制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

1,、本學(xué)期3—6歲幼兒的基本情況維持上學(xué)期的班額數(shù)與學(xué)額數(shù)；托班幼兒本學(xué)期有所增加,，由原來(lái)的100名幼兒增加為140名幼兒,，仍為4個(gè)托班。早教班的嬰幼兒增加,，現(xiàn)在開設(shè)周一至周六6天的早教指導(dǎo)班。

2,、師生情況：幼兒在園人數(shù)570名（包含托小中大幼兒,，不含早教幼兒）。教工總數(shù)為90人,，其中在編人員51人（專任教師45人,，黨員14名；本科學(xué)歷38人,，占教師數(shù)的84,。4%；中級(jí)職稱27人）,；非編人員39人,，（為代課老師、保育員,、營(yíng)養(yǎng)員）,，均持證上崗,。

3,、辦園優(yōu)勢(shì)與成績(jī)

經(jīng)過上學(xué)期對(duì)規(guī)劃階段目標(biāo),、措施以及特色教育措施上的調(diào)整，我們?cè)诠芾韯?chuàng)新上,、課程實(shí)施上取得了一定的成效，確保規(guī)范做好日常教育教學(xué)，并在集體活動(dòng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)上取得有效發(fā)展,。

（1）青年教師的可喜成長(zhǎng)：新一輪骨干教師的產(chǎn)生，為我園的優(yōu)質(zhì)師資注入新的活力,。五名教壇新秀在上學(xué)期的工作中積極向上,，不僅在業(yè)務(wù)上自己要求上進(jìn)，做到精益求精,，同時(shí)在師德表現(xiàn)上,、工作態(tài)度上都能嚴(yán)以律己，做到了很好的示范作用,，教研組課程實(shí)踐中,，起到了引領(lǐng)大家的作用。

這兩年引進(jìn)的新教師,，在不斷的成長(zhǎng),，5名新教師在師傅的帶領(lǐng)下，做到了規(guī)范,，同時(shí)也呈現(xiàn)出小荷才露尖尖角的態(tài)勢(shì),，成為幼兒園的新生力量。

（2）全體人員的和諧合作：一是管理團(tuán)隊(duì)相互信任,，相互合作,，積極做到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的有效整合，在管理上做到步調(diào)一致,，目標(biāo)一致,，措施各顯神通，成效顯著,；二是教師團(tuán)隊(duì)積極向上,，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在互幫互助中成就每位教師,；三是后勤隊(duì)伍無(wú)私奉獻(xiàn),，堅(jiān)持規(guī)范，勇于創(chuàng)新,，在工作中處處以幼兒利益為重,，以教師的教學(xué)活動(dòng)為重，配合到位,。

（3）教育教學(xué)的規(guī)范有序：能不分彼此,、不分教學(xué)一線和后勤工作,，都能在課程實(shí)踐的每一個(gè)環(huán)節(jié)做到關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng),；在“三位一體”的規(guī)范操作中凸顯幼兒園歡樂教育的理念,，凸顯師生歡樂成長(zhǎng)的過程。

4,、問題與不足

（1）受硬件條件的限制,，保育操作室、幼兒生活區(qū)域等均不符合規(guī)范消毒和傳染病隔離的要求,；專用活動(dòng)室雖有,，但是活動(dòng)室空間小，一是給幼兒在園的活動(dòng)安全帶來(lái)隱患,；二是在補(bǔ)充教學(xué)資源的要求還是不能達(dá)標(biāo),。

（2）隨著二胎政策的放開，早教部的托班首先受到?jīng)_擊,，本學(xué)期托班幼兒達(dá)到爆滿的狀態(tài),，不能滿足社會(huì)的需求。

（3）隨著社會(huì)的發(fā)展和上級(jí)部門的政策的不斷更新,，我園的規(guī)章制度已經(jīng)出現(xiàn)了阻礙幼兒園發(fā)展的局面,，需要調(diào)整。

（4）隨著非編人員用工制度的改革,，后勤力量的穩(wěn)定,，需要進(jìn)一步提升后勤人員的人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。

全面貫徹黨的十四屆五中全會(huì)精神,，在教育系統(tǒng)“一校一律師”的號(hào)召下,，堅(jiān)持依法辦園和依法管理，堅(jiān)持以德塑造本園的社會(huì)形象,，追求精致教育,、品牌教育，力促我園持續(xù)穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

1,、聚焦區(qū)級(jí)骨干教師的專業(yè)能力提升,，加大園級(jí)骨干教師的培訓(xùn)力度,，優(yōu)化骨干梯隊(duì)建設(shè)，初步實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍“師德素質(zhì)好,，教學(xué)有特長(zhǎng)”,。

2、聚焦基礎(chǔ)課程實(shí)施過程,，加大在“游戲,、生活,、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)”中的指導(dǎo)力度,，扎實(shí)做好共同性課程,，探索“歡樂活動(dòng)”的有效實(shí)施，多渠道,、多形式落實(shí)保教計(jì)劃,，促幼兒的全面發(fā)展。

3,、聚焦游戲的觀察,，促進(jìn)幼兒在教師的有效觀察中，能獲得針對(duì)性的指導(dǎo),。

4,、聚焦“三位一體”工作常態(tài)化進(jìn)行，在確保完成保健常規(guī)工作中,，完成保健課題研究,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

（一）保育與教育工作

工作目標(biāo)：

1,、園長(zhǎng)室繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的監(jiān)測(cè),，不斷提升園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力。

2,、關(guān)注教研組實(shí)踐研究,，提升教研組長(zhǎng)的管理與研究能力，提升教師觀察指導(dǎo)幼兒能力,。

1,、定期召開課程領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，交流梳理日常保教工作中課程實(shí)施的問題和策略,。

2,、開展多樣式的評(píng)價(jià)指標(biāo)解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織能力,。

3,、聚焦課堂教學(xué)，正副園長(zhǎng)要以課堂為基地,，引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐的研討,，優(yōu)化課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，在過程中不斷更進(jìn)策略,，調(diào)整措施,，優(yōu)化課程實(shí)施。

