)校的榮譽(yù)呀,，說說你對(duì)學(xué)校的了解呀,。總之,，你要讓孩子對(duì)學(xué)校有一種向往,，讓她渴望上學(xué)，從上學(xué)開始就以校為榮,，并且樹立遠(yuǎn)大的志向,，這樣孩子就擁有了一個(gè)良好的開始。上學(xué)后一定要注意維護(hù)學(xué)校的形象,，老師的形象,，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有好處的,。

二,、 培養(yǎng)良好的習(xí)慣

幼兒園生活和家中很不一樣，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師與家長(zhǎng)不同，小朋友不同,，要求不同,，行為規(guī)范也不同……對(duì)孩子來講，要有一個(gè)適應(yīng)的過程,。我們又該怎樣幫助孩子度過這一適應(yīng)期呢?首先,，孩子回家后，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽出一定的時(shí)間,，(每天10—15分鐘)和孩子說一說在幼兒園里發(fā)生的事和當(dāng)天學(xué)到的新知識(shí),，或者剛學(xué)會(huì)的兒歌。現(xiàn)在我們辛苦一點(diǎn),，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子,，多花點(diǎn)精力培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了,，以后家長(zhǎng)就會(huì)很省力,，孩子學(xué)起來也特別輕松。反之,，如果習(xí)慣不好,，大人要時(shí)時(shí)催促孩子學(xué)習(xí)，非常辛苦,，而孩子也很被動(dòng),，會(huì)產(chǎn)生抵觸心理。其次,，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一學(xué)習(xí)空間,，如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木,、看連環(huán)畫,、折紙、畫畫等,。特別是畫畫,，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫字打下基礎(chǔ),。通過繪畫,，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。漢語拼音基礎(chǔ)較好的父母，還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語拼音,。但要防止小學(xué)化,，應(yīng)從興趣出發(fā),，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。好習(xí)慣并不是一,、兩天就能形成的,，短時(shí)間內(nèi)看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅(jiān)持,。

三,、培養(yǎng)孩子的生活能力

孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開始,，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽,、精神飽滿地來上學(xué),，穿著整潔來上學(xué)，從外表上就保持一種積極向上的斗志,，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起著一種無形的暗示作用,。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞,，諸如吃飯,、上廁所等，但請(qǐng)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行輔導(dǎo),，使孩子能最快掌握,。開始時(shí)，你可幫忙整理,，孩子一定要在場(chǎng),，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理,。而且這種習(xí)慣讓孩子終生受益,。

四、引導(dǎo)孩子多看書,。

語言表達(dá)能力和閱讀能力是孩子將來成長(zhǎng)的關(guān)鍵,，知識(shí)的海洋浩瀚無邊，只有知識(shí)面廣了,，各方面能力才能強(qiáng),。我們每天盡量和梁慧思多交流,，交流時(shí)講普通話，家中買了很多書,，講故事給她聽，有時(shí)讓她自己看,，自己認(rèn)書上的動(dòng)物、花草樹木,、水果等,，也可以讓孩子聽故事，然后復(fù)述故事。現(xiàn)在梁慧思睡覺前主動(dòng)要求看書,，而且語言表達(dá)能力也提高很多，說話都用普通話,。所以,，家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣及習(xí)慣勢(shì)在必行，家長(zhǎng)應(yīng)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀，多讀書,，讀好書,。

昨天,，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我們的衣襟,，不肯松手;今天,，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活,、學(xué)習(xí);而不久明天,，他們走向人生新的征途，象小雛鷹一樣翱翔在空中!

在此我謹(jǐn)代表我們?nèi)易８魑焕蠋熓聵I(yè)更上一層樓!祝各位家長(zhǎng)新年快樂,、萬事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長(zhǎng)!

各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是茅耀威的媽媽，今天能夠在這兒和各位家長(zhǎng)交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，我感到很榮幸,，同時(shí)也感到慚愧，因?yàn)樵谟行┓矫嫖易龅眠€不好,，要向大家學(xué)習(xí),。

王老師說茅耀威的知識(shí)面比較廣，所以我首先把我們?cè)谶@一方面的做法跟大家交流一下,。

茅耀威在上幼兒園之前,，每次我們帶他到街上玩的時(shí)候，他都會(huì)問很多問題,，特別是那些店鋪的名稱,，還有廣告牌上的字。他問了,，我們就讀給他聽,，有時(shí)他還會(huì)問什么意思，我們就解釋給他聽,。當(dāng)然,，那些字他不是一次全能記住的，有些要反復(fù)問很多次,，我們就回答他很多次,。時(shí)間長(zhǎng)了，他就認(rèn)識(shí)了很多字,。有時(shí),，我們還會(huì)故意考考他，他讀小班的時(shí)候，有一次,，看到一個(gè)店鋪門口掛著一條橫幅,，上面寫關(guān)于海信電視的促銷廣告，他爸爸就問：“那幾個(gè)什么字啊?”,，他居然一字不漏地全讀了下來,。我覺得，小孩子愛問是與生俱來的,，他想了解這個(gè)世界,，小孩子也喜歡重復(fù)，父母要有耐心,。

