當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
思想品德考核表個人總結300字篇一
一,、主要工作和成績
作為科任教師的我，不敢懈怠,，一開始就認真制定教學計劃,，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。在實施教育教學中,，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格,，把學習的主動權教給學生,，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握,、健全人格品質的形成,、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學生的思想品德，我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質,。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代,，本人從學生身心健康出發(fā),，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中,，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會,，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中,，始終以自己的良好形象,，人格品質，作學生的表率,。多讀書,，讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷的充實自己,，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏,。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質,。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教初一政治課的老師,，明白自己任務重要性,，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料,。為提高每節(jié)課的教學效果,，教學質量，本人除注重研究教材,，把握好基礎,、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學生學習政治的興趣,，調動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質量,，按時完成教學任務。
二,、經(jīng)驗和體會
1,、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣,。
2,、抓住重難點，運用多種教學方法,，借助教學媒體,，分散教學重點、難點,，多采用直觀明了的教法,，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析,。
三,、存在不足與今后打算
1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;2,、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,，提高自身的業(yè)務素質。
本學期,，由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長,、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實踐者,，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟,。
“金無足赤,，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,，需跟上時代的發(fā)展,，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經(jīng)驗,，努力創(chuàng)新,，開拓進取，努力提高自己的教學水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學工作中,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!
思想品德考核表個人總結300字篇二
本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任,。一學期來,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學質量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎、重點難點外,，還采用多媒體教學,，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，調動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質量,，按時完成教學任務。
通過一學期努力,，能制定好復習計劃,，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學期授課時間較短,，復習內(nèi)容較多,，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,，學習自覺性不高,。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科,，無暇顧及六個班面積較廣的差生,，致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,，要不斷總結經(jīng)驗,，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!
思想品德考核表個人總結300字篇三
在這5年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下,，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最深的是以下幾點：
一,、把握時代脈搏,，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息
政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科,。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,，把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系”時,，聯(lián)系決定國際關系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會議”時,，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時，聯(lián)系當今世界的主題之一和平問題;在講述“中美撞機事件”時聯(lián)系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策,。與此同時,，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系,、分析,、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合,、遷移,、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求,。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,，而真正成為我們行動的指南。
二,、以學生為主體,，實施開放式教學
傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式,，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式,，強調師生共同活動,，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致,，變封閉型教學為開放型教學,，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值,。在教學方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果,。
1,、辯論賽,?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生運用所學原理分析實際的能力;辯證思維能力;表達能力;團隊合作精神;發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣;讓學生在辯論中明辨是非,，樹立正確的觀點,。步驟：選定論題,。第一教時：就這一命題，圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論,，供全班學生討論正確與否,，并闡述理由，認為正確的一方為正方,，認為錯誤的一方為反方,，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁,。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側,，正式展開辯論。第一步,，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),，表明自己的觀點;第二步,，雙方自由辯論十分鐘,，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑;第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點,，時間為十分鐘;第四步,，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝,，在雙方優(yōu)缺點的同時,，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題,。
2,、專題討論?；顒拥哪康氖牵喊l(fā)揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力,、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣,。結合現(xiàn)實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討,，發(fā)表自己的看法,，老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學、哲學,、政治學的基本原理分析,。師生雙方通過平等探討，暢所欲言,，溝通思想,，從而就某一問題達成正確認識,，澄清模糊認識，糾正錯誤認識,。如在學因果聯(lián)系的時候,，我組織學生開展了“克隆技術將會把人類帶往何處”，讓學生在對克隆技術利弊的分析中,，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,，提高活動的預見性，從而達到教學目的,。
