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學生給校長的建議書 給校長的建議書篇一

您好,！

轉眼間幾個春秋過去了,，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段,。在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議,。

1.修理操場,。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,，一到下雨就有許多積水,，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室,，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的'黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學定期倒垃圾一次,，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

3.開放電腦室,、實驗室和圖書室,。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放,，對圖書進行分類整理,。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看,，結束手續(xù)由老師負責,。并將部分副課，例如美術,、音樂,、體育、自習等課外為到圖書室看書,。

以上便是我對學校提出的幾點建議,，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好,！

六二班全體同學

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇二

尊敬的校長：

您好!

我已經(jīng)讀了一年半的.書了,，這一年半來，您對我無比關心,，無比呵護,，在我犯錯誤時，您們耐心地教育我,，在我?guī)椭藭r,，你們一個勁地表揚我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè),。

每天一早,，您就來到學校為我們上課，可是,，我們還是有許許多多不滿足的地方,，因此，我給您提了一些建議,。

首先,，我們的學校太小了,。

我看看一小，是我們學校的兩倍之大,。

您應該把學校擴大五倍,，1/5倍是后操場，因為操場是我們運動的地方,，那里有一個四百米的跑道,，讓人自游自在地奔跑。

1/5倍做沙場,，那里有許多沙子,，一到體育課，一些同學就會去自游自在地玩沙,。

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇三

敬愛的校長：

您好,！

很抱歉打擾到您，您在工作之余,，也經(jīng)常閱讀書籍吧,！書籍是人類進步的階梯，想必這句話您也認同吧,！多閱讀書籍能增長見識,，調節(jié)情操。不只是您,，有許多學生也喜歡看書,。而學校里的知識寶庫——圖書室存在的問題還有很多。圖書室開放的時間不多,，只在中午開發(fā)甚至不開放,，去圖書室看書的同學則是少之又少。

這主要原因是大多數(shù)學生都無法抽出多余的課外時間去圖書室,，中午吃完飯后,，剩下的時間很少，根本來不及看書,，這讓許多想閱讀的同學無法閱讀更多的課外書,。

為了能讓圖書室更適應同學們使用，我向您提出幾點建議：

1,、增加圖書室的開發(fā)時間,，可以讓放學后在保安室門前等家長接送的學生到圖書室看書，這樣既不會浪費時間,，又可以學到知識,。

2、每個星期打掃一次圖書室,，由高年級學生輪流打掃,。

3,、清除圖書室內的不良書籍，定時更換書籍,，讓同學們不會讀得太乏味還能讓同學們學習的.范圍更廣,。

4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學的姓名,、班級以及還書時間,，讓同學能把沒看完的書籍帶回家看。

5,、圖書室內以及學校應該張貼一些有關讀書的手抄報,、讀書標語等，促進學生對閱讀的熱愛,。

希望您能采納以上我提出的建議,，提得不好的地方請見諒,。

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇四

學校在這幾年的時間里,，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學生把水龍頭開了而忘鉀,，在各位老師的強調下,，學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉好了,，這方面我很高興,。但是在這一個學期，在我認真仔細觀察下,，我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處,。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃,，這些人不但浪費糧食,，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止浪費糧食現(xiàn)象,，在一些班級到外邊去上課時,，他們卻急忙跑到外面去，室內的電器卻是全都開著,。他們真是浪費了國家供給的資源,，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了,。鑒于這種情況,，我向學校提出以下建議。

一,、打飯的.時候要多少就打多少,，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方,。

二、用過的紙要用桶回收起來,，再重新利用,。

三、在外面上課的時候,，班主任要吩咐學生負責關上教室的電器,。

雖然學校現(xiàn)在是個能源很充足的校園,，但不節(jié)約就會慢慢地消耗完,，我們要從節(jié)約開始，使我們的學校成為一個節(jié)約之園,。

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇五

敬愛的許校長：

您好!光陰似箭,，日月如梭。六年小學時光彈指而過,，我們很快就要離開母校了,。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福：祝您身體健康，工作順利!希望母校在您的領導下,，明天更加美好!

