光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇一

圍繞我校教學(xué)工作重點,，高中教研處本學(xué)期繼續(xù)堅持求新務(wù)實作風(fēng)，深入開展各項教研活動,，夯實各項常規(guī)管理,，扎實有效促進教學(xué)成績的提高。

具體安排：

一,、師資培訓(xùn)

1.全體教師暑期集中培訓(xùn),。8月30-31日進行，培訓(xùn)包括校領(lǐng)導(dǎo)專題發(fā)言,、專家講座,、特色心理教育活動等，為新學(xué)期教師隊伍專業(yè)化成長指導(dǎo)方向,。

完成兩次全員遠程培訓(xùn)線下研修活動,。9月份確定本校研修主題，教師完成教學(xué)設(shè)計;10月份各年級各學(xué)科完成優(yōu)秀課例成果視頻,。

3.“名師工作室”引領(lǐng)輻射,。9月份第三周召開名師工作室會議，各工作室闡述新學(xué)期工作思路。學(xué)期末各學(xué)科名師工作室對成員,、學(xué)校對各學(xué)科主持人進行20__年度考核評價,。

4.參加省骨干培訓(xùn)教師回校后匯報交流工作。

二,、主要教研活動

1.我校與北京市和平街一中“同課異構(gòu)”活動,。高一、高二年級部分學(xué)科參加,。具體安排見活動方案,，10月份第二、三周進行,。

2.八個學(xué)科市優(yōu)質(zhì)課評比活動,。分校內(nèi)選拔推薦和上報參賽兩個階段進行，具體安排見活動方案,。初步定于11月份,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞市局__年工作重點,，在市教研室的全面指導(dǎo)下,，以課程改革為核心，根據(jù)學(xué)區(qū)實際情況,，加強學(xué)區(qū)教研建設(shè),，整合校際間的教研資源，全面提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點和目標

通過教研活動的開展，不斷改革和創(chuàng)新課堂教學(xué),，深入開展大力倡導(dǎo)和運用自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,，著力解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭教研工作有特色,、有實效,，教學(xué)工作上層次、升臺階,。

1,、通過教學(xué)研討活動，力爭使學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度提高,，在全市教學(xué)質(zhì)量抽測中學(xué)生的合格率,、優(yōu)秀率等指數(shù)達到較高水平。

2、調(diào)動廣大教師參與教研的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，提高教師教育教學(xué)的理論水平,、教研能力及論文,、總結(jié)的撰寫能力，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),，開創(chuàng)教研工作新局面,。

3、探索“生本課堂”模式,，打造高效課堂,、魅力課堂，給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進學(xué)生幸福成長,。

4、學(xué)區(qū)內(nèi)各校都爭取擁有一到兩門優(yōu)勢學(xué)科,、兩名以上教研型名師,，在全市有一定的影響。

三,、具體方法與措施

(一)制定計劃,，完善制度，明確職責(zé)

學(xué)區(qū)制定切實可行的教研工作計劃,，明確教研員的職責(zé),，制定《教研管理實施方案》和《教師隊伍分層培養(yǎng)方案》，并將上述計劃和方案落到實處,，促進教學(xué)質(zhì)量提高,。

(二)打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、積極開展新課程標準下的有效課堂教學(xué)研究,，提高課堂40分鐘的效率。注重發(fā)現(xiàn)典型,，總結(jié)經(jīng)驗,，及時交流。

2,、指導(dǎo)學(xué)區(qū)內(nèi)教師優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，關(guān)注個體差異,，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生在每堂課上都學(xué)有所獲,。

3,、精心設(shè)計作業(yè)，切實減輕學(xué)生負擔(dān),，根據(jù)學(xué)生的實際,，做到難易適度，減少機械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負擔(dān),。

4、重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，制定好輔導(dǎo)計劃,，扎扎實實做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有實質(zhì)性的進步,。

5,、充分利用遠程教育資源和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮其作用,，實現(xiàn)教學(xué)思想的更新,，推動教學(xué)內(nèi)容的變革，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高

(三)加強檢查評估,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研員要以常規(guī)聽課、隨機聽課,、跟蹤聽課等形式對教師的教學(xué)進行評價,，并及時反饋。組織的聽課要及時評課,，做好評課議課工作,。要求每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽課不少于30節(jié),。

2,、根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)區(qū)內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量檢測工作，認真,、客觀地進行質(zhì)量分析,，及時向教師反饋檢測結(jié)果，以改進教學(xué),。

3,、學(xué)區(qū)對隨時各校進行作業(yè)抽檢，對作業(yè)批改進行進一步規(guī)范,，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo),，相關(guān)教師要及時進行整改,，提高作業(yè)的效度。

(四)開展豐富多彩的教研活動,，全面提升教師的教學(xué)水平

1,、認真組織教師積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動,，外出學(xué)習(xí)的教師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記,，回校后在學(xué)區(qū)內(nèi)及時匯報交流。

