總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié) 幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇一

1.活動方案和活動計(jì)劃方面：由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦,，不知道該從何做起,，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間,，在辦公室進(jìn)行了具體的商討,，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排,。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,，美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等,。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動計(jì)劃與方案制定完成后于活動前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核,。

2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后,，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合,，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì),。親子單上,，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片,。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動,，增進(jìn)家長對活動的了解,，并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛,，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛,，同時(shí)也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗,。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事,、兒歌,、歌曲，使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動,。

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛,。首先通過專欄的展出為活動家長及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性,、教育性,。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川,、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞,。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師,、幼兒,、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果,。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的,。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,，與同伴一同指指說說,，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸,。在本主題活動中,，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,，都是孩子們在假期中與家長一同收集的,。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博,，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,，提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱,，給祖國媽媽獻(xiàn)禮,。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動,，活動前,，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時(shí)了解活動情況,，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持,。

1.孩子們在區(qū)域活動中,、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補(bǔ)充完整，還進(jìn)行了拓展,，而且家長反映,，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演,。

2.家長的收獲

通過親子單,，家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),，不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動,，我們收獲的是知識,、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,，還有一份感動,，孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí)，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察,，我們收獲的是驚喜,，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,，學(xué)會了物歸原處,，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解,、支持和滿足,，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價(jià)……

隨著本次活動的圓滿結(jié)束,，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,，體驗(yàn)了成功的快樂，為第67個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣,。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié) 幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇二

在“國慶節(jié)”來臨之際,，xx幼兒園慶國慶畫展開始了,。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇,、韻味獨(dú)到的圖畫,，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨(dú)特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿,?？靵砀S我一起看看吧!

家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡,、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下，孩子們采用線描,，水彩,，刻印、噴繪,、拓印,、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆,，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo),、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花,、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印,、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣,、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧，表達(dá)著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。欣賞著這些美麗的畫面,，感受孩子們放飛著童夢，在天真,、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角,、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱贊!

展出吸引了眾多家長與孩子的目光,，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,，而家長們則駐足欣賞，不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線,。

多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想，絢麗的畫卷承載著孩子們美好的'未來,。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力,，激發(fā)了幼兒繪畫興趣，更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感,，體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂,，使孩子們度過了一個(gè)愉快、難忘的國慶節(jié)。

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候,，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼怼,；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”,、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國人的自豪感,。 “我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑?dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日,。

幼兒年齡小,，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了,，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶祝活動中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,，對中國也有了初步的認(rèn)識,，活動中,，幼兒了解了“中國”是一個(gè)很大很大的大家庭，是一個(gè)很美的地方,，還有很多的動物小朋友陪著我們,，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。

本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果,，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動，有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動,，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會得到改善。

幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié) 幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇三

開學(xué)一個(gè)月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié),。黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，我是中國人的自豪感油然而生。

我們開展了集歌唱,、舞蹈,、游戲、繪畫,、手工制作為一體的慶“國慶”活動,，讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國人，中國地大物博,，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時(shí)的見聞告訴大家,，孩子們還通過制作,、收集、尋找,、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受,，進(jìn)一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。

本次慶國慶活動總體還是取得成功的,，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，都將自己入園一個(gè)月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,，但對于才上幼兒園的小班孩子,，確實(shí)已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。

中班孩子表演起來更是有模有樣,，非常棒,，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目,，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了,。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”,。活動氛圍十分溫馨,，在孩子們稚嫩的祝福聲中,，本次活動圓滿結(jié)束。

不足之處,，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時(shí)可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識,。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深刻一些,，了解的會更多一些,。

通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大,，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感,。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,，愛國情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的,！

幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié) 幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇四

金秋送爽,，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個(gè)有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國在我心中”為主題的`國慶慶祝活動,。

本次國慶慶?；顒拥膬?nèi)容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦,，幼兒園韻律操表演,，老師參加的游戲；

和孩子一起開展國慶節(jié)的活動,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂,，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大,！