您是學校的校長,，時時刻刻以身作則，嚴于律己,，寬于待人,。您每天有很多事要做，您為了把我們培養(yǎng)成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風化雨般浸潤我們的心靈,，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,，長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學讀書是我們的極大幸福,，這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們,。

我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香,，生機勃勃,。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍，整個校園干干凈凈、井井有條,。但是有一個重要的場所——圖書室,，經(jīng)常像睡美人一般沉睡著，就像在神圣的學堂中,，關上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架,。也許你有難處,，圖書室不夠寬敞，藏書也不多,，不能經(jīng)常開放,。你讓我們盡量充實班級的圖書角，希望我們能每天在班里多讀課外書,?？墒俏覀兺瑢W之間的書籍大同小異，哪能與學校的藏書相提并論,，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的,。

我們學校每條走廊的.墻上，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言,。這給同學們營造了濃濃的文化氛圍和學習氛圍,。但小學生們生性調皮，這些玻璃有著很大的安全隱患,。我們班就發(fā)生過同學不小心把玻璃框打碎的事情，當時有一大堆同學在周圍,，好在未釀成大禍,。建議全校的所有畫框，都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,，防患于未然,。

出于消防安全的需要，走廊里都設有消防栓,。但很多消防栓的位置比較突兀,。小學生大都比較活潑，喜歡在走廊里推搡打鬧,。萬一不小心撞上消防栓,，后果不堪設想。建議學校做一次消防栓設置的排查,，在保證消防安全需要的前提下,，盡可能把消防栓安置在比較合適的位置，防止同學們在玩鬧中存在安全隱患,。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,，這對低年級的同學也存在較大的隱患,，他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去,。

以上是我的幾點小建議,，希望對學校建設有一定的幫助，希望校長能夠采納,。

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇六

和藹可親的校長：

您好!我是本校六年級四班的陳林同學,。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里,。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校,。到現(xiàn)在我們學校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀,，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境,。可惜的是,，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議,。

問題一：在下課的時候,，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患,。我記得我曾經(jīng)中過招,。有一次，我有一個東西掉了,，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的'肉被劃破的聲音,。我立即把手伸起來，仔細看了一下,，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕,。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見,，就是在桌角處安上一個塑料保護膜,，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位,，但是我想我?？赡馨岩粋€微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題,。每當我們上完體育課時,，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,，給了病菌一個好機會,，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染,。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,，不讓病菌有機可乘。

我希望校長能夠考慮一下以上的建議,，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學習,，讓后海小學越辦越好。

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇七

小學生活已經(jīng)接近尾聲,，作為實小的一名學生，也出于告別母校,，我給您提一點兒建議,。

三月植樹節(jié)即將來臨，我希望學?？梢蚤_展一系列綜合實踐活動：去公園植樹,。

如果開展這次綜合實踐活動，對我們,，對我們的城市都有幫助：

1,、我們可以體會到勞動的`辛苦，也讓大家得到更多的知識,。

2,、對于城市來說樹木就是它的肺部，我們種植樹木,，就是讓城市變得更加美好,，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音,。

為了辦好本次綜合實踐，我想了一些具體方法：

第一：學校先購買水桶,、鏟子,、樹苗，放入倉庫,，等待植樹節(jié)的到來,。

第二：每一個班級都分成若干小組，每個小組平均配發(fā)鏟子,、水桶,，樹苗。

第三;在公園內放置牌子，每個班級找到自己班級的牌子,，并由班主任分配哪個小組種哪里,。

第四：找六個老師，給每個年段的學生指導坑要挖多深,，水要澆多少,。

第五：評出種得最快，最好的班級,，給予獎勵,。

另外，我還有一個建議：建設一個飲水站,。這個飲水站可以供老師,、學生們去打水。在夏天的時候,，大家都容易口渴,，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時候,。為了建起這個飲水站,，我再提幾個建議：

第一：要購買一些一次性水杯，以防很多同學沒帶水,。

這些就是我的建議,，請校長您可以從百忙之中，抽出空來,，看一看,。

建議人：六（1）班李xx

20xx年x月x日

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇八

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封提議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學校的校長，每一天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條,。

可是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門,。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的`書架,。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。

難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊,；

2,、課間做完作業(yè)后，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險,；

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,，許多人只機械地理解教師教的知識,，自我不在課外學習。鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議：

1,、盡快開放讀書室，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》,、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,，已防同學們乏味,。

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生。

3,、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上提議，請您采納,，讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。

祝您一切順利,！

提議人：××××××

20××××年××月××日

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇九

敬愛的校長：

您好!

