總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇一

時(shí)間：20xx年6月13日10：00

人數(shù)：全體師生317人(幼兒295人，教職工22人)

地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

組長(zhǎng)

組員：各班教師

1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2,、各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3,、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處，逃生方法,、順序,、路線;

4、幼兒園安全疏散示意圖,。

1,、靠近大門(mén)班級(jí)為先，遠(yuǎn)離大門(mén)班級(jí)為后;

2,、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù),，疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

x總指揮,，x負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,，x負(fù)責(zé)疏散中班幼兒，x負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,，x為機(jī)動(dòng)人員,。

1、警報(bào)聲起;

2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,，貓著身子,，沿墻角邊有秩序的撤離;教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離,，不許漏下一名幼兒。

3,、集中到大操場(chǎng),。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著,。

4,、演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié),。

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇二

為深入地推動(dòng)我校安全教育,，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震,、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力,，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失,，推進(jìn)“平安校園”建設(shè),。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)人：閆文海老師，邢敏書(shū)記,，張佳老師

(二)指揮組

總指揮;趙金彪

(x級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：高思遠(yuǎn),、劉婷婷、徐曉

(x級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：劉銀蓮,、方嘉禾,、鄭小濤

(x級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：程壑、郭箭,、公凡賀

(x級(jí)4專業(yè))組長(zhǎng)：陳晨,、張慧龍,、申靈敏

(x級(jí)5專業(yè))組長(zhǎng)：解嬋、胡有福,、薛嬌

(x級(jí)6專業(yè))組長(zhǎng)：張亞紅,、張震、高彬彬

其他疏散人員：

樓梯口：各班班長(zhǎng)

大一大二全體同學(xué),，黨員和學(xué)生干部

x年11月26日下午,，主樓五樓。

情景模擬：全校學(xué)生在教室里,，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);

(一)就地避震和安全疏散演練

1,、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：

(1)學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容,，讓師生明確演練的必要性和基本步驟,。

(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳,，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí),，明確開(kāi)展演練的意義。

(3)以班級(jí)為單位,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

(4)安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：

當(dāng)聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號(hào)時(shí),，教師喊：“注意,，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部,，上課的教師打開(kāi)前門(mén),，靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后,，當(dāng)聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號(hào)后(此時(shí)的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,，可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號(hào))。教師喊：“開(kāi)始撤離!”在上課教師的指揮下,，迅速,、有序的、抱頭撤離教室,。以就近撤離為原則,，一樓的`班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離,。在樓道里不要驚慌,，不要喊叫，不要擁擠,，避免踩傷,，摔傷,，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后,，各班迅速集合,、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情,，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況(災(zāi)情)及時(shí),、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),。

疏散原則：

(1)、以年級(jí)(樓層)為單位,，疏散,。

(2)、以班為單位,，靠近樓梯的班先疏散,，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)(平時(shí)上課也不準(zhǔn)關(guān)),，①靠近門(mén)的學(xué)生先疏散,，②前排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散,，疏散時(shí)要有序,，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂,、擁擠,，避免踩踏的發(fā)生。

2,、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作,。

(1)通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全,、口令等),。

安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

2、在室內(nèi)的同學(xué),，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下,、床下或墻角,，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口,。

3,、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿,。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4,、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂,，左手反握右臂,，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸,。

①就地避震時(shí)，身體要盡量低于掩體,，雙手抱頭,，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷,。

②撤離的總體要求是“安全,、有序、快速”,，而首先要保證“安全,、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中,，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,。

③整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧,。

號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生,，要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過(guò),，要求安全撤離。

④醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系,。

3、正式演練

(1)就地避震：

聽(tīng)到第一次號(hào)令后,，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求,，組長(zhǎng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

(2)安全撤離：

(1)聽(tīng)到第二次號(hào)令后,，學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上,。在疏散途中,，如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”,，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后,，在組織學(xué)生有序撤離,。

注：班長(zhǎng)先把門(mén)打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離,，撤離時(shí)不能乘電梯,。

(2)學(xué)生撤離后，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組,，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理,，放到安全的地方，等救護(hù)車來(lái)后送醫(yī)院,。

