在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇一

您好,！

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段,。在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議,。

1.修理操場(chǎng),。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水,。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)?黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,。

3.開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對(duì)全校開(kāi)放,，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課，例如美術(shù),、音樂(lè),、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū),。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,！

六二班全體同學(xué)

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我已經(jīng)讀了一年半的.書(shū)了,，這一年半來(lái)，您對(duì)我無(wú)比關(guān)心,，無(wú)比呵護(hù),，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我,，在我?guī)椭藭r(shí),，你們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我,，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

每天一早,，您就來(lái)到學(xué)校為我們上課,，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方,，因此,，我給您提了一些建議。

首先,，我們的學(xué)校太小了,。

我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大,。

您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍,，1/5倍是后操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方,，那里有一個(gè)四百米的跑道,，讓人自游自在地奔跑。

1/5倍做沙場(chǎng),，那里有許多沙子,，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙,。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇三

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

很抱歉打擾到您，您在工作之余,，也經(jīng)常閱讀書(shū)籍吧,！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，想必這句話您也認(rèn)同吧,！多閱讀書(shū)籍能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，調(diào)節(jié)情操。不只是您,，有許多學(xué)生也喜歡看書(shū),。而學(xué)校里的知識(shí)寶庫(kù)——圖書(shū)室存在的問(wèn)題還有很多。圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)間不多,，只在中午開(kāi)發(fā)甚至不開(kāi)放,，去圖書(shū)室看書(shū)的同學(xué)則是少之又少。

這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法抽出多余的課外時(shí)間去圖書(shū)室,，中午吃完飯后,，剩下的時(shí)間很少,，根本來(lái)不及看書(shū),，這讓許多想閱讀的同學(xué)無(wú)法閱讀更多的課外書(shū),。

為了能讓圖書(shū)室更適應(yīng)同學(xué)們使用，我向您提出幾點(diǎn)建議：

1,、增加圖書(shū)室的開(kāi)發(fā)時(shí)間,，可以讓放學(xué)后在保安室門(mén)前等家長(zhǎng)接送的學(xué)生到圖書(shū)室看書(shū)，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，又可以學(xué)到知識(shí),。

2、每個(gè)星期打掃一次圖書(shū)室,，由高年級(jí)學(xué)生輪流打掃,。

3、清除圖書(shū)室內(nèi)的不良書(shū)籍,，定時(shí)更換書(shū)籍,，讓同學(xué)們不會(huì)讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的.范圍更廣。

4,、可以讓管理圖書(shū)室的老師記錄下借書(shū)同學(xué)的姓名,、班級(jí)以及還書(shū)時(shí)間，讓同學(xué)能把沒(méi)看完的書(shū)籍帶回家看,。

5,、圖書(shū)室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書(shū)的手抄報(bào)、讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)等,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài),。

希望您能采納以上我提出的建議，提得不好的地方請(qǐng)見(jiàn)諒,。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇四

學(xué)校在這幾年的時(shí)間里,，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開(kāi)了而忘鉀,，在各位老師的強(qiáng)調(diào)下,，學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開(kāi)了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,，這方面我很高興,。但是在這一個(gè)學(xué)期，在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處,。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來(lái)的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣(mài)部里買(mǎi)一些對(duì)自己有害的東西吃,，這些人不但浪費(fèi)糧食,，還浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。

還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí),，他們卻急忙跑到外面去,，室內(nèi)的電器卻是全都開(kāi)著。他們真是浪費(fèi)了國(guó)家供給的資源,，他們?cè)龠@樣下去,，我們的國(guó)家就會(huì)變成一個(gè)〞缺國(guó)〞了。鑒于這種情況,，我向?qū)W校提出以下建議,。

一、打飯的.時(shí)候要多少就打多少,，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方,。

二、用過(guò)的紙要用桶回收起來(lái),，再重新利用,。

三、在外面上課的時(shí)候,，班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器,。

雖然學(xué)校現(xiàn)在是個(gè)能源很充足的校園,，但不節(jié)約就會(huì)慢慢地消耗完,，我們要從節(jié)約開(kāi)始，使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)約之園,。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇五

敬愛(ài)的許校長(zhǎng)：

您好!光陰似箭,，日月如梭。六年小學(xué)時(shí)光彈指而過(guò),，我們很快就要離開(kāi)母校了,。我們是多么的不舍啊!在此我想獻(xiàn)上深深的祝福：祝您身體健康，工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,，明天更加美好!

