為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

審讀工作總結(jié) 審讀工作的方案篇一

各位代表：

今天上午,，我們聽取了×省長代表省政府向省十屆人大二次會議所作的政府工作報告。我個人認為,，×省長在政府工作報告中對××年全省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的回顧總結(jié)是全面客觀的,、實事求是的,，××年政府工作的總體思路,、預(yù)期目標和主要工作任務(wù)，主題突出,，思路清晰,，目標宏偉，措施具體,，有很強的實踐性,、理論性和針對性，通篇貫穿了“三個代表”重要思想,，充分體現(xiàn)了黨的_,、十六屆三中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神。

具體地說,，我認為有以下幾個特點：

一是緊貼我省實際,。報告中指出：要“整合和發(fā)揮我省自然資源、科教文化,、勞動力資源三大優(yōu)勢”,。我省的實際情況，可以總結(jié)為三多：一是礦藏多,，二是高校多,，三是農(nóng)村富余勞動力多。要整合和發(fā)揮這三大優(yōu)勢,，可以說是抓到了點子上,。

二是找到了問題的癥結(jié)。報告中說：“要繼續(xù)扭住更新觀念,、調(diào)整結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)換機制、優(yōu)化環(huán)境等影響我省發(fā)展全局的關(guān)健性問題,?！蔽沂〉靥幬鞅眱?nèi)陸，干部群眾思想相對保守,，開拓精神不足,；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對單一，調(diào)整步伐相對較慢,；而且發(fā)展環(huán)境很不寬松,，機關(guān)干部服務(wù)意識不強,，執(zhí)法人員有法不依、粗暴執(zhí)法的現(xiàn)象屢禁不止,。這些都是影響我省跨越式發(fā)展的瓶頸因素,，所以采取更加有力的措施，認真解決上述問題顯得尤為重要,。

三是把群眾生活,、三農(nóng)問題提到了一個高度。一方面,，作為西部內(nèi)陸欠發(fā)達的農(nóng)業(yè)大省,，解決好三農(nóng)問題是建設(shè)西部經(jīng)濟強省、全面實現(xiàn)小康社會的關(guān)健,。報告用了相當長的篇幅對解決好三農(nóng)問題進行了強調(diào),，從鞏固傳統(tǒng)到發(fā)展特色，從壯大龍頭到推進產(chǎn)業(yè)化,，從提高品質(zhì)到開拓市場,，從轉(zhuǎn)移富余勞動力到推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化，從深化農(nóng)村改革到加大支持力度,，字的行間里,，無不浸透著省政府對解決三農(nóng)問題的迫切心情。另一方面,，就推進就業(yè)和再就業(yè),、社會保障、災(zāi)區(qū)重建和扶貧開發(fā)等各項與群眾生活密切相關(guān)的工作進行了扎實的安排和部署,，充分體現(xiàn)了省政府貫徹三個代表重要思想,、以民為本、為民辦實事的宗旨意識和政治意識,。

四是始終體現(xiàn)了求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的精神。今年是省政府確定的“基層工作年”,，報告強調(diào),，要“把狠抓落實作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的根本措施”。對既定的工作目標和任務(wù),，要“咬定青山不放松,，不達目的不罷休，一項一項地推進,，一步一步地實施,，一件一件地落實”。這些都體現(xiàn)了省政府是確確實實地在集中精力抓建設(shè),，一心一意謀發(fā)展,。另外,，在今年的報告中，創(chuàng)新精神貫穿始終,。如報告中第一次把加快勞動力轉(zhuǎn)移,、擴大勞務(wù)輸出作為一個產(chǎn)業(yè)響亮地提出來；第一次把取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅改征農(nóng)業(yè)稅,，并逐年降低農(nóng)業(yè)稅率作為農(nóng)村稅費改革的重點,；第一次把“不禁止則允許”作為放手發(fā)展非公有制經(jīng)濟的思路；第一次提出加快健全社會信用體系,，精心打造“信用××”新形象的觀點,。

×是××的東大門,，是實施西部開發(fā)戰(zhàn)略的前沿陣地,，認真扎實地完成報告中提出的各項目標任務(wù)，對于加快××的發(fā)展具有非常重要的意義,。