4,、加強(qiáng)正副園長(zhǎng)對(duì)教研組的教研活動(dòng)指導(dǎo),，采用教研前,、教研中、教研后的指導(dǎo),，全程參與各教研組的課程實(shí)施及研討活動(dòng),。

5、邀請(qǐng)專家資源,，對(duì)特色項(xiàng)目中的歡樂節(jié)活動(dòng)進(jìn)行篩選和優(yōu)化,，梳理不同節(jié)日給孩子帶來(lái)的活動(dòng)意義和歡樂體驗(yàn)，完善園本資源庫(kù),。

6,、邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)教師開展觀察分析幼兒行為的培訓(xùn)，以理論培訓(xùn),、進(jìn)班觀摩幼兒行為,、集體分析診斷幼兒行為、調(diào)整指導(dǎo)策略措施等過程,，切實(shí)提升教師組織幼兒的能力,。

（二）衛(wèi)生保健工作

工作目標(biāo)：

1、保健管理：進(jìn)一步規(guī)范“三位一體”常態(tài)化開展,，提升保育員與教師的有效配合,。拓展健康教育內(nèi)容與途徑，優(yōu)化幼兒健康成長(zhǎng)的環(huán)境,。

2,、健康檢查：各項(xiàng)檢查率在繼續(xù)保持達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上有所上升；繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化,。

3,、消毒隔離：日常消毒工作的各個(gè)環(huán)節(jié)正確到位。發(fā)生傳染病后的消毒隔離工作主動(dòng)無(wú)差錯(cuò),。

4,、安全防病：細(xì)化安全責(zé)任制,，無(wú)責(zé)任事故,。加強(qiáng)對(duì)幼兒五官保健及營(yíng)養(yǎng)性疾病的矯治工作。

5,、營(yíng)養(yǎng)工作：加強(qiáng)幼兒食譜的合理科學(xué)性,，完成專題報(bào)告《貧血幼兒營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)踐與研究》。形成《貧血幼兒營(yíng)養(yǎng)餐》菜譜初稿,。

工作要求與措施：

1,、定期檢查衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，以研討的形式探索科學(xué)的解決方法,。

2、開展三大員的各類技能比武活動(dòng),，提升大家的專業(yè)能力,。

3、專家指導(dǎo),，現(xiàn)場(chǎng)解答,。邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行浸入式指導(dǎo)，對(duì)全園教職工開展科學(xué)育兒的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，提升每一位教職工保教融合的教育理念,，提高三大員的規(guī)范操作水平。

4,、豐富健康教育途徑和內(nèi)容,，拓展社區(qū)健康教育內(nèi)容。將健康教育有效落實(shí)到社區(qū),、家庭,、幼兒園中進(jìn)行。

（三）師資工作

工作目標(biāo)：

1,、梳理在編人員和非編人員的工作,，完善崗位職責(zé)。

2,、推進(jìn)優(yōu)秀師德的養(yǎng)成,。

3、培養(yǎng)1—2名區(qū)內(nèi)有知名度的后備干部,，初步形成市,、區(qū)、園三級(jí)發(fā)展梯隊(duì),。完善新一輪教壇新秀的管理模式,，不斷提升骨干教師的專業(yè)化能力；爭(zhēng)取保育員中級(jí)達(dá)到40%,，高級(jí)達(dá)到15%,。

4、調(diào)整補(bǔ)充幼兒園分層分類教師培養(yǎng)管理辦法,。

工作要求與措施：

1,、通過對(duì)優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),，評(píng)選師德標(biāo)兵,。

2、分析在編人員,、非編人員的工作能效,，開展談心交流等方式,，共同優(yōu)化每位教職工的崗位職責(zé)要求，變“要我做”為“我要做”,。

3,、廣泛聽取教師的意見與建議，調(diào)整完善分層分類教師培養(yǎng)管理辦法,。

4,、采用向市區(qū)級(jí)有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購(gòu)買培訓(xùn)的方式，以不同的層面,、不同的方式,，多渠道全方位開展教師的培訓(xùn)，優(yōu)化教師的結(jié)構(gòu),，提升教師專業(yè)化水平,。

5、完成方幼第一屆“骨干教師評(píng)選活動(dòng)”,。

6,、完善后勤人員學(xué)習(xí)制度，通過各種途徑,，提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提高規(guī)范操作能力，提高中高級(jí)保育員的比例,。

（四）園務(wù)工作

工作目標(biāo)：

1,、優(yōu)化民主管理，完善幼兒園的部分管理制度,。

2,、優(yōu)化考核內(nèi)容，完善月考核后的分析診斷工作,，優(yōu)化管理策略,。

3、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分層指導(dǎo),，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,。

工作要求與措施：

1、按黨委要求,，在完善談心機(jī)制中,，提升談心活動(dòng)的質(zhì)量；優(yōu)化座談會(huì)模式,，使全體教職工都能擁有敢于諫言,，言無(wú)不盡的主人翁心態(tài)。

2、調(diào)整月考核指標(biāo),，完善全體人員的自我評(píng)價(jià)指標(biāo),，加大月考核后的評(píng)價(jià)分析反思，重視策略調(diào)整,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)管理。

3,、深化民主管理,，成立非編人員的工會(huì)組織，積極調(diào)動(dòng)非編人員參與民主管理幼兒園的積極性,，激發(fā)非編人員在幼兒園的主人翁地位,。

4、采用通過網(wǎng)絡(luò)提建議,、書面提案,、座談交流等多種方式，收集全體教職工對(duì)幼兒園的規(guī)章制度意見與建議,，通過民主管理大會(huì),，完善部分管理制度，促進(jìn)幼兒園的健康和諧發(fā)展,。

5,、拓展向上（市名園、示范園）的結(jié)對(duì)途徑,，開展條線管理人員,、班子成員的多項(xiàng)結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作；拓寬管理人員的眼界,、思路,，提升管理者的管理水平。

6,、按家長(zhǎng)需要,，進(jìn)行分層指導(dǎo)，開展有針對(duì)性的家長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng),。

7,、在走班制“爸爸助教團(tuán)”課題成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善家長(zhǎng)資源庫(kù),，提升家園互動(dòng)的質(zhì)量,。

