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美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇一

一,、參加對(duì)象

美術(shù)興趣小組面向全體學(xué)生,，所以對(duì)美術(shù)有興趣的學(xué)生都可報(bào)名參加。

二,、活動(dòng)時(shí)間

每周1次,。

三、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

4,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。

2,、 重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從國畫、素描,、色彩,、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

4,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

5,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

五、活動(dòng)形式：

采取課內(nèi)和課外相結(jié)合,，利用多媒體和美術(shù)室等設(shè)施進(jìn)行課內(nèi)教學(xué),，利用校園周邊公園進(jìn)行課外寫生。

六,、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑,、豐富,。

(2)在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組成員要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身的美術(shù)優(yōu)勢(shì)，成為班級(jí)中的美術(shù)骨干,，協(xié)助美術(shù)教師提高全班同學(xué)的美術(shù)素質(zhì),。

(3) 要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

七、定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇二

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣”,。因我園地處農(nóng)村,，這里有著豐富多彩的自然資源，它們以自然美的形態(tài)展現(xiàn),，給人以美的享受,，為了讓我園美術(shù)活動(dòng)更具鄉(xiāng)土農(nóng)韻，我們特此舉辦“田園美術(shù)節(jié)”,，以突出自我表現(xiàn)和創(chuàng)造成就感為指導(dǎo)思想,，通過開展系列活動(dòng)來激發(fā)師幼審美情趣，運(yùn)用多種形式吸引家長積極參與活動(dòng),，并從中感悟新的幼兒教育理念,，希望全園教師、孩子們?cè)谛问蕉鄻拥幕顒?dòng)中感受鄉(xiāng)土文化的無限魅力,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在親近大自然、接觸鄉(xiāng)土文化中促進(jìn)教師改善美術(shù)教學(xué)的方式方法,，有效提升幼兒園的美術(shù)教育質(zhì)量,，形成幼兒園的鄉(xiāng)土特色。

2.通過美術(shù)節(jié)活動(dòng),，構(gòu)建有特色的鄉(xiāng)土校園文化,，使課題研究掀起新一輪的熱潮，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得新知,，激發(fā)創(chuàng)造力,，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3.將創(chuàng)新理念向家庭延伸,，指導(dǎo)家長開展更為有效的家庭親子美術(shù)活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)師幼,、家園共同動(dòng)手動(dòng)腦的熱情。

三,、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒,、家長及全體教師

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日——10月28日

五,、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)宣傳階段(20xx年9月1日——20xx年9月20日)

年級(jí)組：共同商議,、布置具有鄉(xiāng)土氛圍的園所公共環(huán)境。

班級(jí)：美工區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(美工區(qū)規(guī)則的建立以及環(huán)境的創(chuàng)設(shè)),。

2.活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年9月21日——11月28日)

(一)活動(dòng)開幕式

主題：開啟我們快樂的田園之旅……

時(shí)間：20xx年10月17日

流程安排：

①集中會(huì)場

②園長致開幕詞

③幼兒才藝表演

④會(huì)旗入場

⑤集體展示口號(hào)：田園大舞臺(tái),，歡迎你到來;田園大舞臺(tái)，展現(xiàn)我風(fēng)采!

⑥放飛理想氣球：幼兒已在氣球上繪畫好了自己的理想,，說出理想,，放飛理想。

(二)活動(dòng)內(nèi)容安排

小班組：

①樹葉書簽(時(shí)間：10月29日)

活動(dòng)形式：教師引導(dǎo)幼兒在戶外撿一片自認(rèn)為漂亮的樹葉,，回班級(jí)進(jìn)行制作樹葉書簽,，集中在展板上展示。(可采用棉簽蘸顏料,、蠟筆等等)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

②采花插花(時(shí)間：11月4日)

活動(dòng)形式：家長和孩子們一起收集各類花,，家長和幼兒根據(jù)自己的意愿進(jìn)行插花，家長和孩子一起為作品取名字,，準(zhǔn)備集中展示,，開花會(huì),。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

③親子制作農(nóng)作物造型(時(shí)間：11月5日)

活動(dòng)形式：家長將秋收時(shí)的農(nóng)作物以及需要制作造型的材料帶到幼兒園來,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行親子制作。(農(nóng)作物包含土豆,、南瓜,、紅薯等等)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

