在日常的學習,、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
學校國慶宣傳文案篇一
通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感,,調(diào)動每個學生積極參與的熱情,,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
9月30日14:00點
xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,,開幕式順延至國慶節(jié)后)
1、各年級詩歌朗誦排練,。
2,、彩旗隊排練
3、主持:學生與老師各一名
4,、信息技術(shù)支持
5,、活動現(xiàn)場調(diào)控
6、橫幅準備
主席臺kt板制作:“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅:xx小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式
7,、每班15個小氦氣球:每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,,正反寫)
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。
9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,,少年,祖國的春天》校合唱團
2,、主持人宣布開始,。
3、全體起立,,唱國歌,。
4、馬校長為開幕式致辭,。
5,、彩旗隊歡呼著進場
6、大隊長xx宣布:“xx小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。
7,、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。
學生座位:以年級為單位六個方陣,。
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,,中段以純詩歌為主,,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。
9、全場歌唱《歌唱祖國》,。
10,、開幕式結(jié)束,各班退場,。
學校國慶宣傳文案篇二
??一,、活動內(nèi)容
??1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,,評選“我最喜愛的圖片”,。
??2,、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽:在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
??3,、發(fā)動全方位:用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會等系列活動,,并評選優(yōu)秀方案。
??二,、活動目標
??1,、通過觀看圖片、親身體驗等方式,,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,,增強民族自豪感。
??2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌,、跳舞、朗誦,、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。
??3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,,為自己是中國人而自豪,。
??4、學習收集有關(guān)資料,。
??三,、活動重點和難點
??活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,,為自己是中國人而自豪,。
??活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料,。
??四,、活動準備
??1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,,如閱兵式,、文藝演出等。
??2,、指導學生準備各項活動的參賽資料,。
??3,、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標語,、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。
學校國慶宣傳文案篇三
??一,、指導思想:
??深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,,以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題,,通過開展形式多樣的實踐活動,大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,以文化人,,激發(fā)學生熱愛祖國文化,、傳承民族經(jīng)典,、打造幸福伍家的熱情。
??二,、活動主題:
??中華大團圓?誦讀迎中秋
??三,、活動時間:
??__年9月20日至10月7日
??四、活動內(nèi)容:
??1,、開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動,。
??學校要在廣大師生中廣泛開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀活動。誦讀內(nèi)容可以包括以下四個部分:一是與中秋節(jié)緊密聯(lián)系的中華經(jīng)典詩詞歌賦;二是中國古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻中的名家名篇和格言警句;三是xxx人在革命和建設(shè)年代寫下的催人奮進,、感人至深的經(jīng)典文章,、詩詞等紅色經(jīng)典作品;四是歌頌祖國,祝福祖國的優(yōu)秀文藝作品,。學校所選的誦讀內(nèi)容要能突出思想文化內(nèi)涵,,注重道德教育功能。
??學??梢越Y(jié)合本校實際,,以班級為單位開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”班級詩文誦讀會,也可以在全校范圍內(nèi)舉辦“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀大賽,,并評選出校級“誦讀之星”,,以此激勵學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛,增強其民族自信心和自豪感,。
??2,、開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下演講。
??學校要開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下演講,,讓學生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,,激發(fā)學生對祖國的熱愛之情,,在校園中營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,使“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”深入人心,。
??3,、開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報評選活動。
??學校要在全體學生中廣泛開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報評選活動,,讓廣大學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
??五,、 活動要求:
??1,、高度重視,加強領(lǐng)導,。各學校要把組織開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”主題活動作為推進我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,,制定具體活動方案,周密部署,,精心組織,,確保活動有聲有色,。
??2,、強化引導,突出內(nèi)涵,。各校要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本要求,,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”主題活動始終,引導和激勵學生進一步增強民族自尊心,、自信心,、自豪感和偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,。
學校國慶宣傳文案篇四
為慶祝xxx成立xx周年,,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,,豐富學生的校園生活,,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,,增強學生的集體主義觀念,。根據(jù)學校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”,。
通過此次合唱比賽,,增強學生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系,使學生懂得我們的幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學習,,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,,增進同學間的友誼,。通過比賽活動,加強學校美育,,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng),,建設(shè)“向真、向善,、向上”的校園文化,,為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
