在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學校國慶宣傳文案篇一

通過本次慶祝活動,，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

9月30日14：00點

xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）

1,、各年級詩歌朗誦排練,。

2、彩旗隊排練

3,、主持：學生與老師各一名

4,、信息技術支持

5、活動現(xiàn)場調(diào)控

6、橫幅準備

主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”

橫幅：xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式

7,、每班15個小氦氣球：每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5、彩旗隊歡呼著進場

6,、大隊長xx宣布：“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入,，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié),。

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學生座位：以年級為單位六個方陣。

建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主,。

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。

10、開幕式結束,，各班退場,。

學校國慶宣傳文案篇二

??一、活動內(nèi)容

??1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,，評選“我最喜愛的圖片”,。

??2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

??3,、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話,，要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案,。

??二,、活動目標

??1、通過觀看圖片,、親身體驗等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感,。

??2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞,、朗誦,、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

??3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

??4,、學習收集有關資料,。

??三、活動重點和難點

??活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪。

??活動難點：理解祖國的含義,，學習收集資料,。

??四、活動準備

??1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

??2,、指導學生準備各項活動的參賽資料,。

??3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如建筑物上或學校,、單位門前慶國慶的標語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

學校國慶宣傳文案篇三

??一、指導思想：

??深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以社會主義核心價值體系建設為根本,，以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題，通過開展形式多樣的實踐活動,，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，以文化人，激發(fā)學生熱愛祖國文化,、傳承民族經(jīng)典,、打造幸福伍家的熱情。

??二,、活動主題：

??中華大團圓?誦讀迎中秋

??三,、活動時間：

??__年9月20日至10月7日

??四、活動內(nèi)容：

??1,、開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。

??學校要在廣大師生中廣泛開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀活動,。誦讀內(nèi)容可以包括以下四個部分：一是與中秋節(jié)緊密聯(lián)系的中華經(jīng)典詩詞歌賦;二是中國古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻中的名家名篇和格言警句;三是xxx人在革命和建設年代寫下的催人奮進,、感人至深的經(jīng)典文章、詩詞等紅色經(jīng)典作品;四是歌頌祖國,，祝福祖國的優(yōu)秀文藝作品,。學校所選的誦讀內(nèi)容要能突出思想文化內(nèi)涵，注重道德教育功能,。

??學?？梢越Y合本校實際，以班級為單位開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”班級詩文誦讀會,，也可以在全校范圍內(nèi)舉辦“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀大賽,，并評選出校級“誦讀之星”，以此激勵學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛,，增強其民族自信心和自豪感,。

??2,、開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下演講。

??學校要開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下演講,，讓學生了解我國傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學生對祖國的熱愛之情，在校園中營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,，使“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”深入人心,。

??3、開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報評選活動,。

??學校要在全體學生中廣泛開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報評選活動,，讓廣大學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

??五,、 活動要求：

??1、高度重視,，加強領導,。各學校要把組織開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”主題活動作為推進我區(qū)未成年人思想道德建設的重要載體，制定具體活動方案,，周密部署,，精心組織，確?；顒佑新曈猩?。

??2、強化引導,，突出內(nèi)涵,。各校要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”主題活動始終,，引導和激勵學生進一步增強民族自尊心,、自信心、自豪感和偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情,。

學校國慶宣傳文案篇四

為慶祝xxx成立xx周年，唱響愛國主旋律,，構建和諧校園,，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上,，樂觀進取的精神,，增強學生的集體主義觀念。根據(jù)學校統(tǒng)一安排,，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”,。

通過此次合唱比賽,，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系,，使學生懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強,；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神,，增進同學間的友誼。通過比賽活動,，加強學校美育,，提高學生的藝術修養(yǎng)，建設“向真,、向善,、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境,。

歌頌偉大祖國,，肩負神圣使命

擬定于9月28日在學校餐廳舉辦，若有變動另行通知,。

合唱,。

1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑,，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）,；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首,。

2,、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘,。

3,、演唱形式多樣化，可采用齊唱,、合唱、領唱,、朗誦加演唱等不同的演唱形式,，但不可過于花哨。

4,、參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟。

5,、演唱者表情自然,、大方,，著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具,。

7,、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位,，節(jié)拍感強,。

8、各學班于9月14日前將節(jié)目單報教導處,。節(jié)目單應包括節(jié)目演唱形式,、歌曲名稱、班級,、表演者人數(shù),。

9、要求各班全員參加,。

本次比賽分最佳表演獎和優(yōu)秀組織獎,，二種獎項。

最佳表演獎設一等獎,、二等獎,、三等獎各2名；優(yōu)秀組織獎1名,。

（一）評分辦法

最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分,，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分,。優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定,。