3.組織學生制定理財方案,。活動目的：讓學生運用高一經(jīng)濟學所學的股票,、債券,、儲蓄等知識，結合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案,，培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學知識解決問題的能力,，調動學生的主動性和積極性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么,。不僅提高了學生的學習積極性,，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認為這些活動非常好,。
4,、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力,，只有讓學生走出書齋,、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,，而是來源于沸騰的社會生活,。調查式的第一步是幫助學生設計恰當?shù)恼{查課題，尋求符合實際的調查對象和調查步驟,，明確社會調查的方式和方法,。第二步：正式開展調查，掌握大量的和課題有關的數(shù)據(jù)和材料,，并對之進行必要的分析和思考,。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼,，由表及里”的改造制作功夫,，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高,。第三步：撰寫社會調查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論,。
5.開辟“時事論壇”(高一高二每堂課5分鐘)。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,，觀察和分析實際問題的能力、表達能力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣,。由學生自己準備和主持,，要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件;中國臺灣問題;美國“九一一”事件等,。
此外,，本著能力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，還組織了高一,、二同學寫哲學小論文，經(jīng)濟學論文;畫哲學漫畫等活動,。
三,、質疑導思激活思維
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,，學生未真正領會,。教師可以用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”,，產(chǎn)生新奇感和探索感,，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,，教師的“問題”要提得準確,，有一定的難度，又能使學生感興趣,。例如講到《政治常識》中“我國公民享有宗教信仰自由的權利”時,，提出“共產(chǎn)黨員和共表團員是否允許信教”的問題;當講到“我國經(jīng)濟建設遇到資金困難的問題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問,，學生在分析中有分歧,，但教師進行引導，便可以得出正確的結論,。
四,、運用現(xiàn)代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量
多媒體能把文字、圖像、聲音,、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,，引起學生的注意,，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,，從而形成學習動機,。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化,，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取,、記憶,。
5年間，自己制作了不少cai課件,，并參與北京市課件評比獲參評獎,，進行多媒體教學，得到了海淀區(qū)教師的好評,。利用多媒體教學的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質課評比參賽獎,。
教育思想及班主任工作
指導思想：教育要尊重和發(fā)展學生的主體意識和主動精神,培養(yǎng)和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長。
第一,，熱愛學生,、尊重學生、相信學生,。
尊重學生是教育原則和教育本質的要求,。教師把學生當作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,。我相信學生在我的主導作用下能管好自己,，而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結果學生對老師形成強烈的依賴,。首先,，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,，創(chuàng)建和諧的班集體,，班干部是決定性的因素。高一時,，我總擔心班干部沒有能力,，不敢“下放”權力,，時時都由自己來處理，結果正如計劃經(jīng)濟一樣管得太多太死,，班里氛圍較死,，班干部能力也沒能提高，自己又很累,。到了高二上學期,，我逐漸領悟到：教學要發(fā)揮學生主體作用，班主任工作又何嘗不是呢?于是,，我著手對管理體制進行大的“改革”,，“下放”權利：通過幾次班干部例會，要求班干部轉變思想,，從老師布置什么就做什么轉變?yōu)楦蚁?、敢做，不僅要做實干家,，更要做決策者,，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,，什么想法和活動都可以討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調動了班干部的積極性,，工作起來輕松許多,，而且效果也較好。例外,，未發(fā)揮同學們的主體性,，班委決定建立值周班長制，有每位普通同學來擔任;還建立了一系列的獎勵制度如：學期末評選出某一方面表現(xiàn)突出的同學如最佳運動員,，最佳導演,，最佳演員，最佳值周班長,，最佳口才，最佳團日志撰寫人,，最忠實的觀眾,，最積極分子，最佳長跑運動員,，最佳足球,、籃球運動員等等;另外，抓住學校開展的活動這一契機做好動員充分發(fā)揮全體學生的主體作用,，除了學校組織的活動外,，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加，這些活動大都由學生們自己策劃,、組織,、，收到較好的效果,。
第二,，開展豐富多彩的活動。
豐富多彩的活動是引發(fā)動機,，激發(fā)興趣,，發(fā)展個性的最佳選擇?？梢詮娀瘜W生的表現(xiàn)欲,、求知欲，調動學生的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮,。每學期學校都要組織一些活動,，放手讓同學們?nèi)プ觯诰唧w策劃,、組織過程中我只起指導作用,，活動結束后及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚,。例如：年級組織的英語短劇比賽,，我就鼓勵盡可能多的同學參加，學生們自己導演,，甚至演出需要的押金昂貴的宮廷服,，也由學生們自己想辦法借的，絕大多數(shù)甚至非常調皮的同學都參加了在這一活動中,。班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強,。
第三、發(fā)展學生個性,，促進學生的全面的和諧的發(fā)展
素質教育倡導以提高民族素質為宗旨,，強調受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。因此班級管理中必須以學生個性的弘揚,，學生綜合能力的提高為目的,。各種活動本身不是目的，只是手段,，它要教師通過一系列活動調動學生的積極性,，發(fā)展學生個性,，通過活動提高學生思想政治素質和能力素質。對于每一次活動,，我都進行動員和,，甚至組織同學寫心得體會，要讓學生通過每次活動都有大的收獲,，真正做到寓德育于活動之中,。
第四，成立自律小組,，以學生管理學生,，提高其自我管理的意識。
自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責每日班級的考勤,、衛(wèi)生,、儀表服裝、校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導,，做好宣傳工作,，制造良好的輿論環(huán)境，使班級形成一個有正氣,、有次序的良好班風,，為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。自律小組各個成員各有分工,，每日與參加年段評比的同學保持聯(lián)系,，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應的解決辦法,，及時通知有關同學予以糾正,，并定期向全班同學做工作匯報，前階段之成果與不足,，對同學提出相應的建議和要求,，同時也征求廣大同學的意見和建議，制定下階段的工作重點,，不斷改進工作方法,，進一步調動廣大同學的積極性，齊心協(xié)力,，使班級的各項常規(guī)管理正?；⒅贫然?，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽,，做到自覺自律,。
思想品德考核表個人總結300字篇四
轉眼間,，大一的美好時光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別。
通過大一 一年的學習生活,，我成長了很多,。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南,。
在思想上,，積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策,，積極向黨組織靠攏,，;有很強的上進心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。
在學習上，嚴格要求自己,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和office辦公軟件來充實自己,，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,，榮獲校“三等獎學金”,。
在日常生活中,，我能與舍友、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題,。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結,，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力,。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般,，爭做學習生活的標兵,。
思想品德考核表個人總結300字篇五
實施素質教育，必須把德育,，智育,，體育，美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,，這之中的藝術是個省略號,，如果能做到在適當?shù)臅r機，在適當?shù)膶W生群體中綜合運用學科間的知識進行有機的結合,，那教與學就是美與美的相映,，從另一角度上說，教與學是一種美的享受,，美的熏陶,。
如何實施呢?下面是一些膚淺的看法：
教師的角色定位要準確，不但要有新的教學理念,，而且要有美的觀念,，做美的傳播者。