我即將小學畢業(yè),，離開我們的母校的了,。

在母校的`六年時間里，領導和老師們認真負責的工作態(tài)度令我十分欽佩,。良好的校風讓我們都成為遵守紀律,、知文明懂禮貌的好少年，為我們以后的學習或工作奠定了很好的基礎,。我真心祝愿母校能越辦越好,，同時提出以下兩條建議：

一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,，我們小學生是最大的受害者,，我建議在學校操場某個角落里建一個車棚，讓那些到了騎車年齡的同學把自行車放在車棚里,，這樣自行車不但不會丟,，而且還免受狂風吹、烈日曬,、暴雨淋,，更讓那些偷車賊無機可乘，讓同學們可以放心地上課了,。

二,、在操場周圍栽一些樹，比如倒垂柳,、楊樹,、槐樹……冬天，下雪后,，雪花堆滿樹上,，可以成為同學們寫作的景物;夏天，同學們可以在樹陰底下跳繩,、跳皮筋,、踢足球，做各種體育運動,，鍛練身體,，還可以在樹陰底下乘涼。

敬愛的校長,，您覺得我提的建議可行嗎?

祝您

身體健康,、工作順利!

六七班學生：xxx

20xx.1.15

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇十

親親愛的校長：

我是一個普通老師，您是一校之長,，我們之間在官銜上有著巨大差別,，但我們之間有許多的共同點。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣,。

在將近兩百個教職員工中,，除去夜間值班人員,，我和您基本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前,，有時我在您之前,。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園,。

我之所以第一個來迎接朝霞,，是因為初分班時后進生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè),，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患,。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風及時剎住,，慢慢引領他們走到正確的人生軌道上,。從一個學生到另一個學生，從一個班到另一個班,，我們的校園正氣就能更好的弘揚,，我們的校園精神就能更好地振奮!

您之所以披星戴月，是因為學校管理千頭萬緒,，許多工作還沒有進入正軌,，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實謀劃決斷,，找到良方以圖振興,，學校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神,。曾記得幾年前您還是皮膚白皙,，周身文雅的書卷氣，如今,，為校操勞,，您兩鬢染霜，學校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果,。您以一個校長的責任感和影響力為學校真誠的服務,，連學生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實教育就是一朵云推動另一朵云,，一棵樹搖撼另一棵樹,。

我想還有我們都心照不宣的一個緣由------我們熱愛這個校園。

她柔和的光輝,、清新的風貌撫慰著我們疲憊的靈魂,，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧,，她日新月異的變化激蕩著希望的'心海,，我們在頭腦里構筑了種種嶄新的藍圖,，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切,。為了這一個又一個令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃,，胸腔里涌動著一股又一股豪情,。

因而，所有創(chuàng)新的思維,，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉反側,，無不來自對學校發(fā)展長遠未來的深重責任感。

是的,，說到責任感,，人們就往往以為這是唱高調。當前,，社會上多一事不如少一事的思想還相當盛行,，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當普遍。其實不然,，純粹獨立的個人是不存在的,，為了他人、為了團體也就是為了自己,。19世紀英國社會學家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前,，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會責任感的人就是我們這個社會的勇士,，他們獨立前行,，沒有瞻前顧后的考慮!