茅耀威的許多知識(shí)也來源于我們給他讀的故事,。大概他四歲時(shí)，有一次我去新華書店買書,，把他也帶去了,，給他買了一張有很多水果的立體畫。后來,，他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書店玩,，我們就抽空帶他去，他在那兒東看看,，西瞧瞧,，然后挑選了自己看中的書。一開始都是那些數(shù)字游戲,、玩迷宮之類的,，我們就給他買，家里還陪他玩,。漸漸地,，他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的加減法。這覺得這點(diǎn)很重要,，現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少,，父母應(yīng)該多陪他玩，從玩中也能學(xué)到很多知識(shí)和培養(yǎng)一些興趣,。后來,，他喜歡買故事書了，買回家叫我們讀給他聽,，天天讀,，反復(fù)讀。現(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個(gè)故事,，這些故事不是我們強(qiáng)迫給他聽的,，而是他自己要求我們讀的。很多小孩都喜歡聽故事，家長(zhǎng)應(yīng)該要有耐心,，我們的做法是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，而且有時(shí)候還用“點(diǎn)讀”，就是用手指一邊點(diǎn)一邊讀,，這樣能幫助他認(rèn)識(shí)更多的字,，這一招是從王老師那兒學(xué)來的。

再說說他的唱歌吧,。最開始我們發(fā)現(xiàn)茅耀威跟著電視在唱歌,，但唱得很輕。后來,，當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時(shí)候,，我們也一起唱，而且要唱得響,，不管唱得好不好,，響就行了。這樣幾次以后,，茅耀威就會(huì)自己大聲跟著電視唱了,，這大概就是榜樣的力量吧。那次卡拉ok比賽,，他自己挑了《字母歌》，挑好后我們就給他練,，拿個(gè)話筒連到電腦上叫他唱,，唱了給他鼓掌。練了幾次,，結(jié)果成績(jī)不錯(cuò),。也要感謝兩位老師組織了這次活動(dòng)，自從茅耀威拿了這個(gè)一等獎(jiǎng)以后,，每個(gè)星期《家園聯(lián)系冊(cè)》上老師寫的兒歌他都會(huì)回來唱給我們聽了,，以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來。

上面說了這么多都是在夸茅耀威,，其實(shí)他也有一些讓我們頭疼的地方,。比如說前幾天，王老師說他不會(huì)掃地,，有時(shí)他還很調(diào)皮,，吃飯不乖等。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí),，希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜矸窒?。我相信，只要我們有心、用心,，密切配合學(xué)校,，就一定能培養(yǎng)好孩子。

謝謝大家!

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是小一班李任浩的媽媽。首先讓我向小一班的陳老師,、趙老師和小雨老師以及幼兒園的所有老師們表示由衷的感謝,。

眾所周知，老師是太陽底下最光輝的職業(yè),，而幼兒老師面對(duì)的是太陽底下正在健康成長(zhǎng)的花朵,。花兒的生長(zhǎng)離不開陽光和雨露;孩子的成長(zhǎng)離不開老師們的細(xì)心呵護(hù),。要讓每一朵花兒開得更加美麗,，長(zhǎng)得更加茁壯，老師們的教育起著舉足輕重的作用,。

20xx年9月1日,，李任浩開始了他的幼兒園生活。一切都是新的開始,，無論是對(duì)孩子還是對(duì)我們家長(zhǎng)都是新的考驗(yàn),。

9月1日的當(dāng)天，當(dāng)我看著滿教室哭鬧的孩子們,，不免心生許多疑惑,。這么多陌生的孩子，在家個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng),，而三個(gè)老師能應(yīng)付的了嗎?說實(shí)話,，整整一天我都很不安，擔(dān)心孩子哭鬧不停,、吃不飽飯,、睡不好覺等等&&可事實(shí)卻證明了我的所有擔(dān)心都是多余的。 幼兒園,，像我家,，老師愛我我愛她，老師叫我好娃娃,，我說老師象媽媽,。這是寶寶上幼兒園學(xué)會(huì)的第一首兒歌，作為父母都希望能把自己的孩子交給一個(gè)像媽媽一樣關(guān)愛他們的好老師,。每天早上送寶寶來幼兒園的時(shí)候,，老師們都會(huì)在門口迎接,，都會(huì)微笑著說：早上好!那是一份真心流露出來的對(duì)孩子的喜歡。