您是學(xué)校的校長(zhǎng),，時(shí)時(shí)刻刻以身作則,，嚴(yán)于律己,，寬于待人。您每天有很多事要做,，您為了把我們培養(yǎng)成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，嘔心瀝血地工作,。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)我們的心靈，使我們成為了腹有詩(shī)書(shū)氣自華的少年君子,，長(zhǎng)大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會(huì)公民,。能在五山小學(xué)讀書(shū)是我們的極大幸福，這都得益于有能干的校長(zhǎng)和充滿愛(ài)心的老師們,。

我們的校園四周樹(shù)木郁郁蔥蔥,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，生機(jī)勃勃,。校園的每一個(gè)角落都充滿了文化的氛圍，整個(gè)校園干干凈凈,、井井有條,。但是有一個(gè)重要的場(chǎng)所——圖書(shū)室，經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,，就像在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少雙渴望讀書(shū)的眼睛,，透過(guò)窗戶望著"可望而不可及"的書(shū)架,。也許你有難處，圖書(shū)室不夠?qū)挸?，藏?shū)也不多,，不能經(jīng)常開(kāi)放。你讓我們盡量充實(shí)班級(jí)的圖書(shū)角,，希望我們能每天在班里多讀課外書(shū),。可是我們同學(xué)之間的書(shū)籍大同小異,，哪能與學(xué)校的藏書(shū)相提并論,，況且在課間吵雜的教室讀書(shū)跟在圖書(shū)室讀書(shū)的感覺(jué)是完全不同的。

我們學(xué)校每條走廊的.墻上,，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫(huà)像或勵(lì)志名言,。這給同學(xué)們營(yíng)造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,，這些玻璃有著很大的安全隱患,。我們班就發(fā)生過(guò)同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情，當(dāng)時(shí)有一大堆同學(xué)在周?chē)?，好在未釀成大禍,。建議全校的所有畫(huà)框，都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,，防患于未然,。

出于消防安全的需要，走廊里都設(shè)有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀,。小學(xué)生大都比較活潑,，喜歡在走廊里推搡打鬧。萬(wàn)一不小心撞上消防栓,，后果不堪設(shè)想,。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查，在保證消防安全需要的前提下,，盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,，防止同學(xué)們?cè)谕骠[中存在安全隱患。二樓防盜門(mén)的鎖扣也是尖尖的凸了出來(lái),，這對(duì)低年級(jí)的同學(xué)也存在較大的隱患,，他們跑起來(lái)不小心就會(huì)撞到臉上或頭上。建議開(kāi)鎖的保安開(kāi)完門(mén)后順便把鎖扣縮回去,。

以上是我的幾點(diǎn)小建議,，希望對(duì)學(xué)校建設(shè)有一定的幫助，希望校長(zhǎng)能夠采納,。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇六

和藹可親的校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué),。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里,。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校,。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀,，快樂(lè)書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境,。可惜的是,，我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對(duì)您提一些建議,。

問(wèn)題一：在下課的時(shí)候,，我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個(gè)安全隱患,。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招,。有一次，我有一個(gè)東西掉了,，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的'肉被劃破的聲音,。我立即把手伸起來(lái)，仔細(xì)看了一下,，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕,。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)，就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,，這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了,。

問(wèn)題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我?？赡馨岩粋€(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,，它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人,。可就在這時(shí)候,，給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),，某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,，等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染,。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有機(jī)可乘,。

