每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)語文教師自我工作鑒定 小學(xué)語文教師自我鑒定300字篇一

根據(jù)學(xué)校的要求,，在指導(dǎo)教師的建議下,，我聽了5節(jié)課，之后進(jìn)入了正式課堂教學(xué),，進(jìn)行了《我們家的男子漢》和《維也納生活圓舞曲》的課堂教學(xué),，現(xiàn)在就個人實(shí)習(xí)情況及存在問題總結(jié)如下：

（一）語文課堂教學(xué)。在教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)勢和不足,，我的優(yōu)勢在于相信自己；心態(tài)良好,，面對學(xué)生,、聽課老師教態(tài)大方自然；應(yīng)變能力較強(qiáng),，課堂中出現(xiàn)的狀況基本可以應(yīng)付,；普通話過關(guān)；板書書寫較規(guī)范,；教學(xué)語言較規(guī)范、幽默,；能按照選讀課的要求較好的完成了教學(xué)任務(wù),，得到了指導(dǎo)老師的好評。同時,，也發(fā)現(xiàn)了諸多不足,，教學(xué)設(shè)計能力、駕馭課堂能力有待于進(jìn)一步提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待于積累,。

由于沒有實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，自己沒能及時很好的了解小學(xué)生此刻的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在字詞句段的教學(xué)中,，我不能很好的指導(dǎo)學(xué)生劃出重點(diǎn)字詞句段,，導(dǎo)致學(xué)生在課堂中動手機(jī)會缺失；教學(xué)形式單一,，如讀的形式很單一,，教學(xué)效果沒能達(dá)優(yōu)，在日后的教學(xué)中我將采取更多的形式,。

（二）批改作業(yè)工作,。在批改作業(yè)中，我才真正明白了批改作業(yè)的意義,，也發(fā)現(xiàn)了自己知識儲備的不足,。

1、在批改作業(yè)中糾錯是非常重要的,，五年級的學(xué)生,，有很多時候?qū)戝e別字，我會及時糾正并要求重寫,，給學(xué)生改正的機(jī)會,，我認(rèn)為在這個過程中，關(guān)鍵要樹立改正錯誤的心,，而教師就是要給學(xué)生提供不斷糾正錯誤的機(jī)會的平臺,。

2、評語批寫也是非常重要的,，關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的`激發(fā),，自己在寫評語的過程中難于把握好度。

作為一名班主任,，我也深感責(zé)任之重大,。小孩子始終是小孩子，他們的世界觀,、人生觀,、價值觀均不健全。雖然五年級的某些同學(xué)對老師的觀點(diǎn),、看法會有某種程度上的質(zhì)疑,，但是絕大部分的同學(xué)還是始終相信“老師講的即是真理”。因此,，小學(xué)教師的勞動強(qiáng)度可想而知,，做一個小學(xué)語文教師更是辛苦。這種辛苦主要是來自對學(xué)生人生的負(fù)責(zé)。要知道做小學(xué)語文老師,，就意味著當(dāng)班主任,。我的輔導(dǎo)教師——劉老師每天都在教室和辦公室之間奔波忙碌?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態(tài),。早上得早到學(xué)校，督促同學(xué)們晨讀,，放學(xué)必須等到孩子平安離校,，班主任老師才可離校。除此之外,，班級瑣事更是層出不窮,。很多同學(xué)天性跳調(diào)皮，總是會時不時出現(xiàn)一些小茬子,，這就得找學(xué)生談心,，做做他們的心理和思想教育工作，不時的與家長溝通,。于此同時,，在劉老師的班中有一名特殊學(xué)生，智力低下,，這就更加重了班主任工作,。另外，五年級的學(xué)生即將升入六年級,，各科成績也擺在了重要地位,。因此也要常找那種成績不是特別穩(wěn)定、心理承受能力不是很好的同學(xué)談心,、鼓勵他們建立一個積極,、樂觀的心態(tài)。所以這些,，常常會弄得班主任疲于奔命,。在實(shí)習(xí)的過程中，我深深的感到了作為班主任的辛苦,。

在短暫的實(shí)習(xí)中,，我深深的懂得了作為一名老師的責(zé)任重大，也明白了自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,，要想成為一名優(yōu)秀的教師需要付出更多的努力與辛苦,。實(shí)習(xí)是我教育旅途的第一步，對于這步,，我自己覺得很滿意，我也相信自己一定能迎來屬于自己的燦爛，自己的陽光,。