×年,，我們將結(jié)合××實際，按照報告中提出的總體思路和主要工作任務(wù),，以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實黨的_、十六屆三中全會精神,，堅持全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，以解放思想為先導(dǎo),，以環(huán)境建設(shè)為關(guān)健，以干部隊伍建設(shè)為保證,，一手抓經(jīng)濟發(fā)展,，一手抓災(zāi)后重建，突出抓好民有經(jīng)濟,、勞務(wù)經(jīng)濟,、城鎮(zhèn)建設(shè)、招商引資,，加速新型工業(yè)化進程,，著力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,，發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè),，努力增加財政收入和農(nóng)民收入。加快科技,、教育,、文化,、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)發(fā)展,，切實做好就業(yè)和再就業(yè)及社會穩(wěn)定工作,。進一步轉(zhuǎn)變政府職能，大力發(fā)揚“·”抗洪精神,，與時俱進,，開拓進取，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，真抓實干,，邁出××跨越式發(fā)展的新步伐。具體抓好以下幾方面工作：

一是搶抓國家實施西部大開發(fā)和積極的財政政策機遇,，繼續(xù)開展項目建設(shè)年活動,，在基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境和產(chǎn)業(yè)項目,、特別是渭河流域綜合治理等方面掀起新的建設(shè)高潮,，促進域內(nèi)硬環(huán)境得到明顯改善，確保投資穩(wěn)步增長,；二是全力抓好災(zāi)后重建工作,，以災(zāi)區(qū)群眾的安全保障工程、生活服務(wù)工程,、生產(chǎn)自救工程為重點,，加快群眾建房、水毀水利設(shè)施,、公路交通,、電力通訊、學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和基層_機關(guān)的建設(shè)步伐,，切實關(guān)心群眾生活；三是堅持把解決“三農(nóng)”問題作為經(jīng)濟工作的重中之重,，進一步強化以工業(yè)理念經(jīng)營農(nóng)業(yè)的理念,，促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，力爭農(nóng)民收入有較快增長,；四是加速新型工業(yè)化進程,，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，放手發(fā)展民有經(jīng)濟,。按照“縣市企業(yè)不再保留國有企業(yè)”的思路,，加速國有資產(chǎn)戰(zhàn)略重組，同時，按照“不禁止則允許”的思路,，放開民有經(jīng)濟進入領(lǐng)域,，促進民有經(jīng)濟發(fā)展壯大；五是進一步壯大縣域經(jīng)濟,。圍繞農(nóng)民增收,、財政增長的目標，堅持市場導(dǎo)向,、突出特色,、外向帶動、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的原則,，抓住發(fā)展民有經(jīng)濟,、勞務(wù)輸出兩

審讀工作總結(jié) 審讀工作的方案篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好,！今天我要和大家分享的是：微笑,，是最好的語言。

常聽到家長這樣問孩子：“你們班哪個老師好,？”孩子會馬上做出回答：“某某老師好,?！薄盀槭裁?？”“某某老師天天對我微笑?！痹诤⒆有哪恐?，只要老師天天有笑臉，就是好老師,，因微笑而得這樣高的評價,，可見微笑的份量。浪漫的詩人說,，微笑是一縷陽光,，每個人都像需要面包、需要空氣一樣需要它,。

還記得我剛開始教書的時候,，一進學(xué)校就聽到許多同事說課堂中常會遇到的一些事：諸如課堂混亂，學(xué)生不聽話,，甚至故意與老師作對這種恐怖故事,，心里便想著，要給他們一個下馬威,。于是,，在我教書生涯的第一年，發(fā)怒成了我生活中出現(xiàn)得最多的動作。課堂上有人不專心,，沒完成作業(yè)這些都會引起我的發(fā)怒,。于是我會在課堂上大聲訓(xùn)斥犯錯的學(xué)生，只因為覺得這樣做會在全班起到震懾作用,，卻沒有去想這個學(xué)生會有怎樣的感受,，也忽略了同樣坐在教室中其他的學(xué)生。