思想品德教師必須認同本課程的美感,，因為美能使視野明亮,，心情怡然，情感升華,，思維活躍,，才有在教學藝術上創(chuàng)新的可能。怎樣才能撥響學生情感上“我想學,，我要學”的弦音,，需要從人的心理入手，激發(fā)他們的美感,，讓“美”照亮他們的心靈,。因此，教師首先要學會審美，樹立美的觀念,。
教學中要滲透美的內(nèi)容,，把握美的特性,，并將這種特性變?yōu)榻虒W藝術的特性(形象性,、情感性、愉悅性),。思想品德課教學在堅持科學性,、思想性的基礎上，更進一步堅持美的形象性,，把形象與知識,，感性與理性結合;堅持美的情感性，做到以情感人,，以情導行;堅持美的愉悅性,，創(chuàng)造出獨特的教學過程、教學方法,，形成別具一格的教學藝術和屬于自己的教學風格,，使教學生動活潑，興味盎然,，學生愿學樂學,。
細心觀察生活，學會創(chuàng)造美,，充分利用相關學科的特點讓結合之美熏陶學生的心靈,。青少年喜聞樂見的藝術作品，如詩詞,，繪畫,，寓言，文學藝術形象等,，都包含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗,，能給人智慧和美感，在教學中適當?shù)耐诰蚶?，發(fā)揮其美的作用,，可以使教學充滿樂趣，更具有說服力和吸引力,。下面是一個小小的片段：世界因生命而精彩?-------師生共同欣賞各自培育的苗苗,，講述培育的經(jīng)過，體驗生命萌動成長的過程,。從培育的成功與失敗方面引導他們感受生命是頑強的,，也是脆弱的，但生命更是美麗的,，世界因生命而變得活力,、精彩,。接著讓學生展示或說說美麗的生命，并要求他們互相微笑彼此面對,，欣賞人的真,、善、美,。在此基礎上向他們展示剪紙拼圖(鮮艷的花朵,，花蕊由立體的草狀‘生命’兩字組成)不須多說，但他們可以感受生命如花,。請一位學生朗誦(伴音樂),，一段夏雨后的夜晚，其他同學閉上眼睛靜聽,，從聽覺上感受生命的活力,，有生命，世界才不會沉寂,。接著展示自然災害片段,，讓學生在聲形色中感受生命受傷害的沉重，指出生命的保護神主要是人類,。最后以青鐵開通的綠色通道報道人與自然和諧相處的生動畫面展現(xiàn)在他們面前,，當疾奔的藏羚羊伴隨著高亢的音樂通過橋洞的那一瞬，學生對生命的感受得到理性的升華,，生命是什么?是一副極品的畫,，是一首高亢的歌，一切皆以美的潛移默化,。
誰說思想品德不美?太嚴肅?關鍵是思維方式,、理解角度的差異罷了。我看,，它就很美,，魅力無窮的美，很有親和力,。
思想品德考核表個人總結300字篇六
20xx年2月至20xx年7月,，本人承擔了一年級品德與生活和二至五年級思想品德與社會的教育教學工作，現(xiàn)對一學期來的教學工作做如下總結：
在這一學期中,，在教育教學任務中,，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學工作計劃,。做到開學有計劃,，期末有總結。
1、教學中認真鉆研教材,，探索性的嘗試設計種種教學方式,，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗,，尋找效的教學途徑,。學生積極主動的學習，成績良好,，提高了學生的整體素質,。
2、教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善,、惡,、美、丑,，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,，形成健康的人格和良好的心理，生理素質,。
3,、在課堂上，關注言行不良表現(xiàn)的學生,，及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行,。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,，文明禮貌，尊老愛幼,，遵紀守法,，保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,、生理素質,，總之，通過一學期的品德課教學,，學生的整體素質得到了提高,，達到了預期的效果。
4,、注重學生的親身體驗和活動,，是有效實施道德品質教育和社會知識教育的客觀要求。本學期，我強調拓展課堂的內(nèi)涵,，讓學生有更多的時間進行各種活動,，承擔一定的角色，在做中不斷領悟,、感知,，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質,，體驗道德準則并規(guī)范自身的行為,。充分調動學生的學習積極性，課堂上采用多種方式來學習,。如小組討論交流活動,，小組匯報活動，團隊心理游戲活動等,，學生上課能自主學習,、交流討論，對所學的知識感興趣,，尤其喜愛團隊心理游戲活動,，在活動中培養(yǎng)合作精神，理解深刻的道理,。如：《尋找身邊的科技》,，就是通過幾個相關專題、活動得合作體驗,，讓學生通過合作,、動手、對比實驗體會集體的涵義,、集體的作用,。
5、教學相長,，師生共同進步,。品德與社會科目涉及歷史、地理,、人文,、科技、心理等諸多領域,，對教師的要求也相當高,，尤其是教授新教材，許多資源都需要自己多方收集,，在找尋與教授的過程中,，教師也受益匪淺,。品德與社會教學，力求給學生展現(xiàn)更大的更豐富的世界,，同時又立足于學生的生活實際,，指導學生的日常生活以及心理調適，要教好這一門課程,，任重而又道遠,。
經(jīng)過一學期的摸索，我和學生雖有了收獲,，同時也看到了自己教這門新課程時,，缺乏深度性、靈活性,。要想教好這門課程,，我必須嚴格要求自己做到。明確課程性質,，全面把握課程目標,；讓品德教育回歸生活，突出課程的經(jīng)驗性,；追求教學的有效性，打好做人的基礎,。
思想品德考核表個人總結300字篇七
在學習上: 我深知學習的重要性. 面對二十一世紀這個知識的時代, 面對知識就是力量, 科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷, 我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人. 學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位.
合 理安排時間, 調整好作息時間, 分配好學習,工作,娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.面 對繁重的社會工作, 有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間 (多是相對其他同學 而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與 方法的問題.有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間.如果上課 認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果.其次,要保質保量 的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的 價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真復習.在課余時間,，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬 自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,，在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要 的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。學習上的東西來不了弄 虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
在上學期的期末考試 中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習.知識無 止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.
思 想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論, 積極改造自己的世界觀,人生觀,價值觀. 我會更加努力的嚴格要求自己, 搞好師生關系, 搞好同學關系, 搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己.進一步加強思想政治學習,，深入領會,，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,，以更加積極的精神面貌,，開 展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平,。不斷加強對人生觀,、世界觀、價值觀的改造,，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨 員,。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向,。通過多參加各種活動,，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎,，更廣泛地投 身到社會中,，堅定為人民服務的決心。
在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高 自己, 為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地, 我還參加了校學生會中,因工作出色在校學生會優(yōu)干評選中光榮當選.在班里,作為組織委員,處理班級日常事務.無論是張牛村的社會實踐活動,還是學生會舉辦 的各類比賽,，我總是積極組織和宣傳.回首一看,盡管工作上取得了一些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些只代表過 去,以后的任務還很多, 仍需努力.
在生活上,，我基本上都可以和舍友,同學們友好相處，還結識一些高年級的師哥師 姐,向他們請 教學習,工作,生活上的問題.廣交朋友,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這 樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西,。大學里 時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是 通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。
在 上一學年里,，我學到了太多的東西,。這是我在以后生活、工作中所必需的,。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如 此,，我在大一學年里還是存在許多不足,，其中不按作息行動、學習最為嚴重,，在這一學年我要嚴格自己,，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,，身 體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率,，從而騰出的時間干的事情,，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
以上是我對大一下學期一些方面的個人總結, 我將結合這個小結回顧過去, 確定未來的 發(fā)展目標,我對未來充滿信心.自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助.
