時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

園長月工作計劃表 園長每月計劃安排篇一

一,、抓思想教育,、積極探索,、與時俱進

1、理清思路,，振奮精神,，增強信心，在改革的大潮中,，適應(yīng)變化,，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng),。

2,、加強整體互動，促進學(xué)習(xí)效應(yīng),，產(chǎn)生對知識的渴望,、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望,。

3,、發(fā)揮群體智力，自覺,，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,，用心去做，用心去體會一切,。

4,、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我,，超越目標(biāo),。

5、本學(xué)期是省級評估的重要時期,，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。

6,、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點,，敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新,。

7,、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索。

8,、促進“四個學(xué)會”的深入,，即“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會生存”。

9,、增強集體觀念,，有熱情、有激情的努力工作,，在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。

10、有計劃,、有目標(biāo)地主動工作,、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中,，和全園的工作保持一致,。

11、每個人寫好工作計劃,、學(xué)期工作總結(jié),，做好讀書筆記。

二,、安全保衛(wèi)工作不能忽視

1,、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。

2,、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

3,、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門窗,、進行一次全面的檢查修理,。

4、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5、每天整理和檢修各種玩具,，保證體育器械的安全性,。

6、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位,，按時關(guān)鎖大門。

7,、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

8、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源,、門窗的常規(guī)檢查。

9,、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗收，幼兒的用餐留樣,，并做好登記,。

10、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖,，防止外人進入。

11,、食堂做好各種機器的安全操作,。

12、司機做好行車安全的保養(yǎng),。

三,、各部門日常工作要點：

（一）庫房管理與采購

1、購置和發(fā)放新生床上用品,、書包,、服裝等。

2,、做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。

3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,。

4、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點,。

5,、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作,。

7,、做好各種節(jié)日、十周年園慶,、職工福利的購買,。

8、維修各班級的壞床,。

9,、投放沙池玩具、體育器材,。

（二）維修工作

1,、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材,。

2,、每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。進入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。

3、定期給所有電腦升級殺毒,。

4,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉

（三）財務(wù)工作

1、做好新生的各種收費,。

2,、每月按時公布伙食盈虧帳。

3,、按時發(fā)放各種工資,、獎金、津貼,。

4,、做好各班幼兒的請假登記。

5、做好每月的`財務(wù)報表上報工作,。

（四）食堂工作

1,、每天做好室內(nèi)外、餐廳,、大型玩具的整潔,。

2、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后,，分餐發(fā)放。

3,、學(xué)期結(jié)束前清點餐用具,。

4、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

（五）門衛(wèi)工作

1,、種好種植園地和綠化帶植物，定期施肥剪枝,。

2,、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

3,、每天放學(xué)后整理沙池玩具,，定期清洗沙池玩具。

以上為幼兒園后勤園長工作計劃每月 篇6范文內(nèi)容,，僅供參考借鑒,，請按實際需要修改。

1,、行政,、管理人員進班蹲點督導(dǎo)班級工作（入園、離園）,，檢查每位教師上課,、完成教育教學(xué)的情況，對新進教師進行測評,。對照工作目標(biāo),，檢查各種計劃、（包括學(xué)科組,、年級組制定工作計劃） 實施情況加強督導(dǎo),、落實計劃管理。

2,、加強年級組長,、學(xué)科組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,。督導(dǎo)學(xué)科組、年級組的教研的工作開展有實效,。加強對班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變對人生及價值觀的改變、對幼兒教育的深刻理解,。

3,、督導(dǎo)、整理,、檢查,、各班的計劃、班級工作流程,，注意及時溝通,。

4、開展有效的教研活動(生活,、區(qū)域)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒一日生活常規(guī)要求,。

