范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我心中的__之星篇一

大家好！

我是來自xxx的xx,，今天我要競選的是學(xué)習(xí)之星,。

高爾基曾說過：“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道,，你知道的越多,，你就越有力量?！睂W(xué)習(xí)于我,，是恩師，更是摯友,。學(xué)習(xí)于我,，是興趣,，而非責任。我享受攻破一道難題時的成就感,，我享受在學(xué)習(xí)中的成長,，我享受學(xué)習(xí)時忘記時間，忘記周遭的一切的充實,。

學(xué)者之靜,，心如止水，學(xué)者之動,，動若脫兔。我就是這么一個學(xué)習(xí)者,。課堂上的我思維是千變?nèi)f化,，課后的我更偏向安靜的去思考。要競選學(xué)習(xí)之星,，我也有過猶豫,，因為我并不是這個校園里學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的；但是,，我還是毅然的想要來嘗試,，因為我愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí),。我想要把我在學(xué)習(xí)中的收獲和快樂分享給大家！

學(xué)習(xí)不是一種負擔,。我們無需整天泡在書本里,，牢牢把握好課堂的幾十分鐘遠遠好過課后使勁看書。大學(xué),，不再是像小學(xué)高中似的由老師監(jiān)督著,，父母壓迫著的學(xué)習(xí)方式。更多的是自主學(xué)習(xí),，自由發(fā)揮的空間很大,，選擇學(xué)習(xí)的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學(xué),，只是在課前等待上課的幾分鐘里預(yù)習(xí)一下書本知識,，那樣不會在上課時跟不上老師的節(jié)奏，也不至于不知道老師在講些什么,；課堂上跟上老師的思維,，理解案例的分析，記一個案例比記很多知識點要容易很多,；課后與老師多交流,，共同討論上課時的疑點,，共同討論怎樣在區(qū)隊營造好的學(xué)習(xí)氛圍，在一個好的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)效率會更高,。高效率的學(xué)習(xí)是我的心得,，不占用過多的課外活動的時間，把效率提升到最高,。而且我認為愛一個老師,，愛一門課程，才會更加愛學(xué)習(xí),。所以我很愛我的老師,，我會跟老師有一定的交流；我很愛我的課程,，我會發(fā)現(xiàn)這門課程的美,。

當然，作為一名學(xué)習(xí)之星,，不應(yīng)該僅僅只是局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,，更應(yīng)該是全面發(fā)展的佼佼者。我雖然沒有達到佼佼者的程度,，可是我在不斷的學(xué)習(xí)中,，在努力的使自己變得更優(yōu)秀。

在課外時間,，我會涉獵各方各面的知識,。不局限于我們的專業(yè)知識，還會看一些其他的書籍,，不斷的給自己充電,。在學(xué)校參加自己感興趣的活動。例如演講賽,。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績,。我覺得，這些就是對我學(xué)習(xí)的肯定,，但是更多的是在學(xué)習(xí)的過程中收獲的充實和快樂,。

在入學(xué)之初，我就選擇加入了院學(xué)生會的外聯(lián)部,，現(xiàn)任外聯(lián)部代理負責人,。在學(xué)生會的工作過程中，我也在不斷學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)與人交際,，學(xué)習(xí)管理能力，注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng),。身邊值得我學(xué)習(xí)的人和事都很多,，善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,，并取之己用，這是我的智慧,。三人行,，必有我?guī)熝桑≈挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)才能不斷成長,。

在生活中,，我是一個活潑開朗的人，用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友,。我愛學(xué)習(xí),，我也會影響周圍的朋友，帶著他們一起學(xué)習(xí),。我覺得一個好的學(xué)習(xí)氛圍不僅能提高我們的整體水平,，也是我的學(xué)習(xí)的動力。

學(xué)習(xí)好比耕種,，播種了可能沒有收獲，但是不播種必定沒有收獲,。只要你去嘗試,，去實踐，就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)是一種樂趣,，一種幸福，一個美好的過程,。我一直都對自己說：“要么不做,，要做就努力做到最好?！蔽覍ψ约旱娜松?guī)劃就是在不斷地學(xué)習(xí)當中度過的,，在以后漫長的人生道路上，我會抓住每一次機遇,。大膽挑戰(zhàn),、超越自我、堅實地走好人生的每一步,。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去,。盡管取得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有不足,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,，我選擇踏踏實實,，一步一個腳印,！

