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疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇一

校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想,，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一,。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施,。

學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防,。積極開展多種形式的健康宣教,，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生,、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力,。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育,，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，外防輸入,，內(nèi)防擴(kuò)散,。

嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢,、午檢制度,，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,，如有發(fā)熱和腹痛,、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,，上報(bào)學(xué)校,。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早上報(bào)、早治療,。

學(xué)校定期對(duì)校園教室,、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng),，保持空氣流通,，杜絕疫情發(fā)生。

一是建立“零報(bào)告”制度,。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員,、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,，完善信息收集報(bào)送渠道,，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度,。加強(qiáng)校內(nèi)值班,，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門,、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警,。

“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā),，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表,，每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群,，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中,，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課,，家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過長(zhǎng)等問題,，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問題進(jìn)行討論，并提出了整改措施,。

各領(lǐng)導(dǎo)回顧總結(jié)分管工作之后,，就返校教師隔離實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行討論并提出下階段建議。接下來,，我校將進(jìn)一步加大工作力度,，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇二

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》(教體藝廳函〔20xx〕34號(hào))等文件精神,，進(jìn)一步做好秋季學(xué)期學(xué)校開學(xué)疫情防控和衛(wèi)生管理等工作，維護(hù)學(xué)校(含幼兒園,，下同)正常教育教學(xué)秩序,，保障廣大師生身心健康，確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序,。

各區(qū)(市)縣教育,、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作,，深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，始終繃緊疫情防控這根弦,，堅(jiān)決克服麻痹思想,、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理,，全面啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,，進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控,、學(xué)校衛(wèi)生防病,、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)(市)縣教育,、衛(wèi)健部門要加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng),，按照屬地管理原則，共同對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進(jìn)行安排部署,，并組織開展專項(xiàng)檢查,。

充分發(fā)揮“健康副校長(zhǎng)”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)健康教育,、傳染病防控,、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康,、環(huán)境衛(wèi)生等重點(diǎn)工作,，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊(duì)伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平,。

重點(diǎn)落實(shí)好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測(cè),，所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,，開學(xué)前14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的人員,，按要求完成核酸檢測(cè)、隔離等措施后方可返校,，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險(xiǎn)返校,。

加強(qiáng)預(yù)警監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化,，密切關(guān)注國(guó)家有關(guān)疫情防控政策要求,，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案,，及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作機(jī)構(gòu)和工作人員,，及時(shí)開展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實(shí)到位、責(zé)任落實(shí)到位,、演練掌握到位,。

做好開學(xué)前防控物資的儲(chǔ)備、檢查,，校驗(yàn)額溫槍,、紅外線測(cè)溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液,、洗手液,、口罩、酒精,、留觀室等其他防疫物資,、場(chǎng)所能否保障開學(xué)需要。

認(rèn)真落實(shí)“兩案九制”,，堅(jiān)持晨午晚檢,、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測(cè)及處置跟蹤報(bào)告等,，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,。

持續(xù)加強(qiáng)新冠肺炎防控知識(shí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人,，堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù),，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具,、電梯等密閉場(chǎng)所全程佩戴口罩,。保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,、常通風(fēng),、少聚集，咳嗽,、打噴嚏時(shí)注意遮擋,。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動(dòng)、非必要不出省,、不出境，不前往中,、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在區(qū)(市)縣旅居史的，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告社區(qū),，配合做好管控,。

加強(qiáng)來訪人員登記管理，進(jìn)一步落實(shí)掃碼(場(chǎng)所碼)、亮碼,、測(cè)溫,、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校,，疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校,。

原則上不舉行線下大型群體性活動(dòng)，學(xué)校各類會(huì)議,、培訓(xùn),、活動(dòng)盡量采取線上方式。必須線下召開的會(huì)議,，須形成疫情防控方案,，報(bào)屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開，同時(shí)盡量壓縮規(guī)模,、控制人數(shù),，落實(shí)好核酸檢測(cè)、掃碼測(cè)溫,、佩戴口罩,、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)防控措施。

聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉,、肺結(jié)核,、流感、麻疹,、水痘,、腮腺炎、手足口病,、細(xì)菌性痢疾等傳染病防控,，做好艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病防控,，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項(xiàng)目,。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防,。加強(qiáng)宣傳教育,、落實(shí)措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力,。

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇三

新冠肺炎疫情防控工作啟動(dòng)以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，迅速反應(yīng),，深入貫徹落實(shí)省委省政府和市教委的部署要求,，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事,，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn),，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作,，現(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日,，全校師生無一人感染及確診病例,，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序,，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)迅速啟動(dòng)疫情防控部署,。疫情就是命令,，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實(shí)有效開展,，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位,，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，辦公室、教研組,、年級(jí)組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個(gè)工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組,、防護(hù)知識(shí)宣傳小組,、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組,。明確工作職責(zé),，細(xì)化工作任務(wù)。同時(shí),，要求各部門健全工作機(jī)制,，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢(shì)頭,。

(二)制定疫情防控方案,。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長(zhǎng)的一封公開信》,，同時(shí)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》,、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》,、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動(dòng),，周密部署安排,，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案,、嚴(yán)格值班值守制度,、加強(qiáng)假期對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求,。

(三)注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息,，獲取專業(yè)指導(dǎo),，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部,、疾控中心,、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制,，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力,。

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇四

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結(jié)合我校情況,，現(xiàn)就我校近段疫情防控工作具體情況總結(jié)如下：

為有效預(yù)防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，從元月26號(hào)接到市職成教處第一個(gè)通知后，我校高度重視,，迅速成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開了領(lǐng)導(dǎo)工作電話會(huì)議，安排部署工作,，要求各科室,、各位教師積極配合，層層落實(shí),，制定周密方案,，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

1,、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親,、旅游學(xué)生情況,，20xx年12月以后在湖北省企業(yè)實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生。

2,、要求全體教職工做好本職工作,，保證信息暢通，在保護(hù)好自身安全的情況下配合學(xué)校工作,，做好防控工作,。

3、學(xué)校開學(xué)日期延后,，要求學(xué)生等候通知,，各班主任在群里發(fā)“給學(xué)生的一封信”，要求學(xué)生不聚會(huì),、不外出,、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作,，有事上報(bào),，不得隱瞞不報(bào)。

4,、積極做好宣傳,，通過學(xué)校微信群、班級(jí)群等,，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,，要求學(xué)生疫情時(shí)期不出門，不探親訪友,、不聚會(huì),、不到人多的地方。做好學(xué)生本人和家人的安全預(yù)防措施,，安排好在家的學(xué)習(xí)和生活,，有什么問題及時(shí)通信。

5,、隨時(shí)做好學(xué)校疫情防治工作,，盡管學(xué)生不在校，但要時(shí)刻保持高度緊張,，做好學(xué)校內(nèi)部消毒防病準(zhǔn)備工作,，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，學(xué)生不準(zhǔn)提前返校,，每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)值班,，遇到情況隨時(shí)上報(bào)。

隨時(shí)疫情高發(fā)期的到來,，學(xué)校要高度重視此次疫情,，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,，全體師生和學(xué)校和保持高度一致，保證信息暢通,，有問題做好及時(shí)反饋,，做好疫區(qū)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作，班主任和學(xué)生要保持信息暢通,，有問題及時(shí)匯報(bào)，每天讓學(xué)生在班級(jí)群里上報(bào)在家情況,，告訴學(xué)生要做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)出門,、不準(zhǔn)返校、不準(zhǔn)有問題不報(bào)告,。

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇五

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,，我校深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要最緊迫的工作抓實(shí)抓好,，強(qiáng)落實(shí)、重督導(dǎo),，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量,。

督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線,，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查,，緊盯各基層黨組織,、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責(zé)情況，確保各項(xiàng)防控措施嚴(yán)格落實(shí),，為學(xué)校堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障,。

