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平凡的追夢人的素材篇一

清晨，當(dāng)我走出家門時,，一陣清脆的二胡聲,，隱隱約約的傳到我的耳中，順著聲音的方向望去,。

那老藝人戴著一頂草帽,，用草帽遮住了大部分的臉。在他的身子前面,，有一個十分破舊的碗,，里面有許多十元，五元,，一元,，五角，一角……,。懷著一顆好奇的心,，我蹲了下去，看的那位老藝人的臉：嘴角和眼角布滿了皺紋,，就像被刀割了似的,，眼睛里大多是白色，看樣子他應(yīng)該是個盲人。

他來到這里已經(jīng)兩年了,，他每天早上起得比誰都早，我在家里常常能聽到他拉二胡的聲音,，晚上半夜才不拉,。

冬天他身上穿著一件撿到別人丟棄的棉衣，棉衣上面有許多小洞,，里面的棉絮都露了出來,，下身穿著單薄的洗的發(fā)白的褲子，在狂嘯的北風(fēng)中亂成一團(tuán),，額頭上滿是皺紋,，寫滿了滄桑，一雙老樹皮似的手,，無助的拉著二胡,，可無人看他一眼。

我在放學(xué)的路上看到了他,，老人全神貫注地拉著二胡,，他絲毫沒有感覺到寒冷，蒼白的臉上有一絲微笑,，我立刻給了他一張十元,，只聽到他說了聲“謝謝”。

“您老貴庚??？都沒有個親人嗎？”我關(guān)切地問道,。

“多少歲了,？我也記不清了，”老人用沙啞的聲音說道,?！爸劣谟H人嗎，我一生下便無父無母,，至今孤身一人”

“您現(xiàn)在住在哪兒,？”我疑惑的問道?！澳屑覇?？”

“家？我一出生就沒有親人何談家呀,？”老人用低沉的語調(diào)說道,。“我就睡在街上,?！甭晕⑼ｎD后老人問我：“你還是個學(xué)生吧,？”“嗯”“好好學(xué)，做個有出息有理想的好孩子,，別像我……”

聽到這些句話,，我的心怔住了。理想,？也許老人年輕時也是有理想的吧,，也曾為理想所努力過，只是……,。

夢想,，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持,，是每個擁有她的人最偉大的財富,。敬那些正在追夢的人，我們都是追夢人,！

平凡的追夢人的素材篇二

“不要問我從哪里來,，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪,，流浪遠(yuǎn)方,，流浪……；這首《橄欖樹》,，一直在我心里有一個重要的地位,。它的詞觸動了我的心。

曾經(jīng)有一個女孩,，她為了自己的夢,，走遍了五十多個國家，留下來一篇篇不滅的文字,，使我們永遠(yuǎn)記住了撒哈拉的形成,。

這個女孩，就是《橄欖樹》的詞作者三毛,。她是一個活在夢中的人,。她過著夢似的流浪生活，就像隨風(fēng)旅行的柳絮,，愿意為了夢,，不惜大半個世界地奔跑。這首歌,，就是她的心聲啊,。看著三毛，總幻想能像她一樣,，無拘無束,，自由追逐夢想。她的作品是面鏡子,，讓我看見夢的倒影,。

那么我的夢呢？早已被掩埋在繁忙中了嗎,？因為繁忙而忘記生活，掩埋在放學(xué)路的時間流里,。又有幾時能記起,，自己曾經(jīng)的那個埋藏在心深處的夢想——一名撰稿人，一名作者,，用心靈編織出文字,，去撼動讀者的心。多久沒有去考慮這個,，去追夢了呢,？

我自豪我曾是一個追夢人。以前放學(xué)寫完作業(yè),，總有一段屬于自己,，屬于夢的幻想時間。我常常坐在窗前,，望著藍(lán)天,，叼著筆，編織我那盛滿夢的籃子,。上了中學(xué)之后,，我便一直忙于學(xué)習(xí)，把夢想丟在了一旁,。曾經(jīng)自認(rèn)為堅不可摧的信心與理想?yún)s被時光的洪流沖得七零八落,，屈服于生活的威力，漸漸成為了一個麻木的人,。每當(dāng)想起我的夢,，便對自己說，我還有夢的信念呢,。但是,，我只有信念了——沒有了追夢的行動，只沉迷于虛幻的夢想,。毫無益處,。