2,、組織學(xué)區(qū)內(nèi)年青教師每學(xué)期上好1節(jié)研討課，認真聽取同行意見,，不斷改進教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。

3,、每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,，骨干教師每學(xué)期上交一個優(yōu)秀課件。

4,、組織骨干教師每學(xué)期進行一次專題講座或觀摩教學(xué),、研討課。

5,、開展“同課異構(gòu)”,、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動,。

四,、主要工作安排

九月份

1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作計劃

2,、制定學(xué)區(qū)教研工作計劃

3,、組織各學(xué)校開展語文、數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科新《課程標準》和教材,、教法培訓(xùn)

4、全區(qū)教學(xué)常規(guī)大檢查

5,、教學(xué)副校長工作例會

十月份

1,、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃

2、開展 “同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(小學(xué)：語文,、英語 中學(xué)：數(shù)學(xué),、物理)

3、教學(xué)常規(guī)抽查

4,、教學(xué)副校長工作例會

十一月份

1,、參加學(xué)校的集體備課,，促進以課代訓(xùn)的校本教研的深入

2、建立教師培訓(xùn)檔案

3,、觀看教學(xué)錄像并研討

4,、各學(xué)校“教研開放周”,，展示教師教學(xué)風(fēng)采

5,、教學(xué)副校長工作例會

十二月份

1、小學(xué)語文學(xué)科,、中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動

2,、到各校聽課并進行師生問卷調(diào)查

3、中小學(xué)青年教師課堂教學(xué)調(diào)研

4,、“我的課堂教學(xué)一得(失)”征文活動

5,、教學(xué)副校長工作例會

元月份

1、召開學(xué)區(qū)教師教學(xué)經(jīng)驗交流會

2,、檢查教師讀書學(xué)習(xí)情況

3,、聽英語、音樂教師的課堂教學(xué),，進行分析總結(jié)

4,、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動

5、組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作,，并進行教學(xué)質(zhì)量分析

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合本校工作實際，堅持以全面發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展為目標，緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一主題,，遵循《小學(xué)語文新課程標準》,，深化課堂教學(xué)改革，圍繞課題“生活識字——如何培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力”和“敏悟型低碳課堂的范式研討”開展活動,，以加強教學(xué)管理,、教學(xué)研究為基本點，依靠教師,，服務(wù)學(xué)生,，全面推進有效教學(xué)，著力探尋“輕負擔(dān),、高質(zhì)量”的本真教學(xué)模式,。

二、工作重點

1,、以課堂教學(xué)為主渠道,，規(guī)范課堂教學(xué)管理,。

2、抓實“六認真”,，實施高效教學(xué),。向四十分鐘要質(zhì)量，扎實落實“生本教育”,。

3,、主題教研，提升教師素質(zhì),。

4,、關(guān)注隊伍，促進青年教師的快速成長,。

三,、具體措施

(一)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

1、創(chuàng)設(shè)氛圍,，使學(xué)生樂于自學(xué),。努力營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能在自由,、愉快的心理狀態(tài)中積極,、主動地參與自學(xué)活動。

2,、抓好學(xué)生的寫字教育,。在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性，要通過寫字活動激發(fā)學(xué)生主動練字的動機,，尊重學(xué)生練習(xí)方法的選擇,，保護和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性，保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位,，從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識,，使學(xué)生樂學(xué)求美。

(二)抓實“六認真”,，實施高效教學(xué),。

1、抓實備課,。創(chuàng)新集體備課,，突出一個“透”字：吃透課標，吃透教材,，吃透教法,，吃透學(xué)法,，吃透訓(xùn)練。備課要做到眼中有學(xué)生,，心中有教材,，手中有方法。提倡“個人初備,、集體統(tǒng)備,、個人再備”的備課流程。

2,、抓實上課,。追求本色的課堂教學(xué)，突出一個“活”字,。要創(chuàng)建生活的課堂,，營造民主的課堂，構(gòu)建探究的課堂,。倡導(dǎo)先學(xué)后教,，以學(xué)定教。引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。用興趣來賦予課堂生命活力,，用創(chuàng)新來賦予學(xué)生心靈舒展,。真正做到課堂氣氛活，學(xué)生思維活,，教學(xué)方法活,，知識生成活。

3,、抓實訓(xùn)練,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，突出一個“精”字,。訓(xùn)練內(nèi)容能在課堂解決的,，決不留在課外解決;口頭能解決的，決不書面解決,。練習(xí)作業(yè)做到“精選,、精編、精改,、精評”,。堅持“有發(fā)必收，有收必批,，有錯必糾,，有練必評”,，提高練習(xí)的有效性。