提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),。進(jìn)一步提高政治站位,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委,、省政府決策部署,，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重大實(shí)踐檢驗(yàn),，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督,，堅(jiān)決落實(shí)疫情防控工作督查督導(dǎo)責(zé)任,，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作,，以精準(zhǔn)、有力,、有效的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),，壓緊壓實(shí)主體責(zé)任，督促相關(guān)部門做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé)。

突出工作重點(diǎn),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，高效履行監(jiān)督職能職責(zé),，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門和校黨委對(duì)疫情防控工作的指示要求,，切實(shí)盯緊抓好防控工作中的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié),。通過電話詢問情況、查閱工作動(dòng)態(tài),、實(shí)地監(jiān)督查看等手段,，對(duì)學(xué)生防控、校園管制,、宣傳引導(dǎo),、物資保障、衛(wèi)生整治,、師生返校等工作責(zé)任落實(shí)情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,，督促各單位和職能部門切實(shí)履行工作職責(zé)，確保責(zé)任到位,、人員到位,、防控到位。

注重問題解決,，強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé),。第一時(shí)間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強(qiáng)與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，確保責(zé)任到人,、措施到位、快速整改,。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用,，面向相關(guān)責(zé)任部門發(fā)布抗擊疫情先進(jìn)典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動(dòng)對(duì)標(biāo)檢視,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。對(duì)疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴(yán)重后果者追究責(zé)任人責(zé)任;對(duì)因責(zé)任落實(shí)不到位,、防控不力,、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等造成嚴(yán)重后果的,，嚴(yán)肅問責(zé),。

疫情防控工作責(zé)任重如泰山，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,，強(qiáng)化督查督導(dǎo),，堅(jiān)持底線思維，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施,，把好關(guān)口，守住防線,，堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役,。

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇六

為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，細(xì)化校園防控操作流程,，全面提升校園應(yīng)急處置疫情能力,，筑牢校園疫情防控堡壘，2022年4月8日下午3時(shí),，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員、班主任,、學(xué)科教師,、后勤人員及部分學(xué)生參加演練。演練從教室上課,、食堂就餐,、宿舍就寢等場(chǎng)景下學(xué)校的正常教學(xué)、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生的`應(yīng)急處置流程異常情況處置進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,。

演練前,，學(xué)校召開疫情防控演練部署會(huì)，全體參加演練教職員工參加會(huì)議,。校長(zhǎng)李俊林帶領(lǐng)與會(huì)人員深入學(xué)習(xí)市縣校園疫情防控指導(dǎo)性文件,，并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求，對(duì)全校各防控班組中的重點(diǎn)工作再次做出強(qiáng)調(diào),。副校長(zhǎng)續(xù)明對(duì)演練程序及人員安排進(jìn)行了具體布置,。

上課時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適（如發(fā)熱、咳嗽等）,，任課教師立即停止講課,，帶領(lǐng)該生走出教室，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校,。然后將該學(xué)生送往留觀室,。班主任及時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室。心理疏導(dǎo)組對(duì)班級(jí)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)其他學(xué)生不恐慌,、不猜測(cè)、不傳謠,，保持積極健康的心態(tài),。最后，現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒,。

食堂就餐,、宿舍就寢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，生活老師立即報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，由負(fù)責(zé)人將異常學(xué)生送往留觀室繼續(xù)檢測(cè),，對(duì)其余學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)并妥善安置，對(duì)場(chǎng)所及時(shí)全面消毒,。

留觀室檢測(cè)如仍發(fā)熱,，立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，班主任馬上通知家長(zhǎng),，負(fù)責(zé)人排查發(fā)熱學(xué)生的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具,、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員,，確定密切接觸者，同時(shí)對(duì)“患病”學(xué)生所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量,，情況嚴(yán)重者直接撥打120或由學(xué)校應(yīng)急車“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。

演練全程緊張有序，各部門分工明確,、密切配合,、高效聯(lián)動(dòng)，取得了預(yù)期效果,。結(jié)束后,，各部門進(jìn)行了總結(jié)反思，制定整改措施,，進(jìn)一步優(yōu)化流程,、完善預(yù)案。

本次演練，加強(qiáng)了師生的自我防護(hù)意識(shí),，提高了學(xué)校教職工面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,。在疫情常態(tài)化下，時(shí)刻繃緊這根弦,，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇七

