在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇一

2,、?美的表達(dá)&美的創(chuàng)造?

3,、需要做的就是有效的重復(fù)和不斷的堅(jiān)持,！

4、首先,，畫院的規(guī)模還很小,，擴(kuò)大影響力是主要目的，我個(gè)人覺得一個(gè)學(xué)期5個(gè)月的免費(fèi),，太長了,，不好，我的建議是送初級(jí)班的半學(xué)期的免費(fèi)學(xué)習(xí),，在半學(xué)期內(nèi)主要是擴(kuò)大影響力和提高用免費(fèi)卡的小孩的繪畫興趣,，最重要的讓他們喜歡畫院，喜歡這個(gè)團(tuán)體,，喜歡這個(gè)氛圍,，至于學(xué)的好不好大部分都看天分和努力，而絕大多數(shù)學(xué)生來上課只是興趣愛好,，是為了娛樂,，而并非為生存。

5,、眼看現(xiàn)在暑假班快要開始了,，機(jī)構(gòu)里里外外都是作戰(zhàn)狀態(tài)，如此火熱的情況,，怎么能讓朋友圈冷清下來,？招生季，讓機(jī)構(gòu)朋友圈先“招”為敬,！

6,、畫出自己眼中的美麗世界?

7、你在責(zé)怪孩子快把你逼瘋了時(shí),，你基本上也快把孩子逼瘋了,；你在……改變親子關(guān)系，

8,、01教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣!拉開孩子差距的,往往不是智商,而是從小養(yǎng)成的各種習(xí)慣,。而兒童階段,是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期

9、以為抓手,，吸引家長,、孩子走進(jìn)校區(qū)，觀賞一部國際水準(zhǔn)的親子兒童微劇,。

10,、孩子們變廢為寶，手工制作,。即使是那些再平常不過的物品,，經(jīng)過手工制作高手的一系列簡(jiǎn)單的拼接和粘貼處理等,，變成了另外一個(gè)嶄新的東西：蔬菜做的小動(dòng)物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶……奇跡正不斷地發(fā)生,，直到它們點(diǎn)亮你頭腦里那盞想像的明燈,。

11,、畫畫吧,，畫畫就是最好訴說。

12,、這是當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的信息,，你可以選擇一下

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇二

為充分發(fā)揮文化館職能，全面推動(dòng)免費(fèi)開放服務(wù),，積極關(guān)注農(nóng)民工群體及其子女,，促進(jìn)農(nóng)民工子女健康成長，讓更多渴望得到藝術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)民工子女實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，區(qū)宣傳文化中心(文化館)決定,，舉辦第一期“農(nóng)民工子女藝術(shù)培訓(xùn)班”，對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn),。

凡年齡7-12歲的農(nóng)民工子女皆可報(bào)名參加,，一個(gè)學(xué)生只能報(bào)名參加一個(gè)培訓(xùn)班。

(一)時(shí)間：x年7月5日起開始報(bào)名,，名額報(bào)滿為止,。

(二)地點(diǎn)：xx區(qū)老文化館(荷花池廣場(chǎng)旁)

(三)聯(lián)系人及電話：李老師

(四)材料準(zhǔn)備：家庭戶口簿原件及復(fù)印件一份。

x年7月11日至――x年8月21日,。

(一)舞蹈培訓(xùn)班

授課老師：熊云

授課時(shí)間：每周二,、四。

授課地點(diǎn)：區(qū)文化館舞蹈排練室

學(xué)生人數(shù)：20人

(二)播音主持培訓(xùn)班

授課老師：周卿碧

授課時(shí)間：每周二,、四,。

授課地點(diǎn)：區(qū)文化館培訓(xùn)室

學(xué)生人數(shù)：20人

(三)國畫培訓(xùn)班

授課老師：蔣科

授課時(shí)間：每周一、三,。

授課地點(diǎn)：區(qū)文化館培訓(xùn)室

學(xué)生人數(shù)：15人

由學(xué)生自己提供筆墨紙張和繪畫顏料,。

xx區(qū)宣傳文化中心(文化館)

x年7月1日

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞各種各樣的魚的圖片,，豐富關(guān)于魚的視覺經(jīng)驗(yàn),。

2、在把握魚的基本結(jié)構(gòu)的前提下,，能夠遷移欣賞經(jīng)驗(yàn),，嘗試創(chuàng)造*地表現(xiàn)出不同造型的魚，并用自己喜歡的方式進(jìn)行裝飾,。

3,、共享空間,，體驗(yàn)合作創(chuàng)作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒寫生過魚,，了解魚的基本外形特征，觀看過《海底總動(dòng)員》的動(dòng)畫片,。

2,、各種海魚的圖片，以白*,、淺藍(lán)*為主*調(diào)的海底背景圖,。

3、勾線筆人手一支,，水粉顏料(黃*,、紅*、粉紫*,、黑*,、白*)，水粉筆若干,。

4,、《水族館》音樂。

活動(dòng)過程

1,、播放《水族館》的音樂,，幼兒隨音樂做小魚游的動(dòng)作。

教師：魚寶寶們,，讓我們一起到美麗的大海里游泳吧,！

2、欣賞各種魚的圖片,，感受魚的不同造型及花紋的多樣*,。

(1)教師：我們畫過魚，魚由哪幾個(gè)部分組成的?

(2)教師以提問的形式引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察魚的不同造型,。

教師：一起來看看大海中的魚,，你最喜歡哪一條?為什么?和我們前面寫生時(shí)觀察的魚一樣嗎?哪條魚讓你覺得很特別?特別在哪里?

(3)簡(jiǎn)單欣賞魚身上的花紋。

教師：我們來看看魚兒身上的花紋吧,，是什么樣的呢?