可是有一天,，剛上完課,，我走出教室，學(xué)習(xí)委員從后面追上來說：“老師,，我發(fā)現(xiàn)你今天心情挺好,，從上課一直面帶微笑到下課，老師,，您笑得真好看,。您每節(jié)課都這樣該多好啊?！蔽乙宦?，不由的停下腳步，問她：“難道我平時上課不笑嗎,？”她歪著腦袋,，慢慢地說：“老師，您要不生氣,，我就給您說,。”我摸摸她的頭,，說：“你今天實話實說,，老師不怪你。請你幫老師指點迷津,，我會誠心接受你的意見的,。”她馬上說：“我們發(fā)現(xiàn)您上課經(jīng)常板著臉,，看著您嚴肅的表情,，同學(xué)們都大氣不敢出，偶爾起來回答問題,，您還不太滿意,，所以我們不敢發(fā)表自己的看法?！甭犕晁f的話,，我才知道，原來，微笑的魅力有這么大,！

現(xiàn)在,，我?guī)?802班已經(jīng)將近3年了，三年來,，我與孩子們共同進步,，共同成長！記得上一個學(xué)期,，我在訓(xùn)練廣播體操的時候,，班長喻因為練習(xí)不認真被我批評了一頓。解散后,，我回辦公室了,，同學(xué)們跑過來告訴我，喻在教室不停的哭,，而且還在課桌里寫了很臟的話,。我馬上返回教室，喻此時已經(jīng)上培訓(xùn)課去了,，當我打開課桌的那一剎那,，用粉筆寫的幾個字很醒目，“陶,，我恨你,！”這是我從教4年多來從未遇到的，我的心突然之間感覺很痛,，頓時,，我都不知道該怎么辦？回到辦公室,，我在想，平時這個孩子還是比較聽話的,，我們很重視她,，無論什么活動都讓她參加，（說句實話,，我的親侄女在我們班我也沒對她這么好）,，也從來沒有當著同學(xué)們的面批評過她，她的傲氣越來越大,，以至現(xiàn)在批評她一次就弄成了現(xiàn)在這樣,。

經(jīng)過深思熟慮，下課后,，我把她叫到辦公室,，此時只有我和她兩個人，我微笑著問她“喻，你今天做了讓你覺得不舒服的地方嗎,？”聽到這樣的話,，她馬上哭了起來“陶老師，你為什么不批評我,？我錯了,，我再也不亂寫不亂說了！”事后,，她當著全班的面向我道歉,，（因為畢竟當時全班同學(xué)都看到了那樣的臟話）在同學(xué)們的理解下，我微笑著,，全班響起了一陣掌聲,，她笑了，她的笑容是那么的燦爛,，我知道,，此時，微笑已成了最好的語言,！

審讀工作總結(jié) 審讀工作的方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

從實習(xí)到正式踏上工作崗位，也快有一年了,，有了更多的經(jīng)驗和教訓(xùn),。回顧開學(xué)后的幾個月,，有較大的進步也還存在著不足,。

總結(jié)起這幾個月的問題，主要有以下這些：在教學(xué)中沒有很好的綜合課外知識以及實際問題,；在教學(xué)方面只做好了教書但未能很好的涉及到育人方面,，整體的教學(xué)效果還是非常理想。

鑒于以上問題,，我經(jīng)過認真的思考,，給自己制定了以下一些目標，以求在下半學(xué)期做的更好,。

個人專業(yè)化的提升非常重要,，學(xué)校一直在強調(diào)這點，而我也意識到,，這不僅僅是對自身的提升,，而且給學(xué)生帶來非常多的好處。而在這個短期的目標中,，主要是要做好以下兩個方面：

首先是教書育人,。教師的職責(zé)就在于教書育人,。而我在這一方面并沒有做到很好，在教學(xué)過程中很少涉及到德育教育的問題,。因此,，在往后的計劃中，我會做好以下幾點：

1,、認真學(xué)習(xí)有關(guān)德育滲透教育的方法與內(nèi)容：多看相關(guān)的理論資料,，學(xué)習(xí)在教學(xué)中做好育人的方法以及可滲透的內(nèi)容，學(xué)以致用,，真正做到課堂上的教書育人相結(jié)合,。

2、積極向有經(jīng)驗的老師請教并多聽課：除了理論的學(xué)習(xí)外還需要多于其他老師交流,，請教相關(guān)方法內(nèi)容并請求老師對我自己的方法與實際操作進行評價,。多聽課，學(xué)習(xí)課堂上實際的方式方法并,，認真總結(jié)加以運用,。

3、課間課后的師生交流：雖然我不是班主任,，但在課間或課后可多與學(xué)生進行交流,，關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生感覺到我不僅僅是她們的老師也是她們的朋友,，讓她們相信我,，愿意與我真心對話，以此在一些事情或她們遇到的問題上滲透德育方面的內(nèi)容,。