(3)撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下,，以班級(jí)為單位集合。

(4)組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),，為受傷的學(xué)生包扎,，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置,，從東到西,。

這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,，以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳,。

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇三

通過(guò)演練，切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,，正確掌握避震,、疏散和自救互救的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),，最大限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校,、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。

20xx年5月14日

學(xué)校課堂,、操場(chǎng)

1,、應(yīng)急避震演練。

2,、應(yīng)急疏散演練,。

1、指揮長(zhǎng)：夏國(guó)云

副指揮長(zhǎng)：肖路生

2,、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。

②“地震警報(bào)”解除后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”：學(xué)校操場(chǎng)。

③要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

3,、各應(yīng)急組組長(zhǎng)：

(1)信號(hào)組：后勤處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排,。

(2)疏散線路沿線工作組：教務(wù)處負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層，樓外各類拐角處人員(一,、二層之間,、二、三層之間,、三,、四層之間)，可按樓指定分負(fù)責(zé)人,。

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過(guò)度擁擠造成,。

②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的'偶發(fā)事件。

(3)疏散集中地點(diǎn)指揮組：常洪軒,，負(fù)責(zé)本組人員安排,，在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

4,、攝影：黃曉臣,。

5、醫(yī)護(hù)：周亞萍,。

1,、開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。

(1)對(duì)老師培訓(xùn)：了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,，切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),，應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào)，應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,，重復(fù)3遍,，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令,。

(2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn)：各班采用主題班會(huì)的形式,，讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號(hào),，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn),。

(3)說(shuō)明本次演練的目的是日常性教育培訓(xùn),，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn),。

3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

4,、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,，確保正式演練圓滿成功。

1,、保持鎮(zhèn)定,，聽(tīng)從指揮，服從安排,，確保安全,。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，防止,。)

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

1,、演練指揮部人員就位，組織指揮,。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命,。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位同學(xué),，常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

2,、演練開(kāi)始,，信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào)：

(1)應(yīng)急避震:應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,，聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(2)應(yīng)急疏散：應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,，各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),，下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全，各班學(xué)生到達(dá)集中地后,，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部,。

(3)清點(diǎn)人數(shù)：夏國(guó)云下達(dá)命令，按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),，各班立即清點(diǎn)人數(shù),，分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告,。

(4)演練總結(jié)

1,、請(qǐng)夏校長(zhǎng)總結(jié)講話。

2,、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

3、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場(chǎng),，返回教室。

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇四

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

1、參加對(duì)象：全體師生

2,、演練時(shí)間：周四上午10：10———10：30

3,、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散,，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生,。

5、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲,。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后,，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）,。

聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲,。

演練活動(dòng)基本程序：

1,、防震減災(zāi)知識(shí)教育（10分鐘）

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí),、自救互救常識(shí),、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等,。

2,、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的`口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn),。

3,、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn),。到指定地點(diǎn)后,，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

4,、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié),?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié),。

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇五

為落實(shí)市政府,、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,，保障學(xué)生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”,，并進(jìn)行了實(shí)際演練?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)劉昌典任組長(zhǎng),，邰小佳副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震,、消防安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”,。為了使得演練方案安全可行,，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整,、充實(shí)和完善,，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。我們還專門(mén)請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了培訓(xùn),，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

xx月xx日下午2:28,，劉校長(zhǎng)宣布：“安全疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。”報(bào)警員立即拉響報(bào)警鈴,，班主任和疏散指揮員各就各位,。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。校長(zhǎng)宣布寶華中學(xué)安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室,，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。 通過(guò)演練,，我們也找出了許多不足，比如,，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),，沒(méi)有高度重視,，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級(jí)在行進(jìn)的過(guò)程中未跑動(dòng)起來(lái),，沒(méi)有跑到指定的位置就聽(tīng)了下來(lái),，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,，沒(méi)有全速撤離,。

針對(duì)上述種種問(wèn)題，今后打算采取了以下措施：

第一,、提高安全意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令,。

第二,、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞;