小學(xué)語文教師自我工作鑒定 小學(xué)語文教師自我鑒定300字篇二

在八周的實(shí)習(xí)時間里,，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了,，在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人,，指導(dǎo)、勉勵我的老師,，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝,。

以下幾點(diǎn)是我對自己實(shí)習(xí)中的自我鑒定：

首先是觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任工作。在一周的時間內(nèi)我基本熟悉了實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作,，然后就到我實(shí)施教學(xué)活動了,。教學(xué)前備課寫教案是當(dāng)務(wù)之急，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,，如課題,、教材、班級,、課時,、教師，再是課程類型,、教學(xué)目的,、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等,。經(jīng)過一段時間的練習(xí),、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開始的雜亂無序

到后面的高質(zhì)量完成，還有課件制作均為上乘之作,，受到原任教師的一致贊成,。在上課前的前倆周的實(shí)習(xí)上課教學(xué)，我表現(xiàn)出緊張,，語言表達(dá),、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意，但經(jīng)指導(dǎo)教師的反復(fù)指點(diǎn),、引導(dǎo),，逐漸擺脫了畏怯心理，而進(jìn)入到良好的教學(xué)狀態(tài),。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力,、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善，當(dāng)為期八周的在校實(shí)習(xí)即將結(jié)束時,，我感受收獲良多,，對如何去當(dāng)好一名合格的教師增強(qiáng)了信心,。

總之在教育實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們能夠按照指導(dǎo)教師的要求去認(rèn)真?zhèn)湔n,，并認(rèn)真寫好教案,，做到對教材的熟悉；上課時做到教態(tài)自然,、語言規(guī)范,、表達(dá)流暢、有層次感有重點(diǎn)及難點(diǎn),，講課力求生動,、自然。與學(xué)生互動達(dá)到最佳課堂效果,。而且作為美術(shù),、書法專業(yè)課，課前的示范圖準(zhǔn)備很重要,，能使學(xué)生的情緒熱烈更加精神集中,，因此我頗費(fèi)心力、功夫去準(zhǔn)備,。我為了能調(diào)動學(xué)生的上課情趣,，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué)，板書按排有序,，文字工整規(guī)范等等,。

班主任工作是實(shí)習(xí)中的重要內(nèi)容，我十分重視,。在原班主任的帶領(lǐng)下,，首先對班里的情況進(jìn)行各方面的調(diào)查，然后有針對性的制定班主任工作計劃,，積極開展各項(xiàng)工作,。在當(dāng)班主任工作期間，做好班上日常工作,，如帶學(xué)生早讀,、組織眼保健操和廣播體操，與學(xué)生聊天從中了解思想動態(tài)等,。還有細(xì)心請教原班主任管理班級的方法和技巧,，比如怎樣有效地表揚(yáng)和批評學(xué)生等。另外多參加集體活動,，如在?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)高中部的實(shí)習(xí)生，組織班上同學(xué)參加學(xué)校組織的歌詠比賽,，并且還拿到了獎項(xiàng),，還有參與校運(yùn)動會并付出極大的努力,。

在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗(yàn)的同時，學(xué)會如何帶班,、如何當(dāng)好班主任,。即注重個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學(xué)的思想狀況。對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，著重在培養(yǎng)提高。再有和家長溝通,，引導(dǎo)家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，另外適時召開主題班會,，做到形式多樣及豐富多彩,，如陳志博、劉黎紅同學(xué)表現(xiàn)不錯,。通過擔(dān)任班主任,，同學(xué)們的工作能力大大增強(qiáng)，并與學(xué)生產(chǎn)生了情感,，得到了大家的認(rèn)可,。

