總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇一

1、了解社會,、接觸實際,，初步體驗職場生活，增強創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新意識,；

2,、參與社會生產,，服務社會，培養(yǎng)勞動觀念,，提高實踐能力。

作為暑期實踐的學生,，公司對我們的要求主要以教育和培訓為主,。

思想上，公司人員展示給我們社會工作應有的心態(tài),，這貫穿于整個社會實踐的工作中,，我們通過了解整個公司工作人員的日常生活感受工作氛圍和企業(yè)文化。從工作中的一點一滴來培養(yǎng)我們快樂學習快樂工作的良好心態(tài),，培養(yǎng)我們積極的人生觀,、價值觀。從平臺建設中感受世界大學城大家?guī)痛蠹?，找到你想學習的一切的理念,，培養(yǎng)我們服務社會，奉獻社會的奉獻精神,。此外,，公司還安排我們參加暑期實踐的學生與一些教授、海外人士進行座談,，讓我們感受大家風范,，學習他們的人生觀，了解他們的成功歷程,，并從中學習,。公司還組織我們觀看了電影《唐山大地震》，從中感悟生活,，啟迪人生,。

完成了個人空間測試《學習研修技術考核標準之功能測試》的全部內容。詳細策劃并創(chuàng)建空間“北航女生宿舍_girls in 256”,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二

xx年x月x日至x月x日,，樂東縣中學語文數(shù)學骨干教師70多人從椰風海韻的海南飛到歷史悠久、文化底蘊深厚的國家歷史文化名城成都,，赴四川師范大學培訓中心完成了一輪培訓,。雖然成都的天氣很潮濕，雖然暑期的休息被打破,，但老師們每天卻很快樂而又充實,。

“問渠哪得清如來，為有源頭活水來”,?！叭樟晞t學不忘，自勉則身不墜”，每一次的專題講座都是那么精彩!帶著教育教學實踐中的種種疑問,，我們走進了培訓課堂,。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我們內心的感應,，更激起了我們的反思,。在這種理論和實踐的對話中，我們收獲著專家們思想的精髓,、理論的精華,。

培訓期間，聆聽了成都市石室中學張冬梅老師對作文教學的獨到見解,。張老師從自己的寫作經歷和情懷談起,，從“山雨文學”談起，講述了非常先進,、獨到的觀點,。讓我懂得了如何培養(yǎng)學生的個性化作文，如何鼓勵學生說出真正屬于自己的個性化話語,，如何創(chuàng)新作文構思,，如何創(chuàng)新語言表達，如何做好作文講評課,，習作的設計與處理等等,。她給我們展示的《用愛和智慧引導特別孩子的成長》《當花兒早開時》兩篇論文，散文《青蔥歲月,，漸行漸遠》,，給我啟迪和震撼，使我懂得了榜樣的重要意義,。只有提高自己的文學素養(yǎng),，才能引領學生。特別是《當花兒早開時》,，它揭示的是中學生的早戀現(xiàn)象,。張老師沒有粗暴的去干涉學生，而是用愛心慢慢地去引導孩子,，理解孩子,，體現(xiàn)了教育無痕的理念。她用極富感染力的表情,，抑揚頓挫的聲調,，再配深情的講述，把我們帶進了她的班級,，她的課堂,，她的問題學生,，他對新課改理念的理解……在她兩個半小時的講座中，老師們個個瞪大了眼睛,，張大了嘴巴,。她的講座，讓我們如沐春風,，驅散了職業(yè)帶給我們的一些倦怠,，我們聽得很真誠，很投入,，很盡情，很自然……

各位知名教授,、專家,、特級教師的講座，對我們來說,，是一次徹徹底底的心靈洗禮,，重新詮釋了自我，從中找到了差距：雖愛學生但還不夠深入不夠全面;雖懂教育規(guī)律但重理論輕實踐;雖能研究但沒有成為自覺行為;雖有底氣但還遠遠不夠……

古人云：聚沙成塔,，集腋成裘,，萬丈高樓，平地起,。在工作中要不斷的總結與積累,，才能逐步的提升自己。半個月的理論學習,，使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),，使我們感到比原來站得高了，看得遠了,，有一種“天更藍,、地更綠、水更清”的感覺,。這次培訓,，給我們帶入了一種求學的氛圍?！澳嫠兄鄄贿M則退”,，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習才是唯一的路!

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇三

教師是辦學之本,，是立校之本,，是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎,。全面推進素質教育,，深入進行課程改革,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍,。

而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑,。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,，更是影響教育質量的關鍵因素,。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟,。

因此,，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下：

一,、領導重視,，認識到位，制度保證

學校領導非常重視校本培訓工作,，成立了校長任組長的校本培訓領導小組,，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,，通過開展校本培訓,，大力提高教師專業(yè)化水平。

學校加強了對校本培訓過程的管理,，做到了培訓時間,、內容、人員,、考評“四落實”,，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記,，學校有記錄和信息反饋記載,。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用,。

二,、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師,、發(fā)展教師,、塑造教師，幫助教師成就事業(yè),。寬松的學校文化氛圍,，使教師感到“舒心”、“放心”,，能夠無所顧慮地工作,。團結向上的文化氛圍引導著教師,，積極向上，不斷進取,，充分地發(fā)揮教師自身的積極性,，使其人盡其能，各盡其才,。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關注著自己,，使教師體會到一種主人翁的責任感,。

在對教師的獎勵和任用方面，學校也堅持以人為本的理念,，注意根據(jù)教師的德才學識,，能力水平，根據(jù)教師的特點,、特長，安排適當?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處,，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的,。

學校注重營造良好的學習氛圍,，讓教師認識到學習的重要性。明白在學習化社會中,，學習是人生活的重要組成部分,，體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學,，提倡互學,。

形成以學習為榮，不學習為恥辱的良好校風,。學校開展讀書活動,，引導教師視學習為第一至愛。增強教師終身學習的意識,，教師要有讀書筆記,，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學知識,。

三,、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)

以德修身,，以身立教,，淡泊名利,，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人,，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,，是教書育人的需要,。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長,、對待學生,。

認為在學生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應該的,。因此,，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕,，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費,、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己,、對待教師,、對待學生?！?/p>

學校強調加強教師職業(yè)道德建設,，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系,。強調學生是教師工作的對象,，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的,。要求教師要對學生有愛心與耐心,，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長,，尊重家長,。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念,，提升每位教師的師德外水準,，努力提高每位領導和老師的理論和業(yè)務水平。

四,、抓好常規(guī)學習培訓,，提高教師政治業(yè)務素質

學校充分利用集中學習時間，組織教師學習,，提高教師素質,。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習,。采用專題講座，放錄象,，集中組織研討等形式進行校本培訓,。

在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓,。組織了法律法規(guī),、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓,。在培訓的過程中,，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識，學校學期內還組織一次全體教師參加的分組研討,，研討內容包括：課堂研討,、班主任經驗交流、德育研討等,。這些培訓方式和內容對教師自身素質提高幫助很大,。

學校經常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習,，并提倡教師自學,。并提倡教師自學。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題,，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。工作總結

五,、學校始終把優(yōu)化教師的知識結構作為校本培訓的重點

任何活動都有檢查激勵措施,。

目前學校教師基本上具有大專學歷，相當一部分教師還具有本科學歷,?？梢哉f學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業(yè)務學習要求絲毫沒有放松,。為了優(yōu)化教師的知識結構,，使教師成為教學的多面手，學校開展許多活動,，來豐富教師的知識結構,。

如，學校組織語數(shù)教師優(yōu)質課比賽活動,，學校還開展教師“結對子”活動,，“結對”教師每月請指導教師聽課一節(jié)，自己寫教學反思一次,，寫一篇教育教學論文和兩個教學設計,。通過這些活動,，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解,，既拓展了自身的知識結構,，又在提高自己的同時幫助了別人。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇四

根據(jù)xx省教育廳,、xx市教育局有關文件精神,，全面落實暑期校安工程及學生安全的工作內容，結合我校的實際情況,，本著讓學生渡過一個充實而有意義,、有收獲而沒有負擔的暑假為指導思想，并且隨著校安工程的竣工與學生暑期安全度過,，也都達到了預期的良好效果?，F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結：

為了響應國家對學生安全第一位的號召，學校于6月1日-----9月1日進行了校安工程的實施,，期間學校成立假期工作領導小組,，制定假期校安工程分管責任計劃，由康穎新校長帶隊,，組成校安工程領導班子,，大局指揮。高玉和校長具體落實,，主任分管的工作安排,。加強值班、值宿制度,，確保工作萬無一失,。做到各項工作均有專人負責。

學校對于工程的進度均進行了拍照,，對于工作的整個過程進行了圖像保留,。做到了清楚的施工，清楚的記錄,，清楚的總結,。學校本著對師生負責的態(tài)度，遇到問題及時與上級領導及施工隊溝通,，力求讓校安工程達到最好的預期效果,。

學校領導緊跟外部信息，看到xx電視臺報道長春市許多學校校安工程之后,，存在異味,，對學生身體可能造成影響。康迎新校長果斷請示教育局,，能否推遲開學一個星期,，進行除味工作，保證師生的身體健康,。得到同意的批示,。

全校教職員工，都想辦法消除異味,，通過開窗通風,，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了異味,。

對于校安工程,，學校也組織了各位老師驗收，存有合理性不足之處,，學校聯(lián)系施工人員進行了修整,。讓校安工作落實到位，真正符合國家對校安工程具體實施精神,。

1,、暑假之前利用廣播對全體學生進行法制、安全,、防火,、交通法規(guī)、旅行常識,、飲食衛(wèi)生,、安全自救等方面的教育。保證學生能夠度過一個快樂的假期,。學生安全是第一位的,，要家長配合老師做好學生的安全教育。對于安全教育,，家長給予學校很高的評價。

2,、嚴格執(zhí)行教育部,、省教育廳、市教育局和總校關于“減負”工作的有關規(guī)定,，分年級合理布置家庭作業(yè),，不隨意增加學生的作業(yè)量。學校通過組長談話,，傳遞作業(yè)要有用,，要有質，但絕不能有量。留作業(yè)的內容也要及時上報教導處,，領導審核通過方可實行,。學生對于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿意。

3,、根據(jù)學生的實際情況,，組織教師做好“家訪記實”活動。暑假期間的家訪次數(shù)多于學生總數(shù)的20%,。班主任教師要特別關注“幫扶”學生,。學校開學及時統(tǒng)計“家訪記實”活動的數(shù)量，及其回饋的內容,，學校為“幫扶”學生提供一切能力之內的幫助,。進行了家訪、記錄,、電話家訪,、回饋等形式。做到不拋棄,，不放棄的教育實質精神,，很好的完成了家訪工作。

1,、學校有組長帶頭,，把學校的精神傳達好。杜絕任何形式的補課,、家教,。讓整體的教師隊伍潔白為教。領導也在假期與各段老師電話溝通,，加強學校的“不補課,，不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認可與支持,。

2,、開學之前，學校也加強了全校老師的業(yè)務培訓,，展開“師傅帶徒弟”,，這一具有特色的互學方式。帶動了老師的自學,、愛學的良好風氣,。這也為本學期的開局打下了一個堅實的基礎。

以上就是xxxx年第一學期暑假的工作總結,。隨著校安工程的順利結束,，教育“硬件”的完善,，學校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢。也請教育局及教育界同仁,，給予鞭策,，我們會努力成就教育的輝煌。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇五

這次的培訓,，雖然只有短短的半天,，但留給我們的感動、收獲與思考頗豐,。我們感動：其一,、參加培訓的幾百名語文教師不顧炎熱，沒有怨言,，自始至終認真參加培訓活動,。其二、為這次活動講座的專家,、優(yōu)秀教師精心的準備,，精彩的發(fā)言，流了滿身的汗,，給在座的教師以啟迪,。其三、為這次培訓服務的三里小學的曾校長,、李主任,、周主任，放棄了休息時間,，為培訓活動所需的一切奔走,、忙碌。通過培訓,，我們也有許多的收獲與思考：

這次培訓本著切實從教學的實際出發(fā),，從教師的需要出發(fā),，立足課堂,，著眼未來,，增強教師的實踐操作能力，增長教學智慧,，作為培訓的重點,。

1、從教學的實際出發(fā)

為了更好地提高培訓的實效性,，讓廣大的教師不虛此行,，讓培訓對教師的教育教學與教師的成長 都起到指導,、促進作用,，在內容的安排上考慮到教師走專業(yè)化發(fā)展之路，考慮到理論與實踐相結合，分別請了專家實驗小學的楊世武主任,、優(yōu)秀青年教師張榮,、優(yōu)秀青年教師劉敏等各個層面的人，他們根據(jù)自己的理論素養(yǎng),、實踐經驗,，源于教學實踐，又站在一個比較高的角度,，用前沿的,、新的教育教學理念來剖析一些實踐中反映出的現(xiàn)象，再提出一些先進的切實可行的操作模式,，給參加培訓的教師以實實在在的指導,，給人的感覺是學得會、做得到,。

2,、為教師的發(fā)展作全面的考慮

這次的培訓我們既有教學講座，又有教學經驗探討,。既有教學的研討,，又有對教師如何進行專業(yè)化成長的指導。這次培訓為教師的長期發(fā)展考慮,，為培養(yǎng)經驗型教師——科研型教師奠定基礎,，給人的感覺是有用、學得進,。

1,、充分用好現(xiàn)代化的教育手段

主講的教師利用多媒體課件，列出所講的要點,，讓聽課的人一目了然,，思路清晰。列出課例,，讓聽課教師看起來直觀,、形象。

2,、采用多樣化的培訓形式

理論指導與實踐相結合,。講座與聽課相結合。

由于采取了豐富多彩的培訓形式,，盡管在較短的時間內涵蓋了豐富的內容,，參加培訓的教師并沒有感到枯燥。

總之,，培訓的總體效果還是比較好的,，但還有許多需要改進的地方,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇六

今年暑假, 我校結合局發(fā)文件及本校實際，班主任及任課教師協(xié)同家長教育,、組織學生過了一個安全,健康,快樂,有益的假期,。學生在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量。現(xiàn)將暑假工作總結如下：

一,、學生安全,，人人有責。為了確保學生們假期安全,，放假前,，學校成立了假期工作領導小組，明確了各自的工作職責并建立了匯報制度,。每班召開了法制安全教育講座主題班會并進行了結業(yè)式教育,，廣泛開展了以弘揚和培育民族精神、誠信教育,、法制教育,、生命教育、文明習慣教育以及尊老愛幼為主要內容的思想道德教育實踐活動,。對學生假期遵紀守法,、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求,。給每位同學印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,，并在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。

二,、內容豐富,、形式多樣。鼓勵學生在暑假期間積極參加有益活動：勤奮學習,、尊老愛幼,、和諧鄰里、積極參與社會實踐,，做一些力所能及的事情;為保證學生的假期生活質量,，假前班主任確定了不穩(wěn)定的學生名單，上交教導處,，假期校領導,、班主任、任課教師進行家訪,、跟蹤,，合理安排學生假期生活，進行指導,，進一步明確要求,，滿腔熱情的為學生服務,，做學生的貼心人。8月10日,，七、八年級全體師生返校,，教師檢查學生假期生活質量,，學生匯報假期生活表現(xiàn)，并布置了后半假期活動內容,，明確了具體要求,，督導學生認真完成。

為了調動班主任的工作熱情,，煥發(fā)精神,，頤養(yǎng)身心，8月6日,，成功的組織班主任夏令營活動：家鄉(xiāng)鹿島一日游,。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然，解放身心,，聆聽自然的呼吸,，體驗享受美麗的海韻，凈化提升內在的精神,。

三,、行業(yè)糾風、強化師德,。認真貫徹市級教育行政部門規(guī)定,，假前校領導組織全體教師認真學習市教育局的通知，領會文件精神,，加強師德師風建設,，積極推廣優(yōu)秀教師師德先進事跡，推動師德建設向縱深發(fā)展,，深入開展“廉潔進校園”活動,。假期期間，學校,、個人和其他組織無占用學生體息時間利用學校設施組織集體補課和上新課;在職教師無從事有償補課和有償家教活動,。通過檢查發(fā)現(xiàn)，我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,，塑造了教師良好的社會形象,。

四、做好師訓,、提升業(yè)務,。暑假期間,，認真組織廣大教師積極參加東港市進修學校新課程師資教材教法的培訓，要求教師做好筆記,，開學后由各科教研組長重新組織學習,，深入領會，引導教師在學習中進行反思,，在反思中發(fā)展,、在發(fā)展中提高，為新學期的課改實施工作做好充分準備,。

五,、建設校園、美化環(huán)境,。充分利用假期時間,，挖掘學校潛在優(yōu)勢，加大投入,，綠化美化校園,，增加育人功能設施，不斷提升學校的文化內涵,?？倓罩魅翁埔移綆ьI其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍，校容校貌粲然一新,。

在學校的精心部署,，家長社會的共同關注下，度過一個安全,、健康,、有益、充實,、愉快而有意義的假期,。今后的假期，我們還會加強管理,，開展更多有意義的師生活動,，使廣大師生開闊視野，豐富人生閱歷,，陶冶身心,，不斷提升人的精神境界!