第三、對(duì)方案中各樓層指揮人員等及時(shí)調(diào)整,，避免空缺,，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn),，掌握撤離的.原則和辦法,，提高實(shí)戰(zhàn)能力。 第四,、強(qiáng)化宣傳,，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí)，教育師生疏散的基本常識(shí)和技能,，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺(jué)行為,。

第五,、將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知,，使演練真正做到常態(tài)化,。

總之，通過(guò)此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法,，有了很大的收獲;同時(shí),，又找出了很多不足之處,，以后將多組織類似的演練活動(dòng),，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇六

內(nèi)容：地震緊急疏散演練,。

時(shí)間x年4月15日下午5時(shí)整,。

地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練,。

安全,、有序、快速撤離教室,，緊急,、有效救援滯留人員，確保師生生命安全,。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作,。

組長(zhǎng)：吳文海(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：陳濤(德育后勤副校長(zhǎng)),、岳陽(yáng)(教學(xué)副校長(zhǎng))

成員：王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任),、陳賢高(教務(wù)主任),、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開(kāi)宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

應(yīng)急疏散過(guò)程中,，全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶,。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

1,、陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

2,、陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

3、羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

4,、王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

5,、吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

6、王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

7,、岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開(kāi)宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合,。

(二)教職工具體崗位職責(zé)

1、演練開(kāi)始時(shí),，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,，無(wú)課的.班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

2、無(wú)課的非班主任教師及教輔,、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,，維持疏散秩序：

一樓樓梯口責(zé)任人：李年家李元桃(左);陳妃符樂(lè)平(右)。

二樓樓梯口責(zé)任人：陳秋春蒲誠(chéng)(左);林江香羊克東(右),。

三樓樓梯口責(zé)任人：鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)

教學(xué)樓后面責(zé)任人：陳青羊保孟

教學(xué)樓前面責(zé)任人：李華杰羊月娥

3,、攝像：符金位

4、計(jì)時(shí)：陳開(kāi)宏

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇七

為了確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，不斷增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí),，提高全校廣大師生的突發(fā)地震災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力，安全,、有序,、迅速地實(shí)施防震應(yīng)急疏散，增強(qiáng)普及抗震安全知識(shí),，提高抗震自救能力,，最大限度減輕突發(fā)地震災(zāi)害造成的損失，特制定本方案,。

組長(zhǎng)：徐成宏

副組長(zhǎng)：侯軍周,、路秀榮

成員：李廣玉、張貴兵,、李巧鳳,、李官成、王開(kāi)吉,、靳才旺

各年級(jí)組長(zhǎng),、寢室管理員和各班班主任。

堅(jiān)持以人為本,，安全第一,，掌握抗震安全逃生技能，增強(qiáng)師生突發(fā)地震災(zāi)害自護(hù),、自救,、互救能力。

1,、演練時(shí)間：教學(xué)樓：不定時(shí)

學(xué)生宿舍：不定時(shí)

夜間：不定時(shí)

2,、演練對(duì)象：全體師生

3、演練內(nèi)容：（1）防震演練（2）疏散演練

1,、保持鎮(zhèn)靜,，聽(tīng)從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、學(xué)生在教師的組織下，迅速,、有序,、安全地進(jìn)行疏散,，并到指定地點(diǎn)集合,。

4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員和全體教師各司其職,，圓滿完成本次疏散演練,。

5、要求師生在最短的時(shí)間里（不超過(guò)1分鐘）到達(dá)指定地點(diǎn),。

1,、演練前開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，為師生舉辦以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座,。

2,、演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。

3,、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

5,、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé),，確保演練順利進(jìn)行,。

1、啟動(dòng)程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們,，全體同學(xué)們,，體育中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,，各就各位,。

（1）信號(hào)源發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。（停電時(shí)信號(hào)源,，鳴長(zhǎng)哨）上課教師立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,，不要慌”,，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能保護(hù)頭部,；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。

（2）一分鐘后,，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,。

老師讓學(xué)生睜眼抬頭,，并告知學(xué)生，地震已過(guò),，學(xué)生復(fù)位,，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén),。