3,、幼兒分小組合作，在背景紙上繪畫各種形態(tài)的魚,。

教師：大海里要舉行一場(chǎng)慶祝會(huì),，許多魚兒都來參加了。我們一起來設(shè)計(jì)一條特別的,、獨(dú)一無二的魚,，讓你畫的魚兒在這場(chǎng)慶祝會(huì)中特別的耀眼!想一想,，你準(zhǔn)備在魚的什么地方做特別的

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇四

招生組長1人，招生業(yè)務(wù)員6人,。

1,、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時(shí)間完成招生目標(biāo),。組織有序,，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn),，做到有紀(jì)律,，有組織,。

2,、禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中,，必須要有禮貌,，形象端正向上。禁止穿拖鞋,，佩戴首飾,。

3、有紀(jì)律性,，在招生過程中,，沒有意外情景，不允許遲到,，早退,。

發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動(dòng)的資料,。在高中檔小區(qū)門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,。在組長的安排下進(jìn)行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生,。

（一）人員安排

在設(shè)點(diǎn)時(shí)間中,，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,，發(fā)放傳單,，與家長溝通交流。

（二）招生時(shí)間

在6月26日——8月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,。

設(shè)點(diǎn)時(shí)間為8：00——12：00 14：00—18：00 19：00—20：00（招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式在公園,、廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)）。

（三）招生對(duì)象

小學(xué)——高四的學(xué)生

（四）招生業(yè)務(wù)員須知

（1）,、招生時(shí)的穿著打扮要得體,，給學(xué)生家長一個(gè)好的印象,、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服,。

（2）,、在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭(zhēng)吵和沖突，遇到情景要及時(shí)通知主管,，注意不要越級(jí)上報(bào),。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好,！

（3）,、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢(shì)，對(duì)方有意向時(shí)將資料給予家長,，不需要時(shí)不用給,。家長在看資料時(shí)必須要認(rèn)真講解講解時(shí)速度要慢一點(diǎn)，把每一點(diǎn)都講清楚,。

（4）,、電話招生時(shí)要注意，語氣緩和,，不管對(duì)方說話有多惡劣都要心平氣和,，和家長說明原因。

1,、我們有區(qū)別于其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì),。

2、我們教學(xué)軟硬件和師資的優(yōu)勢(shì),。

3一元送清涼活動(dòng),，關(guān)心社區(qū)兒童的成長。

4,、我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)更是學(xué)會(huì)如何做人,，培養(yǎng)他們生活自理本事。

5,、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，不僅僅教室宿舍有空調(diào),，并且教學(xué)設(shè)備都是西安最先進(jìn)的,。

6、每一天午時(shí)6點(diǎn),，我們都將會(huì)舉行校區(qū)內(nèi)活動(dòng),。如沙盤游戲，英語沙龍等活動(dòng)。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇五

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來,。

1,、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。

2、認(rèn)識(shí)油畫棒,、蠟筆、水彩筆,、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線,、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征,。

4、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對(duì)使用顏色感興趣,。

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。

2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

1、美麗的焰火(繪畫)

2,、寶塔(繪畫)

3,、升國旗(繪畫)

4、夜晚在一棵樹上(繪畫)

5,、我愛洗澡(繪畫)

6,、臉譜裝飾(繪畫)

7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)

8,、黃昏的樹林(水粉畫)

9,、大公雞真美麗(水墨畫)

10、奧特曼(水粉畫)

11,、生命樹(水粉畫)

12,、葡萄(水墨畫)

13、個(gè)人畫展,。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇六

xx年我校與理工學(xué)院開辦成人本科,，以適應(yīng)xx鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,構(gòu)建文明、富裕,、和諧的,。有關(guān)事項(xiàng)如下：

一、開辦專業(yè)：財(cái)務(wù)管理(專升本,，業(yè)余)

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展,，具備一定的人文和社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)等方面的基本知識(shí);較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)，能在中小型工商,、金融企業(yè),、事業(yè)單位及基層政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理等方面工作的管理學(xué)科應(yīng)用型高級(jí)人才,。

三,、招收對(duì)象：具有國家承認(rèn)的國民教育系列的專科以上畢業(yè)證書的畢業(yè)生,。

四,、開設(shè)課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理工作學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、初級(jí)財(cái)務(wù)管理,、金融機(jī)構(gòu)管理,、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、投資學(xué),、風(fēng)險(xiǎn)管理,、稅法、高級(jí)財(cái)務(wù)管理

五,、學(xué)制,、學(xué)費(fèi)：學(xué)制三年;學(xué)費(fèi)x0元/年，代辦費(fèi)300元/年

六,、成人高考科目：英語、高等數(shù)學(xué)(二),、政治(總分450分)

七,、報(bào)名時(shí)間：x9年1月—5月

八、高考輔導(dǎo)：x9年5月—9月

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇七

針對(duì)目前我校學(xué)員較少,，很多自閉癥家長不明白我校,，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度,、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

1,、回饋老學(xué)員,。

2、招收新學(xué)員。經(jīng)過本次活動(dòng),，讓更多的人明白并了解星之光,，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿期望,，信任星之光,，從而招收更多學(xué)員。

3,、擴(kuò)大我校知名度,、信任度。

五月一日上午9：00—11：00

患有自閉癥的孩子及家長

點(diǎn)亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

（一）準(zhǔn)備階段：

1,、成立籌備小組,；

2、查找我校招生人數(shù),、離校人數(shù),、康復(fù)比例、即異常個(gè)人案例,；

3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約,；

4,、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情景有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),；

5,、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及教師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問（不對(duì)教師,、同學(xué)提起以前曾自閉癥）,；

6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動(dòng),；

7,、收集學(xué)生的繪畫、,、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇八

1、○幼兒園丨幼兒帶綠植通知

2,、很多事不是有興趣了才做的好,，

3、學(xué)習(xí)任何東西,，就兩個(gè)字,，堅(jiān)持,。

4、為了吃飯,，你認(rèn)識(shí)了美團(tuán),；

5、因?yàn)樽咧咧?，口碑更好?/p>

6,、孩子的美術(shù)作業(yè)要臨摹高更、塞尚,、梵高的作品,，難倒了全家，我們都是畫盲,，在他們的合力推舉下,，我第一次拿起了油畫筆，選了一幅自認(rèn)為是梵高相對(duì)簡(jiǎn)單的畫作,。完工后,，小美說卸下了千斤重?fù)?dān)，現(xiàn)在身輕如燕,。孩子第一次畫畫,，贊。