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇七

這個暑假來到同方得到自己的第一份和本專業(yè)有關工作，一名暑期輔導班的教師,。一個多月時間的鍛煉,，就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點上，邁開步子,，以一種新的身份,，面對一個新的環(huán)境，開始一段新的旅程,。

在輔導班期間我擔任初中三年級班主任兼數(shù)學教師和初中一,、二年級的數(shù)學教師。我之前帶過家教,，初中一年級的數(shù)學,，第一次帶大班，從零開始,，不斷地摸索。在這期間遇到很多的問題,，不斷在解決這些問題和積累經驗中成長,。真的感悟良多。

這40天的工作總結如下：

來到這里的第一天下午就開始招生,，騎著自行車到各個村莊里,，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人,，必須去敲門,，詢問，挨家挨戶,。經驗不足,，表達不很強，羞澀這些都不可以是理由,。我們組還好,，找到了當初在我們培訓班上過的同學，有他們帶領,，我們省了好多事,。雖說招生時間并不很長，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難,。

1,、如何向孩子和家長介紹我們的特點，對于這個我們沒什么經驗,，也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件,，只能在實踐中不斷的摸索。對于自己的表達能力是一個考驗,。

2,、如何勸服家長，安撫他們的情緒,，贏得他們的信任和對我們的信心,，消除他們種種的疑慮,。自認為這個應該是最重要的一點了。

3,、如何吸引小孩的興趣,。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩,，有要求他們去輔導班上課,，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸,，進而讓她們產生對輔導班的興趣,，是很重要的一方面。

4,、農村的家長很多有著跟風的心理,，總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對一個村子進行最初的突破是很重要的一點,。

5,、農村環(huán)境不好，招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪,，而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫,。更重要的是如何應對找不到學生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調節(jié)能力,。

實踐及經驗：

很多時候是從小孩開始,，吸引小孩的的注意力，引起他們對輔導班的興趣,。讓孩子帶著你們去找家長掏錢給你報名,。這是被傳授的經驗。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢,，向他們展示我們的特點,。第一，可以告訴他們我們的課程設計,，大大小小的活動是一個吸引點,，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點。第二,，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,，針對興趣進行勸導。使他們產生要來我們這里的想法,。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞,，手語等來引起孩子的興趣，效果也不錯，孩子很喜歡,。但有些遺憾的是,，最終沒能勸服大人，不了了之,。

所以說大人也非常重要,，應該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意,，但是錢在大人手中,，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠比做小孩的工作更加的困難,。大人可不僅僅考慮喜不喜歡,。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導班,，很多大人仍舊對孩子學習不重視,，認為孩子上輔導班遠不如在家干活來的實在。也有很多家長對孩子沒有信心,，認為孩子不好好學,，學不好,，上也是扔錢,。還有對輔導班不信任，認為上輔導班學不到東西,。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的,，舍不得花錢，或者嫌孩子爸媽不給錢的……很多很多的問題要面對,，只能說見招拆招了,。總之家長一關很難過,。

這就要我們找出關鍵問題進行說服,，另外，在這個過程中真誠很重要,。笑容,，禮貌，拉家常都是必要的,。不僅僅要想著自己招生,，還要為孩子，家長的那一方面著想,。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中,，家長在考慮上哪里。我和同伴都是本地人，給了他們很多的有用的信息和建議,，得到家長的接受,。雖說因為客觀原因他家的孩子不能報，但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人,。這就是真誠的力量,。

其實應該說這一次我們的成果還算不錯，我們組的招生人數(shù)應該是最好的,，但也很難得了,。因為真的是都付出了很大的努力。仍舊記得那個最讓我們倆糾結的村莊崗王,，去了很多次,，勸了很多，最終無功而返并且還很窩火,，卻只能往肚子里咽,。當我們累得坐在田埂上時，滿心的委屈,、窩火和無奈,。再加上身體的勞累，身心俱疲,。我還曾委屈的哭過一場,。所以說，心理的調節(jié)能力必須得提升,。

我的課程全部都是數(shù)學課,，面對的學生也都是初中一二三年級的大孩子，自己又沒什么帶大班教學經驗,。教學的內容不必擔心,，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼,。說他們小也確實不小了,，說她們大吧也確實沒那么大。特別是初三的孩子們,，他們馬上面臨著中招,，而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了,。

（一）備課,。

事實上，初中一二年級課程并不需要多么費盡心思的在知識內容的準備上,。最基礎最簡單的知識,，我們每個人都可以信手拈來,，隨口都可以串幾個題、講些新東西,。但是也并不是不需要備課,。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么，有哪些問題需要強調,，我教學的進程跟不跟得上,，學生學這些知識時有什么問題出現(xiàn)，我要怎么解決……

實際上,，由于課本的不斷改編,，初中一年級的學生所要學的東西很多在他們上小學時都已經學過，我所要做的更多的是讓他們學的更深刻,，加深他們的印象,，鞏固會的，學習新的東西,。

初中二年級學生學習的東西稍多,，也沒怎么接觸過。就必須要努力細心的一步一步的講解,，注意他們理解的程度,。不過孩子們理解力都還不怎么樣，更多時候憑借的是良好的記憶力,，比如說勾股定理,，他們不理解怎么得來的，換了好幾種方法講他們還是不懂,，但是他們知道什么時候用,，怎么用,。在這方面,，我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩,，不易坐下來好好做題,，很快就把任務忘在腦后，我就必須要及時提醒,。

至于初中三年級,，備課不可以像初中一二年級那么輕松。三年級學習的內容變多變雜,，而且知識的歸納總結很重要,，畢竟面臨著高考。這也是很多初三學生成績下降的一個重要原因,。于是我更加注意他們對知識的理解,，講解時必須要詳細,，備課也需要更加細心，而且該擴充的知識點,，該總結的知識一定要擴充總結到位,。我們班學生雖然多多，但基本上還是可以照顧到每一個學生,，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對性的進行,。對成績好些的學生加強訓練，對稍差的學生則反復教導,。

（二）課堂教學,。

課堂上的幾十分鐘對于學生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學生交流,，學生學習也大多是憑借課堂,。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學生學習搞好。

在初三上課時,，因為我是班主任,，而且又管理比較嚴厲，學生在課堂上不敢有太大的動作,。課堂效率還不錯,，基本上通過課堂大多學生能夠把學習的內容掌握。我對初三的要求是上正課的時候每個人都必須認真聽課,，下課和其他時間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧,，前提條件是必須把老師布置的任務完成。而且班里的班規(guī)班紀都是他們自己定的,，比如說我說上課玩手機被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦,？他們商量之后說讓老師收走，24小時之后拿著道歉信和保證書去老師那兒領,。因此課堂紀律基本就不用我管他們自己就能做到比較好,。不過，雖然嚴厲,，但是課堂氣氛還是挺活躍的,，學生積極發(fā)言，爭著去演板,，表現(xiàn)很活躍,。我還是很欣慰的，可能跟班里男生多有關,。

對于初中一二年級,，實在是很令我無語，這兩個班是兩個極端,，初中一年級的人數(shù)比較少,，他們班太安靜了,，下課也是，每次走進他們班都有種進墳場的感覺,，靜的讓人毛骨悚然,。不過，也有好處,，雖然上課的時候有點自說自話的感覺,，也需要不停的問理解了沒，懂不懂,，但是他們的目光會在你上課的時候一直跟著你走,，很用心聽講，作業(yè)也很用心,，他們每個人都準備了三個本子,，一個用來記書上的概念和我擴充的知識點，一個用來寫作業(yè),，連第幾頁習題幾的第幾題都標的清清楚楚,，不管我問多久之前的題他們都能很容易的找到。初二的孩子們則是太鬧,，上課45分鐘有將近三分之一的時間是在維持辦理的紀律,。聽講，人家也聽了,；作業(yè),，人家也做了；知識,，人家也會了,。就是不老實，太皮了,。另外,，最重要的就是學生的安全問題，課堂上的小吵小鬧可能就會變成放學后的打架,，畢竟都是在叛逆期,，誰也不服誰,，這點自己深有體會,。

班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難，也許從一開始我所樹立的就是一個嚴師的形象,，給了學生一定的威懾,。而且我們班學生也確實比較聽話。一直以來我們班學生都沒有很放肆或者說過分的頑劣,。相比較來說,，我們班學生還比較讓人省心,，這點也讓我很欣慰。

在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應該就是上課玩手機的問題了,。除了我的課,，基本每節(jié)下課都有老師找我狀說學生上課不認真聽課玩兒手機的。開始我找學生談話,，確實有效果,，但是堅持不了太長時間。后來把我逼急了就很不負責任的直接扔給班長讓他處理這件事,，成效還不錯,。

學生們其實是很敬畏他們的老師的，只要在班級里能夠合理安排事務,，學生就會努力去執(zhí)行?，F(xiàn)在想來的話，自己在這一段時間里對我的學生整體不錯,，就是紀律上要求的嚴了點,。不過，從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿,，畢竟在學生的心目中老師算得上是一個神圣的存在,。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應要以更多的真誠和責任來回報他們。

總之,，在這的40天,，感覺很累，非常想回家去好好休息,，吃好睡好,。當然，這四十天也讓自己面對和應對了一些東西,，也許不是很好地應對,，但是卻也有了一些經歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們,，在這里我們共同成長起來,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇八

今年暑假期間，我從到食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習,。

課本上學到的知識是最基礎的知識,。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識,，都可以讓每一次變化都帶著相同,。如今，許多學生覺得他們不能使用課堂上學到的知識,，這使他們感到沮喪,。但我覺得,，如果沒有書本知識做鋪墊，我們怎么應對瞬息萬變的社會,？經過這樣的練習,，雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的,。比如如何與同事相處,，我相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題，所以我在實習期間有意觀察了前輩們與同事和上級的相處,，也虛心求教,，讓兩周的實習更有意義。

這次實習給我們提供了一個難得的機會,，讓我們深入社會,，體驗生活，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存應該具備的各種能力,。利用這次難得的機會，我努力工作,，對自己提出了嚴格的要求,，虛心請教財務人員，認真學習會計理論,、會計法律法規(guī)等知識,，利用業(yè)余時間認真學習了一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能,，從而認識到自己以后應該多學些什么,，增強了自己的緊迫感，也為真正步入社會施展才華,、去工作打下了基礎,！

以下是這次實習的一些體會：

(一)會計作為一門應用學科，是一項重要的經濟管理工作,，是加強經濟管理,，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計,，越是經濟發(fā)展,，會計工作就越重要。

會計在企業(yè)經營管理中對改善經濟起著重要作用,，其發(fā)展勢頭來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化,；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本動力,，決定了對會計信息數(shù)量和質量的需求,。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產生了深遠的影響,，信息時代成為我們時代的恰當寫照,。

(四)會計電算化是會計史上全新的一頁。電子計算機的應用帶來了數(shù)據(jù)處理工具和信息載體的變化,。會計電算化后,，將對傳統(tǒng)的會計方法和會計理論產生重大影響，從而引起會計制度和會計管理制度的變革,。會計電算化促進了會計的規(guī)范化,、標準化，通用化促進了管理的現(xiàn)代化,。

實習單位采用半手工半手工的方式進行核算

(5)通過這次實習,，我不僅培養(yǎng)了自己的實踐能力，還增加了實踐經驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，為金融實務工作開了一個新的頭。并且充分意識到自己的不足,，因為電算化不能在每個單位普及,，現(xiàn)在我國很多會計科目都是半手工半電算化地進行會計核算，所以同時自學學校沒有學過的算盤知識,。

在這個與時俱進的經濟浪潮時代,，作為會計專業(yè)的學生，在學習過程中要更好地學習會計專業(yè)的專業(yè)知識,，打好理論基礎,；在財務實務中，要按要求參加每一次實習機會,，總結實際操作中的經驗,，積累自己學習中的不足，密切關注和了解會計工作的最新動態(tài),，為以后從事會計工作打下堅實的基礎,。當我們去工作的時候，我們可以讓自己成為一名真正的會計專業(yè)人員,，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置,，為社會經濟做出應有的貢獻。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇九

xx中心舉辦的生活垃圾處理設施建設與運營管理培訓班,，于20xx年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行,。全國26個省（自治區(qū)、直轄市）環(huán)衛(wèi)主管部門有關領導及工作人員與生活垃圾處理設施運營單位,、建設單位198名同志參加了培訓,，其中包含3名免費參加培訓的大別山區(qū)的同志。xxxxx處長出席開班式并作講話,，同時為聽課學員介紹了我國生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內容,。

本次培訓采取授課、提問,、考察等形式,，注重教師與學員交流互動環(huán)節(jié)，強化學員對此次培訓班舉辦目的的認識,。培訓班還安排學員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項目,，九江環(huán)保發(fā)電公司有關領導及技術人員現(xiàn)場與學員交流生活垃圾處理設施建設、運營等方面經驗做法,，相信會對廣大學員今后的工作有所幫助,，有所啟發(fā)。本次培訓得到了環(huán)衛(wèi)領域的領導及著名專家的大力支持,，其中有中國城市建設研究院,、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領域工作,、具有豐富實踐經驗的領導與專家,。各有關授課領導和專家認真負責備課，培訓效果良好,。

我們在總結以往培訓班組織工作經驗的基礎上,，進一步制定了培訓計劃，安排有關工作,，具體做法如下：

（一）會前籌備,，各負其責

我中心指定專人協(xié)調培訓班籌備與組織工作，認真走訪行業(yè)專家,、考察生活垃圾處理焚燒廠,、填埋場，認真策劃培訓班,。培訓籌備期間,，市容處領導對確定培訓內容，邀請授課專家,，發(fā)送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支持,。

培訓籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務分工,，提出具體工作要求,，確定工作時限。使名單匯總、住宿安排,、就餐安排,、考察陪同安排、領導專家協(xié)調,、培訓簽到,、車輛保障,、車輛調度,、酒店聯(lián)絡、票務服務等任務都落實到人,，人人各負其責,，相互銜接，相互幫助,，各項工作井然有序,。