我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,，讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好,。

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇七

小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，作為實(shí)小的一名學(xué)生,，也出于告別母校,，我給您提一點(diǎn)兒建議。

三月植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,，我希望學(xué)?？梢蚤_(kāi)展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)：去公園植樹(shù)。

如果開(kāi)展這次綜合實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)我們,，對(duì)我們的城市都有幫助：

1、我們可以體會(huì)到勞動(dòng)的`辛苦,，也讓大家得到更多的知識(shí),。

2、對(duì)于城市來(lái)說(shuō)樹(shù)木就是它的肺部,，我們種植樹(shù)木,，就是讓城市變得更加美好，也可以讓城市空氣變得更加清新,，可以減少城市噪音,。

為了辦好本次綜合實(shí)踐,，我想了一些具體方法：

第一：學(xué)校先購(gòu)買(mǎi)水桶、鏟子,、樹(shù)苗,，放入倉(cāng)庫(kù)，等待植樹(shù)節(jié)的到來(lái),。

第二：每一個(gè)班級(jí)都分成若干小組,，每個(gè)小組平均配發(fā)鏟子、水桶,，樹(shù)苗,。

第三;在公園內(nèi)放置牌子，每個(gè)班級(jí)找到自己班級(jí)的牌子,，并由班主任分配哪個(gè)小組種哪里,。

第四：找六個(gè)老師，給每個(gè)年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖多深,，水要澆多少,。

第五：評(píng)出種得最快，最好的班級(jí),，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

另外，我還有一個(gè)建議：建設(shè)一個(gè)飲水站,。這個(gè)飲水站可以供老師,、學(xué)生們?nèi)ゴ蛩Ｔ谙奶斓臅r(shí)候,，大家都容易口渴,，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時(shí)候,。為了建起這個(gè)飲水站,，我再提幾個(gè)建議：

第一：要購(gòu)買(mǎi)一些一次性水杯，以防很多同學(xué)沒(méi)帶水,。

這些就是我的建議,，請(qǐng)校長(zhǎng)您可以從百忙之中，抽出空來(lái),，看一看,。

建議人：六（1）班李xx

20xx年x月x日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！冒昧給您寫(xiě)這封提議書(shū),，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每一天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

可是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室,。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您明白嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的`書(shū)架,。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊,；

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn),；

3,、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地理解教師教的知識(shí),，自我不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：

1,、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,，購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物,。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味,。

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū),、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生,。

3,、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂(lè)趣。

以上提議,，請(qǐng)您采納,，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。

祝您一切順利,！

提議人：××××××

20××××年××月××日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我即將小學(xué)畢業(yè),，離開(kāi)我們的母校的了。

在母校的`六年時(shí)間里,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度令我十分欽佩,。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀(jì)律、知文明懂禮貌的好少年,，為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ),。我真心祝愿母校能越辦越好，同時(shí)提出以下兩條建議：

一,、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車(chē)，我們小學(xué)生是最大的受害者,，我建議在學(xué)校操場(chǎng)某個(gè)角落里建一個(gè)車(chē)棚,，讓那些到了騎車(chē)年齡的同學(xué)把自行車(chē)放在車(chē)棚里，這樣自行車(chē)不但不會(huì)丟,，而且還免受狂風(fēng)吹,、烈日曬,、暴雨淋,，更讓那些偷車(chē)賊無(wú)機(jī)可乘,，讓同學(xué)們可以放心地上課了,。

二、在操場(chǎng)周?chē)砸恍?shù),，比如倒垂柳、楊樹(shù),、槐樹(shù)……冬天,，下雪后,，雪花堆滿樹(shù)上,，可以成為同學(xué)們寫(xiě)作的景物;夏天，同學(xué)們可以在樹(shù)陰底下跳繩,、跳皮筋,、踢足球，做各種體育運(yùn)動(dòng),，鍛練身體,，還可以在樹(shù)陰底下乘涼,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，您覺(jué)得我提的建議可行嗎?