其次是教學(xué)效果,。在我們班，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較差,，因此一些同學(xué)對老師所傳授的內(nèi)容并不能快速接受,。這些都是影響課堂效果的一些原因。而在教師本身,，問題就往往是教學(xué)方法的不恰當,。在這個問題上，經(jīng)過長時間的總結(jié)與反思,，以后要做好以下幾點：

1、讓課堂充滿陽光與激情：在課堂上,，無論是老師或是學(xué)生,，情緒很重要。教師有激情的聲調(diào)與談吐,，會讓學(xué)生也隨之振奮起來,，這也能讓學(xué)生在這一整節(jié)課中有一個較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。而教師在整節(jié)課中都需要保持這一心態(tài)，并且在語音語調(diào)的運用中要做到抑揚頓挫,。

2,、尋找學(xué)生的興奮點：在課堂中，學(xué)生并不會一直都處于一個情緒高漲的狀態(tài),，而是會有較大的起伏,，這在于老師要如何去調(diào)節(jié)。在教學(xué)過程中,，加入一些學(xué)生感興趣的課外知識點甚至乎一個與課堂內(nèi)容有些許相關(guān)的笑話,，不斷的調(diào)節(jié)課堂氣氛帶動學(xué)生情緒的起伏。

3,、針對學(xué)生的實際情況分析教材,，選用適中的教學(xué)方式：對于一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，在課堂上要適當?shù)恼疹?，調(diào)整授課的方式,，解題的方法盡可能讓大部分的學(xué)生及時掌握課堂上的內(nèi)容。在課余時間里,，對一些學(xué)生也要多加鼓勵,。

接下來的時間里，我會更加努力充實自己,，在不斷的實踐中讓自己成為一個更加優(yōu)秀的教師,。

審讀工作總結(jié) 審讀工作的方案篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天來參加“如何處理班與隊的關(guān)系”這個班主任工作經(jīng)驗交流會,，說實話心里感到特別的慚愧,。因為當學(xué)校布置召開這次交流會的主題時，我才開始考慮：少先隊活動有什么意義,，他在隊員中及班級中發(fā)揮著什么作用,，作為一名輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么等問題。再回過頭來反思自己的工作,，發(fā)現(xiàn)自參加工作以來,，我從來沒有認真組織過一次中隊會，也沒有思考過作為一名中隊輔導(dǎo)員應(yīng)該如何開展這項工作,，更沒有認真考慮過班與隊的關(guān)系,。可以說,，在這幾年的班主任工作中,，自己的班級管理一直是班隊混為一體，一直是重班輕隊甚至是有班無隊的狀態(tài),。所以今天我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，希望從在座的各位老師這里學(xué)習(xí)這方面的知識和寶貴經(jīng)驗,。

接到通知的這幾天里，我也查閱了一些資料,。

通過查閱資料,，我了解到：少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是組織的主人,。少先隊員自己管理自己,，自己教育自己，通過開展各種有意義的活動,，在實踐中培養(yǎng)自己的能力,，不斷增長才干。少先隊在少年兒童教育事業(yè)中起著一種特殊的,、不可替代的作用,，它是學(xué)校教育的得力助手，配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠大的革命理想,，培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動性,、創(chuàng)造性、積極性,，促進廣大少年兒童在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到發(fā)展。少先隊工作的核心就是要充分發(fā)揮少先隊組織的主體作用,。

通過查閱資料,，我了解到：班會和隊會的出發(fā)點不同。班會召開的出發(fā)點是針對班級體中出現(xiàn)的問題而通過班會希望對這些問題加以解決,，因此,，班會在召開選擇的時機可以是隨機的，問題出現(xiàn)了就可以馬上召開班會解決,，也可以進行醞釀等待更好的機會,，班會的召開取決于班主任，也就是說班會是班主任領(lǐng)導(dǎo),、主導(dǎo)下以學(xué)生為主體的一種集體活動,，班主任在班會活動中的領(lǐng)導(dǎo)、主導(dǎo)地位非常重要,。隊會的召開則完全是由少先隊員自發(fā)組織,、開展的集體活動，少先隊三個教育功能中其中一條就是隊員的自我教育功能,，因此隊會應(yīng)該是少先隊員集體創(chuàng)作的活動,，隊會是通過確定主題，經(jīng)過廣大隊員充分準備,，認真組織才能召開的,。隊會的主題、內(nèi)容,、形式都是隊員自己編導(dǎo),、自己表演，符合隊員的興趣和愿望,，娛樂性和觀賞性應(yīng)該強于班會,。在隊會中，中隊長是指揮者,，有充分的獨立自主和發(fā)揮創(chuàng)造的空間,。輔導(dǎo)員的作用只在參加、指導(dǎo),、幫助,，不起主導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)作用。

