時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇一

堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育,、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng),，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生29人,，女生19人,。大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng);他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績(jī)比較穩(wěn)定,。但也有部分學(xué)生,，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對(duì)自己嚴(yán)格要求,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣,。

2、開(kāi)展“爭(zhēng)章”活動(dòng),，使他們共同提高,、共同進(jìn)步。

3,、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué),。

4,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，全班努力,，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),。

5、積極開(kāi)展衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康,、安全的成長(zhǎng)。狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,。

1,、班集體建設(shè)：

現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三,、四年級(jí)最頑皮的年段之后,，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期,，我在此基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用隊(duì)會(huì)共同討論,、商量怎樣處理,。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法,。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),。我想后者是更為積極重要的,。

3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放,。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律,。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成認(rèn)真,、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話,，養(yǎng)成專(zhuān)心,、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,，抓勞動(dòng)常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操,，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,，每個(gè)人都有責(zé)任。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé),，給他們充分的權(quán)利,，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié),，找出不足,，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心,。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,，多讀有益身心健康的書(shū)籍。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,，挖掘自身潛能,，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,，提高自立能力,。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,，共同探討科學(xué)的教育方法。

6,、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真指導(dǎo),，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)比賽,，鍛煉學(xué)生的意志,，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力,，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步,。

小學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇二

為進(jìn)一步貫徹學(xué)校工作精神,，切實(shí)搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,，根據(jù)我班實(shí)際情況,，現(xiàn)制定衛(wèi)生計(jì)劃如下：

一、召開(kāi)班會(huì),，師生共同討論制訂健康教育計(jì)劃,、《班級(jí)衛(wèi)生管理制度》等。

二,、通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。打掃易，保持難,，這是衛(wèi)生工作的常識(shí),。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手,，即提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的良好習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，充分利用櫥窗、黑板報(bào),、晨會(huì)等各種陣地,，開(kāi)展衛(wèi)生教育，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生制度,，自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

三,、實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū),，責(zé)任落實(shí)到人，值日生分為四個(gè)組,，每個(gè)人干什么都分的清清楚楚,，教室衛(wèi)生，掃地,、拖地四個(gè)人,，擦窗臺(tái)一個(gè)人,，排桌子、抬水,、倒垃圾,、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車(chē)所在的部分校園,，面積較大,，教育學(xué)生不怕臟、不怕累,，值日生廁所5人,，地面3人，分工合作,，每天及時(shí)打掃,，隨時(shí)撿拾。每天早上,，7點(diǎn)30到校,，7點(diǎn)45干完回教室；每天中午1點(diǎn)30到校,，1點(diǎn)45干完回教室,，干完后組長(zhǎng)檢查效果，每天記錄,，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，形成良好風(fēng)氣,。

（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀,，教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人,，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

（3）繼續(xù)做好班級(jí)綠化美化,，學(xué)生認(rèn)養(yǎng)綠色植物,，美化教室環(huán)境。

（5）衛(wèi)生檢查辦法：實(shí)行衛(wèi)生班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，每天記錄各組值日情況,是不是按時(shí)完成,，干的是不是干凈，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)比,，進(jìn)行督促,，形成組組爭(zhēng)優(yōu)秀的風(fēng)氣。課間及時(shí)到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈,。教育學(xué)生不亂丟亂扔,，主動(dòng)撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面,。每周一在班會(huì)上公布衛(wèi)生檢查情況,。

四、綠化校園,，美化環(huán)境,。要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，愛(ài)護(hù)花壇等風(fēng)景建筑設(shè)施。

五,、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),，建立正確的世界觀，還要注意營(yíng)養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉,，保證青少年的身心健康。

六,、開(kāi)展衛(wèi)生保健活動(dòng),，衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作,。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識(shí)宣教,，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座,。

七、做好晨檢和午檢工作,，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)做好學(xué)生的防病工作,。

小學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃表篇三

為了扎實(shí)推進(jìn)平安文明校園建設(shè)，確保校園平安,。結(jié)合我班的實(shí)際情況,，針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題、突出問(wèn)題，開(kāi)展宣傳教育工作,。樹(shù)立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,，平安六十秒”的工作理念，共同努力創(chuàng)建平安班級(jí),，打造平安校園,。本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下：

1、 本班的基本情況

我班五年(1)班,，是一個(gè)男生多女生少的班級(jí),。男生在班里都非常好動(dòng)，平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識(shí)較為淡薄,，在班里跑動(dòng),，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩,，上下樓梯不是靠右行走,，而走在中間，頭腦中的安全意識(shí)較弱,。本班學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣,，個(gè)別男生有不聽(tīng)指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班,，在有老師在的情況下不敢分開(kāi)違返紀(jì)律,。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。