7,、您剛好需要,，我們正好專業(yè)～

8、天寒?dāng)?shù)鳥棲霜枝,。與貓為伴,，吃頓餃子。長夜漫漫,，若有所思,。畫幅小畫，寫首歪詩,。

9,、朋友圈文案如下：孩子們變廢為寶，手工制作,。即使是那些再平常不過的物品，經(jīng)過手工制作高手的一系列簡(jiǎn)單的拼接和粘貼處理等,，變成了另外一個(gè)嶄新的東西：蔬菜做的小動(dòng)物,，雞蛋和紙片做成的卡通人偶等，奇跡正不斷地發(fā)生,，直到它們點(diǎn)亮你頭腦里那盞想像的明燈,。手工制作的注意事項(xiàng)：不管是做什么手工制作都要小心,，仔細(xì)，認(rèn)真,，這樣才能制作出好的作品,，有個(gè)好的心情。手工制作工藝美術(shù)是生產(chǎn)者的藝術(shù),，它出自民間,，服務(wù)于民眾始終把實(shí)用和審美融合于一體。民間工藝美術(shù)植根社會(huì)最基層,，在不同的民族,，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊(yùn),，并對(duì)其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,。

10、更多幼教資源直接識(shí)別掃碼獲取

11,、溫馨的家庭,，才藝的引導(dǎo)，用心呵護(hù)孩子,。

12,、他們只是對(duì)投資和消費(fèi)理解的不一樣而已，

13,、不管是做什么手工制作都要小心,，仔細(xì)，認(rèn)真,，這樣才能制作出好的作品,，有個(gè)好的心情。

14,、警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣,。

15、然后差生就這樣練成了,。

16,、學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事情，

17,、有些事情是不可能忘記的,，只是一時(shí)想不起。

18,、收到小大人寄來的禮物,，內(nèi)有她5歲女兒畫的小卡片和貓咪豆本，孩子畫的真好呀,！

19,、當(dāng)我們剛開始學(xué)畫畫的時(shí)候,，我們畫了蜻蜓。也許是因?yàn)闆]有接觸過繪畫,，畫的線條都是歪歪斜斜的,，不像畫的蜻蜓，翅膀大小不眼睛是用墨汁畫的,。他的身體彎曲,。老師必須在每節(jié)課后對(duì)作業(yè)發(fā)表評(píng)論。輪到我的時(shí)候,，聽著老師不情愿的評(píng)價(jià),，我哭著跑出了教室。媽媽強(qiáng)迫我上下一節(jié)課,，但我什么都不愿拿起畫筆,。最后他終于完成了一幅畫。這樣重復(fù)了好幾次,，媽媽也累了,，跟我翻來覆去。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇九

《漂亮的街道》是中班的一個(gè)美術(shù)活動(dòng),，我以幼兒熟悉的場(chǎng)景為依托,，引導(dǎo)幼兒回憶、搭建,，將街道中的事物具體化,。通過活動(dòng)使幼兒學(xué)習(xí)觀察身邊的事物，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，并學(xué)習(xí)繪畫技巧：構(gòu)圖,。活動(dòng)目標(biāo)對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，確立認(rèn)知、能力兩方面的目標(biāo),。

1,、學(xué)習(xí)用正方形、長方形和圓形組合拼畫,。

在日常觀察的基礎(chǔ)上,，搭建街道上的場(chǎng)景。

1,、活動(dòng)前家長帶領(lǐng)幼兒觀察街道,，房子和各種車輛等，積累關(guān)于街道的經(jīng)驗(yàn)。

2,、道路上各種事物磁性圖片。

3,、可拆卸汽車平板模型,。

4、幼兒操作材料,。

根據(jù)《新綱要》中提出了幼兒園的教育活動(dòng),，應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)造適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的、豐富多彩的,，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的心理氛圍中,，積極主動(dòng)地去體驗(yàn)、實(shí)踐,、創(chuàng)造,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)。因此,，在整個(gè)活動(dòng)中都以幼兒的自主參與活動(dòng)為主,，教師在活動(dòng)中起一個(gè)引導(dǎo)者和支持者的作用，和孩子共同感受快樂,。為此,，我做了以下準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長在活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察街道,、房子和各種車輛等,，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：與內(nèi)容相關(guān)的圖片,。

（一）談話引出課題，激發(fā)幼兒回憶街道的場(chǎng)景,。

1）談話：小朋友,，今天小朋友是怎么來幼兒園的，街道上有些什么,？（街道上有跑來跑去的汽車,，有馬路、兩邊有房子,、還有高高低低的樹木）,。

評(píng)：我在這一環(huán)節(jié)中為幼兒一個(gè)自由、寬松的語言交流環(huán)境,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見解,，提高語言表達(dá)能力，同時(shí)也養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，有助于語言理解能力的發(fā)展,。

2）出示磁性教具：房子,、汽車、紅綠燈,、大樹,、馬路

（二）制作街道粘貼畫

師：街道上有這么多東西，我們把它們粘成一幅畫,，好嗎,？那我們應(yīng)該怎樣粘呢？哪一位小朋友愿意試一試,？

1,、幼兒自由粘貼畫

2、教師引導(dǎo)幼兒觀察,，尋找不合理處

（1）房子,、樹木應(yīng)該建在馬路旁

（2）汽車應(yīng)該在馬路上行駛

3、再次請(qǐng)幼兒搭建街道粘貼畫

4,、教師步驟

①馬路 ②馬路上的汽車 ③房子 ④樹

評(píng)：這一環(huán)節(jié)中我根據(jù)陳鶴琴提出的十七條教育原則中的第一條：凡是幼兒自己能夠做的,，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。此活動(dòng)我改變已往的教法,，以幼兒參與為主,，教師為輔，讓幼兒通過自己操作,，激發(fā)探索欲望,。

（三）制作汽車畫圖

師：啊,！好漂亮的街道,，可惜汽車太少了，我們做幾輛汽車也開上馬路好嗎,？

1,、出示完整汽車平面模型，請(qǐng)幼兒觀察,。

（1）拆卸汽車平面模型,；（2）分別說出拆卸部分的形狀，屬于車的哪一部位（如：圓形是車輪,，長方形是車身）

2,、幼兒自由選擇圖形拼貼，教師啟發(fā)指導(dǎo)

（四）幼兒將作品張貼在街道上,，共同欣賞,。

（五）結(jié)束部分

師：有誰要乘坐“姚老師”號(hào)公共汽車去濱江公園郊游呀。小朋友，請(qǐng)系好安全帶,，汽車開動(dòng)嘍,！

到區(qū)域中繼續(xù)拼貼汽車，制作《美麗的街道》,。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十

親愛的家長朋友：

x市解放幼兒園x年秋季招生工作開始啦!現(xiàn)將招生登記相關(guān)事情告知如下,，請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真閱讀了解。