學(xué)者之靜,，心如止水，學(xué)者之動,，動若脫兔,，宜靜宜動，學(xué)者之風,。那將是我不懈的追求,！

最后以一句話結(jié)束我今天的演講“終身學(xué)習(xí)，至死方休,！愿共勉,。”謝謝,。

我心中的__之星篇二

我,，李書怡，一個嬌小可愛的小姑娘,，是石家莊西苑小學(xué)四三班的學(xué)生,。

我不知道愛好學(xué)習(xí)是不是真的和自己的名字相關(guān)，媽媽說給我取名叫“書怡”的原因就是希望我能夠享受讀書的快樂,，爸爸說給我取這個名字是期望我描繪出一個快樂的人生,。

讀書，其實只是學(xué)習(xí)的一個方面,，除了愛好讀書,，我還喜歡唱歌、跳舞,、彈琴,、旅游、攝影,、游泳……,，因為我知道“生活無處不學(xué)習(xí)”的道理。

愛好讀書,，讓我享受到了名文雅句的美妙,，懂得了天文地理，走進了科學(xué)殿堂。

愛好舞蹈,、音樂,，讓我略通音律，得以享受肢體和音樂的美妙,。

旅游,、攝影，讓我親身體驗了大自然的神奇魅力,，讓我更加熱愛生活,。

正是這些，給了我豐富的生活積累,，使小小的我擁有了一份屬于自己的璀璨——

在三年級上學(xué)期,，我成為了學(xué)校的“才藝星”和“奉獻星”，并獲得了“博潤學(xué)生”的榮譽稱號,。在學(xué)校組織的賀卡制作中我獲得了“賀卡制作獎”,。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽和現(xiàn)場作文競賽中，我獲得了“數(shù)學(xué)計算能力特等獎”和“現(xiàn)場作文特等獎”,。

在三年級下學(xué)期,，我獲得了“英語小狀元獎”、“數(shù)學(xué)小狀元獎”和“作文滿分獎”,。并在“語文知識競賽”,、“數(shù)學(xué)計算能力與知識競賽”和“古詩文誦讀競賽”中取得了優(yōu)異的成績?！对铝料膳吩凇暗诹鶎弥袊∽骷冶闭魑谋荣愔蝎@二等獎。

我的勤奮好學(xué)還給了我一個很好的社會體驗機會,，就是當上了燕趙都市報的小記者?，F(xiàn)在，我已經(jīng)有一年的“記者齡”了,，在這一年里,，我跟隨小記者團采訪了省圖書大廈的圖書管理員、參觀了河北省血液中心,、在石家莊市急救中心了解到了120的急救調(diào)度,，學(xué)習(xí)了一些急救知識……

在這期間，我發(fā)表了很多篇文章：

2010年9月17日,，《誠實誠可貴——讀<手捧空花盆的孩子>有感》發(fā)表在燕趙都市報;

2011年6月,，《春天到了》發(fā)表在小學(xué)生作文。

2011年7月8日,，《一堂自然科學(xué)課》發(fā)表在燕趙都市報;

2011年8月19日,，《團扇》發(fā)表在燕趙都市報。

同時,，我的攝影作品也取得了不錯的成績,，如：

反映舟曲地震的《舉國同悲》發(fā)表于2010年8月20日的燕趙都市報;

反映長安公園美景的《落日余暉》發(fā)表于2010年10月15日的燕趙都市報;

反映節(jié)日習(xí)俗的《年糕》發(fā)表于2011年2月14日的燕趙都市報;

反映春回大地的《蜂之醉》發(fā)表于2011年3月21日的燕趙都市報,。

在文藝方面我也取得了一些成績：

在2011年6月舉辦的“星星火炬杯”少兒舞蹈大賽中，我領(lǐng)舞的“天天向上”獲得了少兒組團體一等獎,。我舞蹈考級的成績當然是優(yōu)秀,。

我還是學(xué)校歌唱團的成員，我們在區(qū),、市組織的合唱比賽中取得了非常優(yōu)秀的成績,。

這就是我，李書怡,，一個熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)的小姑娘。

我申請“學(xué)習(xí)之星”榮譽稱號,，請學(xué)校批準,。

我心中的__之星篇三

我們班的小能手有很多，比如書法小能手：茗,；繪畫小能手：晨藝,；體育小能手：帆……

但我最崇拜的還是學(xué)習(xí)小能手思瑤。

小巧玲瓏的她長的白白靜靜,。她的皮膚是我們班所有同學(xué)中最白的,。小小的臉蛋上長著水靈靈的小眼睛，小鼻子,，櫻桃小嘴,。就連個子也是最小的，如果她一笑就會露出兩排潔白的牙齒,。