(備注：10月22日開始告知家長采花插花的活動(dòng)，在11月5日活動(dòng)時(shí)帶到班級(jí)中,，由班級(jí)中的老師們貼上相應(yīng)的標(biāo)簽,，待親子農(nóng)作物造型活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行評(píng)比最佳的插花和農(nóng)作物造型,，每名家長手持小紅花粘貼,，最后評(píng)出最佳親子創(chuàng)意獎(jiǎng)。)

中班組：

①麻繩貼瓶(時(shí)間：10月23日)

活動(dòng)形式：在收集不同形狀的瓶子上用雙面膠貼滿瓶身,，然后將草繩用繞的方式緊貼瓶身,，草繩之間的縫隙最小最佳。(材料：麻繩,，園部購買,，活動(dòng)后組織延伸/區(qū)角活動(dòng),，在麻繩上進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾。)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

②樹葉畫(時(shí)間：10月30日)

活動(dòng)形式：用棉簽蘸各種顏色的水粉顏料在樹葉上進(jìn)行繪畫,。(材料：醫(yī)藥棉簽,，葉子最好要大一些，例如：芭蕉葉,、芋艿葉,、荷葉、棕櫚葉等等,。顏料不要用水稀釋,，擠壓在調(diào)色盤中直接進(jìn)行操作。)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

③親子時(shí)裝秀(時(shí)間：11月12日)

活動(dòng)形式：家長和孩子們收集農(nóng)作物及廢舊材料若干,，現(xiàn)場為孩子量身設(shè)計(jì)時(shí)裝,，最后在音樂的伴奏下集體展示時(shí)裝秀。(農(nóng)作物包含葉子,、爬藤等等,。)

負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長

(備注：親子時(shí)裝秀的場地在大操場，待中班年級(jí)組準(zhǔn)備進(jìn)行時(shí)裝展示時(shí),，小班,、大班出來進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、欣賞,。)

大班組：

①繪畫比賽 (時(shí)間：10月15日)

活動(dòng)形式：以“我們的鄉(xiāng)村”為繪畫主題,，舉行繪畫評(píng)比。(建議：幼兒分年齡段開展),，最后評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。

負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長

②裝飾畫(時(shí)間：10月22日)

活動(dòng)形式：教師引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)自己的意愿選擇不同材料(木屑,、刨花、種子,、瓜果殼)進(jìn)行貼畫,，并嘗試想象添畫。(教師平日可以搜集一些花草按壓保存然后進(jìn)行組合粘貼,。)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

③稻草制作(時(shí)間：11月19日)

活動(dòng)形式：教師通過提供稻草,、席子、竹子,、鐵絲等等,，引導(dǎo)家長幼兒以小組的形式用各類材料進(jìn)行制作立體形象，例如房屋,、小院,、亭子等等,。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

(三)活動(dòng)集錦展示：精彩掠影

形式：各班圍繞美術(shù)節(jié)中的開展的特色活動(dòng)，以圖文結(jié)合的形式制作展板,。

負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長統(tǒng)籌,，各班級(jí)班主任

(四)活動(dòng)閉幕式 (時(shí)間：11月28日)

1.合唱表演①

2.頒“親子創(chuàng)意獎(jiǎng)”(小班每班6個(gè)、中班每班6個(gè),、大班每班6個(gè))

3.家長代表發(fā)言,。

4.合唱表演②

5.頒“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”(小中大班每班3個(gè))

6.園長致閉幕詞。

六,、活動(dòng)要求及人員安排表

要求：

1.活動(dòng)與幼兒園日常教學(xué)工作有機(jī)融合,，活動(dòng)的組織和實(shí)施本著設(shè)計(jì)由內(nèi)到外、靈活多變的原則,。

2.各位負(fù)責(zé)人要高度重視,，每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真細(xì)致地考慮，如設(shè)計(jì)具體方案等都要考慮好,，保證活動(dòng)順暢地進(jìn)行,。

3.每位教師應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地開展好日常美術(shù)活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好各項(xiàng)工作,，每項(xiàng)活動(dòng)做好照片資料的積累,，多角度反映、記錄美術(shù)節(jié)活動(dòng)情況,，并及時(shí)上傳資料,。各班、各年級(jí)及時(shí)上傳活動(dòng)的圖片在共享盤,。