2,、緊急疏散演練

（1）信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

（2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先制定的地點(diǎn)整隊(duì),。

（3）隊(duì)伍在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù),，向總指揮匯報(bào),。

教學(xué)樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協(xié)調(diào)教學(xué)樓和寢室院班級(jí)學(xué)生有序撤離）

一樓東出口負(fù)責(zé)教師：龐林如一樓中出口負(fù)責(zé)教師：徐晨郭艷一樓西出口負(fù)責(zé)教師：秦曉亮二樓東樓道口負(fù)責(zé)教師：任軍萍二樓中樓道口負(fù)責(zé)教師：王成貴和曉凡二樓西樓道口負(fù)責(zé)教師：蔡振海

教學(xué)樓一樓指揮：李官成（落實(shí)負(fù)責(zé)一樓樓道口撤離秩序）

111,、112學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散,。113、114學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散,。092,、094學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

要求：每班兩路縱隊(duì)按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭,。

教學(xué)樓二樓指揮：靳才旺王開(kāi)吉（落實(shí)負(fù)責(zé)二樓樓道及樓梯口撤離秩序）

101,、102學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散,。103,、104學(xué)生在任課教師組織下從中出口有序疏散,。091,、093學(xué)生在任課教師組織下從西出口有序疏散,。

要求：每班兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的`地點(diǎn)蹲下抱頭,。

后院指揮：秦曉亮（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）

王開(kāi)吉負(fù)責(zé)101班,、102班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn),。李曉亮負(fù)責(zé)103班,、104班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn),。靳才旺負(fù)責(zé)091班,、092班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn),。牛蘇月負(fù)責(zé)093班,、094班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn),。

要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

女寢指揮：方改青（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）

龐林如負(fù)責(zé)111班,、112班學(xué)生有序撤離,，并到指定地點(diǎn)。郭麗負(fù)責(zé)113班,、114班學(xué)生有序撤離,，并到指定地點(diǎn),。徐成宏負(fù)責(zé)101班、102班學(xué)生有序撤離,，并到指定地點(diǎn),。李曉亮負(fù)責(zé)103班、104班學(xué)生有序撤離,，并到指定地點(diǎn),。付曉娟負(fù)責(zé)091班、092班學(xué)生有序撤離,，并到指定地點(diǎn),。元媛負(fù)責(zé)093班、094班學(xué)生有序撤離,，并到指定地點(diǎn),。

要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭,。

新寢室樓指揮：李廣玉（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）

張俊巧負(fù)責(zé)111班,、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn),。郭星亮負(fù)責(zé)113班,、114班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn),。

要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離,，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。

教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協(xié)調(diào)全校教職工有序撤離）

原軍華負(fù)責(zé)九年級(jí)組教師有序撤離,，并到指定地點(diǎn),。蔡振海負(fù)責(zé)八年級(jí)組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn),。郭軍科負(fù)責(zé)七年級(jí)組教師有序撤離,，并到指定地點(diǎn)。馬俊峰負(fù)責(zé)體音美組教師有序撤離,，并到指定地點(diǎn),。張貴兵負(fù)責(zé)后勤組職工有序撤離，并到指定地點(diǎn),。夜間：

后院指揮：秦曉亮（負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離）秦曉亮具體負(fù)責(zé)1-15號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn),。郭軍科具體負(fù)責(zé)16-25號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。要求：各寢室兩路縱隊(duì),，快走,。從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點(diǎn),。

女寢指揮：方改青（負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離）牛海風(fēng)具體負(fù)責(zé)1-16號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn),。和曉凡具體負(fù)責(zé)17-27號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn),。要求：各寢室兩路縱隊(duì)，快走,，從樓梯口靠右有序撤離,，疏散到指定的地點(diǎn)。

新寢室樓指揮：李廣玉（負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離）李廣玉具體負(fù)責(zé)1-7號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn),。張貴兵具體負(fù)責(zé)7-15號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn),。要求：各寢室兩路縱隊(duì)，快走,，從樓梯口靠右有序撤離,，疏散到指定的地點(diǎn)。