（二）資料準備，準確無誤

（三）會務服務,，嚴抓落實

一是匯總收集報名學員名單和專家行程,，專人分省跟蹤落實報名情況，專人落實專家行程,；二是選定符合可容納計劃培訓人數(shù)的會場,、用餐場所、用房數(shù)量的培訓酒店,，同時根據(jù)報名學員名單的變化進行部分調整,；三是落實專業(yè)團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到，發(fā)放房卡,、培訓資料,，并準確登記學員郵寄培訓證書地址等；四是布臵會場,，制作會場背景板,，擺放桌簽，專人負責會場的攝像和拍照,，會場服務設臵開水區(qū)域,，學員桌面擺放礦泉水等，做好培訓班后勤保障工作,；五是培訓期間,，指定專人對學員開銷費用不分晝夜加班加點開具發(fā)票，保證學員離開培訓班前拿到發(fā)票,；六是派專人留守餐廳,，直到最后一名學員用完餐，盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通，提出建議意見,，保質保量提供用餐,。

（四）考察活動，保證質量

學員考察前我們確定好考察行車路線與車輛,；確認考察接待聯(lián)絡人,、聯(lián)系方式；提前印制好考察項目介紹文件,，考察時發(fā)放給學員,；每輛車上均安排了我中心人員跟車負責聯(lián)絡接待、協(xié)助考察工作,，保證考察順利完成,。

（五）節(jié)儉辦班、加強溝通

根據(jù)以往培訓經驗,，考慮到參加培訓學員會有臨時不來參加培訓的情況,。我們一是向已報名人員發(fā)送短信，要求不參加的同志及時告訴我方,；二是在培訓班報到期間向已報名學員打電話確認出席情況,。盡量減少酒店定房損失及培訓考察用車預定損失。

（六）查缺補漏,，注重總結

為了及時檢查和落實工作情況,，我們每天晚上在一起分析和小結一天的工作，進一步明確第二天的工作任務,，進而保障了培訓工作的順利進行,。

（一）會務經驗

1、及早策劃,，明確要求,，精心準備培訓班籌備工作小組對會務工作進行了全面的策劃和準備，分工負責,，統(tǒng)一了思想,，協(xié)調了步調，所有成員都以竭誠提供服務為己任,。

2,、抓住重點，強化執(zhí)行,。會務組把行程安排及服務學員做為重要環(huán)節(jié),。會務組指派專人，主動聯(lián)系領導和專家,，克服困難（有的專家一時定不下自己的行程,，會務組人員耐心予以關注）,，培訓期間盡量滿足學員合理要求，對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力,。

3,、借助酒店優(yōu)勢，避免或減少學員不滿,。對于會議場所選定過程中,，我們注重選擇酒店會場、餐廳,、客房較多的酒店,。盡量安排所有學員入住一個酒店，并做好使用臨近培訓場所且價格優(yōu)惠的酒店入住學員的預案,，以避免或減少學員不滿,。同時在領導和專家房間內布臵鮮花,、水果,、小糕點等，方便領導專家夜宵,，更希望能有一份好心情,。

（二）吸取教訓

本次培訓班主要吸取的教訓為對學員用房量估計不足，該教訓實屬我方人員經驗不足,、考慮不周所致,，希望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度,，始終注重細節(jié),，在下一步工作或類似的會務工作中認真加以吸取。

本次培訓班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領域有關領導及工作人員搭建了一個相互交流的平臺,。部分學員反映,，通過與同仁的交流，開闊了思路,，借鑒到了經驗,，為今后回到自身崗位更好的從事工作，提供了有力的外部支撐,。我們相信,，經過這次培訓班鍛煉，我們日后的工作也會做得更好,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十

在市教育局的統(tǒng)一布置,、要求下，根據(jù)《關于做好中小學教師暑期培訓工作的通知》的有關精神,，堅持“面向全員,、全員參加,、集中培訓、共同提高”的原則,，官林實驗小學100多名教職員工,，從7月x日起，冒著炎熱的酷暑,，積極,、認真地參加了為期6天的全員集中培訓和一個多月的自主學習，并且嚴格,、規(guī)范地完成了各項培訓任務,。回顧本次培訓工作,，略作以下幾方面的小結：

在暑期初,，學校已經根據(jù)上級有關部門的要求制訂了《20xx年官林實驗小學教師暑期培訓計劃》，從培訓目的,、培訓領導小組,、培訓形式、培訓對象,、培訓時間,、培訓內容及考核評價等方面作了具體的安排。

7月x日上午8點,，在學校階梯教室召開了暑期全員培訓動員大會,，李曉洪校長傳達了市教育局文件精神和要求，并著重闡述了本次培訓的意義和作用,。史仕平校長對暑期教師全員培訓工作作了布置,，就《教師暑期培訓計劃》作了詳細的說明。全體教師統(tǒng)一了思想,，明確了目標,，靜心地聆聽每一個講座，認真,、細致地作好記錄,。

六天的集中培訓，行政領導總是帶頭提前到場,，認真聽講,、一絲不茍。全體教師也按時參加培訓,，沒有一位教師遲到,、早退。

為確保在高溫季節(jié)中老師們真正能從培訓中獲得實惠,，在培訓前,，學校領導認真討論,，圍繞“有效教學”專題，優(yōu)選了貼近教師工作實際的實效性強的內容進行培訓,，保證在炎炎酷暑中每位老師學有所值,。的確，教師們在這六天的集中培訓中認真聆聽,，認真作好筆記,，不少教師在學習之余進行了思考和相互探討，在思想上得到了一次洗禮,。具體培訓操作如下：

1,、以師德學習為出發(fā)點，不斷提升教師的師德修養(yǎng),、,。

我們認為：對教師的師德的培訓是一個永恒的培訓，貫穿于教師的職業(yè)生涯的全部分,。師德是一切教育教學活動開展的靈魂與前提,。

暑期中，按照教育局統(tǒng)一部署,，我們組織全體教師認真學習了省教育廳《關于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》通知及市教育局《關于治理在職教師有償家教工作的若干規(guī)定》,，并開展了《關注教師心理成長·教師問題行為的心理預防》專題系列培訓,，通過對具體案例分析使教師受到啟發(fā),，并要求教師在工作中反思,，讓教師在工作中驗證新時代教師愛生,、敬業(yè),、求知新的內涵,。教師通過體驗,、學習,，深知一名教師應有的師德，教師們在學習的基礎上更能進行自我管理,，積極貫徹教學常規(guī),，認真落實教師有效的教育行為，不斷提高教學質量,。

2、發(fā)揮骨干教師的引領作用,，確保專題學習質量,。

在本次暑期培訓中，我校重點圍繞“有效教學,，教學有效”主題,，以集中培訓與自主學習相結合，尤其發(fā)揮了骨干教師的引領作用,。從計算機應用技術培訓到專題學習，我們充分以本校骨干教師為資源,，開展“草根式”專題講座和經驗交流,，既發(fā)揮了骨干教師的優(yōu)勢，又影響和帶動了全校教師的專業(yè)發(fā)展,。另外,，在學校的規(guī)劃和指導下，教師根據(jù)自己的需要選擇一本相關專業(yè)理論專著,，并登陸書香江蘇電子圖書站點,，注冊后自選書目，開展閱讀自學,，結合自身教學實際,，進行自我提高。為了提高教師學習的自主性,，提高閱讀質量,，學校特別建立了學習型小組。每位骨干教師,、幾名普通教師組成一個學習小組,，互相推薦學習資料。與骨干教師一起學習研究,，營造學習氣氛,，讓學習和培訓結合起來，讓教育教學知識流動起來,。學習結束后,，教師都主動交流讀書心得并積極撰寫教研論文，目前教科室匯總到讀書心得和教研論文各90多篇,，教師們的參與率非常高,。

此次暑期培訓必將帶動我校教師在各自的崗位上不斷引進活水，充實完善自己的知識結構,，我校也將繼續(xù)以全面提高教師的綜合素質為核心,，不斷開發(fā)校本培訓內容，創(chuàng)新校本培訓的新形式,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，“引領成長,，追求卓越”，以智慧和勇氣不斷提高我們學校的辦學品位,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十一

為貫徹落實學校安全工作會議精神,，我校暑假安全工作堅持預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則，切實做好學生暑期安全工作,，使廣大學生度過了一個祥和,、愉快、安全的假期,。具體工作總結如下：

1,、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，堅持定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，建立健全假期門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災,、防盜安全管理等規(guī)章制度,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不出漏洞。

2,、暑假前,，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存,。做好藝術室、圖書室假期防潮防蟲的相關安全工作,，認真排查各類教學,、生活設施是否安全，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,，利用暑假時間給予了解決,。

3、暑假期間實行24小時值班制,，每日由一名行政和一名教師值班,，值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗,、漏崗現(xiàn)象,，定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查,，并做好錄像監(jiān)控的檢查登記，設立24小時值班電話,，值班老師要確保通信暢通,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

4,、扎實開展安全教育,，讓學生了解并掌握防火防電、防交通事故,、防食物中毒,、防溺水、防中暑,、防煤氣中毒等知識和技能,。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學生分發(fā)了暑假安全告家長書,，與家長簽訂安全責任書,，向全體學生講清、講透私自下水游泳,、自行車違章行駛等的危害,。

5、認真排查學范區(qū)的危險因素和環(huán)境,，對事故易發(fā)地帶進行排查,。放假前告誡學生注意安全，告誡家長嚴格防范,。經調查我校學生無一發(fā)生安全事故,。

7、學校從領導到教師都高度重視安全工作,，建立健全各項安全制度,，逐項加以落實。時刻提醒教師,、學生安全責任重于泰山,，做到警鐘長鳴。

8,、認真安排好假期教師護校值班表,，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責,。

9,、加強了暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育，積極開展放假前學生安全教育活動,。要求學生做到：暑假里,，無家長、監(jiān)護人在場不下水游泳,，防溺水,；假期內注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛,，不在公路邊追逐,、打鬧、玩?；蝌T車等,。注意飲食安全，不吃不干凈的食物,、飲料等,；注意用水,、用電,、用火等安全；

10,、按照上級要求要求,，經過全體師生的努力，有力地保障了學生的假期安全,。

總之,，今年的假期，在上級領導的精心布置和指導下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下,，我們校的安全工作扎實有效。也給每一位同學以及家庭帶來幸福與安康,！

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十二

一,、領導重視，組織工作到位,，會計繼續(xù)教育培訓任務圓滿完成,。

二、堅持“三嚴”,，突出重點、結合實際是確保學習效果的關鍵,。

第一,，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強,、授課效果好,、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。

第二,，堅持嚴格的學習紀律,，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度,。

三,、嚴格教學紀律，制定管理流程,，促進培訓工作規(guī)范化運作,。

會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，要認真負責,，嚴肅對待,，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時,，圍繞培訓內容這個中心,，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié),，嚴格把關,、嚴格選材、嚴格考試,。

四,、認真組織，周到服務,，激發(fā)學員的學習積極性,。

本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務,。例如,，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務,，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼,，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵,。由于培訓中心的認真組織,、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性,。

五,、原則性與靈活性相結合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十三

從6月中旬開始花了近一個月的時間備課,，到7月13日正式開學,，一直到8月8日結束，暑假工作算是結束,。這段日子以來,，無論從助教工作、教學工作還是其它方面,，我的收獲和體會都很多?，F(xiàn)將暑假工作總結如下。

根據(jù)工作安排,，我在暑假期間主要負責助教和教學兩個方面的工作,。

1、在助教工作方面,，我負責數(shù)學a+801班和數(shù)學1101班,。

1）數(shù)學a+801班，共有學生11名,，以市外國語的學生為主,。由于這個班的同學剛結束初一，尚未踏入初二,。因此,，學生的各種問題較多，比如：上課愛講話,，好動,，吃零食，不聽講,；早戀,；在家叛逆；數(shù)學基礎弱,，成績不好,；字跡潦草等。尤為典型的有：王和連兩位同學上課愛動,，講話,；王詩同學常遲到，叛逆,。

根據(jù)上半年的經驗,，鑒于該班的特殊情況，我決定在這個班實行計分制,。具體如下：

獎勵：

① 上課認真聽講,，無違紀行為,，獎勵分/次；

② 課后作業(yè)認真完成,，達到95分，獎勵分/次,；達到100分,，獎勵1分/次；

③ “知識運用提高訓練”題目較難,，學生答對1道,，額外獎勵分，依此類推,；

④ 個別有改進或表現(xiàn)突出的同學,，可予以適當?shù)莫剟罴臃帧?/p>

懲罰：

① 上課遲到者，扣分/次,；

② 上課必須按班主任規(guī)定位置就座,，違者分/次；

③ 上課總愛回頭,，講小話,，或主動搭訕別人講話者，扣分/次,；

④ 數(shù)學老師評講完作業(yè)后,，需把作業(yè)的錯題更正。未做更正者,，扣分/次,；

⑤ 中間休息10分鐘時間不得瘋瘋癲癲，大聲喧嘩,，亂喊亂叫,，嚴重干擾他人課間休息和學習，違者扣分/次,。

另外,，我還向全班同學表明：按照總成績從高向底排名，本班將選2名最高分的同學為學習標兵,，評獎總成績=考試成績+平時獎勵分—平時扣分,。

連續(xù)20次課，我都堅持實行這個計分制,，并根據(jù)實際操作情況進行適當?shù)恼{整,。事實證明，實行這個制度的效果是不一樣的,。這一點我將在“工作體會”中說明,。

2）數(shù)學1101班,，共11名同學，主要以市外國語的學生為主,。對這個班,，我只帶了前半段課，后來由于我教學調整的原因,，剩下的后半段的課則由其他同事接手完成,。在前半段課，我堅持每天批改作業(yè),，留在教室聽課,，并且及時進行家校溝通。

2,、在教學工作方面,，我負責高三數(shù)學（理）小灶1班（教苑中學，共3人）,、高三數(shù)學（文）1208班（市外國語,，共9人）、高三數(shù)學（文）一對二（2人）,、高三數(shù)學（理）1221班（深大附中,，共11人）以及高三數(shù)學（文）小灶3班（1人），共5個班,，26名學生,。

1、助教工作

1）班主任工作是個鍛煉的機會,。我在數(shù)學a+801班采取了與眾不同的計分制,。該計分制的效果是很明顯的。一方面,，學生反應積極,，比如：每天上課來得早的同學都會努力去做附加題，以獲取獎勵分,；部分同學怕遲到被扣分,，只好坐出租車上學，等等,。另一方面,，學生家長反應良好，像本班的王,、王詩,、張文和朱彭雙等同學的家長對該計分制都很配合。另外,，采取計分制,，對我們班主任來說,，一則可實施制度化管理，省心省事,；二則可在實踐中鍛煉我們的班主任管理能力,。

2）要注重賞識教育。特別是當部分同學有改進的時候,，老師就應該盡量地表揚,，而且最好是當著全班同學的面表揚。比如,，數(shù)學a+801班的王詩同學在開學前半期會經常遲到。為解決這個問題,，我在7月25日那天,，特意向全班同學發(fā)通告表揚王詩同學，稱贊她“比上學期有很大進步,，乖巧聽話,，每天下午都在老師辦公室看書，……不過稍有瑕疵的地方是有時會遲到……特獎勵分”,。結果,，這份公告很快見效，當天中午王詩同學就在老師辦公室很認真地學習,，而且她上學再也沒遲到過,，有好幾次還來得特別早。所以,，實行賞識教育可使得班主任管理工作事半功倍,。

3）分數(shù)制比等級制好。初中的孩子特別喜歡兩點：一是老師的表揚,；二是高分數(shù),。所以，作為老師,，要努力尋找學生的可取之處來贊美他們,。同時，批改初中生的作業(yè)時,，成績可盡量采取分數(shù)制而不是abc的等級制,。孩子們一看到自己的作業(yè)拿到90分甚至100分，就會開心得很,，上課也來勁,。那些作業(yè)做得不好的同學，看到自己的低分成績,，心里也會著急,。這樣可在班里形成良性競爭,。