(三)主題教研,，提升教師素質(zhì),。

1、以課題研究推進教研活動,。

結(jié)合本校,、省級主課題，圍繞課題為研究目標,，教師根據(jù)課題認真搜集,、整理并學(xué)習(xí)理論和實踐資料，在教學(xué)中有針對性地進行課題研究教學(xué)實踐,，同時不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取寫出高質(zhì)量的課題論文,。

2,、以多種形式扎實教研活動。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇四

為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃,。

一、思想政治方面

1,、加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實際出發(fā),，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2,、加強學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)

二,、教育教學(xué)方面

1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,。

2、努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù)，認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備,。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。

5,、自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇五

新的學(xué)年,，新的氣象，同時也面臨著新的挑戰(zhàn),。從傳媒學(xué)院調(diào)到教育科學(xué)學(xué)院,，不僅是角色的轉(zhuǎn)變，同時在工作內(nèi)容,，工作性質(zhì),，服務(wù)對象等方面都發(fā)生了變化，要適應(yīng)新的工作需要,，按照新形勢下學(xué)院的要求,，優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務(wù),，只有不斷加強學(xué)習(xí),、加強鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力,，為此,，制定個人工作計劃，促使自己進步,。

1,、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭,。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。

2,、加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

積極實施學(xué)院的考試改革,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，首先要備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,。了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

積極參加教科研活動,。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程,。比如，課題的確定、論證,，研究的實施,，報告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,，在這樣的主動學(xué)習(xí)中,，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升,。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準,，又有具體措施的問題解決方案,，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平,，同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué),。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題,，作好筆記,，及時反思。多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作,，及時把自己的文章感悟上傳博客,。

1、思想教育

做好新生的入學(xué)教育,、思想穩(wěn)定工作,。充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，召開班會,，通過各種形式了解學(xué)生心聲,，對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),，使他們起到以點帶面的作用,。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范,。在學(xué)生中廣泛開展公民道德實踐活動。

2、加強學(xué)生宿舍管理工作,，積極推進文明宿舍建設(shè)

以教師聯(lián)系寢室制度推進宿舍管理工作,。在貫徹“以生為本”服務(wù)理念的同時，加強對學(xué)生的管理和教育引導(dǎo),。積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作,。通過抓學(xué)生干部、抓學(xué)生黨員,、入黨積極分子,，完善宿舍舍長負責(zé)制，推動思想政治教育進宿舍,，并嘗試通過宿舍文化節(jié),、宿舍安全知識宣傳周、文明宿舍評選周,，以帶動全體學(xué)生積極參與文明宿舍建設(shè)，自覺打造宿舍文明之風(fēng)，以良好的精神面貌迎接學(xué)院示范性建設(shè),。認真做好學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定工作,。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜,、防傳染性疾病等工作,，嚴格學(xué)生外宿的審批手續(xù)。

3,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理

加強考勤制度,、嚴格請假制度、嚴格執(zhí)行學(xué)生早起和早鍛煉制度,，尤其加強一年級學(xué)生早自習(xí)管理和指導(dǎo),、加強學(xué)生日常行為管理，嚴格組織紀律,，進行文明禮儀教育,。

4、加強學(xué)生的心理健康教育

深入學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生,，配合心理咨詢室開展好咨詢和引導(dǎo)工作。加強對特殊群體和特殊個體的關(guān)愛,，幫助他們解決實際困難,。要突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟困難學(xué)生,、心理問題學(xué)生等特殊群體的教育管理,，對他們的學(xué)習(xí),、生活和思想給予更多的關(guān)心，幫助他們完成大學(xué)學(xué)業(yè),。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式,。要將心理健康教育與學(xué)生思想政治教育有機地結(jié)合起來，運用課堂教學(xué)進行心理健康知識普及,，加強對班級心理委員的管理,，緊密圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、交往,、戀愛,、生活、適應(yīng)等問題,，拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇六

指導(dǎo)思想:

以“全員參與、全面提升”為目標,，以“教學(xué)規(guī)范達標”為載體,，以“規(guī)范備課” 與“課堂教學(xué)的有效性”為主題，認真貫徹《甌海區(qū)教師發(fā)展中心社思教研活動工作計劃》,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，扎實開展各項工作，切實提升我組教師的教學(xué)水平和社思學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

主要工作：

1,、全組教師要認真對照溫州市教學(xué)規(guī)范達標驗收標準規(guī)范自己的教學(xué)行為，真正做到教學(xué)的規(guī)范化,，為迎接上級教育部的驗收工作做好前期準備,。

2、開展教學(xué)月查隨機抽檢活動,，實行研修活動與平時教學(xué)常規(guī)建設(shè)相結(jié)合,，將教學(xué)目標落實到備課、上課,、評價之中,，逐步做到研修與教學(xué)一體化、常態(tài)化,。