她雖然什么都小,，但智慧卻不小。老師每次喊她起來回答問題時,，她的聲音細聲細氣的,，好像怕把別人嚇著似的，但她都回答得既準確又非常完整,，,。每當老師表揚她時，她那小臉蛋就會變得紅撲撲的,，就好像樹上的蘋果熟了,，馬上要掉下來了。

思瑤特別愛看書,，每當下課了,，大多數(shù)同學(xué)們都一蜂窩地沖出教室，到外面去玩，而她卻在教室里拿出書來津津有味地看了起來,，不管周圍有多么吵,，她都一心一意地看書。

她熱愛學(xué)習(xí),，孜孜以求,。四年來，她的學(xué)科成績一直名列前茅,。

她就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣——思瑤,。

我心中的__之星篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是初二（2）班的封雅柔,，我很榮幸能夠被評為全校“十佳學(xué)習(xí)之星”,。學(xué)習(xí)是我們獲取知識的主要辦法,，通過學(xué)習(xí)，我們豐富了閱歷,，開拓了視野,，增長了能力。學(xué)習(xí)反映了我們的成長過程,，我們看的書,，從注音的故事，到復(fù)雜的散文,，它讓我們的成長具體化,，也更真實可感。都說：“活到老,，學(xué)到老,。”老人尚且如此,，我們作為青少年，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),。

在這里,，我把我的學(xué)習(xí)心得和大家作個分享。

首先要制定好學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí)計劃就像學(xué)習(xí)之路的方向,。明確學(xué)習(xí)計劃，就像找到方向,，不至于迷失自我,。

其次要保證強效的執(zhí)行力，要是你無法自律，那么你的計劃只是一紙空談,。

最后要堅持不懈地向正確的方向前進,。學(xué)習(xí)總會遇到坎坷，但你如果放棄就前功盡棄了,。這時候一定要堅持,，堅持，再堅持,。要相信挺過風雨,，終將見彩虹，我的演講完畢,，謝謝大家,！

我心中的__之星篇五

比亦然，女,，6歲,，東營區(qū)一中一年級一班學(xué)生。

一學(xué)期以來,，在各位老師的指導(dǎo)下,，她德、智,、體,、美、勞各方面都獲得了進一步的發(fā)展,，在家庭,、學(xué)校的熏陶下，從小就熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)愛集體,、團結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異,，思想上進，積極進取,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。

德——積極向上的進取者

她熱愛學(xué)校、遵紀守法,、積極參加學(xué)校各項活動,，具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起,，形成良好的作息習(xí)慣,。為了周一早晨升國旗,，她比往

常起得都早，準備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始,。

智——認真刻苦的學(xué)習(xí)者

學(xué)習(xí)是人生的第一要義,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要，學(xué)習(xí)效率才能提高,。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，非常刻苦,，上課認真聽講,，熱愛學(xué)習(xí)，每天都以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí),、生活,，每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收拾自己的書包,，準備好明天的學(xué)習(xí)用品,。

體——身體力行的實踐者

不管干什么事情，都首先要有一個好的身體,。她熱愛運動,，身體素質(zhì)很好，很少感昌發(fā)燒,。進入小學(xué)后,，她踴躍參加學(xué)校各項體育活動，如越野比賽,、跳繩比賽,，為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得,。對于班集體的活動,，如拔河比賽，她常以飽滿的熱情參加,，盡最大的努力去做好,。還在學(xué)校里報名學(xué)習(xí)打乒乓球。

勞——認真負責的勞動者

“講衛(wèi)生,，愛勞動”是每個公民的傳統(tǒng)美德,，孩子在這方面做得很好。習(xí)慣成自然,，她個人衛(wèi)生堅持得很好，從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。對自己的值日生她都很積極,、負責,。

美——藝術(shù)追求的愛好者

她是一個天真活動可愛的小女孩，從小喜歡又唱又跳,、畫畫,、手工制作，憑著孩子的愛好,，在華藝舞校給她報名學(xué)習(xí)舞蹈,，通過鍥而不舍的精神，參加過多次的表現(xiàn)演出,。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長,，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎”。這些方面的進步,，是一點一滴壘積起來的,，離不開你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下,，相信今后她將會做得更好,，在不足中不斷進取，在進取中成就完美,，讓自己成為一個非常合格的,、優(yōu)秀的三好學(xué)生。

