總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇一

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個人的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點,、難點、疑點,、能力點,、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動,，學(xué)得主動,，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,，以豐富自己,，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué),，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,，作出了可貴的探索,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的'情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,，步伐更加堅實,。中，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

雖然有艱難困苦,，雖然有狂風(fēng)暴雨，但是,，看著一代又一代的祖國的花朵,，在我哺育下健康地成長，為祖國的未來作出貢獻(xiàn),，而今,，我感到格外的高興，感到格外的欣慰,。

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇二

光陰似箭,，日子如梭。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，評價經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx年的工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德,，時時以一個黨員的身份來約束自我,，鞭策自我。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作,。

本學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任五年級三個班的品德與社會教學(xué),，下學(xué)期我擔(dān)任六(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn),，吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法,、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探索,、勇于創(chuàng)新等本事，工作評價《在補差工作上,，對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣,。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作,。不僅僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，并且積極帶領(lǐng)教師開展教科研活動，提高了教師素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名,，學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱號。

本學(xué)年,，我的工作量飽滿,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。堅持按時上班,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自我份內(nèi)的工作,。能按時參加各種會議,，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù),。此外,，每周還負(fù)責(zé)接送學(xué)生校車一次.

一分耕耘，一份收獲,。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進(jìn)教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中,，撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停,，意猶存》,，被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù)，幫忙小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“期望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎,，有8人獲省級二等獎;有13人獲市級一等獎,，有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“期望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽先進(jìn)單位,。本人獲第七屆小學(xué)“期望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號,。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名;獲學(xué)校綜合組教師20xx——20xx學(xué)年度考核評估總分第一名,。在學(xué)校組織“大家唱,、大家跳”活動中，本人輔導(dǎo)六(3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎,。

金無足赤,，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富,，課堂調(diào)控本事有待提高,，學(xué)科科研本事有待加強(qiáng)等。

千里之行,，始于足下,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)本事,，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，開拓積極，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量,。

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇三

經(jīng)過一個學(xué)期緊張而忙碌的工作,，在七月的酷暑來臨之時，六年級畢業(yè)生離開之際,，我回顧上半年,，對教學(xué)過程做以自我評價：

1、嚴(yán)格按照期初計劃和教學(xué)進(jìn)度,，將教學(xué)工作有條不紊地實施,；從備課階段開始，我即對每節(jié)課的重點,、難點,、教學(xué)過程的處理等進(jìn)行研究，選擇適合本學(xué)科,、本年級,、本班級的教法，對課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的研究,，力求找到一種既適合教學(xué)實際情況又符合學(xué)生實際水平的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新思維能力、實際操作能力和合作探究能力,。

在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生真正成為主體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力,。在掌握基礎(chǔ)知識的同時,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品,。因材施教,，針對不同班級、不同水平的學(xué)生,，通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技能,，使他們有成就感，不同層次的學(xué)生有不同的提高,。

2,、按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫教案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，完成教學(xué)任務(wù)。

3,、利用課余時間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識,。除了參加各種培訓(xùn)、聽課,、評課和教研活動外,，積極查找資料，對專業(yè)知識進(jìn)行查缺補漏,，及時升級自己的知識體系,，在探索教學(xué)方法的同時，加強(qiáng)了對本專業(yè)知識的升級更新,。

教學(xué)工作是教師工作的中心。在本學(xué)期,，我每周都利用一定的時間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動中，常常需要涉及其他學(xué)科的知識領(lǐng)域,，比如書法,、繪畫、體育,、音樂等常識性知識內(nèi)容,，所以我也注意利用各種渠道，不斷積累,。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的作息時間，按時參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真做好筆記,，并努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實際中，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合學(xué)校各項工作，勇挑重?fù)?dān),。

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇四

來到演武二小工作,，晃眼間，已經(jīng)一年了,。在這段日子里我獲得了初為人師的快樂,。這種快樂是其它職業(yè)所望塵莫及的。同時,，我也深感自豪,，看著孩子們像一株株小草在我們學(xué)校的沃土上慢慢成長,。而我也如他們在不斷探索和收貨中，同他們一起成長,。

一學(xué)年過去了,，我深深明白一名好教師就應(yīng)該像陶行知先生所說的“捧得一顆心來，不帶一顆草去,?！痹谶@一年，我,，一個“出生的牛犢”,，不斷汲取各方面的營養(yǎng)，慢慢長大,，為走向成熟不懈努力?，F(xiàn)在我將這一學(xué)年見習(xí)期的工作做如下總結(jié)。

自20xx年9月在演武二小履行一年級教師職務(wù)以來,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，及時更新教育理念，積極參加市,、區(qū)教科院,、校組織的'各項培訓(xùn)工作。同時,，我時時牢記自己是一名黨員,，嚴(yán)格要求自己，堅持黨的教育方針,，在工作上發(fā)揚任勞任怨的精神,，做到不計較個人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫帶，并虛心向身邊的教師學(xué)習(xí),，對待學(xué)生愛護(hù)有加,，但決不放松，嚴(yán)格要求,。在平常,，積極聽取優(yōu)秀教師的教學(xué)，周末時間觀看名師教學(xué)實錄及各種教育書籍,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功,?！蔽疑钪约阂粩嗟胤e累文化知識，才能將自己的“一桶水”裝滿,，源源不斷地輸送給學(xué)生,。