3,、重視教研組的文化建設(shè)，開展每項活動事先要做到科學(xué)的,、充分的準備,；事中注重相互交流學(xué)習(xí)，發(fā)揮團隊合作作用,；事后及時總結(jié)經(jīng)驗,，讓所有人都有所收獲,。

4、開展理論學(xué)習(xí),、公開觀摩課、命題活動,、評價分析,、課外輔導(dǎo)系列活動，培養(yǎng)教師的實踐操作能力,。同時,，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以點帶面,帶動全組教師業(yè)務(wù)水平逐步提升,。

5,、鼓勵與協(xié)助有關(guān)老師積極參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評比活動,，通過參與各類競賽活動,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高實踐能力,，達到切實提高自身專業(yè)水平提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

20xx年上半年社思教研組工作行事歷（特殊情況,、適當(dāng)變通）

周次日 期內(nèi) 容 備 注

— 教師制定教學(xué)計劃 教 師

—區(qū)教研組長會議周學(xué)良

— 制定教研組工作計劃周學(xué)良

— “規(guī)范備課”理論學(xué)習(xí)

規(guī)范達標月查（教師公開課）陳秀勇

教導(dǎo)處

.—集體備課活動朱萍萍

— 區(qū)初中骨干教師命題培訓(xùn) 另 定

— xxxx一中,、二中聽課活動 教 師

—規(guī)范達標月查（教師公開課）教導(dǎo)處

— 期中教學(xué)質(zhì)量評價命題活動 教 師

— 期中考試教導(dǎo)處

— 期中成績評價分析鄭元賢

— 規(guī)范達標月查（教師公開課）教導(dǎo)處

—“優(yōu)化課堂提問”講座趙靜躍

— xxxx一中、二中聽課活動 教 師

— 撰寫教研心得蔡曉靜

—規(guī)范達標月查（教師公開課）教導(dǎo)處

— 初二時事政治競賽 陳竹云

—初中畢業(yè)暨升學(xué)考試教導(dǎo)處

— 教研工作總結(jié) 倪月媚

—期末考試教導(dǎo)處

注：（1）開展每項活動事先要有充分準備,，公開課常態(tài)化,，以教導(dǎo)處抽查的形式確定；

（2）公開課的核心是教學(xué)規(guī)范達標中的“規(guī)范備課”和“課堂教學(xué)的有效性”,；

（3）注重集體活動,，相互交流學(xué)習(xí)，讓人有所收獲和業(yè)務(wù)提升,，避免出現(xiàn)形式主義,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇七

新學(xué)期，新形勢,。根據(jù)學(xué)校的各種實際情況,，我們高二備課組教師，擬在本學(xué)期,，以更飽滿的工作熱情,，更端正的教學(xué)態(tài)度，更行之有效的教學(xué)手段,，在有限的課時內(nèi)更快更好落實教學(xué)進度,，更加有力的提高生物科的教學(xué)質(zhì)量，具體措施如下：

一,、落實好各項教學(xué)常規(guī)

落實好各項教學(xué)常規(guī),，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。所有生物教師一定要在備課、上課,、作業(yè)的布置與批改,、單元檢測及落實上下功夫，尤其要做到：不經(jīng)備課的課不上;自己不做的題目不發(fā)給學(xué)生;不能批改的作業(yè)不布置給學(xué)生,，批不了的單元過關(guān)題不考,。教師的備課既要突出備知識，又要體現(xiàn)知識傳授過程的設(shè)計,，要根據(jù)學(xué)生實際和教師自己的特點,，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進行教學(xué)。所有教師一定要按要求落實好學(xué)校制定的各項教學(xué)常規(guī),。

二,、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣

教師在教學(xué)過程中要加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物，要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律,，促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。生物教師要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要結(jié)合生產(chǎn),、生活實際進行教學(xué)和開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,，讓生物課堂教學(xué)充滿激情和活力,。

三、重視學(xué)生能力培養(yǎng)

重視能力和素質(zhì)的考查是新一輪改革的一個特點,。比如：對生物科學(xué)基礎(chǔ)知識的理解能力;設(shè)計和完成實驗的能力;對生物科學(xué)基本知識的應(yīng)用能力,。

四、快樂,、成功教育和嚴格要求的結(jié)合

“教不嚴,，師之惰”，在新課程的教學(xué)實施中仍然具有現(xiàn)實意義,，學(xué)生主體精神的發(fā)揚,，教師在著力營造生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍的同時，也要創(chuàng)設(shè)嚴格要求的環(huán)境,，并把形成性評價貫穿于教學(xué)過程之中,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇八

本學(xué)期，我要認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,， 下面是我的工作計劃：

（1）課前準備：備好課。

① 認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,，個人工作計劃《教師學(xué)期個人工作計劃》