5,、下班蹲點督導(dǎo)（入園、離園）,、關(guān)注常規(guī),、常態(tài)、常效,。檢查教師組織區(qū)域活動情況,、確保教師課堂觀。

6,、開展班級區(qū)域的教育教學(xué)活動,，特別要注意幼兒生活課題的研究的有效在幼兒一日生活中的貫通，全園師生共同構(gòu)建 ,。

7,、圍繞學(xué)期工作計劃有針對性的對班級、部門進行檢查,，注意標(biāo)準(zhǔn)的制定和把握,。

8、協(xié)助體育節(jié)活動的開展,，與教管部一起抓6s內(nèi)務(wù)管理實施及幼兒在園一日生活環(huán)節(jié),、及班級區(qū)域教育教學(xué)工作的開展。

9,、協(xié)助開展名師工作室送教下鄉(xiāng)活動,。

10、擬草政府購買服務(wù)教師合同。

11,、做好2020年教師職稱評定相關(guān)工作,。

園長月工作計劃表 園長每月計劃安排篇三

本學(xué)期，我園將根據(jù)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見》《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季學(xué)前教育工作計劃》精神,，結(jié)合本園實際,，以貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》為核心，與全體教職工共同努力,，力爭做到依法辦園,、規(guī)范管理、注重內(nèi)涵,、彰顯特色,。

1、加強學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。我園將組織全體教職工通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性,。學(xué)習(xí)宣傳：通過組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對照：對照《規(guī)程》內(nèi)容，排查存在問題,，摸清原因,，加強整改。

2,、明晰目標(biāo),，建章立制，強化落實,。完善各項制度,，規(guī)范辦學(xué)行為，尤其是從規(guī)范招生收費等熱點問題,，做到制度在先,，規(guī)范在先。保證幼兒園在依法辦學(xué)的軌道上全面,、健康,、持續(xù)發(fā)展。加強師資隊伍建設(shè),，規(guī)范教師管理,。加強教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，建立新型的師生關(guān)系,。一切工作都以提升教師,、發(fā)展幼兒園為目的，樹立幼兒園的良好形象,。

3,、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，強化監(jiān)督,。期初組織教職工重溫各崗位工作職責(zé)，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人,，落實具體工作責(zé)任,。定期開展“教師測評”“家長測評”等民主評議活動，并根據(jù)評議意見,，整改到位,。期初進一步完善園務(wù)公開制度，推行園務(wù)公開,，增強辦園的透明度,。

2、從安全隱患排查入手,。每周召開行政例會,，根據(jù)當(dāng)前社會治安形式，要求幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進行全園安全隱患排查,，杜絕一切安全事故發(fā)生。

3,、從幼兒安全接送入手,。每月召開全體教職工安全工作會議，重溫《幼兒園安全工作制度》,，對幼兒在園一日活動中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時的安全工作進行重點部署,，特別對幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，防止不法分子進入幼兒園,。

4、從家園多方聯(lián)系入手,。通過多渠道的家園聯(lián)系,，實現(xiàn)安全無縫對接。通過教師和家長面對面的交流,、發(fā)布園務(wù)通,、微信平臺、電話聯(lián)系等方式督促家長持卡接送幼兒,，1人1卡,，排隊刷卡,，做到無卡不得入園，爭取家長的支持,、理解和配合,，共建和諧家園。

1,、學(xué)習(xí)交流,。組織全園教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的.內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會,。對教師通過試卷測試的形式進行掌握《指南》精神的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神,，提升科學(xué)保教能力,。

2、觀摩研討,。利用周四教研日,、聽評課活動，在幼兒園內(nèi)開展觀摩研討活動,，相互學(xué)習(xí)并探討在實施過程中存在的問題,。從科學(xué)、健康,、語言,、藝術(shù)、社會五大領(lǐng)域探索實施促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法,。繼續(xù)開展幼兒園三大游戲觀摩研討活動,，鞏固區(qū)域活動成績、提高區(qū)域活動水平,。

3,、宣傳教育。圍繞本學(xué)期學(xué)前教育宣傳月主題,，開展致家長一封信,、利用微信平臺發(fā)短信、園務(wù)通,、向家長發(fā)放宣傳資料等,，讓家長學(xué)習(xí)《指南》，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，建立對幼兒發(fā)展的合理期望,，普及科學(xué)育兒知識，提高家長科學(xué)育兒水平,。