解放幼兒園是x年成立的一所公益性幼兒園,，位于x市學(xué)府路杜鵑巷64號(hào)，占地面積11畝,，園所規(guī)模設(shè)置為12個(gè)教學(xué)班,，每班師資按照“兩教一保”配備,，設(shè)備設(shè)施先進(jìn),，今年9月開學(xué)。在頂新新建小學(xué)多年的文化積淀影響下,，以“自然心,，教育愛”為辦園理念，以“解放孩子的天性,，用心用愛培育每一朵美麗的花蕾,共同享受成長的快樂,。”為辦園宗旨,致力于用優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),、先進(jìn)的教育理念,、舒適的環(huán)境、貼心的服務(wù)贏得社會(huì),、家長和孩子們的認(rèn)可,。

根據(jù)公益性幼兒園招生精神，本著就近就便的原則,，以幼兒園園址為中心,，招收教育服務(wù)區(qū)域內(nèi)的適齡兒童。

招生對(duì)象

小班：3—4歲幼兒

中班：4—5歲幼兒

大班：5—6歲幼兒

x年9月1日

1,、登記時(shí)間：

x年5月10日—x年5月27日

2,、登記地點(diǎn)：

x市頂新新建小學(xué)

x市解放幼兒園

(可電話報(bào)名預(yù)登記)

3、咨詢電話：

(楊老師)

地震再生育家庭幼兒,、低保,、殘疾、孤兒以及家庭特殊經(jīng)濟(jì)困難幼兒均可按照國家相關(guān)資助惠民政策申請(qǐng)相應(yīng)補(bǔ)助,。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十一

針對(duì)“學(xué)生”,，祝博士采用的是先進(jìn)的pdca教學(xué)模式，從計(jì)劃、執(zhí)行,、監(jiān)督,、調(diào)整全方位保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果，讓加盟商可以輕松獲得市場(chǎng)口碑,；

針對(duì)“家長”,，祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)特的親子互動(dòng)系統(tǒng)平臺(tái)，讓家長更加放心孩子的學(xué)習(xí)和安全,，讓家長更加信任祝博士,，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場(chǎng)；

針對(duì)“加盟商”,，祝博士全面提供店鋪評(píng)估,、裝修平面設(shè)計(jì)、宣傳物料設(shè)計(jì),、開業(yè)策劃,、師資培訓(xùn)、招生策劃,、經(jīng)營管理培訓(xùn),、市場(chǎng)督導(dǎo)、持續(xù)性跟蹤服務(wù),，讓加盟商輕松盈利賺錢,。

（1）中小學(xué)生綜合輔導(dǎo)收入

（2）一對(duì)一輔導(dǎo)收入

（3）小班輔導(dǎo)收入

（4）課后托管、午托,、晚托,、全托收入

（5）才藝培訓(xùn)、興趣愛好培訓(xùn)收入

（6）總部名師公開課收入

（7）主題集訓(xùn)收入

（8）其他業(yè)務(wù)收入（與學(xué)校,、幼兒園等合作,，共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點(diǎn)；出售一些適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)文具,、書籍等的收入）

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十二

贛州師范高等?？茖W(xué)校20xx年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡(jiǎn)章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)司〔20xx〕10號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校特殊類型招生?？脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學(xué)廳[20xx]1號(hào))精神及江西省教育考試院有關(guān)要求,，結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實(shí)際及人才培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本簡(jiǎn)章,。

贛州師范高等?？茖W(xué)校是一所以小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷教育為主,，涵蓋文,、理,、體、藝等學(xué)科的公辦全日制普通?？茖W(xué)校,，其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂。學(xué)校以“博學(xué)篤志,，弘文尚德”為校訓(xùn),，堅(jiān)持“立足教師培養(yǎng)，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念,，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應(yīng)用型人才,。

學(xué)校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，坐落于美麗的章江河畔,，占地總面積1066畝,，建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一,。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生12000多人。學(xué)校各類教學(xué)儀器設(shè)備齊全,，圖書館藏豐富,，實(shí)習(xí)基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時(shí),，在北京,、上海、廣東,、浙江,、福建等建立了畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì),、高水平的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì),，其中教授35人，副教授138人,，專任教師中具有碩士以上學(xué)位者近200人,，同時(shí)，分批聘任了小學(xué),、幼兒園一線教育專家為我?？妥淌冢€聘請(qǐng)了外教專家任教,。

學(xué)校以立德樹人為核心,，注重培養(yǎng)德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展人才,，構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、職業(yè)技能全面,、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)人特長突出,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系,，在教育教學(xué)和學(xué)生管理等方面取得了可喜成績。

學(xué)校高度重視書法教育,，多年來秉承師范辦學(xué)傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級(jí)開設(shè)書法課,，在中文系開設(shè)書法特色班，20xx年成功申報(bào)開設(shè)了美術(shù)(書法)專業(yè),。學(xué)校投入200多萬元資金,，裝備有標(biāo)準(zhǔn)化書法教室，成立了書法藝術(shù)中心,，書法藝術(shù)中心總面積近800平方米,，教學(xué)設(shè)施設(shè)備堪稱一流。書法教育成果豐碩,，在中國書法家協(xié)會(huì),、教育部、江西省書法家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎(jiǎng)入展,。

學(xué)校是贛州市書法家協(xié)會(huì)教育基地,，協(xié)會(huì)理事會(huì)以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)術(shù)講座等活動(dòng),。

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法，具備各種書體創(chuàng)作能力,、書法理論研究能力,，從事中小學(xué)書法教育與書法專業(yè)培訓(xùn)等職業(yè)技能。

主要課程有教育心理學(xué),、教育學(xué),、中國書法史、古代書論,、篆書臨摹與創(chuàng)作,、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作,、行書臨摹與創(chuàng)作,、楷書臨摹與創(chuàng)作,、小學(xué)書法教學(xué)法、中國畫等,。

招生計(jì)劃

（初定）

專業(yè)考試方式

（元/年）

650125

（書法）

5000

參加考生所在?。▍^(qū)、市）相應(yīng)專業(yè)統(tǒng)考

備注：

1.江西省內(nèi)符合報(bào)考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)?？?。

2.本專業(yè)招生總計(jì)劃初定40，學(xué)校將根據(jù)生源情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。正式的分省招生計(jì)劃在專業(yè)成績公布后,、考生填報(bào)高考志愿前予以公布。