思想品德考核表個人總結300字篇八
品德與社會教學是一門重要的課程，一學期來,，我認真鉆研教材，積極創(chuàng)新工作,，圓滿地完成了教學任務,，為了使今后的教學取得更好的教學效果，總結經(jīng)驗,，克服缺點?，F(xiàn)將本學期教學總結如下：
在這一學期中，我按照課程標準制定并實施教育教學工作計劃,。教學中認真鉆研教材,，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導,，不斷反思積累經(jīng)驗,，尋找有效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習,，成績良好,，提高了學生的整體素質,。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準,，懂得何謂善,、惡、美,、丑,，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理,，生理素質,。
1、培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣,。
在教學過程中結合課文教學內(nèi)容和班的實際情況,，教育學生在學習上要多動腦，不懂就問,，課后多看課外書,，汲取營養(yǎng)，增長知識,，還要認真完成作業(yè),。
2、培養(yǎng)學生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感,。
在教學中讓學生了解祖國,，知道祖國有美麗的風光和豐富的物產(chǎn)。引導學生做一個關心集體,、愛護公物的好公民,，培養(yǎng)學生心中有他人，遇事互相謙讓的社會公德,。
3,、在教學中結合課文插圖引導學生認識了我國是由56個民族組成的大家庭，各族人民團結友愛,。
4,、通過學習，讓學生知道生命的重要性,，從而珍愛生命,，遠離毒品。
5,、新的教學理念,。以學生為中心，以問題研究為手段,，以個性發(fā)展為目標的教育觀,，在課堂教學中逐步形成,。
6、注意創(chuàng)設情景,，把課上“活”,；開發(fā)教學資源，把課上“實”,；組織學生活動,，把把課上“樂”。
7,、比較重視師生之間的雙向交往,。
經(jīng)過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,，好人好事不斷出現(xiàn),。今后我還要進一步加強學習，更新觀念,，提高科研能力和組織教學的能力為取得更大更好成績而不懈努力,。
思想品德考核表個人總結300字篇九
20xx年即將結束，在局領導及業(yè)務主管部門的指導下,，在同志們的幫助下,，通過自己的努力，在思想上,、業(yè)務工作水平上都有了很大的提高,，圓滿的完成了全年的工作、學習任務,，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來個人工作總結報告如下：
一、 加強政治思想學習,。加強政治理論學習,，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。一年來,，本人自覺提高 學習積極性,，以積極的態(tài)度參加“深入學習實踐科學發(fā)展觀”的教育活動;認真學習和領會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并 以此指導個人的言行,。樹立了“講工作、講團結,、講奉獻”,，“只為成功找方法,，不為失敗找理由”的個人工作信念，成為自己“基礎工作做牢,、創(chuàng)新工作突破”的 動力,，不僅自己能認真學習、深刻領會,，而且還利用多種渠道和途徑,，經(jīng)常向工作對象作宣傳引導工作。在學習中,，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題、把握 靈魂,、領會精髓,。對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時增強了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，推進我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化縱深發(fā)展的主人翁責任感,。
二、完成本職崗位工作的情況,。一年來,，我以負責的態(tài)度努力完成個人承擔的各項工作，積極協(xié)助有關部門完成年度部門全部工作任務：
1,、 組織農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)參加各種農(nóng)博會,。今年5月份成功組織兩家企業(yè)參加省政府在深圳舉辦的首屆“山東名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品及食品在深圳展示訂貨會”。9月份又組織3家 企業(yè)參加了“青島國際農(nóng)交會”11月份又參與籌備了在臨沂舉辦的首屆“中國農(nóng)產(chǎn)品加工與流通博覽會”并制定了《臨沭縣參加中國農(nóng)產(chǎn)品加工與流通博覽會籌展 實施方案》,。以及各項具體的會務準備工作,。農(nóng)博會參展期間共簽約7個項目，金額1850萬元,，達成合作意向23個涉及金額5200多萬元,。通過參加農(nóng)博 會，為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)溝通信息,、擴大宣傳,、尋找商機，提高了知名度,，拓展了市場空間,。
2、認真做好我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和 一村一品專業(yè)村(鎮(zhèn))的統(tǒng)計調查工作,。今年2-3月份組織開展了20xx年度銷售收入500萬元以上的龍頭企業(yè)及20xx年底前形成的符合一村一品專業(yè)村 (鎮(zhèn))條件的調查統(tǒng)計工作,。經(jīng)過歷時近2個月的調查統(tǒng)計工作，完成了我縣20xx年度的統(tǒng)計調查工作，為進一步摸清我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況提供了詳實的數(shù)據(jù),。
3,、 積極推薦市級重點龍頭企業(yè)做好省、市級財政貼息資金項目申報工作,。20xx年推薦了臨沭縣寶康工業(yè)油脂有限公司,、臨沂東盛伊思德食品有限公司、山東三興食品有 限公司,、臨沭縣供銷棉麻有限公司,、山東省沂蒙老區(qū)酒業(yè)有限公司、臨沭祥興工藝品有限公司等6家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)申報20xx年省,、市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化財政貼息項 目,，申請貼息資金253.27萬元。
4,、認真篩選,，推薦第五批市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點龍頭企業(yè)。20xx年9月份推薦上報了臨沂市金波食品有限公司,、臨沂連興工藝品有限公司等11家農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),，經(jīng)市專家組評審，已有7家被市政府認定為第五批市級重點龍頭企業(yè),。