4,、一品一球,。結(jié)合安海鎮(zhèn)教委辦抓好體育激活力的精神，本學(xué)期體育一品為：幼兒主題早操,。各年段將在上學(xué)期主題早操的基礎(chǔ)上進行調(diào)整,，從優(yōu)化幼兒主題早操入手，編排幼兒喜歡的早操,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的樂趣,。體育一球：足球。結(jié)合幼兒園孩子的年齡特點,，我們將嘗試開展幼兒園特色足球游戲,。通過領(lǐng)域整合來豐富幼兒園特色足球游戲的內(nèi)涵，依托幼兒年齡特點探索適合幼兒園孩子的足球游戲策略,，努力實踐“足球運動從娃娃抓起”,。

1、做好教師繼續(xù)教育工作,。繼續(xù)鼓勵教師積極參加提高學(xué)歷層次的進修,，使其理論水平得到提高。本學(xué)期園內(nèi)園長,、教師數(shù)17人,，其中幼教專業(yè)15人，音樂專業(yè)1人(目前已學(xué)前教育專業(yè)在讀),、小學(xué)專業(yè)1人;大專學(xué)歷8人,，中專學(xué)歷9人(目前正參加大專學(xué)歷提升5人)。

2,、做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。為了更好的做好后勤保障工作，根據(jù)日常實際工作的需要,，本學(xué)期將定期組織全體后勤人員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校傳染病防控知識,、食品安全知識,、校園環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及消毒措施等。通過培訓(xùn),，讓后勤人員進一步明確了自己的崗位職責(zé)和要求,，強化了工作責(zé)任心。針對保育員和炊事員沒有參加崗位資格認(rèn)證的問題提出解決辦法,，想方設(shè)法鼓勵她們利用暑假時間積極參加崗位資格認(rèn)證,。

3、做好幼兒園的園本培訓(xùn),。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：本學(xué)期將成立以園長為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長,、副園長、教研組長,、各年級段段長組成,，擔(dān)任幼兒園園本培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé),，有效落實培訓(xùn)任務(wù);開展園本課題研究：以“種植角的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”及“幼兒彩墨畫初探”課題為載體,，將教研與科研有機結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個領(lǐng)域和一日活動之中,，提高保教質(zhì)量,，同時使教師的科研能力也得到進一步的提高;實行走出去，請進來：走出去借他山之石,，請進來悟攻玉之路,。“走出去,，請進來”是一項具有實效性的園本培訓(xùn)模式,，每學(xué)期將撥出一定的經(jīng)費保證這一項教師培訓(xùn)的活動，計劃邀請專家來園講座1—2次,，每位教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)1次以上,。

1、加強信息報道工作,。信息報道正如一個窗口,，是向家長和社會宣傳幼兒園工作的一條重要通道。本學(xué)期將成立信息宣傳小組：成立以園長,、信息報道員,、班主任組成的信息報道小組，撰寫,、采集幼兒園,、班級、親子等陽光,、健康的活動信息,，力爭每學(xué)期的鎮(zhèn)級錄取數(shù)遞增。

2,、開展家長談心交流,。在幼兒園一樓創(chuàng)設(shè)“育兒聊天吧”，為園領(lǐng)導(dǎo),、教師,、保育員等針對班級實際情況、幼兒發(fā)展情況,、育兒問題等不定期與家長進行談心交流的溫馨空間,。本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高育兒經(jīng)驗,。”增進教師與家長之間的溝通,，也為家長們搭建了一個良好的交流平臺,。

3、做好專檔資料匯編,。每學(xué)年對幼兒園行政,、保教、后勤,、衛(wèi)生保健,、安全工作、特色亮點工作的專檔資料進行匯編,，如出版星悅幼兒園園刊,、園報，讓社區(qū),、家長多方面了解幼兒園,，樹立良好的幼兒園服務(wù)形象。

二月份：

1,、進行招生收費工作,，做好收費公示。

2,、進行大型玩具以及消防設(shè)施全面檢查,，排除安全隱患。

3,、組織全面衛(wèi)生大掃除,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并開班,。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)常規(guī),，嚴(yán)防事故發(fā)生。