小學(xué)語文教師自我工作鑒定 小學(xué)語文教師自我鑒定300字篇三

不知不覺,三十多天的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，這份艱辛,，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)小組的每個人來說都是一個寶貴的回憶,。我們從學(xué)生到老師的一個角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時告一段落，從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束,，我們每一個人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,，是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此我們也頗感慨很多,。我們的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作和班主任工作,。在東橋小學(xué)二3班班主任馬桂英老師及指導(dǎo)老師馮蓉老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功,。以下就此作一份個人實(shí)習(xí)總結(jié)：從家出發(fā)騎著電動車來到東橋小學(xué)的那一刻起,，我相信每個人都對實(shí)習(xí)充滿了期待的心情，也許會興奮,，也許會緊張,，應(yīng)該是百感交集的吧，我也不例外,，對老師的職業(yè)還是充滿了期待,，總會幻想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個年級,，什么樣的一個班,，聽話的還是調(diào)皮的學(xué)生,，一切在我眼里都是那么好奇，新鮮的感覺,。一群初出茅廬的師范生就這樣浩浩蕩蕩地向著實(shí)中出發(fā),。來到東橋小學(xué)，東橋小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)招待了我們這批人馬,，主要負(fù)責(zé)人也根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)給我們配置好了專業(yè)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)班主任,，與指導(dǎo)老師見過面以后就開始緊張的備課當(dāng)中。一切工作都在緊張的進(jìn)行中,。在整個實(shí)習(xí)期間,，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。如何上好每一節(jié)課是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí),，以聽課為主，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識,，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間,。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),。

第二周開始接受實(shí)習(xí)教學(xué),。實(shí)習(xí)第二周的星期一我就要給一6班的小朋友上新的一節(jié)美術(shù)課，禮拜天在家做好準(zhǔn)備的我,，在這一刻我慌了,，有點(diǎn)緊張,，緊張到什么都忘了,。我站在講臺上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，好不容易上完課，聽取了指導(dǎo)老師給我的一些建議,，接下來的工作就如期進(jìn)行了,。我重新修改教案，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué),，主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片,，打印出來為主。聽了指導(dǎo)老師的課以后,，自己心里也稍微摸出底了,，針對學(xué)生上課紀(jì)律差等問題,，我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動地學(xué)習(xí),，在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié),，基本上能夠較好地調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主,，教師指導(dǎo)的教學(xué)模式,。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,，慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進(jìn)步,，也談到我與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的一個高潮,。通過這段時間的鍛煉,，自我感覺還是有很大進(jìn)步，在各個環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,，過渡也較自然,，把握承上啟下關(guān)系，在作業(yè)布置中,，主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容擬出相關(guān)的題目,，要求學(xué)生盡可能地發(fā)揮自己的想象力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作,。主要是培養(yǎng)學(xué)生興趣為主,，作業(yè)為練習(xí)鞏固為目標(biāo)。在批改作業(yè)的時候,，針對學(xué)生作業(yè)中存在的問題給出相關(guān)的評語,，并根據(jù)各個學(xué)生的情況稍作鼓勵，讓學(xué)生熱愛藝術(shù),，培養(yǎng)他們的興趣為主,。接下來實(shí)習(xí)班主任，主要協(xié)助原班主任馬老師管理班級日常班務(wù),，主要是巡班為主,，跟早讀、跟操,，督促學(xué)生,，維持紀(jì)律。

在班主任工作這一塊感受也很深,，覺得當(dāng)老師當(dāng)班主任太不容易了,，班主任感覺就是學(xué)生的保姆一樣,，要呵護(hù)自己的學(xué)生，要保護(hù)自己班的學(xué)生,。這些天真,、可愛的小學(xué)生，真是因?yàn)樗齻兊目蓯叟c純真,，讓我有很大的動力,。平常在跟小學(xué)生交流的過程中，我覺得這些孩子都很單純,，其實(shí)也是很容易滿足的,，只要老師真心地傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)生就會對老師充滿善意,，會覺得我很親切,，從她們的身上，也讓我體會了從前小學(xué)生活,，想想我當(dāng)年應(yīng)該也是和這群孩子一樣,，對老師的一切一切都充滿了好奇感，不過惟一的區(qū)別就是現(xiàn)在的孩子比我們90后的稍顯成熟一些,，無論從思想上還是其他方面,，也許這也是非主流社會帶過來的一些影響吧!兩個月時間，說長不長,，說短不短,，經(jīng)過多天的課堂教學(xué)實(shí)踐，我深刻地體會到了：當(dāng)一名人民教師真的太不容易了!第一,，作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新老師,，課前的充分準(zhǔn)備真的是極其重要!無論你已經(jīng)對教材有多熟悉，都需要認(rèn)真寫好,、備好教案,。不然的話在上課時常常會由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫,、不順暢,，而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤,。所以不但一定要寫教案,，而且要盡可能把它寫得詳細(xì)，寫成講稿的形式,，這樣一來自己心里也有底,，教案必須認(rèn)真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_，內(nèi)容熟悉,。如果需要向?qū)W生做些演示實(shí)驗(yàn),，自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí)，盡可能熟悉,，做到準(zhǔn)確無誤,。最大的體會就是："計劃趕不上變化"，作為一名老師必須要具備一定地應(yīng)變能力,。第二,，"四備"工作要充分做好。"四備"即備教材,，備教具,，備教法，備學(xué)生,。