我心中的__之星篇六

校園之星（一）

各位老師,、各位同學(xué)

早上好,！

我叫**，是一（5）班的同學(xué),。今天,，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪,。

上小學(xué)快一年了,，上學(xué)總讓我感到快樂和充實。因為在學(xué)校里,，我總能感受到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情,。我還學(xué)到了許多許多的知識。

認真的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績,。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,，最近又獲得一年級數(shù)學(xué)口算競賽一等獎。

我積極參加學(xué)校各項活動,，在上學(xué)期卡拉ok比賽中,，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,，越野跑比賽,。在比賽中,，我學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了競爭,。

我喜歡朗讀,，喜歡寫話，我的總是得四顆星,，經(jīng)常被老師當范文讀,。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子，別看我小,，在家里我還能經(jīng)常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹,。

我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí),。老師們同學(xué)們,，在鮮艷的國旗下，我向你們保證,，我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,！讓我們一起努力吧！

校園之星演講稿（二）

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家好,！

我是***，今年十歲了,，我已經(jīng)和大家在一個班級里學(xué)習(xí)了近一年的時間了,，相信大家都已經(jīng)了解我了。我熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，積極參加各種活動，我興趣廣泛,，愛讀書,、畫畫、舞蹈,，課余時間里,，我會經(jīng)常泡在書給我?guī)淼闹R的世界里。語文,、數(shù)學(xué)技能測試中我多次獲得“小能手”稱號,，還被評為“文明小標兵”和“金星少年”等榮譽稱號，并一直擔任班干部和語文課代表,。

在學(xué)校里,，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，踏實做事,，誠實做人,。我一直把自己作為老師的小助手，同學(xué)們的好幫手,。幫助老師做一些事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題,，有的同學(xué)一時不大容易理解的問題,，我會不厭其煩地和他一起分析、探討,、講解,，直到弄明白為止；課堂上有時會有些噪音,，我會勸告一些同學(xué),，讓他們上課認真聽講。有一次我感冒發(fā)燒了,，媽媽讓我在家休息半天,，可是我不想拉下課程，強忍著頭暈堅持了一天,，學(xué)到了知識我感覺心里特別踏實,。在班里每次打掃衛(wèi)生我都會認真仔細的干好，一絲不茍,，從不偷懶,；在校園里只要有廢紙雜物我都會撿起放到垃圾箱里，以至于到哪兒我都會這樣做,。當同學(xué)有困難的時候,，我會義不容辭的幫助，我為身患重病的同學(xué)獻過壓歲錢,，為街頭的殘疾人獻過一份愛心,。我做到了幫助別人，所以我很快樂,。

在家里,，只要有空閑的時間，除了看書,，我都會做一些力所能及的家務(wù),，涮碗、拖地,、洗自己的衣服等等,。有一次，媽媽有點不舒服,，看到平時都是媽媽做飯,，我想也應(yīng)該為媽媽做一點事[你閱讀的文章來自]情,，就按照順序做了稀飯和炒雞蛋，雞蛋雖然有點糊可是媽媽卻吃得津津有味,、贊不絕口,。

老師平時就教育我們，要做個誠實的孩子,，我雖然做的都是些小事,，但這是我做人的基礎(chǔ)，我會更加努力的做好,。老師象父母一樣的疼愛我們,，同學(xué)們和姐妹一樣親，我真的感覺無比幸福和感動,，我很高興和同學(xué)們一起進步,、一起成長、一起快樂,！希望大家支持我,，給我投上神圣的一票吧！謝謝,！

校園之星演講稿（三）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們

大家好,！我是來自ｘｘ班的ｘｘ同學(xué),，擔任班團支書一職，這次有幸參加校園之星的競選活動,，承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,，雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上,、熱情奉獻的心,，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己,，我愿意站在這個舞臺上,，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽,。

自上了初中,，我每天都很忙碌，學(xué)習(xí),、班集體,、團委會，這些重任都得去兼顧，為了達到平衡,，我總是像釘子一樣從生活中擠時間,，盡心盡責地去把它們做好，在這過程中,，雖付出了很多,，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時,，我總是把它藏在深處,，因為我知道，成績只代表過去,，只有不斷地進取，才不會落后于他人,。

一直以來,，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的,，沒有失敗,，就沒有成功，所以我不害怕失敗,，哪怕這一次不能入選,，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了,，付出了,，在某種意義上我也得到了，充實了,。

最后,，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力,，謝謝大家,！