3.學(xué)費(fèi)為20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，如有調(diào)整,，則按新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

1.考生須符合江西省20xx年全國普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件,，并取得江西省20xx年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)?？紙?bào)考證(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。

2.符合教育部,、xxx頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求,。

1.報(bào)名時(shí)間：

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十三

1、看,，這是我們的小學(xué)員們可愛的作品，您想讓您的孩子也有如此優(yōu)異的創(chuàng)作能力嗎,？那還猶豫什么,，趕快加入吧！

2,、這幅圖畫是發(fā)生在什么季節(jié)呢,？

3、進(jìn)步很快,，作畫認(rèn)真,，細(xì)心，想象豐富,，畫面豐富,，色彩鮮艷，能將畫面渲染得五彩繽紛,，絢麗多彩,。

4、我也是學(xué)的美術(shù),，前段時(shí)間辭職了,，之前帶的高考,，目前打算去找少兒的美術(shù)老師，您能給我說一下,，少兒美術(shù)老師怎么樣嗎,？謝謝了

5、一腔熱血末必能成功,，堅(jiān)持到底定有收獲,。

6、寶寶的手工大作,，棒棒的,！

7、孩子的第一次畫畫,，很開心自己的兒子學(xué)會(huì)了畫畫希望兒子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)快樂的成長,。

8、“見面3分鐘,，喜歡一輩子”那是愛情,；

9、不是等學(xué)習(xí)出了問題,，才想到去彌補(bǔ),，而是做好準(zhǔn)備了才不會(huì)出問題！

10,、保持：暑假是保鮮期,，維持學(xué)習(xí)狀態(tài)。

11,、你要悄悄拔尖,，然后驚艷所有人。

12,、孩子的作品真的很有她自己的想法,，畫的栩栩如生，每一筆她肯定花了心思,，穆岑你真棒,，短暫的興趣班結(jié)束了，希望你接下來進(jìn)步越來越大哦,。

13,、——致教育路上迷茫的你們

14、可愛的你,，通過學(xué)習(xí)進(jìn)步不少,，技能和思維都有提高，若能自信的表現(xiàn),，獨(dú)自完成繪畫,，相信一樣能畫得好,。

15、所以別再浪費(fèi)時(shí)間在猶豫掙扎上,，行動(dòng)起來,，你立刻去彌補(bǔ)落下的課程，最壞的結(jié)果,，也不會(huì)比現(xiàn)在更差,！

16、想茫茫人海里脫穎而出缺一不可

17,、悄悄地拔尖,，然后驚艷所有人

18、都有一個(gè)咬牙“狠下心”的家長,。

19,、——(可發(fā)朋友圈哦~)

20、繪畫不僅給人們帶來一種美的享受,，而且每一幅畫都會(huì)讓人迷戀這種情景,。一個(gè)成功的作品能使人們領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史，大自然的瑰麗,，藝術(shù)的精湛,。讓人似乎有一種身臨其境的感覺，仔細(xì)品味,，就能陶冶情操,。這不僅可以陶冶我們的性情，增強(qiáng)我們的藝術(shù)思維,，還可以增強(qiáng)我們的審美觀念,，使生活更加豐富。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十四

1,、沒有天賦只有孜孜不倦地堅(jiān)持。

2,、你在哪方面付出,，就會(huì)在哪方面收獲！

3,、在最美的年華,，做最喜歡的事情，別辜負(fù)了美好時(shí)光,。借時(shí)光之手,，暖一處花開，借一方晴空,，擁抱夢(mèng)想,！

4,、放松之余也別忘了復(fù)習(xí)功課和學(xué)習(xí)新知識(shí)，

5,、一幅在家隨意涂鴉登不上什么臺(tái)面的作品背后可能是孩子自信專注,，愉悅滿足的狀態(tài)。一種畫給別人看,，一種滿足自己,。兩者兼具自然好。但夜深人靜,，冷暖才自知,。

6、此外,，蜻蜓的眼睛也是一項(xiàng)偉大的自然發(fā)明,，復(fù)眼照相機(jī)的研發(fā)也是從蜻蜓這兒學(xué)到的技術(shù)呢！不僅如此,，蜻蜓還是食肉性昆蟲,，它們以蒼蠅、蚊子,、虻蠓等多種農(nóng)業(yè)牧業(yè)害蟲為食,，是農(nóng)民伯伯的好幫手，許多詩人都賦詩稱贊過蜻蜓的美,。如此看來,，蜻蜓不僅是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛⒑没锇?，還是一位大藝術(shù)家呢,！在今天的美術(shù)課程中，我們就一起來畫一畫靈動(dòng)漂亮的小蜻蜓,，我們將使用色彩結(jié)合線描的方法表現(xiàn)蜻蜓在大自然中自在飛舞的姿態(tài),，在鍛煉小朋友們運(yùn)用線條進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫的同時(shí)拓展孩子們的生物視野，讓我們一起來看看參考教程吧,！

7,、長大了未必對(duì)父母心存感激

8、讓對(duì)手敬佩,，讓同行認(rèn)可,，讓家長滿意！

9,、民間工藝美術(shù)植根社會(huì)最基層,，在不同的民族，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊(yùn),，并對(duì)其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,。

10、而是需要長期的過程才會(huì)開花結(jié)果,。

11,、陪伴的力量，會(huì)緩釋孩子終生,。心不在焉,，急三火波逐流的父母，是孩子難堪的宿命,。

12,、誰一出生就會(huì)畫，還不是從不會(huì)到會(huì)的過程,。

13,、為了尋找你，我搬進(jìn)鳥的眼睛,，經(jīng)常盯著路邊的風(fēng),，也忘了獵人的眼睛。

14,、過度的保護(hù)帶來孩子的無能,，

15、mango兒童戲劇,，為孩子做最美好的事,！

16、栩栩如生 ( xǔ xǔ rú shēng )

17,、這是我孩子做的手工制作,，請(qǐng)給予指導(dǎo)，讓孩子的制作更上一層樓,。

18,、繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時(shí)候,，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候,，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分,。

19,、不要跟別人比效果，跟自己比之前，

20,、之前不想插班,，等新班的抓緊了，名額不多

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十五

一,、 教學(xué)目的：

1,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)用團(tuán)點(diǎn)的方法畫出梅花的花朵，并初步學(xué)習(xí)用勾線的方法畫花枝,。