（一）最佳表演獎評分標準（100）

1、選曲得當,，緊扣主題,；（10分）

2、服裝整潔,、統(tǒng)一,；（10分）

3、出入場井然有序,、隊形美觀,；（10分）

4、指揮準確,，動作優(yōu)美,、富有感染力,；（10分）

5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏,，咬字準確,、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢,，聲音整齊,、音色統(tǒng)一，無中途重唱,、停唱現(xiàn)象,，聲情并茂，富有感染力,，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象；（50分）

6,、藝術處理形式新穎,，有創(chuàng)意。（10分）

（二）優(yōu)秀組織獎（100分）

（1）合唱隊伍由全班學生參加,。（30分）

（2）觀眾組織效果好,。按要求組織參與人數(shù)；按要求入場,、就坐,、撤離；不喝倒彩,。（50分）

（3）現(xiàn)場氛圍的營造,、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好,、對歌曲的感情表達到位,、現(xiàn)場觀眾的情緒與活動主題協(xié)調(diào)。（20分）

注：以100分制進行計算,。去掉評委打出的最高分和最低分,，最后算出平均分。

按比賽前學校統(tǒng)一組織的各班抽號順序進行

1：全體師生共唱《xxx國歌》,。

2：校長致國慶祝辭,。

3：教師合唱表演。

4：按節(jié)目單順序比賽,。

5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時頒獎）

6：全體師生合唱《歌唱祖國》,。

1,、本次比賽力求公平,、公正，將采取去掉最高分與最低分,，取余下成績的平均分為最后成績,。

2、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好,，以保證比賽按時進行,。

3、各班應謹記安全第一,，注意維持會場秩序,。

4、比賽演出期間,，各班級要保持文明,，維護演出秩序。不得起哄,、鼓倒掌,。如有違反者，取消該班級的評獎資格,。

5,。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果,。

xxx主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律,。

1、組長：廖士龍

2,、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊劉艷平曹蓉何忠曾凡月

3,、主持人：（由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫）

4、音響：xxx

5,、總分：王宗順嚴安清陳華武

6,、攝像：鄔道雄

學校國慶宣傳文案篇五

為慶祝建國xx周年，迎接中秋佳節(jié),，活躍節(jié)日氣氛,，豐富學生的校園文化生活。經(jīng)研究,，我校校委會決定開展xxx20xx迎中秋〃慶國慶xxx系列活動,。

1、作品內(nèi)容：應圍繞慶國慶迎中秋的主題,，繪畫,、手抄報作品應反映民族時代精神。

2、比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成,，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件,，3——6年級兩項作品均不少于10件。

3,、獎勵辦法：學校將組織有關老師對作品進行評審,，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名,。

1,、比賽時間：20xx年10月9日下午14點——15點30。

2,、比賽方法：

1,、以班級為單位，每班選出一名選手參與,。

2,、比賽按抽簽進行。

3,、評委依據(jù)評分標準打分,，計算平均得分。

1,、各班要認真組織,，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作,。

2,、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng),、熱愛生活,、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可,；形式以朗誦為主,，也可以配樂表演，盡量多樣化,，爭取脫稿朗誦,。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3,、各班詩歌朗誦的題目及內(nèi)容（電子稿）及自備音樂請于8日交于陳華,。

設一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,；

1,、主題內(nèi)容：弘揚民族文化，歌頌祖國,，表達愛國主義情感。（30分）

2,、精神風貌：感情真摯,，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學生精神風貌,。（15分）

3,、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰,，普通話標準,，表達流暢，有表現(xiàn)力,，有感染力,，整齊有力。（25分）

4,、形象風度：要求衣著整潔,，儀表大方，舉止自然得體,。（10分）

5,、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。（10分）

6,、時間要求：朗誦時間約3—5分鐘,，太短或者太長都要適當扣分。（10分）

7,、配樂朗誦的視情況可適當加2—5分,。

請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行,，各盡其職,。其他未盡事宜，以實際通知為準,。

學校國慶宣傳文案篇六

1,、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情,，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感,。

2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門,，認識國旗,。

3、體驗集體活動的樂趣,。

天安門掛圖,，國旗，白紙,，油畫棒,。

1、集體起立聽并跟唱國歌,。

2,、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門,，認識天安門,。

3、認識我們的國旗,，知道國旗的名稱是五星紅旗,。是紅色的長方形上面有五

顆金黃色的星星，一顆大星,，四顆小星,。

4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》,。

國旗國旗我愛你,，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星,，一顆大四顆小,，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮,！

5,、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

（一）,、教師介紹背景圖,。

（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點,，畫畫畫,，送給祖國媽媽小禮花。

（三）,、幼兒作畫：添畫煙花,。

要求：

1,、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿,。

2,、蠟筆不要涂到桌子上。

6,、把作品送給xxx祖國媽媽xxx.

1,、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對xxx媽媽xxx說：xxx祖國媽媽,，生日快樂,！xxx.

2、 展示成果,，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感,。

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。