既然三毛可以為了她的小毛驢與橄欖樹而走遍世界，那么，為了我筆下的那些拙劣的小角色去流浪,，我也能,。只有夢，才是最真的真實,?；畛鲎约旱谋旧?/p>

為了夢中的橄欖樹,，做一個流浪的追夢人,，做一個行者。

讓青春牽引著我的夢,。

平凡的追夢人的素材篇三

每個人心中都應(yīng)該有一個夢想,。無論大的夢，小的夢,，都需要用一雙勤勞的手去奮斗,，去實現(xiàn)。然而,，在通向夢的道路上,，布滿了艱難與險阻。我的身邊有一位向著夢想不斷追逐的追夢人——施羽繁,。

她是我們班的班長,，一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但與此同時,，她還是我們學(xué)校的一顆小明星,。她自小酷愛讀書，是個讀書的小能手,。老師們,，同學(xué)們，家長們都樂意聽她讀書,，因為她不僅聲音甜美,，而且任何難度的片段，在她那爽朗的嗓音中,，就讓人心曠神怡,、陶醉其中。

當(dāng)然,，如此高的水平,，可不是天生就有的，離不開她無數(shù)的磨練,、刻苦的努力,。

記得三年級的時候,，我和施羽繁坐前后座。有一天,，我們學(xué)了一篇課文,，這篇課文朗讀起來十分困難，老師請了許多好同學(xué)來讀,，可是沒有一個人能把這篇課文讀得十分流暢,，正當(dāng)大家都愁眉苦臉的時侯，坐在我身后的施羽繁高高地舉起了手,，全班同學(xué)不約而同地向她看了過去,，老師也有一些震驚，繼而微微一笑,，說：“就讓施羽繁來試一試吧,。”

班上響起了雷鳴般的掌聲,，施羽繁在掌聲中，胸有成竹地站了起來開始朗讀,。同學(xué)們聽得格外仔細(xì),。她先是有起有伏地輕聲朗讀，,，宛如銀鈴“沙沙”作響,。漸漸地情節(jié)進(jìn)入了高潮部分，她那輕柔的嗓音變得洪亮有力,、激情澎湃,。有一些重點的詞或句子，她還刻意地去重讀,，猶如山林里百林鳥在啼叫,，好似大海中浪濤在拍岸……時間悄悄地流逝，她的朗讀逐漸進(jìn)入了尾聲,。速度也變得緩和了,，音韻舒緩起伏，似泉水從山上緩緩流淌而下,，如小姑娘在吟唱清脆的歌兒……她讀完了,，但大家還沒有回過神來。不知是誰帶的頭,，班上再次響起了熱烈的掌聲,，經(jīng)久不息……

前一段時間，她代表我校參加了大豐市“藍(lán)色之旅”的演講,，還獲得了二等獎呢,！

人,，都應(yīng)該有夢，有夢就要奮斗,。施羽繁正在用自己的努力,，朝著夢想奮進(jìn)，我堅信,，終有一天,，她會夢想成真！

平凡的追夢人的素材篇四

有一個女孩,，是一條“咸魚”,，是一條不想努力卻又想翻身的“咸魚”。

那個女孩整天過著漫無目的的生活,，常常軀體在這里,，靈魂已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)方……她也常想過前途，也曾想過未來,，卻次次知難而退,。那個女孩過著普通中學(xué)生的生活，上早自習(xí)的路上,，總會經(jīng)過市一中,。一中，是那個女孩可望而不可即的地方,，她常常望而卻步,，感覺自己活得十分狼狽。

有一天,，那個女孩在網(wǎng)絡(luò)上偶然認(rèn)識了一位學(xué)姐,，在市一中讀高三的學(xué)姐。那個女孩問她：“高中的生活不應(yīng)該很辛苦,，很枯燥嗎,？作業(yè)不會很多嗎？”學(xué)姐說：不會啊,，這就要看你對學(xué)習(xí)的態(tài)度了,，我作業(yè)在晚自習(xí)上就寫完了！”

那個女孩很疑惑,，不知道學(xué)姐為什么要那么努力,，學(xué)姐告訴她：“因為夢想啊，我上初三的時候做夢都想去市一中,，于是我便拼命地追夢,，只有努力追夢，我們才能見到想見的人,，做想做的事情呀,！”