8、有質(zhì)量對(duì)各公民辦的早教親子點(diǎn),、衛(wèi)計(jì)委早教親子點(diǎn)開展早教輻射活動(dòng),。繼續(xù)做好“育兒周周看”的宣傳工作，提高家長(zhǎng)的征訂率。

工作目標(biāo)：

1,、繼續(xù)梳理紅帽子服務(wù)隊(duì)和歡樂節(jié)活動(dòng)各年齡段目標(biāo)和內(nèi)容,。完成歡樂特色活動(dòng)園本課程（八）——?dú)g樂節(jié)活動(dòng)方案。

2,、拓展歡樂教育內(nèi)容,，提升教師對(duì)歡樂教育的實(shí)踐能力。

工作要求與措施：

1,、采用案例交流,、展示活動(dòng)、評(píng)優(yōu)活動(dòng)等激勵(lì)機(jī)制,，促使教師在特色活動(dòng)實(shí)踐中科學(xué)制定目標(biāo),，優(yōu)化實(shí)施過程，提升教師的專業(yè)能力,，促進(jìn)幼兒健康歡樂成長(zhǎng),。

2、借助專家資源對(duì)歡樂教育特色實(shí)踐活動(dòng)各年齡段目標(biāo)作指導(dǎo)與優(yōu)化,。為各年齡段目標(biāo)制定的科學(xué)性,、可操作性、全面性把控方向,。

3,、圍繞歡樂節(jié)和紅帽子實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū),、家園開展歡樂節(jié)和紅帽子實(shí)踐活動(dòng),，拓展歡樂教育內(nèi)容，豐富家園社區(qū)歡樂教育資源庫(kù),。

五,、每月重點(diǎn)工作安排（略）

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),，深入貫徹教研室的工作計(jì)劃精神,，讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高師資的整體水平,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

有計(jì)劃的開展教育教學(xué)工作以及園本教研,，以《綱要》精神為核心,，堅(jiān)持“寓教育樂”的教學(xué)模式；努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題,；做好家園合作工作,，促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性的.發(fā)展。

（一）以人為本,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學(xué)期初園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),。讓教師時(shí)刻記住自己做為一名幼兒教師應(yīng)該愛崗敬業(yè),。

2、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確教育方向，轉(zhuǎn)變教育觀念與教育行為,。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》,、《早期教育》,、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,，供教師查看翻閱，每周六的上午進(jìn)行交流,，每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章,。對(duì)于新上崗的教師幾實(shí)習(xí)期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章，寫一篇讀后感,，為做一名合格的幼兒教師打好基礎(chǔ),。

3、加大外出學(xué)習(xí)的力度,。本學(xué)期將加大外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與提高骨干教師的整體水平,。

（二）切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量

1、要求教師認(rèn)真按照《綱要》精神,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),，在教學(xué)過程中采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng),，關(guān)注個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。（措施：每學(xué)期開學(xué)前的一周組織班主任制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，要求每節(jié)課有教具,，對(duì)自制教具的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每天進(jìn)行檢查，要求課前有教案,，課中有教具,，課后有教學(xué)反思。）

2,、抓好班級(jí)常規(guī)工作,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的檢查工作,，嚴(yán)格督察一日工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保日常工作井然有序,。（措施：以幼兒園考核細(xì)則教師教育教學(xué)常規(guī),，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，重視檢查督促工作,，有我和另一位園長(zhǎng)助理進(jìn)行值班制度,，針對(duì)幼兒的課堂教學(xué)、戶外活動(dòng),、餐飲,、午休等定時(shí)進(jìn)班檢查，每周對(duì)班級(jí)的教師進(jìn)行反饋,，并對(duì)他們具體的日常工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，每月進(jìn)行優(yōu)師考評(píng)工作，對(duì)評(píng)出的優(yōu)師發(fā)放獎(jiǎng)金100元）

3,、規(guī)范日常保育工作,，特別對(duì)幼兒要耐心細(xì)致的照顧，提倡保教一體化的教育,。

4,、要求每一位教師按時(shí)間上交每月的教案、隨筆,、個(gè)案,、聽課記錄及家訪記錄。同時(shí)規(guī)范新教師的教案書寫格式,。（每月的15號(hào)上交,，由專人進(jìn)行批改，要求寫出評(píng)語(yǔ),。）

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師專業(yè)水平

1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì),。開展教師基本功系列達(dá)標(biāo),，即“五個(gè)一”活動(dòng)：一堂課、一幅畫,、一個(gè)曲子（自彈自唱）,、一個(gè)舞蹈、一篇論文,。（措施：每月進(jìn)行一項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，評(píng)出前3名進(jìn)行鼓勵(lì)，給教師提供充分展示自己才藝的機(jī)會(huì),，目的是使教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的專業(yè)水平。）

2,、除此之外,，開展普通話比賽活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,；在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。對(duì)孩子普通話的培養(yǎng)則在平時(shí)多講,、多說,，因此本學(xué)期在周五的下午班級(jí)要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺(tái)”活動(dòng),，每周要不定期的為幼兒開展講故事的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參加，目的都是為了培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。對(duì)教師的普通話則要求平時(shí)進(jìn)園不管是同事之間,，還是與家長(zhǎng)交流都要講普通話，還要進(jìn)行演講比賽活動(dòng),，目的也是為了提高教師說普通話的氛圍,，能說一口流利的普通話。

3,、開展“拜師結(jié)隊(duì)”活動(dòng),。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗(yàn)的教師“拜師”，突出個(gè)人專長(zhǎng),，發(fā)揮傳幫作用,，本學(xué)期要共同承擔(dān)一次公開教學(xué)活動(dòng)，師徒集體備課,，徒弟上課,、師傅評(píng)課。目的是為了培養(yǎng)年輕教師的教學(xué)水平,。

4,、鼓勵(lì)年輕教師參加大專及本科的進(jìn)修,，不斷提高自身學(xué)歷的層次。此外,，要鼓勵(lì)教師積極參加教師資格認(rèn)證的考核,。

5、鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好區(qū)教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作,，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī),。