小一班的陳老師,，熱情,、大方、親切,，同時(shí)她也是一個(gè)好媽媽,，她有一個(gè)4歲的女兒。她對(duì)待班上每一個(gè)孩子就像自己的女兒一樣,。孩子從小沒離開過我們的身邊,，當(dāng)他來到幼兒園這個(gè)全新的環(huán)境中，不光孩子的壓力很大,，作為父母也很為之擔(dān)心,。每天到了下午接孩子的時(shí)候，我們都急切的想知道孩子這一天在幼兒園的情況,，陳老師都會(huì)耐心的告訴我們,。當(dāng)我們教育孩子遇到問題，有些情況不知道該怎么辦時(shí),，陳老師每次都會(huì)細(xì)心的與我們探討,、為我們解答。我們感覺到：陳老師把每個(gè)小朋友都當(dāng)做自己的孩子看待,。有時(shí)孩子們還會(huì)親切的叫她陳媽媽,。這讓我們做父母的很放心的把孩子交給她。

趙老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的好老師,。對(duì)孩子總是不急不躁,，許多孩子剛?cè)雸@時(shí)，還不大會(huì)自己吃飯,，趙老師怕孩子餓著，常常會(huì)喂孩子們吃;手把手的教孩子們自己用勺子吃飯,。趙老師對(duì)孩子的愛和耐心,，值得我們這些年輕的父母學(xué)習(xí)。

小雨老師年輕,、活潑,、有責(zé)任心。給予了孩子無微不至的照顧,。和家委會(huì)的一個(gè)中班家長(zhǎng)聊天時(shí),，聽說了一件事讓我很感動(dòng)。她說,，她家孩子上小班時(shí),，一天在幼兒園拉肚子了,，拉在了褲子里。是小雨老師給孩子換了干凈的褲子,，又把脫下來的臟褲子洗干凈了,。這種事對(duì)老師來說是一件很小很普通的事，每個(gè)老師都為孩子做過,。但家長(zhǎng)對(duì)老師的感激之情是無法言表的,。

正是因?yàn)橛辛讼耜惱蠋煛②w老師和小雨老師這些辛勤園丁的培育,，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,，時(shí)常洋溢著幸福的笑容。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng),，我們更關(guān)注的是怎樣使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而幼兒園合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng),。

寶寶是一棵小樹，在老師們的精心灌溉下一定能快樂,、健康的成長(zhǎng),。感謝老師們的辛勤工作，你們是最可愛的人!

讓我們?cè)谶@里謝謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的無私奉獻(xiàn)與付出,。祝愿新城道幼兒園明天更美好!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是小班xxx的媽媽,，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此交流,，我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無知時(shí)走近了幼兒園,，經(jīng)過一段時(shí)間的幼兒園生活和學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，增長(zhǎng)了知識(shí)技能,，培養(yǎng)了興趣愛好,，學(xué)會(huì)了交流互動(dòng)，懂得了文明禮儀,，強(qiáng)健了體魄,，作為家長(zhǎng)的我們很欣慰,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝老師對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們,，你們辛苦了,！同時(shí)，我也要感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家共同探討關(guān)于孩子的成長(zhǎng)話題,。我知道在座的有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),，我也非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流，我想,，作為家長(zhǎng),，我們有著共同的'天性，就是愛我們的孩子,，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng),！今天我要和大家分享三個(gè)觀念。第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西記得有人說過：播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么,？,，就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,。”意思就是小時(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固,。事實(shí)上,，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲(chǔ)蓄,，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的幸福,，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng),。

在家中,，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣,，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫,、晚上睡覺把自己的衣服放好,，不睡懶覺等,。人是被習(xí)慣塑造出來的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力,，使生命更精彩,。第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣,。有些家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨工作太忙,，沒有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的,。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上,，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,，是和孩子在一起的,，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的,，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫片、拍球,、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一

聽到周老師說讓我作為彩虹班家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)會(huì),，我很是高興,，但又聽到說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)，這讓我很是誠惶誠恐,。因?yàn)檎f心里話,，我也不知道該說什么好，作為一個(gè)母親,，我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中，并且我自己也不是做的很好,。所以今天的發(fā)言,，只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流吧,。講的不妥的地方,，請(qǐng)大家包涵。