2,、 本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,，如班級(jí)的安全員還沒(méi)真正落實(shí)好，每天還沒(méi)有學(xué)生在班里值勤;班里沒(méi)有設(shè)立班級(jí)安全日志,。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范,，集隊(duì)集會(huì)還有個(gè)別男生在隊(duì)伍中打鬧。一,、早讀前管理空缺;二,、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識(shí)不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理,。

1、 行走安全：借助典型的案例,，身邊的人和事,，進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，并組織主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，在校園內(nèi)行走,，不能沖跑,，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行,。

2,、活動(dòng)安全：校內(nèi)外活動(dòng)，組織管理要到位,，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群,，開(kāi)展集體活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織,、有措施,，參加各活動(dòng)要聽(tīng)從指揮，有序進(jìn)行,，不做有危險(xiǎn)的游戲,。

3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心,，人流密集,，人群復(fù)雜,，環(huán)境惡劣,，附近交通相對(duì)復(fù)雜。學(xué)生都是來(lái)自于全國(guó)各地的農(nóng)村地區(qū),，遵守交通秩序的意識(shí)較差,，不知天高地厚，文明程度低,，家長(zhǎng)教育管理薄弱,。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),，不騎自行車(chē),，和機(jī)動(dòng)車(chē)，電瓶車(chē)等,，過(guò)馬路,，不沖紅燈，要走人行道,。

4,、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無(wú)牌無(wú)證的飲食場(chǎng)所，個(gè)體戶(hù),，飲食衛(wèi)生嚴(yán)峻,。一方面是與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，通過(guò)qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng);一方面加強(qiáng)指引,，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上拒絕衛(wèi)生安全沒(méi)保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西,，不要暴飲暴食,，不買(mǎi)無(wú)牌飲料。遇到食物中毒要打120電話,。

5,、消防安全：消防安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，培養(yǎng)學(xué)生如何進(jìn)行自護(hù)自救就十分必要,。一方面是堅(jiān)持每月一次的消防演練,，提高師生消防安全的意識(shí)，掌握更多消防知識(shí),，掌握簡(jiǎn)單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：不玩火,，不玩煙花爆竹,，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話,。

6,、人身安全：小學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱，能力不強(qiáng),。上學(xué)期間,，不能走出校外，如要外出一定要請(qǐng)示班主任,，由班主任電話通知家長(zhǎng)保安室開(kāi)出放行條才能由家長(zhǎng)帶出去,。遇到危險(xiǎn)要報(bào)警，電話要打110,、

1,、 人員管理：每個(gè)班每天都要有安全員，負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作,，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記,。副班主任要配合正班主任工作。

2,、到校管理：每天早上,，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點(diǎn)排好隊(duì),，到八點(diǎn)十五分統(tǒng)一帶隊(duì)回班,。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì)，由班長(zhǎng)或體育委員帶隊(duì)出校門(mén),。

3,、 課間管理：課間十分鐘,，不能在班內(nèi)，過(guò)道,，走廊上追逐打鬧,，不能玩危險(xiǎn)的'游戲，要有安全員值班,。

4,、 課上管理：堅(jiān)持教師當(dāng)課安全責(zé)任管理，要求課堂上無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),。

5、 放學(xué)管理：每天堅(jiān)持上最后一節(jié)課的老師,，一定要組織學(xué)生排隊(duì)出校門(mén),，并簽名，如要留堂要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生在路上不得停留,，要先回家,。

6、 活動(dòng)管理：老師一定要親臨現(xiàn)場(chǎng),，組織學(xué)生參與,。

1、班級(jí)管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日,，填寫(xiě)班務(wù)日志,，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、做操,、大課間等情況,，表?yè)P(yáng)有出色表現(xiàn)的學(xué)生。

2,、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生,，老師第一時(shí)間保護(hù)學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)反映情況,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)把事件處理好,。

3,、 事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師一定要與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，協(xié)調(diào)處理,，把事件完全處理好,。

4、 工作思路調(diào)整,，無(wú)論什么時(shí)候都 要把安全放于首位,，只要安全才能談得上其它學(xué)習(xí)，生活,，工作等,。

1、 工作小結(jié)時(shí)限：每星期(周)總結(jié)一次,，并提出要求,。

2、 學(xué)期工作反思：對(duì)全學(xué)期,，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結(jié),，得出經(jīng)驗(yàn)，對(duì)還做得不夠的想法進(jìn)行補(bǔ)夠,。寫(xiě)出工作總結(jié),。

九月：開(kāi)學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報(bào),。

十月：“十一”節(jié)假期安全教育,，游泳安全教育，組織一次主題班會(huì),。

十一月：交通安全教育,，組織一次主題班會(huì)。

十二月：班級(jí)安全員培訓(xùn),，布置任務(wù),，組織一次安全主題班會(huì)。

一月：

1,、安全教育,，防火安全教育，校園安全教育主題班會(huì)

2,、人身安會(huì)教育,，防火安全，交通安全教育,，暑假前安全教育