新教師對于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好,，然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法,、備學(xué)生,，對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,，才能使學(xué)生更容易接受，使課堂氣氛更活躍,，使講授的內(nèi)容更清晰,。而備學(xué)生則能讓自己對課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。

比如課上學(xué)生可能會產(chǎn)生什么疑問,，對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等,。教師要充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況，能避免可能被學(xué)生"難倒"而不知所措的尷尬場面,。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,，因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，避免出現(xiàn)同樣的問題。第三,，教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平,，同時又要顧及班中每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生,，特別是中下等的學(xué)生,，要經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活上的益友。在這個過程中就需要老師多花一些心思,，多點(diǎn)耐心,，學(xué)生也會被老師的行為所感染，我相信：只要努力付出過,，總會有收獲的,。上課容易，上好課難!要上好一節(jié)課,，就要不斷地找有關(guān)的資料,，如，我在上《動物朋友》這一節(jié)課的時候還搜索了與動物相關(guān)的一些圖片,。

只有不斷地試講,，不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以"要備好一節(jié)課上好一節(jié)課,，花一個月的時間準(zhǔn)備也不嫌多,。"因?yàn)樯鐣遣粩噙M(jìn)步的，科學(xué)知識是不斷完善的,，所以老師為了不落后于科學(xué)也應(yīng)該要不斷地充電,，不斷完善自我的知識體系，正是"要教給學(xué)生一滴水,，老師必須有一桶水",。教育是一個互動的過程，老師努力投入教學(xué)的同時學(xué)生也就有收獲,。當(dāng)然,，當(dāng)優(yōu)秀老師是很難，但是很神圣,。教育實(shí)習(xí)活動結(jié)束了,，在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,，主要是有時候上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,，以致頭腦空虛一片在感覺，還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足,。所以,，作為學(xué)生的我回到園后，我除了要努力地提高自己的專業(yè)知識之外，更要積累經(jīng)驗(yàn),，不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力,，反應(yīng)能力以及組織能力等，不斷地調(diào)整自己,，完善自我,。早日為將來的就業(yè)做準(zhǔn)備。一分耕耘一分收獲!

小學(xué)語文教師自我工作鑒定 小學(xué)語文教師自我鑒定300字篇四

從去年9月初開始我進(jìn)行語文教師實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)中,，在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容,。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,，首先，在我的教學(xué)活動過程中,，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過,，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力,，做每件事都很自信,。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的,，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢,？仔細(xì)分析了原因,，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,，以及教師的教學(xué)方法太過于單一,。

課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,，在自己認(rèn)真總結(jié)過后,，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生對討論活動比較感興趣,，在之后的上課之中,，就改進(jìn)了教學(xué)方法，同時指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析,，這樣就活躍了課堂氣氛,，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。

其次,，課前準(zhǔn)備工作要充分,，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細(xì)心全面,，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容,，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情,、語速等等都很恰當(dāng),。

最后，認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議,，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面,，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己,。

思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，能清醒的`意識到自己，作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對成熟的認(rèn)識和定位，并能做到熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召,，對黨的事業(yè)充滿信心,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學(xué)習(xí),，又廣泛地開展自學(xué),，加強(qiáng)專業(yè)知識增加砝碼，見習(xí)期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),。

小學(xué)語文教師自我工作鑒定 小學(xué)語文教師自我鑒定300字篇五

離開了校園生活,，我進(jìn)行了短期見習(xí)工作。正值金秋10月,，我到xx小學(xué)進(jìn)行見習(xí),，在2個月的見習(xí)中，我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們,，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學(xué)生的好動,，積極,，效果良好。

在期間聽不同老師各種各類的課程,，在聽課過程中能認(rèn)真的做筆記,，總結(jié)每一節(jié)課,，從中學(xué)習(xí)不同的老師的教學(xué)方法。積極地與班主任,，同學(xué)們談話,，了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

在見習(xí)的期間,，讓我的思想逐漸成熟,，在今后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷改善自己的不足,，吸收更多的專業(yè)知識，提高自己的認(rèn)識水平和應(yīng)變能力,。