你們辛苦了!”當(dāng)然,，兩個(gè)幼兒園還是有不一樣的,，除了我剛剛提到的,，還有最大的區(qū)別就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度。我們這個(gè)幼兒園的很多家長(zhǎng)都是很重視孩子的發(fā)展的,。其實(shí)要讓孩子好好成長(zhǎng),，不能單靠老師和孩子的付出，家長(zhǎng)的輔導(dǎo)教育也是重要的因素,。中國不是有句古話,，叫做三歲看小、七歲看老嗎,，什么意思呢,， “三歲看小”是指從兒童三周歲時(shí)的心理特點(diǎn)、個(gè)性傾向就能看到長(zhǎng)大后的心理與個(gè)性形象的雛形,。所謂“七歲看老”是指在七歲時(shí)幼兒的個(gè)性傾向開始形成,，并定型下來。希望我們的每個(gè)家長(zhǎng)不要錯(cuò)過了現(xiàn)在的對(duì)孩子的教育時(shí)機(jī),。因?yàn)橛泻芏嗟牧?xí)慣,、性格一旦定型，以后就很難改變,，好習(xí)慣如此,，壞習(xí)慣更是如此。真心希望我們班的家長(zhǎng)接下來的幾年在忙著工作賺錢的同時(shí)多花心思在孩子的身上,。

今天呢,，就把我的一些看法和做法與大家分享一下。

都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響,。因此，為了孩子,，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子,，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物,；為了孩子,，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行,，克制沖動(dòng)的情感,，以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,；為了孩子,，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn),；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng),，陪她一起觀看螞蟻搬家,、一起挖魚，一起看動(dòng)畫片,，一起玩游戲……總之,，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的,、不斷努力,、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過程中,，多一點(diǎn)尊重,，多一分寬容，多一些平等,，多一絲關(guān)愛,，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。

不對(duì)的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖?jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng),。我們平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、收撿玩具等等,。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。我是一名小學(xué)教師，假期基本上和孩子的是一致的,，放假時(shí)不管長(zhǎng)假和短假孩子奶奶都會(huì)回樊城那邊的老家,，于是白天就我一人在家?guī)鲲?、洗衣,、陪孩子玩，日子過得很充實(shí)，這時(shí)候我覺得既是對(duì)我的鍛煉,，我也在成長(zhǎng),，不能總是依賴?yán)先耍⒆右苍诔砷L(zhǎng),，因?yàn)楫?dāng)我忙時(shí)他會(huì)自己玩,，當(dāng)我洗衣服時(shí)，他想洗我就會(huì)把襪子,、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,，孩子的模仿力是非常強(qiáng)的，他像模像樣地學(xué)著我用搓衣板搓衣服,，那小樣可認(rèn)真了,。有時(shí)我想有意鍛煉他時(shí)，我就說：“多多,，你能給媽媽幫幫忙嗎,？”這時(shí)他是很樂意來做我想讓他做的事。

這個(gè)學(xué)期幼兒園舉行的幼兒自理能力動(dòng)手比賽,，李小多得了個(gè)一等獎(jiǎng),，可把他樂壞了。其實(shí)李小多的依賴性還是很強(qiáng)的,，平時(shí)在家自己穿衣服的次數(shù)不多,，主要還是靠在學(xué)校練習(xí)。在班級(jí)比賽前,，小多認(rèn)真地練了幾次,，拉拉鏈、撕包裝袋和穿鞋子,。后來確定要代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽,，我們都鼓勵(lì)小多，讓他在家練了練,，當(dāng)然他要不愿意也就沒勉強(qiáng)他,。可是小多奶奶比較好強(qiáng),，方法卻有些不合適,，總是催促李小多練習(xí)，總是希望他能得第一,，幾次下來小多很是不愿意,，我也勸奶奶這事不能逼孩子，重在參與,。但要比賽的那天早上,，小多一起床就說“媽媽,，我不想?yún)⒓颖荣惲恕薄Ｎ矣帜托牡膭駥?dǎo)了一番,，這次你是代表彩虹班去比賽,，如果不參加老師和小朋友多失望啊，你參加比賽時(shí),，小朋友都會(huì)為你加油,，你要是得獎(jiǎng)了，老師和同學(xué)們都會(huì)很高興的,，因?yàn)檫@也是彩虹班的獎(jiǎng)啊。聽了這些話,，小多又高興地答應(yīng)了,。但聽奶奶說，就在要比賽時(shí)他又跟老師說不想?yún)⒓恿?，后來費(fèi)老師跟他談了談，他才去參加,，而且得了小組第一,。事后我在想，李小多還是壓力大了,，他其實(shí)很想得獎(jiǎng)但又怕弄不好,，缺少自信，不敢大膽比賽,，這里也有我們家長(zhǎng)的責(zé)任,。一個(gè)孩子的教育不是一個(gè)媽媽，或一個(gè)爸爸就能教育好的,，必須是全家要教育觀念一致，配合學(xué)校教育,。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強(qiáng),，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時(shí),，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次,，我們一家一起出去玩,，孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上，但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了，他連忙向我告狀：“媽媽,，爸爸在亂扔垃圾”,，我立馬說“是的，我們批評(píng)爸爸,，這樣做是不對(duì)的”他爸爸也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，撿起垃圾趕緊向孩子道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了,，爸爸以后再也不亂扔了,，小多有錯(cuò)也要改，知道嗎?”他開心的說：“知道了,?！薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”在我的提議下，我們一家高高興興地去找垃圾桶了,。