2,、 鞏固幼兒的正確握筆姿勢(shì)，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用,，以及常規(guī)訓(xùn)練,。

二、 教學(xué)準(zhǔn)備：

（1）幼兒作彩色畫的用品,； （2）不同的姿勢(shì)的紅梅數(shù)枝,。

三、 教學(xué)過程：

1,、 復(fù)習(xí)鞏復(fù)固團(tuán)點(diǎn)的技法

出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品,，鞏固團(tuán)點(diǎn)的方法，接著老師出示一幅畫好花枝的畫,，請(qǐng)個(gè)別幼兒畫上花朵,。

2、 講解示范勾線的方法畫花枝

（1）讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣,，是用勾線的方法畫花枝的,，因?yàn)榛ㄖτ写钟屑?xì)，有長有短,，有的彎曲,，有的直（同時(shí)出示實(shí)物，讓幼兒觀察）所以用筆的輕重,，筆的轉(zhuǎn)動(dòng)都要有變化,。

（2）演示勾線方法。筆桿握直,，由下端往上畫,，用筆時(shí)先重后輕，這樣花枝才能由粗變細(xì),，同時(shí)用筆轉(zhuǎn)動(dòng)使花枝曲直變化,。

（3）示范畫一枝梅花。請(qǐng)二個(gè)幼兒可以先畫花后添枝,，也可以先畫枝再畫花,。

3、 幼兒作畫，教師巡回檢查握筆并指導(dǎo)蘸色,、用筆方法,。

4、 講評(píng)作品,，重點(diǎn)講評(píng)用筆用色的優(yōu)缺點(diǎn)以及表揚(yáng)在洗筆蘸色,、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十六

駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,，我校在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步,。從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識(shí),，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識(shí),，我們?cè)诮處熤校M(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩,、令人心馳神往的世界,。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展,。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力,，在藝術(shù)活動(dòng)中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，健全人格,，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí),。

2,、加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持,。

為了得到社會(huì),、家長的支持，我們召開了家長會(huì),。在家長座談會(huì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展,，提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng),。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái),。

二、挖掘潛力,，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1,、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科,。它包括音樂,、舞蹈,、書法,、美術(shù)等很多方面,。因此，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資,，將音樂,、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。這樣,，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍。

2,、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為,。通過一年來的實(shí)踐,，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多,。

三,、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。

1,、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們?cè)谌w學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師,，定期開展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去,，請(qǐng)進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),。

通過一年來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示,。尤其在今年7月我校的建校_周年演出中,，我校師生的大鼓表演，學(xué)生的行進(jìn)樂隊(duì)表演,，舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可,。本此演出中幾個(gè)精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會(huì)取得更加豐碩的成果,。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十七

曲阜師范大學(xué)20xx年山東書法學(xué)專業(yè)招生簡(jiǎn)章

時(shí)間：20xx年2月26-27日,，每天上午8:00-下午4:00

地點(diǎn)：曲阜校區(qū)1號(hào)辦公樓西側(cè)西聯(lián)教室，考生憑縣區(qū)報(bào)考證,、身份證報(bào)名,，允許代報(bào)

時(shí)間：20xx年2月28日，上午8:30—11:30

地點(diǎn)：見準(zhǔn)考證

(一)科目

臨帖：提供楷書,、隸書兩個(gè)字帖,，考生任選其一臨帖，須按順序通臨,，不得增字和減字

創(chuàng)作：1.考生根據(jù)指定內(nèi)容自由創(chuàng)作

2.正文部分任選一種書體進(jìn)行創(chuàng)作,，落款部分以行書創(chuàng)作

3.章法：縱幅，豎寫

4.嚴(yán)格按規(guī)定內(nèi)容書寫“正文”與“落款”,，不得增字和減字;“落款”內(nèi)容中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名

(二)分值

滿分100分,，其中臨帖占45%，創(chuàng)作占55%

1.考生憑縣區(qū)報(bào)考證,、學(xué)校準(zhǔn)考證,、身份證(三者均為原件、缺一不可)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),，待監(jiān)考老師驗(yàn)證后,，按號(hào)就座，考生只需攜帶必需的書寫工具,。

2.試卷使用學(xué)校測(cè)試號(hào)條碼,，測(cè)試號(hào)條碼含有考生在本校的考試信息,，嚴(yán)禁污損。

3.請(qǐng)?jiān)谫N條形碼的一面作答,，并在試卷紙蓋方章處仔細(xì)填寫個(gè)人信息,。

4.考生不得攜帶碑帖、字典,、通訊工具進(jìn)入考場(chǎng),，否則一經(jīng)查出，按作弊處理,。

5.我校為國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn),，裝有視頻監(jiān)控，如有作弊考生,，直接將作弊材料及視頻材料上報(bào)山東省教育招生考試院,，取消該生當(dāng)年高考資格。

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十八

中心幼兒園是一所由懂得尊重兒童發(fā)展觀的家長所推崇的幼兒園,。也是第一所實(shí)施“小班制教學(xué)”模式的幼兒園,，小班制教學(xué)模式能使孩子的求知欲、專注能力,、學(xué)習(xí)能力和交往能力得到更好地發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都擁有自主探索、獲取自身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。幼兒園的教育以孩子為中心,，提倡愛與自由、個(gè)性發(fā)展;老師們充分信任孩子,，讓孩子們?cè)诜潘傻臓顟B(tài)下投入到發(fā)展自己的工作中,，使孩子每天能身心愉悅地生活和學(xué)習(xí)。幼兒園以“特色教育”為切入口,，實(shí)行先進(jìn)課程管理模式,，注重對(duì)幼兒實(shí)施“體、智,、德,、美全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，努力為孩子營造一個(gè)健康,、快樂的教育環(huán)境,。

招生對(duì)象：3-6周歲身體健康的幼兒，戶口,、國籍不限

招生人數(shù)：小班插班生10名(小班幼兒年齡30個(gè)月以上),、中班插班生6名、大班插班生4名,、大大班插班生5名,。額滿為止,。

報(bào)名時(shí)間：x6年2月19~2月21日

報(bào)名方式：家長攜帶戶口本到幼兒園園務(wù)室注冊(cè)