4）學生作業(yè)要認真批改，同時要留意學生留言,，做到有問必答,。我在數(shù)學1101班第二次收作業(yè)時，就發(fā)現(xiàn)有兩位同學和家長在作業(yè)后面給我留了言或提了數(shù)學上不懂的問題,。有位學生的媽媽在作業(yè)后面簽名并給我留言說“老師,，我兒今天花了一個多小時才做完，但比昨天已有很大進步……”,。我當時看了她的留言之后,，心中尤為感慨。

2,、教學工作

1）如何把課備好,？備好課有兩層含義一是資料的專題和內容要準備充分；二是教學準備要充足,，即對課堂上內容的講解和進度把握等各方面要做到心中有數(shù),。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十四

暑期和往年一樣如期而至，面對兩個多月的空閑時間,，我并沒有顯得不知所措,，相反的我在假期來臨前就已經做好了打算。想到假期過后就要進入大三了,，心中不免會對未來進入社會和就業(yè)產生危機感,，所以進行暑期社會實踐顯得十分重要。

今年暑期我計劃到一個現(xiàn)代化的,、生活節(jié)奏快的城市找實習工作,，于是我將目標定在了上海。上海對于我來說其實并不陌生,，因為我的小學時光是在這里度過的,。即使如此，上次來上海與此次來已然相距有六七年的時間了,，不禁感嘆作為國際大都市的上海變化可謂日新月異,。當然，我要記住此次來到上海是有目的的,，我要找到工作在這里實習兩個月,。

利用這寶貴的暑期時間在自己的專業(yè)得到一些實習鍛煉，于是在上海中宇金業(yè)實習了半個多月后我就請辭了,。在此期間我的收獲是豐厚的,，對于金融、投資,、理財?shù)确矫娑加辛艘恍┝私?，這顯然是一筆重要的人生財富,。

在寶信實習的第二個星期，我就開始進行深入的學習了,，當然包括實際的動手操作,。主任安排我到了電氣工程調試組，這個組的任務是完成儀器出廠前的一系列調試工作,。進組伊始我照樣要跟在師傅后面,，看著師傅做調試。幾天后師傅見我對調試過程都比較熟悉了并且對調試方法都了解掌握后,，就開始讓我和他一塊進行調試,。我發(fā)現(xiàn)，其實我們工作中利用的原理都與我們學習的電路原理這門課程相關,，所以我體會到了在大學期間學好基礎知識的重要性,。通過實際操作，

我能感受到理論與實際操作之間還是有很大的差異的,，動手操作需要很大的耐心和不怕累、肯吃苦的精神,。盡管車間里空調的溫度已經打的很低,，但每次操作完成時都會發(fā)現(xiàn)工作服都汗?jié)窳耍試蠊ぷ饕矝]有我以前想象的那樣輕松,。在實習的后半段時間里,，隨著我對操作過程的日漸熟練，我也可以獨立的完成一些設備的調試工作了,。能夠接觸到不同的電氣設備讓我感到很興奮,，所以我的`工作積極性一直很高，我每天都能感覺到自己在成長,、在進步,、在收獲。

然而時間卻如一支離弦的箭,，走得太快以至于我還沒有察覺時,，暑期就已經瀕臨結束了。在寶信實習了僅一個月的時候我就不得不請辭了,，對此我感到非常的不舍,。我非常的感謝他們能給我這么好的實習機會，讓我能夠對自己所學習的專業(yè)進行深層次的了解,，也能對自己以后的學習和工作產生極大的幫助,。

現(xiàn)在暑期已經結束了，當我靜下心的坐在這里寫下這份總結材料時,，我覺得是那樣的充實快樂,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十五

20__年已經匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結,。總體上20__年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定,。

一：加強教育隊伍建設

各行政管理人員與教師加強學習交流,，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展,。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進、有影響的教師,。

二：學生隊伍建設

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中,。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展,。在狠抓教學質量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,，把提高教學質量放在提高課堂效率上,，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝,。

三：教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展,，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺,，打印,、復印機3臺,。2014年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌,、凳子200余套、黑板15塊,、各類獎品及輔導參考資料,、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在20__年上半年我校新開設語文輔導班,，于是重新裝修了一間專用語文輔導室,。

四：教育民生工作進展

1,、我校一直堅持任性化辦學教學,，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣,，更關心學生的身心健康發(fā)展,，也深入了解學生的家庭背景與影響,。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2,、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在20__年里堅持天天強調安全,，時時強調安全,。

五：總結

20__年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè),，顧全大局,，無私奉獻,，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識,，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,，我們要有憂患意識,。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的,，課改的壓力,，生源的壓力，質量的壓力,，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,，去開拓。我們深信只有我們堅定信心,，齊心協(xié)力,，迎接挑戰(zhàn),，開拓創(chuàng)新，以團結,、務實,、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標,，再創(chuàng)新佳績,，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十六

“連雨不知春去，一晴方覺夏深”,。轉眼培訓班學員來廈門學習工作已有兩個多月的時間,。在這段培訓時間里，我們有得,、有失,、有進步、也有迷惑,，培訓工作臨近尾聲,，培訓班學員已基本掌握崗位實操能力，近段時間各崗位學員基本都在進行頂崗操作,，培訓學習成效顯著,。

人間四月天，大地回春時,。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能,，確保青島啤酒（九江）公司按期順利投產，九江公司共向各兄弟公司派出四批學員進行崗前技能培訓,。本次來廈門公司進行學習的主要有兩個部門8個崗位共計36名學員,。

為期三天的軍訓，短暫卻意義非凡,，學員們從互不認識,、靦腆羞澀到彼此相熟、自然的開著玩笑,，大家相互間熟悉了許多,，真正形成了一個集體，培訓班學員精神面貌有了很大的提升,，與此同時通過競聘組建了我們廈門培訓班班委,。期間我們全體學員積極參與廈門公司組織的年度消防演練。作為一個食品生產行業(yè),，安全環(huán)保一直以來都是工作重點,，只有將安全與衛(wèi)生工作灌輸?shù)矫恳粋€員工心中，使他們時刻緊繃一根弦，才能確保員工作業(yè)安全,，才能使生產順行,；也只有這樣，企業(yè)才能得以健康發(fā)展,，我們才能有一個美好明天。依照計劃舉辦完隆重的ojt（在崗培訓）拜師儀式,，我們的學員按工作職能被分配到各個崗位,，跟隨各自的師傅進行崗位技能學習。經過一周時間崗位熟悉之后,，師傅們給我們學員編排出了ojt教程,，并根據(jù)各崗位特點制定了技能學習階段性驗證計劃，依據(jù)這些培訓計劃以及相關崗位要求,，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓期間崗位學習推進計劃,，并最終得到廈門公司師傅們和九江公司領導的肯定與認可，使我們的學員培訓學習有跡可循,、考核驗證有據(jù)可依,。

為了確保學有所成，學以致用,，真正起到培訓效果,，各崗位定期推行技能驗證。依據(jù)崗位性質,，崗位技能驗證分階段進行,，每階段驗證包含理論和實操兩部分。在理論學習階段,，學員們主要以看,、聽、問,、記為主,，通過工藝規(guī)程及操作注意事項的學習，逐步掌握崗位操作要領,，在掌握扎實的理論功底后,，崗位師傅再按計劃進行實操技能教授。這樣循序漸進,，使學員技能穩(wěn)步提升,。通過考核驗證，既考查了學員理論知識的掌握程度,，又考核學員實際操作能力以及實操過程中對理論知識的吸收消化效果,。

隨著培訓進行，目前崗位驗證工作基本完成,，反饋效果良好,，學員培訓學習工作初見成效,。目前大部分員工都在崗位上進行實操，工作能力有目共睹,，廈門公司師傅們評價頗高,。此時，就要求我們學員切忌滋生自滿的心態(tài),，一旦這樣就很容易使個人專業(yè)水平原地踏步,。君子日省三思而有所得，只有在不斷的反思和總結中取利去弊才能不斷的使個人能力得到提升,。在工作學習中,，就要求我們學員時刻保持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空,，時刻堅持學習,，盡可能的擴充自身知識面。

崗位學習階段成果固然可喜,，但很多人對工藝原理掌握的還不是很好,，每天根據(jù)工藝單操作，不知道每個工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求,，很多時候知其然不知其所以然,，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個“機器人”,，一旦工藝發(fā)生變化,，操作就有可能跟不上來。師父領進門修行在個人,，因此我們下一階段的工作重點就是通過反復操作提高熟練程度的同時努力理解工藝制定原則及要求,，只有這樣才能一通百通，提高工作應變能力,。

懷著殷殷期望,，公司領導層兩度親臨廈門公司看望我們學員工作生活情況，并給學員們提出了相關要求和任務,，使我們學員在學習工作中明確了努力方向,。

三個月的培訓時間馬上就要結束，但正如_所說“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走，只有堅持“以工作為首要,、以培訓為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國西點軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”,。我們的年輕學員身上具備堅定的學習信念和執(zhí)著的工作態(tài)度,，這是一筆寶貴的財富，它將能推動我們不斷前行,。激情成就夢想,，愿我們一次投產成功，取得一個光輝業(yè)績,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十七

在20xx年暑假培訓中,，是專家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應，更激起了我的反思,，在我以前的教學工作中存在著不少問題，有思想怠慢的問題,、有理論和信心不足的問題,、也有操作不得法的問題。各位專家的講座給了我很多啟示,，讓我受益匪淺,。下面就是我在這次培訓中的一些體會：

課堂是教師教學生命力的所在地，也是學生智慧的發(fā)源地之一,。

（一）要及時反思自己的教學

傳統(tǒng)意義上的課堂,，就是教師講，學生聽,，老師很少審視自己的教學是否引起了學生的興趣,，也不夠關注學生的參與度是否與自己有關。當學生出現(xiàn)與課堂教學不一致的行為時,，只是一味怨學生,，很少反思自己的教學行為是否適應了學生心理特點，激發(fā)了學生的求知欲,。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,，其特點之一，就是每節(jié)課后及時反思自己的教學,，不斷改進教學,，以增加課堂教學的魅力，達到及時調控學生的情緒,，引導學生積極參與課堂教學的目的,，使學生獲得更好的發(fā)展。

（二）要留給學生思考的空間和時間

學生獲取知識的結果,，遠遠比不上他獲取結果的.過程重要,。讓學生在學習上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的前提是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,，這樣,，他的體驗才是幸福而自信的。如：“小組合作學習”,、“讓學生親歷閱讀過程”等,。

（三）要學會欣賞學生

教師要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學生提供思考,、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點,，教師要學會欣賞每一位學生,，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。學生在老師的關注中,，不僅會喜歡老師,，喜歡上課，產生融洽和諧的師生情感,，還會在課堂上積極表現(xiàn),，快樂愉快地去學習。

作為新教師,，我們沒有多少教學經驗,，理論水平低，對自己的工作不善于總結歸納,，現(xiàn)在,，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導自己的實踐活動,。在教育教學理論的指導下,，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心,，并增加了教育科研的意識,，認識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家,，特別是有關綜合性學習的教學,，我們不但認識了它的重要性，也掌握了一些實際的操作方法和注意事項,。綜合性學習將帶給學生超越課本的新的只是領域,，教師要認真對待。

這次培訓,，就自身更新優(yōu)化而言,，樹立了終身教育（學習）的思想,。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學到什么新知識，所以總覺著耽誤時間,，不如讀讀書,，備備課，這次,，通過聽取了報告,，真正認識到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學習的目標,，提高了對繼續(xù)教育的認識,。學然后知不足，這是我的一個體會,。在培訓中,，專家的耐心指導、學員的激烈討論都給我不少啟發(fā),。通過培訓,，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了,，工作方法也太單一了。在今后的工作中,，我要把這次學得的經驗運用到教學實踐中去,，做到課前有預設、有準備,，課堂上不呆板,，給與學生寬松的學習氛圍，課后抓反饋,，進行反思,，有必要的還要進行課后輔導，促自身的教學不斷提高,、學生的學習成績不斷飛躍,。

培訓結束了，再次感謝專家的指導,，同時也感謝我們的輔導老師,，道一聲：“你們辛苦了！謝謝,！”

這次培訓確實給了我們許多指導,，但本人覺得培訓班培訓的時間和空間都有限，短短的一個星期時間是不夠的,?？臻g方面,，學員受培訓地方管理器的限制，實際上別的省份的指導和討論更詳細,、更精彩,，我們是否以后可以隨便進入？還有,，教師培訓不應該只是本門學科的提高,，我認為：班主任工作、心理學,、教育學,、教師自身的修養(yǎng)以及世界別的國家的教育狀況與教學經驗是不是都要學？我希望專家商討一下,，以后能給我們更廣闊的培訓平臺,？期待中！

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十八

為了新課程改革,、為了新學期創(chuàng)建新課堂,，從而提高我縣教師的業(yè)務素質，今年暑假在全縣范圍內對在編教師進行暑期培訓,。此次培訓歷時22天,，我學區(qū)參訓學員300人。盡管參培學員很多,，但我們還是按照文教體局計劃圓滿完成了培訓任務,，達到了預期目的。現(xiàn)將此次培訓總結如下：

嚴明的紀律要求是學習培訓成功的前提,，此次培訓要求嚴格,、管理規(guī)范。學區(qū)對每一個培訓地點都安排了專人負責,，要求帶隊全程跟班,。對參訓人員分科、分培訓點制定了點名冊,，實行一晌兩點名制,。并發(fā)放了專用學習筆記本，要求參訓教師認真做好學習記錄,，開學后學區(qū)要統(tǒng)一檢查記錄情況,。

學區(qū)任校長、馮校長,、程校長三位校長多次到培訓地點現(xiàn)場檢查指導,，對參訓人員嚴格要求，要求學習中認真做好筆記,，做到按時上下課,。教學中能根據(jù)自己的課堂教學現(xiàn)狀,，提出合理化建議、意見,，達到資源的共享,。要求通過此次培訓，切實提高我學區(qū)教師的教學能力,，不斷提高教師隊伍的整體素質,，把我學區(qū)教師隊伍建設成一支能力強、業(yè)務精的隊伍,。王明寨中學是小學綜合科的培訓地點,，校長席增軍親自帶人檢查學校線路，確保培訓用電,，盡可能為培訓教師提供一切便利設施,，使得培訓工作井然有序并得以順利開展。

此次培訓以課堂教學為主要組織形式,，有理論講授,、教學實踐練習、及綜合測評等,。讓受訓教師以學生的身份感受到教學的各個環(huán)節(jié),。授課教師從課堂組織，教學方法的設計,，教學觀念的更新等多方面做了詳細的講解,，為學員解決了許多教學實踐中的疑難和困惑。更好的啟發(fā)和指導教師怎樣創(chuàng)建新課堂,。

總之,，此次培訓形式靈活,，內容豐富,，效果顯著。通過本次學習,，參與學習的老師無論在教學理論,，還是方法與實踐中都有不同程度的收獲。促進了教師自身專業(yè)知識的提高,，為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,，也為教師樹立終身學習的思想奠定了基礎。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇十九

今年暑假我校小學部認真貫徹上級有關精神,，認真做好以下幾方面工作,，確保全體師生度過了一個“安全、健康,、實踐,、成長”的暑假?，F(xiàn)將小學部暑期工作情況小結如下：

（一）加強學習，培訓提升

為了確保暑期工作正常開展,，做到有計劃,、有組織、有落實,，學校重視了教師暑期指導工作,。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實驗學校（小學部）全體教師的一封信》，要求每位教師完成五項作業(yè)：

1,、我的經典,，我對話。深入閱讀一本經典名著,，介紹自己閱讀的教育書籍內容與感受,，以自己的感受詮釋經典，或介紹自己最喜歡的一段經典教育名言,，或闡釋自己踐行的教育格言,，教師閱讀相關教育等，寫一篇1000字左右的讀后感,。