（四）加強(qiáng)課題研究力度，提高教研實(shí)效

1,、規(guī)范課題研究工作,。繼續(xù)開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作，創(chuàng)設(shè)具有課題研究的環(huán)境,。隨著研究的進(jìn)一步深入,，許多新的問題會(huì)不斷出現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動(dòng)向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的研究,，深入開展備課,、上課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),。定期開展研討、交流活動(dòng),，解決教研中遇到的問題,。（每?jī)芍芾弥芰衔邕M(jìn)行教研活動(dòng)，每月組織教師進(jìn)行總結(jié)與分析,，調(diào)整下一步工作內(nèi)容與方法及改進(jìn)的措施,。）

2、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書》的教育教學(xué)活動(dòng),，增加教學(xué)掛圖的數(shù)量和質(zhì)量,，為下一步教學(xué)打下基礎(chǔ)。（利用《幫我早讀書》的教學(xué)模式,，根據(jù)本園小班幼兒的現(xiàn)狀情況及需求進(jìn)行因材施教,，每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動(dòng)，離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復(fù)習(xí)活動(dòng),，并發(fā)放小字卡,，讓幼兒有一種成功感）

（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1,、認(rèn)真按時(shí)填寫《陽(yáng)光寶寶》家園聯(lián)系冊(cè),，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信,，語(yǔ)言要婉轉(zhuǎn)。（每月給家長(zhǎng)反饋一次,，幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評(píng),。）

2、繼續(xù)開展家訪活動(dòng),，每月訪3名幼兒的家長(zhǎng),，要求有記錄，寫清時(shí)間,、地點(diǎn),、人物和內(nèi)容及分析與措施。

3,、通過開放日,、親子活動(dòng)以及家長(zhǎng)會(huì)等讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。（每學(xué)期舉辦一次,，并發(fā)放家長(zhǎng)反饋表，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作提出意見和建議,，并及時(shí)寫出總結(jié),，以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。）

4,、利用各班門口宣傳欄,，向家長(zhǎng)提供最近、最新的教育動(dòng)態(tài),，并及時(shí)將本班的情況告知家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班內(nèi)情況及近期開展的活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的地方,。

5,、利用幼兒園室內(nèi)外環(huán)境及墻面，將幼兒園的承諾,、幼兒園一日活動(dòng)安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標(biāo)公示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作給予監(jiān)督、支持與理解,。

二月份：

1,、制定傳達(dá)本學(xué)期工作計(jì)劃，做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作

2,、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三月份

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)工作

2、組織好慶三八親子活動(dòng),，利用三八節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽的教育

3,、鼓勵(lì)教師積極參加早期閱讀示范公開課活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

4,、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：自彈自唱

四月份

1、

推薦教師參加區(qū)有效教學(xué)周活動(dòng)

2,、組織好各班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

3,、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一幅畫

4、師徒同上一堂課活動(dòng)

5,、《幫我早讀書》教學(xué)活動(dòng)及早期閱讀月總結(jié)

五月份

1,、做好慶“六、一”活動(dòng)準(zhǔn)備,，并組織好慶“六,、一”聯(lián)歡活動(dòng)

六月份

1、教師基本功系列達(dá)標(biāo)：一堂課

2,、家長(zhǎng)助教活動(dòng)

3,、早期閱讀月總結(jié)

七月份

1、舉行大班畢業(yè)典禮

2,、教師基本功達(dá)標(biāo)：一個(gè)舞蹈

3,、教師基本功達(dá)標(biāo)：一篇論文

4、各班期末考評(píng)工作

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

告別炎熱的暑假,，迎來(lái)了涼爽的新學(xué)期,，本學(xué)期，小班的人數(shù)較多,，我們班將有18名男孩和16名女孩,，男女比例還是比較均衡的。開學(xué)初,，我們將對(duì)班級(jí)所有幼兒進(jìn)行一次家訪工作,，就是為了能夠在入園前對(duì)班級(jí)的幼兒有個(gè)大致的了解，并且,，爭(zhēng)取在九月中旬的時(shí)候完成全班每個(gè)幼兒至少一次家訪工作,。

目前，通過家訪和對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，我班的家長(zhǎng)大部分還是比較重視教育的,，但欠缺的是不知道正確的教育方法，有的過于溺愛,，有的讓孩子順其自然,，有的對(duì)孩子要求過高?；蚴怯捎诠ぷ髅?，沒時(shí)間教育孩子，而將孩子交給爺爺奶奶或外公外婆帶領(lǐng),。3歲幼兒已有了獨(dú)立自理生活傾向,，讓幼兒邊做邊學(xué),，能鍛煉其意志，培養(yǎng)獨(dú)立性,。

1,、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒的情緒,，使幼兒愉快的投入到活動(dòng)中去,。

2、對(duì)發(fā)展中等幼兒努力挖掘閃光點(diǎn),，培養(yǎng)自信心,。

3、對(duì)各方面發(fā)展較好的幼兒抓住其興趣愛好重點(diǎn)引導(dǎo),。

4,、做好特殊幼兒的個(gè)案追蹤，在老師提醒下遵守基本常規(guī),。

以健康,、安全為核心，認(rèn)真細(xì)致做好保育工作,。

幼兒期的孩子們好奇心強(qiáng),，什么都想看一看、摸一摸,，試一試,，然而由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識(shí)，不能很好地把握什么事情能做,，什么事情不能做,，對(duì)一些有可能會(huì)造成傷害的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷,。幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速,、最基礎(chǔ)的時(shí)期，讓幼兒有一個(gè)幸福,、快樂,、健康、安全的人生是所有家長(zhǎng)和老師們的美好愿望,。

1、幫助幼兒保持積極的情緒,，適應(yīng)幼兒園的生活,。

2、照顧幼兒的每日生活,，關(guān)注幼兒的身體成長(zhǎng),。

3,、展多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

4,、保證幼兒的安全，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

在幼兒的一日活動(dòng)中,，教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，且每個(gè)幼兒都在教師的視線范圍之內(nèi),。教師隨時(shí)檢查幼兒的隨身物品,，檢查幼兒的餐具、食品,，及班級(jí)里的各種設(shè)備,，以“防患于未然”。班級(jí)里的每位教師要清楚了解班上幼兒午睡,、游戲等情況,，遵照學(xué)校要求做好幼兒接送交接工作，確保幼兒安全,。同時(shí),，教師利用故事、電腦課件對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及配合園內(nèi)消防演習(xí)進(jìn)行相關(guān)的消防自救教育,。