后來,，女孩又看到了這樣一個視頻：一位學(xué)播音主持的姐姐，為了提升自信,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，鼓起勇氣去地鐵上演講。其中,，也有人不解,，也有人無視，但是那個姐姐依舊沒有停止她的演講,，她依舊自信微笑,，聲音洪亮地演講。

從此,，那個女孩的命運出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,，她仿佛明白了什么：如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走到遠(yuǎn)方,；如果夢想沒有墜落懸崖,，又怎會懂得平凡的人擁有隱形的翅膀。要想“咸魚翻身”必須朝著夢想奔跑,，其中定會有苦難,，只要統(tǒng)統(tǒng)攻克，就一定會被“翻身”,。

她想不負(fù)眾望變得優(yōu)秀，也想成為家人的驕傲,，更想成為大人口中別人家的孩子,。從此之后，每當(dāng)那個女孩經(jīng)過市一中時,，就默默對自己說一遍：我一定要去那里讀高中,！

那個女孩慢慢地從漫無目的的生活中走出來了，漸漸的有了目標(biāo),，有了夢想,，并盡力地去完成。她深深地知道,，她想成為什么樣的人,，做什么樣的事。她不管結(jié)果如何,，想自己該想的,，做自己該做的。

那個女孩就是我,，我就是那條想翻身的咸魚,。

現(xiàn)在,，我和高三學(xué)姐，地鐵上演講的姐姐都在追逐著自己的夢想,，祝我們成功,！

平凡的追夢人的素材篇五

小樹苗的夢是長成一棵參天大樹，種子的夢是開出獨一無二的鮮花,，雛鷹的夢是在廣闊的天空中無憂無慮的飛翔……

大家都有自己的夢想,，可時間一分一秒的流逝著，它沒有為勤勞的人停留過一秒,，也沒有為懶惰的人停留過一秒,，時光老人總是那么公平。

我想留住快樂的昨天,，可我手中的鈔票換不來昨天……

三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時。如今的我們懷揣夢想,，如今的我們擁有大把的青春年華,。我們還有什么理由不努力呢？但是,，懶惰一直是我們追夢路上的絆腳石,。

早上，你為溫暖的床停留了一分鐘,；課堂上,，你為窗外的美景停留了一分鐘；中午,，你為手機而停留了五分鐘,；晚上，你又為了電視停留了十分鐘……

就這樣,，時間不知不覺地從我們的手中溜走了,。

我很想要抓住它，我也很想要留住它,，可它不會為我而停留,，想著想著，我不禁流下了眼淚,。

魯迅先生說過“時間就像海綿里的水,，只要愿意擠，總還是有的,?！睘榱宋覀兊膲粝耄覀儽仨毰?，必須堅強,，必須吃苦,，更應(yīng)該珍惜時間。

明日復(fù)明日,，明日何其多,。我們總是想著還有明天，“今天太累了,，作業(yè)留著明天做吧,！”“今天困了，書明天背吧,！”“今天我表現(xiàn)夠好了,，這個難題明天再問老師吧！”……

我們總是把任務(wù)留給明天,，卻從沒想過我們還有多少個明天,。

不為明天打欠條，是我們應(yīng)該堅守的原則,。當(dāng)前,，我們最大的夢想就是考一所好高中，可成績不是隨便就可以很優(yōu)秀的,。

今年我上八年級了,，學(xué)習(xí)任務(wù)每天都十分繁重，我也對時間的流逝有了很深的體會,。明年的今天,，我們就要離開這所學(xué)校了，這意味著又過去了三年,。

一年后,，我們就會有不一樣的人生，成績優(yōu)異的同學(xué)會上一所好高中,，接著學(xué)習(xí)文化知識,，會擁有一個美好的未來,。而成績差,，考不上高中的同學(xué)只能走向社會，只能去吃更多的苦,，未來會很痛苦,。

三年前我們懷著相同的夢想，可三年后又有多少人能如愿以償呢,？我們浪費掉的時間回不來了,，醒醒吧！現(xiàn)在珍惜時間,，勇敢追夢還來得及,。還有一年多,，我們要珍惜時間，做一個勇敢的追夢人,！

我們都是追夢人,！我們都留不住時間！努力吧,！寧可今天留下拼搏的汗水,，我也不愿在明天流下悔恨的眼淚。