5,、組織參加鎮(zhèn)保教人員入職資格審核,。

6,、各崗位簽訂安全工作責(zé)任書。

7,、新教職工簽訂聘用合同,。

三月份：

1、參加鎮(zhèn)教委辦工作布置會,，制定各部門工作計劃,。

2、開展春季流行病的防控工作,，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3、選派大班幼兒參加鎮(zhèn)20xx年少兒美術(shù)現(xiàn)場賽,。

4,、舉行“三八”婦女節(jié)慶祝活動,。

5,、開展第二屆“星悅杯”幼兒卡拉ok比賽。

6,、開展班級種植角的創(chuàng)設(shè)檢查評比活動,。

7、繼續(xù)推行“周四教研日”和“每聽必評”教研制度,。

8,、各年段幼兒主題早操調(diào)整并出操。

9,、開展安全教育周系列活動,，并添置消防設(shè)施。

10,、成立教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組,、信息報道小組。

11,、購置小足球設(shè)備,，開展足球游戲活動。

12,、創(chuàng)設(shè)育兒聊天吧,，為家長談心活動創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境。

13,、充分做好民辦幼兒園年檢準(zhǔn)備工作,。

14、推選教師參加鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽。

四月份：

1,、組織親子春游活動,，激發(fā)幼兒熱愛自然情感。

2,、組織教師進行彩墨畫教學(xué)培訓(xùn),。

3、開展幼兒彩墨畫教學(xué)觀摩活動,。

4,、加強幼兒園環(huán)境、教玩具消毒工作,。

5,、開展祭掃革命烈士陵園傳統(tǒng)教育活動。

6,、圍繞“弟子規(guī)”學(xué)習(xí)內(nèi)容,，開展教師講故事比賽，推選參加鎮(zhèn)級比賽,。

7,、召開新學(xué)期家長委員會會議。

8,、隨機檢查各班三大創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動開展情況。

9,、開展幼兒園彩墨畫教學(xué)專題講座,。

10、承辦五幼點教師才藝展示活動,。

五月份：

1,、進行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶祝活動,。

2,、討論策劃“六一”文藝匯演活動事宜。

3,、做好第一期“星悅”園刊園報組稿工作,。

4、結(jié)合學(xué)前教育宣傳月開展系列活動：舉行幼小銜接家庭教育專題講座,、舉行家長開放日,、排練教師健美操、多形式開展家長訪談活動,、各年段幼兒技能比賽等,。