通過查閱資料,，我還了解到作為一名中隊輔導(dǎo)員,，應(yīng)該是少先隊員親密的朋友和領(lǐng)導(dǎo)者；應(yīng)熟悉少先隊業(yè)務(wù),，對隊的性質(zhì),、隊旗、標志,、儀式,、隊禮、呼號,、作風(fēng)等基本知識都有一個深刻的理解,；還要結(jié)合學(xué)校大隊部工作計劃和總結(jié)，針對自己班級的實際情況,，每學(xué)期初制定好本中隊活動計劃,，學(xué)期末做好總結(jié)工作；做好發(fā)展隊員,、學(xué)習(xí)隊章隊史,、中隊委改選、獎勵處分等工作,，

雖然班與隊有區(qū)別,，但我認為班與隊并不矛盾，而是相輔相成的,。在以后的工作中我會繼續(xù)學(xué)習(xí)班與隊的相關(guān)知識,，在工作實踐中除了經(jīng)常召開班會之外,，還要積極組織多種形式的中隊會，讓班與隊和諧發(fā)展,，共創(chuàng)美好班級,。

審讀工作總結(jié) 審讀工作的方案篇五

新材料作文

1.一位哲學(xué)家說：你不為你自己，誰能為你呢,？你不為別人,，你又是為誰呢？不是在現(xiàn)在,，又在什么時候呢,？人的一生往往和他人、和社會,、和自己都交織著矛盾甚至充滿著悖論,。

要求選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲；字數(shù)800字以上,。

【提示】

一,、高考作文要求考生辯證地分析問題，抒寫對人生,、對社會,、對事物思考、認識后的感悟,，要求內(nèi)容健康,，積極向上，表現(xiàn)正能量,，使人向真,、向善、向美,。

二,、審讀本則材料時，我們可以采用抓關(guān)鍵句的方法,，抓住“人的一生往往和他人,、和社會、和自己都交織著矛盾甚至充滿著悖論”這一語句，再結(jié)合前文進行分析,，提煉出觀點,，即中心論點，從而抒寫你對他人,、對社會或?qū)ψ约旱母形?。人與自己、他人,、社會的矛盾主要是名與利、利與義,、名與義的矛盾,。正因為這些矛盾，才引起了我們內(nèi)心的不安,。如何認識,、處理這些矛盾，決定著一個人的認識觀,、價值觀,、道德觀。

三,、參考觀點

1.對自己：⑴排除污穢（雜念）,，純潔自己⑵潔身自好等。

2.對他人：⑴善待他人就是善待自己⑵寬容他人⑶為自己留一條縫隙⑷贈人玫瑰,，手有余香⑸不要吝嗇鼓勵（夸獎,、贊揚）⑹吃虧是福等。

3.對社會：⑴改變環(huán)境不如改變自己⑵奉獻等,。

2.有一個人,，一鼓作氣爬上了山頂。有人認為這不算成功,，一定要等到安全下山才算真正的成功,。

要求選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲；字數(shù)800字以上,。

3.古巨基的歌《螞蟻》是這樣的：“有些青春美在不張揚/默默的把窄路走寬/自己的旋律自己唱/總會有阻擋/山不轉(zhuǎn) 路自己轉(zhuǎn)/夢要自己扛 淚要自己嘗/活著是戰(zhàn)場 沉著的抵抗/別輕易投降 嚴冬可能比想象漫長??/天生我材 先別怨滄桑/弱小身軀斗志頑強/堅持也許能滴水石穿/就像螞蟻一樣/逆境之中更不能絕望/強者強在執(zhí)著夢想,。”

它引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或帶給你怎樣的思考？請自擬題目,，自選文體,，寫一篇不少于800字的文章。

4.旅行到鄉(xiāng)間,，看到一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上,，不免感到奇怪，于是我問：“老伯伯,，把草放在地上,，牛吃起來不是更方便嗎?”