我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,，前幾年也很辛苦，有時(shí)也會(huì)眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,，但我的收獲也是很大的,，一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好，二是睡覺前我們要么會(huì)講故事或聽故事,，要么會(huì)談?wù)勑?，談小多在幼兒園的事，談媽媽或爸爸小時(shí)候的事等等,。久而久之,，小多已經(jīng)養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，他也很喜歡看幼兒圖書,，當(dāng)然他也很愿意與爸爸媽媽交流,。

這個(gè)學(xué)期的4月15日，小多有幸被選中去參加全市幼兒園的音樂觀摩課,。那天,，我和他爸爸都休息，就都陪他去上課,，孩子很高興,。8點(diǎn)半時(shí)孩子們被帶到四樓報(bào)告廳去上課了，我們隨后也進(jìn)去了,，這時(shí)孩子們正在和魏老師做自我介紹,，表現(xiàn)得都很好，李小多的聲音也很響亮,，很大方的樣子,。不過后來的課,，小多也在聽，也在拍手做動(dòng)作,，但卻聽不到他的聲音了（我站在最后）,，總節(jié)課他表現(xiàn)得一點(diǎn)兒也不活躍，是看到那么多的老師有點(diǎn)兒怯場(chǎng),，還是怎么了,。應(yīng)該不會(huì)怯場(chǎng)啊，這是一節(jié)音樂課,，他很喜歡的,，怎么了？當(dāng)時(shí)我有種種猜測(cè),。 課結(jié)束了,，在回來的路上我們沒有說什么，問他自己認(rèn)為今天這節(jié)課表現(xiàn)得怎樣,，他說表現(xiàn)得好,。我們就說想跟他談?wù)勗?，他有些不情愿,，我們也就沒再問了。他很敏感的,，我們也怕一不小心傷了他的自尊心,，不過后來他說他上課時(shí)想大便，但他忍著沒跟老師說,，難怪~~~~~他上課時(shí)一直坐得那么端正呢,，他是個(gè)挺好動(dòng)的孩子，幸虧沒有魯莽的去批評(píng)他,，我在心里暗自慶幸,。

李小多的身體很棒，一年里基本不生病,，讓我們少操了很少的心,。 有時(shí)他有些輕微感冒，我們也沒給他吃藥,，他也就挺過去了,。就是流些鼻涕，有點(diǎn)臟,，但過幾天也就好了,。他爸爸和我都愛運(yùn)動(dòng)，我們出去爬山,、跑步,、出去玩都會(huì)把他帶上,，他兩三歲時(shí)就能自己上烈士塔了，三四歲時(shí)能自己上隆中的滕王閣,，當(dāng)然這個(gè)過程離不了家長(zhǎng)的鼓勵(lì),，這些活動(dòng)即鍛煉了他的身體，又鍛煉了他的意志,，通常李小多摔跤是不會(huì)哭的,。在我們的影響下，特別是他爸爸的影響下,，李小多是很喜歡運(yùn)動(dòng)的,，動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二

各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是小威的媽媽,，今天能夠在這兒和各位家長(zhǎng)交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，我感到很榮幸，同時(shí)也感到慚愧,，因?yàn)樵谟行┓矫嫖易龅眠€不好,，要向大家學(xué)習(xí)。