祝您

身體健康,、工作順利!

六七班學(xué)生：xxx

20xx.1.15

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十

親親愛(ài)的校長(zhǎng)：

我是一個(gè)普通老師,，您是一校之長(zhǎng),，我們之間在官銜上有著巨大差別,，但我們之間有許多的共同點(diǎn),。這些共同點(diǎn)促成了我今天敲起鍵盤(pán)寫(xiě)一封信給您的勇氣。

在將近兩百個(gè)教職員工中,，除去夜間值班人員,，我和您基本算是最早到校的兩個(gè)人，有時(shí)您在我之前,，有時(shí)我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室,，您面色凝重巡視校園,。

我之所以第一個(gè)來(lái)迎接朝霞，是因?yàn)槌醴职鄷r(shí)后進(jìn)生特別多,，他們不是清晨早早到校抄作業(yè),，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微,，我要把這股不正之風(fēng)及時(shí)剎住,，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個(gè)學(xué)生到另一個(gè)學(xué)生,，從一個(gè)班到另一個(gè)班,，我們的校園正氣就能更好的弘揚(yáng)，我們的校園精神就能更好地振奮!

您之所以披星戴月,，是因?yàn)閷W(xué)校管理千頭萬(wàn)緒,，許多工作還沒(méi)有進(jìn)入正軌，許多問(wèn)題還在等待發(fā)現(xiàn),，您要依據(jù)事實(shí)謀劃決斷,，找到良方以圖振興，學(xué)校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦,，微觀上需要有披沙揀金的精神,。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書(shū)卷氣,，如今,，為校操勞，您兩鬢染霜,，學(xué)校日益蓬勃的面貌實(shí)證了您的付出已見(jiàn)碩果,。您以一個(gè)校長(zhǎng)的責(zé)任感和影響力為學(xué)校真誠(chéng)的服務(wù)，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召,，其實(shí)教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云,，一棵樹(shù)搖撼另一棵樹(shù),。

我想還有我們都心照不宣的一個(gè)緣由------我們熱愛(ài)這個(gè)校園,。

她柔和的光輝,、清新的風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱,，我們的心靈感受到前所未有的安寧,，她日新月異的變化激蕩著希望的'心海，我們?cè)陬^腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍(lán)圖,，描繪了一幅幅未來(lái)的美妙畫(huà)卷,。我們?cè)敢鉃樗鵂奚覀兊囊磺?。為了這一個(gè)又一個(gè)令人期待的黎明,，我們?cè)谝估镆欢ǘ际撬汲迸炫龋厍焕镉縿?dòng)著一股又一股豪情,。

因而,，所有創(chuàng)新的思維，躍進(jìn)的觀念無(wú)不來(lái)自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè),，無(wú)不來(lái)自對(duì)學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的深重責(zé)任感,。

是的，說(shuō)到責(zé)任感,，人們就往往以為這是唱高調(diào),。當(dāng)前，社會(huì)上多一事不如少一事的思想還相當(dāng)盛行,，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當(dāng)普遍,。其實(shí)不然,，純粹獨(dú)立的個(gè)人是不存在的,，為了他人,、為了團(tuán)體也就是為了自己,。19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)學(xué)家斯賓塞說(shuō)過(guò)：在所有的人都獲得幸福之前，沒(méi)有人能獲得幸福!所以,，具有社會(huì)責(zé)任感的人就是我們這個(gè)社會(huì)的勇士,，他們獨(dú)立前行，沒(méi)有瞻前顧后的考慮!