位卑未敢忘憂國，崇高與強烈的責任感理應是每個人的共識,，一個把學校的遠大前程看作與自己一生息息相關的人應該始終如一有一種關不住的紅杏精神,，既探索自身又認識世界。

人與學校是相互依存的,，有了名聲剛健的學校,，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴感，也才有助于提升教師個人的層次當然,。當然,，有了健康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學校，因為思想是行動的先導,。舊的陳規(guī)陋習該革除的就要當機立斷,。

教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的,。我個人認為在學校運作中,，人文的精神關懷非常重要,。技術和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。

人的情感和尊嚴需求是很重要的,。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴和滿足,。在很大程度上，應該用一些又有實效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分數(shù)量化,。在維護教師自尊的前提下把教師的榮譽感激發(fā)出來,。比如讓學生評選最美教師，通過學生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個教師的事跡,，讓學生給這個老師寫頒獎詞,，讓學生為老師頒獎。這些活動只見稱號,，不見分數(shù),，既避免了老師與老師、老師與學生因為打分而造成的矛盾,，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學,、用愛對待學生的老師。既鍛煉了學生的寫作能力,，也使師生感情更凝聚了,，既激發(fā)培養(yǎng)了學生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學生,，喚醒了教師的自我道德約束和責任意識,，有利于教師整體素質的提升。

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇十一

親愛的校長：

您好,。謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護,，給了我們好的學習環(huán)境。

然而,，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園,，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了,，但這個生物園卻一直關閉著,，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝,。我猜您關閉生物園的'原因是：同學們把小動物帶回學校,，放進生物園里養(yǎng)時，即會浪費了人力和物力,，動物們的糞便還會污染環(huán)境,。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。

但是,，生物園開了,，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活,，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活,，我們該如何照顧它們，如何愛護它們,。為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上,，我提出了以下幾點建議：

先打掃干凈生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來,，放進生物園。

定時開放和關閉生物園,，讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下,，放松一下心情。

定期打掃和清洗生物園,，讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境,，讓同學們能有一個良好的學習環(huán)境。

定時飼養(yǎng)小動物,、栽培植物,，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水,，給植物澆好水并施好肥,。

希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園,，讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情,。祝您工作順利，身體健康,，萬事如意,。

建議人：

20xx年10月17日

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇十二

敬愛的校長：

您好!

轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校,，度過人生的另一個階段,。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長能夠采納我提出的幾點建議,。

1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室,，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣。

2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱,。同學們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善,。

3.開放電腦室,、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的'提高,。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,，為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應把桌子撤掉,，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放,，對圖書進行分類整理,。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看,，結束手續(xù)由老師負責,。并將部分副課，例如美術,、音樂,、體育、自習等課外為到圖書室看書,。

以上便是我對學校提出的幾點建議,，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇十三

尊敬的校長：

您好,！我是xx班的xxx,。南師附小小學已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學習的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學樓是越來越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學樓又添了一道色采,。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學校的'設施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議,。

一,、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去,。

二,、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂,。

三,、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身,。

以上就是我的建議,，有望校長能夠采納。

祝校長

青春永在,，笑口常開

六（三）班xxx

20xx年xx月xx日

學生給校長的建議書 給校長的建議書篇十四

尊敬的孫校長：

您好!

我是六年級三班的汪駿杰,。我在母校已經(jīng)上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學,，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人,。在我們即將離開母校,，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外,，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議：

(一)開放圖書館，增加圖書,，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會,。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的.視野;惟有閱讀,，才能使同學們學到課本上學不到的東西,。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課?，F(xiàn)在是信息時代,，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng),、查資料,，通過網(wǎng)絡，同學們還可以了解到更多的知識,。這就等于給同學們插上了接觸社會,、學習更多知識的翅膀。

(三)課外時間,，經(jīng)常打開教室里的電視機,，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,，讓同學們能在放松心情的同時,，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時,，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧,。

(四)課間開放大操場,。讓同學們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架,，讓同學們打打籃球,，鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小,，經(jīng)常不活動,，體育課都很難過關,。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的,。不能由此而因噎廢食,，長期關閉大操場。

(五)把學校門口的小商,、小販都遷走,。可以說,，我們學校90%的同學,，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子,。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境,。希望學校能管管這件事,。

(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動,，讓同學們真正接近自然,，放松身心，寓教于樂,，健康成長,。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的,。

尊敬的孫校長，以上幾條建議,，是我在即將離開母校時想對您說的話,，這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方,，請您多多包涵,。

以上就是我的建議，希望您能夠采納,。

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