老農(nóng)說：“這種草草質(zhì)不好，如放在地上它就不屑一顧了,；但放到讓它勉強可夠到的屋檐上,，它就會努力去吃，直到把全部草料吃個精光,?！?/p>

我們有時也和牛一樣，容易到手的不加珍惜,，不易得到的反而會當作寶貝,。

要求選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲；字數(shù)800字以上,。

5.春耕時節(jié),，連續(xù)下了幾天雨。在田邊,，我遇到了一位種樹的老農(nóng),。我說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長好,?！崩限r(nóng)說：“不對！不要以為雨水充沛就好,，這只會使樹的根長在表土上,，大風(fēng)一刮它們就會立刻倒下?！蔽一砣婚_朗,。老農(nóng)繼續(xù)道：“相反,，如果現(xiàn)在天氣有些干旱，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料,。這樣,，即使將來的風(fēng)再大，天再旱,，它們也照樣能夠活下去,。”

要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標題,；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作，不得抄襲,；字數(shù)800字以上。

6.賈平凹受邀到四川二郎鎮(zhèn)采風(fēng),，早晨在鎮(zhèn)子里溜達，遇到一位老者,，于是交談起來,。老者說他有兩個兒子，都在酒廠工作,，還有一個女兒在北京,，他在北京住了一個月

剛回來，賈平凹說：“北京多好啊,，怎么不在北京多住些日子,。”老者說：“北京好是好,，就是太偏遠了,。”

賈平凹把這句話鄭重地記下來,。陶淵明說：“心遠地自偏,。”老者說北京太偏遠,，是因為他的心不在那里,。長年生活形成的習(xí)慣看來不因條件的好壞而輕易改變啊。

要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲；字數(shù)800字以上,。

7.這是一個關(guān)于“一元套餐”的故事,。小餐飲公司“暢飲暢食”的老板簡耀輝，承包下河南一所大學(xué)的餐廳,。為了打響“暢飲暢食”的知名度,，在推出26個飯菜窗口后，他推出了27號特殊窗口——“一元套餐”,。這是專為貧困生提供的窗口,。學(xué)生僅花一元錢，就可享用以下食物：一個二兩重的饅頭,、一碗菜,、一碗粥（或湯），外加一小份葷菜（魚或肉）,，加上人工費,，每賣出一份“一元套餐”，簡耀輝會凈賠三四毛,。不少非貧

困生紛紛光顧27號窗口,。三個月下來，簡耀輝已貼進去兩萬多元,。就在簡耀輝扛不住打算拆掉27號窗口時,，26號窗口銷售量大增，27號窗口銷量卻直線下降,。原來在兩天前有一場征文比賽,，一篇沒有署名的文章引起了所有學(xué)生的關(guān)注，寫的正是“一元套餐”的故事,。大家被27號窗口感動了,。于是，大部分學(xué)生不再光顧27號窗口,，他們希望“一元套餐”能真正被派送到那些貧困生手里,。善良感動了善良?！皶筹嫊呈场睆拇私拥搅撕芏鄬W(xué)校,、企業(yè)的餐廳承包邀請。27號窗口也變成了一個眾所周知的“溫馨窗口”,。

要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標題,；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作，不得抄襲,；字數(shù)800字以上,。

8.“經(jīng)過一陣烏云的打磨/我眼中的那一輪月亮/更亮了//就像我手中的這把刀/在經(jīng)過石頭反復(fù)打磨之后/終于變得鋒利起來//看來，打磨是必要的/就像命運/需要苦難打磨/而一個人的一生/究竟要多少次打磨/才能閃光呢”（《打磨》）這首詩啟發(fā)我們：

人生就是一場漫長的“打磨”,。

要求選好角度,，確定立意，明確文體,，自擬標題,；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作,，不得抄襲,；字數(shù)800字以上。

9.“花凋了呢/愛它的翠葉田田/葉殘了呢/聽打在上面的雨聲呀”

這首詩給我們很多啟迪,，告訴我們怎樣與人相處,，怎樣對待人和事。請結(jié)合我們的學(xué)習(xí)生活,，自擬題目，自選文體,，寫一篇不少于800字的文章,。

10.“右手寫字/沒有人會驚訝/左手提筆/眾人嗤之左撇子/土里點豆/沒有人會驚詫/水中種瓜/驚訝之外是驚詫”