5,、大段開展幼小銜接系列活動。

6,、接受安海鎮(zhèn)期中點園互檢活動。

7,、舉行園級教師寫作比賽,，推選參加鎮(zhèn)級比賽。

8,、發(fā)動家長,、幼兒積極參加助殘扶弱獻愛心活動。

六月份：

1,、結(jié)合夏季特征,，加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

2,、開展慶“六一”系列活動,，組織參加安海鎮(zhèn)片區(qū)少兒文藝匯演。

3,、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮,。

4、各班進行幼兒身心發(fā)展進行全面評估,。

5,、檢查期末各項常規(guī)工作。

6,、各部門做好學(xué)年工作總結(jié),。

7、進行全面性家紡及假期安全教育,。

8,、實施防蚊蠅措施，采取正確的降暑辦法,。

9,、鼓勵教師積極參加“《指南》理念下對幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評選。

10,、各部門進行文字材料歸檔工作,。

七月份：

1、全園各部門進行學(xué)期總結(jié),。

2,、幼兒園教職工考核、評優(yōu),。

3,、清點財產(chǎn),、資產(chǎn)歸檔。

4,、安排暑假值日工作,。

5、教職工全面體檢,。

6,、參加幼兒園教師基本功技能培訓(xùn)。

7,、布置假期教師讀書活動,。

園長月工作計劃表 園長每月計劃安排篇四

在幼教這個行業(yè)不斷學(xué)習(xí)、進步已有七年的時間,，前面5年基本上都在一線,，自己的重心也放在教育教學(xué)和家長工作上面，但是夢想遠行的人,，更樂意接受很多不一樣的挑戰(zhàn),，當(dāng)然也會迎來不一樣的機會。20xx年對我來說是一個機遇與挑戰(zhàn)共存的一年,，更多的是班級教學(xué),、家長工作和班級管理工作，而面對前期籌備工作,，最開始我也感覺到一定的壓力和手足無措,，但做任何事，必須要有突破,，沒有突破,，永遠都在原地踏步。所以我也迎來了業(yè)務(wù)助理這個工作,，相對于單純的業(yè)務(wù)管理工作而言,，更多的是要將自己的管理范圍放的更廣。除了管理工作外還有教研工作,，教師引領(lǐng)都需要我不斷的學(xué)習(xí)和進步,。所以對于今年我做了以下工作計劃：

最初園區(qū)的籌備、大環(huán)境打造,、班級工作的安排和教師的帶領(lǐng)等方面,，我深深的感受到業(yè)務(wù)助理工作的重要性。不僅要迅速找準(zhǔn)定位,，管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，也要站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮行政園長副手的作用,，協(xié)助行政園長帶領(lǐng)所有老師一起同心協(xié)力,，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

1,、“以人為本”管理：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)老師工作內(nèi)驅(qū)力,。形成一支“活潑、團結(jié),、有愛”的團體，利用每周保教會前的游戲環(huán)節(jié),、38婦女節(jié),、教師春游、教師節(jié)等活動,，加強教師之間的了解和互動,，也減少與老師之間的距離感，并且通過多這種形式加強新老師的融入感,，讓新老師盡快融入這個集體,，減少教師的流動。

2,、加強中層教師,、教研組長帶領(lǐng)作用：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力,、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用，家長對楊羽杰的培養(yǎng),，使其能在20xx年脫班,，協(xié)助完成業(yè)務(wù)相關(guān)工作，加強對李雪,、劉莎,、劉嵐三位教研組長的培養(yǎng)，使其能夠承擔(dān)相應(yīng)的教研活動,；二是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,，每月針對個別教師進行溝通的交流,，挖掘教師特長，并且利用幼兒園大型活動讓老師的特長和興趣愛好得到展示,。

作為一名管理者,，必須有能力帶領(lǐng)老師們不斷的進步，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平,，那就要求自己有更多的知識和能力,。但由于自己的`管理經(jīng)驗缺乏，需要從自身開始不斷的學(xué)習(xí),。因此,，本學(xué)期我將繼續(xù)帶領(lǐng)老師們進行園內(nèi)教師進行各項技能競賽，如：早操競賽,、自制區(qū)角玩具評比,、班級環(huán)境布置評比、常規(guī)月考核評比等活動,，通過評比和獎勵等多種形式,，增強教師積極工作的態(tài)度。也帶領(lǐng)園所兩位教師參加龍泉驛區(qū)教師技能競賽,，雖然參賽的對象是我們的一線教師,，但也是鍛煉我教師指導(dǎo)、管理的機會,。

不斷加強本身能力,，重點關(guān)注教育局發(fā)布的課例、案例,、論文投稿,，積極地參與，并且進行學(xué)歷的繼續(xù)學(xué)習(xí),，完成本科學(xué)歷,。

三、

在我園教師專業(yè)水平參差不齊,，也必須同時提升自己研培能力的大背景下,，需要帶領(lǐng)老師們進行區(qū)角、主題研培活動,，通過理論培訓(xùn),、現(xiàn)場組織、活動觀摩等多種形式帶領(lǐng)園所班級開展區(qū)角活動,，20xx年在保持開展區(qū)角活動下我們將著手進行創(chuàng)游活動的開展和教師理論知識的學(xué)習(xí),。

園長月工作計劃表 園長每月計劃安排篇五

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師

新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在4月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補短,。

3、管理人員

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

以精心、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學(xué)幼兒

園長月工作計劃表 園長每月計劃安排篇六

學(xué)校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實際的橋梁，是提高教師自身素質(zhì),、促進教師專業(yè)化成長的有力途徑,，我們在幾年的校本教研工作中，立足本園實際,，腳踏實地,，銳意創(chuàng)新，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,，以研促教,，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路。