集合地指揮：郭軍科（組織好集合點(diǎn)師生集結(jié)工作）

集合地班級(jí)位置安排：馬俊峰

疏散順序：見(jiàn)各塊疏散流程圖

集合地：學(xué)校田徑場(chǎng)（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長(zhǎng)：侯軍周成員：李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開(kāi)吉（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

1,、各班主任在演練前，把演練活動(dòng)目的,、要求必須預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂。同時(shí),，要給學(xué)生教授逃生的基本方法,、注意事項(xiàng)等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效,。

2,、聽(tīng)到防震警報(bào)后，聽(tīng)從老師安排,。

3、每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口,，沿著墻角邊有秩序地進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),，不搶道，不驚慌,。

4,、每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰,，不講話,。

5、疏散時(shí)要有秩序,，保證學(xué)生安全,。

6、各班主任按學(xué)生名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)名,，并向防震演練總指揮徐校長(zhǎng)報(bào)告,。

7,、警報(bào)解除。

8,、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí),、技能等重要講話。

9,、攝影：莫少恒逯慧勇

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇八

根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕18號(hào)）、省市縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》（德辦函〔20xx〕198號(hào)）,，我縣全面開(kāi)展了公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作試點(diǎn)情況總結(jié)如下：

公共場(chǎng)所屬于人員密集場(chǎng)所，是社會(huì)應(yīng)急管理的重要組成部分,。其有無(wú)應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)案是否切合實(shí)際、是否具有可操作性,，直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率,，關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞,、家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。為此，我縣高度重視公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作,，將全縣公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點(diǎn)之一,；切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,、密切配合,，明確目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任,，為公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

（一）搞好動(dòng)員培訓(xùn)。為了全力推進(jìn)公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作,，縣政府辦公室專門(mén)印發(fā)了《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔2011〕3號(hào)）,。明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,，細(xì)化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù),。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持,，在縣政府二樓會(huì)議室組織召開(kāi)了全縣公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動(dòng)員會(huì),，就全縣公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長(zhǎng)李世模在會(huì)上就如何編制公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對(duì)承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站,、三三超市兩個(gè)單位進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo),。

（二）抓好試點(diǎn)示范。為積極穩(wěn)妥推進(jìn)公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作,，不斷探索新舉措,，取得新經(jīng)驗(yàn)，在試點(diǎn)工作中,，我局副局長(zhǎng)歐陽(yáng)麗,、黃興明帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員，多次到承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站,、三三超市兩個(gè)單位,，了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)展情況，就預(yù)案建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流,，特別對(duì)這兩個(gè)單位具體負(fù)責(zé)預(yù)案建設(shè)的同志進(jìn)行具體指導(dǎo),。在我局和相關(guān)部門(mén)及試點(diǎn)單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽(yáng)三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作,，并報(bào)經(jīng)主管部門(mén)和我局備案,。試點(diǎn)單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進(jìn)公共場(chǎng)所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒,，同時(shí)也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識(shí),，提高了他們防震減災(zāi)意識(shí)。

（三）強(qiáng)化應(yīng)急演練,?！兜卣饝?yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個(gè)試點(diǎn)單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實(shí)施方案》,，用于檢驗(yàn)《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的'實(shí)用行和作為試點(diǎn)單位開(kāi)展地震應(yīng)急演練的具體實(shí)施方案,。在我局和縣級(jí)有關(guān)部門(mén)的精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日,，縣汽車站和德陽(yáng)市三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江八景苑廣場(chǎng)店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練,。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明了演練的程序,、內(nèi)容和紀(jì)律要求，落實(shí)了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域,。演練中各小組各司其職,，各負(fù)其責(zé)，聽(tīng)從指揮,，服從安排,。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力,，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達(dá)到了預(yù)期目的,，取得了較好效果,。

目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔20xx〕3號(hào)）精神,，全力推進(jìn)全縣公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作,，力爭(zhēng)年底全面完成此項(xiàng)工作任務(wù)。

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇九

通過(guò)地震應(yīng)急演練,，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí),，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

時(shí)間x年2月24日下午3：40～4：20

人員：全體師生

內(nèi)容：1,、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散,，以防余震發(fā)生,。

1、總指揮：黎育新

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散,。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào),，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒,。