生活中，這樣的驚訝,、驚詫還有很多,，面對這些并不算新鮮甚至很普通的事物，我們?yōu)槭裁磿畜@訝,、驚詫的心理感受呢,？請結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，自擬題目,，自選文體，寫一篇不少于800字的文章,。

11.一個騎師,，讓他的馬兒接受了徹底的訓(xùn)練，因此他可以隨心所欲地使喚它,。只要把馬鞭子一揚,，馬兒就乖乖地聽他支

配,，而且騎師說的話,，馬兒句句都明白,。

“給這樣的馬加上韁繩是多余的?！彼J為用言語就可以把馬駕馭住了,。

有一天騎師出去時,，就把韁繩解掉了。在原野上飛跑,，當它知道什么約束也沒有的時候,，英勇的駿馬就越發(fā)大膽了。它不再聽主人的斥責(zé),，愈來愈快地飛馳在原野上,。

不幸的騎師，此時已毫無辦法控制他的馬,，他想用韁繩重新套上馬頭,，但已經(jīng)無法辦到。完全無拘無束的馬兒撒開四蹄,，一路狂奔著,，竟把騎師摔下馬來。而它還是瘋狂地向前沖,，像一陣風(fēng)似的,，什么也不看，什么方向也不辨,，一股勁沖下深谷,，摔了個粉身碎骨。

要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標題,；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作，不得抄襲,；字數(shù)800字以上,。

12.明代呂坤曾說：“有過是一過；不肯認過又是一過,；一認則兩過都無,，一不認則兩過不免?！逼鋵嵐姶蠖纪ㄇ檫_理,，自古至今,，很少有人去糾纏一個聞過則改的人。

要求選好角度,，確定立意,，明確文體，自擬標題,；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作，不得抄襲,；字數(shù)800字以上,。

13.“新竹高于舊竹枝，全憑老干來扶持,。明年再有新生者,，十丈龍孫繞鳳池?！边@是清代鄭板橋的《題畫竹》詩,。歷來對這首詩的主旨有以下三種不同解讀：

（1）表現(xiàn)竹的旺盛的生命力；（2）展現(xiàn)新老交替無私的愛,；

（3）顯示老年人的矜持與青年人的謙虛,。

請以你認同的意見為中心，題目自擬,，寫一篇800字以上的文章,。

年的一個流行詞叫“夢”。夢也是流行歌曲中出現(xiàn)頻次最多的詞,。

（1）帶上你的夢一路的歌唱,，唱出心中美麗的向往。（《一路歌唱》阿寶,、張冬玲組合演唱）

（2）我的未來不是夢，我的心跟著希望在動,。（《我的未來不是夢》張雨生演唱）

（3）尋夢夢就在,，未來為我盛開。心

里花開不敗,，才精彩,。（《我從草原來》鳳凰傳奇演唱）

（4）最初的夢想，絕對會到達,，實現(xiàn)了真的渴望,，才能夠算到過了天堂。（《最初的夢想》范瑋琪演唱）

（5）心若在,，夢就在,，看成敗,，人生豪邁，只不過是從頭再來（《從頭再來》劉歡演唱）

__在參觀《復(fù)興之路》展覽時說：“每個人都有自己的夢想,，大家都在討論中國夢,。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想,?！?/p>

要求：①閱讀以上材料，根據(jù)自己的理解自選作文角度,，自擬作文題目,。②文體不限，800字以上,。

15.（1）少年_離家外出求學(xué)時,，留給他父親一張紙條，上面寫道：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山,?！盻一生踐行少年志向終成一代偉人。

（2）汪精衛(wèi)年輕時血氣方剛,，他因行刺攝政王入獄堅貞不屈名噪一時,。他在獄中所

作《慷慨篇》中的詩句“慷慨歌燕市，從容作楚囚,。引刀成一快,，不負少年頭”被當時的革命青年爭相傳誦。但后來的汪精衛(wèi)與當年的志向漸行漸遠,，最終淪落為大_成千古罪人,。

（3）建安十二年，曹操為消滅袁紹殘余勢力率軍征討,，勝利后寫下了“老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已”的千古絕唱,。