5,、做好個人工作計劃，做好省級重點龍頭企業(yè)的監(jiān)測工作,。每個季度末通過網(wǎng)上監(jiān)管系統(tǒng)對我縣興大食品集團有限公司,、金沂蒙集團兩家省級重點龍頭企業(yè)進行監(jiān)測，使每兩年一次的動態(tài)監(jiān)測變成了一種常規(guī)的監(jiān)管,，取得了很好的效果,。
6、 做好農(nóng)村勞動力轉移陽光工程培訓工作,。20xx年我縣承擔600人的陽光工程培訓任務,，為切實做好陽光工程培訓工作，與縣財政,、勞動,、科教等七部門共同制 定并下發(fā)了20xx年陽光工程實施方案，公開認定了培訓基地,，并從上好第一課開始加強對陽光工程培訓的監(jiān)管工作,。到12月底前保質、保量地完成今年的陽光 工程培訓任務,。
7、組織企業(yè)負責人和新型農(nóng)民參加培訓學習,。今年4月份組織我縣的金沂蒙集團,、興大食品集團兩家省級重點龍頭企業(yè)的工 作人員到濟南進行了省級重點龍頭企業(yè)網(wǎng)上監(jiān)管系統(tǒng)培訓學習,。9月份組織我縣龍頭企業(yè)負責人參加《20xx年全省出口型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)負責人培訓班》學習。 11月份又成功組織20人農(nóng)民專業(yè)合作組織負責人到青島農(nóng)業(yè)大學進行為期7天的培訓,，為我縣培養(yǎng)了一批掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理知識和創(chuàng)業(yè)技能,，懂政策、 能創(chuàng)業(yè),、善經(jīng)營,、會管理的高素質創(chuàng)業(yè)型農(nóng)村實用人才。
8,、積極爭取上級部門的資金項目,。在上級部門的大力支持下，20xx年共上報了《山東省臨沭縣蒙香 花生色拉油項目》,、《山東三興食品有限公司烘干蔬菜脫水生產(chǎn)線項目》,、《臨沭縣昌盛面粉日產(chǎn)300噸擴建項目》、《國家蔬菜(大蒜)加工技術研發(fā)專業(yè)分中 心》,、《20xx年基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范縣項目》,、 《農(nóng)村勞動力轉移培訓陽光工程項目》等6個項目。
9,、完成各種調研報告,。根據(jù)科學發(fā)展觀的要求，在深入開展專題調研的基礎上,，完成了《我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況調研報告》《金融危機對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的影響及對策》,，《龍頭企業(yè)在農(nóng)民增收中的作用》，《蔬菜脫水行業(yè)發(fā)展情況》等調研報告,。
10,、完成招商引資任務。今年以來,，綜合科堅持“一崗雙責”,，多方聯(lián)系，尋找招商信息,，完成我局分配的30萬招商引資任務,。
存在的主要問題和不足之處。一是政治理論學習的系統(tǒng)性和深度還不夠,，特別是具體事務性工作多的時候,，對自己在 理論提高方面要求的標準不夠高;二是更多的深入下去、深入到工作對象當中還不夠,，存在著坐辦公室多,，到下邊少的現(xiàn)象;三是如何在部門和崗位工作中堅持與時 俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強,。
思想品德考核表個人總結300字篇十
近年來,，本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,，堅持以科學發(fā)展觀為指導,，自覺加強黨性修養(yǎng)，不斷提升自身素質,，取得了一定成績,。主要工作表現(xiàn)體現(xiàn)在以下
一、加強黨性修養(yǎng),，提高政治覺悟
作為一名選調生,，本人堅持理想信仰，自覺將人生理想和社會發(fā)展相結合,，通過勤懇扎實的工作努力體現(xiàn)自我價值,。始終堅持黨的領導，服從組織安排,，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅持站在全局的高度審視問題,、指導行動,。思想上積極追求上進，自覺以黨的理論特別是科學發(fā)展觀武裝自己,，時刻關注國內(nèi)外重要時事動態(tài),，致力把自己打造成為政治上堅定，思想上成熟的黨員干部,。牢固樹立群眾意識,，堅持為人民服務宗旨，經(jīng)常深入農(nóng)村基層了解群眾疾苦,，為群眾辦力所能及的事,，加強與人民群眾的血肉聯(lián)系。
二,、加強理論學習,，提高綜合素質
多年來，本人把學習作為不斷提升自身素質的重要途經(jīng),，堅持學習理論知識,，堅持向干部群眾學習，堅持在實踐中學習,，不斷積累,。一是樹立
三,、加強工作創(chuàng)新，提高履職能力
一是扎實工作,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦的五年多時間里,，堅持以高度的工作責任感和使命感，盡心盡力把每一件工作都做實做細,，力求做到最好。特別是在擔任黨政辦主任期間,，較好地做好了機關內(nèi)部管理,、上下關系協(xié)調等工作，共在各類報刊,、雜志等發(fā)表文字材料xx0多篇,。通過努力，各項工作都得到了領導干部群眾的一致好評,。
二是堅持總結,。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作比較繁瑣、復雜,，經(jīng)常要面對突發(fā)意外事件。自己非常注重平常的積累和總結,，經(jīng)常對完成的工作進行舉一反三,、總結分析，使自身工作能力得到了不斷提高,。尤其在借調縣委督查組和縣委調研室工作期間,，從更高的層次和角度進一步鍛煉和提升了自身工作能力，為勝任更高層次工作打下了基礎,。三是積極探索,。為不斷提升自己，經(jīng)常積極主動學習借鑒新的管理方法,、工作方式等,，并嘗試運用在工作實踐中，收到了較好的效果,。比如,，在黨政辦工作中建立了一對一以老帶新的工作制度，不僅使新到的同志在短時間內(nèi)適應了工作,，也較好地促進了同事團結,，提高了工作效率;在黨政辦建立了崗位職責考核制度，有效調動了成員的工作積極性,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾年里,，本人的組織協(xié)調能力,、口頭表達能力和文字寫作水平都得到了較大提高，對農(nóng)村基層情況有了更深刻的了解,。自參加工作以來,，先后獲得
四、加強紀律觀念,，提高廉潔意識
廉潔自律是黨章對黨員干部的基本要求,。要做到廉潔自律必須在主觀上堅持自我約束、自我警示,，在客觀上要自覺遵守各項規(guī)章制度,。在工作中，本人堅持樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，堅持黨的領導，模范帶頭遵守黨的紀律和法律法規(guī),，注重塑造個人良好形象,，說話做事以黨委、政府大局為重,，不該說的話堅決不說,，不該做的事堅個人總結與自我評價決不做。在做到廉潔自律的同時,，還注重檢點生活,，注意生活中的細節(jié)，堅持參加健康文體活動,，加強身體鍛煉,，培養(yǎng)良好的生活情趣和人生操守。