2,、我的反思，我成長,。根據(jù)自己的教學實踐,，結合我校正在進行的《學生差異背景下的學習方式續(xù)究》或《學生語文學習行為有效性研究》等地、市級課題,，撰寫一篇1000字左右的教學案例或論文,。

3、我的課堂,，我作主,。為新學期的課堂教學做好規(guī)劃，精心制作一堂較有質量的教學課件,。

4,、我的視角，我感受,。觀看名師教學實錄,，寫一篇觀課短評。

5,、我的修行,，我快樂。學習國學精髓,、感受中華文化,；家人團聚,、共敘天倫，旅游修行,、開闊視野,，飲食均衡、作息有序,。每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，快樂生活一輩子,。

6,、慎中南音社團代表晉江市參加泉州市第二十五屆中小學生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名（許鈺晶、邱鐘銘,、許巧雯,、許吉娜、柯心如）及小學組演唱比賽二等獎（許鈺晶）,。

7,、慎中南音社團代表晉江市參加由福建省圖書館、福建省藝術館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺共藝術”閩東閩南文化交流夏令營活動,。

8,、全體教師分別參加了在晉江市第二實驗小學舉行的“晉江市名師講堂”（語數(shù)）活動。

9,、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項期初培訓講座活動,。

經過了解，全體教師均能利用暑假空暇時間,，認真進行學習培訓,、體育鍛煉和旅游修行，現(xiàn)已進入總結階段,，豐富的暑假生活將幫助教師提高,，為新學期的工作打好基礎。

（二）安全教育,，文化建設

1,、我們認真落實上級通知精神,，多次開展暑期安全教育,，普及“學生安全知識”，特別在游泳,、交通,、生活上給予學生以特別指導，提高了學生自我管理,、自我保護能力,；通過分發(fā)《告家長書》,、暑假前召開家長會、利用“校訊通”傳送安全短信,、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長提出暑假中對學生的教育要求，督促孩子認真完成暑假作業(yè),，積極參加各項有益活動,，希望能和家長共同承擔起教育孩子、防范事故的責任,。讓家長在家引導孩子在暑假中注意居家安全,、飲食衛(wèi)生、以及外出交通安全,，增強自我保護意識,，提高自我保護能力。

2,、在校內則加強了保安,、門衛(wèi)巡邏制度，實行凡進必登記制度,。安排了全體行政人員參與校園暑假值班,，處理日常事務，查閱上級文件,，加強學校安保工作等,。

3、利用暑假進行校園日常維護工作,，包括粉刷墻壁,、油漆教室門、班級電路改造,、日光燈風扇維修,、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造,、更新各處室辦公電腦,、運動場年規(guī)劃整修等。

4,、同時定期組織人員清理校園雜草,、修剪花圃等，確保假期校園整潔有序,。

5,、新購置100套學生課桌椅。

學校在暑假期間每兩周均召開一次校長辦公會，研究討論學校新學期的相關工作,，于8月25日召開了新學期班主任工作會,。

在全體師生的共同努力下，我校的校內外活動一切正常,，確保了“平安校園”的實現(xiàn),。新學期的工作也正在有條不紊的推進中。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十

今年暑假期間我校通過培訓學習,，使我們更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義,，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺,，特別是培養(yǎng)學生綜合素質的有效途徑,，同時也讓我明確了培訓的目標、內容,，力求使自己由經驗型教師向研究型教師轉變,。認識到教學過程是師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的過程,，教師的教學要從重結論轉變?yōu)楦剡^程，因為過程比結果更重要,。以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生,、尊重每一位學生，多去贊賞他們,、而少去批評責罰他們,，要用真愛去關心他們，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化,，以身作則,，為學生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學習習慣,。在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現(xiàn)的天地,，讓每一個孩子都充滿陽光。

作為教師,，師德是必備的,。在新課程理念的指引下，首先,，教師是文化的傳遞者,，“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣，學高為師,，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感,；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者,，教師要有較強的組織領導,、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展,。教師是父母，作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學生的愛應是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要,。教師是朋友，所謂良師益友,，就是強調教師和學生要交心,，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣,。最后,，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學,、心理學,、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點,、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。作為教師,，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質與道德意識,。

在培訓中,，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，幾位老教師都強調了適時調整和更新自身知識結構,、終身學習的.做法,；在談到面對困難如何克服的問題上，幾位老教師還提出了如何加強教師之間團結合作的方法,；

終身學習,，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習更多方面,，如教育學,、心理學、課程改革理念等等,。同時我們也要學會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察,、研究,、思考；處理好與學生,、家長,、同事之間的關系，那么相對來說,，工作起來就會更得心應手,。.提升個人魅力，作為一名教師,，首先要讓學生喜歡你,，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導,。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴,。書是最好的老師,，多讀書,，提升自己，在實踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師,。熱愛學生，真誠可以是一面鏡子,，也可以是一種無敵的武器,，對待學生,，對待花樣年齡的青少年,，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢,？在教師生涯中,，我將本著對學生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去,。.不斷反思,，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)；不斷的反思,、改進,。教師職業(yè)沒有最好，只有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了,。

這次組織的暑期教師培訓,，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會,。短短的五天培訓非常短暫寶貴,，內容涉及很多：收益之深。我們看到：班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,，它是溝通學校教育,、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶,，更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的,。

我們體會到；作為一名教師,，要做到為人師表,，我們還有許多地方要學習，我們將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研,。在教學中，會努力去工作,，豐富自己,，讓自己成為學生學習的引導者、促進者,。

我們認識到,；教師育人，身正為范,。讓我們認識到應該做一個怎樣的人和一個怎樣的教師,。教師的職責是神圣的，既教書又育人,。作為一名小學教師,，當然更應該做到這一點。在教學活動中,，我把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,，只要是我的學生,，無論成績好壞，我們都一視同仁,。對性格孤僻的學生,，更多給以熱情幫助。其實他們身上有很多的閃光點是值得其同學學習的,。人的感覺是相互的,，教師的真誠，學生是能感受到的,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十一

本次培訓內容充實,，緊扣教育時代脈搏，既有綱領性文件學習,，又有實踐經驗交流,，具有很強的指導性、時效性和實用性,。培訓中我嚴格遵守培訓紀律,，按時參加培訓，認真筆記,，并將規(guī)范,、準則,、條例、標準以及先進教師事跡與自身教育教學實踐進行對照,，做的邊培訓,、邊反思；我積極參與討論,，闡明自己觀點與看法,，提出教育實踐中存在的困惑，并向骨干教師,、有經驗的老教師虛心請教,，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。本次培訓,，收獲頗多,，現(xiàn)簡單總結如下：

重點學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《四川省“十二五”中小學教師培訓規(guī)劃》,、《教師專業(yè)發(fā)展條例》《教師教育課程標準》。通過這些綱領性文件學習,，基本了解了國家教育改革方向,、實施辦法、保障措施等,。要保障綱要中提出的戰(zhàn)略目標實現(xiàn),，教師隊伍建設是關鍵。強化教師培訓,，促進教師專業(yè)發(fā)展是學校教師隊伍建設的首要任務,。國家制定了《教師專業(yè)發(fā)展條例》和《教師教育課程標準》，明確了專業(yè)考核標準,，同時也為教師培訓,、教師的專業(yè)發(fā)展指明了方向。我們教師必須意識到,，無論是綱要,、規(guī)劃、標準要求,，還是社會發(fā)展需求,，對教師的專業(yè)水準要求越來越高，教師必須與時俱進,，加強學習,，及時更新教育觀、教學觀,、學生觀和人才觀,，在教學專業(yè),、教育專業(yè)、道德素養(yǎng)等方面不斷提升自我,，以適應教育改革與發(fā)展需要,。

本次學習中重溫了職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)道德準則,，學習了教師形象與禮儀,，讓我進一步用規(guī)范和準則對照自己教育教學和言行，那些做得不夠,，那些地方還沒有做到,，在今后的學習和工作中應該怎樣做，使我的心中更加有數(shù),。學習了三位教師的先進事跡,，對我的觸動比較大。黑龍江佳木斯張麗莉老師舍身救學生,，興堰學校李應志老師子承父業(yè),，主動給申請到苗族貧困村下任教，大壩苗族鄉(xiāng)熊永倫老師堅守苗鄉(xiāng)村小36載,，他們堅守的是對學生深切的愛,，是對國家教育、苗鄉(xiāng)教育的希望,。

聽取了關于義務教育新課程標準的講座,，參加了班主任工作交流。通過學習與交流,，對國家義務教育課程改革,，對如何加強班集體建設以及如何備課上課等有了新的認識。義務教育課程改革的核心理念是“人人都能獲得良好的數(shù)學教育,，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”,，也就是促進教育均衡和個體差異性發(fā)展，新課程標準將“雙基”變?yōu)椤八幕?，“兩能”變?yōu)椤八哪堋?，更注重學生理解和掌握數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想和方法,，獲得基本的數(shù)學活動經驗,。通過本次培訓，無論是教學專知識,、教育專業(yè)知識,，還是教師職業(yè)道德、做人做事品德等方面,，我都有了較大的提高,。同時,，也有一絲絲遺憾。例如,，假期中教室內已經安裝了班班通（電子白板）,，“如何使用”沒有得到培訓；再如對新課程標準的解讀,，希望結合標準觀摩一堂“新課”,，并能聆聽專家點評。不過,，收獲還是很大的,，愿下次培訓對本土教育教學上更具有針對性。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十二

20xx年7月18日至8月4日期間,，我和我系王蓉老師以及計算機系的2位教師一起赴廣東深圳職業(yè)技術學院,，完成了全國高職高專教育師資的暑期培訓任務。

本次培訓是我院組織實施的第二次高職高專教育骨干教師培訓,，體現(xiàn)了院領導對“雙師型”教師隊伍建設工作的高度關注,，為我們專業(yè)一線教師提供了很好的業(yè)務進修機會，有利于教師提升自身的專業(yè)職業(yè)素養(yǎng),，有利于提高專業(yè)教學質量,。

因此,，我格外珍惜這次培訓機會,，通過參加“adobe平面設計師”的培訓項目，在軟件應用,、圖文處理,、印刷排版及課程建設等各方面都得到了提高，切實強化了平面設計方面的專業(yè)素質,。另外,，通過深職院安排的學習和參觀，了解了兄弟院校的長處和特色,，現(xiàn)將本人這次培訓工作做如下總結：

1,、開班典禮

首先深圳職業(yè)技術學院副院長萬金寶介紹了兩方面情況：其一是該院師資培訓的簡況；其二是介紹深圳職業(yè)技術學院的簡況,，重點介紹了學院目前擁有的國家級課程現(xiàn)狀,。其次深職院宋榮教授進行了題為《德國職業(yè)教育簡單解讀》的報告，內容包括德國雙元制職業(yè)教育系統(tǒng)概況,，德國教育體系介紹,，高職課程建設的內涵等方面內容。

2,、課程學習

排版實例制作等,。在授課過程中,，培訓班采用主講教師講授和學員討論相結合的方式，針對書刊印刷設計,，排版系統(tǒng),，圖文處理軟件應用等問題，分專項進行了專題討論,。

3,、培訓教師間的交流

培訓期間，我與新疆廣播影視學院,、伊犁師范學院,、鐘山職業(yè)技術學院和湖北黃岡科技職業(yè)學院的老師們進行過交流和溝通，從側面了解了這些院校的部分情況,。例如：有的院校領導很重視橫向學術方面的交流,，每學年定期請專家舉辦講座，固定為每周一次,，要求相關教師必須參加,，有利于教師學術水平的提高；有的院校常年堅持師資培訓,，

要求教師必須全部參加,，本期學員中就有人已經連續(xù)二年來培訓學習；有的院校注重國家級課程建設,；有的院校在單項專業(yè)實習實訓基地建設方面名列全國之首等等,。同時，培訓學習中通過與教師們其它各方面情況的交流,，達到了互相促進,、共同提高的目的。

1,、準確實用的培養(yǎng)目標定位

深職院自1997年就樹立了以就業(yè)為導向的人才培養(yǎng)目標,，其教學特色之一就是較早成立了專業(yè)管理委員會，委員大多由企業(yè)總經理,、企業(yè)生產廠長,、工藝技師、行業(yè)協(xié)會和學院共同組成,，對專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格和教學計劃進行廣泛論證后,，形成不同的專業(yè)方向。因此,，專業(yè)的定位準確性高,，

適應性強。

2、強化實踐教學,，包括校內外的實驗,、實訓和實習

學生在校培養(yǎng)期間就始終注重教育與行業(yè)需求之間的聯(lián)系，將專業(yè)與企業(yè)結合,，找準自我發(fā)展與社會需求的結合點,。這種注重實效的培養(yǎng)方式，使學生能夠大大提高適應市場的能力,；同時,，長期組織各種校內外學生的假期社會實踐，學生直接進入生產實際設計環(huán)節(jié)為企業(yè)進行實際操作,；與企業(yè)建立合作關系,，使學生不斷接觸實際，增進個人經驗的積累,，既鍛煉了學生能力,，也縮短了學生與企業(yè)的“磨合期”。

3,、集中力量做好專業(yè)建設和課程建設工作

打破院系之間的界限,，集中學院優(yōu)勢力量，在申報項目中分工合作,，相互幫助和提高,，注重團隊協(xié)作和教師的凝聚力，使教師產生以院校為榮的心態(tài),。至09年度已經成功申報了51門國家級課程,。

4、爭取各個方面的資金投入,，加強教學設施建設

擁有先進的校內實訓基地——裝備總值億元的教學科研儀器（38254臺套）,、設置26個實訓（驗）室（104個分室）的工業(yè)訓練中心。其中一方面是國家和省上的資金建設投入,；另一方面是爭取社會企業(yè)的合作，引進專業(yè)設施,，加強橫向交流,。

5、具有多項職業(yè)技能鑒定考核和職業(yè)資格認證

常年開展機電,、數(shù)控模具等九大類300余個項目的職

業(yè)技能和資格認證培訓,，提供 100余個職業(yè)或工種的初、中,、高及技師等級的技能鑒定和資格認證服務,。

6、重視宣傳方面的力度和實效

在校內外的各種媒體和宣傳渠道上，著力打造深職院的知名度和影響力,。其一是教學名師的宣傳推廣,，其二是與在社會上成功的知名學生合作；其三是充分利用各種媒體加強宣傳,，在院內院外形成立體化,、全方位的宣傳效果。

7,、辦學方式多樣化

學校舉辦各類成人教育,、技能培訓、職業(yè)簽定,、聯(lián)合辦班,、委托辦班等多種形式、多學制的教學與培訓,，招生各類有志學習人員,。也通過單獨考試招收港澳臺學生，接收外國留學生來校進修學習,。

8,、加強校企和校際合作

積極開展對外合作，目前已與tcl,、福群集團,、中海油、奇利田高爾夫用品等數(shù)十家企業(yè)在員工培訓,、人才推薦和管理咨詢方面進行了成功的校企合作,；與廣西工業(yè)職業(yè)技術學院、湖南懷化新晃中專等內地院校在學生聯(lián)合培養(yǎng),、考核認證和就業(yè)推薦方面進行了成功的校際合作,。

9、特別注重學生在校期間參與各項賽事

學院安排專業(yè)指導教師,，組織學生積極參賽,，除了學院自己負責組織的各項專業(yè)賽事之外，常年參加國家級的各種項目大賽,，并且已經取得了相當不錯的成績,。

總之，通過培訓學習,，就我本人而言一是增強了平面設計軟件的綜合應用能力,；二是豐富了教師的教育理論，提高了教學技能和教育科研能力,；三是教師在交流互動中加強了團隊精神與合作能力,，增強了研究和解決實際問題的能力,；四是開闊了眼界，增長了見識,，提高了對職業(yè)技術教育的深層次認識,。建議學院今后為授課教師，尤其是新專業(yè)任課教師多多提供各方面的培訓學習,。