詳情請(qǐng)致電咨詢:

美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生文案 美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考核制度篇十九

在我們做任何活動(dòng)之前，都要設(shè)定明確的目標(biāo),，而目標(biāo)源于我們對(duì)現(xiàn)階段資源的梳理,，包括老生的續(xù)費(fèi)量、新生的報(bào)名量,、教師和教室可承載的排課量等等方面進(jìn)行梳理,，最終做到責(zé)任到人，明確每位員工的崗位職責(zé),，進(jìn)行相應(yīng)的分工,，并和下級(jí)達(dá)成目標(biāo)共識(shí)才能完成，“雙十二”招生也一樣,。這需要我們形成系統(tǒng)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生活動(dòng)方案,。

1、老生續(xù)費(fèi)

對(duì)即將到期的學(xué)員進(jìn)行整合和梳理,，整理出待消耗的金額，確定數(shù)據(jù),，掌握名單,。除此之外，老生續(xù)費(fèi)和拓科也是很重要的一部分,，需要我們先截取下一年度暑期前的所有到期學(xué)員數(shù)量和應(yīng)消耗的金額,，從而確認(rèn)老生部分的目標(biāo)金額，根據(jù)數(shù)據(jù),，制定合理的老師續(xù)費(fèi)目標(biāo),。

2、新生報(bào)名

新生部分則要根據(jù)以往的年增長率測(cè)算需要新增多少金額,，需要新招的學(xué)生量,，根據(jù)轉(zhuǎn)化率確認(rèn)本次活動(dòng)潛在客戶的營銷數(shù)量，確定我們需要在活動(dòng)中邀約到校的學(xué)生人數(shù)以及課程產(chǎn)品占比,，最終確認(rèn)的目標(biāo)需要人人達(dá)成共識(shí),，才能展開后續(xù)的實(shí)施工作。

3,、明確分工

明確了目標(biāo),、梳理了有效客戶資源后，我們才能制定合理的“雙十二”招生活動(dòng)方案,，對(duì)癥下藥,。根據(jù)客戶的意向程度做好分類，例如,，高意向且長期選擇我們的客戶,，這是轉(zhuǎn)介紹的主要群體,；其次是高意向客戶，是報(bào)名和續(xù)費(fèi)的主要目標(biāo)群體,；中意向客戶,，是還需要再邀約試聽或者繼續(xù)營銷的客戶；低意向客戶,，是有明確的不報(bào)名理由和退費(fèi)理由的客戶,；以及不明意向的客戶，是沒有進(jìn)行深度溝通的客戶,。根據(jù)我們對(duì)客戶的具體分類和銷售水平,，設(shè)置后續(xù)的客戶追蹤方案以及人員的目標(biāo)。并通過合理的績效考核制度,，激發(fā)起每一位員工的工作積極性和競(jìng)爭(zhēng)力,，完成的目標(biāo)額越高，獎(jiǎng)金也就越多,。

活動(dòng)政策的制定主要是針對(duì)家長的,，通過各種營銷手段和方式吸引家長、吸引學(xué)生,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生也就進(jìn)入到了一個(gè)良性的循環(huán)中,，招生自然就變得簡(jiǎn)單了。只有讓家長看到實(shí)際的利益和好處,，滿足現(xiàn)階段的需求,，才會(huì)產(chǎn)生吸引力，提高報(bào)名欲望,。

1,、主推課程

首先我們要明確這次活動(dòng)主推的課程，和制定目標(biāo)的環(huán)節(jié)一樣,，分為老生和新生兩部分,。例如，向老生主推續(xù)報(bào)課程,，借助此次“雙十二”活動(dòng),，在年末推出明年春季的課程。對(duì)于新生則可以推薦我們寒假的短期課程,，例如,，專業(yè)能力入門班、提高班,、鞏固班等等,，文化課類可以設(shè)置寫作技巧班、英語音標(biāo)班、數(shù)學(xué)強(qiáng)化班等等,。以滿足大部分家長的需求為主,。

2、優(yōu)惠政策

①贈(zèng)送大禮包

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利潤本身并不高,，不可能做到大批量,，大幅度的減免學(xué)費(fèi)，所以我們就要通過贈(zèng)送虛擬價(jià)值的東西來吸引價(jià)值家長,，例如,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己定制的獎(jiǎng)品，價(jià)值500元大禮包,，里面包含卡通書包,、學(xué)習(xí)用具套裝、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己的積分卡,、春季課程優(yōu)惠券等,。成本不到500元，但呈現(xiàn)出來的價(jià)值卻很高,。

②團(tuán)報(bào)優(yōu)惠

團(tuán)報(bào)優(yōu)惠可以分為兩種方式,，一是按科目，同時(shí)報(bào)名兩科直接優(yōu)惠300元,，同時(shí)報(bào)名三科及以上直接優(yōu)惠500元,，不限校區(qū)、不限科目,、不限班種,。二是按人數(shù),，兩位學(xué)生一起報(bào)名可享受八折優(yōu)惠,，三名及以上學(xué)生一起報(bào)名可享受七折優(yōu)惠?；顒?dòng)只限于”雙十二”活動(dòng)當(dāng)天,，通過團(tuán)報(bào)的優(yōu)惠政策激起家長的購買欲望，挖掘出更多的潛在客戶,。

③轉(zhuǎn)介紹有禮

在我們的客戶分類中,，高意向的客戶是我們轉(zhuǎn)介紹的主要群體，那么在活動(dòng)當(dāng)日轉(zhuǎn)介紹的客戶可以獲得額外獎(jiǎng)勵(lì),，我們知道轉(zhuǎn)介紹的成單率很高,，但很多家長不愿意主動(dòng)轉(zhuǎn)介紹，使得傳播性較差,，見效也比較慢,。那么通過我們這次活動(dòng)，制定出專門的轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠政策，便可以在一定程度上增加轉(zhuǎn)介紹的可能,，拓展生源,。例如，活動(dòng)當(dāng)日成功轉(zhuǎn)介紹的客戶可以獲得價(jià)值100元的試聽體驗(yàn)課,，或是寒假短期培訓(xùn)班優(yōu)惠券等等,。

