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2023年小學班級管理工作計劃表(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 08:02:26
2023年小學班級管理工作計劃表(三篇)
時間:2023-03-25 08:02:26     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學習,。

小學班級管理工作計劃表篇一

堅持“以人為本,、德育為先”,大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀,。積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養(yǎng)學生健全的人格品質(zhì),,提高他們的綜合素質(zhì),,讓學生“規(guī)矩”做人,提高學生的文明素養(yǎng),。

五年級現(xiàn)有學生48名,,其中男生29人,女生19人,。大部分學生勤奮學習,、積極向上、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體,、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定,。但也有部分學生,,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。

1,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,,切實加強對本班學生行為習慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣,。

2,、開展“爭章”活動,使他們共同提高,、共同進步,。

3、做好后進生的輔導工作,,多鼓勵,,讓他們趕上其他同學。

4,、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣,,加強班級的凝聚力,全班努力,,爭當文明班級,。

5、積極開展衛(wèi)生,、安全,、勞動教育,促進學生全面,、健康,、安全的成長。狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,。

1,、班集體建設(shè):

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三,、四年級最頑皮的年段之后,,畢竟是長大了許多。這學期,,我在此基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,,應該為集體做出自己的一點貢獻,。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,,大家利用隊會共同討論、商量怎樣處理,。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體,。

2,、注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,,集體意識,、競爭意識的增強,本學期,,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選,,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,,為班級,、為同學服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,,需要有良好的學習習慣,,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,,緊抓課前準備,,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),,抓衛(wèi)生常規(guī),,抓學生兩操,,教育學生懂文明,、講禮貌,。對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,,每個人都有責任,。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,,給他們充分的權(quán)利,,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),,找出不足,,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,及時表揚,從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間,,多讀有益身心健康的書籍。鼓勵學生參加興趣小組,,挖掘自身潛能,,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,,提高自立能力,。尊重學生家長,,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,,共同探討科學的教育方法,。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

根據(jù)各個學科計劃,,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,,做到賽前積極準備,認真指導,,賽后認真總結(jié),,通過比賽,鍛煉學生的意志,,提高學生競爭意識,,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭,。在班級,,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步,。

小學班級管理工作計劃表篇二

為進一步貫徹學校工作精神,,切實搞好班級衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,,確保學生身心的健康發(fā)展,,根據(jù)我班實際情況,現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃如下:

一,、召開班會,,師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等,。

二,、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易,,保持難,,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,,必須從源頭著手,,即提高學生的思想認識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,,這就是我們所說的養(yǎng)成教育,。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣,充分利用櫥窗,、黑板報,、晨會等各種陣地,,開展衛(wèi)生教育,號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度,,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,,人人爭做文明學生。

三,、實行衛(wèi)生崗位責任制,,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到人,,值日生分為四個組,,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛(wèi)生,,掃地,、拖地四個人,擦窗臺一個人,,排桌子,、抬水、倒垃圾,、打掃走廊各一人,。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,,教育學生不怕臟,、不怕累,值日生廁所5人,,地面3人,,分工合作,每天及時打掃,,隨時撿拾,。每天早上,7點30到校,,7點45干完回教室,;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,,干完后組長檢查效果,,每天記錄,班會時間進行總結(jié),,獎優(yōu)罰劣,,形成良好風氣,。

(2)制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū),每周一大掃,,保持校園環(huán)境潔美觀,,教室衛(wèi)生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈,。

(3)繼續(xù)做好班級綠化美化,,學生認養(yǎng)綠色植物,美化教室環(huán)境,。

(5)衛(wèi)生檢查辦法:實行衛(wèi)生班長負責制,,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,,班會時間進行評比,,進行督促,形成組組爭優(yōu)秀的風氣,。課間及時到位打掃,,保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學生不亂丟亂扔,,主動撿起每一片紙,,形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況,。

四,、綠化校園,美化環(huán)境,。要教育學生愛護花草樹木,,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設(shè)施,。

五,、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),建立正確的世界觀,,還要注意營養(yǎng),,加強體格鍛煉,保證青少年的身心健康,。

六,、開展衛(wèi)生保健活動,衛(wèi)生知識宣傳活動,,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作,。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育,,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚,。對學生進行一次健康體檢,,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,,開展衛(wèi)生知識專題講座,。

七、做好晨檢和午檢工作,,協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學生的防病工作,。

小學班級管理工作計劃表篇三

為了扎實推進平安文明校園建設(shè),確保校園平安,。結(jié)合我班的實際情況,,針對重點問題、突出問題,,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘,,平安六十秒”的工作理念,,共同努力創(chuàng)建平安班級,打造平安校園,。本學期班級工作計劃如下:

1,、 本班的基本情況

我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級,。男生在班里都非常好動,,平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄,在班里跑動,,或相互打鬧,。有的學生特別喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,,而走在中間,,頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象,。有一點就是這個班,在有老師在的情況下不敢分開違返紀律,。兩操和體育活動本班都比較好,。

2、 本班的安全隱患

本班還存在著一定的安全隱患,,如班級的安全員還沒真正落實好,,每天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志,。學生的行為道德還夠規(guī)范,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧,。一,、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三,、是班干部的安全意識不高;四,、是缺乏常態(tài)有效管理。

1,、 行走安全:借助典型的案例,,身邊的人和事,進行現(xiàn)身說法,,并組織主題班會讓學生認識到,,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,,不得追逐打鬧,,上下樓梯靠右行。

2,、活動安全:校內(nèi)外活動,,組織管理要到位,關(guān)注特殊學生和特殊人群,,開展集體活動要有計劃,、有組織、有措施,,參加各活動要聽從指揮,,有序進行,不做有危險的游戲,。

3,、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,,人群復雜,,環(huán)境惡劣,附近交通相對復雜,。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),,遵守交通秩序的意識較差,不知天高地厚,,文明程度低,,家長教育管理薄弱。通過主題班會,讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī),,不騎自行車,,和機動車,電瓶車等,,過馬路,,不沖紅燈,要走人行道,。

4,、飲食安全:由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,,飲食衛(wèi)生嚴峻,。一方面是與家長進行溝通,通過qq群,、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引,,從思想上促使學生提高飲食安全的認識,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,,不吃不干凈的東西,,不要暴飲暴食,不買無牌飲料,。遇到食物中毒要打120電話,。

5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,,培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,,提高師生消防安全的意識,,掌握更多消防知識,掌握簡單的,、必要的操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度,,讓學生認識到:不玩火,不玩煙花爆竹,,在家里要小心用煤氣做飯,。遇到火警要打119電話。

6,、人身安全:小學生自我保護意識薄弱,,能力不強。上學期間,,不能走出校外,,如要外出一定要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,,電話要打110,、

1、 人員管理:每個班每天都要有安全員,,負責班級的安全工作,,班主任每天都要注意本班的學生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作,。

2,、到校管理:每天早上,到校的本班學生要在學校,,指定的地點排好隊,,到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊,,由班長或體育委員帶隊出校門,。

3、 課間管理:課間十分鐘,,不能在班內(nèi),,過道,走廊上追逐打鬧,,不能玩危險的'游戲,,要有安全員值班。

4,、 課上管理:堅持教師當課安全責任管理,,要求課堂上無時無刻地關(guān)注學生的動態(tài),讓學生全身心地投入學習,。

5,、 放學管理:每天堅持上最后一節(jié)課的老師,一定要組織學生排隊出校門,,并簽名,,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留,要先回家,。

6,、 活動管理:老師一定要親臨現(xiàn)場,組織學生參與,。

1,、班級管理制度:每天都要由學生安全值日,填寫班務(wù)日志,,指出不足之處,。每星期一總結(jié)上星期的學習,、紀律、做操,、大課間等情況,,表揚有出色表現(xiàn)的學生。

2,、事件處理預案:一但事件發(fā)生,,老師第一時間保護學生的安全。接著與學校負責安全工作的領(lǐng)導,、校長反映情況,,并及時與家長溝通,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好,。

3,、 事件跟蹤管理:班主任,或當班老師一定要與學生家長取得聯(lián)系,,協(xié)調(diào)處理,,把事件完全處理好。

4,、 工作思路調(diào)整,,無論什么時候都 要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學習,,生活,,工作等。

1,、 工作小結(jié)時限:每星期(周)總結(jié)一次,,并提出要求。

2,、 學期工作反思:對全學期,,本班在安全方面做得好的進行總結(jié),得出經(jīng)驗,,對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié),。

九月:開學安全教育,,出好第一期安全工作墻報。

十月:“十一”節(jié)假期安全教育,,游泳安全教育,,組織一次主題班會。

十一月:交通安全教育,,組織一次主題班會,。

十二月:班級安全員培訓,,布置任務(wù),組織一次安全主題班會,。

一月:

1,、安全教育,防火安全教育,,校園安全教育主題班會

2,、人身安會教育,防火安全,,交通安全教育,,暑假前安全教育

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