（2）課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇九

在國家,、省,、市有關(guān)教育法律、法規(guī)指導(dǎo)下,，進一步確立以人為本的理念,，研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，依據(jù)數(shù)學(xué)課程標準實驗稿,，結(jié)合“蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材實驗工作先進集體和先進個人”評選活動,，總結(jié)第一輪課程標準教材實驗工作中的經(jīng)驗，深入研究,、反思實施過程中出現(xiàn)的問題,，共同探討,、努力尋求問題解決的策略和方法,，提升各自的研究水平和能力，進一步提高我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì),，追求課堂實效,，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

(一)加強教研組建設(shè),，提高教師隊伍素質(zhì)

1,、各單位要認真組織學(xué)科教研組回顧第一輪課改實驗的實施情況，集思廣益,，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，深入反思存在的問題。

依托理論學(xué)習(xí),，首先從理念層面進一步更新認識,。可以根據(jù)面上的問題,，充分考慮教師們的需求,，整體規(guī)劃學(xué)期理論學(xué)習(xí)活動，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與系統(tǒng)性,。

2,、各單位要健全以課堂教學(xué)研究為核心的校本教研制度，注重對學(xué)科責(zé)任人的培訓(xùn)和指導(dǎo)，引導(dǎo)教師進行有效的教學(xué)行動研究,，使數(shù)學(xué)校本教研規(guī)范化,，制度化，有實效,。

在整個過程中,，進一步發(fā)揮教科研基地學(xué)校和數(shù)學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用。

(二)重視教學(xué)常規(guī)管理,，夯實課程實施基石

1,、各單位要結(jié)合教學(xué)常規(guī)調(diào)研，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研究《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規(guī))》,，為深度推進新課程打下良好的基礎(chǔ),。

要加強學(xué)科教學(xué)建議的執(zhí)行和管理，在廣泛調(diào)查分析的基礎(chǔ)上及時提出改進建議,，使之有利于師生的共同發(fā)展,。

2、各單位要繼續(xù)認真貫徹落實“減負”精神,。

嚴格要求教師按“課程標準”的要求進行教學(xué),，堅持杜絕隨意加快教學(xué)進度、拔高教學(xué)要求,，加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的現(xiàn)象,，積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件;同時要妥善處理好常規(guī)保證與教育創(chuàng)新的關(guān)系，確?；緦W(xué)習(xí)要求的有效落實,，為學(xué)生的健康成長打下扎實的基礎(chǔ)。

(三)組織教學(xué)專題研討活動,，提高課程實施水平

1,、加強對各種課型的研究，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,，逐步形成“研究課”“公開課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”多元并存,、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。

組織形式上仍由各區(qū),、校自愿申報參加全市性公開教學(xué)研討活動,，在市教研室認可的情況下，組織教學(xué)觀摩,、研討活動,。根據(jù)省教研室相關(guān)文件精神，本學(xué)期市級公開活動以“具體的教學(xué)專題研討”形式開展,。本學(xué)期要重點抓好“整數(shù)計算的教學(xué)”專題研討工作,，在總結(jié)計算教學(xué)取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，具體圍繞計算教學(xué)的基本理念及具體要求、蘇教版課程標準教材關(guān)于計算教學(xué)的編寫特點及其對教學(xué)的啟示,、當(dāng)前計算教學(xué)中存在的問題及改進建議,、學(xué)生計算能力的現(xiàn)狀調(diào)查、分析與改進建議,、學(xué)生計算錯誤的類型及原因分析等問題展開(具體時間),。

2、以小數(shù)會理事,、學(xué)科中心組成員等優(yōu)秀教師群體為骨干,，圍繞學(xué)科教學(xué)改革中存在的共性問題，通過開展專題研討,、組織學(xué)術(shù)沙龍等活動,，深入反思、及時總結(jié),，形成經(jīng)過實踐檢驗是行之有效的,、對教學(xué)起具體指導(dǎo)作用的教學(xué)建議。

(四)加強青年教師培養(yǎng),，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、組織市青數(shù)會開展“同課異構(gòu)”、“主題沙龍”等小型研討活動,，注意加強校際之間的交流與合作,，以點帶面，提高青年教師隊伍的理論水平與教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，加快青年教師的專業(yè)發(fā)展,。

2,、組織常州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評優(yōu)活動(具體時間,、辦法另行通知)。

積極準備,，群策群力,，參加省優(yōu)質(zhì)課評比活動。

(五)有序推進課題研究,，深化數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革

1,、各轄市(區(qū))校已立項的各級各類教育教學(xué)研究課題，要繼續(xù)扎實抓好研究過程的落實,，有條件的要在認真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上,，及時推廣成功經(jīng)驗，以提高研究效益,。

2,、在教學(xué)中積極推進由市教研室領(lǐng)銜的“預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系研究”，特別是已被江蘇省教育廳確認為實驗小學(xué)的學(xué)校要先行一步，積極探索,，努力實踐,，提高教師教學(xué)預(yù)設(shè)的水平和駕馭課堂生成的能力，探索實現(xiàn)師生主體性張揚的途徑和實施策略,，同時以“優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。