（一）主要目標(biāo)：

向家長(zhǎng)宣傳,、普及科學(xué)育兒和家庭教育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力,，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

（二）具體任務(wù)及措施：

1,、日常性的家長(zhǎng)工作：

（1）利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等,。

（2）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

2,、階段性的家長(zhǎng)工作：

（1）家訪：

（2）家長(zhǎng)會(huì)：

向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度,、本班重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒,、飲食,、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求,。并設(shè)立專題講座，請(qǐng)家長(zhǎng)或教師介紹好的教育方法等,。

（3）家長(zhǎng)開放日：

請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園情況,，增進(jìn)情感聯(lián)系,。

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

以切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨，以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》等精神為指導(dǎo),，以縣幼教教研工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，積極創(chuàng)新園本研修方式，優(yōu)化保教隊(duì)伍,，提高保教質(zhì)量,，不斷提升辦園水平；努力推進(jìn)幼兒園課程游戲化進(jìn)程,，凸顯兒童本位,，彰顯游戲精神，有效促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

1.深入理論學(xué)習(xí),，指導(dǎo)教育實(shí)踐。

繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》,、《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》,、有關(guān)“幼兒園課程游戲化建設(shè)”方面的文件與綱領(lǐng)，組織教師進(jìn)行考學(xué),，讓專業(yè)理論有效指導(dǎo)教師的教育實(shí)踐,。

扎實(shí)開展全員讀書活動(dòng)，營(yíng)造書香校園,，圍繞必讀與選讀書目開展讀書筆記觀摩,，讀書感悟分享、讀書沙龍研討等活動(dòng),，提升文化修養(yǎng),。

2.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升專業(yè)技能,。

對(duì)照省市幼兒教師基本功比賽要求,，本學(xué)期繼續(xù)以“青藍(lán)工程”為載體,，組織年輕教師開展基本功過關(guān),、崗位練兵活動(dòng),，努力提升年輕教師的教育教學(xué)基本功。特別是男教師要積極準(zhǔn)備,，從專業(yè)基礎(chǔ)理論,、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳,、繪畫,，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提升專業(yè)技能,，爭(zhēng)取在縣男教師基本功比賽中取得好成績(jī),。

充分發(fā)揮我園縣鄉(xiāng)村學(xué)前教育領(lǐng)雁站學(xué)員、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員,、音樂組成員等骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，帶動(dòng)全園教師共同進(jìn)步。外出觀摩學(xué)習(xí)教師,，回園后對(duì)全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn),、學(xué)習(xí)分享，努力做到一人學(xué)習(xí),，全園提升,。

3.立足園本實(shí)際，提高游戲質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)以市課程游戲化項(xiàng)目為抓手,，有效開展幼兒園一日活動(dòng)，將游戲精神貫穿始終,。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行戶外活動(dòng)場(chǎng)地,，特別是土坡、水池,、沙池的改造,，滿足幼兒游戲的需要，讓幼兒充分親近自然,，體驗(yàn)探索的快樂,。

繼續(xù)開展公共自主角色游戲，把游戲權(quán)真正交還給孩子,。組織教師從游戲材料的投放,、收納；幼兒的自由組合,，討論設(shè)計(jì)分享游戲方案,，布置游戲場(chǎng)景,，自主游戲故事記錄分享等幾個(gè)塊面對(duì)走廊公共自主角色游戲開展進(jìn)行深入研究，讓孩子在游戲中的學(xué)習(xí)看得見,。

最大化發(fā)揮種植園,、飼養(yǎng)園的效能，班級(jí)分管的種植區(qū)要體現(xiàn)班級(jí)特色,，更能充分尊重孩子的想法,，體現(xiàn)孩子的主動(dòng)性，同時(shí)注重孩子種養(yǎng)殖觀察,、記錄的資料收集,。本學(xué)期擬開展“種植園小故事”分享、觀察記錄觀摩等活動(dòng),。

4.強(qiáng)化課程研究,，提高研究水平。

班本課程敘事活動(dòng),，對(duì)照縣級(jí)要求,，本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注小班（入園課程等），以及區(qū)域類的課程敘事研究情況,。各班老師要學(xué)習(xí)研究?jī)和睦?，努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的系列課程，要用最鮮活有效的內(nèi)容,、方式,，達(dá)成指南的要求。開學(xué)初各班要做好班本課程的班級(jí),、年級(jí),、園級(jí)三級(jí)審議工作；研究過程中要注重各項(xiàng)資料的收集,、整理,，期末，園內(nèi)將組織班本課程敘事評(píng)比,，各班需提供課程審議記錄,、課程方案研討、課程反思以及幼兒經(jīng)驗(yàn)提升等過程性資料,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)送縣參評(píng),。

充分利用“科技節(jié)”、“體育節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)生與完善幼兒園園本課程,，培養(yǎng)幼兒豐富的情感和良好的道德品質(zhì),。組織幼兒參加各級(jí)教育主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，提高幼兒的綜合能力。

5.開展專題活動(dòng),，促進(jìn)共同發(fā)展,。

發(fā)揮教學(xué)研共同體的引領(lǐng)與互學(xué)作用，不斷創(chuàng)新活動(dòng)模式,，通過同題異構(gòu),、讀書沙龍,、課程敘事研討等活動(dòng),，竭力為園本課程建設(shè)、游戲活動(dòng)開展,、師資隊(duì)伍建設(shè)提供服務(wù)與研究平臺(tái),。繼續(xù)與共建單位飲泉幼兒園互學(xué)共進(jìn)，有序推進(jìn)20xx年申報(bào)通過的課程游戲化項(xiàng)目,，以種植課程為切入口,，逐步打造農(nóng)村幼兒園田園課程特色，為幼兒園特色文化打造奠定基礎(chǔ),。

6.推進(jìn)家長(zhǎng)工作,，提高共育水平。

繼續(xù)做好家長(zhǎng)服務(wù)工作,，定期召開家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，充分挖掘家長(zhǎng)資源,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園開放半日,、親子活動(dòng)等重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見,；各班教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，做好防病及安全問題的宣傳教育，大力宣傳幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的意義及做法,，取得家長(zhǎng)的支持和幫助,。