王老師說小威的知識(shí)面比較廣,，所以我首先把我們?cè)谶@一方面的做法跟大家交流一下,。

小威在上幼兒園之前，每次我們帶他到街上玩的時(shí)候,，他都會(huì)問很多問題,，特別是那些店鋪的名稱，還有廣告牌上的字,。他問了,，我們就讀給他聽，有時(shí)他還會(huì)問什么意思,，我們就解釋給他聽,。當(dāng)然，那些字他不是一次全能記住的,，有些要反復(fù)問很多次,，我們就回答他很多次。時(shí)間長(zhǎng)了,，他就認(rèn)識(shí)了很多字,。有時(shí)，我們還會(huì)故意考考他,，他讀小班的時(shí)候,，有一次，看到一個(gè)店鋪門口掛著一條橫幅,，上面寫關(guān)于海信電視的促銷廣告,，他爸爸就問：“那幾個(gè)什么字啊?”,，他居然一字不漏地全讀了下來。我覺得,，小孩子愛問是與生俱來的,，他想了解這個(gè)世界，小孩子也喜歡重復(fù),，父母要有耐心,。

小威的許多知識(shí)也來源于我們給他讀的`故事。大概他四歲時(shí),，有一次我去新華書店買書,，把他也帶去了，給他買了一張有很多水果的立體畫,。后來,，他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書店玩，我們就抽空帶他去,，他在那兒東看看,，西瞧瞧，然后挑選了自己看中的書,。一開始都是那些數(shù)字游戲,、玩迷宮之類的，我們就給他買,，家里還陪他玩,。漸漸地,，他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的加減法,。這覺得這點(diǎn)很重要，現(xiàn)在的孩子在家里玩伴少,，父母應(yīng)該多陪他玩,，從玩中也能學(xué)到很多知識(shí)和培養(yǎng)一些興趣。后來,，他喜歡買故事書了,，買回家叫我們讀給他聽，天天讀,，反復(fù)讀?，F(xiàn)在幾乎每天無晚上我們都要給他讀幾個(gè)故事，這些故事不是我們強(qiáng)迫給他聽的,，而是他自己要求我們讀的,。很多小孩都喜歡聽故事，家長(zhǎng)應(yīng)該要有耐心,，我們的做法是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,，而且有時(shí)候還用“點(diǎn)讀”,，就是用手指一邊點(diǎn)一邊讀，這樣能幫助他認(rèn)識(shí)更多的字,，這一招是從王老師那兒學(xué)來的,。

再說說他的唱歌吧。最開始我們發(fā)現(xiàn)小威跟著電視在唱歌,，但唱得很輕,。后來，當(dāng)我們看到他跟著電視唱的時(shí)候,，我們也一起唱，而且要唱得響,，不管唱得好不好，響就行了,。這樣幾次以后，小威就會(huì)自己大聲跟著電視唱了,，這大概就是榜樣的力量吧。那次卡拉ok比賽,，他自己挑了《字母歌》,，挑好后我們就給他練,，拿個(gè)話筒連到電腦上叫他唱，唱了給他鼓掌,。練了幾次，結(jié)果成績(jī)不錯(cuò),。也要感謝兩位老師組織了這次活動(dòng)，自從小威拿了這個(gè)一等獎(jiǎng)以后,，每個(gè)星期《家園聯(lián)系冊(cè)》上老師寫的兒歌他都會(huì)回來唱給我們聽了,，以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來,。

上面說了這么多都是在夸小威，其實(shí)他也有一些讓我們頭疼的地方,。比如說前幾天，王老師說他不會(huì)掃地,，有時(shí)他還很調(diào)皮，吃飯不乖等,。這些地方我還要向大家學(xué)習(xí)，希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜矸窒?。我相信，只要我們有心,、用心，密切配合學(xué)校,，就一定能培養(yǎng)好孩子。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的園長(zhǎng),，各位老師，家長(zhǎng)以及我們天真可愛的小朋友們：

大家好,！

我是戴維德幼兒園大班xx的爸爸，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂,，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì),，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),，現(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了,，這三年，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,，塑造好的性格，接受新知識(shí),，接觸新事物的啟蒙階段，學(xué)做操,，學(xué)識(shí)字，節(jié)目表演,，做游戲，做手工等等,，豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,。

在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng),，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了,！”

孩子們，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了,，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你,，關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的`小朋友,，那么，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說：“老師,，你們辛苦了，老師,，我們愛你！”

作為家長(zhǎng),，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在"戴維德abc幼兒園"的溫床中,，可是小鳥在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛,；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開心愛的幼兒園,，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。

相信,，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛，在未來的人生歲月中,，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望,！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師。也是我們家長(zhǎng)的親人,！

再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長(zhǎng),，老師們表示衷心的感謝,！并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂,，幸福，平安,，也希望小朋友們能很快踏上更大，更寬,，更高的人生舞臺(tái),，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四