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想,，積極應(yīng)對(duì),，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng),。

1、迅速響應(yīng),，周密部署,。疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班,，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù),。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,，對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》,，告知全體學(xué)生高度重視疫情,，做好個(gè)人防護(hù)，理性對(duì)待疫情,。

2,、實(shí)時(shí)摸排，做好管理,。建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通,。全面排查學(xué)生去向,，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施,。

3,、簽到打卡，精準(zhǔn)施策,?？紤]到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào),、瞞報(bào)等現(xiàn)象,，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),，通過“今日校園app”,，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,，對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒,，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況,。

4、思想引領(lǐng),，筑牢信心,。學(xué)生分散在全國(guó)各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,，全面宣傳疫情防控知識(shí),，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái),、輔導(dǎo)員工作群,、學(xué)生班級(jí)微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布多篇工作通知,、溫馨提示,，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,、信科學(xué),、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同,、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量,。

5、心理援助,，消除恐慌,。為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì)，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo),。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”，組織素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍,，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話,、郵件預(yù)約等方式,，為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來,，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢,、郵件咨詢，社會(huì)反響良好,。

6,、精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子,。在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制,，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),，將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān),。

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇八

為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”的精神,，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)工作，確保學(xué)校線上教學(xué)工作高質(zhì)量開展,，3月6日下午,，券橋鎮(zhèn)一初中在趙聚華校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過精心籌備,，召開了全體教師第二次網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)視頻會(huì)議,。會(huì)議由學(xué)校黨委書記王根柱主持,，趙聚華校長(zhǎng),、李方主席及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議并發(fā)表了重要講話,。

會(huì)議首先由趙校長(zhǎng)宣布了議程，然后由分包學(xué)校三個(gè)年級(jí)階段教學(xué)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,。分包七、八,、九年級(jí)的分別是李浩濤主任,、余長(zhǎng)發(fā)主任和李方主席。他們先后就所包年級(jí)的線上教學(xué)工作開展的情況進(jìn)行了匯報(bào),，并總結(jié)了學(xué)校在線上教學(xué)工作的一些做法,。

1.采取領(lǐng)導(dǎo)分包班級(jí)的辦法監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量，各司其職,，各負(fù)其責(zé),。

2.搭建問題征集，網(wǎng)絡(luò)及時(shí)解決老師教學(xué)過程中的問題,。

3.建立日?qǐng)?bào)例會(huì)制度,，解決當(dāng)日線上教學(xué)存在的問題等，希望老師們通過這些措施,，保障線上教學(xué)順利開展,。

4.實(shí)施班主任每天一個(gè)班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)制度。在簡(jiǎn)報(bào)中,，由班主任匯總自己班級(jí)的老師布置作業(yè)情況,，批改作業(yè)情況，老師直播課堂情況,，學(xué)生每天上線學(xué)習(xí)情況,。

5.學(xué)校對(duì)不同年級(jí)提出不同要求，講,、練,、考、評(píng),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,。老師對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，切實(shí)可行,。

6.增強(qiáng)監(jiān)督管理和激勵(lì)機(jī)制,。學(xué)校通過對(duì)一個(gè)月來線上教學(xué)的掌握和評(píng)估，授予劉峰,、谷海生,、郭戈、李偉華,、付東鵬,、張文、谷海敏,、袁士猛,、郁紅麗,、王小純、趙輝,、賈九麗,、曹永恒、丁欣峰,、翁朝霞15位教師券橋一中“網(wǎng)上教學(xué)最美教師”稱號(hào),。并由班主任推薦，共有100名學(xué)生獲得券橋一中“網(wǎng)上學(xué)習(xí)最美學(xué)生”的榮譽(yù),。