（三）逐月安排。

八月份：

1．幼兒園教師暑期培訓(xùn)活動(dòng),。（8月10日～12日）

2．參加縣業(yè)務(wù)園長(zhǎng)專題培訓(xùn)及會(huì)議,。（8月22日）

3．參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、音樂課題組人員會(huì)議,。（8月23日下午）

4．上傳幼兒園教研計(jì)劃、共同體計(jì)劃至“如東幼教人的家”網(wǎng)站,。（8月26日）

5．幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地改造,。

6．小班年級(jí)組討論幼兒入園活動(dòng)方案,。

7．各年級(jí)組做好開學(xué)準(zhǔn)備工作（分班,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題計(jì)劃等）

九月份：

1．各年級(jí)組制定各項(xiàng)計(jì)劃上傳至幼兒園網(wǎng)站,。（9月7日之前）

2．召開新生家長(zhǎng)會(huì),。（9月2日）

3．各年級(jí)編排幼兒早操、律動(dòng),。

4．學(xué)習(xí)《指南》教師考學(xué)活動(dòng),。

5．參加縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。（地點(diǎn)：沿南幼兒園）,。

6.暑期教師讀書筆記觀摩展示活動(dòng),。

7.中大班公共角色游戲研討活動(dòng)。

8.組織教師參加省教育教學(xué)研究論文評(píng)選活動(dòng),。（9月13日）

9.班級(jí)教育教學(xué)資料抽查,、蹲班觀摩、班本課程敘事審議,。

十月份：

1．結(jié)合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國(guó),、愛家鄉(xiāng)主題系列活動(dòng)。

2．舉行幼兒園教師讀書沙龍活動(dòng),。

3．開展中班半日親子活動(dòng),、召開中班家長(zhǎng)會(huì)。

4．參加縣音樂組活動(dòng),。（地點(diǎn)：丁店幼兒園,，張亞平執(zhí)教公開課）

5.承辦市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)活動(dòng)。

6.參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng),。（地點(diǎn)：培英幼兒園）

7.教師基本功練兵,、青年教師基本功過關(guān)。

8.班本課程敘事交流審議,、研討推進(jìn),。

9.迎接市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研。

十一月份：

1．開展大班半日開放活動(dòng),、召開大班家長(zhǎng)會(huì),。

2．開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動(dòng)。

3．參加縣男幼兒教師基本功比賽活動(dòng),。

4．參加馬小附幼“教學(xué)研”共同體活動(dòng),。（地點(diǎn)：藍(lán)天幼兒園）

5．參加縣唐海燕創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。（地點(diǎn)：光榮幼兒園,，吳愛珠執(zhí)教公開課）

6．教研敘事審議研討活動(dòng),。

7.開展班本課程敘事展示、評(píng)選活動(dòng),。

8.組織幼兒園新教師半日活動(dòng)觀摩,。

十二月份：

1．開展小班半日親子活動(dòng),。

2．參加縣第八屆園本情境課程敘事暨第二屆教研敘事活動(dòng)。（地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)幼兒園）

3．開展“快樂新年”主題系列活動(dòng),。

4.“種植園小故事”分享活動(dòng),。

5．年級(jí)組讀書感悟交流活動(dòng)。

6.參加縣音樂組活動(dòng),。（地點(diǎn)：滸澪幼兒園）

7.公共角色游戲經(jīng)驗(yàn)介紹分享,。

一月份：

1．撰寫教研工作總結(jié)和共同體活動(dòng)總結(jié)，并上傳如東幼教人的家網(wǎng)站,。

2．匯總教學(xué)研共同體活動(dòng)資料上傳至教研室,。

3．幼兒成長(zhǎng)檔案觀摩評(píng)比活動(dòng)。

4.收集,、整理幼兒園各項(xiàng)教研資料,。

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

(一)開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能,。

(二)以特色活動(dòng)為契機(jī)，以幼為本,，提升幼兒全面發(fā)展,。

(三)不斷完善教師考核細(xì)則，提高藝術(shù)教師教學(xué)能力,。

(四)配合保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級(jí)負(fù)責(zé)的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設(shè),，制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，檢查記錄,，形成常態(tài),。

(一)重點(diǎn)工作

2.組織教師開展豐富的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，豐富教師生活,，提升教師的專業(yè)能力,，為教師創(chuàng)作的作品提供展示的平臺(tái)，同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境,。

3.完善藝術(shù)教師常規(guī)工作考核細(xì)則,。

4.結(jié)合業(yè)務(wù)工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福,、快樂天譽(yù)”,，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細(xì)則，定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄,，形成常態(tài),。

5.做好園內(nèi)藝術(shù)部工作的宣傳與推廣。

(二)具體措施

1.開展美術(shù)社團(tuán),，組織教師進(jìn)行有效的活動(dòng),，將教師作品在環(huán)境中展示的同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境,。

2.完善藝術(shù)教師工作職責(zé)和藝術(shù)教師的考核辦法，按月對(duì)藝術(shù)教師進(jìn)行考核分檔,。

3.學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操,。

4.美術(shù)社團(tuán)教師與班級(jí)教師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在體現(xiàn)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上滲透“幸福天譽(yù)”的內(nèi)容,。在激發(fā)幼兒的感受美,、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎(chǔ)上滲透辦園宗旨。

5.有關(guān)藝術(shù)部的每次活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)發(fā)送報(bào)道;其次要求三個(gè)社團(tuán)每月分別圍繞教學(xué)情況及社團(tuán)活動(dòng)等內(nèi)容發(fā)送報(bào)道(所有報(bào)道有圖文并茂),。向家長(zhǎng)和教師宣傳藝術(shù)教育理念,、教育技巧及園內(nèi)活動(dòng)情況。

九月份：

1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計(jì)劃

2.安排本學(xué)期的教師學(xué)習(xí)晨操與幼兒間操,。

3.完善藝術(shù)教師考核細(xì)則,。

4.社團(tuán)教師上交社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

5.開展美術(shù)社團(tuán),、舞蹈社團(tuán),、音樂社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與,，組織全體教師有效學(xué)習(xí),，提升專業(yè)能力。

