人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生周記要求篇一

進(jìn)了大門,，穿過綠化帶，我抬頭一望,，首先映入眼簾的是用秦朝小篆書寫的幾個(gè)字“秦始皇兵馬俑”,。

接著往前走，我們來到了兵馬俑一號(hào)坑,。進(jìn)門一看,，我都驚呆了?？纯茨鞘勘种械奈淦鳎河袆?、有長矛、還有盾牌……表情也各不相同：有笑的,、有哭的.,、有生氣的、還有表情嚴(yán)肅的……就連士兵的姿勢(shì)也不一樣呢:有站著的,、有跪著的,、也有坐在馬上的……真是千人千面千姿百態(tài)!再看看那馬,，雖然矮小，但各個(gè)長得膘肥體壯,。據(jù)說只有長成這樣的馬才是千里馬,。它們各個(gè)昂首挺胸，站立不動(dòng),，蓄勢(shì)待發(fā),，好像它的主人一發(fā)令，它們就能飛奔到沙場(chǎng)奮勇殺敵,，報(bào)效祖國,。

不知不覺中，我們已經(jīng)來到了二號(hào)坑,。二號(hào)坑里全是士兵,，他們莊嚴(yán)肅穆、整齊化一地站在我們的面前,。

出了二號(hào)坑,，我們就來到了三號(hào)坑。三號(hào)坑里全是將帥,，好像在研究一些軍事機(jī)密,。將帥也形態(tài)各異：肚子大的，辮子正的,，鞋尖翹的是高官,；肚子小的，辮子歪的,，鞋尖不翹的是品級(jí)不高的官……比起一號(hào)坑和二號(hào)坑,，三號(hào)坑開挖的少。因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不到位,，兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的,，出土后與空氣接觸就會(huì)氧化，變成了現(xiàn)在的土色,。那么,，幾十年或者幾百年后，科技技術(shù)到位了,，我們就能看見彩色的兵馬俑了,！我聽講解員說，有一個(gè)英國留學(xué)生,，因?yàn)樘矚g這里了,，竟然穿上了兵馬俑的服裝站在坑里，害得人們找了他好久,。真是太有趣了,！

出門時(shí),，我不禁贊嘆：“兵馬俑真不愧是‘世界第八大奇跡’啊”！

小學(xué)生周記要求篇二

歲月的風(fēng)鈴,，搖醒了我沉睡的記憶,，久違的感動(dòng)又被喚起。

白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,，大地上不乏我童稚的歡笑,。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著味成曲調(diào)自編的童謠,，在一叢叢野菊花中，我席地而坐,，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思,。踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風(fēng)箏,，牽著斑讕的憧憬,，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

然而輕風(fēng)系不住流去,，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空，是我理想的調(diào)色板,。童年放飛的風(fēng)箏,，越飛越高，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去,。

我只好揮手惜別童年,。小時(shí)候，我盼望著長大,，在長大的歲月里又害怕長大,，而不再害怕長大的時(shí)候，我也就真正地長大了,。

把往事裝進(jìn)畫框里,，去儲(chǔ)存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里,，我像一朵含苞欲放的花蕾,，時(shí)刻在編織著自己的美好夢(mèng)想。成長的日子是綠色的,，夢(mèng)是紅色的,，笑是開心的，哭是認(rèn)真的,，心是誠摯的,。希望猶如天上的星星一樣,，燦爛繁多。

如今的我,，漫步在人生的花季中,，細(xì)細(xì)品味著。這是個(gè)美麗的季節(jié),，天空很廣闊,，心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。

雨,，下起來了,。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜,。當(dāng)此之際,，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季,，如煙如夢(mèng),。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨,；走出父母的懷抱,，去迎接社會(huì)，品嘗生活,。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它,。

長大的感覺，是在尋找翠綠的田野,，準(zhǔn)備撒下希望的種子,。在縱橫交錯(cuò)的道路上，我們往往會(huì)感到無路可走,，對(duì)生活產(chǎn)生迷茫,。我們必須清醒地知道，自己才是命運(yùn)的主人,，才是靈魂的舵手,。

凝視生活，璀璨無比,，青春是美麗的芳草地,，生活的陽光多么燦爛。

經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們終于迎來了如詩的黎明,。

昨天，帶著回憶悄悄地逝去,，今天攥在我們的手里,，而明天呢,，正閃爍著光輝在期待著我們。

小學(xué)生周記要求篇三

“叮鈴鈴”上課時(shí)間到了,，這一節(jié)是大家都喜歡上的體育活動(dòng)課,。

可是，從教室門口走進(jìn)來的不是活動(dòng)課的老師,，而是陳老師,。難道，這節(jié)課要上數(shù)學(xué)課嗎?

“今天,，我們要把升旗的隊(duì)伍排一排,，這樣，周一就不會(huì)不知道怎么排隊(duì)伍了!體育活動(dòng)課呢,，等排完了再上,。”陳老師用洪亮的聲音說,。

老師話音剛落，大家都有一點(diǎn)失望和沮喪,。不過命令就是命令,，怎么能不照做呢?

我們?cè)讵M窄的走廊排好了隊(duì)伍，慢慢地一個(gè)一個(gè)地往下走,。

這時(shí)候,，我前面的劉心宇不小心在樓梯口摔了一跤，把剩下的臺(tái)階,，連滾帶爬地滾了下來,。我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

項(xiàng)哲好心地說:“劉心宇，你的肉太多了,，應(yīng)該減肥了,，要不然會(huì)再摔一次的!”

劉心宇很不服氣地說：“你的鞋子壞掉了，等一下,，應(yīng)該是你摔倒,，而不是我!”

接下來，劉心宇就像預(yù)言家一樣,，項(xiàng)哲真的在一樓的樓梯口,，摔了一跤。

“哈哈哈!劉心宇你以后可以去當(dāng)預(yù)言家了!哈哈哈哈!!”潘以恒簡(jiǎn)直笑瘋了!不過,，我不怎么認(rèn)為,。因?yàn)椋總€(gè)人的鞋子隨時(shí)都有可能壞掉,。

到了操場(chǎng),，我們排好隊(duì),，以為可以上活動(dòng)課了?？墒?，陳老師卻說我們講話聲音太大了，吵到其他班了,。需要再走一遍,。

唉!我的活動(dòng)課泡湯了!嗚嗚嗚嗚!嗚嗚嗚嗚!

但是，第二遍,，我們大家都很安靜,。可是,，卻因?yàn)榱拄⒂钏麄冋惧e(cuò)了位置,，害得我們大家要重新再來一遍。唉!

到了最后一遍,，我們大家都認(rèn)認(rèn)真真地排,，陳老師才同意我們上活動(dòng)課。

“軍訓(xùn)” 般的排隊(duì)真可怕!