在口語表達(dá)方面多下功夫,。通過這次的見習(xí)，讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),，良好的精神面貌,，談吐大方，對學(xué)生應(yīng)耐心,，友善,，學(xué)生提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關(guān)系,。

在整個見習(xí)過程中,，我樂于參于，重在體會,，吸收了諸多老師的精華,，同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,，我會認(rèn)真地把握發(fā)以后的這段時間,，多學(xué)習(xí)，勤思考,，善于發(fā)現(xiàn),。

通過x年多對x級規(guī)劃課題"小學(xué)數(shù)學(xué)自主、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式"的研究與實(shí)驗(yàn)潛心研究,，總結(jié)一下自我鑒定意見,。

也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段,，恰當(dāng)?shù)恼n堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中,，提問作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。有些教師的提問得不到學(xué)生的配合,，學(xué)生要么答非所問，要么答者寥寥,，造成課堂教學(xué)的冷場,，達(dá)不到預(yù)期的效果。而提問的技巧尚未掌握等改變了教師的.教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建符合新課程的教學(xué)模式,，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，選題符合當(dāng)前教育教學(xué)改革的形勢,，具有較高的現(xiàn)實(shí)意義和較強(qiáng)的操作性,。

措施得力，資料齊全,，研究規(guī)范,，研究方法科學(xué)，材料豐富,，取得了預(yù)期的研究成果,。

我們?yōu)閷W(xué)生提供提問的平臺，從三大方面來培養(yǎng)學(xué)生提問能力,。第一,，激活學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識。第二,，增強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識,。第三，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)元認(rèn)知,，發(fā)展學(xué)生的問題意識,。

本項(xiàng)研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學(xué)觀,、師生觀,、活動觀、評價觀等觀念,；提高教師隊伍的素質(zhì),，鍛煉教師的教育科研能力；將推進(jìn)本校的課堂改革,，使試驗(yàn)班的課堂成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的樂園,，造就一批課堂教學(xué)改革的先進(jìn)教師，推動新一輪課程改革,。

小學(xué)語文教師自我工作鑒定 小學(xué)語文教師自我鑒定300字篇六

一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好班主任和語文教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而,，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表。要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感,，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任,。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn),。

1、制定切實(shí)有效的班規(guī),，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

2、充分利用課間談話和班會課,。抓住和學(xué)生們溝通的時間,，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

3、關(guān)懷后進(jìn)生,、行為偏差生,。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度,，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。

語文教學(xué)工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的語文教學(xué)工作,。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征,，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn),，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在語文課堂采用多樣化活動教學(xué),，把音樂、簡單的舞蹈動作,、游戲,、畫畫、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵自己。

3,、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，認(rèn)真記錄,，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的.教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短,，收獲不少,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),。把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用.一年來，我在學(xué)校開了多次公開課,。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

總體上來說,，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化,，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會有回報的,。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作,。

小學(xué)語文教師自我工作鑒定 小學(xué)語文教師自我鑒定300字篇七

時光飛逝,，短短一個月，實(shí)習(xí)的時間就結(jié)束了,。剛開始總覺得時間過的很慢,，還盼望著實(shí)習(xí)快點(diǎn)結(jié)束，而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn),，雖然是短短的一個月時間,，可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境，融入了這個集體,，也早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一分子,。看到與自己相處了一個月的老師和學(xué)生,，想到今后可能不會再見面,，真的很不舍，很不想離開,。

但是,，天下無不散的宴席，雖然只是短短一個月,。除為人師,，我倍感驕傲與自豪，既深入教學(xué),，又辛勤育人,，一路走來，我有頗多留戀,，諸多感慨,。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在獲得得了有關(guān)英語教育,，教學(xué)工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想,。

我相信實(shí)習(xí)是我們即將走向社會的一個重要階段,，實(shí)習(xí)鍛煉了我們的實(shí)踐教學(xué)能力，也使我們對教育工作有了一定的認(rèn)識,，更讓我們在實(shí)踐中體會了教書育人的重大責(zé)任,。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的向自己的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，虛心地聽取老師對我的評價和建議,。也認(rèn)真的聽好老師的每一堂課，從中吸取老師寶貴的教學(xué)方法,?？梢哉f，聽課為我們的教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),，而且,，聽完課之后，我們小組也會相互探討學(xué)習(xí),。從老師身上,，我看到了他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形式多樣的教學(xué)方法和嫻熟的教學(xué)技能,，自己受益匪淺,。平時我們也會認(rèn)真，仔細(xì)地批改學(xué)生的作業(yè),，做好作業(yè)評講的工作,。課間的時候我也會到教室去輔導(dǎo)一些英語基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生，希望能激發(fā)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣,，盡全力做好一名有責(zé)任心的實(shí)習(xí)老師,。