3、在學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，組織教師進一步開展教改實踐，撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加省市組織的各類論文評比活動,。

本學(xué)期將組織市“小數(shù)會”20--年論文評比(截稿時間10月30日)和召開市小數(shù)年會(具體時間另行通知)。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

以__大精神為動力,，全面貫徹落實黨的教育方針，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托,，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障,，進一步提高服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、科研意識,，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,，推進素質(zhì)教育的突破性進展，促進自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、工作任務(wù)

(一)、加強學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

2、練好五項基本功,。一練“三筆一話”基本功,，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)工作計劃的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,，五練掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

(二)加強師德建設(shè),，樹立現(xiàn)代主體教育思想,。

2、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃,，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,。進行分層次落實培養(yǎng)計劃，在新學(xué)期初,，我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃,，認真制定工作計劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標,，求真務(wù)實,，真抓實干，把個人的日常工作落實,。

(三),、推進課改，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂對學(xué)生進行調(diào)研,、指導(dǎo),，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決,，及時為實驗教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計,，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié))。

2,、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動,。積極深入課堂聽課、評課,，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3,、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動,。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學(xué),、看,、做,、寫”,認真指導(dǎo)班級開展好各項活動。

(四),、加大科研,，推動教育創(chuàng)新。

1,、樹立正確的教育科研觀,。通過會議、培訓(xùn),、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,，讓自己進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”,，不能僅靠“時間汗水”,，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),，收到事半功倍的效果。促使自身將科研認識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標導(dǎo)向和動力支持服務(wù),、。

2,、完善制度,，營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《____中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,，建立鼓勵教師參與科研的制度,，引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,，營造校校重科研,、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍,。

3,、帶頭參與，抓好課題,、專題研究,。認真抓好本人作為課題負責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究、實驗工作,。同時,，加強各校申報的各級課題管理，指導(dǎo)開展實驗研究,，整理研究資料,，寫好階段總結(jié),，保證按時結(jié)題，推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。

(五),、夯實常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，加強教學(xué)動態(tài)管理。認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，全期普檢不少于三次,，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結(jié)反饋,。平時深入學(xué)校,，除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外,，繼續(xù)認真抓好“六檢查”,。

2、抓好聽課,、評課活動,。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課,，全期聽課不少于40節(jié),，參與評課、專題研究活動不少于15次,。

3,、抓好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。認真做好平時的單元檢測,，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校,、班科期中、期末試的質(zhì)量分析,，對教學(xué)情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學(xué)動態(tài)管理。有計劃地對部分學(xué)校,、班級,、學(xué)科的單元檢測、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇十一

上學(xué)期，我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),，確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,，并根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動,，在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,，將重點放在指導(dǎo)教師如何進行教育教學(xué)工作反思上，強調(diào)活動中的觀察,、記錄和分析,，活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整,。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，緊緊圍繞區(qū)學(xué)前教育研修部本學(xué)期工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,，優(yōu)化幼兒一日生活,；以研究確定適宜不同年齡班的全園性的“迎奧運”主題活動內(nèi)容研究為載體，立足本園實際,，挖掘資源優(yōu)勢,，深入課程改革；分層次對教師進行培訓(xùn),，提高組織活動和教研能力,。

1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

2、針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題,，開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索,。

3、對教師進行分層培養(yǎng),，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平,。

4、組織開展各項競賽評比活動,，積極參加區(qū)級各類競賽,。

（一）以新《綱要》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法,。

1,、在教研內(nèi)容上，注重實際性,，實用性,。

業(yè)務(wù)園長要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,，確立教研專題，并組織教師在教研活動中進行討論,；對于教師們共同關(guān)注的熱點,、難點問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,，通過集體學(xué)習(xí),、研討，實踐,，以求實的精神,、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,，實用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇十二

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)潛力,，更快更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)上級教育主管部門和學(xué)校的工作要求,，結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,，特制訂本學(xué)期個人研修計劃如下：

透過校本教研，努力改變自己,，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)，以求對學(xué)校的發(fā)展起到添磚加瓦的作用,。

1,、透過學(xué)習(xí)《教師法》，提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范,，學(xué)高為師,。

2、透過學(xué)習(xí)《規(guī)范》《綱要》,，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力,，能上好每節(jié)課,。

3,、透過研修，能備好每一節(jié)課,，會寫反思,、會寫案例分析。

1,、學(xué)習(xí)幼兒園的各項教學(xué)要求,，不斷反思自己的教學(xué)。

2,、與同事合作,，共同備課，撰寫案例與分析,，上好每一節(jié)課,。

1、堅持個人與群眾學(xué)習(xí),，以個人學(xué)習(xí)為主,，多與同事交流，認真做好學(xué)習(xí)筆記,。

2,、按時按要求用心參與教研組的群眾備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，用心發(fā)表個人的見解,。