2,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

小學(xué)部：

東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

中學(xué)部：

疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的'所有班主任、任課教師,，組織全體學(xué)生迅速,、有序、合理地避震、疏散,，維持紀(jì)律,、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn),。

3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序,，穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

4,、廣播通訊：鄭桂華

主要職責(zé)：廣播調(diào)試,，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震,，拉響警報(bào),，同時(shí)向110、119,、120求助,，并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系,。

5,、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,，如有傷病員及時(shí)處理,，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

6,、信息采集：陳泰峰,、莊海珠

主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照,、供事后回放分析備案,。

1、舉辦地震及安全知識(shí)講座,。

2,、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

3,、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線,。

4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

地震演練應(yīng)急預(yù)案 地震演練應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)篇十

為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí)，真正掌握避震和疏散安全知識(shí),，增強(qiáng)自救互救能力,，我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí),。

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

組員：z

2月25日

1,、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖,。向各位老師講解疏散線路圖,，災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類常識(shí)。

2,、綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。

3,、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類常識(shí)。

4,、防震減災(zāi)常識(shí)：

（1）地震知識(shí)

（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間

（3）做好防震準(zhǔn)備

（4）避震要點(diǎn)（可參考順子的博客,，做好家庭防震準(zhǔn)備）

（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

5、演習(xí)具體分工：

演習(xí)總指揮：z

演習(xí)總協(xié)調(diào)：z

南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：z

南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：z

南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z

南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z

北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z

北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z

西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：z

北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：z

各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),，離各條樓梯最近辦公室的每位老師

演習(xí)操場(chǎng)指揮（總協(xié)調(diào)）：z

2010年2月26日（以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn),。）

全校師生

北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓,、西面簡(jiǎn)易房,、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng),。

第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練

陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請(qǐng)注意,，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,，聽(tīng)從指揮,；請(qǐng)門(mén)衛(wèi)（z）馬上關(guān)閉電源，同時(shí)立刻躲避到課桌下面,?！?/p>

1、在教室里的老師,，聽(tīng)到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住,。指揮學(xué)生躲避，然后自己再尋找地方躲避,。

2,、在辦公室老師,，立刻躲避到桌子下面。

3,、在室外老師,，立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。

第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)

1,、地震暫時(shí)過(guò)去,，可能會(huì)有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌,。

2,、鑼鼓聲響起（查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師,，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散,。

3、師生按照緊急撤離線路安靜,、迅速,、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學(xué)生拿書(shū)包將自己頭部蓋住,。老師拿包蓋住自己的頭部,。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室,。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,，沒(méi)有上課在辦公室內(nèi)的'老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行,。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中,。

4、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置（平常晨會(huì)的位置）站好,，用書(shū)包保護(hù)頭部,。

5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng),，站到國(guó)旗桿邊上,。

6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù),。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),，如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處。

7,、陳校長(zhǎng)匯報(bào)：鄒校長(zhǎng),，六（1）班原有46人，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離,。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái),，不知在哪里,？請(qǐng)救援。

8,、另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái),，不知道在哪里，請(qǐng)救援,。

9、消防員（z老師飾演）：知道了,。我們馬上行動(dòng),。

10、通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒,。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,，請(qǐng)你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定,，盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你,，等待救援，消防員叔叔馬上就到,。

11,、六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援,。

約需3分鐘,。

由z老師負(fù)責(zé)照相。

此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,，并積極行動(dòng)起來(lái),，努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適,、健康,、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

附件1,、演習(xí)疏散線路：

疏散班級(jí)

疏散線路

六（3）班,、六（1）班、五（3）班,、五（1）班,、四（1）班

南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

六（4）班、六（2）班,、五（2）班,、五（4）班四（4）班

從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

四（2）班、四（3）班

從中庭撤離至操場(chǎng)

一（2）班,、一（3）班,、,、二（1）班、二（2）班,、二（3）班,、二（4）班

直接從教室撤離至操場(chǎng)

三（3）班、三（2）班

從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

三（1）班,、三（4）班

靠右直接從教室撤離至操場(chǎng)