④限時(shí)優(yōu)惠

以時(shí)間為節(jié)點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)惠，讓家長不愿錯(cuò)過,，例如,，僅限活動(dòng)當(dāng)天的9：00—12：00，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，寒假課程七折優(yōu)惠,，過時(shí)即刻恢復(fù)原價(jià)。這樣的限時(shí)活動(dòng)會(huì)為我們轉(zhuǎn)化大量的潛在客戶,，同時(shí)也達(dá)到了引流的效果,，提升了客戶的進(jìn)店量，吸引更多人參與活動(dòng),。具體的優(yōu)惠力度根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況進(jìn)行設(shè)置,。

如果當(dāng)家長和孩子來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，能夠第一時(shí)間被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的氛圍所感染,，那么,，我們的活動(dòng)算是成功了一大半。熱烈的活動(dòng)氛圍感染了客戶,，滿足了他的好奇心,，刺激了購買欲望，加上大多消費(fèi)者向來就有的從眾心理,，這些因素結(jié)合在一起,，都為我們的活動(dòng)大大加分。

1,、環(huán)境布置

除了運(yùn)用彩帶等常見的裝飾外,，我們還能怎樣布置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？通過一些既新穎又有創(chuàng)意的裝飾物,，再加上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì),，更能夠打造不同尋常的節(jié)日氛圍。例如,，簡(jiǎn)潔而有創(chuàng)意的字母主題橫幅,，可以很好的裝扮教室墻面。運(yùn)用彩色卡紙和無紡布剪出動(dòng)物的形狀當(dāng)做裝飾,，用線串連起來掛在教室里,，也會(huì)顯得非常靈動(dòng),、活潑。用不同顏色,、不同形狀的氣球做裝飾,，可以把led小燈裝進(jìn)氣球里，瞬間就變成了五顏六色的氣球燈,。通過這樣用心的環(huán)境布置,，營造出我們這次”雙十二”的活動(dòng)氛圍，第一時(shí)間留住家長,。

2,、禮品設(shè)置

除了布置校區(qū)的環(huán)境之外，也需要通過禮品的選擇和擺放吸引孩子的眼球,，在前臺(tái),、咨詢處都用我們的小禮物作為裝飾，例如,，毛絨玩具,、汽車模型、書包,、彩筆等等,。告知家長，當(dāng)日?qǐng)?bào)名課程的學(xué)員可以收到一份小禮物,。

3,、服裝統(tǒng)一

在每一次活動(dòng)中，都要求全體員工穿上專門的活動(dòng)工裝,，這樣可視化的服務(wù)能夠讓家長在第一時(shí)間就感受到我們的正規(guī)和專業(yè),，服裝上可印有我們本次活動(dòng)的二維碼，掃碼后能直接進(jìn)入活動(dòng)詳情頁面,，了解優(yōu)惠政策,，并且可以直接線上報(bào)名。與此同時(shí)也需要教師們的配合,，為家長做好講解和引導(dǎo),。

我們的宣傳推廣對(duì)活動(dòng)而言是至關(guān)重要的,，利用線上,、線下相結(jié)合的形式，做到立體式全方位的宣傳,。擴(kuò)大影響范圍,、提高曝光率、吸引更多潛在客戶,。

1,、線上

將我們此次活動(dòng)的優(yōu)惠政策和課程內(nèi)容做成圖文的形式，且圖文中附有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己的二維碼和logo，讓家長可以通過線上的形式進(jìn)行報(bào)名,，并發(fā)送到家長微信群里,。同時(shí)制定相應(yīng)的積分轉(zhuǎn)發(fā)系統(tǒng)，例如,，家長轉(zhuǎn)發(fā)此圖文到朋友圈即可獲得100積分,，積分可以在續(xù)班時(shí)減免學(xué)費(fèi)。這樣激勵(lì)老學(xué)員對(duì)圖文進(jìn)行分享,，迅速提高曝光率,。

2、線下

通過派發(fā)宣傳單和宣傳禮品,，開展地推活動(dòng)等形式進(jìn)行線下的推廣,，這需要我們制作專門的活動(dòng)彩頁、宣傳海報(bào),、橫幅,、x展架、展板等等,，所有地推材料中都要印有我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的二維碼,，并附上一句“轉(zhuǎn)發(fā)即可減免學(xué)費(fèi)”或“轉(zhuǎn)發(fā)即可領(lǐng)大禮”的標(biāo)語。在地推的過程中結(jié)合線上轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng),，直接完成報(bào)名,，即能減少登記環(huán)節(jié)，同時(shí)擴(kuò)大轉(zhuǎn)發(fā)范圍,。

活動(dòng)結(jié)束后,，組織全體員工開展活動(dòng)總結(jié)會(huì)，將此次活動(dòng)中所遇到的問題進(jìn)行討論和交流,，并做好相關(guān)紀(jì)錄,，保證我們每一場(chǎng)活動(dòng)的背后都有足夠全面和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)作為支撐。

1,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

討論活動(dòng)中成功的地方在哪里,，失敗的環(huán)節(jié)是什么，具體原因都有哪些,，需要改進(jìn)的地方是什么,，要朝哪個(gè)方向改進(jìn)，哪些方案可以保留,，哪些方案需要舍棄等等,，這些都是我們需要在總結(jié)會(huì)上進(jìn)行討論和完善的。方便我們與上一次活動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比,，也為下一次活動(dòng)做好鋪墊,，制定后期目標(biāo),。

2、后期轉(zhuǎn)化

對(duì)于我們?cè)诨顒?dòng)期間沒能成交的潛在客戶做進(jìn)一步的轉(zhuǎn)化,，電話邀約這些家長參加后續(xù)的公開課,、親子體驗(yàn)活動(dòng)等等，要注意目的性不要太強(qiáng),，保持日常的維護(hù),，首先建立信任，而后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,。

市面上營銷策劃的方案有很多,，但不一定都適用于我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望校長們能夠通過這次”雙十二”的招生活動(dòng)獲得一些啟示,。要想做好活動(dòng),，需要我們每一次的傳播和品牌的定位都保持統(tǒng)一，做出我們自己的培訓(xùn)品牌,，同時(shí)在活動(dòng)結(jié)束后不忘及時(shí)復(fù)盤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后舉辦更好的活動(dòng)打下基礎(chǔ),。教育的起點(diǎn)是知識(shí),，終點(diǎn)卻是生活，教育的過程就是幫助孩子架起從知識(shí)走向生活的橋梁,。通過我們一次次的付出和努力,，踐行一種有生命力的教育。