要求：①閱讀以上材料，根據(jù)自己的理解自選作文角度,，自擬作文題目,。②文體不限，800字以上,。

16.蘇東坡五言詩：“鉤簾歸乳燕,，穴窠出癡蠅,。愛鼠常留飯，憐蛾不點燈,?！边@簡單的的詩句卻隱含著一顆偉大的心。詩的意思是,，鉤著不敢放下的窗簾,，是為了乳燕的歸來，看著沖撞窗戶的愚癡的蒼蠅,，趕快把窗戶打開,。擔心老鼠沒有飯吃，時常為它們留一點飯菜,。屋里不點燈,，是惜愛飛蛾的生命啊。杜牧的詩：“已落雙雕血尚新,，鳴鞭走馬又翻身,，憑君莫射南來雁，恐有家書寄遠人,?！币灿信c蘇東坡的詩同樣的意思。

要求：①閱讀以上材料,，根據(jù)自己的理解自選作文角度,，自擬作文題目。②文體不限,，800字以上,。

審讀工作總結(jié) 審讀工作的方案篇六

僅供個人參考

某某街道代表團討論匯報提綱

人大某某代表團團長 ｘｘ

(2017年1月6日)大會主席團及各位領(lǐng)導(dǎo)：

某某街道代表團認真聽取和審議了“一府兩院”及_會工作報告，討論中,，代表們一致認為,，今年的《政府工作報告》，思路更加開闊,，方向更加明確,，信心更加增強，《報告》講成績?nèi)娉浞?，講問題準確到位，部署工作目標明確,，便于操作,。整個《報告》在簡潔樸實的文風(fēng)中滲透著求真務(wù)實的作風(fēng)，在加快發(fā)展的氣息中體現(xiàn)著穩(wěn)中求優(yōu),、穩(wěn)中求快,、穩(wěn)中求精,，我們感覺這是一個目標明確、凝聚人心,、催人奮進的報告,，也是一個思想性、指導(dǎo)性和操作性很強的工作報告,。

具體地說,，我們有以下幾點感受：

第一，這是一個增信心,、添動力的報告,。政府工作報告從6個方面總結(jié)了2016年的工作，用一系列數(shù)據(jù)反映了發(fā)展的速度和質(zhì)量,，在這樣嚴峻復(fù)雜的經(jīng)濟形勢下,，這些成績的取得，實在是來之不易,，充分體現(xiàn)了區(qū)委,、區(qū)政府在困境中求突破、在務(wù)實中求創(chuàng)新,、在逆勢中求發(fā)展,，駕馭復(fù)雜局面、推動科學(xué)發(fā)展的能力,，必將進一步激發(fā)廣大干部群眾做好今年工作的主動性和創(chuàng)造性,。

第二，這是一個求質(zhì)量,、增效益的報告,。今年的《政府工作報告》更加突出了穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，奮力推進旅順綠色經(jīng)濟區(qū)向質(zhì)量型發(fā)展,；更加突出了以提升質(zhì)量為核心,，加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)不得用于商業(yè)用途 僅供個人參考

化和轉(zhuǎn)型升級；更加推進改革創(chuàng)新,，優(yōu)化園區(qū)功能布局,、加強功能性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓住了制約我區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵問題,，體現(xiàn)了對發(fā)展負責(zé),、對歷史負責(zé)和對人民負責(zé)的高度統(tǒng)一。

第三,，這是一個重民生,、促穩(wěn)定的報告。以辦好老百姓身邊的民生實事為著力點，不斷提升社會保障水平,，促進“五大保險”提標擴面,，規(guī)范社會救助管理，推進居家養(yǎng)老服務(wù)等,，這些工作部署,，充分體現(xiàn)了執(zhí)政為民的理念。

在討論區(qū)_會工作報告中,，代表們一致認為,，過去的一年，區(qū)人大在區(qū)委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞中心,、服務(wù)大局，認真履行職責(zé),，強化法律監(jiān)督,，為全面推進旅順綠色經(jīng)濟區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。在審議“兩院”工作報告中,，代表們認為,，一年來，檢,、法兩院按照區(qū)十七屆人大四次會議的決議,，充分發(fā)揮各自職能，認真履行憲法和法律賦予的職責(zé),，為旅順經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的司法保障和司法服務(wù),。

總之，代表對“一府兩院”和人大工作表示十分滿意,。根據(jù)政府工作報告的總體部署,，結(jié)合某某街道工作實際，在今后的發(fā)展中,，我們將努力做好以下幾項工作：