接著,，學(xué)校主抓政教的孟祥群書記對(duì)疫情防控期間學(xué)校的德育工作做了具體安排。并指出目前學(xué)校已從外地返回的學(xué)生有17人,，滯留在外地的仍有22人,，要充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，做好校園校舍消毒清理,，要繼續(xù)教育學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),。同時(shí)，重點(diǎn)介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,，在疫情與“網(wǎng)課”的大背景下,，家長(zhǎng)、師生如有親子關(guān)系,、家庭關(guān)系,、個(gè)人壓力等問題都可以入群向?qū)I(yè)的心理咨詢老師咨詢，確保師生在疫情期間的心理健康,。

會(huì)議最后,，趙聚華校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出：“疫情防控,、教學(xué)兩手都要抓,，而且都要抓落實(shí)。不落實(shí),，開會(huì)就沒有用”,。隨后，對(duì)正在開展的線上教學(xué)工作提出要求：一是注重線上教學(xué)的規(guī)范性,，加強(qiáng)線上教學(xué)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)和理解;二是注重線上教學(xué)的實(shí)效性，從學(xué)什么,、怎么學(xué)到學(xué)的怎么樣,，注重從目標(biāo)、過程到評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)化;三是注重溝通的有效性,，加強(qiáng)家校溝通和管理溝通;四是關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作,，一定要克服困難,，明確目標(biāo)，制定對(duì)不同學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟進(jìn)策略,，沖刺中招考試;五是學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)要積極進(jìn)行網(wǎng)上隨堂聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)與解決問題。趙校長(zhǎng)希望所有老師同心協(xié)力,，克服困難,，繼續(xù)堅(jiān)持、堅(jiān)守,，把”停課不停學(xué)”真正落到實(shí)處,，并希望早日復(fù)課，和大家一起工作,，為券橋一中邁上新臺(tái)階而努力!

疫情封閉校園工作預(yù)案 疫情防控學(xué)校封閉式管理篇九

根據(jù)教文體局的要求,，我們從今天開始進(jìn)行了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。我也和孩子們一起觀看學(xué)習(xí),，課下與孩子們交流,，布置作業(yè)，嘗試著用釘釘群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流與批改,。

1,、孩子們的學(xué)習(xí)熱情還是非常高的，都早早地留意著學(xué)習(xí)的方法,。課后,，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè),。這里可以看出來學(xué)習(xí)的積極性,。

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播的形式學(xué)習(xí)解決了特殊時(shí)期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象,。老師們可以和孩子們一起學(xué)習(xí),，便于教師結(jié)合自己班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行作業(yè)布置和課后輔導(dǎo)。

3,、授課的老師相對(duì)來說都是教學(xué)水平比較高超的,，這也給我們這些老師提供了不出門學(xué)名師的機(jī)會(huì)，特別是對(duì)口班級(jí),，對(duì)口學(xué)科的學(xué)習(xí),，更容易提升老師的個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)，以及對(duì)于課文的把握,。

4,、在課后，我們都會(huì)用釘釘給孩子們布置作業(yè),，批改作業(yè),，這樣一種新的辦公,，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

5,、在教學(xué)方面,，平時(shí)上課的時(shí)候，沒有辦法一個(gè)一個(gè)的去聽的朗讀,，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時(shí),，家長(zhǎng)把每一位的朗讀提交上去，我一個(gè)一個(gè)的聽過去,，能準(zhǔn)確的把握朗讀課文的能力,。在平時(shí)上課的時(shí)候，很難把握不同學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)解決這個(gè)問題有一定的幫助,。

1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)形式,，我們也非常積極地配合著,。但是仍然出現(xiàn)了因?yàn)榫W(wǎng)速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長(zhǎng)著急,，老師也是慌亂,。

2、雖然老師已經(jīng)提前給孩子們家長(zhǎng)培訓(xùn)了如何使用釘釘進(jìn)行打卡,，提交作業(yè),。但是，從今天的情況來看,，仍有許多問題：部分家長(zhǎng)不知道如何提交作業(yè),，不知道如何打卡，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習(xí)使用,。

3,、最重要的一點(diǎn)就是四五六年級(jí)的孩子們沒有課本，雖然老師發(fā)了電子課本,，但是是用手機(jī)觀看的時(shí)候,，就沒有辦法打開課本，這給語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成了很大的不便,。