總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習,。

動態(tài)考核工作總結(jié) 動態(tài)考核表篇一

一,、師德考核領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

成員：

二、考核對象：

我校在編在崗教師

三,、師德考核考評辦法

1,、綜合考核評分（由學校師德師風考核小組進行）（按《考核細則》考評，百分制）占30%,；

學生測評（由學?？己祟I(lǐng)導小組進行）占10%；

家長測評（由學?？己祟I(lǐng)導小組進行）占10%,；

教職工互評占30%；

教師自評占20%,。按上述五項得出個人總分,，并確定等次。

2,、在師德評價中,，對發(fā)生以下問題之一的,，實行一票否決，視其師德為不合格,，并視其情節(jié)予以處理,。

（1）體罰、變相體罰學生造成惡劣影響的,。

（2）因工作失職,，導致惡劣事件的。

（3）教師本人擅自停課,、無故曠工的,。

（4）強制學生訂購教輔資料或者報刊的。

（5）向?qū)W生或家長索要或變相索要財物,、收受學生或家長財物的,。

（6）其他嚴重違反師德規(guī)范，在師生中乃至社會上造成惡劣影響的,。

四,、考核結(jié)果的運用

（一）教師師德師風考核結(jié)果作為教師績效考核評價指標中“職業(yè)道德”部分的評價結(jié)果，按不低于教師績效考核20%的權(quán)重計入教師績效考核結(jié)果,，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤,。

（二）教師師德師風考核結(jié)果作為職務(wù)評審,、職稱評定,、崗位聘任,、表彰獎勵等的重要依據(jù),，實行師德問題“一票否決”

（三）師德師風考核等次優(yōu)秀的,，績效考核和年度考核才可評為優(yōu)秀等次,；對師德師風考核優(yōu)秀者,，在職務(wù)評審,、職稱評定,、崗位聘任,、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮,。

（四）師德師風考核不合格的,，績效考核和年度考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者,，當年不得晉升職務(wù),、崗位等級，不得評先評優(yōu),，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資,，必要時可調(diào)整工作崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重,、造成惡劣影響的,，按規(guī)定應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤銷教師資格,，直至解聘。

動態(tài)考核工作總結(jié) 動態(tài)考核表篇二

時間過得真快,，20xx—20xx學年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,，關(guān)注國家大事,，民意民生，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月x日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名^v^員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我積極服從學校領(lǐng)導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作,。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,，叫一聲累,。教學及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》，領(lǐng)會新的教學理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學校領(lǐng)導，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。

主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想,。

二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢,。

今后,，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,！

這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務(wù)。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻,。

動態(tài)考核工作總結(jié) 動態(tài)考核表篇三

幼兒園師德師風會議簡報

簡報一：

進一步加強師德師風建設(shè)，弘揚高尚師德,，樹立優(yōu)良師風,，市中心幼兒園以“師德師風教育月”活動為契機，引導廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責，踐行社會主義核心價值觀,，8月28日上午在該園四樓會議室召開了“講奉獻,，爭雙馨”師德師風教育月活動動員會。

會上傳達了市教育局關(guān)于組織開展20師德師風教育月活動的文件精神,，宣讀了市中心幼兒園教育月活動的實施方案,，對主題教育作了相關(guān)要求和安排，明確本次師德師風集中教育活動的安排部署,，引導廣大教師自覺履行師德規(guī)范,，加強修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平,。

該園通過師德師風建設(shè)活動的逐步開展,，全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操,、有扎實學識,、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業(yè),，熱愛本職工作,，讓幼兒尊重、家長信賴,、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍,。

簡報二：

為扎實推進“兩學一做”學習教育活動，認真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)【2016】25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神,，進一步加強師德師風建設(shè),，5月9日下午，金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會,，會議由蔡瓊園長主持,。

會上，蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神,，要求全體教師要認真學習相關(guān)文件,，嚴格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己,。并把教師隊伍中實際存在的師德師風突出問題納入集中整治,。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》，并強調(diào)本期將以集中學習,、分組學習,、個人學習相結(jié)合的方式學習相關(guān)法律法規(guī)，引導教師正確理解,、充分認識師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵,，依法履行教師的職責,。

此次動員會進一步完善了我園的師德師風，為把我園建設(shè)成為團結(jié),、和諧,、文明的學校奠定了基礎(chǔ)。

簡報三：

11月19日晚上,，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結(jié)大會,。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員,、副局長潘華耀同志率隊參會,，市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動員會。

吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結(jié)講話,。她指出,，這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的`一項重要工作來抓,，取得了很好的成效,，具體表現(xiàn)在：一是加強領(lǐng)導，落實責任,。二是加強學習,，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認真學習,、開展青年教師師德演講比賽,、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵,、弘揚新時代教師精神,，從而提高活動的實效性。三是加強服務(wù),，樹立形象,。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì),、加強教育教學全面提高幼兒素質(zhì),、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng),。四是加強管理,，建章立制。

接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰師德標兵的決定,，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽證書,，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言,。

最后，潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言,，他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續(xù)加強師德師風建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本,，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風建設(shè)的特點和亮點,，不斷努力，團結(jié)共進,，打造茂名市學前教育示范基地,。

動態(tài)考核工作總結(jié) 動態(tài)考核表篇四

新學期伊始，學校安排我擔任四年級4班的班主任,。我感覺任務(wù)重,，壓力大。作為四（4）班的班主任工作兼語文教師,，為了讓班級充滿生機與活力,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想

為了搞好本學期的工作,，貫徹落實好學校的工作,，做好學生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

本學期本班的工作重點有三點,。

第一,，抓學習，讓每個同學都能打好基礎(chǔ),。

第二,，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。（包括儀表美,、語言美,、行為美），形成良好的習慣,。

第三，抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學。

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī),，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

1,、狠抓學生紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)。

3,、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5,、學生形成健康的心理狀態(tài)。

閱讀教學,，首先要重視朗讀的指導,。其次，閱讀教學絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力,，教師要精心設(shè)計問題，一方面要擴大問題的涉及面,，減少無意義,、物價值的問題，一方面要注意提問的內(nèi)容,、方式和角度,，提出有思考價值、能激發(fā)學生興趣的問題,。此外，教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導,，幫助學生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,，提供學生交流課外閱讀感受、成果的機會,。

6,、口語交際教學應(yīng)注意的問題。

口語交際教學之前,，要提早布置準備工作,。教學時，應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題,，激發(fā)學生的交際興趣。焦急中,，教師要積極參與,，為學生提供刻意模仿的對象，關(guān)注交流的狀態(tài),，予以調(diào)控,，形成師生,、生生互動。

7,、開展豐富多彩的語文實踐活動,。

教師要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,，開展豐富多彩的語文實踐活動,。形式多樣，內(nèi)容豐富,，使學生在生活中學語文,，用語文。