童年是人生中最重要的一段時(shí)光,，開心的度過，是我覺得最重要的事情,，會(huì)為以后打好良好的基礎(chǔ)。

每一天,，孩子都在玩耍中學(xué)習(xí)，我覺得玩耍是孩子最好的學(xué)習(xí),。與人接觸，跟孩子玩耍,，周圍的人都在對(duì)孩子起著各種各樣影響的作用,，所謂的“學(xué)習(xí)”更準(zhǔn)確地說是模仿,，孩子見過了，聽到了就能搬來自己用,，我覺得日常的言行舉止時(shí)刻都在影響孩子，我就盡量多陪孩子,，多跟孩子說話，跟孩子一起做些親子活動(dòng)：

1,、畫畫，涂色（孩子的想象力這階段在發(fā)展,，不管孩子畫什么，涂什么顏色我都尊重孩子,，例如不會(huì)強(qiáng)調(diào)樹葉必須是綠色,，天空必須是藍(lán)色…）

2、剪紙,，折紙（心靈手巧，手巧了自然開動(dòng)大腦,，記得寶貝在2歲半的時(shí)候在超市看書,，自己選擇了一本剪紙書,，我就抱著試試看的態(tài)度給買了,，在家陪著剪，陪著做,，一晃2年半過去了，孩子運(yùn)用剪刀已經(jīng)很熟練,，在家人的保護(hù)陪伴下嘗試各種孩子想做的事情,，是我一直很樂意的,。寶貝這個(gè)暑假開始用水果刀切菜了……）

3,、做蛋糕，餅干,，包餃子，玩面團(tuán)……（我喜歡烘焙,，一方面是出于食品安全的角度，另一方面也豐富了孩子的生活,，經(jīng)常跟我一起做各種東西，攪拌面糊,，稱份量，做各種造型的餅干,，孩子喜歡嘗試各種新鮮的東西，去年圣誕節(jié)跟孩子一起做了漂亮的姜餅屋,。）

4、下棋（接龍,，五子棋，大富翁……）

5,、拼圖（拼圖可以培養(yǎng)耐心，觀察力,，記憶力,，寶貝的拼圖家里有好多,，最近我們?nèi)乙黄鹜瓿梢粡?000塊拼圖，1000塊拼圖的工作量相當(dāng)巨大,，我希望孩子看到爸爸媽媽是怎么把問題分解的,，怎么堅(jiān)持的，跟孩子分享成功那一刻的喜悅,，我覺得這比跟孩子說道理，講方法有效的多,。）

6、每天講故事,，解答孩子的各種問題…（給孩子每天講故事,，有感情流利閱讀時(shí)件非常好的親子活動(dòng)，意義非常重大,，孩子聽得多了，詞匯量會(huì)擴(kuò)大,，孩子會(huì)學(xué)會(huì)詞匯在不同場(chǎng)景下的`應(yīng)用,，這就為孩子以后講故事寫作文打好了基礎(chǔ),，順帶，寶貝還學(xué)會(huì)了很多生字,，不用刻意教。）

在整個(gè)過程中,，我不會(huì)主動(dòng)教孩子，盡量只是示范,，做我想讓孩子做的，說我想讓孩子說的,，不想讓孩子做的我先做到，創(chuàng)造不同的游戲,，玩耍的場(chǎng)景讓孩子加入，孩子自然就學(xué)會(huì)了,，說起來很簡(jiǎn)單,，在這個(gè)階段,，做比說重要,，每天看到孩子在進(jìn)步，我心里很開心,。這就是我一直堅(jiān)持的“潛移默化”,。

孩子生活玩耍開心快樂，下來我最關(guān)心的就是孩子和家人的健康,，這是另一層面的需求。前年秋冬,，孩子不停的感冒咳嗽，當(dāng)媽媽的我著急死了,，西醫(yī)判斷是過敏性咳嗽，沒有啥好方法,，后來是中醫(yī)起了很好的療效，于是我對(duì)中醫(yī)著迷了,，去年都在研究中醫(yī),，去年小班一年，我的日常保健方法在寶貝身上效果不錯(cuò),，今天跟大家分享下，歡迎交流：

1,。提高室溫：無論白天還是晚上睡覺，家里室溫都控制在20——21度，因?yàn)槲易约焊杏X到室溫17度和20度有極大的差異,，我自己體感差很多,，孩子秋冬咳嗽的一大誘因是吸入冷空氣導(dǎo)致支氣管痙攣,。晚上睡覺尤其要注意,，孩子很容易踢開被子，如果室溫低,，孩子凍一兩個(gè)小時(shí)可能就會(huì)發(fā)燒。