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美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇三

項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作的股份制企業(yè)

辦學(xué)宗旨：打造新型藝術(shù)中心培養(yǎng)時(shí)代藝術(shù)精英

辦學(xué)理念：以培養(yǎng)中國時(shí)代藝術(shù)精英為己任,，著重培育藝術(shù)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)將文化知識(shí)水品切實(shí)提高,，為杰出藝術(shù)家的塑造奠定良好的基礎(chǔ),。并打造出一種在藝術(shù)生身上體現(xiàn)出的思想自由,、積極向上,、目標(biāo)明確、堅(jiān)忍不拔的“帝鍠”精神,。

辦學(xué)規(guī)模：分前期,、中期、后期三步走,，步步壯大

辦學(xué)特色：“文”“?！苯Y(jié)合，高效培訓(xùn)企校聯(lián)合,，定向培養(yǎng),，名人講座,，精神培育獎(jiǎng)助結(jié)合，輔助教學(xué)多層次,、寬領(lǐng)域,、一體化培訓(xùn)目標(biāo) 培養(yǎng)對(duì)象：由單獨(dú)的高中生培訓(xùn)逐漸涵括幼兒教育、小學(xué),、中學(xué)

目標(biāo)市場：立足廈門,，鞏固發(fā)展，兼容并蓄,，逐步外擴(kuò)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃 近期：

以少兒美術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)為主要培訓(xùn)對(duì)象,，主要從事美術(shù)考試培訓(xùn)。將時(shí)間控制在一至三年內(nèi),，主要目標(biāo)放在升學(xué)率的提高方面,，盡一切有效教學(xué)方法，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，將升學(xué)率保障在90%以上,，學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)率(通過定向培訓(xùn)而實(shí)現(xiàn)自己原計(jì)劃目標(biāo)院校)達(dá)到60%以上。以

此來打造企業(yè)的特色模式和品牌效應(yīng),，并逐漸開拓市場,，將培訓(xùn)中心建立在全國各主要城市。

中期：

拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,，將學(xué)科增至包括所有藝術(shù)學(xué)科在內(nèi)的全部課程,，并將培訓(xùn)對(duì)象增添至幼兒興趣培育，小學(xué)興趣培訓(xùn),，中學(xué)考試培訓(xùn),，高中考前特訓(xùn)，大學(xué)設(shè)計(jì)師技能考試培訓(xùn),，大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和考試培訓(xùn)等,。并努力兼并相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，壯大企業(yè)發(fā)展規(guī)模,。時(shí)間控制 目標(biāo)市場

初期將培訓(xùn)中心地點(diǎn)鎖定在上海地區(qū),，

1上海城市發(fā)達(dá)，家長對(duì)孩子的德智體美要求高,，商機(jī)無限

2.上海藝術(shù)院校較多,，有利于和學(xué)校進(jìn)行合作。

財(cái)務(wù)規(guī)劃

初期投資主要用于地點(diǎn)的選購,，計(jì)劃租賃一套企業(yè)或?qū)W校辦公樓房,，包括裝修、購買教材在內(nèi)計(jì)劃需用啟動(dòng)投資30萬，租賃房屋采用分期付款方式,。

資金主要來源：學(xué)生學(xué)費(fèi),、餐飲處

資金主要支出：房租費(fèi)用、員工工資,、專家講座,、

設(shè)施維修、教材訂購,、學(xué)生補(bǔ)助和獎(jiǎng)金等相關(guān)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)(有彈性的預(yù)算)

聘請(qǐng)把關(guān)教授每月薪酬為10000元/月

教學(xué)教職工工資平均為3000—5000元/月

學(xué)生學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi)合計(jì)每個(gè)月3000元/月

第二種方式

機(jī)構(gòu)利潤的百分60為股東分配，百分30用于教工工資,，百分10用于聘請(qǐng)教授及掛名顧問分紅,。教職工人數(shù)根據(jù)學(xué)生而定一個(gè)教學(xué)職工負(fù)責(zé)10個(gè)學(xué)生的教學(xué)后勤宿舍管理需要2-6名，初期定在2人教職員工每月工資最低為：2000元(每月平均的專家講座費(fèi)用為2000元 每月支出困難補(bǔ)助金和獎(jiǎng)金為3000元