在本次國慶慶?；顒又校蠋焸兌继崆白隽司牡臏?zhǔn)備,，教孩子們唱兒歌,，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處,，把孩子的安全放在了首位,，但是由于天氣特別晴朗，比較熱,，有一個(gè)小朋友身體不適,，出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,，之后孩子體征平穩(wěn),，已無大礙。在今后的活動中,，老師更要對班上的每一個(gè)孩子留心觀察，提前做好準(zhǔn)備工作,。

總體上來說,，這次國慶活動進(jìn)行的非常順利。

幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié) 幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇五

金秋送爽,，國旗飄揚(yáng),，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人,，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個(gè)有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。

我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題,，開展一系列教育教學(xué)活動。現(xiàn)將此次活動的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),，具體如下：

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷,。

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片,。

3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

（一）開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動,。

（二）基本部分：

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國的誕生日,。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3、出示xx的圖片,，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征。

4,、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

（三）結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上,。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

談話中,，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié) 幼兒園大班國慶節(jié)活動總結(jié)與反思篇六

金秋十月，丹桂飄香,，我們迎來了祖國媽媽71周年的華誕,，舉國上下，一片歡騰,，用各種各樣的方式來迎接,、歡慶。我們xx幼兒園也組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,，全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，圓滿完成了慶?；顒?。我們大（2）班在這次活動中從選材—組織―編排—活動結(jié)束，雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間,，但是傾注了我們班三位老師的心血,，在排練過程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開朗,、激動,、興奮，體會頗深,，具體從下面幾個(gè)方面談一下感受：

本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,，圍繞這個(gè)主題，我們班三位老師從多方面找資料,、選題材，最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》

我們選擇的詩歌是激情高昂,、感情充沛,，而大班小朋友由于年齡小,、閱歷淺，一開始他們不理解其含義,，表演的平淡,、枯燥，缺乏激情,，無論怎么指導(dǎo),、糾正也無濟(jì)于事，讓我們一籌莫展,。

歌曲：《今天是你的生日,，中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲,，要求幼兒要用深情的聲音演唱,，特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美,，而我們班領(lǐng)唱xx小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來,，而且一出聲就跑調(diào)，我們一遍一遍地糾正,、指導(dǎo),，最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。

在排練時(shí),，幼兒對詩歌內(nèi)容不理解,，不能完美地表演，怎么辦,？我們想到幼兒都喜歡聽故事,，于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事，幫助他們理解詩歌內(nèi)容,，幼兒通過故事教育,，知道了我們今天的幸福生活來之不易，從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛,，從而使我們的節(jié)目排練得以順利進(jìn)行,。

我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排：詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦,、男生誦和合誦,；歌曲分領(lǐng)唱、女生唱,、男生唱和合唱,。

我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺表演，由xx激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕,，在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,，讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺,。

本次活動排練的時(shí)間雖然短，但得到了家長們的大力支持和配合,。排練合唱時(shí)要用到伴奏,，我們班xx的爸爸送來了dvd機(jī)，xx的奶奶拿來了伴奏碟片,。此外,，我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一，全班家長利用雙休日幫孩子準(zhǔn)備好白衣服,、黑褲子,，沒有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

本次詩歌朗誦會,，由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致,，聲音和諧統(tǒng)一，也受到了家長的大力支持和配合,，拉近了老師和家長的距離,，我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情,、收獲了喜悅,、收獲了成功！也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能,，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到：人人都說小孩小,，誰知人小心不小，你若小看小孩子,，你比小孩子還要小,。在今后的活動中，我們將繼續(xù)努力,，不再小覷孩子的力量,，讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮，把工作完成得更出色,！

此外,，我們的節(jié)目能順利地進(jìn)行，還得歸功于x園長的支持,，她幫我們出謀劃策,，設(shè)計(jì)道具，在此,，我們大（2）班的老師對此表示深深的感謝,！希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，使我們能更好地開展工作！