3、用心參與學(xué)校組織的教研活動,，爭當(dāng)優(yōu)秀,。

4、參與課題研究,，為課題積累必備的材料,。

5、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),，促進自己不斷發(fā)展。

總之，本學(xué)期我將在本計劃的指引下,，深入開展校本教研活動,。這是新世紀學(xué)校教育改革與發(fā)展的需要，也是推進課程改革實驗的需要,，更是課程改革順利開展的制度保障,。只有用心開展以校為本的教學(xué)研究，才能促進課程改革目標的全面實施,，才能把創(chuàng)造還給教師,，讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智，使教育更具有效力,，使學(xué)校更具有活力,，使教師更具有潛力。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇十三

在學(xué)校教務(wù)處,、教科室的工作思想指導(dǎo)下,，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。

1、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。

認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、對職業(yè)高中學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)職業(yè)學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

1,、抓好“兩課”，學(xué)?！皟烧n”,、“課堂、體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好學(xué)校“兩課”,、“課堂,、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

2,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春,、夏季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在各比賽中取得更好的成績,，為校區(qū)爭光。

(一)每周早上?；@球隊訓(xùn)練負責(zé)人:

(二)每周下午校足球隊訓(xùn)練負責(zé)人:

3,、組織編排好4月份學(xué)校教職工以及學(xué)生參與的大型體育趣味比賽。

4,、與校本部體育組至少進行2次組內(nèi)交流與探討,。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,，由于夏季的到來,，嚴禁學(xué)生私自外出預(yù)防溺水。上課前,，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，深入貫徹落實__年油田教育中心工作會議精神,，圍繞我?！癬_”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作，在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康快樂成長,，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學(xué)模式》，以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績,。在教科研方面：提高教師的科研能力，促進教師專業(yè)化成長,，使教科研工作推進特色學(xué)校建設(shè),。

二、工作目標

1．進一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”,，在教學(xué)細節(jié)上下功夫。以“生本”,、“生動”,、“生機”、“生成”,、“生效”五個維度作為評價標準,，努力打造“高參與度、高熱烈度,、高精彩度,、高達成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)的快樂,，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”,。積極落實“科研興校”發(fā)展戰(zhàn)略,，真正把課堂教學(xué)中的難點作為教科研的重點,，作為校本培訓(xùn)的熱點。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,，促進課研成果轉(zhuǎn)化,。

2．加強教師隊伍建設(shè)，以“提高教師的實踐創(chuàng)新能力”為重點,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力,，培養(yǎng)2-3名市級、中心級優(yōu)秀教師和骨干教師,。

3.關(guān)注畢業(yè)年級的教學(xué)和科研工作,，建立定期聽課制度,，及時開“學(xué)科教學(xué)研討會”，提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。落實初四升學(xué)指標,，重點高中升學(xué)率達到70%，培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生,。

4．教學(xué)常規(guī)實現(xiàn)管理制度化,、規(guī)范化、精細化,，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)實效性,，豐富和完善教師專業(yè)成長檔案。完善課題管理辦法,，建立每學(xué)期期末課題成果收集制度,，進一步深化課題研究的責(zé)任制，健全課題研究管理制度,。

5.繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評比活動”,，豐富教師資源庫建設(shè)，加強站應(yīng)用,。

三,、工作思路

以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色校園,、人文校園,、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園,，打造名校名師,、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌,，逐步完善教學(xué)管理,、教育保障、教學(xué)評價三大機制,，努力實現(xiàn)把每個學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真,、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標,。

四,、主要工作與措施

（一）打造“五生四度”課堂。

教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo),。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計不能過于簡單,，可以擴大篇幅設(shè)計，教學(xué)內(nèi)容要充實,，學(xué)案設(shè)計要有層次,，內(nèi)容適度具有梯度性，學(xué)科知識要有擴展延伸,。課堂教學(xué)中,，教師要嚴格按照導(dǎo)學(xué)案授課，充分實現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，努力打造“高參與度、高熱烈度,、高精彩度,、高達成度”的“四度”課堂。

在聽課和評課中,，要以“五生”為標準,。教師要積極深入課堂聽同學(xué)科教師和其他學(xué)科教師的授課，在評課過程中,，以“生本”,、“生動”、“生機”,、“生成”,、“生效”五個維度作為評價標準，促進“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”完善,，

(二)舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽

為促進“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟,，在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,，同年級同學(xué)科教師同授一節(jié)課,，彰顯教師的教學(xué)特色。對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行表彰,，記錄進教師成長檔案,，通過活動，促進課堂教學(xué),。

(三)啟動第二季“本土特色發(fā)展論壇”