每月設(shè)施維修和教材購買計(jì)劃為6000元

餐飲處每月需上交至少為1000元的市場資金

綜上計(jì)算可得以學(xué)生一百人計(jì)算

每月除房租共支出10000+50000+2000+2000+3000+6000=73000 每月收支約為300000元

總計(jì)余額為230000元

房租每月控制在30000元

余額為200000元

中期主要投資在建立代理機(jī)構(gòu)和完善學(xué)科方面,。

后期事業(yè)的鞏固和注重從事基金的籌集方面

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與預(yù)防

1,、初次招生可能面臨生源不足的情況。

預(yù)防措施：第一年招生在開班前三個(gè)月進(jìn)行,，和合作伙伴在上海各區(qū)進(jìn)行招生,，與高中學(xué)校進(jìn)行協(xié)商，推出我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的定向培養(yǎng)等辦學(xué)特色,。保證學(xué)生文化課和專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí)提高,，同時(shí)保

障升學(xué)率。聘請(qǐng)教師初期定在10人,，備用教師10人,，根據(jù)招生情況再作調(diào)整確定教職工人數(shù)，避免“教師有余,、學(xué)生不足”而引起的財(cái)務(wù)困難,。

2、和合作伙伴的財(cái)務(wù),、意見紛爭問題,，導(dǎo)致培訓(xùn)中心的破裂。 預(yù)防措施：互相信任,，各司其職,。約法三章，避免沖突,。啟動(dòng)資金采用集資制,，按比例選舉出董事長和副董事各一名，董事4——6名,。年底按投資比例分紅。董事會(huì)意見投票表決，少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行,，但同時(shí)尊重反對(duì)者的意見,，積極協(xié)商，避免沖突,。

3,、由于是大學(xué)期間進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，存在著一定的市場不確定性,，對(duì)人員管理,、制度優(yōu)化、市場銷售等方面存在缺乏經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，對(duì)于培訓(xùn)中心初期的發(fā)展可能會(huì)造成各項(xiàng)決定的錯(cuò)誤產(chǎn)生,，該風(fēng)險(xiǎn)屬于內(nèi)部軟建設(shè)方面。

預(yù)防措施：通過培訓(xùn),、總結(jié),、請(qǐng)教其他成功案例的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行短時(shí)間內(nèi)的提高、強(qiáng)化,，應(yīng)該說風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)不是非常高,，而且，受到人主觀意識(shí)的改變而發(fā)生變化,，具有一定的學(xué)習(xí)完善性,。

美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇四

充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，明確學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展方向,，打好學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ),，努力提高學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)。

素描（石膏幾何體寫生,、靜物結(jié)果素描,、綜合靜物素描、石膏像寫生,、人物頭像）

速寫（靜物速寫,、人物速寫、人物默寫）

色彩（靜物,、頭像）

根據(jù)各院校招生的需要,，開設(shè)xxxx

1、采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、高考強(qiáng)化訓(xùn)練班，采取“點(diǎn)菜式”培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師與學(xué)生之間相互選擇,，根據(jù)學(xué)生的基本條件和藝術(shù)素質(zhì)等情況因人施教,。

重點(diǎn)是8-20周歲小學(xué)、中,、高年級(jí)至高中三年級(jí)對(duì)素描,、色彩有濃厚的興趣并具備專業(yè)學(xué)習(xí)基本條件的在校學(xué)生。

凡在本部培訓(xùn)的學(xué)生必須遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》以及本中心有關(guān)學(xué)習(xí)和管理制度,。

（注：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)多多指教）

美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇五

金秋十月,，舉國同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,、想象力和動(dòng)手能力,，增進(jìn)親子間的感情，體驗(yàn)親子合作的樂趣,，我園將舉行“慶國慶 親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動(dòng),。

家長們可以利用國慶長假帶孩子到大自然中玩耍，感受家鄉(xiāng)的美,、自然的美,，并和孩子一起親密合作，用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)作有趣生動(dòng)的美術(shù)作品,。

活動(dòng)目的：

1.在制作中,，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2.通過親子活動(dòng),，感受親子制作的樂趣,。