位卑未敢忘憂國(guó),，崇高與強(qiáng)烈的責(zé)任感理應(yīng)是每個(gè)人的共識(shí),，一個(gè)把學(xué)校的遠(yuǎn)大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認(rèn)識(shí)世界,。

人與學(xué)校是相互依存的,，有了名聲剛健的學(xué)校，我們每個(gè)老師在社會(huì)上才有更多的自豪感和尊嚴(yán)感,，也才有助于提升教師個(gè)人的層次當(dāng)然,。當(dāng)然，有了健康先進(jìn)的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校,，因?yàn)樗枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo),。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當(dāng)機(jī)立斷。

教育原本是人性化的,，是極富于創(chuàng)造性的,。我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校運(yùn)作中，人文的精神關(guān)懷非常重要,。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位,。

人的情感和尊嚴(yán)需求是很重要的。有時(shí)候一個(gè)小小的活動(dòng)就能帶給你尊嚴(yán)和滿足,。在很大程度上,，應(yīng)該用一些又有實(shí)效又有特色的人文活動(dòng)代替生硬刻板的分?jǐn)?shù)量化。在維護(hù)教師自尊的前提下把教師的榮譽(yù)感激發(fā)出來(lái),。比如讓學(xué)生評(píng)選最美教師,，通過(guò)學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會(huì)寫(xiě)出這個(gè)教師的事跡，讓學(xué)生給這個(gè)老師寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞,，讓學(xué)生為老師頒獎(jiǎng),。這些活動(dòng)只見(jiàn)稱(chēng)號(hào)，不見(jiàn)分?jǐn)?shù),，既避免了老師與老師,、老師與學(xué)生因?yàn)榇蚍侄斐傻拿埽滞ㄟ^(guò)活潑有趣新穎的活動(dòng)鼓勵(lì)了那些真正用心教學(xué),、用愛(ài)對(duì)待學(xué)生的老師,。既鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，也使師生感情更凝聚了,，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商,，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責(zé)任意識(shí),，有利于教師整體素質(zhì)的提升,。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十一

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好。謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛(ài)護(hù),，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

然而,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園，里面養(yǎng)了一些花草,，有的已經(jīng)枯黃了,，但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著，沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉,、落花和枯枝,。我猜您關(guān)閉生物園的'原因是：同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí),，即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力，動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境,。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,，便使成績(jī)一落千丈。

但是,，生物園開(kāi)了,，不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情，愉悅我們的生活,，還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活,，我們?cè)撊绾握疹櫵鼈儯绾螑?ài)護(hù)它們,。為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái),，放進(jìn)生物園,。

定時(shí)開(kāi)放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下,，放松一下心情,。

定期打掃和清洗生物園，讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境,，讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物,，使動(dòng)物和植物好好生存,，給動(dòng)物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥,。

希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納,，希望您能開(kāi)放生物園，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情,。祝您工作順利,，身體健康,，萬(wàn)事如意。

建議人：

20xx年10月17日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十二

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。

1.修理操場(chǎng),。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板,，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水,。因此我希望校長(zhǎng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草,。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣,。

2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

3.開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室,。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的'提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書(shū)籍,，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,，例如美術(shù),、音樂(lè)、體育,、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū),。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是xx班的xxx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,，讓我學(xué)到了很多有用東西,。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學(xué)樓又添了一道色采,。

在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的'設(shè)施很完美,，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議。

一,、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學(xué)摔下去。

二,、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,，防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,，讓同學(xué)們能夠更好的健身,。

以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納,。

祝校長(zhǎng)

青春永在,，笑口常開(kāi)

六（三）班xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū) 給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十四

尊敬的孫校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識(shí),，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前,，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議：

(一)開(kāi)放圖書(shū)館,，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x,，才能開(kāi)闊同學(xué)們的.視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂,。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì),、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。

(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué),，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一?多增加幾付籃球架,，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體,。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān),。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng),。

(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走,?？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子,。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事,。

(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂(lè),，健康成長(zhǎng),。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的,。

尊敬的孫校長(zhǎng),，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方,，請(qǐng)您多多包涵。

以上就是我的建議,，希望您能夠采納,。

建議人：

日期：