今后,，本人將在黨委的正確領導下,，進一步強化責任意識，進一步加強自身建設,，進一步提高工作能力,，力爭取得更大成績。
思想品德考核表個人總結300字篇十一
這學期我擔任了中學部思品課教學工作,，在這一學期的教學工作中,，我與學生一起成長，體會到了很多快樂,，但也品味了些許酸澀,。于此我對這學期工作作簡要的思想工作總結：
一、我的為師格言是：不誤人子弟,，學高為師，身正為范，沒有教不好的學生,，只有教不好的老師。工作以來,，我不懈地為成為一名合格并且優(yōu)秀的中學政治教師而奮斗，勤奮自儉,，愛崗敬業(yè),，不斷提高自身專業(yè)水平、道德素質和科學文化素質,，以黨的指導思想來武裝自己的思想,，認真學習黨的路線、方針,、政策。認真學習《教師法》,、《中華人民共和國義務教育法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育教學法規(guī)。嚴格要求自我是我歷來遵守的原則,，不以身試法,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，做到提前候課,，不遲到,、不早退、不曠課,。嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范,，以學生為主體，不體罰,、不變相體罰,。
二、在具體教學中的思想反思：
（一）,、要多與學生溝通交流,。
溝通是一切交往的前提。作為老師我們往往更多地會要求學生來理解自己,、尊重自己,，當他們違反紀律、犯錯誤我們傷心,、難過,、失望、氣憤時,，會要求他們站在站在老師的立場上想想,，“如果你是一個老師,，你想想你作為一個學生還會不會做出這種行為；如果你是一個老師,，你看到自己的所作所為會不會感到傷心,、感到難過、感到羞愧,、感到氣憤……”,。其實學生也是一個主體，可以說現(xiàn)在的學生他們思想更為獨立,、更自主,，他們何嘗不希望老師也能換位思考，也能替他們想一想,，了解他們是為了什么,，有什么想法，有什么委屈,。因而我們在與學生交往的過程中,，特別是發(fā)生誤解、產(chǎn)生矛盾時,，我們不應僅一味地要求學生提出踏出第一步,，我們更應該更應跨出主動溝通的第一步。寬容是高尚的,，我們作為園丁,，更應擁有這一美德，能夠寬容,，是我們自我提高的有效方法,，更使師生之間多一分理解，多一分尊重,，多一分感激,，多一分友善，多一分愛心,。
（二）,、對學生多一些賞識，少一些苛責
賞識教育是一門教育藝術,，在教育這一舞臺上作為導演的我們極其需要學習并掌握這一藝術,。賞識的方法有很多，比如說：
第一,、掌聲,。這可以作為課堂中最基本的賞識教育方式，具體（全體學生或小組）可以用兩快三慢的形式呈現(xiàn),。
第二,、參與之星,。可以評日星,、周星,、月星。
第三,、最佳小組,。可以每周評選,。
第四,、眼神的賞識。眼睛是心靈的窗口,，眼神的肯定是師生交流直接而有效的賞識方法,。
第五、肢體的賞識,。如豎大拇指或來一個夸張式的擁抱,。這一賞識法會讓有些學生不好意思，但就是學生不好意思之后就不好意思再找你茬啦,！
第六、這里我要重點說的是最最直接的言語賞識,?！傲佳砸徽Z三冬暖，惡語傷人六月寒”,，語言有明顯的高下,、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應也應有天壤之別,。作為一名重于德育的思品老師,，我認為自己更應該把握好語言這一藝術。最起碼,，談吐要文雅,，不說粗話、臟話,，另外當學生犯錯時,，不惡語傷人或過于盛氣凌人，這樣往往達不到自己想達到學生接納你的效果,。而每個學生都有其個性特征,，都有他們的閃光點，當他們有一小點進步,，你適當?shù)貙λ麄冑p識,，那么下次就有可能有更多點的進步,，往往能夠事半功倍。就比如,，七年級的陳志明同學,，開學始我并沒有注意到這個小男孩（既不是學習好的，也不是最調皮的）,，讓我注意到他是他的第一次發(fā)言,，我習慣性地表揚了他，可以看出他很高興,，后半節(jié)課他又主動起來回答了一次,，雖然表達不是很清晰且離題，但對他來說是一個很大的進步,，在往后七年級的課我都會默默地關注他的成長,，他學得很吃力，就如他自己說的“老師我以前是不學習的,，有很多字我都不懂看,，不懂讀的”，但他學得很認真,。老師不經(jīng)意的賞識,，有時會使一些基礎差、常不被關注的學生常記心中,，成為鼓勵自己的力量之源,，被人肯定是每一個人心理需要，因而老師們極其需要把握這一技術,。
（三）,、師生之間的交往要有界限，講究策略,。
對于中學生來說,，要想得到老師、同學及親戚朋友的信任,，要想有一個良好的人際關系,，就必須要做到嚴于律己。同理老師要想得到學生的尊重與信任也必須處理好與學生之間的關系要嚴格要求學生也要嚴以律己,。因此,，在處理師生關系時，一方面應該高標準,，嚴格要求自己,，應該與人為善，老師應擺脫傳統(tǒng)角色，高姿態(tài)地一味地灌輸,，“己所不欲,，勿施于人”，不可把自己不喜歡的東西強加給學生,，更不可傷害學生,。另一方面應該善于控制自己的感情，避免盲目沖動做出一些不近人情的言行,。但是并不是說你喜歡的東西就可以強加給別人,，人人都有差異性，你喜歡的別人并不一定是喜歡的,。在這一方面,，我是吃過虧的。這一屆八年級基礎是比較好的,，在教學的過程中常常會有很大的成就感,。因而我對他們的要求就很嚴格，要求他們書本上每一個知識點都要背誦（開卷考）,，背一個我簽一個“背”,。一開始為了讓他們有壓力，還有懲罰措施,，其實懲罰措施并沒有實施,，因為一段時間后他們形成習慣，這些措施就沒有必要了,。在背的過程中,，我看到了很多學生的進步。比如盧杰強,，一開始背的時候一節(jié)早讀30分鐘只能解決一個簡單的“背”，但現(xiàn)在達到5-6個之多,；還有曾曉媗,，她的記憶力本來也是不錯的，一段時間下來,，全班普遍解決了30多個“背”的時候,，她就解決了60多個了；還有吉斌,、周張軍,、謝輝龍、鄧恒志,、王業(yè)會,、何遠娜、程鑫、碧君等等都是進步比較明顯的,。每一次從八班級出門都是腳步輕盈的,，心情飛揚的。但是一次同事間的閑聊,，讓我的心情跌到了谷里,，原來有八班級的學生跟一個同事反映“老師我現(xiàn)在政治解決了100多個‘背’了，每次政治老師都讓我們背書,，現(xiàn)在聽到上政治課我們就害怕,。”后來一次早讀我沒有安排他們背書,，他們很開心,，甚至是手舞足蹈，當時的感覺就是：原來我一直在一廂情愿,，一廂情愿地認為,，他們會背了做題就輕松多了，記憶力和理解能力都能增強,，這是多好的事情?。≡瓉磉@些都讓他們那樣的痛苦,！一下子不知如何是好,，但我明白了一點就是：你喜歡的別人并不一定是喜歡的，甚至是厭煩的,。但我也知道,，在中學生中，有一些同學嚴于律己的意識較差,，缺乏自我約束力,，作為老師還是要對他們有所要求，只是我知道我應該更多地去了解他們的想法,，找到師生都能接受的學習方法,。如果對這有想法的朋友們能給我一些建議，那就更好了,！
（四）要樹立新理念
通過一年杜郎口教學方式的學習,，使自己逐步領會到“一切為了學生發(fā)展”的教學理念。樹立了以學生為主體的教育觀,，貫徹民主教學的思想,，努力構建現(xiàn)在民主平等的新型師生關系，放下高姿態(tài),，尊重學生人格,，尊重學生所思所想，為學生的進步，不斷探索適合他們學習的思想品德學習模式,，努力地做好學生的引導者,、合作者。