3.培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力,。

4.培養(yǎng)幼兒審美情趣,，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

活動(dòng)內(nèi)容

托班,、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成,，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子,、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎國慶”或“美麗的秋天”為主題的畫報(bào),。

中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩,、油畫,、拓印、版畫,、刮畫等),，創(chuàng)作一幅以“國慶節(jié)”或“美麗的秋天”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小,，背面寫名字,，作品上交后,，統(tǒng)一打印名簽。

活動(dòng)時(shí)間

10月1日~ 7日 親子制作,。

10月8日~ 10日 上交作品,，交流展示,。

10月13日~17日 作品評(píng)選,，優(yōu)秀作品展覽。

活動(dòng)評(píng)比

1.評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),。

2.評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名,。

3.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品,、并照相留念,。

美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇六

1、自愿性原則

2,、服務(wù)性原則

1,、學(xué)生進(jìn)班：必須由本人提出申請(qǐng)，家長,、簽明意見,，報(bào)年級(jí)組同意批準(zhǔn)方可。

2,、培訓(xùn)過程：相關(guān)學(xué)生必須按時(shí)到達(dá)畫室,，按照美術(shù)老師的要求學(xué)習(xí)繪畫，遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，不做與培訓(xùn)無關(guān)的事情,，認(rèn)真完成美術(shù)老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

3,、物質(zhì)準(zhǔn)備：相關(guān)學(xué)生必須自備紙,、筆、顏料,、資料等用品,，學(xué)校僅提供相關(guān)的教學(xué)用具。

4,、請(qǐng)假手續(xù)：參加培訓(xùn)的學(xué)生如因事,、因病不能參加培訓(xùn)，須由學(xué)生本人寫出書面請(qǐng)假條,，家長,、班主任簽明意見，交美術(shù)老師備案,。

5,、違紀(jì)處理：參加培訓(xùn)的學(xué)生如有遲到,、早退、曠課,、不交作業(yè),、干擾課堂等現(xiàn)象，美術(shù)老師有權(quán)提請(qǐng)年級(jí)取消該生培訓(xùn)資格,。

1,、培訓(xùn)教師必須按時(shí)按美術(shù)特長生高考的要求給學(xué)生授課，循序漸進(jìn),，認(rèn)真耐心地組織教學(xué),。

2、對(duì)有遲到,、早退,、曠課、不交作業(yè),、干擾課堂等現(xiàn)象的學(xué)生,，美術(shù)老師應(yīng)及時(shí)提醒、批評(píng)學(xué)生,，對(duì)違紀(jì)情況突出的學(xué)生,，還要及時(shí)和家長、相關(guān)班主任及年級(jí)溝通,，對(duì)特別嚴(yán)重的學(xué)生,，要及時(shí)提請(qǐng)年級(jí)取消該生培訓(xùn)資格。

3,、培訓(xùn)教師不能在沒經(jīng)年級(jí)批準(zhǔn)的情況下,，向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

4,、按照高考對(duì)美術(shù)特長生的要求,，培訓(xùn)教師有責(zé)任提醒學(xué)生在不同階段應(yīng)該注意的問題，組織好美術(shù)特長生的備考,、應(yīng)考工作,。

1、培訓(xùn)津貼：由年級(jí)按照一定課時(shí),，報(bào)請(qǐng)學(xué)校給以一定的課時(shí)津貼,。

2、高考獎(jiǎng)勵(lì)：參加培訓(xùn)的學(xué)生,，如果考上一定的高校,，培訓(xùn)教師可以享受一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇七

1,、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實(shí)際要求,，適當(dāng)補(bǔ)充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，以此來充實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)的內(nèi)容。

2,、通過組織美術(shù)課外活動(dòng)興趣小組,，協(xié)助學(xué)校或班級(jí)開展美化環(huán)境,、出墻報(bào),、黑板報(bào)活動(dòng)。

3,、按學(xué)生的興趣和教師的條件開展一些有專業(yè)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí);如國畫,、素描等課程的學(xué)習(xí),。

4,、通過講授素描課，使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識(shí),，并能夠獨(dú)立完成一張比較滿意的學(xué)生作品,。(側(cè)重于對(duì)聾啞五年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo))。

5,、對(duì)于聾啞一,、三年級(jí)的學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)造方面的輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng)作,。畫面構(gòu)圖完整,，情節(jié)生動(dòng)，色彩具有一定的表現(xiàn)力,。