2,。穿高領(lǐng)衣服，注意防風(fēng)：風(fēng),，是中醫(yī)里面最重要的邪氣,，脖子后面著涼會(huì)直接讓孩子咳嗽生病,，去年冬天打底的衣服全部都是高領(lǐng)的，讓脖子后面大椎,，肺俞等穴位不要受風(fēng)，非常重要,。另外發(fā)現(xiàn)好多帶帽子的外套都會(huì)把衣服往后綴,，讓孩子脖子后面晾著，去年我把這類衣服全部取消不穿了,，媽媽們也請(qǐng)留意。

上面幾點(diǎn)做好,，孩子的感冒咳嗽立刻都消失了，鼻涕一點(diǎn)也沒有了，同時(shí)咳嗽也就一點(diǎn)都沒有了,。我一度以為的咳嗽不可能好徹底，總會(huì)咳嗽一兩聲的觀念被推翻了,。

除了保暖，預(yù)防咳嗽,，潤(rùn)燥的工作我也一直在做，肺為嬌器,，喜潤(rùn)惡燥，主要是食療,，簡(jiǎn)單列一下：

1,、冰糖檸檬燉梨：這道湯水酸甜可口,，duo很愛吃。一個(gè)梨去皮切小塊,，加3片檸檬,，加冰糖或者蜂蜜,，加一點(diǎn)水，水燒開小火煮10分鐘即可,。

2、百合湯：銀耳,，綠豆，紅豆都可以和百合搭,，百合白色，潤(rùn)肺效果很好,，寶貝也愛吃，于是taobao買了新鮮蘭州百合,，質(zhì)地非常好,，跟銀耳搭潤(rùn)肺,，跟綠豆沙搭還下火,，跟紅豆沙搭祛濕，都很好吃好喝,。只有蘭州百合是甜的，建議大家網(wǎng)購蘭州本地賣家的正宗百合,，百合出鍋前1分鐘加進(jìn)湯里，別加早了,，就煮沒有了。

3,、山藥泥：山藥，白色,，味酸，補(bǔ)益肺氣很好的食材,，山藥切小塊煮熟，用攪拌機(jī)攪碎成山藥泥就可以了,，給孩子吃加點(diǎn)糖或者鹽都喜歡。山藥還健脾,，可以經(jīng)常吃,，山藥泥消化吸收更好,。徐文兵老師說了：“山藥是最好的補(bǔ)肺的東西！”

當(dāng)然,，上海的冬天相對(duì)北方還是濕冷，煮粥的時(shí)候我會(huì)加薏米，紅豆,，山藥同煮，祛濕健脾,。

徐文兵老師說：細(xì)節(jié)決定健康,！我覺得很有道理,，就像入園生病多似乎是正常現(xiàn)象,，可還有很多是我們可以避免的，祝小朋友們都能遠(yuǎn)離感冒咳嗽,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師們、各位家長(zhǎng)們：

大家好,！

今天,，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說真的，我也不知道該說些什么,，我就隨便說一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,，如何與人相處。

我兒子在小小b班,，我就挺喜歡他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師,，兒子的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng),。剛進(jìn)幼兒園的.時(shí)候，兒子生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親，日常生活中,，面對(duì)無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵,，惹哭了小孩，還要哄,。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然，兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,，但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”。

每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn),，我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來,，但是,，對(duì)今天的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟他還太小了,，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年,。眾所周知，信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè),，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以,，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣,。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的,。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽,，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說出來,，我覺的,，在上次家長(zhǎng)會(huì)上,，王院長(zhǎng)所介紹的，寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的,。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力,，在游戲中灌輸知識(shí),，三字經(jīng),，唐詩，兒歌,，小孩會(huì)比較容易接受。

本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念,。作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng),，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加,，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,，開朗,。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動(dòng),，我個(gè)人認(rèn)為,，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，回味一下久違的童年生活環(huán)境,。短短的半小時(shí),，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,，自己都覺的是一種無言的享受,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好,！今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸,，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面,，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,。

現(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的__幼兒園老師,，是你們的無私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂，謝謝你們,！人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里,，您認(rèn)為最重要的.東西是哪所大學(xué),。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢,？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園,。”作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育,。

幸福的教育是什么？人用自己的智慧,，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過了時(shí)空,，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處,，提出的和諧教育主張,，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中,。為我們描繪了理想教育模式,，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化,；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想；我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴,。我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長(zhǎng)。孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木,，喜歡這些辛勤的__地方的人。有一種花,，你沒有看見，卻篤信它存在,。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃,。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,。