最后,，非常感謝院系提供的這次培訓機會，希望自己在今后的工作和學習中更加努力,，為學院新時期的發(fā)展和建設貢獻力量,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十三

一、培訓班概況

___________中心舉辦的生活垃圾處理設施建設與運營管理培訓班,，于2012年10月24日至26日在成都天邑國際酒店舉行,。全國26個省(自治區(qū)、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門有關領導及工作人員與生活垃圾處理設施運營單位,、建設單位198名同志參加了培訓,，其中包含3名免費參加培訓的大別山區(qū)的同志。部_____處長出席開班式并作講話,，同時為聽課學員介紹了我國生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內容,。

本次培訓采取授課、提問,、考察等形式,，注重教師與學員交流互動環(huán)節(jié)，強化學員對此次培訓班舉辦目的的認識,。培訓班還安排學員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項目,，九江環(huán)保發(fā)電公司有關領導及技術人員現(xiàn)場與學員交流生活垃圾處理設施建設、運營等方面經驗做法,，相信會對廣大學員今后的工作有所幫助,，有所啟發(fā)。本次培訓得到了環(huán)衛(wèi)領域的領導及專家的大力支持,，其中有中國城市建設研究院,、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設計院、常州生活廢棄物處理中心長期從事環(huán)境衛(wèi)生領域工作,、具有豐富實踐經驗的領導與專家,。各有關授課領導和專家認真負責備課，培訓效果良好,。

二、組織工作

我們在總結以往培訓班組織工作經驗的基礎上,，進一步制定了培訓計劃,，安排有關工作，具體做法如下：(一)會前籌備，各負其責我中心指定專人協(xié)調培訓班籌備與組織工作,，認真走訪行業(yè)專家,、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場,，認真策劃培訓班,。培訓籌備期間，市容處領導對確定培訓內容,，邀請授課專家,，發(fā)送培訓通知等籌備工作給予了耐心指導與大力支持。

培訓籌備工作前期,，我中心明確劃分人員任務分工,，提出具體工作要求，確定工作時限,。使名單匯總,、住宿安排、就餐安排,、考察陪同安排,、領導專家協(xié)調、培訓簽到,、車輛保障,、車輛調度、酒店聯(lián)絡,、票務服務等任務都落實到人,，人人各負其責，相互銜接,，相互幫助,，各項工作井然有序。

(二)資料準備,，準確無誤

(三)會務服務,，嚴抓落實

一是匯總收集報名學員名單和專家行程，專人分省跟蹤落實報名情況,，專人落實專家行程;二是選定符合可容納計劃培訓人數(shù)的會場,、用餐場所、用房數(shù)量的培訓酒店,，同時根據(jù)報名學員名單的變化進行部分調整;三是落實專業(yè)團隊在酒店負責參加培訓代表和工作人員的報到,，發(fā)放房卡、培訓資料,，并準確登記學員郵寄培訓證書地址等;四是布臵會場,，制作會場背景板,，擺放桌簽，專人負責會場的攝像和拍照,，會場服務設臵開水區(qū)域,，學員桌面擺放礦泉水等，做好培訓班后勤保障工作;五是培訓期間,，指定專人對學員開銷費用不分晝夜加班加點開具發(fā)票,，保證學員離開培訓班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳，直到最后一名學員用完餐,，盯餐過程中我們及時與用餐酒店溝通,，提出建議意見，保質保量提供用餐,。

(四)考察活動,，保證質量

學員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認考察接待聯(lián)絡人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項目介紹文件,，考察時發(fā)放給學員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負責聯(lián)絡接待,、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成,。

(五)節(jié)儉辦班,、加強溝通

根據(jù)以往培訓經驗，考慮到參加培訓學員會有臨時不來參加培訓的情況,。我們一是向已報名人員發(fā)送短信,，要求不參加的同志及時告訴我方;二是在培訓班報到期間向已報名學員打電話確認出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓考察用車預定損失,。

(六)查缺補漏,，注重總結

為了及時檢查和落實工作情況，我們每天晚上在一起分析和小結一天的工作,，進一步明確第二天的工作任務,，進而保障了培訓工作的順利進行。

三,、經驗與教訓

(一)會務經驗

1.及早策劃,，明確要求，精心準備培訓班籌備工作小組對會務工作進行了全面的策劃和準備,，分工負責,，統(tǒng)一了思想，協(xié)調了步調,，所有成員都以竭誠提供服務為己任,。

2.抓住重點，強化執(zhí)行

會務組把行程安排及服務學員做為重要環(huán)節(jié),。會務組指派專人,，主動聯(lián)系領導和專家,，克服困難(有的專家一時定不下自己的行程,，會務組人員耐心予以關注),，培訓期間盡量滿足學員合理要求，對培訓班的順利舉辦做出了自己的努力,。

3.借助酒店優(yōu)勢,，避免或減少學員不滿

對于會議場所選定過程中，我們注重選擇酒店會場,、餐廳,、客房較多的酒店。盡量安排所有學員入住一個酒店,，并做好使用臨近培訓場所且價格優(yōu)惠的酒店入住學員的預案,，以避免或減少學員不滿。同時在領導和專家房間內布臵鮮花,、水果,、小糕點等，方便領導專家夜宵,，更希望能有一份好心情,。

(二)吸取教訓

本次培訓班主要吸取的教訓為對學員用房量估計不足。___________,。該教訓實屬我方人員經驗不足,、考慮不周所致，希望大家以此為反面典型,，以精益求精的態(tài)度,，始終注重細節(jié)，在下一步工作或類似的會務工作中認真加以吸取,。

本次培訓班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領域有關領導及工作人員搭建了一個相互交流的平臺,。部分學員反映，通過與同仁的交流,，開闊了思路,，借鑒到了經驗，為今后回到自身崗位更好的從事工作,，提供了有力的外部支撐,。我們相信，經過這次培訓班鍛煉,，我們日后的工作也會做得更好,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十四

為貫徹落實上級部門關于學校安全工作會議的精神，我校暑假安全工作堅持預防為主,、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則，切實做好師生暑期安全工作,，使廣大師生過一個祥和,、愉快、安全的假期.

1,、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立健全假期門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、防盜安全管理等規(guī)章制度.對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不出漏洞.

2,、暑假前,，學校對各室進行全面的安全檢查，并針對部分假期不使用的教室及實驗室及貴重實驗器材進行封存.做好藝術室,、圖書館假期裝修的相關安全工作,，認真排查各類教學、生活設施是否安全,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，利用暑假時間克服一切困難設法解決.

3、暑假期間實行24小時值班制,，每日由一名行政人員和一名教師值班,，值班人員做到了認真負責，工作期間無空崗,、漏崗現(xiàn)象,，定時對學校的辦公室及實驗室等重點部位進行檢查，并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,，設立24小時值班電話,，值班老師要確保通信暢通，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報.

4,、扎實開展安全教育,，讓師生了解并掌握防火防電、防交通事故,、防食物中毒,、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能.暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,，每位學生分發(fā)了暑假安全告家長書,，與家長簽訂安全責任書，向全體學生講清,、講透私自下水游泳,、自行車違章行駛等的危害.

我校始終繃緊“安全”這根弦，把安全工作放在首位,，警鐘長鳴,，常抓不懈，保證校園平安.在暑假強化學校安全工作中,，我們主要做了以下幾點:

學校從領導到教師都高度重視安全工作，建立健全各項安全制度,，并逐項加以落實.我校平時就十分重視安全工作,，做到逢會必講安全，時刻提醒師生安全責任重于泰山,，做到警鐘長鳴.

在學生正式放假離校后,，學校召開了全體教師大會，會上要求教師假期內要做到遵紀守法,，不違規(guī)辦班,、補課，加強學習充電,，過一個有意義的暑假.特別是安排好假期教師護校值班表,，要求每位教師簽字確認，以示對學校財產安全負責.

在放假前夕,，我校各班集中開展一次安全教育專題班會,，增強學生安全意識，加強學生安全教育,，使學生學會自我保護,、自救、互救的常識和技能,，努力保障假期內學生安全.教育學生做到以下幾點:

1,、暑假里，無家長,、監(jiān)護人在場不下水游泳,，防溺水；

2,、假期內注意交通安全,，不乘坐沒有安全保障的車輛，不在公路邊追逐,、打鬧,、玩?；蝌T車等；

3,、注意飲食安全,，不吃不干凈的食物、飲料等,；

4,、假期里注意用水、用電,、用火等安全,；

5、開展防疾病宣傳教育,，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,，嚴防疾病感染；

6,、教育師生珍愛生命,、關愛他人、和睦相處,，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生,；

7、教育學生注意人身安全,，假期里不和陌生人搭訕,，不吃陌生人的食物，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出,；

8,、假期內的其他安全事項等.

1、我校在放假前發(fā)放了《致家長一封信》,，信中向家長通報當前安全形勢及其我校的具體做法,，號召家長積極配合學校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，特別是加強暑期對孩子的安全教育.

2,、我校針對各地學生溺水事故時有發(fā)生的嚴峻形勢，及時通報了防溺水的嚴峻形勢,，提醒,、教育家長一定要提高認識，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，嚴防溺水悲劇的發(fā)生.

暑假已過,，在上級領導的精心布置和指導下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我校圓滿的完成了暑假的安全工作.

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十五

20xx年7月5日至7月28日,，我參加了由江西財經大學承擔的江西省中職骨干教師培訓班,，此次學習收益很大，老師們講課精彩,，教學內容豐富多彩,。經過緊湊而充實的二十幾天學習，教育教學理念上完成了一次洗禮,，現(xiàn)總結如下：

此次培訓學校的領導和老師對我們的學習和生活非常關心,，符老師對我們熱情接待，班主任王老師對工作盡心盡責,，每天都到班上來考勤,，任課老師上課認真有精彩。他們都是我們的榜樣,。

通過本次培訓讓我大開眼界,，讓自己明白與他們相差太遠，無論是自己的思想境界,、理論知識還是專業(yè)技能或是教育科研都有很多要努力的地方，今后將不斷學習前沿理論,，更新教學理念,，采用現(xiàn)代教育教學手段，積極開展教課研,，促進自身又紅又專的發(fā)展,。

總之，這次培訓讓我在培訓中得到啟示,，在啟示得到成長,，我相信在成長中我會得到快樂，收獲更多,！

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十六

參加了20xx年6月18日到20日由胡金焱教授帶領的教學團隊主講的《金融投資學》精品課程培訓,，經過了兩天的集中培訓后，本學習小組進行了半天的溝通和交流,，大家普遍感覺受益良多,，積極發(fā)言，交流了學習的心得體會,。下面對小組交流的主要問題和內容作了簡要的總結,，主要體現(xiàn)于以下方面：

在對金融投資類人才的培養(yǎng)上，要以市場需求為導向,，及時了解市場對金融投資類人才的需求狀況,，了解企業(yè)單位、事業(yè)單位的需求方向，培養(yǎng)能夠適應市場需求的專業(yè)人才,。同時,，要認清工作崗位上對人才能力的要求，在專業(yè)培養(yǎng)上與企事業(yè)單位及時對接,，培養(yǎng)理論和技能于一身,，具有市場競爭優(yōu)勢的專業(yè)人才。

1,、我們應該站在全局的角度來把握教材,，然后綜合分析教材的地位和作用。教材的選擇應該體現(xiàn)其時效性,。一般建議選擇近三年的新出版教材,，這樣既能及時捕捉到理論研究的前沿，同時還能滿足社會對專業(yè)人才的需求,。一旦教材落后于應用,，不僅導致資源的浪費，還會阻礙學生的發(fā)展,。當然,，教材的更新一般滯后于應用，這是個不爭的事實,，但我們要考慮如何縮小這一差距,。我認為可以從教材和學校兩方面努力，在考慮教材適用性的同時要考慮應用的時效性,。

同樣,，教材內容的呈現(xiàn)方式要多樣化，有的內容可以以討論的方式進行,，有的內容可以以探究的方式進行,，教材出示幾種假設，然后由學生通過探討,。

2,、教學方法是完成教學任務、實現(xiàn)教學目標和提高教學質量的關鍵所在,。完成教學任務需要有一定的教學方法,。在教學的目標、任務,、內容確定以后,，教師能否恰當?shù)剡x用教學方法，就成為其能否完成任務,、實現(xiàn)預期目標的決定性因素,。同樣的教學內容在不同的教師那里效果差異很大的原因,，除了教師的知識水平和教學態(tài)度外，關鍵就是教學方法問題,。所以,，可以嘗試多種不同的教學方法綜合運用于課堂實踐中。

比如：

談話法,，通過師生的交談來傳播和學習知識的一種方法,。其特點是教師引導學生運用已有的經驗和知識回答教師提出的問題，借以獲得新知識或鞏固,、檢查已學的知識,。

還有演示法，演示法是教師把實物或實物的模象展示給學生觀察,，或通過示范性的實驗,，通過現(xiàn)代教學手段，使學生獲得知識更新的一種教學方法,。它是輔助的教學方法,，經常與講授、談話,、討論等方法配合一起使用,。

3、教學藝術是激發(fā)學習興趣的有效手段,。

教師在課堂上靈活運用語言,、表情、動作等手段,，充分發(fā)揮教學情感的功能。機智幽默的語言,、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話等表演手段,，使教育教學寓于娛樂之中。教師獨特的教學風格使教師具有吸引學生的獨特魅力,。教學是一門科學,，同時還是一門藝術。

多媒體教學是利用現(xiàn)代化的教學手段開展教學內容的一種方式,，利用多媒體教學可以激發(fā)學生學習興趣,，調動學生學習積極性，可以變抽象為具體,使教學更加形象,、直觀,，便于學生理解和掌握。常規(guī)教學也有其特點和優(yōu)點,也有多媒體教學不可替代的作用,。

在實際的教學中,，應該充分利用兩者的優(yōu)勢,，結合使用，規(guī)避其中的不足,，實現(xiàn)最佳的教學效果,。

（1）要善于利用多媒體教學的優(yōu)點

對于有些理論和規(guī)律，確實對學生來說太抽象難懂了,，或在課堂上難于直觀展示的經濟現(xiàn)象或過程,，此時恰到好處的借助多媒體，才能取到應有的效果,。甚至可以播放相關的熱點事件和經濟現(xiàn)象視頻文件,，對于學生來說是最直觀的接受理論知識，并且還強化了學生的學習印象,。

（2）不要過分依賴多媒體

不能在課堂上為了開展多媒體教學而開展多媒體教學,，或者也不能過分依賴多媒體，這樣可能出現(xiàn)教師在教學中很少板書,，一味地展示課件內容,，類似于流水式教學，只能使教學效果適得其反,。

金融投資學的老師尤其要及時了解理論前沿和學科發(fā)展趨勢,，并積極融入到教學實際中，以補充理論教學的不足并擴充學生的學科知識面,。

（1）開放式作業(yè)考查

教師通過在平時的授課中可以通過給學生布置課外作業(yè)來考查學生的學習情況和補充課堂教學的知識,。在開放式作業(yè)的布置上一定要結合金融投資的最新問題和現(xiàn)象，選擇社會上熱點問題,，讓學生結合理論知識做出解釋并提供自己的解決建議,。

（2）教師帶領學生科研

教師可以和學生組成科研團隊，然后選擇一些具有一定研究價值的課題進行研究,，組織學生進行考察和學習,，總結資料，撰寫相關研究報告,。這樣既是對理論教學的補充,，也是及時把握理論前沿的有效手段。