部分教師在論壇上進行演講,，對教學(xué)進行總結(jié)，提出在教學(xué)中遇到的問題,，全員教師共同探討解決問題的方法,。

(四)初四備考工作

1.搶前抓早，最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù),，整合地理,、歷史和政治文綜合學(xué)科,，使教學(xué)能實現(xiàn)利益最大化。整合物理,、化學(xué),、和生物理綜合學(xué)科，在教學(xué)中力求有側(cè)重點,。

2.及時制定復(fù)習(xí)計劃,、計劃中措施到位。及時制定復(fù)習(xí)時間表,，復(fù)習(xí)時間落實到每一節(jié)課,。

3. 繼續(xù)開展“走進初四課堂，共鑄學(xué)校輝煌”活動,，聽課后,，進行及時反饋，推動畢業(yè)年級教學(xué)工作,。開展“近三年中考試題”研究中作,，把握中考脈搏，促進初四教學(xué)有效性,。

（五）常規(guī)教學(xué)管理高標準,、嚴要求。

教導(dǎo)處每天,、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,、把檢查的情況分成abcd四個等級，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通限期整改并進行跟蹤檢查指導(dǎo),，及時通報教學(xué)常規(guī)檢查情況,，做好檢查記錄和總結(jié)。

（六）教科研工作

1.三大課題研究：我校三大課題

（1）《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法研究》,。

（2）《綜合實踐合作學(xué)習(xí)方法的研究》。

（3）《利用信息技術(shù)手段對初中生研究學(xué)習(xí)模式的實驗》,。教研室將根據(jù)各課題的研究計劃,，詳細落實本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點。

2.把“課題”與課堂相結(jié)合,，促進課題研究成果的轉(zhuǎn)化,。

3.加強對青年教師的培養(yǎng)

（1）全校對40歲以下青年教師培養(yǎng)，制定：“青年教師培訓(xùn)計劃”參加工作不到三年的教師,，進行“師徒結(jié)對”,，提高青年教師的教學(xué)和科研能力。

（2）創(chuàng)立“公開匯報制度”

青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,，每學(xué)期講一節(jié)全校匯報課,，全校教師進行點評,，指出問題，提高青年教師的教學(xué)能力,。

（七）信息工作

1. 繼續(xù)對全校教師進行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2.加強站應(yīng)用

3.繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”

4.繼續(xù)豐富教師資源庫工作

（八）繼續(xù)推進“走出去,，請進來”策略，打造特色教師群體,。

“走出去,，請進來”能開拓教師事業(yè)，為我所用,。

（九）教師考核制度進一步完善,。

1.完善教師考核制度，將領(lǐng)導(dǎo)考核,、個人自評,、群眾互評、學(xué)生及家長信息反饋相結(jié)合,，精神獎勵和物資獎勵相結(jié)合,，獎懲工作和思想工作相結(jié)合，力求何等到全面,、客觀,、公正、合理,。

2.建立教師考核小組：

教師工作考核小組：由分管校長,、教研組長和教師代表組成，負責(zé)考核教師的教學(xué)工作,，提出獎,、懲意見。

3.考核內(nèi)容及方法：

（1）定期檢查：教案,、作業(yè),、測試卷。

（2）隨機檢查：隨堂聽課,，考試抽查,。

（3）召開學(xué)生座談會聽取意見。

（4）學(xué)生,、家長問卷調(diào)查,。

每學(xué)期上課教師應(yīng)提供：教案、聽課筆記,、記分冊,、存檔教案等資料。

教師評價考核按：公德和師德、知識與能力,、教學(xué)與活動,、成績與效果四方面進行。

本學(xué)期個人教研工作計劃 學(xué)期個人教研活動計劃篇十五

新的學(xué)期又開始了,，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,、教育改革中的實際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們美術(shù)組全體教師將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,，提高課堂教學(xué)效率,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標,、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準,，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學(xué)工作，做到按表上課,，平時上課不遲到不早退,。

2、通過聽課,、評課活動,，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進入狀態(tài),。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操,，提高品位,，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動，培養(yǎng)美術(shù)特長生,，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

6,、組織學(xué)生多出作品,，多參加美術(shù)活動，宣傳我校,，提高學(xué)生藝術(shù)水平,、提高藝術(shù)素養(yǎng)。

1,、根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，使美術(shù)教學(xué)正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5,、結(jié)合本校實際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,，豐富校園文化生活,。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

九月份：

1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃。

2,、傳達常規(guī)要求,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋,。

十月份：

1,、優(yōu)秀教師講課觀摩。

2,、新教師匯報課,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋,。

十一月份：

1,、組內(nèi)聽課評課活動。

2,、期中考核,。

3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋,。

十二月份：

1,、教學(xué)常規(guī)評比。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋,。

一月份：

1、組織美術(shù)期末考核,。

2,、美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。