總之,，時間總是在不經(jīng)意間就流逝,，一個忙碌而又充實的學期又快過去了?？傮w來看,，在本人的刻苦努力、學校領導及同事的幫助下,，在全體學生的共同努力下,，本人在教育教學工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果,。但還存在許多不足之處,，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己,，腳踏實地,，因為 我相信，只要自己有決心,、有恒心,、能虛心，就一定能在以后的工作中更上一層樓,！
思想品德考核表個人總結300字篇十二
一晃十個月過去了,，時間總是在無聲無息中流逝。真的很感謝公司給我提供了一個與公司共同成長的機會以及對我的信任跟栽培,。
在這段時間里,，我最感激的人是我的科長。因為他的耐心指導跟關心體諒,，使我沒有耐心,、心浮氣躁、粗心大意等性格得到改善,，心態(tài)上趨于成熟,。工作中,，他對下屬都很嚴格,，對每個采購流程都嚴格把關，科長負責的采購任務就已經(jīng)很繁重了,，對下屬負責的任務也不會有半點怠慢,，就連我想也沒想過、沒想到的小細節(jié)都會被他細致、銳利的視角察覺到,。生活中,，他又像個大哥哥，發(fā)現(xiàn)我們心情低落,、或者身體不舒服的時候他都會非常細心地關懷,。他在我心中早已成為優(yōu)秀采購工程師的典范。
采購是公司業(yè)務的核心之一,，是關系到各個事業(yè)部門正常生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),，所以我很感謝領導對我的信任，將我調到如此重要的崗位上,，給我為公司全心全意服務的機會,，讓我從原來對采購的一無所知到認識了更多的人和事，接觸到更多新鮮的事物,，學到了很多新的知識,，增長了更多見識。
在科長細心教導和公司各位領導的關心支持下,，通過十個月的采購工作,，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有過的經(jīng)驗,，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的差別,。了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上，從提供最佳價值的供應商,，堅持以誠信作為工作和行為的基礎;規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應商，以及其他與自己有生意來往的對象;努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上得知識;在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等,，這些我已經(jīng)基本掌握,，但仍需繼續(xù)完善。
每份采購申請單,，我都會先問清楚申請者所需的詳細規(guī)格型號以及申請的理由,、申請的數(shù)量為什么是這些;然后大致統(tǒng)計出各個事業(yè)部門的消耗品更換的周期，如有特殊的情況,，需在每月物料請購計劃之上還有申請一部分,，就會要求申請者寫份書面的請購理由，并要求所屬部門領導簽字,，交到采購部,。
采購的過程，我會考慮到價格因素,，盡自己最大的力量最大限度的節(jié)約成本,，做到貨比五家,。在不斷的碰壁、反思,、總結,、努力的過程中琢磨出了適合自己的，與供應商溝通,、詢價,、砍價等各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點,、作用及意義,。
最后，我希望在即將迎來的新一年里,，在科長的領導下更加完善自己,、不斷突破自己，為實現(xiàn)公司利益最大化獻出自己的一份力量,。
思想品德考核表個人總結300字篇十三
本學期七年級思想品德備課組工作,，在校教研室、教學處及政治科組的支持和幫助下,，順利完成了本學期的教育教學工作,。在學期結束之際，對這一學期工作進行總結反思如下：
一,、工作的收獲:
1.開學伊始,，我備課組老師結合課程目標結合學情，認真制訂學期個人教學工作計劃,。
2.堅持集體備課,，不斷鉆研教材教學
我備課組的成員基本上都是第一次教七年級政治，對教材內(nèi)容較陌生,，所以對教學大綱和教材較認真鉆研,，認真學習新課程標準，注重新課改的教學理念,，力做到精心備好每堂課,，既備教法又備學法，既備教師又備學生,，注重學生的主體作用,。由于我組成員較少，所教班級較多,，教學任務較重,，我們充分利用集體備課這一機會(星期二上午是我科組活動時間)，3位老師共同分析每單元教學重,、難點,，通過個人談想法，講教法,，互相間交流研討,，互通有無，盡可能實現(xiàn)有效教學,。如在教學有關法律法規(guī)的知識點時,，我們?nèi)焕蠋熛敕皆O法以通俗易懂的語言解釋法律專業(yè)術語，以典型案例幫助學生掌握相關知識點——民事違法,、行政違法和刑事違法等等,。
3、作業(yè)的布置和批改較認真負責,。根據(jù)七年級思想品德的特點和有關部門的要求,，確定每班每周作業(yè)2次，每上完一堂課做一次課后作業(yè),。為實現(xiàn)有效教學,，七年級組科任老師對習題精選、精練,、精講;同時各位老師對作業(yè)做到了全批全改,，在批改作業(yè)過程中尤其注重學生書寫和答題的規(guī)范性培養(yǎng)。
4,、努力抓好師徒結對工作和年輕教師的公開課活動,。傅文玉老師拜楊小虹老師為師，開展幫扶教學工作,。在幫扶中,，師徒集體備課，相互聽課,、評課,，不斷地總結反思教學工作中的方法和技巧，相互促進,，彼此都得到了極大的提高,。同時，傅文玉,、楊小虹老師本學期均完成了組內(nèi)的匯報課,，獲得科組老師的好評。
5,、積極參與了海南省,、海口市,、本校及其他兄弟學校的教研,、教學活動,，抓住一切機會學習和提高自己。本組先后組織參加了?？谑芯W(wǎng)上教研活動,，還觀摩了海口市的中招政治調研課,?！八街梢怨ビ??！蓖ㄟ^參加此類活動，讓我們不至于坐井觀天,，及時發(fā)現(xiàn)別人的長處,，彌補自己的短處，以提高自己的綜合素質水平和能力,。
二,、存在的問題：
1.參加科研活動的深度不夠，如只注重公開課的開展,，忽視教學反思,、教學體會的撰寫。
2.教學中,，不能有針對性地開展教學;平時對思品題目的訓練和學法教法的指導不夠,，學生對思品的關注度不多，對學生應試指導不夠,，高分低能現(xiàn)象依然存在,。
3.新課改理念運用于實踐較少。雖然受新課改春風的熏陶,，大家思想上,、觀念上發(fā)生了較大變化，但是對于新課改理念落實的還較少,，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法,，給學生主動探究和思考的時間、空間機會不多,。
三,、今后的努力
1.更嚴格地抓好備課組建設。
2.繼續(xù)學習新課程標準,，充分利用各種資源,，合理利用資源為教學服務。
3.使備課組內(nèi)的教研氛圍再濃厚一點,，消除本組成員的惰性,，鼓勵本組成員多學習專業(yè)理論知識,，多看多寫，注重教學反思,，積極寫體會心得和教學論文,。提升本組成員整體的教學教研水平。
我們將始終抱著嚴謹,、認真的態(tài)度，不斷創(chuàng)新,，努力將工作做得更好!