（3）利用科研促進教學

大學科研與教學不應該是一對矛盾,，大學教師參與科研,，從科學知識、科學方法,、科學精神諸多方面促進教學質量的提高,，教學中亦能發(fā)現(xiàn)問題，成為科學研究的課題,?？蒲泄ぷ鞔龠M教學內容的更新,。通過科研能夠發(fā)現(xiàn)本學科領域里面前沿的東西，不斷更新教學內容,。因為教師了解得多了,，研究得深了，接觸面廣了,，自然能對你的教學內容提出看法,，就不容易照本宣科了。

《金融投資學》的培養(yǎng)目標是讓學生了解投資環(huán)境,、投資機會及投資過程,；掌握現(xiàn)代金融投資的一些基本理論和方法；熟悉現(xiàn)代金融投資決策和金融投資管理的基本原理,；學會用所學理論和方法分析金融投資實踐中的一些現(xiàn)實問題,；而《金融工程》的主要內容是研究金融衍生工具的定價規(guī)律、作用以及應用策略,。金融工程學將工程設計的思維引入金融領域,，綜合地運用概率和優(yōu)化等數(shù)學工具分析金融問題。所以說,，它對數(shù)學的要求更高,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十七

一年一度的暑假生活已經結束。本著讓學生過一個“安全,、健康,、愉快、有益”的假期,。我校認真部署安排學生暑假生活,，會同社會、家庭抓好學生的暑假生活,，讓學生在假期里“學會做人,、學會勞動、學會審美,、學會健身、學會生活”,。

學校成立暑假工作領導小組,，由校長和分管副校長分別擔任組長、副組長,、教導處,、年級組長擔任組員。領導小組制訂了暑假工作計劃,。將計劃分兩條途徑部署,。首先部署班主任,，召開班主任會議，專題暑假工作,，部署暑假工作,。第二，部署給學生和家長,。每位學生發(fā)了一份告家長書,，主題內容就是希望和要求家長協(xié)助做好學生暑假生活。

為了讓學生過一個安全愉快的暑假,，學校在加強對學生的安全教育上,，動腦筋，下功夫,，以提高學生的自我保護能力,。學校牢固樹立“安全第一”的思想，充分認識到做好假期中學校和師生安全工作的重要性,，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓,。

暑假期間，學校嚴格執(zhí)行省“五嚴”,、市“六嚴”規(guī)定,，設立舉報電話，并組織人員進行隨機抽查,，確保我校不發(fā)生違規(guī)行為,。我校在暑期前和暑假期間進行新生錄取和分班時，沒有組織招生考試和學生分班考試,，更沒有以文化課成績分重點班,、快慢班。

暑假工作中,，班主任仍然是學校的一支骨干隊伍,。學生暑假工作，與家庭,、社會溝通,，都必須依靠班主任的工作。學校暑假在班主任工作上,，對班主任要求利用假期對學生作家訪,，其中對行為偏差、學習困難,、家庭特困,、離異單親、變化起伏五種對象的學生為必訪對象,。提出家訪指標,，每位班主任至少家訪六位同學,。開學時將家訪情況向學校反饋。

新學期開學時,，我校嚴格按省教育廳要求,，在校園醒目位置公布本學期有關校務，接受學生和家長的監(jiān)督,。開學后,，我校將針對上級教育行政部門對我校開學檢查中提出的問題，做到立即整改落實,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十八

2019年_月份我來到__培訓學校,，成為一名輔導班教老師。在校長和老教師的指導下,，我成了培訓班_班的教學,。這近_個月教學輔導歷程，充滿艱辛,，基本完成了各項托管任務,，但同時收獲著喜悅。

為使今后的工作取得更大的進步,，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經驗教訓,，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務水平更上一層樓,，現(xiàn)將有關方面總結如下：

1、虛心向有經驗的老師請教,，學習她們的管理方法,，做一名有威望的輔導老師

因為我?guī)У氖莀年級的小學生，她們都是從幼兒園剛入學的孩子,，課堂紀律,、行為習慣很不規(guī)范。我的任務是要在最短的時間內讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,，主動學習,，而且要喜歡學習。

這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn),，但我從來沒有畏懼,，因為我相信自己能夠做好，一定可以做好,。

2、認真?zhèn)湔n,，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導

每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，并記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通,，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,。

3、認真批改作業(yè)

根據(jù)時間安排,，我都會要求學生做一些輔助練習,，如一課三練、口算天天練等等,，我會認真批改,，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤并改正,，讓孩子學會檢查作業(yè),。

5、主動跟家長溝通

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇二十九

上半年：一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學,。

通過這項活動,，教師之間的相互了解得到了增強。教師在講座中提高了專業(yè)水平,，有效促進了我校教師課堂教學的提高,。所有示范教師在教材挖掘上都非常細致，教學活動設計創(chuàng)意,，課件制作精美,，注重師生互動和生生互動，以自己獨特的教學方法從不同角度展現(xiàn)自己的教學風格,。尤其是王璐老師講解的《神奇貨幣》,，簡單易懂，貼近實際,，貼近學生,，貼近社會，引人入勝,。

二是加強新教師培訓,。

師生談話是全面把握學生思想脈搏的有效途徑。談話可以全面深化學生教育管理,，促進良好校風和學風的形成,。通過實施師生談話、交流思想,、交流情況,、研究問題、交流意見，拉近師生距離,，16名教師不僅積極尋求解決學生存在的問題的方法,，而且認真反思和總結反映的問題和解決方案，并應用到實踐中,，有效提高了課堂管理水平,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇三十

很幸運，暑期獲得了一次在聯(lián)想實習的機會,。接到電話通知我實習的時候,，我的心情還是挺激動的，坦率的講,，這是我第一次真正意義上的實習,。以前在假期也找過工作，不過那都是“兼職”,，第一目的是賺點零花錢,，這次實習完完全全是為了學點東西，當然也是響應學校的要求,。

1,、都說大學里學的東西沒用，我想看看自己平時所學到底有沒有用武之地,，或者說平時里學些什么才是職場上需要的,；

2、我以前曾在中關村的一家小公司做過兼職,，聯(lián)想是大公司,，我想看看大公司與小公司的區(qū)別在哪里，因為這也涉及到以后我在找工作時候的取舍,，是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢,；

3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,，比如公司員工的著裝,、考勤、績效考核制度等,；

4,、學長們差不多都在文章中提到要學會主動學習，希望在實習過程中切實認識到主動學習的重要性以及怎樣主動學習,；

5,、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導師，向他請教,、學習,；

6、我到底適合什么樣的工作，技術or非技術,，不管把我分到什么部門,，我想我都能得出一個該職位適不適合我的結論；

7,、提高自己的溝通能力，這一直是我的弱項,，平時和別人打交道,，熟了的還好，不熟的交流起來我自己總感覺自己的話一直太正式,，交流能力弱,，希望能得到改觀；

人確實是貪婪的,，短短的半個月實習,，肯定不能獲得這么多東西，但是我的習慣是做什么事情之前都列個計劃,，最后完成多少只能靠自己努力,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇

初到廠里面的時候，我真的有一種快要崩潰的感覺,。因為它的宿舍的條件真的是非常的不好,，而且沒有獨立的衛(wèi)生間。一百多人但是只有七個洗澡的地方,，而這也就導致了我們不得不是常常得要到近一點才能夠睡覺,。最讓人忍受不了的是女廁所只有兩個，排隊的人往往都有許多,，讓人有的時候真的是會忍不住想要罵人,。但是我卻也并沒有什么選擇，因為學校放學的比較晚,，而且那個時候有很多高三的畢業(yè)生,。當我們到了那邊的時候，已經是沒有什么廠里面需要人了,。

即使是如此,，也在朋友的陪伴之下度過了那一段我覺得很難熬的日子。而且在那里我也有收獲到許多,，像是朋友是我最大的收獲,。大家都是從不同地方過來的人，而且年齡什么的也都不一樣,。但是我們卻還是有很多的話題可以聊,，而且在那里是不充許上班的時候說話的。但是我們往往都是會偷偷地說，那種感覺很奇妙,。在那邊我也明白了許多的東西到底是怎么樣做出來的,，只是當看到產品上面的“made in china”的時候,，心里面總會想為什么不是“made of china”,。當然那個時候我們的樂趣就是翻譯上面的英文，那讓我們覺得很快樂,。

而且我們在那邊也是很多的樂趣的,，像是有的時候后面的人惹到我了,。我就會做事情做的特別的快，然后后面就往往堆了很多的貨,。有的時候我們還會把做事情當成是比賽,，看看誰的速度更快一些。現(xiàn)在想想也都還是覺得會很開心,，簡直就是在苦中做樂嘛,。

在那里是會覺得很累的，因為每天都是需要做12個小時,。工資不算高但是也算低,，但至少是自己賺來的。還記得剛剛到那里的時候,，什么都不習慣,，每天都會覺得腰酸背痛的。而在那個時候我也會特別地覺得一切都是自找的,，誰又不會想一個大熱天的在自己的家里面吹著空調吃著冰淇凌的,。但是卻也是因為自己的不努力，我常常都在想是不是我當初高考發(fā)揮了平時的實力,，我也就可以不用這么累,。家里面并不同意我去讀大學，我一直都是知道的,。哪怕是我已經讀了一年,，他們也都依然還是有這個想法。但是我卻不想,，因為我已經讀了20xx年了,，我不想就這樣子放棄?？墒窃趶S里面的生活,，我是真的很想哭。一個暑假還不到的時間里面,，我就已經是瘦了十斤,。雖然說那并不是我想希望的,，原本就只有九十幾斤的我這一下子可就真的是只剩下八十幾斤了。而且腿上面還多了好幾個疤,，傷心死我了,。

在那里的最后面一個星期是我在那里最難過的一段時間。因為那個時候我被調了位置,，去到了機器的旁邊,。在那里，我們工作都是站著的,，我的小腿就一直都是在打顫,。而且有的時候坐了站了起來的時候都是會軟一下，真的累死人了,。還有就是那里是沒有空調的，只有風扇,。但是機器是發(fā)熱的,，還是特別熱的那一種。因為那一種是什么粘盒子的,，需要熱才行,。更要命的是屋頂還是鐵皮的，大夏天熱死個人,。我在那里往往站了不到十分鐘就會全身都給汗?jié)窳?，那個時候我真的是覺得度秒如年啊。每次都是數(shù)著時間下班休息的,，在那個時候我就說我以后都不要到這里來了,。

這一次的工作還真的讓我的記憶是無比地深刻啊，而且那里還有一個特別兇的主管,。每一次只要是他過來,，我就會忍不住的手發(fā)抖，根本就不能夠自我控制?，F(xiàn)在想想都還是會覺得有點恐怖,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇

根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作,，詳細制定了暑假個人計劃,，成立了假期工作領導小組，安排好值班工作,，編排了假期值班安排表,，保證電話暢通，保證學校財產安全,。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結,。

放假前,，我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式，對全體學生進行了法制安全常識教育,，尤其強化了學生在游泳,、交通、食品等方面的安全教育工作,，并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動,。假期期間學校也加大了對學校內部的安全保衛(wèi)工作,，加強了有關值班人員的管理，明確責任,，定時巡邏,，嚴格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點,，并做了詳細記錄,，有事及時匯報；由于學校領導重視,，預防工作細致,，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故,。

1,、參加“區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行,。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的精心指導下,，一鼓作氣，團結合作,，奮勇拼搏,，跑出了967的最佳成績，獲得了這次比賽的第一名,。并將代表金山區(qū)參加上海市學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,，獲二等獎。

2,、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽,。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經過四天的激烈角逐,，我校女子足球隊獲得第一名,，男子足球隊獲第四名。

3,、舉辦20xx暑期隊干部培訓,。為進一步提高我校少先隊隊干部的思想素質和管理能力素質,，熟悉和掌握少先隊工作方法和自己的工作職責，提高少先隊工作水平,，我校于20xx年6月30至7月4日五個半天進行了“20xx暑期隊干部培訓”活動,。來自二、三,、四年級的大,、中隊干部41人參加了學習培訓活動。本次培訓活動內容豐富多彩：少先隊基本知識的學習,；隊干部的工作方法,、為人民服務的思想和意識等方面的指導；十分鐘隊會開展,；模擬紅領巾廣播演播,；自建小隊、自取隊名口號,、自設隊標,；參觀舊校址；黑板報的設計,、小樣的制作、分欄的方法,、繪圖文字的技巧等等,。隊干部們學得很認真，每位參加隊長學校學習的隊長們將設計一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓內容在內的類似黑板報小樣作為學習的成果在7月20日返校時上交,。相信在新的學期,，同學們一定會學以致用，以滿懷的熱情為廣大興小少先隊員服務,。

4,、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地,，它以新穎的版面,，快捷的報道，靈動的視角,，折射出社會萬花筒,，對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階,，7月4日,，我校少先隊大隊部邀請了校美術教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示,，深入淺出的講解,，使隊干部們對黑板報主題的選擇,，素材的收集，版面的設計,，色彩的運用,，刊頭、刊尾,、版面設計,、字體、插圖的要求等等有了新的認識,。

5,、鼓號隊培訓。七月七日至十一日,，烈日當空,，驕陽似火，但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲,，他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神,，跟著老師和老隊員，動作規(guī)范,，整齊劃一,，個個精神抖擻，認認真真地正在進行鼓號隊訓練,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇

一年來,，在學院黨委的正確領導下，在主管院領導的關心指導下,，在各單位,、各部門的大力支持和配合下，培訓部緊緊圍繞學院黨委工作思路,，嚴格落實省廳,、學院黨委關于民警培訓工作的決策部署，加強班子建設和民警培訓隊伍思想作風,、紀律作風,、工作作風建設，深入研究我省公安工作形勢和實戰(zhàn)需求,，不斷創(chuàng)新培訓形式和教學,、管理模式，圓滿完成了各項工作任務并取得了一定成績?，F(xiàn)將全年的工作總結匯報如下：

一,、注重政治理論學習，不斷加強隊伍建設

培訓部歷來重視政治理論學習和干部隊伍建設工作,。20__年培訓部在組織開展黨的十八屆六中全會精神學習的同時,，根據(jù)院黨委安排,，重點開展了“兩學一做”教育實踐活動。在活動中,，培訓部認真組織學習了《黨章》,、《黨規(guī)》和_系列講話精神，創(chuàng)新形式,，不走過場,，嚴格查擺，嚴肅整改,，持續(xù)加強民警培訓干部隊伍思想作風,、紀律作風、工作作風建設,，對查擺出的問題和不足,，進行了集中針對性的整改，制定規(guī)范了民警培訓相關規(guī)章制度,，進一步完善了民警培訓管理工作機制,，迅速提高民警培訓干部隊伍整體素質，有力提升了民警培訓工作科學化,、規(guī)范化水平,。并結合工作實際開展活動，通過四次專題研討,、微信答題,、私下自學等形式，使大家更加堅定正確的政治方向,，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，進一步強化了政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識,，爭做講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀律,，講道德、有品行,，講奉獻,、有作為的合格黨員。在工作和生活上更加高標準,、嚴要求,，立足本職,，團結協(xié)作，牢固樹立“校興我榮,，校衰我恥”思想,，為學院的發(fā)展、壯大,，建設成全國一流公安本科院校做出積極貢獻,。

二、迎接挑戰(zhàn)銳意進取,，乘勢而上再創(chuàng)培訓佳績

20__年是培訓任務相對繁重的一年,，也是碩果累累的一年。截止12月17日,，共舉辦各級各類培訓班65期,，培訓人員9463人。其中司晉督培訓班6期893人,，新入警初任培訓班2期168人,，公安業(yè)務培訓班41期5895人，其他類型培訓班16期2507人,。承接大型培訓班兩期,，其中全省“五會一能”大比武接待618人，系統(tǒng)外培訓班一期1062人,。與20__年相比,，培訓班次同比增長，是去年的倍;培訓人數(shù)同比增長100%,，是去年的兩倍,。為學院創(chuàng)收近1500萬元。