十月份：

1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃,，按時(shí)開展活動(dòng),。

2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團(tuán)教師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。

十一月份：

1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃,，按時(shí)開展活動(dòng)

2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

十二月份：

1. 各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開展活動(dòng)

2.社團(tuán)活動(dòng)成果分享與交流,，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足,。

一月份：

1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類資料。

2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結(jié),。

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇六

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，高舉素質(zhì)教育的旗幟,，扮演好教師的多重角色,，充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與生命相和諧,、與個(gè)體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,，突顯語(yǔ)言特色,，堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設(shè),，推動(dòng)教育科研向縱深發(fā)展,。

1、立足實(shí)際,，深入課改,，把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際的、科學(xué)的教育實(shí)踐能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2、突顯我園語(yǔ)言教育特色,，向全市展示教育成果,。

3、開拓教育資源,，在有目的,、有準(zhǔn)備的生活實(shí)踐中提高幼兒語(yǔ)言交往能力。

以本園實(shí)際為基點(diǎn)的課程改革和課程實(shí)施是最具說服力和生命力的,，腳踏實(shí)地研究課程的過程本身就是一個(gè)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的過程,。

隨著終身教育的提出和學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來(lái)，基礎(chǔ)教育的功能正在被重新定義,。我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)調(diào)整幼兒教育的價(jià)值取向，在社會(huì)和教育的整體結(jié)構(gòu)中,，正確而清醒地把握幼教的實(shí)踐方向,。要求教師根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：《從理念到行為——幼兒園教育指導(dǎo)綱要行動(dòng)指南》、《兒童的一百種語(yǔ)言解讀》,、有關(guān)幼兒語(yǔ)言教育的最新理論等,。

學(xué)習(xí)形式：自學(xué)——小組研討——園部主題性“頭腦風(fēng)暴”——教育實(shí)例

以主題形式組織、實(shí)施課程是課程實(shí)踐的主要形式,。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動(dòng)整合課程》,，這一課程是幫助我們更好落實(shí)新《綱要》精神、將先進(jìn)教育觀念落實(shí)到教育行為中去的重要教育資源,。在鞏固巳有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，我們要全面分析，抓準(zhǔn)主題活動(dòng)開展中存在的問題,，逐一解決,。例如：網(wǎng)絡(luò)制定過分追求內(nèi)容的一應(yīng)俱全,，尤其是層次不清，脫離幼兒生活經(jīng)驗(yàn);各領(lǐng)域的安排牽強(qiáng)缺乏幼兒的探究,，階段性不強(qiáng),，家長(zhǎng)資源的利用方面，更多的是要求家長(zhǎng)幫助提供物化的東西,，不注意將家長(zhǎng)作為教育資源等,。

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇七

新學(xué)期的工作開始了。孩子們順利的升入大班,，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作,，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn),。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)“坡度”，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵,。剩下一學(xué)年的時(shí)間，希望能在我們老師的努力下,，使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步,。

常規(guī)的培養(yǎng)及其重要，幼兒升入大班,，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué),，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小銜接工作,，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn),。也是我們這學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)后,，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化,，幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨(dú)立完成，因此,，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力,。

（1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠,、排泄,、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）能自己整理自己的儀表,，注意保持儀表整潔,。

（3）會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品（書包、鉛筆盒等））了解身體主要器官及自身生長(zhǎng)的需要，掌握自我保健的有關(guān)常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況,。

所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲,，做到常教常管,、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際情況,，三位老師統(tǒng)一要求,，從每一件小事抓起，堅(jiān)持教育原則,，對(duì)每一個(gè)孩子平等,、一致。

在德育方面,，本學(xué)期,，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會(huì)進(jìn)行一趟禮儀活動(dòng),，重在通過豐富多彩的教育內(nèi)容,，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)豐富健康的道德情感,，形成良好的道德行為,，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì),、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期,。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成,，而且對(duì)其一生將有深刻的影響,。

本學(xué)期，因教育局下達(dá)的文件說明,，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習(xí),，所以,，我們提倡快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,，增加孩子的知識(shí)量,，豐富孩子的認(rèn)知，而不是一味的強(qiáng)加給孩子,，讓他們死記硬背,，背上沉重的包袱。在教材方面，本學(xué)期我們采用全國(guó)比較前沿的江蘇省整合活動(dòng)課程,，讓孩子接受前沿的知識(shí),，自己探索、發(fā)現(xiàn),。

特色課程：兒童畫

本學(xué)期,，我們將特色課程定為兒童畫。繪畫是兒童普遍喜愛的一種愛好,。這項(xiàng)活動(dòng)在發(fā)展兒童智力,、對(duì)兒童進(jìn)行美育等方面有著不可忽視的作用。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)興趣,，培養(yǎng)他們喜歡美術(shù)活動(dòng)的美好情感,。

2、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇八

本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面,。我園希望通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。結(jié)合我園的具體問題，經(jīng)常深入課堂,，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服務(wù)好,。

在課程實(shí)施過程中,，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí),、活,、勤,、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為,。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”,；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等,，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平,；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展,。

教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去感染幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師教學(xué)水平,。有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研,。積極組織教師外出學(xué)習(xí),，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1、開學(xué)初,，我們要求每位老師與家長(zhǎng)面談一次,，增加對(duì)各個(gè)幼兒的了解,，爭(zhēng)取做到個(gè)別情況個(gè)別處理。平時(shí)以電訪,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容,，提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng),，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心。

2,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

3、本學(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),，更好地為孩子服務(wù)。

二月份：

1,、做好迎新生工作,。

2、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、強(qiáng)化早操訓(xùn)練。

4,、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。

5、根據(jù)元宵節(jié),、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育,。

6、制定教研工作計(jì)劃,，班級(jí)工作計(jì)劃,。（4周公開課開始）

三月份：

1、抓好安全教育工作

2,、加強(qiáng)常規(guī)教育工作

3,、開展園內(nèi)公開課

4、為迎接學(xué)區(qū)公開教研做準(zhǔn)備

5,、做好預(yù)防h7n9人感染禽流感教育工作

6,、利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳

四月份：

1,、繼續(xù)開展園內(nèi)公開課

2,、做好衛(wèi)生全面工作,、加強(qiáng)h7n9人感染禽流感預(yù)防工作

3、做好學(xué)區(qū)公開教研工作

4,、早操比賽

5,、選定“六一”兒童節(jié)節(jié)目

6、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)教育

五月份 ：

1,、繼續(xù)開展公開教學(xué)

