為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇一

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

父親節(jié),，顧名思義是感恩父親的節(jié)日,。約始于二十世紀初，起源于美國,，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,，而對于幼兒園,，父親節(jié)則是一個增進孩子與父親的親子關系的好時機。

1,、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2,、理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3,、通過父親節(jié)活動,，增進父子間的親情。

1,、爸爸工作時候的照片

2、爸爸和寶寶小時候的照片

1,、這是一個體驗爸爸工作的好時機如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方,，感受爸爸工作的一天,，體驗爸爸工作中的某個環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦,。

2,、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè),。

爸爸穿著什么樣的衣服,？

爸爸在什么地方？

爸爸在干什么,？

爸爸的工作為人們帶來了什么幫助,？

3,、通過了解,，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？

在孩子們的眼里,，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中,，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因,，我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動，但是我們依然希望這個特殊時期的父親節(jié)成為密切親子關系的紐帶,，生活即教育,，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有十分必要的意義,。

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇二

我的好爸爸活動時間：x月x日x點,。

各學習中心報名時間：x月x日開始。

宣傳報名地點：在帶班老師處報名,。

活動人員：每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席,，共x組家庭,。

活動內容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關文化,。

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動,。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動,。

(3)準備好老師上課需要的教具,，市場部同事請?zhí)峁┪锪希唧w如下：大卡紙x張,，彩紙x包,，x支小膠棒。

(4)小蜜蜂,，音響設備,，話筒，pop文具系列獎品,。

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則,，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答，采取積分制,。英語老師根據(jù)ppt內容,，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中,，要求每組家庭記住節(jié)日含義,，以及一些標志性物品。

1,、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,，加分評選"我是好爸爸"。

2,、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物),。

3,、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫,，畫出爸爸的頭像,，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,，讓寶寶大聲說出自己的愛,。

回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",，合影留念,！

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇三

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

音樂,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎牌,。

父愛是一只船,，載著我們的期待和夢幻；

父愛是一棵樹,，為我們遮擋風雨和嚴寒,；

父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖,；

父愛是加法,，歲月漸增，關懷漸增,；

父愛是減法,，減去自己，呵護我們,；

父愛是乘法,，距離越遠，牽掛越長,；

父愛是除法,，除了兒女，還是兒女,。

師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠學習的榜樣！

家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,，鼓聲停,，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝,。

：用毛巾把家長的眼睛蒙住,，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇四

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為此,，xx幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會,，增進父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機會,，增進父子、父女間的感情,。

中班全體幼兒,、家長及老師

20xx年6月xx日。

1,、各班活動,。

2、幼兒園操場,。

xxx,、xxx負責。

歌曲錄音帶,、彩色花,。

1。各班活動：社會：《爸爸的手》

2,。室外游戲：

親子游戲：

1,、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前,，教師帶領孩子飛快鉆過,，體驗穿越太空隧道的樂趣。

2,、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊,，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過,，感受漫步“太空”的刺激,。

3演唱歌曲《我的'好爸爸》。

4給爸爸獻花,。

結束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶,。

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇五

園內

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務,，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒很晚回家時,，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1、通過各種活動,，引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動，知道回報,、關愛他人,。

2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3,、知道父親節(jié)的由來,。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開始,，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日,。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么,，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲,、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）1,、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等,；

2,、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程,；

,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2,、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸）,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲,；

幼兒為父親自制的小禮物,。（皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出,；

爸爸您辛苦了，我愛您,。

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇六

1,、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

場地布置制作材料的準備表演節(jié)目的準備

全園集體活動

介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅,。

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

1,、聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的,。

2,、討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么,？

2、老師示范做月餅,。

3,、幼兒動手做月餅,。

學前班—大班—中班—蒙式班

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

[設計思考]

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長,，有一雙手的手心特別溫暖,，讓我們一生無法忘懷有人說，父愛如山,，大愛無言,；有人說，父親的愛是一顆不落的星星,，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的,。為此父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動,，提供孩子和爸爸溝通交流的機會,，增進父子、父女間的感情,。

[主題目標]

1,、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作,。

2,、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關心父母,，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，以實際的行動來回報父母。

3,、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,。

[活動方案]

1,、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行照片展比誰帥,。

2,、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿報,、洗腳等,。

3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來,、社會《爸爸的手》,、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸,、說一說爸爸,、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸,。

4,、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》,、《騎大馬》等,。

5、為爸爸制作手工禮物,，親手送給爸爸,；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛,。

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇七

父愛如山,、禮贊父親、孝行天下

１,、父愛像山一樣沉重,，父愛是世上最厚重的愛，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財富,，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

２、父愛是世上最厚重的愛,，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

３,、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂,。

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,，促進和諧校園、和諧家庭建設,。

１,、用過校本《孝心,、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來,，宣傳父親節(jié),。

２、親子活動增進了解,，密切感情,。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧,。

３,、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話,。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀,。

４、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽,，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

５,、“爸爸,，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手，體會孝道,。

父親節(jié)活動內容幼兒園 父親節(jié)活動方案幼兒園篇八

1,、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦,。

2,、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,。

3、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

4、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

小鼓,、毽子,、梳子,、獎狀、禮物,、幼兒手工作品

6月15日下午4點30分

一,、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝,，并送上手工作品——扇子,，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

二,、教師引語：首先感謝各位家長的到來,，

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動,。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲,。

三,、親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,，請爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求梳得光滑干凈，扎牢就行,。

2,、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點,，速度最快者為勝利,。

3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加,，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者,。

4,、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里,，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

四,、結束部分

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念,。

在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

略

通過這次父親節(jié)活動,，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山,。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>