歌頌偉大祖國,,肩負神圣使命
擬定于9月28日在學校餐廳舉辦,,若有變動另行通知。
合唱,。
1,、演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同),;必唱一首為《義勇軍進行曲》,,共兩首,。
2,、選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3分鐘至5分鐘,。
3,、演唱形式多樣化,可采用齊唱,、合唱,、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,,但不可過于花哨,。
4、參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟,。
5、演唱者表情自然,、大方,,著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。
6,、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
7,、合唱參賽班級必須有一名指揮,,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強,。
8,、各學班于9月14日前將節(jié)目單報教導處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式,、歌曲名稱,、班級、表演者人數(shù),。
9,、要求各班全員參加。
本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎,,二種獎項,。
最佳表演獎設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎各2名,;優(yōu)秀組織獎1名。
(一)評分辦法
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,,總分采取100分制,;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定,。
(一)最佳表演獎評分標準(100)
1,、選曲得當,緊扣主題,;(10分)
2,、服裝整潔、統(tǒng)一,;(10分)
3,、出入場井然有序、隊形美觀,;(10分)
4,、指揮準確,動作優(yōu)美,、富有感染力,;(10分)
5、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確,、吐字清晰,,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊,、音色統(tǒng)一,,無中途重唱、停唱現(xiàn)象,,聲情并茂,,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,,表現(xiàn)歌曲的音樂形象,;(50分)
6、藝術(shù)處理形式新穎,,有創(chuàng)意,。(10分)
(二)優(yōu)秀組織獎(100分)
(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)
(2)觀眾組織效果好,。按要求組織參與人數(shù),;按要求入場、就坐,、撤離,;不喝倒彩。(50分)
(3)現(xiàn)場氛圍的營造,、服裝的協(xié)調(diào),、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位,、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào),。(20分)
注:以100分制進行計算,。去掉評委打出的最高分和最低分,,最后算出平均分。
按比賽前學校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行
1:全體師生共唱《xxx國歌》,。
2:校長致國慶祝辭,。
3:教師合唱表演。
4:按節(jié)目單順序比賽,。
5:宣布班級得分及名次,。(條件許可就即時頒獎)
6:全體師生合唱《歌唱祖國》。
1,、本次比賽力求公平,、公正,將采取去掉最高分與最低分,取余下成績的平均分為最后成績,。
2,、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好,以保證比賽按時進行,。
3,、各班應(yīng)謹記安全第一,注意維持會場秩序,。
4,、比賽演出期間,各班級要保持文明,,維護演出秩序,。不得起哄、鼓倒掌,。如有違反者,,取消該班級的評獎資格。
5,。尊重評委的評比結(jié)果,,不得擅自議論評比結(jié)果。
xxx主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律,。
1,、組長:廖士龍
2、評委:袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊劉艷平曹蓉何忠曾凡月
3,、主持人:(由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫)
4,、音響:xxx
5、總分:王宗順嚴安清陳華武
6,、攝像:鄔道雄
學校國慶宣傳文案篇五
為慶祝建國xx周年,,迎接中秋佳節(jié),活躍節(jié)日氣氛,,豐富學生的校園文化生活,。經(jīng)研究,我校校委會決定開展xxx20xx迎中秋〃慶國慶xxx系列活動,。
1,、作品內(nèi)容:應(yīng)圍繞慶國慶迎中秋的主題,繪畫,、手抄報作品應(yīng)反映民族時代精神,。
2、比賽方式:各班級安排學生利用假期獨立完成,,2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件,,3——6年級兩項作品均不少于10件,。
3、獎勵辦法:學校將組織有關(guān)老師對作品進行評審,,低年級組,、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,,優(yōu)秀獎若干名。
1,、比賽時間:20xx年10月9日下午14點——15點30,。
2、比賽方法:
1,、以班級為單位,,每班選出一名選手參與。
2,、比賽按抽簽進行,。
3、評委依據(jù)評分標準打分,,計算平均得分,。
1、各班要認真組織,,班主任,、語文老師做好比賽前的排練工作。
2,、歌頌祖國,、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活,、中秋抒懷的詩歌,、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,,也可以配樂表演,,盡量多樣化,爭取脫稿朗誦,。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi),。
3、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華,。
設(shè)一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,;
1,、主題內(nèi)容:弘揚民族文化,歌頌祖國,,表達愛國主義情感,。(30分)
2、精神風貌:感情真摯,,體現(xiàn)真情實感,,體現(xiàn)特區(qū)小學生精神風貌。(15分)
3,、語言表達:語言規(guī)范,,口齒清晰,普通話標準,,表達流暢,,有表現(xiàn)力,有感染力,,整齊有力,。(25分)
4、形象風度:要求衣著整潔,,儀表大方,,舉止自然得體。(10分)
5,、綜合表現(xiàn):由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價,。(10分)
6、時間要求:朗誦時間約3—5分鐘,,太短或者太長都要適當扣分,。(10分)
7、配樂朗誦的視情況可適當加2—5分,。
請各班級,、各位老師認真按方案執(zhí)行,各盡其職,。其他未盡事宜,,以實際通知為準。
學校國慶宣傳文案篇六
1,、通過此次活動,,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感,。
2,、初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門,,認識國旗,。
3,、體驗集體活動的樂趣。
天安門掛圖,,國旗,,白紙,油畫棒,。
1,、集體起立聽并跟唱國歌。
2,、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,,北京有個天安門,認識天安門,。
3,、認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長方形上面有五
顆金黃色的星星,,一顆大星,四顆小星,。
4,、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你,,國旗國旗紅又紅,,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,,國旗國旗我愛你,!我們向您敬個禮!
5,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。
(一)、教師介紹背景圖,。
(二),、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,,送給祖國媽媽小禮花,。
(三)、幼兒作畫:添畫煙花,。
要求:
1,、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿,。
2,、蠟筆不要涂到桌子上,。
6,、把作品送給xxx祖國媽媽xxx.
1,、 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對xxx媽媽xxx說:xxx祖國媽媽,,生日快樂,!xxx.
2、 展示成果,,把幼兒的作品在班級展示,,讓幼兒有成功感。
請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。