還記的要上第一節(jié)課的時候，我感到很緊張,，害怕自己說不好,，不能讓學(xué)生信服，,。為此,，我花了三天的時間去準(zhǔn)備，包括找資料,，脫稿練習(xí),，還想著用應(yīng)該用怎樣的簡單的話語去表達(dá),，才能讓學(xué)生聽明白我要表達(dá)的意思。終于,，我第一次登上了講臺,，當(dāng)我看到那一張張童真、可愛的面龐,，和一雙雙好奇,、渴望的眼神的時候，我突然覺得自己一點(diǎn)都不緊張了,，因?yàn)槲腋杏X到了自己的責(zé)任,，我想盡力給他們上一堂輕松而有趣的英語課。就這樣,，我的第一堂在我興奮的心情下結(jié)束了,。課后，老師給我做出了點(diǎn)評：可以用不同的方式去操練新的知識,，也可以借助自己的人格魅力,，結(jié)合一些生動形象的表情,、姿態(tài)和手勢,，這樣可以使語言更具表現(xiàn)力，也能讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。此外,，小學(xué)生也是需要重視的集體，他們愛表現(xiàn),，我們應(yīng)該爭取給每個人機(jī)會,，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎懲，以優(yōu)生帶動后進(jìn)生,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我想，只要用心關(guān)愛每個學(xué)生,，就一定可以看到他們的進(jìn)步,。之后，我還有很多可以上臺的機(jī)會,，我也很珍惜這些上課的機(jī)會,，每一次都會很用心的去準(zhǔn)備。我想作為一名老師,，沒有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀,、有用的人才更值得欣慰的了。

隨著時間的推移,，通過聽課和實(shí)踐,，我覺得自己一直在進(jìn)步，我覺的上課帶給我的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生,，他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和或快速地回答我們提出的問題,，而是真正地在思考和等待我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,，或者干脆趴在桌子上看漫畫書或睡覺,。當(dāng)然，在上課的時候,，我也遇到過困難,，如課堂秩序，也正是這些小小的挫折,，讓我越戰(zhàn)越勇,，更讓我懂得，作為一名教育工作者,，就要想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，更重要的是在教學(xué)活動中建議平等的師生關(guān)系，這樣才能有效的進(jìn)行教學(xué),。

在實(shí)習(xí)期間,，班主任工作最讓我難忘。他們才是四年級的學(xué)生,，處于一個好玩又充滿著好奇心的年齡階段,，有時候在遇到問題時就不會考慮太多，就是按心里的想法去做了,。我記得剛?cè)サ臅r候,，他們都對我保持著一定的距離，可是當(dāng)我在問到他們的興趣愛好時,，他們就開始滔滔不絕了,，就這樣我們的關(guān)系就拉近了，之后,，他們也會主動來找我聊天了,，我就像他們的大姐姐一樣，聽他們訴說著他們的趣事和煩惱,。而在班主任日常管理工作中,，我也積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位,，事事留心,，從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督到眼保健操，自習(xí)課等等,，每樣事物都認(rèn)真負(fù)責(zé)到底,，細(xì)致監(jiān)督,。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。我也發(fā)現(xiàn)班主任這個職位的重任,，因?yàn)榘嘀魅我ㄟ^自己良好的素質(zhì)征服學(xué)生,，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，然后他們才會接受班主任的管理和教育,。

在實(shí)習(xí)中,，我受益匪淺，將理論與實(shí)踐在機(jī)結(jié)合起來,，鍛煉到了自己,。實(shí)習(xí)，也給我步向人生另一個階段上了一堂悠長而充實(shí)的公開課,，是我人生路上的一筆不可多得的財富,，也給我留下了很多美好的回憶，那些快樂的,、難得的經(jīng)歷,，我一定會好好珍惜！站在教育的最前線,，面對一雙雙求知的眼睛,，我心中倍感任重而道遠(yuǎn),。實(shí)習(xí)后,，我也將更加努力充實(shí)自己。