1,、校本教研管理規(guī)范化：

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度,。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證。合并后,，我們在吸收兩個幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，以教師為本，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長,、副園長,、園教研室、教科室校本教研工作制度；二級：教研組(長)校本教研工作制度,；三級：年級組(長),、學(xué)科組(長)校本教研工作制度；四級：教師校本教研工作制度,。)

2,、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實際，制定切實可行的校本培訓(xùn)計劃,，加強對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理,，遵循“加強針對性、強調(diào)互動性,、注重實效性”的原則,。在活動中不斷反思、及時調(diào)整,，提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,。

(2)重視幼兒園教研組、年級組,、學(xué)科組的規(guī)范建設(shè),，注重優(yōu)良組風(fēng)建設(shè)。定期召開了教研組長,、年級組長,、學(xué)科組會議，統(tǒng)一認(rèn)識,。要求各部教研組與年級組、學(xué)科組要以解決教師實際問題,，扎扎實實開展教研工作為己任,，不搞花架子，不走場子,，切實提高教研組,、年級組、學(xué)科組活動的成效,。同時,，園領(lǐng)導(dǎo)加強了對各教研組、年級組,、學(xué)科組活動的指導(dǎo)與檢查,，重視活動的過程，并經(jīng)過相互的觀摩,、學(xué)習(xí),、研討，切實提高教研組長、年級組長,、學(xué)科組長的本事,，使教研組、年級組,、學(xué)科組活動真正落到實處,。同時重視對校本教研活動的調(diào)研，了解教師的想法與困惑,，尋找問題,、為下一步更好的開展校本教研工作供給了依據(jù)。

(3)引進競爭機制,，調(diào)動教師參與教研活動的主動性,。我們?yōu)榧罱處熤鲃訁⒓咏萄谢顒樱迅偁帣C制引進到教研活動中來,，嘗試在學(xué)年結(jié)束時根據(jù)教師參加活動情景與成績,，評選園優(yōu)秀教研組(年級組)，教研組主動分子,，給予必須的獎勵,，并在教研活動中開展提高教師教育技能的競賽活動，如教師建構(gòu)技能比賽,、演講比賽,、青年教師基本功比武等，教師主動性高,，參與踴躍,，充分發(fā)揮了教師的主體性和創(chuàng)新性。

1,、校本教研活動資料專題化：

每學(xué)期初,，我們根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究重點和當(dāng)前教育研究熱點問題，為每位教師供給若干專題,，引導(dǎo)教師從自身特點和幼兒園整體的幼教改革兩個角度確立研究專題,，鼓勵教師大膽進行實踐和探索，并注重學(xué),、做,、寫相結(jié)合。學(xué),，學(xué)理論,、學(xué)經(jīng)驗。做,，重操作,、重實踐。寫，學(xué)心得,、寫認(rèn)識,。這樣構(gòu)成對教育理念的“收支的平衡”，使每位教師的本事和理論素質(zhì)呈螺旋式的上升態(tài)勢,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

2、校本教研活動創(chuàng)新化：

(1)理論學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新化：

為調(diào)動教師參與教研活動的主動性和主動性,，我們打破以往教研組長“一言堂“的做法,，注重采取多種激勵的學(xué)習(xí)方式，讓每位教師參與到教研活動之中,。如在理論學(xué)習(xí)中,，教研組事先將學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每位教師手中，并提出若干思考問題,，然后團體學(xué)習(xí),、交流、講座并在教研園地中展示教師學(xué)習(xí)心得,，對有獨到見解的教師給予表揚和鼓勵,，并經(jīng)過有效的形式，如菜單式自主學(xué)習(xí),、五分鐘教研論壇,、讀書交流會、骨干教師講座互動等形式培養(yǎng)教師從想說到敢說,、到會說,、能說，深化了教研氛圍,。

(2)活動資料,、過程的創(chuàng)新：