2,、準(zhǔn)備“六一”節(jié)目的 各項(xiàng)道具、服裝等

3,、開展慶“六一”活動(dòng)

六月份：

1,、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作

2、做好暑假安全宣傳教育

3,、填寫好幼兒評(píng)估手冊(cè)

4,、全面進(jìn)行家訪

5、本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議

幼兒園學(xué)年度工作總結(jié)計(jì)劃幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)篇九

我園為公辦二級(jí)幼兒園,，共開設(shè)18個(gè)班級(jí),，小班、中班,、大班三個(gè)年級(jí)組各為6個(gè)班,，約收幼兒550名。我園有后勤三大員計(jì)19名,，其中保健員2名,，保育員12名，營(yíng)養(yǎng)員5名,。除2名保健員和1名保育員為正式員工,，其他均是聘用工，占84.2%,。三大員熱愛保育工作,，勤勞肯干。本學(xué)期我園將迎來(lái)二級(jí)幼兒園復(fù)驗(yàn)工作,。

優(yōu)勢(shì)：

園內(nèi)19名三大員中,，2名保健員：1名為經(jīng)驗(yàn)豐富的老保健、1名為新入編保健員,。保育員高級(jí)職稱在讀1名和中級(jí)職稱在讀4名,；營(yíng)養(yǎng)員烹飪中級(jí)1名。目前除了4名保育員和2名營(yíng)養(yǎng)員還沒有證書外,，其他人員均持證上崗,。三大員隊(duì)伍穩(wěn)定，均在我園工作多年,。

不足：

上學(xué)期邀請(qǐng)兒保朱醫(yī)生來(lái)園檢查保育工作,，發(fā)現(xiàn)我園的保育現(xiàn)場(chǎng)操作能力不強(qiáng),、保健資料不夠完善。

本學(xué)期將針對(duì)保育工作薄弱環(huán)節(jié),，開展保健自培、保育員,、營(yíng)養(yǎng)員規(guī)范操作培訓(xùn)等崗位練兵,，從各個(gè)方面狠抓保育操作，確保二級(jí)幼兒園復(fù)驗(yàn)的順利通過,。

根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康,、快樂的成長(zhǎng)。

1,、不斷加強(qiáng)保健資料的積累及管理,，完善我園的衛(wèi)生保健制度。

2,、積極開展三大員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高三大員的工作質(zhì)量。

1. 保健教師方面：為了進(jìn)一步做好保健工作,，具體措施如下：

（1）自學(xué)（《上海市兒童保健工作常規(guī)》,、《托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離》等專業(yè)書籍。）

（2）外出觀摩,，學(xué)習(xí)姐妹園的保育規(guī)范化操作和資料管理的經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)本園工作實(shí)際,。

（3）積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，溫故而知新,，有效運(yùn)用于工作實(shí)踐,。。

（1）認(rèn)真安排營(yíng)養(yǎng)員和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并做好記錄,。

（2）開展保育員和營(yíng)養(yǎng)員的專業(yè)知識(shí)測(cè)試，提高保育員和營(yíng)養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平,。

（3）定期檢查保育員和營(yíng)養(yǎng)員的常規(guī)工作,，并做好相關(guān)記錄，及時(shí)督促整改,。

（一）把好新入園幼兒的體檢和預(yù)防接種證查驗(yàn)關(guān),，體檢合格率和接種證查驗(yàn)率均達(dá)100％。做好接種,、漏種登記,；對(duì)體弱兒,、肥胖兒建立個(gè)案、對(duì)生長(zhǎng)遲緩,、超重,、貧血幼兒進(jìn)行監(jiān)測(cè)，做好隨訪工作,。

（二）加強(qiáng)晨間檢查和全日觀察,，嚴(yán)格做到一摸、二看,、三問,、四查，通過晨檢了解幼兒的健康狀況,，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,，做好傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療工作,。

（三）建立保健教師保育工作檢查制度,，對(duì)教師、保育員,、營(yíng)養(yǎng)員的重點(diǎn)工作進(jìn)行每天檢查,、評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題督促改進(jìn),，加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐習(xí)慣,、午睡情況、儀表及個(gè)人衛(wèi)生的檢查,，并列為月工作質(zhì)量評(píng)估的內(nèi)容之一,。規(guī)范保健資料，制定保健教師每月工作自查表,，開展定期的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和資料檢查。

（四）安全防病工作：

1,、完善我園各項(xiàng)安全制度,、工作職責(zé)和緊急預(yù)案，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，簽署安全工作責(zé)任書,，提高各崗位人員的安全責(zé)任意識(shí)。

2,、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展安全教育，開展“逃生演習(xí)”活動(dòng)，形成安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,。對(duì)意外事故的發(fā)生要及時(shí)通知家長(zhǎng),，或送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。

3,、加強(qiáng)消毒隔離工作,，確保不發(fā)生集體傳染病和食物中毒事故，提高保健教師日常工作管理的能力,。

4,、根據(jù)季節(jié)防病需求，以多種形式開展健康教育,。

（五）營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生工作

1. 執(zhí)行食品驗(yàn)收制度，認(rèn)真做好食品驗(yàn)收,，確保入園食物的新鮮,、安全。

2. 做好合理營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作,，根據(jù)配送中心菜譜和幼兒年齡段需求適當(dāng)調(diào)整烹飪方法,，烹飪過程科學(xué)，確保色香味俱全,。

3. 每月10日前完成營(yíng)養(yǎng)分析工作,，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析情況適時(shí)調(diào)整和平衡幼兒膳食，力爭(zhēng)三大產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素達(dá)到要求,。

4,、 每月召開伙委會(huì)，進(jìn)一步健全“伙委會(huì)”制度,，對(duì)幼兒的一餐兩點(diǎn)質(zhì)量進(jìn)行日常的監(jiān)控和評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。幼兒膳食費(fèi)盈虧控制在2%以內(nèi),。