這一學(xué)年來，我擔(dān)任一年級二班的語文教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中,，我堅持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。我能認(rèn)真?zhèn)湔n,、研究教材,、力求把握重難點，并注重閱讀各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,，認(rèn)真編寫教案。教學(xué)過程中,，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生具有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,，一般問題找中等生，簡單些的找學(xué)困生回答,。巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行一對一指導(dǎo)，課后及時反思,，找出不足,。課余對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度,、適量，作業(yè)及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

這一年來，我擔(dān)任一年(2)班的班主任工作過程中,，積極向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、請教，并認(rèn)真研讀班主任教育書籍，參加班主任培訓(xùn),。這一年來,，我深感一名班主任的不易，既要以自身的愛去了解,、關(guān)懷每一位孩子,，同時也要對他們嚴(yán)格要求，做到理智的去愛,，公平對待每一位學(xué)生,。制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班干部,，充分利用每次班會課,，有的放矢的教育。關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生,。一學(xué)年下來，班級班風(fēng)良好,，在各項活動中,，均取得良好成績。

以上就是我一年來的總結(jié),，作為一名新教師,，最重要是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能。我將一如既往,，努力做一名優(yōu)秀教師,。

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇五

我從畢業(yè)就來到xxx中學(xué)教書，我目前在學(xué)校也工作六年了,，我一直是小學(xué)的教師,，這幾年我教過很多個小學(xué)班級，我對自己的工作還未有過認(rèn)真的做過鑒定,，今天我就對自己教師工作做一個總體的鑒定,。

六年時間就如此過去了，我才發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)竟然在這教學(xué)這么久了,。如今也是驗收自己成果的時候了,，把自己這一些年的工作梳理一遍。

在個人,，我一直保持良好教師的品格,，努力把自己這個小學(xué)教師的工作盡職做好，不敢有絲毫的慢待,。這六年,，我沒有一次是遲到的，更沒有哪一次曠工和早退過，總是勤勤懇懇的把自己分內(nèi)事情做好,，遵守學(xué)校給我們老師制定的制度,，嚴(yán)格把它們遵守。在校內(nèi),，我如今的這個越發(fā)的'順手了,，我也越來越喜歡老師這工作，讓我有一種很神圣的感覺,。

在工作,，我每天都會把當(dāng)天要上的課提前備好，到了教室引導(dǎo)學(xué)生們上課學(xué)習(xí),。對于學(xué)生們的作業(yè),，我每天都會適當(dāng)?shù)牟贾靡恍欢?，剛好夠他們把教的東西在當(dāng)天就鞏固好,。當(dāng)然作業(yè)不會超過他們的范圍，會控制在他們合適的范圍的,，不會有很多的,。每天學(xué)生交上來的作業(yè)，我一定在當(dāng)天就批改完,，從不會留到第二天再去批改,，不想耽誤學(xué)生的時間。所謂當(dāng)日的事情就應(yīng)該當(dāng)日完成,，這才是最好的處理事情的方法,。

在生活，我一直是個向上進(jìn)取的人,，總是保持自己的樂觀，不輕易得罪他人,。在交友時,，我會給予足夠的真心，與他們真誠交往,，我還很樂于助人,，對他人需要我的幫助時，大膽的伸出援助之手,，幫助他們度過難關(guān),。這六年我教小學(xué)生，我與學(xué)生保持著很好的聯(lián)系,，與學(xué)生相處極好,，跟他們做朋友。日常的生活中，不管是上課還是下課,，我都會讓自己對學(xué)生保持溫柔,，讓他們喜歡上我，這樣教學(xué)的時候才會順利,。我在這幾年生活中,，我把自己以前很多的缺點都改正過來了，我亦是把自己的優(yōu)點展示在人前,。我很熱愛自己的生活,，雖然有時候也會遇到困難，但是我一定會不放棄生活,。

我能夠教小學(xué)生,，我由衷感到高興，這幾年我都能做的好,，我相信未來,，我對自己這個工作一定能更好。相信隨著時間的拉長,，我一定能夠把教師這工作做好的,。

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇六

本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來,，我在工作中,，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識面,，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生實際情況，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開,。

在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,、放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的.教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

新課改提了,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇七

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我已踏上工作崗位一年了,，自己已從那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為剛參加工作的年輕教師,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心幫助下,，在緊張而又充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下，配合學(xué)校順利完成了各項工作,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,。遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志。教育目的明確,，端正,，鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表,，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣,。

1,、備課

備課是教師為組織好課堂教學(xué)而進(jìn)行的全部準(zhǔn)備工作。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分,。所謂“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”便是取勝之道,。在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，閱讀各種教科參考書,，認(rèn)真寫好教案。虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請教,。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的`有趣教具。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課前我總能早早地到達(dá)教室，上課時我認(rèn)真講課,，力求抓住重點,、難點。運用各種教學(xué)方法,，從學(xué)生實際出發(fā),，調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,。融合“學(xué)程導(dǎo)航,，互動課堂”，做到真正把課堂還給學(xué)生,，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我,。

3、作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀,、精練,，有針對性，有層次性,。并能認(rèn)真,、及時批改作業(yè),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行透徹地講解,。

4,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，提高后進(jìn)生的成績,。并經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己,，努力學(xué)習(xí)英語,，以適當(dāng)?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。我還利用課余時間學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。

在海師附小看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí),！希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,，做好我的本職工作,，爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),！

小學(xué)教師工作自我鑒定總結(jié)篇八

這學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下頭的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、研究教法，解決如何把已掌握的`教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情景。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自我,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。