6,、積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。

7,、在慶祝第“十二”個(gè)助殘日上,，將組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場繪畫演示;

8、慶元旦繪畫比賽,。

美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇八

雙十一即將到來,，針對(duì)本次節(jié)日的到來，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也將參與到此次的大型促銷活動(dòng)中來,，具體策劃如下：

招生要兼顧線上,、線下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng),。線上可以通過制作專題頁,、廣告投放，而最方便快捷的,，莫過于通過新媒體進(jìn)行宣傳,、招生,。可以通過軟文傳播,，結(jié)合社會(huì)實(shí)事,、熱點(diǎn)話題；也可以通過硬廣,，但要把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)出來,。可以通過h5頁面進(jìn)行傳播,、擴(kuò)散,，也可以通過策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券,、代金券以及借助于一些小游戲等,，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎,、操作一定要簡便易行,。

1.手機(jī)報(bào)名享優(yōu)惠

手機(jī)報(bào)名，時(shí)間設(shè)置成1周,，一周以后,，手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。

為了讓招生活動(dòng)有立竿見影的效果,，還需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物,，比如：

前10名報(bào)名的享有8折優(yōu)惠；

前50名報(bào)名的享有9折優(yōu)惠,。

前100名報(bào)名的可領(lǐng)取200元代金券,。

前200名報(bào)名的，都將獲得印有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的書包一個(gè),。

2.推薦有禮

家長通過手機(jī)報(bào)名,，只需填寫：學(xué)員姓名、年齡,、手機(jī),、推薦人四項(xiàng)信息即可。

這個(gè)推薦人可以是老師,，也可以是家長,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過這種方式,，可以輕松地統(tǒng)計(jì)出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻(xiàn),。

這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。

1.到商場,、超市投放宣傳資料,。

2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)。

3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),。

4.先試聽課程,。

5.贈(zèng)送禮品

6.異業(yè)合作

1.宣傳頁的發(fā)放

首先，宣傳頁的制定不僅要精美,，彰顯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力和特色,，還應(yīng)具體，如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色方面,，可以采用表格對(duì)比方式,，相對(duì)普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢(shì)，表格的子項(xiàng)包括：班容量,、教育理念,、特色課程、硬件設(shè)備等,。

其次,，為了增加收到宣傳單的家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，這樣,，既能增加家長對(duì)宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì),。

2.口碑營銷

其實(shí)家長就是最好的招生宣傳，只要和家長建立了良好的關(guān)系,，讓家長覺得在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自然就有了口碑,，通過各個(gè)家長進(jìn)行宣傳,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源自然就有了。

各班老師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排或機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織（周六,、日,、下班后）

根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人,。

1.宣傳地點(diǎn)設(shè)置

2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）

3.招生簡章

4.招生時(shí)間

5.招生橫幅

6.登記表格

美術(shù)機(jī)構(gòu)企劃書篇九

一,、參加對(duì)象：面向二年級(jí)2—4班學(xué)生，對(duì)美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以報(bào)名參加,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：每星期五的下午第7節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容安排：

(1),、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不宜太多，大約25人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。活動(dòng)要固定,，每周一次,，安排在星期四的下午。

(2),、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手，以兒童畫為主,，以卡通畫技巧為輔,。小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：1,：重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習(xí)，欣賞各種紋樣畫的線條,，提高學(xué)生欣賞能力;2：重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從單個(gè)入手。3：指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

(3),、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程

通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格,，把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中開設(shè)欣賞課,，如《世界名畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》等等，因此可以通過多媒體觀看,，或放幻燈片,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想,。引?dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深,，由表及里的感受,、體會(huì)。

(4),、定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

(5)、舉行美術(shù)繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行各種繪畫方式的比賽，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。另外,，也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答比賽，這樣,，更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對(duì)美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。

四、教學(xué)計(jì)劃：

第八周,、兒童畫基礎(chǔ)：線條

第九周,、兒童畫基礎(chǔ)：主題聯(lián)想創(chuàng)作

第十周、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧(一)

第十一周,、兒童畫基礎(chǔ)：上色技巧(二)

第十二周,、卡通畫欣賞及入門基礎(chǔ)。