特別是新的培訓大樓啟用后,，在克服諸多困難的情況下,，連續(xù)創(chuàng)下兩個第一。一是第一次承接全省規(guī)模的公安機關大型比武培訓任務,。11月份,，全省公安機關“五會一能”大比武確定在我院舉行，大比武籌備辦公室直接設在培訓部,。為迎接這次全省集中展示公安技能的盛會,，培訓部面對挑戰(zhàn)，迎難而上,，全力以赴,，集中精力，調配一且可以調配的資源，確保大比武圓滿成功舉辦,。接到任務后,，培訓部領導立即召開全體人員動員會，進行合理分工,，責任到人,，任務分解，做到各司其職,，各負其責,，不打亂仗。培訓部無論領導,、同志,，還是臨時樓層服務人員，在近兩個月的籌備和正式比武期間,，放棄節(jié)假日,，不分上下班，隨叫隨到,，保持隨時待命狀態(tài),。并專門抽調張衛(wèi)華、邵錦麗兩名副主任直接參加“大比武”籌備工作,，與省廳籌備辦的同志一起加班加點投入到工作中去,，隨時隨地協(xié)調解決遇到的各種困難和問題。

在“大比武”期間,，新老培訓樓同時入住600余人,，培訓部在搬遷到新校區(qū)后，第一次承接如此大規(guī)模的培訓,，這對培訓部的接待,、住宿、就餐安排等整體工作都是一個全新的考驗,，加之新的培訓樓剛剛啟用,，運轉中水、電,、空調,、燈具,、門鎖等突發(fā)狀況頻頻出現(xiàn),，對培訓部的工作可謂是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。面對困難,，培訓部知難而進,，周密部署，同心協(xié)力，對外向省公安廳勤匯報,，與各地市公安局多溝通;對內向院領導多請示,，與各系部處室多協(xié)調，保質保量圓滿完成了600多人長達一周的就餐,、住宿,、接待等后勤保障系列工作，受到省廳和學院領導的一致好評,。

二是第一次承接超過千人的系統(tǒng)外培訓班,。12月份，河南省交通運輸執(zhí)法隊伍大練兵大比武培訓班在我院舉辦,，參訓學員多達1062人,，新培訓樓共有474個房間938個床位，超出了新培訓樓的總體接待能力,，是新培訓大樓建成使用后接待人數(shù)最多的一次,。在入住期間，培訓部全體人員齊上陣,，新老培訓樓同時啟用,。面對新樓出現(xiàn)的水、電,、暖的意外狀況,，積極與相關部門協(xié)調解決，想方設法保證新樓正常運轉,。對于硬件建設中暖氣沒有啟用,、用電量設置負荷不足、不能滿足所有空調正常使用等這些解決不了的問題,，積極與主辦方做好解釋工作,，努力取得對方的諒解，最終完成了上千人的住宿接待任務,，受到主辦方的好評,。通過承辦此次培訓班，既提高了學院的知名度和美譽度,，也對新培訓大樓各項硬件設施進行了一次全面檢驗,，又為學院贏得了創(chuàng)收，取得了良好的經濟效益和社會效益,。

三,、搞好課程設置與教官隊伍建設，服務公安實戰(zhàn)需要

民警培訓課堂教學是民警培訓教學工作最重要,、最基本的環(huán)節(jié),，課堂教學質量直接影響著培訓水平、培訓質量和參訓民警的滿意度。培訓部新一屆領導班子十分重視教官團隊建設及各期培訓班的課程設置工作,。一年來,，培訓部根據(jù)不同警種、不同職級的培訓班,，結合當前公安一線實戰(zhàn)工作需要,，合理安排課程，科學設置教學內容,，圓滿完成了各期培訓班的教學安排任務,。同時，整合教育資源,，積極做好教官隊伍建設,。并采取走出去、請進來的方式,，選拔培養(yǎng)教官隊伍,，努力提高教官隊伍的綜合素質。尤其是根據(jù)省廳提出的圍繞“實戰(zhàn),、臨戰(zhàn),、遭遇戰(zhàn)”理念，基層民警應具備的“五會一能”基本素質及戰(zhàn)斗力倍增計劃,，培訓部著重加強警務實戰(zhàn)教官團隊建設,。目前，培訓部已經擁有一支相對穩(wěn)定,、結構合理,、各具特色的警務實戰(zhàn)教官隊伍。同時,，建立了河南警務技能實戰(zhàn)教官庫,，納入管理的教官?余人。目前,，這支隊伍基本可以保障和滿足我院民警警務技能實戰(zhàn)訓練任務,。

積極開展學員評教和教學督導工作。為了將民警培訓教學工作提高一個檔次,、上一個臺階,，景書偉書記、葛軍偉主任多次召開工作推進會,，聽取科室工作匯報,，吸納教職工的意見和建議。并特邀教務處主管教學業(yè)務的領導到培訓部現(xiàn)場指導教學工作,，為民警培訓教學工作支招,。堅持每期培訓班定期召開學員討論會，征求學員對教學工作的意見和建議,，組織學員開展評教工作,。分別采取隨堂聽課、現(xiàn)場觀察等方式,，對任課老師的課堂教學和實訓教學活動進行督導,，針對教師教學活動和學員學習活動中存在的問題及時進行評價和通報，及時交流反饋督導情況,，為搞好在職民警培訓教學工作發(fā)揮了重要作用,。

另外，按照省廳要求,，在課程設置上力求創(chuàng)新,，在警銜晉升培訓班上首次實現(xiàn)了業(yè)務小班化教學，得到了學員的一致好評,。同時,，積極探索課程開發(fā)，赴地市公安局,、派出所進行調研,，掌握一線基層民警實戰(zhàn)需求，在調研的基礎上,，根據(jù)基層工作需要設置針對性強的培訓課程,，取得了良好的成效。

四,、上下同心步調一致,，圓滿完成其他各項中心工作任務。

20__年,，培訓部班子團結,，上下同心，步調一致,，圓滿完成了其他各項中心工作任務,。一是積極開展“兩學一做”活動。按照院黨委要求,，不走過場,，不搞形式，扎扎實實開展學黨章,、學黨規(guī),、學習__系列講話，人人爭做優(yōu)秀黨員,。目前,，干累活,、挑重擔個個爭先恐后，講拼搏,、講奉獻蔚然成風,，講規(guī)矩、守紀律已成習慣,。二是特色活動有序開展,。警務論壇、警言警事等特色活動有序開展,，社會反響較好,，很受學員歡迎。三是完成國有資產清查,、資金的管理與運用,、各種文秘檔案的處理與歸檔移交工作。四是為全省公安中心工作,、省廳業(yè)務總隊重點工作以及我院相關工作提供了大量的服務保障工作,。今年以來，共為我省警察招錄面試,、自學考試論文答辯,、紀委辦案、“雙千計劃”,、維語教學等專項工作提供了一系列服務與保障,，接待相關工作人員住宿?人次，提供工作辦公場所?場次,，并提供了熱情周到的生活保障服務,，有力推進了各項工作順利完成。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇

在暑假工作中,，我們以“燭光祝福,，綠色奧運”為主題，引導學生利用假期時間,，積極參與社會實踐,，閱讀中華經典詩文，觀看優(yōu)秀影視文學作品,，鍛煉身體,，學習科技，接受先進思想,，提高審美情趣,，增強生活自理能力和自我保護意識。組織教師開展學習,、培訓,、家訪等活動,，在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓假期這一特殊時段成為教師素質再提升的有利契機,，成為對學生實施素質教育的重要環(huán)節(jié),。

1.假前，學校集中2天時間,，認真組織干部教師深入學習了教育法律法規(guī)，增強了干部教師依法從教意識和對師德建設重要性,、緊迫性的認識,，形成師德建設人人有責、從我做起的氛圍;大家以抗震救災英雄教師為榜樣,，增強了事業(yè)的責任感和使命感,，進一步提升了自身的人格魅力和學識魅力。

2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進家庭”活動,。認真聽取了家長對學校和學生所在班級的意見,，增加了對貧困生、單親和離異家庭學生的關愛,。

3.完成了暑假干部教師培訓工作,。

4.教師暑假結束上班后，參加了全市集中教研活動,。每位教師都備好了一周的課程,，并寫好了教案。

1.進行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動,。

配合全國節(jié)能宣傳活動,，深入宣傳綠色奧運的理念，學生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個一活動,。號召學生從我做起,，節(jié)約能源，保護環(huán)境,。

2.“燭光祝?！弊x書征文活動。

以“燭光祝?！睘橹黝},，在學生中舉辦了讀書征文活動。

3.“30天一個好習慣”體驗生活活動,。

暑假期間,，各校組織學生積極參與了“30天一個好習慣”活動。在假前作出計劃,，在暑假結束后進行了自我總結,。

1.各校高度重視暑期學生工作,，成立了領導小組，安排好假期工作,，制定活動方案,，精心組織設計。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇

1,、7月15,、16日上午在定安中學枇杷文化廣場設立高考填報志愿咨詢點。

在一年一度的高考填報志愿拉開序幕時,，由我們服務隊中就讀于中南大學,，南昌大學，鄭州大學等多所高校和多個專業(yè)的大學生們,，熱心地給即將填報志愿的學生做了填報志愿的輔導,，同時也提供了很多同學們感興趣的學校和專業(yè)的相關信息，給他們帶來了很大的方便,。

2,、7月20日晚在定安中學會議室與華南農業(yè)大學實踐團舉辦了“青年志愿者社會工作交流會”。

此次會議的主要內容是對22~24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動做好工作安排,。會上服務隊與實踐團雙方的隊員相互認識,，相互溝通，為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊,。使服務隊更好地支持和協(xié)助實踐團有序地進行下鄉(xiāng)活動,。

3、7月21日下午到定安縣科技局“海南縣農業(yè)科技服務110”發(fā)展報告會,。

通過報告會使我們了解到“農技110”的形成與發(fā)展,，以及它的運轉機制?？萍季謱ξ覀儗⒁M行的農戶信息需求與信息行為的調查表示大力支持,，并給了我們很多有關農技方面的小手冊，讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農戶手里,，并提出要派遣技術員陪同我們一起下鄉(xiāng)實踐,。

4、7月22---24日科技文化下鄉(xiāng),。

我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村,，翰林鎮(zhèn)昌興村，嶺口鎮(zhèn)嶺尾村,。每到一個地方,，我們首先進行環(huán)保工作，拔草和清除一些白色垃圾,，中午時我們就分組入戶訪談和做問卷調查,，了解農戶的生活情況,，到了下午我們就下到農田看看農民的種植情況。

5,、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門口做防震減災宣傳活動,。

為了紀念唐山大地震，也為了提高人民群眾的自我保護意識,，返鄉(xiāng)大學生用自己所學到的防震減災知識用通俗易懂的海南話向過往的群眾解釋地質等有關知識,，并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來了極大的幫助,。

6,、7月26日晚在定安中學會議室做了“三下鄉(xiāng)”工作總結報告會。

此次會議分為兩個部分,。第一個部分是服務隊和實踐團以“當代大學生情系農村,，青年志愿者關注社會”為主題做下鄉(xiāng)總結報告,。第二部分是服務隊和實踐團一起舉辦聯(lián)歡會,，為進一步加深兩隊的友好交往，也歡送實踐團的返校,。

通過這一個月來的志愿服務活動,，提高了我們返鄉(xiāng)大學生的社會責任感，加深了對文明生態(tài)村的了解,，同時志愿服務也在社會上產生了較為深遠的影響力,，引起了大家對志愿服務的的共鳴。服務隊所取得的成果是與團隊的管理是分不開的,。定安縣服務隊和翰林分隊在“三下鄉(xiāng)”活動中,，團結、互助,、友愛都表現(xiàn)出來了,，隊伍凝聚力和團隊意識都得到了很大的提高。

在開展志愿服務活動的同時,，我們也存在著一些不足之處,。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒有事先了解到各個村的具體情況，以致農技小冊子沒有滿足農戶的需求,；在每次活動之前的籌備工作也沒做好充分地準備,；還有個別隊員的時間觀念不強等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善，以便下次更好的完成志愿服務活動,。

暑期班工作總結簡短 暑期班工作總結幼兒園篇

對于老師這份工作我并不陌生,，但是給一大群學生講課這還是第一次。我想第一次總會有些緊張和不安吧,，沒想到我可以那么快的適應這個環(huán)境,，僅僅第一天有些不適應站著講課,，第一天不習慣用粉筆寫字，第一天不適應學生的吵鬧,。接下來的日子就過得很理所當然了,。

這一個月與學生相處的生活，有值得我高興的,，也有讓人煩躁的時候,。當我站著講臺上時，那種使命感自然而然的就萌生了,，這讓我充滿動力和責任感,。然而，當我把同一個問題反復解釋十幾甚至幾十遍,，還有學生犯這樣的錯誤時,，我會控制不住自己的脾氣，感到很沮喪,，覺得自己的努力白費了,，他簡直就是一笨蛋。有一點讓我覺得慶幸,，這里的學生不記仇的,，無論我發(fā)多大的脾氣，課間我們相處得還是很融洽,。他們總會當著我的面討論我今天穿的衣服,，今天吃的中餐，今天喝的水,，幾乎所有的學生都說我一點也不像個老師,。可能因為這樣,，我根本治不了他們,。而我也一點也沒有失落的感覺，反而還有點慶幸,。

在工作方面,，我想我是認真的，但缺乏點耐心,。此刻我才深切的體會到為什么我舅媽很能忍,，毫無疑問與她的職業(yè)有關，做老師的必須要有個“寬大”的胸襟呀,！

不論這個問題多么的簡單,，你講了多少遍，也不管這個學生他錯過多少遍，你都必須當沒那回事兒的,，對著他再來一遍,。末了，還要問他：“你聽懂了沒,？”“嗯,！好，現(xiàn)在來練習一個題目,，不懂得要提出來呀,！”曾經看到舅媽把一個幾何題對著個學生講了整整五遍，心平氣和的,。今兒終于知道那是需要多大的忍性的,，看來我想要發(fā)展這行的話，還需要磨練,。當我講了三遍,，誰還對著本子發(fā)呆，我就要發(fā)火了,。發(fā)完后,，平靜了，又拉著學生繼續(xù)講,。是的,，這是老師的責任呀,！

在我教的這群學生里,，有不聽話、完全不學的,，對于那些能使他們醒悟的教學技巧,，顯然我不能掌握，因為至今他們還是站在壞學生的那一邊,。這個也是我將來需要討教學習的一方面,。

在課堂上，老師需要講法純熟,，對于知識能夠做到信手拈來,。這需要備課全面，知識掌握深刻,。在課下呢,，老師要做到問必能答，其他學科也能涉足,。對于這些我自信是做得比較好的,。然而，對于講課的技巧就不能說信心十足了，畢竟,，技巧不是全靠學習的,，摸索才是最主要的。第一次自然有不足的地方,，有疏忽的方面,，也有一些誤解的東西。在這一個月的嘗試摸索中,，知道了教學中切不可范的一些錯誤：第一,，切不可以自己的想法認為一些常見的知識就特別的簡單；第二,，切不可照本宣科,，尤其是化學，書本的沉悶會讓你的學生聽不進你說的一個字,，而沿知識的擴展可以很有效的引起學生的注意力,，生活中常見的化學知識能很好的激發(fā)學生的興趣，從而提高教學效率,；第三,，切不可在連續(xù)的幾堂課上從一而終的講作業(yè)，否則,，我敢保證他們恐怕有85%的時間在想著下課,；第四，切不可布置學生認為太多的作業(yè),，只能讓他們認為有點多,，不然，你就可以欣賞幾本根本就是一本作業(yè)的作業(yè),，以及一字不動的灑脫勁了,。