思想品德考核表個人總結300字篇十四
實施素質教育,，必須把德育，智育,，體育,，美育等有機統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，這之中的藝術是個省略號,，如果能做到在適當?shù)臅r機,，在適當?shù)膶W生群體中綜合運用學科間的知識進行有機的結合，那教與學就是美與美的相映,，從另一角度上說,，教與學是一種美的享受，美的熏陶,。
如何實施呢?下面是一些膚淺的看法：
教師的角色定位要準確,，不但要有新的教學理念，而且要有美的觀念,，做美的傳播者,。
思想品德教師必須認同本課程的美感，因為美能使視野明亮,，心情怡然,，情感升華，思維活躍,，才有在教學藝術上創(chuàng)新的可能,。怎樣才能撥響學生情感上“我想學，我要學”的弦音,，需要從人的心理入手,，激發(fā)他們的美感，讓“美”照亮他們的心靈,。因此,，教師首先要學會審美，樹立美的觀念,。
教學中要滲透美的內(nèi)容,，把握美的特性,，并將這種特性變?yōu)榻虒W藝術的特性(形象性、情感性,、愉悅性),。思想品德課教學在堅持科學性、思想性的基礎上,，更進一步堅持美的形象性,，把形象與知識，感性與理性結合;堅持美的情感性,，做到以情感人,，以情導行;堅持美的愉悅性，創(chuàng)造出獨特的教學過程,、教學方法,，形成別具一格的教學藝術和屬于自己的教學風格，使教學生動活潑,，興味盎然,，學生愿學樂學。
細心觀察生活,，學會創(chuàng)造美,，充分利用相關學科的特點讓結合之美熏陶學生的心靈。青少年喜聞樂見的藝術作品,，如詩詞,，繪畫，寓言,，文學藝術形象等,，都包含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗，能給人智慧和美感,，在教學中適當?shù)耐诰蚶?，發(fā)揮其美的作用，可以使教學充滿樂趣,，更具有說服力和吸引力,。下面是一個小小的片段：世界因生命而精彩?-------師生共同欣賞各自培育的苗苗，講述培育的經(jīng)過,，體驗生命萌動成長的過程,。從培育的成功與失敗方面引導他們感受生命是頑強的，也是脆弱的,，但生命更是美麗的,，世界因生命而變得活力、精彩。接著讓學生展示或說說美麗的生命,，并要求他們互相微笑彼此面對,，欣賞人的真、善,、美,。在此基礎上向他們展示剪紙拼圖(鮮艷的花朵，花蕊由立體的草狀‘生命’兩字組成)不須多說,，但他們可以感受生命如花,。請一位學生朗誦(伴音樂)，一段夏雨后的夜晚,，其他同學閉上眼睛靜聽,，從聽覺上感受生命的活力，有生命,，世界才不會沉寂,。接著展示自然災害片段,，讓學生在聲形色中感受生命受傷害的沉重,，指出生命的保護神主要是人類。最后以青鐵開通的綠色通道報道人與自然和諧相處的生動畫面展現(xiàn)在他們面前,，當疾奔的藏羚羊伴隨著高亢的音樂通過橋洞的那一瞬,，學生對生命的感受得到理性的升華，生命是什么?是一副極品的畫,，是一首高亢的歌,，一切皆以美的潛移默化。
誰說思想品德不美?太嚴肅?關鍵是思維方式,、理解角度的差異罷了,。我看，它就很美,，魅力無窮的美,，很有親和力。
思想品德考核表個人總結300字篇十五
本學期,，我自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,，使教學工作有計劃、有組織,、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學任務。
作為科任教師，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。在工作中,，我主要作好了以下幾個方面：
一、認真?zhèn)湔n
教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體,。教學中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。
備課,不但備學生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,，課后及時對該課作出總結。
一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益不淺,。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。回看自己的授課,，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,，違反紀律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當中困難,。
二,、增強上課技能，提高教學教學質量
在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松,，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。
為提高每節(jié)課的進行效果,，教學質量,，我除注重研究教材，把握好基礎,、重點難點外,，還采用多媒體教學，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，調動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質量,，按時完成教學任務。
三,、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性
對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。
四,、做好課后輔導工作,，注意分層教學
在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來,。
五、積極推進素質教育
積極推進素質教育,。為此,，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處,。教學工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務實地工作,，我將本著“勤學,、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。
本學期,，本人擔任初二級三個班的政治科任。一學期來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。
作為科任，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代,，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。
作為教初二政治課的老師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學質量,，本人注重研究教材,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性,、主動性,，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務,。
通過一學期努力,，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學期授課時間較短,，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,，學習自覺性不高，致使本學期教學成績未達所想,。
在以后的教學工作中,，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲,。
